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優(yōu)秀放寒假了作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀放寒假了作文,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀放寒假了作文1
舉行散學(xué)典禮的那天早上七點(diǎn)鐘,我走進(jìn)了教室。教室里的人不少,我很緊張。到了八點(diǎn)鐘,全校師生集中到操場(chǎng)開(kāi)散學(xué)典禮。主席臺(tái)上坐著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一個(gè)警察阿姨。第一個(gè)發(fā)言的是警察阿姨,我們認(rèn)真地聽(tīng)著。警察阿姨告訴我們假期要注意安全,不要玩火,不要獨(dú)自一個(gè)人走遠(yuǎn)路,我們都聽(tīng)明白了。第二個(gè)發(fā)言的是陳校長(zhǎng),陳校長(zhǎng)講完話后就給每個(gè)年級(jí)的前二十名同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。然后各班同學(xué)都回到自己班教室去。
九點(diǎn)時(shí),老師們開(kāi)始發(fā)試卷了。從語(yǔ)文到數(shù)學(xué),我的成績(jī)都不好。唉!真的`好失落。我回想起來(lái),考試那天我發(fā)燒了,發(fā)揮得不太好,所以沒(méi)考好。因此,寒假里我不但要好好學(xué)習(xí),還要鍛煉好身體;氐郊,我告訴了媽媽考試成績(jī)。媽媽安慰我說(shuō):沒(méi)考好要總結(jié)原因,學(xué)習(xí)重在方法,貴在堅(jiān)持,還要自覺(jué),只要你夠努力,一定會(huì)進(jìn)步的。聽(tīng)了媽媽的話,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。
第二天,我和媽媽一起商量怎么做一個(gè)假期課程表。我的琴行每天早上都有課,所以上午都是上鋼琴課,下午我和弟弟一起寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)。洗碗的工作由我和弟弟承擔(dān),中午是我洗碗,晚上是弟弟洗碗。體育老師也給我們布置了體育作業(yè),所以下午四點(diǎn)鐘我和弟弟一起圍著小區(qū)跑七圈,晚上再練琴半小時(shí)。睡覺(jué)前堅(jiān)持看一些課外書(shū)。
我每天都會(huì)自覺(jué)地按照假期課程表去做,自己安排自己,不讓父母操心。還有我最期待的就是過(guò)年后去外婆家了,這個(gè)寒假一定可以過(guò)得很充實(shí),很開(kāi)心!
優(yōu)秀放寒假了作文2
終于,我盼望許久的寒假來(lái)了。六年級(jí)的時(shí)光一眨眼間就過(guò)去了一半,在六年級(jí)上冊(cè)中我成長(zhǎng)了許多,不再那么幼稚,我收獲了許多,懂得了朋友的真正友誼,同時(shí),我也體會(huì)到了酸甜苦辣的味道。我對(duì)即將迎來(lái)的假期生活充滿了期待。
寒假只有短短的三十幾天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)時(shí)間是短的,可對(duì)于老爸,老媽來(lái)說(shuō)時(shí)間就很長(zhǎng)了。為了讓我短暫的假期生活變得充實(shí),有意義,我為自己列了一張“寒假清單”做了一份“假期生活作息時(shí)間表”我相信有了它們的幫助,會(huì)始使我的假期生活豐富多彩。
假期清單里,列舉了許多我要做的事。如:買(mǎi)零食,買(mǎi)文具,去旅游,做家務(wù)……里面五花八門(mén),什么都有呢!可我自己深知,寫(xiě)起來(lái)容易,做起來(lái)難阿啊!幻想總是美好的,現(xiàn)實(shí)也總是殘酷的。但是對(duì)于假期生活我還是很有信心的。里面規(guī)定了何時(shí)起床,何時(shí)做作業(yè),看電視,鍛煉……等等。
如果都按這兩個(gè)表生活的話難免有些枯燥,所有我準(zhǔn)備去旅行。想去日本,韓國(guó),想去青海湖……其中我最想去的是青海湖。青海湖比著名的太湖大一倍多,比兩個(gè)東岳泰山相加還高。當(dāng)時(shí)周巍巍群山和西岸遼闊的`草原披上綠裝時(shí),青海湖山清水秀,景色十分秀麗,碧波萬(wàn)里,水天一色的青海湖好似一泓玻璃瓊漿在輕輕蕩漾。想到這里,我就覺(jué)得飛去不可。青海湖不僅景色美,美食也很好吃,最想吃的是---涼皮。咬在嘴里涼涼的,滑滑的,特別有筋道,回味無(wú)窮……青海湖,我來(lái)啦!
優(yōu)秀放寒假了作文3
昨天下午,隨著生物考試結(jié)束的哨聲響起,考場(chǎng)內(nèi)原本來(lái)的安靜霎時(shí)間變得喧嚷聲一片。有的正在議論生物考試的題,有的則長(zhǎng)吁一口氣。正式宣告寒假的來(lái)臨,那一刻,我突然感到十分輕松。
我腦海中浮現(xiàn)出過(guò)年的歡樂(lè)景象,同時(shí)又對(duì)即將來(lái)臨的寒假感到不知所措。心想:我怎么去安排、利用這個(gè)寒假呢?我想讓這個(gè)寒假變得更加充實(shí)、更加有意義一些?蛇^(guò)了不久,我就發(fā)現(xiàn):我想的一切都是多余的。我去辦公室問(wèn)英語(yǔ)老師作業(yè)時(shí),英語(yǔ)老師足足說(shuō)了好幾分鐘,又與我共同談?wù)摪才耪n代表統(tǒng)計(jì)每日作業(yè)完成情況的.問(wèn)題;氐浇淌視r(shí),我發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)的桌子上都有兩張大紙,其中一張是“寒假作業(yè)一覽表”,上面規(guī)定了每日需要完成的作業(yè),各科分得非常清晰!安慌逻^(guò)不了充盈的寒假啦!”我心里暗想。
過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師又登臺(tái),在“一覽表”中又安排了許多任務(wù),按時(shí)傳育頻每日聽(tīng)寫(xiě)、背默,每日做練習(xí)。讀書(shū)講書(shū)、積累問(wèn)典,燈謎的規(guī)律,查詢名人資料并寫(xiě)傳記……真是“緊鑼密鼓排,不愁無(wú)事做”。我不禁贊嘆老師的精心編排與考慮周全。暢想未來(lái)一個(gè)月的快樂(lè)的寒假生活,一定會(huì)是充盈的、有序的。希望我能利用好充足的假期,在為新學(xué)期到來(lái)作準(zhǔn)備。