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寒假的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-15 20:02:02 寒假 我要投稿

【實(shí)用】寒假的小學(xué)作文錦集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寒假的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】寒假的小學(xué)作文錦集六篇

寒假的小學(xué)作文 篇1

  寒假我是在奶奶家度過(guò)的。正月4日那天,我剛吃過(guò)早飯,大爺就帶著姐姐高高興興的來(lái)到了奶奶家。

  看到姐姐來(lái),我興奮的不得了。我和大爺打了一聲招呼,就和姐姐親熱的擁抱在一起。“姐姐,姐姐好久不見你了,想死我了,今天你一定要陪我玩好。”姐姐說(shuō):“好呀,你說(shuō)怎么玩?”我說(shuō):“姐姐,我們一起做游戲好嗎?”姐姐說(shuō):“只要你高興,你說(shuō)玩什么我都陪你!蔽艺f(shuō):“走,我們一會(huì)到樓下小花園里玩。”姐姐說(shuō):“好呀,我們?nèi)グ。”我和姐姐一起向樓下跑去,這時(shí)奶奶養(yǎng)的一只可愛的小狗,也跟我們一起沖了下去。我和姐姐玩賽跑,游戲開始了,那只小狗也跟我們一起跑。更可笑的是我們跑得快,那只小狗就緊緊地在后邊追,我們跑的慢,小狗也跑的慢?偸呛臀覀兣艿囊粯印?粗强蓯鄣臉幼,我和姐姐高興的笑個(gè)不停。

  回到家里,奶奶已經(jīng)做好了飯,我們就大口大口吃起來(lái)。我邊吃飯邊想那只小狗:它怎么還不過(guò)來(lái)湊熱鬧?還沒(méi)吃幾口,小狗果然就來(lái)到了飯桌前,兩只爪子扒到了桌子上。我趕緊給了它一塊牛肉,小狗吃的津津有味。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,姐姐該走了,我?guī)е」啡ニ退。我們就戀戀不舍得分手了?/p>

寒假的小學(xué)作文 篇2

  今年春節(jié),爺爺準(zhǔn)備邀請(qǐng)定居在澳大利亞的老外爺爺一家來(lái)我們家作客,聽了這消息,我一蹦八尺高,心里總盤算著和外國(guó)人說(shuō)些什么話。

  大年初三,爸爸媽媽帶著我激動(dòng)萬(wàn)分地來(lái)到爺爺家,外國(guó)人早就到了,微笑著向我們問(wèn)好。那個(gè)老外看上去蠻有紳士風(fēng)度:他個(gè)兒高高,上身穿著毛衣,下身再配條西式牛仔褲,雙手插著腰,兩只腳錯(cuò)著站立著。雖然我叫他爺爺,但他只有三十幾歲的樣子,一副墨鏡扣在黃色卷曲的頭發(fā)上,一雙閃著智慧光芒的褐色大眼睛下是個(gè)鷹鉤鼻。我第一次和外國(guó)人站在一起,還是挺“害怕”,但心里又有說(shuō)不出的激動(dòng)。

  吃完午飯,我們給老外爺爺一家送行。離別時(shí),老外爺爺主動(dòng)來(lái)找我,我心里比吃了蜜還甜,心里想:呀!終于可以和外國(guó)人溝通英語(yǔ)嘍!就連蹦帶跳地跑到老外身邊。他用大手緊緊抓住我的手,熱情地問(wèn)道:“how old are you?”我仍然沉浸在一時(shí)的喜悅之中,還以為爺爺問(wèn)的是“你好嗎?”頭腦一下子暈了,笑瞇瞇地隨口說(shuō)了一句:“i am fine,thank you!崩贤鉅敔敯櫫税櫭碱^,雙手一攤,一副奇怪的樣子。還是媽媽最了解我:“噢!一定是天天答非所問(wèn),把外國(guó)人搞糊涂了!”旁邊的奶奶親切地說(shuō):“他問(wèn)你多大了!”“哦——”我恍然大悟,一拍腦門說(shuō)道,“i am twelve!崩贤鉅敔斠慌氖郑又重Q起了大拇指,我也呵呵地笑了起來(lái),全家人也都笑了。

  這次,我與老外爺爺面對(duì)面,不僅鍛煉了英語(yǔ)交流,又培養(yǎng)了我的勇氣,可真是一舉多得呀!

寒假的小學(xué)作文 篇3

  法國(guó)思想家、文學(xué)家羅曼-羅蘭曾說(shuō)過(guò):“失敗可以鍛煉一般優(yōu)秀的人物;它挑出一批心靈,把純潔的和強(qiáng)壯的放在一邊,使他們變得更強(qiáng)壯;其余的心靈則加速它們的墮落或是斬?cái)嗨麄冿w躍的力量。------題記

  第一次的失敗

  那天晚上,一個(gè)噩夢(mèng)一直讓我驚魂未定:一個(gè)像阿拉伯?dāng)?shù)字一樣的大山突然向我砸來(lái),我被重重的壓在山下;像傳說(shuō)中的孫悟空被壓在五指山下,幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。噩夢(mèng)醒來(lái)我是大汗淋漓。 的期末考試是我一個(gè)永遠(yuǎn)的痛。數(shù)學(xué)考試八十多分,是我一個(gè)恥辱牌。我從未考過(guò)這么差的成績(jī),為什么會(huì)這樣哪?老師平常上課我都能聽得懂、學(xué)得會(huì),作業(yè)也認(rèn)真完成,我百思不得其解。只感到委屈、失落。我在心里告訴自己,這只是一次偶然失誤,沒(méi)事,會(huì)好的。 春節(jié)就在這樣的一個(gè)心境中度過(guò)了。

  第二次受打擊

  寒假中,數(shù)奧培訓(xùn)班組織考試,我和我班的許多同學(xué)都參加了考試。在考場(chǎng)上,面對(duì)試題就是一驚,這些題都似曾相識(shí),覺(jué)得有把握做好,在“時(shí)間短、題量大”的情況下,結(jié)束了這場(chǎng)考試。過(guò)了幾天同學(xué)們都接到成績(jī),而我的還沒(méi)有,我心里一驚,像打鼓一樣,撲通撲通,心跳加速。這是怎么回事?一種不祥的預(yù)感涌入心頭。晚上,爸爸下班,把媽媽叫道他們的房間,兩個(gè)人說(shuō)了半天,我頓感“大禍臨頭”。吃晚飯時(shí),爸爸平靜的告訴我,我的這次成績(jī),又一次遭遇“滑鐵盧”。還沒(méi)聽完爸爸的話,,我的淚水就像散落的珍珠一般滑落下來(lái),委屈、失落、痛苦各種感覺(jué)壓得我痛哭失聲。這次打擊太大了,讓我萬(wàn)念俱灰。

  重?fù)P風(fēng)帆

  在后來(lái)的兩天里,我把自己關(guān)在房間,整日以淚洗面,腦子里一片空白,我想我真的沒(méi)有前途了?星期天,爸爸媽媽帶我去公園玩,期間給我講了一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事:我們?cè)豪锏墓x阿姨,因?yàn)橐馔馐鹿,造成身體殘疾;望著身邊的小朋友快樂(lè)的上學(xué),她也曾失望、甚至絕望過(guò)。但是她不為困難所壓倒,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),克服重重困難,付出高于別人數(shù)倍的努力;從小學(xué)到大學(xué),成績(jī)一直名列前茅,并且獲得了博士學(xué)位,成為我們邯鄲人民的驕傲。郭輝阿姨的事跡深深感動(dòng)和鼓舞了我,當(dāng)代書畫家范增說(shuō)過(guò):“要永遠(yuǎn)的積極對(duì)待人生,當(dāng)你頹喪的時(shí)候是你弱小的時(shí)候,當(dāng)你勇于向命運(yùn)宣戰(zhàn),并掌握自己命運(yùn)的時(shí)候,你才能成為命運(yùn)的主人!蔽液桶职謰寢寱痴劻艘淮,他們幫我分析了兩次考試的情況,并且分析出了我的不足:計(jì)算能力不強(qiáng)、書寫速度慢、檢查不仔細(xì),這些原來(lái)在我看來(lái)并不是什么問(wèn)題,考試時(shí)注意就行,結(jié)果“千里之堤,毀于蟻穴”。我這是后悔莫及。

  今年是我小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期,也將是我渴望的中學(xué)生活的開始。我一定要樹立自己的目標(biāo),知道自己努力的方向,從每道題、每節(jié)課、每次作業(yè)認(rèn)真做起,把每個(gè)問(wèn)題都搞明白,絕不一知半解,我對(duì)我的未來(lái)充滿希望和信心。你看,我的寒假“三重奏”對(duì)你有啟發(fā)嗎?我用我媽媽的一句話與你共勉:“仔細(xì)認(rèn)真,我能行!”

寒假的小學(xué)作文 篇4

  一個(gè)快樂(lè)而又短暫的寒假悄悄地從我們身邊溜走,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假中的趣事就像天空中的星星,是我心頭不可抹殺的一件件往事,每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。

  在家里悶悶的玩手機(jī)成了我的家常便飯。有一次,我的小侄女喊我出去吹泡泡,我便二話不說(shuō)就跑了出去。泡泡圓圓的,透明的,七彩的,十分好看!正當(dāng)我們玩的正開心時(shí),泡泡水就不知不覺(jué)間被我們玩沒(méi)了。我侄女想了又想,我一致認(rèn)為要自己做泡泡水。而侄女卻跑去買泡泡水了。心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干。我找來(lái)一個(gè)杯子去裝水,可水龍頭擰不開,急死我了。眼睛向廚房四周望了一下,突然看到一個(gè)瓶子里有水,我就把它拿了下來(lái)倒進(jìn)杯子里,一陣難聞的味道直鉆我的鼻孔。我再倒些洗潔精,便拿起侄女的吹泡泡機(jī)吹了起來(lái)。唉,為什么吹不了呢?還是洗潔凈不夠?我又倒了很多洗潔精,又試了幾下,還是不行。

  我回想起侄女的泡泡水有股香味,自己做的泡泡水不但沒(méi)香味反而還有股刺鼻的味道,難道是沒(méi)加香水?我到媽媽的'房間里找到香水,噴了幾下,心想:這下泡泡水該能夠吹出圓圓的泡泡了。

  我拿著泡泡水跑到陽(yáng)臺(tái),對(duì)著陽(yáng)光試吹,可無(wú)論如何用力吹,只能吹出來(lái)幾滴水,還是吹不出來(lái)圓圓的泡泡。

  等侄女進(jìn)來(lái)時(shí),對(duì)我說(shuō):"姑姑,這是什么味兒啊!我買來(lái)了新的泡泡水,走我們?nèi)ゴ怠?"好"我應(yīng)道,就扔下我制作的泡泡水,跑了出去,只留下泡泡水一個(gè)人孤零零地躺在那里。

  寒假生活雖然已成為過(guò)去,每當(dāng)我想起寒假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂(lè)就會(huì)重臨與我的心頭。

寒假的小學(xué)作文 篇5

  晚上,在家待了一天的我們,決定戴好口罩到樓下的路燈旁打羽毛球。

  我和爸爸準(zhǔn)備好了以后,由我先發(fā)球。我信心滿滿地把羽毛球朝空中一扔,球拍一揮,可惜沒(méi)打中。我扔了又揮空,扔了又揮空……一遍又一遍地試著發(fā)球,可就是打不中。我泄氣了,為了發(fā)一個(gè)球,我練得腰酸背疼,這樣下去,別說(shuō)花樣打了,連普通的都不會(huì)!雖然每次都打不中,我還是不厭其煩地繼續(xù)練習(xí),在我堅(jiān)持不懈的努力下,球竟然發(fā)出去了,我成功了。

  我很激動(dòng),看來(lái)只要努力,沒(méi)有什么事情難得倒我。

寒假的小學(xué)作文 篇6

  寒假的生活中會(huì)發(fā)生了很多有意思的事,相信你也不例外。你想聽聽我的么?那就給你講一個(gè):正月十五那天,我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟一起來(lái)到了生態(tài)園看燈會(huì)。生態(tài)園門口是用燈籠弄起的一個(gè)歡樂(lè)門,門旁是用燈籠做的鬼臉。爸爸讓弟弟在門口照個(gè)相。弟弟說(shuō):“我才不呢!你看它們長(zhǎng)的那么丑!蔽覀兟犃斯笮。

  走進(jìn)門,呈現(xiàn)在眼前的是兩排月亮燈,非常的可愛。繞過(guò)大風(fēng)車你就會(huì)看見一個(gè)“蟠桃園”,里面是用燈泡和布做成的桃樹并掛滿了桃子,非常的逼真。我和弟弟在這兒合了一張影。走出“蟠桃園”就來(lái)到了燈會(huì)的主地點(diǎn)——一座古代的房子屹立在河的中央.用布和燈泡做成的荷花和荷葉在水的襯托下顯得特美麗、漂亮,猶如仙境一般。接著我們看到了一條龍,龍是我們中華民族的象征,也是我們中華五千年來(lái)威武不可侵犯的象征。越走越多,五彩繽紛,五花八門的各種彩燈讓你眼花繚亂,目不暇接……

  你聽了我的述說(shuō),一定很想來(lái)看看吧!那,就快來(lái)吧!

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