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初中環(huán)保作文

時(shí)間:2021-06-18 20:50:48 環(huán)保作文 我要投稿

初中環(huán)保作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的初中環(huán)保作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中環(huán)保作文15篇

初中環(huán)保作文1

  淮西湖旁邊的路面經(jīng)常沉積著一層煤灰,每當(dāng)車(chē)輛過(guò)去時(shí)總是揚(yáng)起一陣灰塵,迷住了過(guò)路人的眼睛,真是“雨天一身泥,晴天一身灰”。

  我對(duì)爹爹說(shuō)淮西湖比杭州的西湖差遠(yuǎn)了,爹爹笑著說(shuō)那就是原來(lái)的老鱉塘啊。

  這地方原來(lái)是一大片蔥綠的耕種區(qū),到處是水溝和池塘,水草茂密,清澈見(jiàn)底,隨處可見(jiàn)魚(yú)鱉、蝦蟹,還有黃鱔、泥鰍和蛇。

  老鱉塘里自然是老鱉多,當(dāng)你在池塘邊駐足稍長(zhǎng)時(shí)間,就會(huì)發(fā)現(xiàn),不斷地有老鱉從水里把頭露出水面,呼吸新鮮空氣。只要在池塘邊轉(zhuǎn)一圈,就能知道這個(gè)池塘里,大概有多少只老鱉。

  老鱉喜歡遷徙,總是樂(lè)于從一個(gè)池塘跑到另外一個(gè)池塘去。老鱉的遷徙,一般是在晚上進(jìn)行。所以,經(jīng)常走夜路的人,偶爾會(huì)被遷徙的老鱉絆到,聽(tīng)說(shuō)有人看到大如盆口的老鱉,以為是鱉精呢。

  小時(shí)候家里沒(méi)有風(fēng)扇更沒(méi)有空調(diào),天熱了,家里熱得待不住,爹爹和奶奶搬個(gè)椅子,拉個(gè)涼席到門(mén)前的樹(shù)下。爸爸從掛在墻上的籃子里拿個(gè)饃,喝幾口涼水,和伙伴們到老鱉塘游泳,到小溝里抓魚(yú)。抓到魚(yú),再找些草,燒烤著吃,其他的不逮也不吃。

  爸爸還在塘邊摸過(guò)一窩老鱉蛋,把它分給伙伴們了。結(jié)果在游泳時(shí)被老鱉咬到腳指頭,腫了好多天,也許是老鱉蛋不能碰吧。

  后來(lái),這里建了廠礦,蓋起來(lái)大片房子。由于采煤把下邊挖空了,逐年塌陷,老鱉塘的面積日益擴(kuò)大,卻不再是舊日的模樣了。

  每天乘車(chē)上學(xué)經(jīng)過(guò)這里,有的地方間或能看見(jiàn)孤立的房屋、樹(shù)木佇立在水中。當(dāng)聽(tīng)到有人說(shuō)“看,淮西湖”,可在我眼里它還是老鱉塘,沉落的老鱉塘。

初中環(huán)保作文2

  人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開(kāi)始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至威脅著人類(lèi)的生存,所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。

  六月上旬,聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開(kāi)了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。175個(gè)國(guó)家和15000名代表,其中包括131位國(guó)家元首或政府首腦都參加了會(huì)議,可見(jiàn),保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)的共同呼聲!

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程當(dāng)中不注意環(huán)境保護(hù),就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬(wàn)代!

  我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程當(dāng)中,黨和政府十分重視環(huán)保工作,把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。僅頒布的《環(huán)境法》,對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī),保護(hù)環(huán)境正成為我國(guó)人民的自覺(jué)行動(dòng)。

  同學(xué)們,我們是地球的主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力,使祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清。

初中環(huán)保作文3

  暑假里,我閱讀了一本感人的課外書(shū),名叫《綠山墻的安妮》。它講述的是一個(gè)叫安妮的女孩自幼失去父母,在十一歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉兄妹倆人領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的卻是滿頭紅發(fā),總是喋喋不休的安妮。安妮是個(gè)調(diào)皮的孩子,她不斷闖禍,惹了很多麻煩,也不斷改正錯(cuò)誤,努力學(xué)習(xí),終于以第一名的成績(jī)考上了大學(xué)。

  安妮是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的孩子,雖然安妮自幼失去父母,后來(lái)的生活也很艱難,靠會(huì)帶孩子的本領(lǐng),幾年時(shí)間換了兩個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)的家庭,后來(lái)又被送到孤兒院,但她仍然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活,快樂(lè)地生活著。

  安妮也是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,她愛(ài)說(shuō)愛(ài)幻想,又極具愛(ài)美之心,這讓她生活中充滿了樂(lè)趣。她把帶有蘋(píng)果味的天竺葵叫邦妮,把東山墻外的櫻花樹(shù)叫“白雪皇后”,把“巴里的池塘”叫“閃亮的小湖”……

  安妮還是一個(gè)非常孝順的人,馬修去世后,為了照顧瑪瑞拉,放棄了大學(xué)繼續(xù)深造的夢(mèng)想,在鄉(xiāng)村教書(shū)。從而可以看出安妮是一個(gè)知恩圖報(bào)的人,正是應(yīng)了中國(guó)的那句古話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

  安妮的夢(mèng)想許許多多,似乎很難實(shí)現(xiàn),但通過(guò)她的不斷努力,一個(gè)個(gè)夢(mèng)想紛紛實(shí)現(xiàn)了。

  安妮的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、安妮對(duì)生活的熱愛(ài)、安妮的孝順和努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神深深地感動(dòng)了我。其實(shí),我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,總是想著蕾絲的公主裙,漂亮的水晶鞋,住在金碧輝煌的宮殿里,無(wú)拘無(wú)束……但我卻少了點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀面對(duì)生活的勇氣,與安妮相比,我很慚愧。從今以后,我要好好地向安妮學(xué)習(xí),微笑地迎接每一次挑戰(zhàn),堅(jiān)強(qiáng)不息,勇往直前。

初中環(huán)保作文4

  自改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)充足,但還有一些人不懂得環(huán)保意識(shí)。人類(lèi)只顧發(fā)展經(jīng)濟(jì),可同時(shí)也在浪費(fèi)地球的各種資源,使地球的資源在不斷地減少。

  有一次,我和伙伴們到我爺爺那邊去玩,走到一個(gè)湖邊,聞到一股臭氣迎面撲來(lái),忽然小瑩腳一滑,滑到垃圾里面去了,等她腳抽出來(lái),那腳又臟又臭,她急得哭了起來(lái)。還真巧,正好有個(gè)阿姨扛著幾個(gè)袋子往這邊走來(lái),走近一看,原來(lái)是一些發(fā)臭的垃圾,那個(gè)人走到湖邊,就把那些臭垃圾倒入湖邊。那條湖似乎在哭著說(shuō):“不要再在我肚子里填垃圾了!蹦莻(gè)人走后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還捂著鼻子,原來(lái)她自己也覺(jué)臭。照這樣算,世界上每分鐘就有80萬(wàn)噸廢物和垃圾排入江河,每年排入至少4400多億噸。

  到了爺爺家,看見(jiàn)前面的樹(shù)林正有人在伐木,我和幾個(gè)伙伴走了過(guò)去。站了一會(huì)兒,我看見(jiàn)那些樹(shù)木都流出了眼淚,好像在說(shuō):“人類(lèi)離不開(kāi)我們,你們這樣做,會(huì)得到自己播種的惡果!睕](méi)過(guò)一會(huì)兒,那一片山林就被砍完了。以這樣的速度,可以想出世界上大概每分鐘有20平方米左右的森林在消失,一年約有10平方千米左右的森林被毀滅。我回家靜想:“如果這樣的舉動(dòng)還維持下去的話,那么等待我們的將是一場(chǎng)惡戰(zhàn),地球生態(tài)環(huán)境也會(huì)遭到嚴(yán)重的打擊,那么地球母親就會(huì)消失的。也許有人會(huì)想,等地球資源竭盡時(shí),可以到別的星球去,但這樣是根本不可能的。人類(lèi)只有一個(gè)地球,只有一個(gè)地球可以依賴!

  要怎樣才能維持這個(gè)越發(fā)蒼老的地球呢?人類(lèi)類(lèi)生存離不開(kāi)周?chē)h(huán)境,人類(lèi)都希望生存在一個(gè)綠草如苗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的新鮮的空氣之中。可我們現(xiàn)實(shí)生活中,汽車(chē)尾氣、白色垃圾、有害廢水、刺耳的噪音等環(huán)境,污染問(wèn)題,已嚴(yán)重地影響著我們的生活,學(xué)習(xí)和工作甚至危及到人類(lèi)正常生存。

  作為21世紀(jì)的小學(xué)生,要用自己行動(dòng)去感化別的人,讓山更青,天更藍(lán),水更清。讓我們的地球母親不再嘆息,不再憂郁,讓她擁有充足的乳汁來(lái)哺育她的兒女——人類(lèi)。

初中環(huán)保作文5

  為了晉及環(huán)保知識(shí),倡導(dǎo)文明健康的生活方式,引導(dǎo)我從生活中的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)環(huán)境。6月5日是世界環(huán)境日,晚上8時(shí)整,在我家召開(kāi)了一次主題為“愛(ài)我家園,從我做起”的討論會(huì)。出席人有我的爸爸、媽媽和我,主持人當(dāng)然是我們家的一家之主——我的爸爸。

  會(huì)場(chǎng)上我們?nèi)叶挤e極發(fā)言。談自己的看法和做法以及該怎樣行動(dòng)起來(lái),把討論會(huì)一下子就推向了高潮。最后我們一家三口整齊地排成一行大聲宣誓:“我是世界萬(wàn)物的一員,面對(duì)周?chē)h(huán)境,莊嚴(yán)宣誓,我立志成為熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)生活的環(huán)境環(huán)保志愿者……”

  流火的七月,悶熱而多雨。我們?nèi)胰谠谝粋(gè)雙休日里整裝待發(fā)開(kāi)始了“走進(jìn)自然,關(guān)注生態(tài)”的暑期綠色營(yíng)。我們的目的地是來(lái)到一個(gè)南昌縣的鄉(xiāng)村,一路上多是步行,除了調(diào)查生態(tài)環(huán)境外,還向沿途的村民宣傳環(huán)保知識(shí)。一連兩天的徒步,再加上天公不作美,路上的辛苦可想而知。雖然天空下著傾盆大雨,但絲毫沒(méi)有沖淡我們的熱情。全家精神飽滿地穿著雨衣出現(xiàn)在家家戶戶的門(mén)前,與村民們耐心講解環(huán)保知識(shí),告訴他們應(yīng)該從自己做起,少用一次性餐具,少用塑料杯子和塑料袋,每人每年多種一兩棵樹(shù),隨手關(guān)燈,用節(jié)能燈泡……只要從身邊的每一件小事做起,就可以讓我們的生活更環(huán)保。雖然講得口很干,身體也感覺(jué)很累,但看到他們從一知半解到知知甚多,當(dāng)時(shí)體會(huì)到的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了勞累。

  現(xiàn)在提起那次的野營(yíng)生活,我都感覺(jué)歷歷在目:“帳篷里席過(guò)的一個(gè)夜晚,白天走過(guò)的每一寸土地,爸、媽說(shuō)過(guò)的每一句關(guān)心的話,我都不會(huì)忘記,這是我人生的一筆財(cái)富!比欢,我更不會(huì)忘記親眼目睹的一幕幕植物被破壞、河流斷流的景象,我真切的感受到身上的壓力與責(zé)任,保護(hù)環(huán)境,近在眉睫。

  親愛(ài)的朋友們,這不是夢(mèng)想,只要我們獻(xiàn)出愛(ài)心和力量,夢(mèng)想就能變成現(xiàn)實(shí)。

  誰(shuí)毀了家園,誰(shuí)就輸?shù)袅宋磥?lái)!

  誰(shuí)保護(hù)好了環(huán)境,誰(shuí)就贏得了明天!

初中環(huán)保作文6

  早上,同學(xué)們整裝待發(fā)準(zhǔn)備前往目的地。在車(chē)上,我們幾乎都在休息,為接下來(lái)的爬山活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)后,我們來(lái)到了堪稱“皖南張家界,江南小黃山”之稱的馬仁奇峰。通過(guò)檢票口,我們就被那一陣陣迷人的桃花香所吸引住了。漫步在這羊腸小道之中,呼吸的都是太陽(yáng)和大自然的溫暖空氣,往前走,映入我們眼簾的是月亮湖,它的形狀恰似那繁星閃爍的夜晚中那輪皎潔的月牙兒。咦?前面怎么那么綠呀!哦,原來(lái)是一大片插入云霄的竹林,把鼻尖貼在它那光滑的表皮上,還能聞到那種清新,淡雅的味道!漸漸地,我們就開(kāi)始爬山了,山也漸漸地越來(lái)越陡,大家手拉手,肩并肩,一起向山頂沖刺!

  快爬到頂?shù)臅r(shí)候,有一個(gè)太陽(yáng)洞吸引了大家的注意力,它其實(shí)只是一塊大石頭,中間是空心的,透過(guò)那個(gè)洞口可以飽覽對(duì)山風(fēng)景,連山下所有景物也盡收眼底。大約五分鐘過(guò)去,走在前面的人大喊了一聲:“到頂了!”在頂上我們看到了另人稱奇的景物,叫“飛來(lái)石”,這個(gè)石頭像是從遠(yuǎn)方飛來(lái)的,牢牢地固定在另一個(gè)石頭上。同學(xué)門(mén)在山頂上大叫了一聲,像是在向別人表示我們成功地爬上頂了,感覺(jué)非常快樂(lè),自豪!

  接著我們又下了山,回到了山下,在“天下第一香爐”前就開(kāi)始吃起了午餐,邊吃邊欣賞風(fēng)景,感覺(jué)十分的愜意。吃了午餐之后,我們互相合影留念。邢煜,沈嘉儀等許多同學(xué)玩起了老鷹抓小雞的游戲。因?yàn)樘鞖夂,所以后?lái)我們又放起了風(fēng)箏,總之十分開(kāi)心!

  雖然春游已經(jīng)結(jié)束了,但它卻深印在了我的腦海里,成為了我這一生難以釋?xiě)训挠洃洠≌嫦M厴I(yè)之后,同學(xué)和老師們還能組織一些有意義的活動(dòng)

初中環(huán)保作文7

  我們美麗的家園——地球,它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類(lèi),然而人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí),卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。地球是我們的家園

  回想昨天——湛藍(lán)的天空飛著自由的鳥(niǎo)兒;茵茵的小草在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;潺潺溪水迎著太陽(yáng)奔流不息……這是多么的美好,多么的`令人神往!可今天呢?你抬眼看天空,藍(lán)天成了布滿灰塵的相片,黯然失色;低頭看腳下,樹(shù)兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉;連那溪水也變得渾濁,變得沙漠肆虐……水一天一天的變渾濁,空氣一天天的變得污濁,資源一天天的減少,生物在銳減,地球在哭泣,地球在嘆息,

  環(huán)保,對(duì)于我們很重要。關(guān)乎著我們的身體健康,關(guān)乎著我們的子孫后代,關(guān)乎著這我們養(yǎng)育我們?nèi)祟?lèi)幾百萬(wàn)年的地球母親。環(huán)保,不是政府的事而是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

  在生活中,隨處可以看見(jiàn)花草樹(shù)木?墒,有些人故意去攀折樹(shù)木。但是,你想過(guò)沒(méi)有:樹(shù)的葉子可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣。而如果人人都去折樹(shù)木的葉子樹(shù)木釋放出來(lái)的氧氣不就一天比一天少了嗎?所以,我們一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木……

  水,是生命之源。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。而從全球范圍看,人類(lèi)可以利用的淡水只占全球水總量的0.325%。多么小的一個(gè)數(shù)字。∷,我們也要節(jié)約水,保護(hù)水……保護(hù)水,就是保護(hù)我們的生命。

  我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,又太容易破碎了,人類(lèi)是最好的醫(yī)生,為了拯救我們的家園,也為了拯救自己,行動(dòng)起來(lái),讓我們一起保護(hù)環(huán)境。

初中環(huán)保作文8

有一天下午,爸爸和我到超市買(mǎi)東西,恰巧遇到他在鮮奶公司當(dāng)配送員的朋友。當(dāng)時(shí)叔叔正在送貨,叔叔將新鮮的牛奶運(yùn)送到超市,又從超市后方,將一堆優(yōu)酪乳、布丁、鮮奶……放在推車(chē)上,要將它們推向冷藏貨車(chē)。

  叔叔無(wú)奈的告訴爸爸:這些過(guò)期商品都要拿回去銷(xiāo)毀,經(jīng)濟(jì)不景氣,不僅生意變差,報(bào)廢商品也愈來(lái)愈多。接著叔叔指著正在冷藏柜旁選購(gòu)鮮奶的小姐說(shuō):消費(fèi)者愈來(lái)愈精了,我才剛上架放在后排的鮮奶,就馬上被拿走。下次我再送貨時(shí),那幾瓶放在前排快到期的鮮奶,可能又要成為報(bào)廢品。說(shuō)完,叔叔搖著頭并且深深嘆了口氣。頓時(shí),我紅了臉,望著這堆報(bào)廢品,我覺(jué)得我也是兇手一樣。

  接著,我和爸爸選購(gòu)了明天早餐要喝的優(yōu)酪乳,我特地拿起擺放在第一排的,爸爸和我不約而同相視一笑。 我檢視著保存期限,距到期日還有五天,以往這是我不會(huì)選擇的。 其實(shí)這瓶?jī)?yōu)酪乳明天一早,就會(huì)被我們?nèi)液裙猓@都是在保存期限以內(nèi)。

  最近幾年,住在地球的人們開(kāi)始重視地球暖化的問(wèn)題,也發(fā)現(xiàn)節(jié)能減碳的重要性。 很多習(xí)慣只要身體力行,每個(gè)人都會(huì)是環(huán)保的尖兵。就飲食而言,現(xiàn)在我購(gòu)買(mǎi)食品,已經(jīng)改變了習(xí)慣,雖然會(huì)注意保存期限,但會(huì)盡量挑選前排的。 我也會(huì)一次購(gòu)買(mǎi)少量,不會(huì)一次將一堆食品搬回家,不但增加冰箱耗電量,還常常放到過(guò)期,最后不得不丟進(jìn)垃圾桶。

  前幾天放學(xué),我和幾個(gè)同學(xué)到超市選購(gòu)班上烤肉用品,當(dāng)我拿起前排貨品時(shí),有二個(gè)同學(xué)立刻笑我傻,不懂得當(dāng)購(gòu)物達(dá)人的訣竅。 我知道他們的用意,于是和他們分享了那些報(bào)廢牛奶故事。 我的這群善良同學(xué)認(rèn)同了我的想法——只要是立即食用的食品,我們可以選擇接近保存期限的。 我很開(kāi)心又多了一群環(huán)保尖兵。

  惜物就能惜福,我們不僅幫店家減少了報(bào)廢品,也為地球多一點(diǎn)心力,為自己增一分福田。

初中環(huán)保作文9

老師、同學(xué)們:

  早上好!今天早上我在國(guó)旗下講話的主題是"保護(hù)森林,拒絕一次性用品"。 聯(lián)合國(guó)定將每年的3月21日定為世界森林日,以引起各國(guó)對(duì)人類(lèi)的綠色保護(hù)森林資源的重視,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署報(bào)告稱,有史以來(lái)全球森林已減少了一半,主要原因是人類(lèi)活動(dòng)。根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織20xx年的報(bào)告,全球森林從1990年的39.6億公頃下降到20xx年的38.億公頃,全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃, 森林是人類(lèi)的搖籃。很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。森林資源減少的主要因素世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無(wú)節(jié)制地使用一次性木質(zhì)用品,導(dǎo)致森林面積減少。由于消費(fèi)國(guó)大量消耗木材及林產(chǎn)品,因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題,它已成為一個(gè)國(guó)際問(wèn)題。

  保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,是我們每個(gè)人不容辭的責(zé)任。如果我們平時(shí)自覺(jué)不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋,外出購(gòu)物盡量用布袋;外出旅游時(shí),自備水壺裝水喝,少用紙杯、紙盤(pán)、塑料保鮮膜等,減少塑料飲料瓶等產(chǎn)生的垃圾;將用過(guò)的信封,或貼上新標(biāo)簽在內(nèi)部傳遞時(shí)重復(fù)使用,或翻面后再用;用毛巾代替紙巾;少使用木桿鉛筆,選擇自動(dòng)鉛筆,盡量用鋼筆,少用一次性圓珠筆......全國(guó)1億3千萬(wàn)少先隊(duì)員會(huì)節(jié)約多少自然資源,減少多少垃圾啊!

  同學(xué)們,一人人行動(dòng)起來(lái),加入到環(huán)保的隊(duì)伍里,積極參加環(huán)保地球村活動(dòng),主動(dòng)清除白色垃圾,打起小隊(duì)旗,開(kāi)展豐富多彩的環(huán);顒(dòng),為我們擁有一個(gè)空氣清新、水體清潔、樹(shù)木蔥郁、花草遍地的大自然,擁有一個(gè)自然和諧的生存空間,從拒絕使用一次性物品開(kāi)始,做一個(gè)新世紀(jì)的環(huán)保小主人。

  謝謝大家!

初中環(huán)保作文10

  生活在這個(gè)地球上,一定是什么都不缺的。有學(xué)校、辦公樓、游樂(lè)場(chǎng)等等地方。可是,我們?cè)跉g樂(lè)的同時(shí),也丟棄了一樣十分重要東西。那就是我們天天說(shuō)的——環(huán)保。

  環(huán)保說(shuō)的容易,做得困難。有很多人說(shuō)得到,卻做不到。所以環(huán)保漸漸被人遺忘。地球也就從天堂變成了地獄,從仙境變成了荒地。白色垃圾正在慢慢吞沒(méi)我們的綠色,慢慢使地球變成了灰白色?墒黔h(huán)保的人還是有的,但是污染環(huán)境的人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了環(huán)保的人了。所以我們才需要更多的人來(lái)環(huán)保。

  在平時(shí)常?匆(jiàn)小區(qū)門(mén)口垃圾成堆、蒼蠅滋生、蚊蟲(chóng)甚多。每次路人經(jīng)過(guò)都會(huì)捂著鼻子繞過(guò)去。是呀!誰(shuí)不會(huì)繞道走開(kāi)呢?在新聞上也常常有垃圾的特寫(xiě)鏡頭。錄音機(jī)里也常常傳出有車(chē)主亂扔垃圾的現(xiàn)象。是誰(shuí)制造的垃圾呢?是誰(shuí)是環(huán)境受了污染呢?沒(méi)有人會(huì)知道,只有他心里才知道?墒撬麜(huì)出來(lái)承認(rèn)嗎?不會(huì)。所以,在環(huán)保上面要再加上自覺(jué)。環(huán)保不是強(qiáng)迫性的,是自覺(jué)性的。如果強(qiáng)迫的話,過(guò)沒(méi)幾天就會(huì)把環(huán)保置之腦后了。這樣環(huán)保就沒(méi)意義了。

  地球是大家的,環(huán)保也是大家的。為什么就要拋棄環(huán)保呢?難道環(huán)保是負(fù)擔(dān)嗎?如果你這樣回答的話,那你就是個(gè)王八蛋!環(huán)保,不是累贅,而是我們美好生活源頭的力量!

  如果我們丟棄了環(huán)保,就失去了美好。如果我們丟棄了環(huán)保,就失去了幸福。如果我們丟棄了環(huán)保,就失去了深圳、中國(guó),地球!沒(méi)有了環(huán)保,到處都沒(méi)有生機(jī):沒(méi)有了環(huán)保,到處都沒(méi)有綠色。綠色代表和平,沒(méi)有了綠色,那不就沒(méi)有了和平了嗎?地球不就亂了嗎?難道要因?yàn)閽仐壄h(huán)保,而拋棄了我們美好的明天嗎?不要。所以,現(xiàn)在就開(kāi)始做環(huán)保吧。撿起身邊的塑料垃圾帶,撿起腳邊的紙屑,丟掉白色污染,創(chuàng)造綠色家園!

  做好環(huán)保,從我們做起!

初中環(huán)保作文11

  近些年,環(huán)境污染很?chē)?yán)重……

  我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:路邊黑黑的小河里,飄著許多垃圾;傍邊的大樹(shù)上,樹(shù)梢上掛滿塑料袋了,大風(fēng)一起,就有很多塑料袋隨風(fēng)飄走。

  聽(tīng)爸爸講,垃圾沒(méi)經(jīng)過(guò)分類(lèi)處理,直接埋到地下,不可降解的塑料袋、玻璃等埋到地下會(huì)使植物不能生根,導(dǎo)致死亡。電池埋在地下,會(huì)導(dǎo)致泥土中汞過(guò)高,汞過(guò)高會(huì)讓動(dòng)植物中毒。

  我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在許多城市換了分類(lèi)處理的垃圾桶。這種垃圾桶有兩類(lèi)。一類(lèi)是可回收垃圾,如:塑料制品、玻璃、紙張、電池等。另一類(lèi)是不可回收的,如:廚房垃圾、瓜果皮等。這樣分類(lèi)處理既可以減少污染保護(hù)環(huán)境,又可以廢物利用節(jié)省資源。

  但是,每當(dāng)我去分類(lèi)扔垃圾時(shí),卻看到垃圾桶里大多是沒(méi)有分類(lèi)的垃圾。很多圖一時(shí)的方便,亂扔垃圾。

  前幾年,工廠的廢氣、廢水超標(biāo)或不按規(guī)定亂排放,這對(duì)城市影響多大呀!城市的天空總是陰蒙蒙的,城市里也看不到一只鳥(niǎo),“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”一詞成了只能在書(shū)上描寫(xiě)的世外桃園。

  現(xiàn)在,電視上經(jīng)?吹秸堰`法亂紀(jì)的工廠查封、整頓。同時(shí),人們的自覺(jué)保護(hù)環(huán)境意識(shí)不斷提高。城里的動(dòng)物朋友日益見(jiàn)多,電視里報(bào)道在義烏市區(qū)出現(xiàn)國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物——樹(shù)獺;還有,我家的空調(diào)管墻洞里還做了鳥(niǎo)窩呢!

  聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們歡叫,我心里有種說(shuō)不出的喜悅。

  我們小學(xué)生,要從小養(yǎng)成環(huán)境的好習(xí)慣。要從我做起,從現(xiàn)在做起。其實(shí)許多事情都只是舉手之勞,希望大家能愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們居住這個(gè)家;使我們居住的地球更適合人居,讓世界變得更美好!

初中環(huán)保作文12

  大家都知道環(huán)境保護(hù)的重要性,但如果不能在生活中落實(shí),也就沒(méi)有多大的效果了。再者說(shuō),地球并不大,資源更是有限,因此我們更要珍惜與愛(ài)護(hù)才對(duì)。

  現(xiàn)在人生活的品質(zhì)大大提高,然而人們長(zhǎng)一心只為了前途和金錢(qián),卻忽略了應(yīng)有的環(huán)保概念,造成了很多的污染,像是水污染、空氣污染、土壤污染、及噪音污染等,這些都成為破壞環(huán)境的殺手。而這些污染彼此間又環(huán)環(huán)相扣,造成無(wú)窮無(wú)盡地球浩劫。

  舉個(gè)作簡(jiǎn)單的例子:現(xiàn)在的工廠,竟然排放廢氣廢水,不但污染了環(huán)境,也影響了自然生態(tài)。廢水造成了水污染,使河川的魚(yú)群無(wú)法生存,又何其不幸,又被人吃了,最后受害者又回到了人類(lèi),至于廢氣方面,則是直接影響到空氣品質(zhì),使人類(lèi)健康受到了威脅,自然生態(tài)受到了破壞。由此可見(jiàn),環(huán)境保護(hù)的重要。

  要做好環(huán)保的工作,說(shuō)難其實(shí)也不難,首先必須由自身做起。例如:自家做好垃圾分類(lèi)。洗米水來(lái)洗碗。少用保利龍和塑膠袋,多種些花草數(shù)木美化環(huán)境,從一人推廣到十人,擴(kuò)大到百人、千人、億人等……,而每一個(gè)人對(duì)待自然都抱持物盡其用,該省則省的作為,就能給我們大自然有喘息的時(shí)間。

  最近,我又回想起小時(shí)候看的一部電影,片名叫泰山,我相信大多是的人都有看過(guò),劇情里的背景是不是都是滿山片野的大樹(shù)和甜美又多支的水果,河里有活跳跳的蝦子和小魚(yú)、隨手一拔就是光鮮亮麗的花朵,大家是不是很向往這種叢林生活呢?但是回到現(xiàn)實(shí),有這種地方嗎?我們地球的自然生態(tài)是不是慢慢的一個(gè)個(gè)消失,新聞上一次又一次出現(xiàn)發(fā)生了土石流,這是誰(shuí)害的?我們?nèi)祟?lèi)為了滿足自己,看樹(shù)木做房子,排廢氣做玩具,都只是為了一己之私,所以從這一刻開(kāi)始大家努力朝著以環(huán)保為重的方向前進(jìn),只要大家心連心,手牽手,為我們的后代子孫,保留一個(gè)美好的星球,創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保的美麗好地球。

初中環(huán)保作文13

  環(huán)保作文:聆聽(tīng)自然,感悟自然 清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處…… 這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

  大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。 然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類(lèi)這一偉大的智慧生命。

  大自然這位畫(huà)家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。 大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢? “魚(yú)翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

  當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí),你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言,它教給你“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,透過(guò)那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢? 你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音,聆聽(tīng)大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。 當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎? 聆聽(tīng)自然,感悟自然。

初中環(huán)保作文14

  保護(hù)地球,從我做起

  窗外的陽(yáng)光漸漸照亮了大地,嘈雜的車(chē)水馬龍聲愈見(jiàn)。街道上的行人越來(lái)越多,看起來(lái)一片和諧。但在仔細(xì)看,有的將抽完的煙、塑料袋、果皮紙屑隨手亂扔,有的隨地吐痰……連一旁的清潔工人也被弄得手忙腳亂——這就是我們現(xiàn)在生活中常有的現(xiàn)象。

  古往今來(lái),地球母親用甘甜的乳汁哺育了多少子子孫孫。但是隨著科技的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí),地球母親也在被我們?nèi)找娴钠茐模覀兊纳姝h(huán)境也在不斷惡化。

  當(dāng)擁抱大自然,靜心聆聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫,看著樹(shù)的茂盛、草的碧綠,聞著花的芳香的時(shí)候,你是否會(huì)感慨。曾今有多少這樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方被人類(lèi)砍伐,鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家,花草也失去了色彩,大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。

  然而這樣的行為,只會(huì)使我們?cè)獾綀?bào)復(fù),梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi),這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境!币稽c(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),近年來(lái)人們由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,導(dǎo)致森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,臭氣熏天,酸雨赤潮。

  在我幼年的時(shí)候,父母總是對(duì)我說(shuō)不能亂扔垃圾,要節(jié)約水,老師也總是教導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不能踩踏草坪。但是我不能理解,垃圾扔在地上不是有清潔工嗎?大海里面有這么多的水,浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)又沒(méi)關(guān)系。小草那么多,踩一下又不會(huì)全都死。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白了父母和老師為什么要這樣教導(dǎo)我。地球的資源是有限的,我們不能為了一己私利而去破壞家園。

  如今,作為青少年,更要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),即使不能做像植樹(shù)造林這種大事,但可以著眼身邊,立足學(xué)校,多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!

  天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽(yáng)光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命。而我的幸福,就是能看見(jiàn)地球母親開(kāi)心地笑。

初中環(huán)保作文15

  一天,紙袋鼻青臉腫的走進(jìn)了山區(qū),遇到了自己的好伙伴布袋。布袋見(jiàn)到自己的好伙伴被傷成這樣,便心疼地問(wèn):“朋友,你怎么了?”紙袋傷心地說(shuō):“我來(lái)到了城市,里面到處是汽車(chē),汽車(chē)排放的尾氣把我嗆倒了,一陣風(fēng)把我吹到了馬路上。汽車(chē)把我撞得東倒西歪,過(guò)了好一會(huì)兒,我才爬起來(lái)逃到這里!薄安粫(huì)吧!你沒(méi)騙我吧?”布袋驚訝地說(shuō)。“我沒(méi)騙你”紙袋還想說(shuō)些什么,他們突然聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣哭聲,急忙聞聲趕去,只見(jiàn)塑料袋自己一個(gè)人在路邊哭泣。布袋關(guān)心地問(wèn):“塑料袋兄弟,你怎么了?”塑料袋哽咽地回答:“原來(lái)我過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮,突然有有一天我看見(jiàn)樹(shù)樹(shù)上到處是我的兄弟,我害怕也是這樣的下場(chǎng),所所以我就逃到這里了!辈即图埓蛩闹艿臉(shù)上看了看,發(fā)現(xiàn)好多樹(shù)上都掛著紅的、黃的、黑的塑料袋,頓時(shí),后背也感到了絲絲寒意,他們無(wú)耐地安慰了塑料袋一會(huì)兒,就垂頭喪氣地離開(kāi)了。

  路上,他們迎面碰見(jiàn)一個(gè)黃色布袋,正在四處找它的小伙伴。黃布袋一發(fā)現(xiàn)布袋和紙袋便激動(dòng)地說(shuō):“告訴你們一個(gè)好消息!人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到使用塑料袋會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害,使用紙袋會(huì)造成資源的浪費(fèi)了,她們正在回收不環(huán)保的布袋和紙袋,正在廣場(chǎng)向大家發(fā)放環(huán)保布袋呢!我還在大會(huì)上做表演了呢!你們也趕快回家吧!”布袋和紙袋倆人一聽(tīng),高興得一蹦三尺高,像風(fēng)一樣地飛奔回城市。剛進(jìn)城市,就發(fā)現(xiàn)城市中處處是宣傳保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)大自然的標(biāo)語(yǔ),好多環(huán)保工人還拿著鉤子在回收樹(shù)上的塑料袋,小朋

  友在撿廢紙?吹饺祟(lèi)忙碌的身影,布袋和紙袋異口同聲地說(shuō):“人類(lèi)真的注意保護(hù)環(huán)境了!我們又有幸福的生活了!咱們回家吧!”

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