【精品】這個(gè)寒假作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的這個(gè)寒假作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
這個(gè)寒假作文 篇1
在這個(gè)枯燥的寒假當(dāng)中，是你的陪伴讓我的生活充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，也是這個(gè)寒假你讓我感覺(jué)到：有你，真好——我可愛(ài)的妹妹。
放假當(dāng)天，當(dāng)其他人還在抱怨作業(yè)太多的時(shí)候，我也憂(yōu)心忡忡得，因?yàn)槲抑�，這個(gè)寒假不僅有作業(yè)還有一個(gè)古靈精怪的你需要我去照顧。
我像往常一樣推門(mén)而入，可是與往常不一樣的是：迎接我的不再是空蕩的客廳與鏡子里我的身影而是你熱情的撲懷，猝不及防。無(wú)奈，我只好乖乖就范：哎呀，壓死我了，快起來(lái)。你對(duì)我撒嬌道：可是我會(huì)想你的，姐姐~。好啦，好啦，我也想你好不好，那你總得先讓我起來(lái)吧。好的。
可我剛坐下，你有屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，睜著你那水靈靈的大眼睛對(duì)我說(shuō)：姐姐，你能不能陪我玩一天？我為難地對(duì)你說(shuō)：可是，姐姐有事啊。你去找隔壁家的那個(gè)小朋友陪你玩好了？聽(tīng)到這，你似乎不高興了，噘著嘴說(shuō)呢喃道：可是你好久都不陪我玩了。說(shuō)著說(shuō)著又淚水汪汪的了。真是徹底被你打敗了，那你可不許耍賴(lài)啊。嗯
捉迷藏開(kāi)始！天真的你跑到房間直接把被子蓋在身上，那么明顯，我也忍不住的撲哧一笑�？晌肄D(zhuǎn)念一想，既然答應(yīng)了陪你玩那就該讓你玩得盡興些。所以我一邊往回走，一邊佯聲道：妹妹，你躲在哪啊，我找不到你啊。這是你便咯咯地笑，我便一個(gè)箭步?jīng)_上去抱著你說(shuō)：我找到你了！我們便一起哈哈大笑。爸媽看到了便寵溺地說(shuō)：兩個(gè)傻瓜!"下午，我們便在床上亂蹦，我抱著胖嘟嘟的你很是吃力，一不留神間腳滑了下，我當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)想只是抱著你，事后我心里很溫暖——因?yàn)槟阕屛腋械阶鲆幻Ｗo(hù)者的快感。
第二天早晨，爸媽一早便出門(mén)了，我在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，不時(shí)地看了你。你睡覺(jué)時(shí)好安靜，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛附在臉上，嘴角還有一抹若有若無(wú)的微笑，我想你一定在做一個(gè)很香很甜的夢(mèng)吧！我猜是草莓味的吧！在這樣美好和諧的環(huán)境中我的作業(yè)寫(xiě)得也是得心應(yīng)手呢！
有你的寒假變得不再枯燥無(wú)味，不再是令人頭暈眼花的作業(yè)世界而是充滿(mǎn)美好活力的每一天！
妹妹，這個(gè)寒假，有你真好!
這個(gè)寒假作文 篇2
“哈哈……”這―――是什么聲音？原來(lái)是小朋友在為放寒假而歡呼！寒假，大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼吧！因?yàn)楹倏墒且粋�(gè)跨越新年的假期。
我期終考試成績(jī)還不錯(cuò)，為了鼓勵(lì)我，寒假里，爸媽帶我去十朝古都－南京旅游。我們大概行了五個(gè)小時(shí)的車(chē)程，就來(lái)到美麗的南京。我與父母在中山陵門(mén)口一同下了車(chē)，一下子映入眼簾的是氣勢(shì)磅礴的用石板雕刻出來(lái)的大門(mén)，橫幅上刻著孫中山先生親手書(shū)寫(xiě)的兩個(gè)字“博愛(ài)”，所以南京又被人們稱(chēng)為“博愛(ài)之都”。走進(jìn)大門(mén)，浮上眼球的是一條寬敞的石階，石階兩旁是高大挺拔的松柏，密密麻麻，像是士兵在守衛(wèi)著他們的首領(lǐng)。我們懷著崇高的敬意拾級(jí)而上，經(jīng)過(guò)一道道石門(mén)我們來(lái)到了孫中山先生的陵墓，一跨進(jìn)殿堂，就可以看到孫中山先生的石雕，孫中山先生一手拿著書(shū)，一手搭在腿上，昂然坐在石椅上，兩旁石壁上刻著孫中山先生曾說(shuō)過(guò)的話(huà)，每一個(gè)字都那么富有真理，充分體現(xiàn)了孫中山先生救國(guó)的抱負(fù)。
“南京傷，家仇痛，天之道，國(guó)之法”，是�。〗酉聛�(lái)，我們就來(lái)到了“南京大屠殺紀(jì)念館”。這是一段悲痛的歷史。1937年12月13日，南京城內(nèi)30萬(wàn)中國(guó)同胞在6周內(nèi)被日本帝國(guó)主義那一支毫無(wú)人性的軍隊(duì)血腥屠殺，他們的鮮血濺到了四處，在我們中國(guó)歷史上狠狠地抹上了羞恥的一筆，使我們炎黃子孫的顏面無(wú)存，喚醒了東方的這條巨龍。我跨進(jìn)大門(mén)，走進(jìn)了一棟黑漆漆的建筑，里面一支支蠟燭在默默地燃燒著，似乎每個(gè)人的靈魂都還在輕悠悠地飄蕩，在守衛(wèi)著自己的家園。我頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌上心頭。再往深處走，來(lái)到了“萬(wàn)人坑”，在這里埋著被日本帝國(guó)主義說(shuō)殺害的30萬(wàn)中國(guó)同胞，有的頭顱被一枚非常長(zhǎng)的鐵釘穿透，有的心臟被槍擊中，有的脖子被大刀砍斷，還有的被炸彈炸死，粉身碎骨……一位位都陳列在泥土中，我們仿佛看到了日本軍人猙獰的樣子，暴露出帝國(guó)主義兇暴、野蠻的一面。那一張張發(fā)黃的舊條約，那一張張皺著眉頭兇殘的面孔，真令人可怕……我懷著沉重的心情走出了紀(jì)念館，心里泛起了一陣陣漣漪，滴下了一顆顆似黃豆大小的淚珠，這真是一段悲痛的歷史��！
這次，我過(guò)了一個(gè)不一樣的寒假，我上了一節(jié)令我震撼的歷史課。作為我們新中國(guó)的青少年一定要牢記這段歷史，勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華，讓祖國(guó)的強(qiáng)大洗去那千年的恥辱吧！
這個(gè)寒假作文 篇3
寒假的一天，我和媽媽在公園里悠閑地漫步，太陽(yáng)暖洋洋的，天空是水洗過(guò)般的藍(lán)，這樣的天氣讓我的心情也如陽(yáng)光般燦爛。
忽然，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“我來(lái)問(wèn)問(wèn)你同音字怎么樣？”
“行——”我欣然同意。
“‘交流’的‘交’是哪個(gè)‘交’啊？”
我不假思索地說(shuō)：“‘相交’的‘交’。”
媽媽驚訝地睜大了眼睛：“��？怎么會(huì)是‘香蕉’的‘蕉’？我們吃的香蕉，哎——那你說(shuō)怎么寫(xiě)呀？”
“我們吃的香蕉？草字頭下面加個(gè)‘焦急’的‘焦’唄！”
誰(shuí)知媽媽更迷惑了：“明明知道啊，可是這個(gè)‘蕉’怎么會(huì)是‘交流’的‘交’？你說(shuō)的是什么‘香蕉’呀？”
“唉，我說(shuō)的是兩條直線(xiàn)相交的‘交’呀！”我嚷嚷了起來(lái)。
媽媽恍然大悟，我們倆捧腹大笑起來(lái)。
這下，我可來(lái)了興趣：“媽媽?zhuān)賳?wèn)一個(gè)，再問(wèn)一個(gè)——”
“好好好，讓我想想——”媽媽故作沉思狀，“你說(shuō)說(shuō)看，‘shili’這個(gè)拼音，你能想出幾個(gè)詞？”
我略一思索：“眼睛的視力�！�
媽媽贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭：“還有嗎？”
我低著頭，一邊走一邊想，還真想不出來(lái)了。我看著媽媽?zhuān)朔劬�，搖搖頭。媽媽說(shuō)：“這個(gè)‘勢(shì)力’和這個(gè)‘勢(shì)利’也是呀�！蔽以谛睦锬钪骸皊hili、shili、shili……”忽然，我冒出一句：“媽媽?zhuān)e個(gè)事例的‘事例’！”媽媽笑了，拍著手說(shuō)：“厲害，真厲害，我都沒(méi)想出來(lái)……”公園的小路上，不斷地傳來(lái)我們快樂(lè)的笑聲。
你說(shuō)我們中國(guó)的文字是不是很有趣呢？一個(gè)拼音竟有那么多同音不同字義的詞，我以后一定要活學(xué)活用！
這個(gè)寒假作文 篇4
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寒假并非是超車(chē)的彎道。和以往的寒假一樣，一片閑適恬淡。但特別的是，這個(gè)寒假我覓得了精神上的食糧，頗感慰藉。
讀劉鶚的《老殘游記》，讀罷令人心中大震。對(duì)兩位“清”官的丑陋嘴臉，批判之詞不禁溢于言表。那口頭上的“清”官，實(shí)際上的暴虐酷吏。一句“站起來(lái)”，左右十二個(gè)站籠里不知要囚死多少冤魂。明、清有八股禁錮文人思想，作為清朝人的他也有思想的局限性，雖自有主張卻對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命十分抵觸；雖能劍指清朝腐敗卻不敢捅破那層窗戶(hù)紙。嗚呼哀哉！
流浪地球的同名原著，其實(shí)是篇短篇小說(shuō)。初開(kāi)始時(shí)人類(lèi)迷茫與惶惑，中途時(shí)一些人幾近瘋狂，結(jié)尾似有似無(wú)的絕望，都令人為之動(dòng)容。對(duì)人性的殘酷的反思，在劉慈欣的各種作品里都存在。如《三體》中紅岸，黑暗森林，面壁者，令人深思。他作品思想的深度令人覺(jué)得是深沉的，空曠的，厚重的。與之相比，我們生活中的悲哀，憤怒，挫敗和自責(zé)都如同浮塵。有思想者博愛(ài)，如托翁的“愛(ài)一切人，被一切人所愛(ài)”。
《活著》，這書(shū)中反映了人間百態(tài)的`悲劇，太真實(shí)太鮮活，仿佛曾經(jīng)真真實(shí)實(shí)地存在于世，而被作者余華的妙筆擷取捕捉。之前讀他的《第七天》時(shí)，已聽(tīng)說(shuō)本書(shū)的藝術(shù)價(jià)值更高、更發(fā)人深省。果不其然，讀時(shí)常常令人涕淚橫流。主人公徐福貴因什么活著？金錢(qián)、名譽(yù)、親人、朋友，全部離他而去，但是他仍然活著，和那頭有很多名字，名字之一是“福貴”的老牛。他的樂(lè)觀(guān)沒(méi)有哲學(xué)的深度，僅僅是“理所當(dāng)然”，在常人無(wú)法想象的苦難中延續(xù)生命——那是靈魂的偉岸。
良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等。它們比名著親切，比作文書(shū)上一派宣揚(yáng)美好的真實(shí)。它們是當(dāng)下人們的精神寫(xiě)照，反映了社會(huì)現(xiàn)象，生活百態(tài)，妙趣橫生，不能完全以“快餐文學(xué)”一言蔽之。
這個(gè)寒假，我閱讀了許多書(shū)籍，靈魂得到了洗滌和升華，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這個(gè)寒假，有點(diǎn)特別。
這個(gè)寒假作文 篇5
弟弟說(shuō)，這個(gè)寒假令他最難忘的是在魚(yú)塘玩耍的那段時(shí)光；妹妹說(shuō)，這個(gè)寒假令她最難忘的是大年三十十二點(diǎn)時(shí)全村子一起放煙花時(shí)的那濃濃的年味兒；姐姐說(shuō)，這個(gè)寒假令她最難忘的是看迎龍燈時(shí)大伙兒樂(lè)呵呵的臉龐。要我說(shuō)，這個(gè)寒假令我最難忘的是從浣溪爬山到姓葉。
注意:這件事發(fā)生在浣溪��！
這個(gè)寒假天氣熱得很，連桂花都不得不再次開(kāi)放�！安磺伞�，今天又是一個(gè)艷陽(yáng)天,于是，我們便決定爬山去姓葉。
因?yàn)樾杖~離浣溪遠(yuǎn)得很，所以我們決定抄近道、走山路。山路可不同于寬敞、平穩(wěn)的大路，山路幾乎有2/3是斜坡，而且土質(zhì)還松軟，一不小心就會(huì)滑倒，但這些小小的困難早已被我們能大開(kāi)眼見(jiàn)的喜悅?cè)《?/p>
我們把路程分成三段，第一段路的目的地，是兩棟水泥屋，這兩間屋子位于桃園的中心，只有在桃子豐收的時(shí)候才會(huì)打開(kāi)用于暫時(shí)存放桃子。
第二段路是最令我害怕的一段路，因?yàn)橹型疽愤^(guò)一片墓地，墓地周?chē)且黄窳�，原本刺眼的�?yáng)光被高大的竹林擋住，將墓地襯托得有些陰森。目的地是一個(gè)只有七、八棟房子的小小小小小······村子，因?yàn)槿藷熛∩伲晕野阉Q(chēng)為“世外桃源”。
最后一段路，最引人注目的是一個(gè)小池塘，里面的水是草綠色的，聽(tīng)姐姐說(shuō)，里面淹死過(guò)人�。�
到姓葉后，我們喝了幾口水，就踏上了回家之路。
這次爬山留給我的不僅僅是回憶，還有腿酸，到現(xiàn)在我還不能相信，平時(shí)那么不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，竟然能走十幾公里的山路，毋庸置疑，這一定是我這個(gè)寒假中最難忘的事。
這個(gè)寒假作文 篇6
寒假的一天，我和爸爸去嵩山滑雪場(chǎng)滑雪。我們一路上歡聲笑語(yǔ)不斷，不知不覺(jué)地就到了目的地了。
我沖進(jìn)屋子里領(lǐng)取我的靴子、滑雪板和雪仗。領(lǐng)完后我們以最快的速度沖進(jìn)滑雪場(chǎng)，向山頂出發(fā)！我們跑呀跑呀終于跑到了山頂，雪路太陡了，累得上氣不接下氣。站在山頂上往下看，是一片銀裝素裹的世界，人也很多，像一個(gè)個(gè)螞蟻一樣。我休息了一小會(huì)，就開(kāi)始往下沖了，我憑著我高超的滑雪技術(shù)，成功躲避了許許多多的人，平穩(wěn)地停下來(lái)了！可是第二次就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。我本想能躲避他的，可是他偏不讓開(kāi)，結(jié)果我只好撞上去了，我倆都摔了個(gè)人仰馬翻，我們都哈哈大笑起來(lái)。
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲彝赐纯炜斓赝媪艘淮危?/p>
這個(gè)寒假作文 篇7
這個(gè)寒假，就是這么任性。
穿過(guò)溪流、河山，走進(jìn)大自然，與大自然的動(dòng)物交朋友，這個(gè)寒假，就這么任性。
我想套上外婆新織的小花衣，穿上可愛(ài)的洞洞鞋，去鄉(xiāng)村田野，過(guò)個(gè)“任性”的寒假。
首先，我要走向小溪。鄉(xiāng)間的溪水是淘氣的，時(shí)而唱一曲歡快的小曲，時(shí)而在小溪中央打著轉(zhuǎn)兒，驚得魚(yú)兒都越出水面。我會(huì)拎著鞋，赤著腳在溪中漫步，任憑溪水拍打著我胖乎乎的小腳丫，冰冰涼，魚(yú)兒與我嬉戲玩耍，即便濕了衣裳，也不亦樂(lè)乎，仍倘徉在這童話(huà)般的世界。
然后，我要跑到綠茵茵的草地上。想想看，微風(fēng)輕拂臉頰，品嘗風(fēng)經(jīng)過(guò)草地的甜美味道，讓小草撫摸我紅撲撲的小臉蛋，讓陽(yáng)光溫暖地灑在我的身上，也許就在那草地上躺一個(gè)下午，只聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀演奏的小提琴聲，和大自然沙沙的足音。
我還要走進(jìn)大山，和山里的動(dòng)物一樣，變得“野”起來(lái)。我要學(xué)小猴。爬上樹(shù)，摘一個(gè)紅果子，扔進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品味；我要和小兔比賽跑步，分享美味的胡蘿卜……我還要做許多許多，我想，這樣一定會(huì)使我的假期充滿(mǎn)樂(lè)趣、回味無(wú)窮！
嘻嘻，這個(gè)寒假，就是這么任性……
這個(gè)寒假作文 篇8
這個(gè)寒假已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)月，我依舊是在玩。只是這一次回來(lái)，讓我真真正正地感受到，回家的自由自在與快樂(lè)。因?yàn)橥甑暮�，主要是用�?lái)讀書(shū)與復(fù)習(xí)，即便玩耍，也是那么地不盡興。而今年寒假，雖然說(shuō)有作業(yè)，我卻完全不把它放在眼里。因?yàn)榇蠹叶既绱�，誰(shuí)認(rèn)真做作業(yè)就是傻瓜。而我，已經(jīng)沒(méi)有了備考的壓力，亦或者，根本不想備考吧，只想好好地，玩耍。
區(qū)別就在于，現(xiàn)在的玩耍已經(jīng)沒(méi)有了昔日的伙伴，我只是睡到很遲，然后漫無(wú)目的地看手機(jī)，然后吃午飯，再把剩下的時(shí)間都用來(lái)看電影。看電影是最爽的，一個(gè)人，一棟別墅，享受私人電影院般的感覺(jué)。這真的很棒。要是累了，就一個(gè)人動(dòng)手“搞事情”，做一做甜點(diǎn)，或者飲品，然后一個(gè)人享受，一個(gè)人收拾廚房，打發(fā)下午的時(shí)光。到了晚上，在露天溫泉池里泡澡。一個(gè)人不需要玩伴，一個(gè)人可以做很多很多事情。
很有可能，是連續(xù)玩四五天，然后用一天的時(shí)間來(lái)看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)文章，或者玩一玩音樂(lè)，畫(huà)幾張油畫(huà)。沒(méi)有工作求職的壓力，沒(méi)有未成年人的禁止活動(dòng)，沒(méi)有催婚的煩惱，更沒(méi)有成績(jī)學(xué)業(yè)的煩惱。處在這個(gè)最美好的年紀(jì)，仿佛有揮霍的大把時(shí)光。
其實(shí)我也在等，在等待朋友們的到來(lái)，我們將要去很多地方旅行，然后在海灘旁燒烤，去鄉(xiāng)村看星星，是的，還有很多很多愉快的事情我們可以去實(shí)現(xiàn)。
及時(shí)行樂(lè)，又何必?zé)⿶溃?/p>
這個(gè)寒假作文 篇9
冬爺爺邁著穩(wěn)健緩慢的步伐向我們遠(yuǎn)去了。隨即也拉開(kāi)了春姑娘來(lái)訪(fǎng)人間的序幕······這個(gè)寒假已接近尾聲，但回味起來(lái)，雖短暫，卻充滿(mǎn)了樂(lè)趣，我喜歡這個(gè)寒假。
溫暖的日子
這個(gè)冬季，宜人的溫度持久陪伴著人們，濕冷的空氣也大都被溫暖的陽(yáng)光替代，外出享受大自然是個(gè)不錯(cuò)的主意。我們一家人帶著親朋好友一起泡了溫泉。在這溫暖的日子里，溫泉的水也令人感到暖和，“魚(yú)療池”“酒池”“奶池”“玫瑰池”層出不窮，讓人消除疲勞，放松身心再好不過(guò)。除了泡溫泉，我們也去了附近的石湖公園走了走，讓我想到了杜甫的絕句：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”擁抱大自然，真是件美好的事。
過(guò)年的忙碌
年前，家家戶(hù)戶(hù)貼起了春聯(lián)，包起了餃子，來(lái)到各大市場(chǎng)采購(gòu)年貨，許多店鋪的裝潢也是年味十足。吃年夜飯是過(guò)年最重要的事了，一大家子人合家團(tuán)圓，聚在一起吃著飯，分外熱鬧。還有這一年一度的春晚，十分有樂(lè)趣。年后就是挨家挨戶(hù)地拜年，祝福親友在新一年里平安快樂(lè)。這時(shí)，我的壓歲錢(qián)也收了不少。
歡度元宵，喜迎雙節(jié)
今年的2月14日，是個(gè)特殊的日子，這一天，不僅是元宵佳節(jié)，還是情人節(jié)。這種現(xiàn)象十分罕見(jiàn)，每十九年才一次，因此，這”雙節(jié)“也十分火爆。元宵佳節(jié)，湯圓，燈展，鬧元宵必不可少。這幾天，我就去胥門(mén)觀(guān)賞了元宵燈展，一座座高大華麗的花燈作品奪人眼球：姑蘇古典韻致，現(xiàn)在繁華氣息，都被這些花燈展現(xiàn)的淋漓盡致，非常之美，還有各地的民間小吃，很是美味。情人節(jié)巧克力，鮮花也賣(mài)得火熱，雙節(jié)氣氛熱鬧極了，真是歡度雙節(jié)��！
如果用三個(gè)字來(lái)形容這個(gè)寒假，我會(huì)說(shuō)：“我喜歡！”
這個(gè)寒假作文 篇10
我的寒假有一個(gè)令人又喜又氣又驚的開(kāi)頭。事情是這樣的。
寒假剛開(kāi)始沒(méi)幾天，我就接到了館校合作活動(dòng)首發(fā)式發(fā)言的任務(wù)，這是一個(gè)意外驚喜，我十分榮幸，但又萬(wàn)分擔(dān)憂(yōu)，背誦對(duì)我來(lái)說(shuō)可是頭號(hào)“殺手”��！就在上臺(tái)發(fā)言的前一個(gè)晚上，我還在為背不出稿子而頭疼呢！
一開(kāi)始我還是挺耐心的，一字一句地啃。隨著時(shí)間的推移，我的耐心好似海邊的沙子，被浪花打入了無(wú)盡的海洋里，再也找不到了。我的心情越來(lái)越煩躁，心里像藏了個(gè)火爐，那火越燒越旺。嘴里念著的背稿聲變成了抱怨。我根本背不出呀！最后，我雙手一甩，把稿子扔在了一邊，直跺地板。這“咚咚咚”的巨響把爸爸招來(lái)了，他看了看我：“你這樣一直抱怨就能背出來(lái)了？不如靜下心來(lái)，不要著急，慢慢背。”我聽(tīng)了后，低下了頭。想想也是，抱怨無(wú)濟(jì)于事，那就聽(tīng)爸爸的，靜心慢慢背。我又拿起了稿子。
從那天后，我心里一直回蕩著爸爸那句話(huà)，我開(kāi)始會(huì)節(jié)約時(shí)間，并會(huì)利用時(shí)間了。背了一會(huì)兒，我好像摸到點(diǎn)門(mén)道了，我用我的方法來(lái)背稿子，沒(méi)想到?jīng)]過(guò)多久，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
館校合作首發(fā)式如約而至，我緩緩地走上臺(tái)，開(kāi)始了我的演講�？粗_(tái)下一排又一排整齊的行知校服，我覺(jué)得這張嘴巴仿佛已經(jīng)不是我的了。我緊張得顫顫發(fā)抖。剛一上臺(tái)，腦子里突然一片空白，但是正要說(shuō)的時(shí)候，演講的內(nèi)容一個(gè)字一個(gè)字地從腦袋中跳了出來(lái)。在一片清亮的掌聲中，我結(jié)束了這一次演講。直到走下臺(tái)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
這件事，讓我的寒假變得意義非凡。
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