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合作的作文

時(shí)間:2022-12-16 18:38:40 合作 我要投稿

【精華】合作的作文錦集5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的合作的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】合作的作文錦集5篇

合作的作文 篇1

  我聽(tīng)過(guò)這樣一首歌,歌中這樣唱道“有愛(ài)的地方就叫做天堂……”今天我才真正知道,原來(lái)我生活的地方也稱(chēng)作天堂。因?yàn)樵谖疑畹牡胤,處處都有讓人感?dòng)的愛(ài)……

  昨天,我和媽媽一起去“金德利”吃飯,我早早的和媽媽搶到了一個(gè)大桌子,可隨著時(shí)間的推移桌上已不止是我和媽媽?zhuān)戧懤m(xù)續(xù)來(lái)了很多人-------有一個(gè)剛剛上小學(xué)的小男孩和媽媽一起來(lái)吃飯;還有一個(gè)年輕的爸爸帶著好像已經(jīng)上幼兒園的小女兒吃飯。

  我們?nèi)胰说娘埐撕孟褚膊皇鞘裁疵牢都央戎皇且恍┏R?jiàn)的家常小菜。但是在這些小菜中我們就可以深深的看到世間中純潔而偉大的愛(ài)------

  那個(gè)小女孩好像很頑皮,吃飯時(shí)也不能老老實(shí)實(shí)的坐在凳子上吃飯。年輕的爸爸好像很有經(jīng)驗(yàn),邊拿著小碗邊說(shuō):“寶貝乖,快吃飯,吃完爸爸帶你去游樂(lè)園。”小女孩很乖的跑到爸爸身邊,可是飯還沒(méi)吃幾口,又跑掉了!肮怨浴薄肮怨钥斐燥垺本瓦@樣年輕的爸爸好像瞬間丟失了陽(yáng)剛之氣,一遍一遍的催著女兒來(lái)吃飯。我深深的被這如山般沉重如水般清澈地父愛(ài)所感動(dòng)……

  小男孩很挑食總是這個(gè)不吃那個(gè)不吃的,那個(gè)媽媽好像很犯愁便以命令的口氣對(duì)兒子說(shuō);“快吃米飯,要不然,媽媽今天不給你買(mǎi)四驅(qū)車(chē)了”聽(tīng)到四驅(qū)車(chē)男孩乖乖的就吃飯了……那個(gè)媽媽雖然當(dāng)時(shí)很兇可是我知道那是迫不得已才這樣做的……

  我正在細(xì)細(xì)觀(guān)察兩家人時(shí),媽媽不停地說(shuō)著“快吃這個(gè)要不然涼了就不好吃了”……“那個(gè)不是你說(shuō)要得嘛,快吃啊!薄瓔寢屇且痪渚浜(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)讓我晾涼了身體感到了溫暖……

  我看看自己的碗里是滿(mǎn)滿(mǎn)的飯菜,而媽媽的碗里只有那白白的米飯便說(shuō):“媽媽不要老讓我吃,你自己也要吃菜啊!”這時(shí)的媽媽好像也變成了小孩子乖乖的搗菜吃……小女孩不知道什么時(shí)候安安靜靜的坐在凳子上吃飯,拿著自己手中的筷子搗了一個(gè)蝦仁,顫顫抖抖地?fù)v到爸爸的嘴邊說(shuō):“寶寶吃菜,爸爸也吃。”小女孩的一句話(huà)讓我的心為之一顫……“媽媽?zhuān)谙胧裁?不要再想了飯?huì)涼了的。奶奶說(shuō)吃涼飯會(huì)肚子痛的……”男孩每一個(gè)字都包含著對(duì)媽媽深深的愛(ài)……雖然我們?nèi)齻(gè)孩子的行為年齡有所差異,但是我們都有一種對(duì)父母的愛(ài)的回報(bào),對(duì)父母的關(guān)心與關(guān)愛(ài)……

  在昨天的飯桌上我真正知道了什么是母愛(ài),父愛(ài)子女對(duì)父母的關(guān)心------雖然沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的事,但在生活中的一些細(xì)微地方都能深切的感受到世間純真而又偉大的愛(ài)!

合作的作文 篇2

  “孩子,不可以亂發(fā)脾氣,這是壞孩子的行為,你要有一個(gè)良好的習(xí)慣!眿寢専o(wú)時(shí)不刻都在教導(dǎo)我。“媽媽?zhuān)裁唇辛?xí)慣?”我眨巴著眼睛問(wèn)媽媽。媽媽嘆了口氣:“孩子,你以后就懂了。”我非常好奇這個(gè)叫習(xí)慣的東西,我決定自己去追尋它。

  早上,吃完早點(diǎn),正準(zhǔn)備將手中的塑料袋扔掉,耳邊忽然想起了老師的教誨:“塑料袋是白色污染,千萬(wàn)不能亂扔!蔽矣涀×,一直把塑料袋攥在手中,直到讓它進(jìn)了它該進(jìn)的地方——垃圾箱,我這才放心。

  晚上,寫(xiě)完了作業(yè),已經(jīng)快十點(diǎn)鐘了,我扔下手中的筆就跑去呼呼大睡。然而我并沒(méi)有入睡成功,因?yàn)槲視?shū)包還沒(méi)有收拾。我想起了上次的教訓(xùn):因?yàn)橥砩蠜](méi)有收拾書(shū)包導(dǎo)致早上作業(yè)沒(méi)帶,結(jié)果被老師“光榮”的請(qǐng)進(jìn)了辦公室訓(xùn)了一頓。想起這事都害怕,為了不再次去辦公室,我又從床上爬起來(lái),收拾好書(shū)包,這才入睡。

  哦,我終于明白什么是好習(xí)慣了,記住老師的教誨,生活的教訓(xùn),就能一步一步成為擁有好習(xí)慣的人。僅僅這么簡(jiǎn)單,不是嗎?

  擁有雖然簡(jiǎn)單,但是去卻更容易。好習(xí)慣是脆弱的,它隨時(shí)都會(huì)被人的本性給毀滅。愿你好好珍惜這朵心中的百合。

合作的作文 篇3

  有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的.恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú)。其中,一個(gè)人要了魚(yú),吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚(yú)竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走了好幾天才到海邊,還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)也餓得一命嗚呼了。

  魚(yú)可以暫時(shí)充饑,但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題;魚(yú)竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問(wèn)題,但對(duì)眼前的饑餓卻無(wú)能為力。

  由此看來(lái),只有將二者合起來(lái),才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題,只有兩個(gè)人合作,一起享用這簍鮮魚(yú),一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

  這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言:?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然,是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼?zhuān)页业膽颍罱K也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。

  日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助常說(shuō):“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無(wú)可限量的潛能,當(dāng)大家對(duì)此有所了解,并同心協(xié)力開(kāi)發(fā)時(shí),就能為社會(huì)帶來(lái)繁榮。”他的創(chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開(kāi)始的。當(dāng)時(shí),日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,為擺脫困境,他親自拜訪(fǎng)了岡田電池公司董事長(zhǎng)。二人商定,雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬(wàn)只電燈泡和一萬(wàn)對(duì)干電池,聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,不管是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說(shuō)明:只有合作,才能雙贏(yíng)嗎?

  當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),而人的智力、知識(shí)卻總是有限的,這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。

  作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該擅長(zhǎng)合作。與老師合作,聆聽(tīng)老師的教誨,你將迅速成長(zhǎng);與同學(xué)合作,在知識(shí)的海洋里去探索,你將獲得無(wú)窮的智慧;與父母合作,擅長(zhǎng)傾聽(tīng)父母的嘮叨,你將感受到無(wú)邊的幸福。

  同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏(yíng)!

合作的作文 篇4

  世上有許多種花,形形色色,有嬌艷欲滴的玫瑰、有屹立冰霜的梅花、有潔身自好的蓮花,但于我,最珍愛(ài)的莫如百合了。

  夜幕悄然降臨,月光照射下,地上朦朧可見(jiàn)的影子,天上群星圍繞著月亮的閃爍,給寂黑的夜空綴上粒粒璨燦?諝庵须[隱飄蕩著百合的清香,將我的記憶喚醒。

  記得讀小學(xué)時(shí),我最?lèi)?ài)上的是語(yǔ)文課,陳老師卻告訴了我們一個(gè)消息:她要離開(kāi)。我猶如被人當(dāng)頭澆了一盆涼水,根本就沒(méi)聽(tīng)到陳老師后來(lái)還說(shuō)了什么!盡管我們盡力挽留,但陳老師還是走了……

  第二天的語(yǔ)文課,講臺(tái)上站著一個(gè)陌生的女老師,大概有五十多歲了,頭發(fā)已花白了大半,但那緊抿的雙唇、略顯濃密的眉毛、冰冷的僵硬的面龐,都無(wú)一不顯現(xiàn)著威嚴(yán),在我陷入沉思前的一刻,我聽(tīng)到了,她姓石。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月過(guò)去了,我慢慢從陳老師離開(kāi)的現(xiàn)實(shí)中走了出來(lái)。但我對(duì)這位石老師卻沒(méi)有半點(diǎn)好感,繁重的作業(yè)反而使我對(duì)她有點(diǎn)厭惡。但在一次偶然的機(jī)會(huì)下,我翻開(kāi)了石老師的課本。翻開(kāi)課本的一剎那,我整個(gè)人都僵硬了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。只見(jiàn)每一頁(yè)上都密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了小字,零碎的加起來(lái),竟比整篇課文多了一半。這時(shí)我的心里也對(duì)石老師的看法在悄悄改變。

  有一天,石老師突然沒(méi)來(lái)上課,所有男生都在歡呼著,看到這一幕,我的心里不禁流過(guò)一絲傷痛,如果她看到了,心里該有多么的難過(guò)。然而第二天石老師卻回來(lái)上課了,在她走進(jìn)教室的一刻,我看到了很多人的眼里都流露著失望。我想:她一定也看到了吧!

  課間,我來(lái)到了石老師的辦公室,卻詫異的看到了她身上插滿(mǎn)了各種儀器,我此時(shí)才知道石老師有心臟病,三天就要做手術(shù)。但她卻為了我們,匆匆趕了回來(lái)。我沖到衛(wèi)生間,當(dāng)看到鏡子中我的雙眼紅腫時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的臉上早已淚跡斑斑……

  回過(guò)神來(lái),抬頭仰望著星空,發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)天繁星竟勾勒出了石老師臉部的輪廓,空氣中的百合花香更加的濃郁。

  我記憶深處的百合花也早已開(kāi)放……

合作的作文 篇5

  在十四世紀(jì)和十五世紀(jì)的時(shí)候,歐洲資本主義如同一粒玉米種子那樣開(kāi)始萌發(fā)并逐漸發(fā)育成長(zhǎng)起來(lái)。在這個(gè)時(shí)候歐洲商業(yè)出現(xiàn)了極度繁榮,以地中海為中心的商業(yè)開(kāi)始進(jìn)入到旺盛時(shí)期。

  在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生了一種類(lèi)似于商業(yè)合作的方式,這一種方式促進(jìn)了歐洲資本主義如下過(guò)雨的春筍般的速度成長(zhǎng),也影響了世界后來(lái)的進(jìn)程。這個(gè)方式被稱(chēng)為包買(mǎi)主,這種方式主要是商人通過(guò)將生產(chǎn)資料分配給很多手工業(yè)者,通過(guò)手工業(yè)們的共同合作來(lái)最終完成生產(chǎn)任務(wù),之后進(jìn)行貿(mào)易,手工者們通常是按日計(jì)費(fèi)或按件計(jì)費(fèi),也就是我們后來(lái)所說(shuō)的的工資。

  這一種方式生產(chǎn)了更多的商品,生產(chǎn)力大大提高,并出口了更多商品,使沿著地中海的國(guó)家和商人們賺的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。之后便開(kāi)始推廣到歐洲各國(guó)。而更多的人為了更好促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,發(fā)明了機(jī)器,由此開(kāi)啟了工業(yè)革命,使的歐洲(尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家)領(lǐng)先了世界達(dá)200多年。你看,一個(gè)小小的合作就引領(lǐng)了歐洲和世界的方向,并正在影響今天的我們。

  而在世界格局風(fēng)云變幻的今天,合作將被重新被世界各國(guó)所重視,尤其是今年,新冠肺炎沖擊了全球各地,給全球各種方面帶來(lái)了一次史無(wú)前例的重創(chuàng),甚至某些國(guó)家看見(jiàn)那一個(gè)國(guó)家出現(xiàn)了疫情,就開(kāi)始給這個(gè)國(guó)家下絆子(大家伙們應(yīng)該知道對(duì)某些國(guó)家指的是誰(shuí))。就在這個(gè)危難的時(shí)候,世界衛(wèi)生組織和中國(guó)開(kāi)始呼吁世界各國(guó)要團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同來(lái)抵抗疫情,中國(guó)也積極的幫助各國(guó)抗擊疫情,捐贈(zèng)口罩和呼吸機(jī),各國(guó)國(guó)家開(kāi)始共同合作。我相信在世界各國(guó)和人民的合作和努力下,最終會(huì)戰(zhàn)勝這次疫情,讓世界重新開(kāi)始充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  在如今世界的各個(gè)國(guó)際組織(包括聯(lián)合國(guó))中,都是以合作為基礎(chǔ)而建立并運(yùn)作起來(lái)的。就好比企業(yè)之間為了共同的利益等方面而進(jìn)行簽約和聯(lián)盟。然而這樣的合作是必須要建立在各國(guó)間相互信任的基礎(chǔ)上,這樣才能發(fā)揮功效。如果說(shuō)各個(gè)國(guó)家采用你打你的鼓,我一二敲我的鑼的方式,缺乏信任力度,合作就產(chǎn)生了失效,一但合作失效,那么各個(gè)國(guó)際組織基本上都名存實(shí)亡。譬如說(shuō)某個(gè)國(guó)家欠聯(lián)合國(guó)很多會(huì)費(fèi),使聯(lián)合同產(chǎn)生了財(cái)政危機(jī)。連聯(lián)合國(guó)的前面的水池都因?yàn)殄X(qián)不夠而停用。由此可以看出,缺少誠(chéng)意和信任的合作是沒(méi)有意義的。

  所以,當(dāng)今世界,雖然說(shuō)敵我頑三種態(tài)勢(shì)對(duì)立,局勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,誰(shuí)也不是吃干飯的。但是有一種趨勢(shì)是不可以改變的,那就是合作,只要我們團(tuán)結(jié)合作,共同一心,就能產(chǎn)生巨大的能量,攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。

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