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合作的作文300字

時(shí)間:2024-04-14 11:41:58 合作 我要投稿
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合作的作文300字10篇(優(yōu)選)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的合作的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

合作的作文300字10篇(優(yōu)選)

合作的作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在六合,那里一年四季的景色美麗怡人,讓人流連忘返。

  春天,風(fēng)景如畫(huà)。小草從地里探出腦袋,草地上綠油油的一大片,大地像是鋪上了大綠毯子。樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,路兩旁的柳樹(shù)發(fā)芽了,隨風(fēng)飄蕩著,一切都顯得生機(jī)勃勃。

  夏天,太陽(yáng)火辣辣的,但是公園里的荷花卻在烈日下?tīng)?zhēng)先恐后地盛開(kāi)著,時(shí)不時(shí)有一兩只蜻蜓落在荷葉上,像是把荷葉當(dāng)成了它們玩耍的場(chǎng)地。池塘中央有一座小亭子,每到傍晚的時(shí)候,總會(huì)有一些人坐在亭子里觀賞這些美麗的`荷花。

  秋天,秋風(fēng)姐姐像是獻(xiàn)上了一盒五彩繽紛的顏料。你看,楓樹(shù)的葉子變成了紅色。美麗的菊花盛開(kāi)了,菊花仙子擁有各種各樣的顏色,有紫紅的、淡黃色、雪白的……田里的稻谷成熟了,金黃金黃的,農(nóng)民伯伯辛勤地收割著這些稻谷。

  冬天,雪花在空中飛舞,有的落在地上,有的落在樹(shù)梢上,讓冬天的景色看上去與眾不同。孩子們經(jīng)常在雪地里堆雪人、打雪仗。這是一個(gè)孩子們喜歡的季節(jié)。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)一年四季的美景!我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗!

合作的作文300字 篇2

  我媽媽說(shuō)我們只要做自己能力所及的事就好了! 不要多管閑事,而且我人也不是萬(wàn)能的,不能什么事都順利,當(dāng)然一個(gè)人只能做小事,許多人力量結(jié)合起來(lái)就能作大事情了,這股力量就叫做“團(tuán)結(jié)力量大”。

  只要我們往同一目標(biāo)前進(jìn)、做同一件事,就可以達(dá)到很大的力量,也可以很迅速的做完一件事,就像新校舍的落成一樣,需要很多任務(wù)人才能完成我期待已久的新校舍,也有很多的例子。!就像最近要舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣,有很多的競(jìng)賽項(xiàng)目都事力用“合作”,才能完成的。∠袷沁@個(gè)最好的`例子當(dāng)然就是我們常見(jiàn)的:接力賽賽摟,但是如果我們不合作的話就有可能造成我們意想不到的事情,也有些人意見(jiàn)不合、不合作或沒(méi)有默契,永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法完成那一個(gè)目標(biāo)。

  上面的例子讓我深深體會(huì)到合作最大重要,可以讓我完成那些一個(gè)人的不能完成的事情,這給一個(gè)人做的話簡(jiǎn)直就是不可能的任務(wù)。

合作的作文300字 篇3

  人人都要學(xué)會(huì)的事,起初我跟其他人合作都是一點(diǎn)也不默契,而且沒(méi)有一次成功過(guò),可是上回的星期六我卻和胡丘尤卻做了一回愉快的和作伙伴,令我終生難忘!

  那是一個(gè)星期六,我早早的約了胡丘尤來(lái)我家一起做模型飛船,并規(guī)定他七點(diǎn)鐘一定要到,因?yàn)榧抑袥](méi)有螺絲,鐵錘這些東西,所以吩咐他一定要帶這些物品。我站在門(mén)口東瞧西望,這時(shí)在熙熙攘攘的人群中出現(xiàn)了一位身穿白色短袖,腳穿白色中褲的'人,我仔細(xì)一看正是他,他大約有一米42左右,微胖,一張圓圓的臉上掛著兩片月牙兒似的眉毛,頭梳馬尾辮,一張小小的嘴巴,還有兩顆黑寶石般的眼睛,就形成了一個(gè)天真活潑的他。

  我站在那兒,原以為我叫他帶的東西他會(huì)沒(méi)帶,沒(méi)想到的是,他竟拿著東西一拐一拐的走來(lái),我連忙問(wèn):“你的腳怎么了?”他搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事!”“是不小心用鐵錘砸去的,”“哦,幸好沒(méi)事!”我一邊說(shuō)一邊把他請(qǐng)進(jìn)了屋。

  做模型開(kāi)始了,我把零件都奪了過(guò)來(lái)給自己拼,做的手忙腳亂,可我卻還不耐煩的責(zé)罵他,他沒(méi)有回答,只是默默的幫我擦汗,這時(shí)我的心像觸電一般。

  不一會(huì)而,我們就做好了模型,他也漸漸消失在人海之中。

合作的作文300字 篇4

  有一次,我約了施翔宇,厲家慧樊成航和丁子健一起在做小報(bào)。

  我們先把任務(wù)分清楚以后,就拿起筆"刷刷"地寫(xiě)了起來(lái),這時(shí)候,窗外十分安靜:樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛在看我們做作業(yè)。你瞧,我們多認(rèn)真,連頭也不抬,而且一言不發(fā),齊心協(xié)力在地做作業(yè)。也許是太認(rèn)真了吧,不一會(huì)兒,我們就已經(jīng)做了一大半了:看,我們的字寫(xiě)得多端正,多清楚,小報(bào)做得多鮮艷,多美麗,我們模仿老師的設(shè)計(jì)和排版真是惟妙惟肖,令人拍案叫絕啊!看著這張馬上完成的小報(bào),我們心里甜滋滋的。過(guò)了幾分鐘后,我們又開(kāi)始做了起來(lái),媽媽看著我們一心一意,全神貫注的`樣子,開(kāi)心的笑了.......又過(guò)了一些時(shí)間,我們精致的小報(bào)完成了,大家為自己的"成功"而激動(dòng)......

  所以,不管做什么事情大家都要齊心協(xié)力,共同完成,團(tuán)結(jié)向上,互相幫助,如果有人做好了一定要協(xié)助伙伴,而不能坐在旁邊觀看。最重要的是會(huì)懂得合作,只有這樣,事情才會(huì)做得更好,更快,更漂亮!!!!

合作的作文300字 篇5

  有人喜愛(ài)氣味芳香的月季,有人喜愛(ài)香遠(yuǎn)益清的荷花,我卻獨(dú)愛(ài)那純潔的百合花。

  純白色且淡雅的花朵就是百合最美麗的存在,它的花瓣在沒(méi)有完全盛開(kāi)的時(shí)候是向里合的,像個(gè)害羞的姑娘不愿意將她嬌羞的容顏奉于世人面前。而開(kāi)放之后,花瓣全部張開(kāi),將自己的生命怒放在寒風(fēng)中。你會(huì)看到它微微卷曲的花蕊,或粉紅,或淡黃,源源不斷地散發(fā)淡淡的清香。

  小船型的葉子層層向上,兩邊翹起,青翠欲滴,與它純白的花朵交相輝映,甚是好看。有的葉子已經(jīng)很大,可以保護(hù)著整個(gè)花朵;有的葉子剛剛冒牙,像調(diào)皮的孩子審視著這個(gè)神奇的世界;有的`略顯憔悴,卻仍然為這一株花朵堅(jiān)守美麗。

  我更喜歡它的味道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你會(huì)感到一股淡淡的清香掠過(guò),靠近時(shí)你才會(huì)覺(jué)得香味沁人心脾,讓人沉醉。

  你們知道如此美麗的花還有什么值得我喜愛(ài)的嗎?它沒(méi)有太多的枝丫,也沒(méi)有粗壯的主干,它只是長(zhǎng)在一根細(xì)細(xì)圓圓的綠色莖上,一株株,一簇簇,成群盛開(kāi)。

  你喜愛(ài)這么純白的花嗎?如果愛(ài)就請(qǐng)你將它帶回家送給你的家人吧!

合作的作文300字 篇6

  牽牛花點(diǎn)綴了枯樹(shù),借助枯樹(shù),她將花開(kāi)向天空;青松妝扮了突兀頑石,山之頑石卻使青松更加堅(jiān)挺。陽(yáng)光照亮了云霧,自己便綻放成了絢麗的彩虹。她們有雙贏的智慧,何況人呢?人類歷史河流曲折悠長(zhǎng),雙贏的智慧在其中體現(xiàn)得淋漓盡致。? 遠(yuǎn)離塵世,隱歸田園,看花開(kāi)花落。

  陶淵明生活很清逸,很自由,像藍(lán)天中的白云,像大海中的魚(yú)鱗,因?yàn)橛芯,那顆渴望自由的心被官場(chǎng)的.牢籠束縛太久了,難道沒(méi)有什么寄托?選菊吧!清新淡雅,與世無(wú)爭(zhēng),不正像他不羈的性格嗎?是陶詩(shī)將心寄托于菊,尋回了一方心靈的凈土,也是陶詩(shī)讓菊帶上了品質(zhì)高潔,與世無(wú)爭(zhēng)的高姿態(tài)帽子流傳至今。陶與菊實(shí)現(xiàn)了雙贏。一個(gè)和藹的面龐,一個(gè)可親的微笑,一次揮手,便畫(huà)出了一座繁華的城市,一句話便吐出了騰飛中國(guó)的宏偉藍(lán)圖。

  有著雙贏的智慧。?港澳兩地打著“一國(guó)兩制”的旗幟歡快地投入了母親的懷抱!耙粐(guó)兩制”不就是雙贏智慧的結(jié)晶嗎?這結(jié)晶還在繼續(xù)完成著自己的使命——讓回歸;蛟S同志已經(jīng)認(rèn)識(shí)到雙贏的智慧了吧!的回歸指日可待。? 當(dāng)今社會(huì)迅速奔跑,然而在奔跑中有些人誤解了雙贏。

合作的作文300字 篇7

  合作與競(jìng)爭(zhēng)是這個(gè)時(shí)代永恒的話題,我們?nèi)魏我粋(gè)人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力 。

  在這個(gè)世界上合作無(wú)處不在,相信大家一定聽(tīng)過(guò)合唱團(tuán)的演唱吧,合唱團(tuán)就是通過(guò)合作才能唱出不同于普通演唱的美妙歌聲。即便是在大自然中,也處處可以看見(jiàn)動(dòng)物之間的合作,比如最常見(jiàn)的螞蟻,其實(shí)在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜的分工 。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物;兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障;蟻后則生育后代;還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。如果螞蟻之間不互相合作,自己干自己的事,那么現(xiàn)在螞蟻這個(gè)種族恐怕已經(jīng)覆滅了。

  合作需要不同的幾個(gè)事物共同完成,而且需要默契。如果事物間缺乏充分的信任,就不會(huì)有默契,合作也就不可能成功。所以合作是建立在彼此都信任對(duì)方這個(gè)前提上的`。合作是一種精神,它源于信任,而且無(wú)處不在。

  如果把一個(gè)國(guó)家比作一座尚未搭建好的用積木搭成的高樓大廈,那么人與人之間的合作就是這一塊一塊正在往上搭的積木,只有從事各種職業(yè)的人共同努力,才能撐起一片美好的天空。

合作的作文300字 篇8

  各位同學(xué),覺(jué)得學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐不好吃嗎?太油、太膩、太咸,還是太淡?如果要自己做午餐,你會(huì)怎么配呢?以下是我的理想午餐組合:

  我認(rèn)為五谷根莖類以米飯為主﹝糙米更好﹞,肉要是上好的豬排,再加上深海的.鱈魚(yú)、青菜、咖哩,如果還有飯后水果,嗯!那就更棒了!我敢說(shuō)那一定是最棒的午餐﹝在寫(xiě)此文時(shí),我邊寫(xiě)邊流口水咧!﹞,光想到就令人垂涎三尺呢!

  不過(guò)吃就是要吃得營(yíng)養(yǎng),吃出健康,營(yíng)養(yǎng)午餐有時(shí)雖然不美味,但“良藥苦口,忠言逆耳”,午餐卻包含了每天要攝取的養(yǎng)分。英國(guó)人認(rèn)為早餐和晚餐就應(yīng)該吃得豐盛,而午餐不用太挑剔;又說(shuō):早餐吃得好,午餐吃得飽,晚餐吃得少?梢(jiàn),午餐并沒(méi)有十分重要,完全只是為了填飽肚子而已,但午餐卻能讓我們?cè)谙挛缛曰畋膩y跳,所以午餐仍不能草草解決。

  我認(rèn)為爺爺、奶奶為我準(zhǔn)備的便當(dāng)最美味,因?yàn)樗葼I(yíng)養(yǎng)又好吃,而且在便當(dāng)里也多了一種秘方——爺爺、奶奶實(shí)實(shí)在在的愛(ài)心,各位同學(xué),你認(rèn)為什么午餐最美味呢?

合作的作文300字 篇9

  一天, 老師給了我和一些同學(xué)一個(gè)比賽任務(wù)——在英語(yǔ)節(jié)上表演童話劇《小熊過(guò)生日》。我在劇中扮演“小狗”。我一回到家就想:我一定要抓緊時(shí)間,背出臺(tái)詞,明天才可以和其他小朋友串連起來(lái)。于是我便一邊背,一邊做動(dòng)作,練了一遍又一遍。終于,我能一邊熟練地說(shuō),一邊做相應(yīng)的動(dòng)作了。

  第二天排練了,開(kāi)始我們有點(diǎn)串連不上,但是,大家都沒(méi)有灰心喪氣,還是耐心地排練著。忽然,我們發(fā)現(xiàn)表演“小熊”的川川找不到了,于是我們便四處尋找,找了大半天才找到他。川川不以為然地說(shuō):“反正還沒(méi)輪到我,我先玩一會(huì)兒不可以嗎?”子子一屁股坐到地上,氣憤地說(shuō):“如果大家都像你這樣,這次我們肯定選不上了!”川川聽(tīng)了,知道自己說(shuō)錯(cuò)了,慚愧地低下了頭。于是,他便和我們一起排起節(jié)目來(lái)。后來(lái)的'幾次排練,他都非常認(rèn)真。

  英語(yǔ)節(jié)比賽那天,我們七個(gè)人表演得有聲有色,大家配合得非常默契。最終我們奪得了年段第一名的好成績(jī)。

合作的作文300字 篇10

  我的自主合作習(xí)慣故事:我們小組有四個(gè)人我、張?zhí)旌、王中濤、高雅子?/p>

  有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一個(gè)優(yōu)化的問(wèn)題,讓我們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行解決問(wèn)題。

  我們?cè)谛〗M內(nèi)每個(gè)人的意見(jiàn)各不同,彼此之間產(chǎn)生了矛盾,為了不讓這個(gè)矛盾越來(lái)越大。我向我的組員建議:把自己的想法寫(xiě)在各自的`紙上,小組內(nèi)在交流,大家認(rèn)真傾聽(tīng)他人的見(jiàn)意,結(jié)合自己的想法對(duì)比出,自己忽略的問(wèn)題,然后進(jìn)行改正。我的意見(jiàn)讓組員受到了啟發(fā),當(dāng)我們聽(tīng)完組內(nèi)其他組員的想法后,我們不再只顧自己的想法,自說(shuō)自語(yǔ),不再爭(zhēng)論不休,而是齊心協(xié)力解決這道題,俗話說(shuō);“三個(gè)臭皮匠抵一個(gè)諸葛亮。”4個(gè)腦袋想一個(gè)問(wèn)題,最終我們解開(kāi)了這道題。在合作小組的實(shí)踐學(xué)習(xí)中,我從中學(xué)到了很多,各方面的能力也得到了提高。我體會(huì)到了:只有合作才能真正融入到集體中。

  我知道我自己還有些方面做的還不夠,但我會(huì)傾聽(tīng),會(huì)合作,再合作中傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),和優(yōu)點(diǎn),來(lái)完善自己,讓自己變得更加完美。

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