【精華】荷花作文匯總9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的荷花作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

荷花作文 篇1

　　一個(gè)路邊的池塘里，張著一池荷。

　　夏天到了，荷花開(kāi)了，是那么美麗。荷也挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花從圓盤(pán)之間鉆出來(lái)，真像一群嬌滴滴的小姑娘，亭亭玉立。

　　有一天，一位軍人路過(guò)這兒，看見(jiàn)了這池荷話，贊嘆說(shuō)：“這荷花真美��！”這句話被荷葉聽(tīng)見(jiàn)了，便對(duì)荷花說(shuō)：“那位軍人在夸獎(jiǎng)我們呢！“荷花說(shuō)：我們？不，那位軍人是在夸我�！焙扇~聽(tīng)了這句話。慚愧的低下了頭。

　　有一天，一位畫(huà)家路過(guò)這兒，看到這一群荷花，贊嘆說(shuō)：“荷花真沒(méi)，我要把它畫(huà)下來(lái)！”荷葉說(shuō)：嘿！那位畫(huà)家要把我們畫(huà)下來(lái)呢！我們真是好搭配！”“什么？那畫(huà)家是要畫(huà)我，不是要畫(huà)你。而且漂亮只屬于我，你這個(gè)丑八怪，沒(méi)資格跟我比，還說(shuō)我門(mén)是好搭配。我跟你搭配了，那我不就是‘一朵鮮花張?jiān)谂＜S里

　　荷葉聽(tīng)了這話，沒(méi)有生氣，但是它每天都不給荷花擋風(fēng)遮雨。到了最后荷花沒(méi)有荷葉的保護(hù)凋零了。

荷花作文 篇2

　　荷花是我最愛(ài)的花。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。春末，荷花的花骨朵露出尖尖的小腦袋，東瞅瞅，西望望，宛若初生的嬰兒，盡情地打量這春末夏初姹紫嫣紅的好季節(jié)。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。盛夏，荷花從層層疊疊，圓滑而舒展的荷葉中裊裊婷婷地伸出來(lái)，花瓣潔白如玉，如臨風(fēng)而立的白衣少女，羞澀地臥在波光水影間，含笑佇立，清香屢屢，沁人心脾。在綠的映襯下，她又是那樣的嫵媚多姿。有的荷花天生就是羞澀的姑娘，任憑千呼萬(wàn)喚，卻始終躲藏在葉片中，微風(fēng)過(guò)去，方能看見(jiàn)粉白或粉紅的面頰；有的卻是大膽潑辣的美少女，不懼烈日，怒放在枝頭，盡情舒展，歡歌勁舞；有的卻還是小小青綠的荷包，依偎在蓮葉母親寬大的懷抱里，貪婪地吮吸晶瑩剔透的露珠，做著清甜的美夢(mèng)。

　　她是夏日的精靈，是潑紅描綠的畫(huà)家，描繪著烈日下不可抵擋的激情；她是文人筆下冰清玉潔的使者，演繹著出淤泥而不染的傳奇;她是浩渺煙波舞臺(tái)上婀娜的舞蹈家，舞出了一片神圣的世界。

　　出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。天真自然，不俗不媚，空管挺直，傲然不群，或許，這就是我真正愛(ài)她的原因吧！

　　蓮，花之君子也！

荷花作文 篇3

　　我悠閑的走在公園的小路上，月亮漸漸升高了，路上小孩子們的歡笑聲，已經(jīng)消失了。沿著荷塘是一條幽靜的小路，小路的兩邊種滿了柳樹(shù)，綠綠蔥蔥的。一陣清風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的青絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，在月光的映襯下，撒了一層金光，就好像頭發(fā)烏黑靚麗的少女穿著金衣在梳頭似地。一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，放眼望去是一望無(wú)際的荷塘。

　　路上只有我一個(gè)人，望著那一片荷塘。這便是我的天地，另一個(gè)世界。我愛(ài)冷清；愛(ài)自由；也愛(ài)孤獨(dú)。在這晚，我一個(gè)人站在幽幽的月亮下，什么都可以想，什么都可以不想，這便是個(gè)自由人。白天一定要做到的事，要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可以不管。只管在這幽幽的月亮下，徐徐的清風(fēng)中，淡淡的香味里欣賞著這猶如仙境的荷塘月色。

　　曲曲折折的荷塘上是田田的葉子，就像舞女的舞裙，層層葉子中間零星的點(diǎn)綴著些荷花。粉嫩的荷花羞澀開(kāi)著，一副婀娜多姿，嬌翠欲滴的樣子。像水晶一樣純潔，有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位亭亭玉立的美人；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。正如一粒粒明珠；又如碧天的繁星。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)屢屢清香，仿佛聽(tīng)到了婉悠長(zhǎng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。薄薄的白霧浮在荷塘上，就像籠罩著輕紗的夢(mèng)。

　　《愛(ài)蓮說(shuō)》里說(shuō)得好：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！焙苫◤奈勰嘀虚L(zhǎng)出來(lái)，卻從不受到污染，在清水里洗過(guò)但是不顯得妖媚，它的莖中間貫通，外形挺直，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)的，香氣遠(yuǎn)播，更加清香，筆直地潔凈地立在那里，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞但是不能貼近去輕慢地玩弄啊。

荷花作文 篇4

　　我最快樂(lè)的事莫過(guò)于在國(guó)畫(huà)班中畫(huà)荷花了。

　　那時(shí)，老師先在宣紙上畫(huà)好幾片荷葉，讓我們臨摹。剛開(kāi)始，由于不懂控制水量和運(yùn)筆，直接用筆蘸墨就畫(huà)，結(jié)果把荷葉畫(huà)得一片漆黑，了無(wú)生氣，我心中有些煩躁。老師要我以平和的心態(tài)，用心去畫(huà)。于是，我開(kāi)始用心調(diào)試水墨的比例和運(yùn)筆的速度，盡量潑灑出濃淡的變化來(lái)。經(jīng)過(guò)了幾天的嘗試，我終于能夠畫(huà)出濃淡適宜、生動(dòng)可愛(ài)的荷葉，心中不由得興奮不已！

　　接著，老師又教我們畫(huà)荷花。只見(jiàn)老師用毛筆在紙上一抹一勾，一朵漂亮的荷花就呈現(xiàn)在我們眼前，我多想自己也能像老師那樣瀟灑啊。我努力模仿著，不停地練習(xí)著，自我感覺(jué)荷花畫(huà)得像模像樣的，有點(diǎn)“荷葉羅裙一色裁， 芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的意境�？衫蠋焻s說(shuō)：“畫(huà)的是很像，國(guó)畫(huà)講究的是‘妙在似與不似之間’，你要用心去畫(huà)，才能畫(huà)出荷的神韻。”

　　豎日起來(lái)，我的心情有如晨霧——昏暗朦朧中卻蘊(yùn)孕育著光明。我決定趁興離家不遠(yuǎn)一處的荷塘走走，或許會(huì)有意外的收獲。

　　來(lái)到荷塘，放眼望去，滿眼碧綠，荷葉層層疊疊，在晨霧中蕩漾開(kāi)去，和黛青色的天色融為一體。微風(fēng)拂過(guò)，彌漫著陣陣荷香，沁人心脾。荷葉隨輕風(fēng)擺動(dòng)著，像是翩翩起舞的少女的圍裙。薄霧里的荷塘宛如一方仙境，朵朵紅蓮正在這方仙境中翩翩起舞，綽約如仙子，令人陶醉。眼前景色，使人不由得想起“淅淅西風(fēng)淡淡煙，幾點(diǎn)疏疏雨”的詞句，不由得想起朱自清《荷塘月色》里的妙境�，F(xiàn)在雖無(wú)月光，卻有晨霧，我想，隔霧觀荷并不比荷塘月色遜色。

　　我靈感閃動(dòng)，趕忙回家去畫(huà)這幅水墨荷圖。我先構(gòu)思好畫(huà)的主題“荷塘晨韻”，接著在心中也有了大致的構(gòu)圖，然后，我用羊毫筆蘸了墨水，刷的畫(huà)了起來(lái)。我先揮筆畫(huà)下荷葉，幾番渲染，又經(jīng)幾筆勾勒，不一會(huì)兒，承載著歡樂(lè)的露珠的荷葉亭亭玉立在水面上，荷葉有三分相似、七分神韻，飄逸大方。又有一點(diǎn)墨水在紙上滲透開(kāi)來(lái)，恰似在晨霧里朦朧遠(yuǎn)處的荷葉。我又提起毛筆，在紙上點(diǎn)、按、勾，在淡妝濃抹間，又有一朵紅蓮脫水而出，倚靠在那片荷葉旁�！盁熿F蒙玉質(zhì)”般，在薄霧中的她開(kāi)得多么嬌羞，恰如綻開(kāi)迷人笑容。又經(jīng)我?guī)追�描繪，一只白色的鳥(niǎo)兒停在一片未展開(kāi)的荷葉上，凝視著這朵純潔秀美的荷花，發(fā)出清脆的鳴叫，也許他是見(jiàn)了這朵荷花，心中無(wú)比高興吧。

　　我滿意地端詳著我的作品，想起周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！焙苫ㄊ沁@么高貴純潔，無(wú)比動(dòng)人呀！我閉著眼，細(xì)細(xì)一聞，似乎聞到那一塘荷香，和那歡樂(lè)的情趣。

　　上學(xué)時(shí)，老師見(jiàn)了我的畫(huà)，說(shuō)：“好！這次你有用心在畫(huà)，荷葉很有層次感，紅蓮飄逸空靈，整幅畫(huà)還有一點(diǎn)朦朧之美，畫(huà)得不錯(cuò)嘛！”老師幫我將這幅畫(huà)拿去參賽，竟還得了獎(jiǎng)。我心中歡樂(lè)如同從荷葉上流入荷塘的露珠，在水中蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　我喜歡筆下的荷花，它是那么的生動(dòng)迷人！

荷花作文 篇5

　　當(dāng)我起床時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸說(shuō)：“快起床��！今天我們要去玄武湖那里看哥哥的比賽呢！” 在路上，路旁蔥蔥郁郁的花草樹(shù)木，蟬兒在唱著歌兒，好像在夸贊自己的季節(jié)，荷花作文。踏進(jìn)公園的大門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，順著香味我來(lái)到了荷花池。映入眼簾的是一片翠綠…… 靜靜的湖面上，布滿了翠滴的荷葉，像是放滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。荷葉莖的上側(cè)是很嫩的綠葉，那荷葉有的像一把把張開(kāi)的綠傘，有的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)�！按髨A盤(pán)”上一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾來(lái)滾去。荷葉都這么美麗，更別說(shuō)是“冰清玉潔”的`荷花了！ 蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多仙女般的荷花。有的荷花全都展開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放。有的低著頭，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘；有的昂首挺胸，像是一個(gè)傲氣的小公主；有的懶懶的靠在荷葉上，像是剛睡醒的小寶寶……這么多的荷花真是千姿百態(tài)��！一陣風(fēng)吹來(lái)，翠綠的荷葉中，亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅潔、沁人心脾。 我在也抵擋不住荷花的“誘惑”了，忍不住想要摘一朵，小學(xué)六年級(jí)作文《荷花作文》。

　　我伸出手，剛想摘…… 我的姑媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“郝可，這可不行��！”我戀戀不舍地縮回了手，說(shuō)：“為什么？” “荷花雖然很美，但是它們是大家的。大家都要來(lái)欣賞，不能摘掉�！� 我又問(wèn)：“我摘一朵也沒(méi)不會(huì)影響大家欣賞。而且荷花又沒(méi)什么用！” “可不能這么說(shuō)�！惫脣屇托牡慕o我講了起來(lái)，“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見(jiàn)人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開(kāi)。王母娘娘知道后蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。” 我驚訝的說(shuō)：“原來(lái)荷花的來(lái)歷是這樣的，我都不知道！”

　　姑媽笑著說(shuō)：“呵呵，不止這些，荷花還能食藥兩用呢！荷葉能清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解酒毒的功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎？” 我摸著頭，不好意思地說(shuō)：“嘻嘻，荷花還有這么多作用��！”回去后，我上網(wǎng)、查閱書(shū)籍對(duì)荷花又有了更多的了解。荷花，我愛(ài)你！

荷花作文 篇6

　　我的名字叫荷花，也有人叫我蓮花或水芙蓉，白白的蓮藕是我的根狀莖，橫在池塘底部的泥土中，莖上有許多節(jié)，節(jié)上長(zhǎng)出葉柄和花梗，伸出水面，圓盾形的菏葉有的直徑能達(dá)到90厘米。

　　我和我的伙伴生活在池塘里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我和伙伴們你擠我一下，我擠你一下，大家爭(zhēng)先恐后的把頭伸向天空，希望能夠多吸一口夏的涼風(fēng)。風(fēng)停了，我和伙伴們靜靜的站著，一只蜻蜓悄悄落在我的頭頂，弄的好癢好癢，我使勁搖了搖頭，蜻蜓飛起來(lái)了，又落到另一個(gè)伙伴頭上，他也使勁搖了搖頭，可這次蜻蜓沒(méi)有飛走，我的伙伴搖頭晃腦。

　　可蜻蜓就是不飛走，伙伴的鼻子都要?dú)馔崃耍�我高興的笑出了聲，其他伙伴也笑出了聲，水里的魚(yú)兒們也紛紛探出頭想看個(gè)究竟，看到此景也都高興的笑了，大家的笑聲傳出很遠(yuǎn)，笑聲驚起了蜻蜓，哦，原來(lái)小蜻蜓飛累了，睡著了，這時(shí)她打著哈欠飛走了。

　　天色漸漸暗了，我和伙伴們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

荷花作文 篇7

　　清早，我們一起去北龍湖濕地公同，跟我一起去看看荷花的美吧！

　　我們來(lái)到荷花湖，看到了如同仙境般的花海：有的才開(kāi)了個(gè)花苞；有的開(kāi)了兩三瓣；還有的已經(jīng)盛開(kāi)了，盛開(kāi)的荷花里邊有一個(gè)小小的、嫩黃嫩黃的小蓮蓬。

　　荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)，上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花。荷葉的樣式也很多，大者如盤(pán)，小者如錢(qián)。荷葉上的露珠點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一顆顆寶石在上邊滾來(lái)滾去。

　　天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，白云一朵一朵的飄在空中，太陽(yáng)藏在白云后面，像是在躲貓貓呢。彎彎的小路上長(zhǎng)著一棵棵垂柳，像一排排戰(zhàn)士聳立在那里，柳枝又像少女的腰肢一樣，隨風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著。看到這兒，我便想起了大詩(shī)人賀知章的代表作《詠柳》來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　湖邊的花草三五成群，有三葉草、木槿花、馬齒菜花，還有一些不知道名字的花靜靜的開(kāi)放著。湖中長(zhǎng)著茂密的蘆葦，還有睡蓮、菱花等。這里的小動(dòng)物也很多：小鴨子在水里游來(lái)游去；小蜻蜓落在了花骨朵上；小鳥(niǎo)在樹(shù)上喳喳叫；勤勞的蜜蜂在荷花上翩翩起舞，它們對(duì)荷花說(shuō)：“荷花荷花你真美！”它們又對(duì)荷葉說(shuō)：“荷葉荷葉你真帥！”荷花荷葉說(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)。”

　　荷花有很多作用，如清熱生津、涼血止血、促進(jìn)睡眠等。荷花還有很多種名子：芙蓉、水芝、蓮花、菡萏等。

　　我喜歡荷花，更喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)。

荷花作文 篇8

　　有人稱贊梅花的精神，有人喜愛(ài)那松柏的綠葉，但我卻獨(dú)愛(ài)這亭亭玉立的荷花。

　　荷花的顏色并不像月季一樣濃艷。荷花的顏色是那樣淡淡的，輕輕的，白中透粉，粉中又夾雜著一抹白。誰(shuí)看了不陶醉其中呢？

　　荷花的香也很神秘。幽幽地來(lái)，幽幽地去，摸不到，也抓不著，似香而又非香。

　　荷花只要開(kāi)了，就絕不是今天幾朵，明天幾朵，慢慢悠悠地開(kāi)，而是爭(zhēng)先恐后地怒放。朵朵都好似心急如焚。一片荷花塘里的荷花大多都是完全開(kāi)放的，那些怒放的荷花胸有成竹地傲立在水面之上。放眼望去，無(wú)數(shù)荷花在風(fēng)中翩翩起舞，搖曳生姿。

　　荷花美，美得透亮，美得無(wú)暇，美得清澈。但卻是從那水底深深的淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)的�！俺鲇倌喽�不染�！倍嗝瓷袷ィ�多么可敬啊。在我們的生活中，也有許多有這“荷花精神”的人。他們不和某些人同流合污，保存著自己的清廉與純凈。荷花是神圣的，有著“荷花精神”的人，更是可敬的。

　　荷花，不僅美，而且擁有如此不可褻玩的品性，誰(shuí)不對(duì)它肅然起敬呢？

荷花作文 篇9

　　今天，我心血來(lái)潮，拿起前幾年學(xué)的語(yǔ)文書(shū)讀了《荷花》這篇短文。

　　荷花那孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格深深地感動(dòng)了我。

　　“荷花從不孤傲，要開(kāi)就是滿池滿塘……”這使我覺(jué)得荷花是那么合群。俗話說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。霎時(shí)，使我明白了做人也應(yīng)這樣。記得有一次，我競(jìng)選班長(zhǎng)被競(jìng)選上，便得意極了，做事也沒(méi)有以前認(rèn)真，心想：“真好，又不用自己勞動(dòng)了。”放學(xué)后，值日生本該做值日，可全逃跑了，我就要代替做值日，頓時(shí)我有些不樂(lè)意了，心想：“之日不會(huì)自己做啊？”老師好像看透了我的心思，說(shuō)：“你要知道，獨(dú)枝花開(kāi)不是春，許許多多花一齊開(kāi)，開(kāi)得才燦爛�！蔽矣X(jué)得很有道理，便把老師那番話牢記心上，鞭策自己。從此，值日生就算逃跑了，我也十分樂(lè)意代替他（她）做值日。每當(dāng)教室被我打掃的一干二凈時(shí)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　“荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長(zhǎng)……”��！原來(lái)荷花有這么強(qiáng)的生命力。我學(xué)了《種子的力量》這篇文章，文章中講的是種子有超人的力，我覺(jué)得荷花的生命力并不比種子差，記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花回家種，頭兩天，我挺有精神細(xì)心照管它，但時(shí)間一長(zhǎng)，由于沒(méi)有時(shí)間照顧它，就沒(méi)怎么理它了。一個(gè)月過(guò)去了，那荷花竟長(zhǎng)出了小花蕾，我真驚訝。使我百思不得其解，如今又一遍讀了《荷花》這篇文章，我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力的緣故。不僅僅荷花有……

　　“荷花毫無(wú)私心，她把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)……獻(xiàn)給了人類�！钡拇_，我也有這樣的感覺(jué)。荷花一生出來(lái)，人們就可以用它煮涼湯，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。

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