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大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2022-05-11 10:49:24 寒假 我要投稿

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文(通用16篇)

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一個(gè)寒假就要過(guò)去了,作為一名大學(xué)生,您有什么心得體會(huì)嗎?下面是小編整理的一些關(guān)于寒假的心得體會(huì),歡迎閱讀與借鑒。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文(通用16篇)

  大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1

  今年寒假,我參加了一次大型人才招聘會(huì)——市xxxx年面向長(zhǎng)三角大型人才交流會(huì),收獲了很多知識(shí),也獲得了很多心得體會(huì)。與其說(shuō)是參加,還不如說(shuō)是參觀。

  因?yàn)槭堑谝淮螀⒓诱衅笗?huì),所以從總體上來(lái)說(shuō)我本人是帶著一份好奇之心的。初七那天約上兩個(gè)同學(xué),一起去感受招聘會(huì)的氛圍。車(chē)剛到站就感受到濃濃的氣息,好多人都在等車(chē)。終于我們上了車(chē),前往目的地。一到現(xiàn)場(chǎng),那場(chǎng)面真是驚人,用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。終于進(jìn)入大廳,到處都是攤位,不過(guò)還好,所有的人都排隊(duì),雖然擁擠,但秩序竟然。在招聘會(huì)看到最壯觀的一幕,當(dāng)某信用合作社的招牌一掛出,30秒內(nèi),排了四五十個(gè)人。所有的崗位之選都遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于應(yīng)聘的人數(shù)。幾個(gè)人甚至幾十個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)一格崗位。之所以選擇去參加招聘會(huì),是因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)一些關(guān)于招聘會(huì)上所要走的一些程序守則,同時(shí)我也想積累一些關(guān)于招聘會(huì)的經(jīng)驗(yàn),為以后走好自己的路打下堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。但本次招聘會(huì)卻讓我有另一番見(jiàn)解。

  對(duì)于這次招聘會(huì),我的看法如下:

  本次招聘會(huì)幾乎不需要真正意義上的高水平人才,很多公司都只是招聘文秘技工、營(yíng)銷(xiāo)人員,90%以上的學(xué)歷要求是大中專(zhuān)以上。有部分崗位雖對(duì)身高、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)提出要求,但總的來(lái)說(shuō),對(duì)學(xué)歷的要求低,崗位偏向于簡(jiǎn)單的操作、銷(xiāo)售。

  經(jīng)過(guò)在里面一個(gè)近小時(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn),這里面沒(méi)有適合我的公司或者崗位,也沒(méi)有我所需要的;蛟S是自己對(duì)自己的要求高了一些,但我確實(shí)沒(méi)看到法學(xué)專(zhuān)業(yè)的招聘。其實(shí),法學(xué)專(zhuān)業(yè)所面向的崗位,很少與招聘有關(guān)。一般以機(jī)關(guān)、事業(yè)單位為主。

  招聘會(huì)上人山人海,人挨人,人擠人。雖然看上去人才濟(jì)濟(jì),但多數(shù)是大專(zhuān)及以下的,此外,名校學(xué)子就更少?傮w而言,應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)水平不足。

  唯一吸引我的也只是慈溪市機(jī)關(guān)事業(yè)單位面向全國(guó)公開(kāi)招聘緊缺專(zhuān)業(yè)人才,雖然提出了各種要求,學(xué)歷也在本科以上,但仔細(xì)看,所招的幾乎都是經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人才,沒(méi)有一個(gè)崗位需要法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才。但很奇怪的是公司、銀行都是門(mén)庭若市,而恰恰是機(jī)關(guān)事業(yè)單位門(mén)可羅雀。從這一點(diǎn)上也可以看出,本次招聘會(huì)學(xué)歷要求比較低。

  看著大家很焦急的尋找自己想要的崗位,我們的心情還是挺平靜的,但也總結(jié)出不少問(wèn)題。不少前輩得出了各種大學(xué)生就業(yè)難的理由:

  第一,由于中國(guó)國(guó)際分工地位的處于國(guó)際分工的底部,使得中國(guó)就業(yè)上呈現(xiàn)“白領(lǐng)需求不足”的狀況,這是中國(guó)大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。這一問(wèn)題的存在,使得中國(guó)的大學(xué)生就業(yè)崗位與擴(kuò)招之后的龐大畢業(yè)生數(shù)量之間,形成巨大的落差,變成一個(gè)結(jié)構(gòu)性的困難而長(zhǎng)期無(wú)法解決,以后會(huì)表現(xiàn)得越來(lái)越嚴(yán)重,而且還將因此降低大學(xué)生的談判地位,引發(fā)其他嚴(yán)重問(wèn)題。

  第二個(gè)原因是中國(guó)高等教育的質(zhì)量問(wèn)題,特別是文科教育質(zhì)量極為低下。根本原因是教學(xué)內(nèi)容的“全盤(pán)西化”,幾乎不針對(duì)中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí),學(xué)生經(jīng)過(guò)大學(xué)數(shù)年的學(xué)習(xí)之后,對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的狀況仍然是十分隔膜,這也嚴(yán)重不利于學(xué)生的就業(yè)。

  此外,由于急劇擴(kuò)招帶來(lái)需求關(guān)系的變化,因此在擇業(yè)方面大學(xué)生的談判地位急劇下降,這不僅表現(xiàn)在收入水平的下降,還表現(xiàn)在就業(yè)單位因此提出許多不合理的要求,拒絕承擔(dān)大學(xué)生就業(yè)后的“在崗培訓(xùn)”費(fèi)用。

  還有一個(gè)主要原因,與整個(gè)社會(huì)環(huán)境的變換有關(guān)。今天的分配上完全短期化,福利安排的個(gè)人化和市場(chǎng)化,缺乏保障個(gè)人基本福利的整體利益安排和長(zhǎng)期激勵(lì),嚴(yán)重不利于大學(xué)生就業(yè)早期的穩(wěn)定性,使得就業(yè)單位和大學(xué)生個(gè)人之間的選擇順序無(wú)法吻合,造成嚴(yán)重的矛盾。

  大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2

  時(shí)間飛逝,在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。

  作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時(shí)代的步伐,必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱(chēng)為“老師”的難忘的,陽(yáng)光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,在這次實(shí)踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒(méi)有接觸到的東西,這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進(jìn)步,我知道自己需要更多的進(jìn)步,現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,可是社會(huì)生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。

  這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問(wèn)題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用,F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來(lái),勉勵(lì)自己,也跟大家共同分享。

  一:教育需用心

  我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué),如今自己以一個(gè)過(guò)來(lái)人得身份面對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí),或許更能體會(huì)到他們的心情吧。在這里,帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和激情,當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念?鬃又v“因材施教”,在這里,針對(duì)不同年齡的孩子,當(dāng)然需要不同的教育方法和方式。比如說(shuō)對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講,鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法。做的好的,適當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),做的不好的,則要給予鼓勵(lì)。批評(píng)是需要的,但非必要。而對(duì)于四五六這三個(gè)年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō),他們雖然還小,但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)幼稚了。不過(guò),你可以獎(jiǎng)勵(lì)他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個(gè)游戲,講個(gè)他們感興趣的故事等等。而對(duì)于初中生,正是個(gè)性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,因此一定要注重他們的個(gè)人感受。一味的批評(píng)無(wú)疑是他們最反感的。所以平時(shí)的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識(shí)傳授給他們,同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來(lái),收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛(ài),還有面對(duì)他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任,只有這樣,我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展。當(dāng)然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),才能將事情做好。因此說(shuō)“走心”,這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求,也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中,想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件?鬃诱f(shuō)“有教無(wú)類(lèi)",確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的,幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的。當(dāng)然,自己的親身體會(huì)也證明,老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績(jī)好的孩子取得好成績(jī),我們當(dāng)然會(huì)高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自己的努力,那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了進(jìn)步時(shí),心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),所以知道小孩子會(huì)喜歡怎么樣的老師,會(huì)討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì),也是我們應(yīng)該好利用和開(kāi)發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常,但學(xué)到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上,給我以啟迪和警醒。

  二:掙錢(qián)很辛苦要學(xué)會(huì)節(jié)儉

  勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對(duì)于從未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō),就如同對(duì)牛彈琴。對(duì)于一直以來(lái)的純消費(fèi)者而言,哪會(huì)明白賺錢(qián)的辛苦和不易。而且一直以來(lái),還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當(dāng)我真正投身其中的時(shí)候,我還是體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦和不易,雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動(dòng),但每天按時(shí)的上下課,對(duì)懶散慣了的我來(lái)講,已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因?yàn)榧缟系呢?zé)任,每次都是咬咬牙,堅(jiān)持了下來(lái)。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來(lái)的紅包,心里既激動(dòng)又感動(dòng),覺(jué)得自己好像瞬間就長(zhǎng)大了,懂事了,可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動(dòng)的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己打算的花錢(qián)計(jì)劃,猶豫了。還是把錢(qián)花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒(méi)舍得花自己賺來(lái)的錢(qián)。哲學(xué)講實(shí)踐出真知。如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛,僅僅從書(shū)上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說(shuō)教似的東西,我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。也不會(huì)明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時(shí)間尤其是大學(xué)生出去做份兼職,一來(lái)體會(huì)一下生活的艱辛,二來(lái)自己賺取一點(diǎn)零花錢(qián),再者還可以積累一些工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。只有真正體驗(yàn)了其中的滋味,才能給一個(gè)人的心靈最大的觸動(dòng)。半個(gè)月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責(zé)任,什么是擔(dān)當(dāng)。所以從此以后,節(jié)儉不應(yīng)該僅僅停留在口頭上,更應(yīng)該實(shí)踐在平時(shí)的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),既是對(duì)先輩的最好緬懷,也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財(cái)富。

  三:搞好人際關(guān)系

  人際交往是伴隨我們一生的一門(mén)課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導(dǎo)中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學(xué)生的家長(zhǎng)做好及時(shí)的溝通,當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問(wèn)題。因此,這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關(guān)系成為了一門(mén)學(xué)問(wèn)很大的課程。首先,在與學(xué)生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向,有的孩子外向,有的調(diào)皮,有的內(nèi)斂。針對(duì)不同個(gè)性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個(gè)大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人于千里之外,那樣誰(shuí)都不會(huì)喜歡你。相反,親和力才是一個(gè)老師受歡迎的法寶。其次,在與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和責(zé)任心讓他們放心。家長(zhǎng)把孩子交給老師,那是對(duì)你的信任。同樣的,你必須要做到讓家長(zhǎng)放心。針對(duì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)溝通。當(dāng)然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。只有老師和家長(zhǎng)的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂(lè)全面的成長(zhǎng)。再次,是與管理者之間的交流。作為輔導(dǎo)中心的老師,首先要服從管理,聽(tīng)從安排。當(dāng)然這并不是說(shuō)你不可以有自己的意見(jiàn)和建議。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),你也可以發(fā)表自己的建議。而且一定要做好溝通。對(duì)于平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,一定要及時(shí)的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變?cè)愀庵,解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是非常重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加輕松、更加簡(jiǎn)單。俗話說(shuō),三人行,必有我?guī)。在平時(shí)的交往中,要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,這是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)和成熟的標(biāo)志。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)非常受歡迎的老師身上我也學(xué)到了很多。比如,上課時(shí),給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當(dāng)然還有一些小方法和小竅門(mén),雖然很小,卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握一定的人際交往技巧,對(duì)于改善人際關(guān)系,構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是非常有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)富,不論是在大學(xué),還是以后步入社會(huì),這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握一定的技巧,學(xué)會(huì)一定的方法,則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧,從而使我們的社會(huì)更加和諧。

  四:管理有方法

  在大學(xué)自己是學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)的,所以在這次實(shí)踐中得到的管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。通過(guò)這次當(dāng)老師的經(jīng)歷,我認(rèn)為作為一個(gè)管理者,方法尤為重要。對(duì)學(xué)生的管理,你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲,又不能太過(guò)懶散。所以把握好一個(gè)度,顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。

  五:自立方能自強(qiáng)

  作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是90后,如何成長(zhǎng)如何成才?我認(rèn)為第一步一定要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲(chóng)一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開(kāi)父母的羽翼,自己敢于面對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好,何談抱負(fù)和理想呢?自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢(qián),如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個(gè)成功的人,不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。

  在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

  大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3

  作為一名大二的師范生,能在這個(gè)寒假去參與一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過(guò)程,我覺(jué)得這是上天或是社會(huì)或是自己給自己的另一種引導(dǎo),鼓勵(lì)和啟發(fā),很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步,也有很多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的。

  這個(gè)寒假,我來(lái)到沙坪壩一個(gè)叫回龍壩鎮(zhèn)上幫一個(gè)教育機(jī)構(gòu)招生,而后就在這里上課,作為一名主修小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō),上課的主要對(duì)象自然就是小學(xué)階段的小朋友們,說(shuō)得更具體一點(diǎn),我所負(fù)責(zé)的班級(jí)就是一二年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué),三年級(jí)六年級(jí)的數(shù)學(xué)。工作大概就是這樣,時(shí)間算下來(lái)前后差不多二十一二天,時(shí)間雖短,但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時(shí)間中去,不難發(fā)現(xiàn),很多學(xué)習(xí)生活的相關(guān)學(xué)問(wèn)就在其中,很多人間冷暖就在我們身邊。

  一、兒童的成長(zhǎng)不僅需要爸媽親人的陪伴,也需要社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)。

  前期的招生工作,讓我感受到了許多的人間冷暖,生活的酸甜苦辣,但兒童的成長(zhǎng)這個(gè)話題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話題。我們的招生工作,不僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生,而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。記得那一天,我是在回龍壩鎮(zhèn)上的小學(xué)招生,其實(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就發(fā)覺(jué)一位多少有些滄桑的中年男子一直往我這邊看了好久,就在我準(zhǔn)備離開(kāi)之前,他向我緩緩而來(lái)(右腿有點(diǎn)殘疾的癥狀),經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的交談,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這位中年男子是剛從外地打工回來(lái),他有個(gè)上一年級(jí)的女兒在奶奶家?guī)е,奶奶沒(méi)念過(guò)書(shū),女兒多少受些影響,在思想學(xué)習(xí)方面就存在很多問(wèn)題……那位父親說(shuō)著說(shuō)著就哽咽了,我聽(tīng)著聽(tīng)著鼻子也跟著酸了起來(lái)。從那位父親的神態(tài)里,我能清晰的看出他對(duì)女兒的擔(dān)憂,從他的語(yǔ)調(diào)里也能聽(tīng)得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責(zé)與無(wú)奈,然而我卻透過(guò)他的這些擔(dān)憂和自責(zé)看到的是一位父親對(duì)女兒的那份深深的愛(ài)。

  如今,隨著社會(huì)的發(fā)展,物質(zhì)與精神往往兩難全,父母為了給孩子創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富來(lái)滿足他們的精神財(cái)富,打工已經(jīng)成為一種潮流,然而這種潮流不是父母?jìng)冊(cè)覆辉溉プ冯S的問(wèn)題,而是他們不得不追隨的問(wèn)題,這樣就形成了父母在東孩子在西的局面,長(zhǎng)此以往,“留守兒童”也就誕生了。電話線似乎就成了父母與孩子交流的橋梁,但是畢竟父母在這頭孩子在那頭,中間隔著不知是多少米的電話線,信息再發(fā)達(dá),有些感情還是沒(méi)有面對(duì)面所傳達(dá)的話語(yǔ)來(lái)得親切深刻。

  現(xiàn)實(shí)的殘酷,苦了我們的父母,也苦了這些正處于身心發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,在這個(gè)一切以物質(zhì)需求為基礎(chǔ)的社會(huì)里,我們的父母不得不帶著他們對(duì)孩子的那份牽掛遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)……但是無(wú)論怎樣,留在家里的孩子還是懵懂的,他們的人生觀價(jià)值觀和社會(huì)觀還需要一個(gè)強(qiáng)有力的牽引,所以,我們不能眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)因?yàn)楦改覆坏靡训碾x開(kāi)而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,尤其是作為園丁的老師們,我們要盡全力去關(guān)愛(ài)這些孩子們,從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進(jìn)他們,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,努力地把這些未來(lái)的祖國(guó)花朵培養(yǎng)得陽(yáng)光健康和積極向上!

  二、我們必須拿出我們的負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來(lái)對(duì)待我們周邊的每個(gè)“一”,用實(shí)力和信心來(lái)面對(duì)自己面對(duì)生活!

  對(duì)于前期的招生工作,再辛苦,更多的都是體力上的支付,但對(duì)于接下來(lái)的上課環(huán)節(jié),尤其是對(duì)于我來(lái)說(shuō),即使我是師范生,縱然我有再大的熱情,但一考慮到從未接觸過(guò)這方面的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在學(xué)校學(xué)的東西畢竟在運(yùn)用的過(guò)程中多少有些差距,本就不自信的我,越想越多,再加上周?chē)娜硕己軆?yōu)秀,我開(kāi)始怕了,開(kāi)始準(zhǔn)備退縮了,但是我想,如果就這樣走了,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé),最終還是決定留了下來(lái)。后來(lái),我開(kāi)始狂看小學(xué)每個(gè)年級(jí)的教材和相關(guān)資料,對(duì)每個(gè)年級(jí)的內(nèi)容進(jìn)行初步歸類(lèi),找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)(這些只是我在上課前做的初步工作)。最讓我不放心的還是第一天的課該怎么上的問(wèn)題,為了這堂課,我思前想后,最終決定第一天不上課,而是放輕松的與孩子和家長(zhǎng)交流,爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況和家長(zhǎng)的相關(guān)意見(jiàn),從而達(dá)到因材施教的教學(xué)效果。第一天真的來(lái)了,實(shí)施照著計(jì)劃順利的進(jìn)行著,家長(zhǎng)也滿意地把孩子交給了我,也許對(duì)于其他老師來(lái)說(shuō),能取得這樣滿意的結(jié)果是他們意料之中的,但是對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),能取得家長(zhǎng)的肯定就是我給了我莫大的堅(jiān)持下去的勇氣。

  一上午,我通過(guò)與孩子和家長(zhǎng)們的交流,初步了解每個(gè)孩子的狀況,從而了解了每個(gè)班級(jí)的狀況,剩下的就是根據(jù)每個(gè)孩子所組成的每個(gè)班的大概狀況準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容以及精選課堂練習(xí)和課后練習(xí),一切都準(zhǔn)備好了,就等著第一堂的到來(lái),這里給他們上的第一堂課,也是我上講臺(tái)正式講課的第一堂課吧,這一上午下來(lái),總感覺(jué)沒(méi)發(fā)揮好,我還滿心愁?lèi)炛H,一個(gè)三年級(jí)的小朋友都跑到街道中去了,又回過(guò)頭來(lái)笑呵呵的對(duì)我說(shuō)“我最喜歡王老師的數(shù)學(xué)課啦”,那一刻,說(shuō)真的,我都快感動(dòng)地掉眼淚了。于是,我又打起精神來(lái),把這份感動(dòng)化為前進(jìn)的力量,更加努力的把自己投入到準(zhǔn)備后面每一天的教學(xué)安排中去,就這樣,我每天都是上午集中精力上課,下午就是認(rèn)真的備各個(gè)年級(jí)的課,晚上批改作業(yè),分析孩子們的作業(yè),總結(jié)今天上課的狀況,也想一下明天該以何種方式讓孩子們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí),讓他們不僅能掌握這種知識(shí),而且能把這種知識(shí)學(xué)活,自己能夠靈活的去遷移擴(kuò)展和應(yīng)用……

  就這樣,一天天過(guò)去了,在這些天里,我?guī)缀跏菦](méi)有睡過(guò)好覺(jué),經(jīng)常都是整夜整夜的失眠,但這一切都是值得的,因?yàn)樵谶@些天里,我真的是在用心的對(duì)待我的每一天每一堂課,用心的對(duì)待每一份教案每一份作業(yè),用心的對(duì)待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長(zhǎng)。我在用心真誠(chéng)的付出,孩子們也確實(shí)是在收獲,最讓我滿足的還是孩子們都能夠數(shù)出自己在哪些方面的收獲,與此同時(shí),我也真正體會(huì)并懂得了用負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來(lái)面對(duì)身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過(guò)程中的重大意義,也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎(chǔ)并借助信心來(lái)不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的過(guò)程!

  三、夢(mèng)想的背后都是腳踏實(shí)地的生活,夢(mèng)想越大,需要付出的就越多。

  往往大多數(shù)人都愿意向別人耀眼的光環(huán)投去贊賞與羨慕的眼光,然而,又有多少人去注意過(guò)那光環(huán)背后的故事,去關(guān)心過(guò)那光環(huán)背后的辛酸與淚水!

  每天看著這里的負(fù)責(zé)人有時(shí)上上網(wǎng),有時(shí)教教小朋友畫(huà)繪畫(huà),有時(shí)打打球,也有時(shí)下下象棋,感覺(jué)他的生活就是備受陽(yáng)光普照。然而,通過(guò)一段時(shí)間的相處,才發(fā)現(xiàn),那些輕松自在都是表面現(xiàn)象,他也會(huì)忙得不可開(kāi)交,他一邊要負(fù)責(zé)自己的店里的正常運(yùn)行,也要負(fù)責(zé)他自己的課程,還要負(fù)責(zé)管理我們的課程。一天忙下來(lái)可能剛端起飯碗還沒(méi)顧得上吃一口,可能就是一個(gè)自稱(chēng)家長(zhǎng)的陌生電話,他又得放下碗奔跑到崗位上去。當(dāng)夜深人靜,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),還在做明天亦或后來(lái)的計(jì)劃安排的是他;當(dāng)別人都在享受寒假春節(jié)的短暫相逢時(shí),奔走在外的還是他……他對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著與堅(jiān)定讓人感動(dòng),他對(duì)夢(mèng)想的那種腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈更是讓人嘆服,我們?yōu)橹畡?dòng)容,相信生活也會(huì)為之動(dòng)容,相信他的付出一定會(huì)換來(lái)更美好的明天!

  每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),看著別人用辛勤灌溉著自己的夢(mèng)之花,閉目凝神,我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中,我們也要汲取他們隨著“花香”所散發(fā)出來(lái)的那種精神,然后學(xué)著去耕作自己的“花園”,等待你的會(huì)是滿園花色還是滿園枯枝,那得看你的付出有多大!也許有人會(huì)感嘆努力了不一定就會(huì)有成功,但是,朋友,你是否也曾想過(guò),你不努力就一定不會(huì)有成功呢!

  短暫的相逢,給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢(mèng)而飛的炫麗,讓我感受到了夢(mèng)想的魅力與力量,這種力量也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在鼓勵(lì)著我!與孩子的相處,我也找到了自己前進(jìn)的方向,要想每一個(gè)孩子能得到健康而又全面的關(guān)心和培養(yǎng),作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發(fā)展自己。人類(lèi)有一種情感叫“后悔”,總是等到問(wèn)題出現(xiàn)或是等到不可挽回時(shí)才知道怎么做,那么,作為一名走在教育大道上的教師,尤其是現(xiàn)在在校的師范生,我們得明白知識(shí)就像金錢(qián),當(dāng)你越是需要它的時(shí)候越覺(jué)得它不夠用,我們不要等到它不夠用的時(shí)候才去尋找它,正如“老師要想倒給學(xué)生半桶水,自己得有一桶水”這句話一樣,我們得隨時(shí)做好儲(chǔ)存的準(zhǔn)備,時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)向上的心,堅(jiān)持發(fā)展性學(xué)習(xí),堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)為中心的發(fā)散性學(xué)習(xí),綜合提高自己各方面的能力!

  大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4

  為了更深入的了解勞動(dòng)生產(chǎn)的具體勞作方式,體會(huì)農(nóng)村人民勞作的辛苦與困難,從而激勵(lì)我們現(xiàn)在的大學(xué)生為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,對(duì)得起父母為自己付出的一切。

  實(shí)踐的場(chǎng)所是在一個(gè)以種植西瓜為主要生活收入的農(nóng)村,要求減少對(duì)一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質(zhì)量。

  農(nóng)業(yè)勞動(dòng)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,才能把他做好。每天就這樣的勞作,無(wú)論怎么勞累,里面的活一直都在,直到豐收。自己深深的了解到了勞作的方式,體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一直為了我有個(gè)好的未來(lái)而辛苦勞作著。

  通過(guò)此次實(shí)踐,我真心的感到做農(nóng)活真的太不容易了,做農(nóng)活并不是我們所想象的埋頭苦干,在這其中需要我們有一份耐心,有一份恒心,還要細(xì)心,更要吃苦耐勞。我們大多數(shù)都應(yīng)該是農(nóng)村的孩子,想一想父母辛辛苦苦的掙錢(qián)來(lái)供我們上學(xué),拍拍自己的胸口想一想自己現(xiàn)在所做的一切對(duì)的起他們嗎?有時(shí)且恰逢假期回家一趟,父母問(wèn)寒問(wèn)暖,生怕我們受什么委屈,這么長(zhǎng)時(shí)間不回家一趟,我們又何曾問(wèn)候過(guò)父母,替他們做做家務(wù)?難道還想讓他們勞作后為我們忙來(lái)忙去嗎?自己的良心何在,自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作,自己好好努力,為自己創(chuàng)造一個(gè)好的未來(lái)。

  雖然只是干些農(nóng)活,但也是需要領(lǐng)導(dǎo)者為我們指揮工作,只有有秩序、有條理的工作才會(huì)有效率、有質(zhì)量。我們可以領(lǐng)會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,怎樣去指導(dǎo)工作,怎樣讓下屬心服。對(duì)于每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)缺點(diǎn),根據(jù)他們的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)他們做合理的分工。在生活,學(xué)習(xí)及以后的工作中,自己做事一定要靈活,只有用簡(jiǎn)單的方法把事情解決,才能提高辦事的效率。要理智的去解決問(wèn)題,更要學(xué)會(huì)獨(dú)立,在以后的道路上沒(méi)有人會(huì)一直伴隨著自己,幫自己去解決自己不能解決的事,自己要明白,靠人不如靠自己,自己能做的事情自己一定要做,不要總對(duì)別人形成一種依賴(lài),只有在困難中我們才會(huì)成長(zhǎng)的更快,學(xué)會(huì)鍛煉自己。

  實(shí)踐過(guò)后,真真正正的認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)踐可以學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。在實(shí)踐中可以發(fā)想問(wèn)題,解決問(wèn)題,可以做到學(xué)有所用,清楚地了解到自己哪些方面存在不足,并及時(shí)去彌補(bǔ)。我們也可以接觸到不同的人與事,并可以學(xué)習(xí)如何去相處去處理,使自己更好的去接觸社會(huì)。實(shí)踐使我感觸最深的是我深深的體會(huì)到了父母的辛苦,父母掙錢(qián)的不容易,這使我清楚地明白自己在今后的日子里該如何去做,如何去努力才能對(duì)的起自己的父母。自己要運(yùn)用在這次實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí),彌補(bǔ)自己在實(shí)踐中存在的不足,使自己變得更優(yōu)秀。

  大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外活動(dòng)教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)發(fā)展、民生實(shí)際,增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)閱歷,在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,提高綜合素質(zhì),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量的重要機(jī)會(huì)。作為一名大一的.學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,真正的踏入社會(huì),而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從實(shí)踐中鍛煉自己、提高能力。所以,在這次寒假中,我在牡丹江市進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  這次社會(huì)實(shí)踐我主要的任務(wù)是在牡丹江市機(jī)電公司做裝卸員。此次我是服務(wù)群眾,深入基層,親身體驗(yàn)家鄉(xiāng)和人民生活水平所發(fā)生的巨大變化。主要負(fù)責(zé)施工材料裝卸工作以及相應(yīng)的整理工作。面對(duì)一系列繁忙的日常工作任務(wù)及繁重的外協(xié)、驗(yàn)收任務(wù),我和現(xiàn)場(chǎng)同事們一起共同探討,在工作中找方法,從資料中找答案,以慎重的態(tài)度,完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)。從這些工作實(shí)踐當(dāng)中,這些工作細(xì)節(jié)當(dāng)中積累和汲取了大量的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這次的實(shí)踐當(dāng)中我受益匪淺。首先,此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我自身帶來(lái)了一些巨大的利益,我在實(shí)踐的同時(shí)學(xué)會(huì)了很多在書(shū)本里學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷。雖說(shuō)裝卸工作看似簡(jiǎn)單,但其中有很多省力的技巧。我們?cè)诠ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)觀察,把所要裝卸的東西整理的規(guī)規(guī)矩矩,這樣才有利于更有效率的完成工作。其次,這次社會(huì)實(shí)踐讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民,體會(huì)到了民生,體會(huì)到了生活的不易。作為一名大學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到生活的不易。在家里都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的,父母也不讓我做一點(diǎn)家務(wù),生怕耽誤了學(xué)習(xí)累壞了身體。但是這次實(shí)踐活動(dòng)卻讓我懂得了生活的不易。有很多上了年紀(jì)的人依舊戰(zhàn)斗在這么辛苦的崗位上,但為了生活,他們從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦,說(shuō)過(guò)累。作為社會(huì)的未來(lái)之才,我深刻的明白要從基礎(chǔ)做起,只有腳踏實(shí)地,才能仰望天空。

  這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我深入社會(huì)基層,了解了民生實(shí)際,自己也增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷,在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)提高了綜合素質(zhì),為社會(huì)貢獻(xiàn)了微薄的智慧與力量。短暫的實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),在汗水中得到磨練,我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼。我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。并且作為一名大學(xué)生,我認(rèn)為這樣的社會(huì)實(shí)踐是有必要的,為我們將來(lái)步入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是一項(xiàng)很有實(shí)際意義的活動(dòng)。

  大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6

  不知不覺(jué)中今年的寒期社會(huì)實(shí)踐就已經(jīng)要結(jié)束了,一個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,畢竟那炎熱的天氣,就會(huì)讓我記住這個(gè)特別的xxxx月。

  今天溫度還是很高,這個(gè)時(shí)候還要在外面跑,我也是被自己的精神給感動(dòng)到。這天待在房間里是沒(méi)什么感覺(jué),但在外面只要稍微一動(dòng),就是汗流浹背的下場(chǎng),衣服是濕了好幾遍,濕了又干,還要繼續(xù)穿在身上,自己都要被汗臭熏到,還好今天的客戶都比較好相處,并沒(méi)有對(duì)我表現(xiàn)出很嫌棄的樣子,反而我的工作非誠(chéng)支持,主動(dòng)配合我完成工作。這點(diǎn)還是比較讓人高興的,這炎炎夏日也就多出了些許涼意。

  每天在外面跑,原本討厭的趕公交,反而成了我一天中最為享受的時(shí)光,在車(chē)上吹著涼風(fēng),小憩一下,也會(huì)覺(jué)得是人生中美好的事情。還有幾天寒期社會(huì)實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束,想想?yún)s有點(diǎn)不舍,好不容易已經(jīng)開(kāi)始滿滿習(xí)慣甚至愛(ài)上這樣的日子,卻到了快結(jié)束的時(shí)候了,想要對(duì)過(guò)程中每一個(gè)曾給予我?guī)椭⒖隙、批評(píng)的人說(shuō)謝謝,謝謝你們讓我成長(zhǎng)。

  大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇7

  這次寒假做的社會(huì)實(shí)踐是去敬老院給們?nèi)ニ蜏嘏,關(guān)懷老年人,在做這個(gè)事情之前,我們也是會(huì)在學(xué)校里規(guī)劃了很久,確定了幾家我們要去走訪慰問(wèn)的幾個(gè)敬老院。敬老院的一個(gè)基本情況,確定我們?nèi)サ囊粋(gè)方案以及慰問(wèn)的方法,做好準(zhǔn)備,聯(lián)系好敬老院,確定好去的日子,到了去的時(shí)候,我們是一起出發(fā),去到敬老院,來(lái)陪老人們聊天,去表演節(jié)目給老人們看,送去禮物,雖然不是很多,但是也是我們的一個(gè)小小的心意。

  在大學(xué)之前學(xué)校也是有組織過(guò)我們?nèi)サ,但那些都是老師們組織的,我們只是來(lái)參與去,而這次我們自己來(lái)組織,來(lái)做好整個(gè)的方案,也是學(xué)到很多,了解到去做這么一件看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情,要準(zhǔn)備的還是蠻多的。在準(zhǔn)備的過(guò)程中,我們也是明白想要做好一件事情,其實(shí)并不簡(jiǎn)單,但是只要我們?cè)敢馊プ觯鋵?shí)是可以做好的,從詢問(wèn)其他的同學(xué),了解具體的情況,再到整個(gè)活動(dòng)的一個(gè)確定,在這策劃之中,我們也是學(xué)到特別多,同時(shí)和社會(huì)的工作人員去溝通,了解,也是讓我們有了一些社會(huì)的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然和在社會(huì)工作還是有區(qū)別的,暑假的時(shí)候其實(shí)可以去找工作做,但是寒假的時(shí)間還是比較的短,所以只能做一些相對(duì)不那么長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng)。

  在慰問(wèn)中,我們也是了解到很多老人是沒(méi)有兒女在身邊的,或者已經(jīng)離開(kāi)了,還有些是兒女很忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)照顧老人,只能來(lái)養(yǎng)老院了,在和老人們的聊天中,我也是知道,他們的物質(zhì)生活其實(shí)很滿足了,但是精神的生活真的很匱乏,思念兒女,平時(shí)雖然也可以和同齡的老人聊天,看電視,娛樂(lè),但是兒女的思念卻是很難去滿足的,這也是讓我想到自己的父母和家人,春季無(wú)論如何也是需要回去和他們團(tuán)聚在一起的,平時(shí)的時(shí)候在學(xué)校讀書(shū),沒(méi)有機(jī)會(huì)回家去看望他們,那么在假期的時(shí)候,還是要回去看望他們,以后工作了,也是要多回家看看。

  通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,我的策劃和組織能力也是得到了增長(zhǎng),也知道自己要以后畢業(yè)融入社會(huì)要學(xué)的還有蠻多的,而假期的來(lái)臨,不能只顧著自己,也是要回家看看父母,多在春節(jié)陪陪他們。

  大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇8

  進(jìn)入飯店可不是直接就進(jìn)取的而是通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上尋找然后面試才通過(guò)的,我也沒(méi)想到就像做一個(gè)短工也面試,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣的面試并沒(méi)有壞處,聽(tīng)說(shuō)我們畢業(yè)之后去參加面試找工作,現(xiàn)在的面試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次預(yù)演,就是一次練習(xí),雖然這次的面試簡(jiǎn)單但是我也體驗(yàn)過(guò)了面試。

  進(jìn)入到了飯店,我開(kāi)始了工作,因?yàn)槲乙恢倍荚谏蠈W(xué),可以說(shuō)什么眼力勁,動(dòng)手能力都不怎么樣,因?yàn)槲也⒉粫?huì)這些,只會(huì)默默的讀書(shū),正應(yīng)為記的動(dòng)手機(jī)會(huì)少所以我選擇了參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己,因?yàn)樽约旱墓ぷ髂芰Σ恍校看紊喜硕夹枰腥颂嵝,都需要(jiǎng)e人催促,導(dǎo)致我在工作的時(shí)候經(jīng)常被訓(xùn)斥,以前的我從沒(méi)有受到過(guò)這樣的委屈,一種叫做難受的東西在心中醞釀,讓我久久不能放下,一些阿姨和我一起工作的同事看到了我的情況,就及時(shí)點(diǎn)醒我告訴我,工作就要主動(dòng),不能什么都被動(dòng)的接收這樣的工作是不被領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)喜歡的,所以想要能夠做好工作就要做到手勤眼尖,邊做事請(qǐng)邊思考,這樣才能夠做好。

  因?yàn)橛辛怂麄兊奶狳c(diǎn)讓我工作起來(lái)有了很大的進(jìn)展也有了不同的結(jié)果,我的動(dòng)手能力明顯強(qiáng)了也得到了很多經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常寶貴,雖然不是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作但是卻也都幫助很大,我發(fā)現(xiàn)很多行業(yè)都有一些相同之處,想要好工作只要我們把自己的工作完成,實(shí)現(xiàn)自己的任務(wù)目的之外還要學(xué)會(huì)釋放自己的理論知識(shí),雖然有一定的區(qū)別但是卻能夠鍛煉,我學(xué)過(guò)消費(fèi)這心理學(xué)這類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)知識(shí),在工作中我考慮,消費(fèi)中的消費(fèi)心理,經(jīng)常會(huì)主動(dòng)的給客戶幫助讓很多客戶都慢慢喜歡我的服務(wù),對(duì)我的滿意度大大提升,我也從中收獲了很多,比如與人交流的能力得到極大的提高,自己的辦事效率也都變得更加高效快速,不在向以前一樣磨磨蹭蹭,做起事來(lái)要分多個(gè)簡(jiǎn)短,能夠一氣呵成,知道了工作不能有拖延。

  其實(shí)這次實(shí)踐的最大的收獲,就是我走出了大學(xué)人生的第一步,能夠跨出校門(mén)去學(xué)習(xí)去成長(zhǎng),不需要父母的庇護(hù),不需要爸媽的教導(dǎo),能夠自己養(yǎng)活自己,能夠獨(dú)立生活這是我的優(yōu)勢(shì),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的開(kāi)始。短暫的寒假充實(shí)快樂(lè),在今后的假期中我還會(huì)積極參與。

  大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇9

  從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我度過(guò)的每一個(gè)假期都是悠閑的,睡的很自然。但是,這個(gè)寒假和前一個(gè)不一樣。我利用這個(gè)寒假進(jìn)行了為期三周的社會(huì)實(shí)踐,這是我人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐。在這短短的三個(gè)星期里,我活得充實(shí),學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

  每年年底總是會(huì)計(jì)師事務(wù)所最忙的時(shí)候。這時(shí)候幫忙,總能學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和實(shí)用技能。我記得,當(dāng)我第一次到達(dá)會(huì)計(jì)辦公室時(shí),他們正忙著。2007年各公司的賬簿,包括總賬、明細(xì)賬、現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬。所以我的第一個(gè)任務(wù)就是幫忙訂賬本,打印頁(yè)碼,公司名稱(chēng)等等。其實(shí)這些事情做起來(lái)很簡(jiǎn)單。沒(méi)學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)的人,看一遍就可以入門(mén),但是一遍又一遍的做就沒(méi)意思了。然而,即使是這些我認(rèn)為“簡(jiǎn)單易行”的工作,我也經(jīng)常出錯(cuò)。比如:我撕了賬號(hào)頁(yè);頁(yè)碼顛倒等等。我犯了很多錯(cuò)誤,也覺(jué)得自己很尷尬,所以我深思熟慮。我覺(jué)得越簡(jiǎn)單容易的事情,越不被重視,對(duì)待的態(tài)度也越不認(rèn)真,導(dǎo)致工作中的失誤。所以,越簡(jiǎn)單的事情,就應(yīng)該越嚴(yán)重。

  接下來(lái)的幾天,會(huì)計(jì)事務(wù)所的老會(huì)計(jì)讓我試著做一些簡(jiǎn)單的記賬憑證。我是帶著書(shū)本上學(xué)到的東西的印象開(kāi)始做的。我在做的時(shí)候,經(jīng)常不確定在什么情況下用什么會(huì)計(jì)科目。才覺(jué)得自己忘記了一些基本的理論知識(shí),而別人還沒(méi)有完全掌握。我也意識(shí)到我工作中用到的知識(shí),是我回家后課本上最基礎(chǔ)的。無(wú)論實(shí)際情況如何變化,掌握最基本知識(shí)點(diǎn)的人,都能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。所以,我決定回家后溫習(xí)書(shū)本上的知識(shí)。

  如何制作會(huì)計(jì)憑證可以通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí),但對(duì)于一些銀行票據(jù)、支票、匯票、發(fā)票復(fù)印件等。你不只是知道怎么通過(guò)看書(shū)來(lái)填,還需要實(shí)際操作。在實(shí)踐的過(guò)程中,我也嘗試過(guò)填寫(xiě)這些賬單。有幾次日期錯(cuò)了或者號(hào)碼錯(cuò)了,我又填了幾次才完全正確。

  會(huì)計(jì)電算化在會(huì)計(jì)學(xué)院進(jìn)行。雖然拿到了會(huì)計(jì)電算化的資格證,但是平日里根本不操作。所以怎么用電腦操作會(huì)計(jì)程序有點(diǎn)模糊,需要時(shí)不時(shí)的提醒或者教我下一步該怎么做。這讓我明白,我所學(xué)的東西應(yīng)該經(jīng)常使用和復(fù)習(xí)。

  我在財(cái)務(wù)處沒(méi)有固定的職位。如果有什么我能做的,需要我?guī)椭,我?huì)去的。但是別人忙的時(shí)候,我沒(méi)事干的時(shí)候,我該怎么辦?不能坐在沙發(fā)上休息?

  起初,我想不出我能做什么。我只是一個(gè)人在那里四處看看,以為我在那里的目的是學(xué)習(xí)和積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我應(yīng)該自己找點(diǎn)事做,不應(yīng)該在發(fā)呆中浪費(fèi)時(shí)間。所以我利用這個(gè)空閑時(shí)間查閱了之前的憑證,學(xué)習(xí)了當(dāng)發(fā)生一些書(shū)本上沒(méi)有提到的情況時(shí),如何制作憑證;我也看了一些書(shū),看格式之類(lèi)的,學(xué)到了更多的東西,對(duì)我以后的工作很有用。

  在工作過(guò)程中,我會(huì)時(shí)不時(shí)的犯一些錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤往往會(huì)影響到接下來(lái)的工作和別人的工作。但既然知道自己錯(cuò)了,就要及時(shí)承認(rèn),及時(shí)改正。雖然經(jīng)常遇到困難,但同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何更好的解決。

  這種做法真的教會(huì)了我很多,讓我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多,但是以后真正需要踏入社會(huì)的卻很少。比如網(wǎng)上報(bào)稅怎么做,會(huì)計(jì)報(bào)表怎么做,出納等等,很多我這次都沒(méi)學(xué)會(huì)。希望在接下來(lái)的練習(xí)中能學(xué)到更多有用的知識(shí)和知識(shí)。另外,這種做法也讓我明白,我不再是一個(gè)孩子,而是一個(gè)應(yīng)該勇于脫離父母保護(hù),對(duì)自己和他人都有責(zé)任的成年人。

  大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇10

  社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)鍛煉的過(guò)程,是一個(gè)大學(xué)生處理問(wèn)題的能力不斷提升的過(guò)程,因此首先要明確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度:我們要能吃苦,認(rèn)真踏實(shí)。同時(shí)對(duì)待結(jié)果,我們應(yīng)有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功作為自己的目標(biāo)和追求。

  在實(shí)踐的過(guò)程中大學(xué)生可以更好的運(yùn)用理論知識(shí),做到理論和實(shí)踐的結(jié)合,同時(shí)深入外地調(diào)研,還可以拓寬知識(shí)面、開(kāi)闊眼界、了解當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及與我隊(duì)調(diào)研主題相關(guān)的農(nóng)民工權(quán)益的保障和實(shí)現(xiàn)問(wèn)題,讓我們能更好地接觸社會(huì)、了解社會(huì)、融入社會(huì)。除此之外,這次的社會(huì)實(shí)踐還讓我學(xué)會(huì)了樹(shù)立了濃厚的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),認(rèn)識(shí)了更多的朋友。

  在天津考察的一些農(nóng)民工大都是在此短暫居住,打工時(shí)間較短,是背井離鄉(xiāng)來(lái)到此地,而孩子們都在農(nóng)村老家成了留守兒童。部分農(nóng)民工反應(yīng)工資發(fā)放不及時(shí),農(nóng)民工并沒(méi)有享受到保險(xiǎn)的權(quán)益以及每年過(guò)年回去買(mǎi)火車(chē)票極其地困難,并且還經(jīng)常買(mǎi)到的是沒(méi)有座位的票。還有最為重要的一點(diǎn)是農(nóng)民工在當(dāng)?shù)貢?huì)收到本地人的一些排擠和嘲諷,這也給農(nóng)民工的心理帶來(lái)了巨大的傷害。這種種都表明:天津農(nóng)民工權(quán)益問(wèn)題的保障迫在眉睫,需要政府的大力支持和社會(huì)輿論的積極引導(dǎo)。關(guān)注農(nóng)民工權(quán)益,關(guān)注留守兒童。

  希望社會(huì)上的人都能用自己小小掌心的溫度來(lái)驅(qū)趕農(nóng)民工世界的冷漠,讓社會(huì)更溫暖,讓我們的明天更美好。

  在這次寒假社會(huì)實(shí)踐中,我懂得了理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度的啟發(fā)。這次的實(shí)踐只是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

  大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇11

  這次社會(huì)實(shí)踐是一段很忙碌的時(shí)間,在忙碌之中時(shí)間也仿佛變得快了起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼,二十天的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了。這是我第一次進(jìn)入社會(huì),也是我第一次全職做這樣一份工作,這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都很新鮮,同時(shí)也充滿著挫折感。所以這二十天讓我受教良多,也讓我明白了人生中很多的道理。我想在這里將自己的這些體會(huì)記錄下來(lái),讓自己對(duì)今后有一個(gè)更好的打算!

  這次實(shí)踐的地方是一家美妝店,我當(dāng)時(shí)選擇美妝店,是因?yàn)樽约罕旧硐矚g美妝,其次做銷(xiāo)售也是一件可以鍛煉自己的事情。但是在這個(gè)市面上,很多美妝店都是不會(huì)招寒假工的,一開(kāi)始也確實(shí)找不到這樣的寒假工。但是后來(lái)通過(guò)我朋友的介紹,一家美妝店愿意接受我,但是有要求,就是二十天的時(shí)間內(nèi)要做出業(yè)績(jī)來(lái),如果沒(méi)做出業(yè)績(jī)的話二十天的底薪減半。一開(kāi)始我認(rèn)為自己只是來(lái)工作感受一下生活,我相信這是許多大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的初步心理,所以我也不是很在意這個(gè)底薪,也抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度。但當(dāng)我工作了第一天之后我就遇到了自己思想上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那一天恰好是美妝店做活動(dòng),活動(dòng)也比較大,雖然我第一天上班,但在此之前我也是受過(guò)培訓(xùn)的,所以我也能夠自己獨(dú)立上手。那天的人流量很大,平時(shí)不太健談的自己突然之間話都變得多了起來(lái),一旦有客人進(jìn)店,我就會(huì)熱情的跑上去問(wèn),剛開(kāi)始自己?jiǎn)柍隹谶會(huì)有一些別扭,但是次數(shù)多了就感覺(jué)都是一樣的了,也不會(huì)有太多別扭的感覺(jué)。所以越到最后,我就越是健談了。一天下來(lái),接待了不下三十名客人,這天店內(nèi)的收益也特別的高,而我這一天便差不多完成了這個(gè)月三分之一的業(yè)績(jī)。我接收到了滿滿的成就感,也仿佛看到了自己的希望,與此同時(shí),我對(duì)這份底薪和提成就更加有想法,有激情了。

  一次成功,讓我明白了一份事業(yè)的意義,它能給我?guī)?lái)成長(zhǎng),能給我?guī)?lái)憧憬和希望,它更能給我?guī)?lái)內(nèi)心的滿足和充實(shí),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠了。同時(shí)我也很清楚賺錢(qián)不易,我也更加理解爸媽每天在外辛苦賺錢(qián)的艱辛,所以我就要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,爭(zhēng)取在畢業(yè)之后找到一份好的工作,為自己贏得富裕充實(shí)的生活條件,為家人也帶來(lái)一些欣慰。這次實(shí)踐,讓我更加的充滿希望,充滿力量。我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)往前,繼續(xù)堅(jiān)持,去看一看更遠(yuǎn)的世界,也望一望更遠(yuǎn)的未來(lái)!

  大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇12

  當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候,我問(wèn)了不少的同學(xué),看一看他們是參加了哪種社會(huì)實(shí)踐,我得到的回復(fù)大部分都是去一些大城市里面打零工,可寒假去打工不方便啊,而且再過(guò)不久就得過(guò)年了,所以我還是決定就在老家附近找一個(gè)事做吧,這樣也少了很多顧慮。按照計(jì)劃,我原本是要和我的高中同學(xué)一起去找事做的,可變化實(shí)在是太多了,最后我只能獨(dú)自去尋覓一份工作。我看過(guò)不少的兼職廣告,也找過(guò)不少的中介,不得不說(shuō)現(xiàn)在的騙子還真不少,要不是我時(shí)刻堤防著,怕是要被騙不少錢(qián)。好在經(jīng)過(guò)一番折騰后,我還是找到了一個(gè)店子開(kāi)始了工作。

  這個(gè)店子是一家飯館,我在這里就是一名服務(wù)員,每天的工作就是負(fù)責(zé)點(diǎn)菜、上菜、清理衛(wèi)生等等。這家店每天的生意還是比較火爆的,雖然我一天的工作時(shí)間只有六個(gè)小時(shí)左右,但是我還是感覺(jué)到了深深地乏累,一是因?yàn)槲覍?duì)服務(wù)員的工作還不夠熟悉,所以有很多業(yè)務(wù)我不清楚,碰到一些復(fù)雜的問(wèn)題我也不知道怎么去解決,還得去問(wèn)店里面的老員工,二是一天天的基本就沒(méi)有什么機(jī)會(huì)坐下來(lái),一直都疲于奔波在店內(nèi),給顧客們服務(wù),站久了自然而然就會(huì)覺(jué)得腰酸背痛的。我最開(kāi)始工作的時(shí)候,還出現(xiàn)了不少事情呢,因?yàn)槲曳⻊?wù)不夠熱情和主動(dòng),所以店里面的領(lǐng)班也批評(píng)了我?guī)状危袔状挝疫差點(diǎn)把碗給摔在地上,這弄得我一直都是心驚肉跳的,好在工作了一段時(shí)間后,我也是熟悉了這種生活節(jié)奏,工作起來(lái)也沒(méi)有感覺(jué)很累了。

  這一次的工作經(jīng)歷,讓我理解了工作的不容易,也體會(huì)到了錢(qián)不是那么好賺的,之前問(wèn)爸媽要生活費(fèi)的時(shí)候我還是理直氣壯的,可我現(xiàn)在花錢(qián)卻感到了分外的心疼,因?yàn)槲夜ぷ髁诉@么久也沒(méi)有賺到多少錢(qián),所以以后還是老老實(shí)實(shí)的把學(xué)習(xí)弄好吧。

  大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇13

  進(jìn)入大學(xué)還加也是我必須要利用的時(shí)間,在寒假期間我進(jìn)入了一家飯店工作,簡(jiǎn)單的工作卻是充滿了樂(lè)趣,因?yàn)檫@是我的實(shí)踐,也是我的成長(zhǎng),讓這次的寒假充滿了意義,有了不一樣的感覺(jué)更加充實(shí)。

  能夠進(jìn)入飯店工作可不是直接就進(jìn)取的而是通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上尋找然后面試才通過(guò)的,我也沒(méi)想到就像做一個(gè)短工也需要面試,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣的面試并沒(méi)有壞處,聽(tīng)說(shuō)我們畢業(yè)之后去參加面試找工作,現(xiàn)在的面試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次預(yù)演,就是一次練習(xí),雖然這次的面試簡(jiǎn)單但是我也體驗(yàn)過(guò)了面試。

  進(jìn)入到了飯店,我開(kāi)始了工作,因?yàn)槲乙恢倍荚谏蠈W(xué),可以說(shuō)什么眼力勁,動(dòng)手能力都不怎么樣,因?yàn)槲也⒉粫?huì)這些,只會(huì)默默的讀書(shū),正應(yīng)為自己記的動(dòng)手機(jī)會(huì)少所以我選擇了參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己,因?yàn)樽约旱墓ぷ髂芰Σ恍,每次上菜都需要有人提醒,都需要(jiǎng)e人催促,導(dǎo)致我在工作的時(shí)候經(jīng)常被訓(xùn)斥,以前的我從沒(méi)有受到過(guò)這樣的委屈,一種叫做難受的東西在心中醞釀,讓我久久不能放下,一些阿姨和我一起工作的同事看到了我的情況,就及時(shí)點(diǎn)醒我告訴我,工作就要主動(dòng),不能什么都被動(dòng)的接收這樣的工作是不被領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)喜歡的,所以想要能夠做好工作就要做到手勤眼尖,邊做事請(qǐng)邊思考,這樣才能夠做好。

  因?yàn)橛辛怂麄兊奶狳c(diǎn)讓我工作起來(lái)有了很大的進(jìn)展也有了不同的結(jié)果,我的動(dòng)手能力明顯強(qiáng)了很多也得到了很多經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常寶貴,雖然不是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作但是卻也都幫助很大,我發(fā)現(xiàn)很多行業(yè)都有一些相同之處,想要好工作只要我們把自己的工作完成,實(shí)現(xiàn)自己的任務(wù)目的之外還要學(xué)會(huì)釋放自己的理論知識(shí),雖然有一定的區(qū)別但是卻能夠鍛煉,我學(xué)過(guò)消費(fèi)這心理學(xué)這類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)知識(shí),在工作中我考慮,消費(fèi)中的消費(fèi)心理,經(jīng)常會(huì)主動(dòng)的給客戶幫助讓很多客戶都慢慢喜歡我的服務(wù),對(duì)我的滿意度大大提升,我也從中收獲了很多,比如與人交流的能力得到極大的提高,自己的辦事效率也都變得更加高效快速,不在向以前一樣磨磨蹭蹭,做起事來(lái)要分多個(gè)簡(jiǎn)短,能夠一氣呵成,知道了工作不能有拖延。

  其實(shí)這次實(shí)踐的最大的收獲,就是我走出了大學(xué)人生的第一步,能夠跨出校門(mén)去學(xué)習(xí)去成長(zhǎng),不需要父母的庇護(hù),不需要爸媽的教導(dǎo),能夠自己養(yǎng)活自己,能夠獨(dú)立生活這是我的優(yōu)勢(shì),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的開(kāi)始。短暫的寒假充實(shí)快樂(lè),在今后的假期中我還會(huì)積極參與。

  大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇14

  面對(duì)冷假,我們身?yè)?dān)重?fù)?dān),需積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召及思想,積極地投身到社會(huì)實(shí)踐中往。當(dāng)我背著沉重的包袱回家時(shí),總是有兩種思想在掙扎著,一是回家?guī)兔Φ酿I意愿,二是投進(jìn)社會(huì),感受社會(huì)實(shí)踐的那份甘甜。

  幾經(jīng)徘徊,有一種氣動(dòng)在鼓動(dòng)著自己果斷地作出了決擇,選擇回家?guī)兔Φ穆?..緣由很簡(jiǎn)單,那便是留給我們最初的感動(dòng),家人的繁忙,父母的付出。的確,他們的那份付出是忘我的,偉大的。從而在更深層次而言,作為-位中華兒女,我們更要留生那份倦倦的赤子之心,并將之弘揚(yáng),由于他們是我們中國(guó)的文化精華的一部份,對(duì)我們而言,那樣做更是一份深沉的責(zé)任。

  在此家里也是弄服裝生意的,在幫忙之余能夠?qū)W習(xí)的地方也是較多的,正所謂:“小生活,大道理”。而且我還是帶著一份感恩的心而來(lái),牢牢地記住,滴水之恩,涌拳相報(bào)的道理。

  一份感恩的情,一顆學(xué)習(xí)的心,讓我投進(jìn)到家里面這小經(jīng)營(yíng)當(dāng)中,這次固然不是真正意義上的社會(huì)實(shí)踐,但我在這次實(shí)踐中收獲的是一段快樂(lè)而又難忘的時(shí)光,我不但從母親,顧客身上學(xué)習(xí)到了很多東西,更重要的是,我在這短短的時(shí)間里,體會(huì)到通往社會(huì)之路的幾點(diǎn):

  一、真誠(chéng)

  您可以假裝你的面孔,但盡不可以忽視真誠(chéng)的氣力。從商有從商的原則,對(duì)待客人我們即要真誠(chéng),更要遵守顧客至上的準(zhǔn)則。你的一席微笑-瞥眼神,都會(huì)成心無(wú)意地震動(dòng)到顧客的敏感度。與人為善,擇善而從敬人者,人恒敬之:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之之。我們真誠(chéng)待人不但能從心靈上獲得對(duì)方的信任,更是讓顧客發(fā)自內(nèi)心的感遭到我們對(duì)他的重視。

  凡事總要用發(fā)展的眼光看題目,金碑銀碑,不如顧客的口碑,更不如有口皆碑。顧客對(duì)我們的許可,那才稱(chēng)得上是一筆巨大的,無(wú)以比擰的巨大的精神財(cái)富。

  二、溝通

  溝通可使很多事情變得順利溝通可使關(guān)系更加美好,因此,我們便要主動(dòng)的與顧客之間構(gòu)造出一座溝通的橋梁,讓我們能夠更加清楚的知道,顧客到底需要甚么,又或在言語(yǔ)中,我們可以推論出甚么衣服才更加臺(tái)適他,讓他們能夠買(mǎi)到心滿意足的貨物,從而另我們的商品交易能夠更加順利的進(jìn)行。實(shí)在,溝通不但在貿(mào)易上能夠另我們獲利,但對(duì)我這為學(xué)生而言,這更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),另我的口才與交換能力有了一次質(zhì)的奔騰,真可謂是實(shí)現(xiàn)了一次”共贏”。

  三、豪情與耐心

  豪情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。的確,每個(gè)顧客的思想,喜好都是不一樣的,面對(duì)各式各樣的衣服,便會(huì)不由自主的挑剔起來(lái),這便會(huì)令你既是煩躁不安又是一份無(wú)奈,面對(duì)如此煩瑣的活兒,我們是不是可以堅(jiān)持下往,靠的便是那份來(lái)自心靈最深處的豪情。

  面對(duì)那樣的工作,務(wù)必會(huì)讓人感到身心的疲憊,但感覺(jué)是快樂(lè)的,由于我已把它當(dāng)做了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而我更是要牢牢地捉住這次難得的機(jī)會(huì),所以心里很是滿足,我明白,實(shí)在不管在哪一個(gè)行業(yè),豪情與耐心都是不可以缺少的,豪情讓我們對(duì)工作布滿熱忱,布滿動(dòng)力,愿意為共同的目標(biāo)而奮斗。耐心則讓我們細(xì)致地對(duì)待工作,力求做好每一個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。豪情與耐心互補(bǔ)足進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能作到更好。

  四、主動(dòng)

  事故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也,四周所接觸到的人,只要他們有值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們便要虛心認(rèn)真的向他們學(xué)習(xí),正所謂:”事事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)既文章!碑(dāng)我們可以選擇的時(shí)候,-定謹(jǐn)記把主動(dòng)權(quán)把握在自己手中,也許我們的學(xué)習(xí)對(duì)象是會(huì)比我們的學(xué)歷低一點(diǎn)點(diǎn),但作為工人或是顧客的他們,有時(shí)候最少回字經(jīng)驗(yàn)上要比我們多很多,自然也就有他們的可取的地方。

  所以當(dāng)我們用該的主動(dòng)往請(qǐng)纓,能為自己贏得更多的機(jī)會(huì),只要是勤問(wèn),勤學(xué),勤做,就會(huì)成心想不到的收獲。在此期間,自己接觸其他人,和他們的交換機(jī)會(huì)也增多了,而正由于這樣,我在工作中也逐步變得英勇,固然開(kāi)始也會(huì)有所顧顧忌,怕主動(dòng)請(qǐng)纓會(huì)招來(lái)沒(méi)必要要的亂子,更怕那種另類(lèi)的眼神會(huì)圍繞著自己打轉(zhuǎn),但事實(shí)告知我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有信心,應(yīng)當(dāng)有勇氣往嘗試,即使在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己往爭(zhēng)取,等待只能讓你在沉默中滅亡。只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。

  五、講求條理

  條理性在我們的工作中也許其實(shí)不能輕易地審察出他的重要性,但在工作上,我們除要具有良好的邏輯思惟外,更重要的便是要養(yǎng)成條理性的好習(xí)慣。例如,當(dāng)我們記帳簿時(shí),由于生意比較火暴,交易的人數(shù)又相對(duì)較多,假如記帳時(shí)不留意講求條理的話,不但不能正確的的記錄像應(yīng)的銷(xiāo)售情況,而且將會(huì)致使往后翻查工作的不便便。因此,條理性便站在了-個(gè)相當(dāng)重要的位置了。處理一項(xiàng)工作,假如不講求條理,一定會(huì)讓你的工作手忙腳亂,效力低下。

  實(shí)在,其他工作也是一樣,講求條理能讓你事半功倍,記得普在美國(guó)電視領(lǐng)域很有成績(jī)的-個(gè)人說(shuō)過(guò),事情在有緊急性和重要性之分時(shí),假如按條理分清主次,在逐一處理,那未你會(huì)覺(jué)得工作是那末輕松,養(yǎng)成講求條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦懈邮找娣藴\。

  大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇15

  時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間社會(huì)實(shí)踐快結(jié)束了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣,也體會(huì)到了煤礦工人的艱難和堅(jiān)定。

  在這段時(shí)間里,在老師和同學(xué)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步。社會(huì)實(shí)踐期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的專(zhuān)業(yè)技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在社會(huì)實(shí)踐期間能夠遵守紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成各老師交辦的工作,通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐,我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,并對(duì)煤礦井下生產(chǎn)有了更深的認(rèn)識(shí):

  1、安全教育的形式要不斷增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性,著力構(gòu)建安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)安全教育的正常化、制度化、規(guī)范化。安全教育不僅要保證數(shù)量,更重要的是保證質(zhì)量,切忌搞一刀切、一個(gè)模式。必須根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況,根據(jù)不同的工種、不同的崗位、不同的人群,開(kāi)展不同形式的、富有針對(duì)性、職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全教育活動(dòng),把對(duì)職工安全理念的培育、思想行為的引導(dǎo),直接融合到安全生產(chǎn)過(guò)程中,達(dá)到人人講安全,事事講安全,不安全不生產(chǎn),一切為安全讓路的狀態(tài)的環(huán)境

  2、要把安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的重要任務(wù)把安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的重要任務(wù),貫穿安全生產(chǎn)的全過(guò)程。要把安全教育工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作來(lái)辦,僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業(yè)正規(guī)操作是不太現(xiàn)實(shí)的。必須做到常抓不懈,持之以恒。不要等出了事故緊一陣,開(kāi)展活動(dòng)忙一陣”的做法,更不能心血來(lái)潮,忽冷忽熱。要樹(shù)立長(zhǎng)期抓的思想,切實(shí)把安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的重要工用任務(wù),制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,持續(xù)不斷地對(duì)職工進(jìn)行安全教育,使職工真正在思想上認(rèn)清:“煤礦安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和行為”所造成的,但安全事故都是由違章造成的”,“違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是殺人、犯罪”,從而牢固樹(shù)立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀,自覺(jué)地抵制“三違”,遠(yuǎn)離“三違”。

  3、職工是安全教育的主體安全教育必須堅(jiān)持以人為本,注重研究職工在安全生產(chǎn)過(guò)程中的思想、行為變化規(guī)律,研究不同層次的職工群體對(duì)安全生產(chǎn)的心理需求,研究預(yù)防為主的安全教育內(nèi)容和手段。要圍繞不同時(shí)期、不同階段、不同季節(jié)的安全工作情況,針對(duì)常見(jiàn)事故的類(lèi)型和發(fā)生地點(diǎn),針對(duì)安全薄弱地點(diǎn)、薄弱人物的具體情況,有的放矢地對(duì)職工進(jìn)行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監(jiān)督、經(jīng)濟(jì)和獎(jiǎng)懲等多種手段有機(jī)結(jié)合,貫穿于企業(yè)管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、法律法規(guī)等各項(xiàng)制度中,這樣才能有效地增強(qiáng)安全教育的整體能力,提高安全教育的實(shí)效性。要不斷創(chuàng)新教育形式和載體,積極探索安全教育的最佳方桉。下礦井之前應(yīng)該做的準(zhǔn)備:

  1、了解本次下井所經(jīng)過(guò)路線的安全條件和工作環(huán)境的安全條件及緊急情況下的安全逃生路線和方法。

  2、人井人員在人井前,一定要吃飽睡足休息好,并且人井前嚴(yán)禁喝酒。

  3、人井前要穿戴好安全帽、工作服和膠鞋,做到整齊利索;脖子上最好戴一條毛巾,既可擦汗,又可防礦渣掉落到衣服里去,在自救互救中也可能用上。

  4、接受崗前培訓(xùn),取得安全資格證書(shū)方可人井。每個(gè)在井下工作的人員都必須熟悉自己工作地點(diǎn)的各種災(zāi)害情況的避災(zāi)路線。

  5、必須遵守入井掛牌登記制度,登記后方可人井。

  6、人井人員必須隨身攜帶礦燈等照明燈具。

  7、隨身攜帶的鋒利工具,如瓦刀、斧子、鋸等必須套上護(hù)套或裝人工具袋,以防傷人。

  8、每個(gè)人井人員都必須自覺(jué)參加班前會(huì),明確當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)和安全注意事項(xiàng),防止發(fā)生事故。礦井參觀的感想:剛一到礦區(qū)就被它的整潔所震撼,在我想來(lái),煤礦都是又黑又臟、灰塵滿天的代名詞,可是大灣煤礦不然。一走進(jìn)礦區(qū):平整的草坪、綠綠的樹(shù)、整潔的路、樓內(nèi)更是窗明幾凈,墻壁雪白。當(dāng)我們站在煤礦作業(yè)區(qū)的橋上時(shí),遠(yuǎn)看寬大的開(kāi)采區(qū)景象,聽(tīng)著工作人員的解說(shuō),尤其是當(dāng)看到開(kāi)采原煤所用長(zhǎng)龍似的火車(chē)裝運(yùn)時(shí),大家無(wú)不感嘆平頂山資源之豐富,企業(yè)規(guī)模之大。這種火車(chē)配20多個(gè)車(chē)廂,每個(gè)車(chē)廂可以裝載噸上好的煤炭,!眼前的這一切征服了當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的每一位同學(xué),大家紛紛站在橋上,和火車(chē)留影礦井防塵:地面空氣進(jìn)入礦井后,由于礦石表面的氧化、木料的腐爛、鑿巖、爆破及裝運(yùn)等作業(yè)產(chǎn)生粉塵和有毒有害氣體,致使礦井空氣成分發(fā)生變化,不同于地面空氣,稱(chēng)為礦內(nèi)空氣。礦內(nèi)空氣的變化,造成礦井作業(yè)環(huán)境惡劣,空氣質(zhì)量和氣候條件很差,有害礦井作業(yè)職工的安全與健康。因此,必須進(jìn)行礦井通風(fēng)與防塵。供給礦井各工作面新鮮空氣,排除、稀釋有毒有害氣體及礦塵;改善作業(yè)環(huán)境,保障職工的身體健康,提高勞動(dòng)生產(chǎn)力,避免或減少災(zāi)害事故。礦塵對(duì)人體危害主要表現(xiàn)為:

  1、有的礦塵會(huì)產(chǎn)生爆炸,造成國(guó)家財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡;

  2、如果工人呼吸過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致矽肺病,影響職工身體健康。為了預(yù)防礦塵危害,我們必須充分利用現(xiàn)有條件進(jìn)行防塵工作(濕式作業(yè)、使用水泡泥、噴霧灑水、加強(qiáng)通風(fēng)、戴口罩工作),減少礦塵危害。我井機(jī)采隊(duì)、炮采隊(duì)、放炮落煤(機(jī)采做機(jī)窩)后,煤塵濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)爆炸界限,因此,在爆破時(shí),必須打開(kāi)設(shè)置的水幕和使用好水泡泥。煤礦安全教育:煤礦安全是一種多因素、多環(huán)節(jié)、動(dòng)態(tài)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)工傷事故最多的是煤炭工業(yè),煤炭工業(yè)中80%以上的事故是由于違章作業(yè)、違章指揮造成的。其中,人的不安全行為在煤礦事故致因中占有決定性的地位,而煤礦職工的心理隱患是不安全行為的根子,所以,早就有專(zhuān)家斷言——研究礦工的安全心理素質(zhì),尋找出一套強(qiáng)化心理素質(zhì)的好方法,對(duì)盡可能多地防止和減少事故有著特別重大的意義。在以后的路途中,我會(huì)更加多的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,多到基層中去感受社會(huì)實(shí)踐,更多的了解到我們國(guó)家的國(guó)情,在了解到實(shí)際情況后能夠相處更多的解決方案來(lái),讓我們的國(guó)家的生產(chǎn)更加的合理,安全!

  大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇16

  放假回到家中之后,我便聯(lián)系上了自己的同學(xué),我的這名同學(xué)經(jīng)常在假期里去地方打工的,之前我還在一個(gè)餐館里碰到了她,所以找這種有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)準(zhǔn)沒(méi)有錯(cuò)。在和同學(xué)了解了一些情況之后,我得知了剛好有一家正在招收服務(wù)員,而且招人的要求也低,只要手腳、口齒不是太笨就行,得知了這個(gè)信息之后,我連忙找上了這個(gè)餐廳,在和餐廳的負(fù)責(zé)人表明了來(lái)意之后,我便和負(fù)責(zé)人談?wù)撈鹆艘恍┍容^重要的信息起來(lái)了,最后我還是答應(yīng)了他們?cè)谶@里進(jìn)行為期一個(gè)月的,這里各方面的待遇還是比較令我滿意的,工作一個(gè)月的話還是能抵上我兩個(gè)月的生活費(fèi)的,所以我對(duì)于上班都有點(diǎn)迫不及待了。

  第二天我便按照要求準(zhǔn)時(shí)趕到了餐廳里,在這里我先是跟著老員工們學(xué)習(xí)了一些最基本的工作制度,也明白了一些招待的禮儀,由于我之前沒(méi)有啥工作經(jīng)驗(yàn),所以我還只能在一旁先看著別人是怎么干活的,我得先從最基本的打掃衛(wèi)生學(xué)起來(lái),然后再去學(xué)端菜、上菜等等,就這樣,我在餐廳里打掃了幾天衛(wèi)生后,才有資格去做一些服務(wù)員平日里要做的事情。有時(shí)候餐廳里面客人比較多,大家都忙活不過(guò)來(lái),給客人點(diǎn)菜、上菜都顯得有點(diǎn)混亂,所以這時(shí)候就得考驗(yàn)我們的耐心和專(zhuān)注度了,要是上錯(cuò)菜或者漏了客人的話,那么必然是會(huì)影響到自己的績(jī)效的,但也正是這樣一種忙碌的狀態(tài),讓我學(xué)習(xí)的很快,我漸漸地適應(yīng)了這樣一種快節(jié)奏的工作方式,也掌握了一種和客人打交道的方式,這讓我不得不感嘆道要是我以前早點(diǎn)來(lái)工作就好了,那么我不僅能給家里少添一些壓力,還能讓自己的身心得到一個(gè)不錯(cuò)的磨練。

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