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初一寒假作文

時間:2021-03-12 10:59:15 寒假 我要投稿

初一寒假作文匯總8篇

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初一寒假作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一寒假作文匯總8篇

初一寒假作文 篇1

  寒假快到了,寒假是許多學生夢寐以求的生活,我們可以玩兒,可以睡,可以吃,還可以領到壓歲錢。寒假也預示著過年,過年也預示著我們又長大一歲了,長大一歲也預示著我們應該更努力了。寒假前,我準備給自己制定一個學習計劃,讓自己的寒假生活豐富多彩,而不再出現乏味。

  1、每天早上早起,先讀30分鐘英語單詞,鞏固一下基礎知識。

  2、吃過早餐后,做些家務活,比如:刷碗、掃地、拖地、整理物品等。

  3、將語數外的寒假作業(yè)各寫5頁。

  4、然后出去活動活動,回來開始完成其它副科作業(yè)。

  5、吃過午飯后休息一會兒,為了下午更加精力充沛。

  6、起床后,閱讀一些課外書,如:三國演義,西游記,朝花夕拾等,及時些讀后感。

  7、下午補習班有課去上課,沒課再寫語數外的寒假作業(yè)各5頁。

  8、回來后看媽媽做晚飯并做下手。

  9、吃過晚飯后,打開電視看新聞聯播,隨后打開電腦搜一部英文故事片觀看。

  10、和父母說說話,談談心,然后休息。

  按以上計劃,每天堅持認真執(zhí)行,不放棄,不偷懶,鞏固基礎知識,做好復習、預習,度過一個愉快的寒假。

初一寒假作文 篇2

  家是每個孩子的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。家,一個令人神往的地方。 家是藍天,我便是那自由翱翔的鳥兒,藍天給鳥兒提供舞臺,鳥兒點亮天空色彩。

  爸爸媽媽外公外婆對我百般疼愛,使我深深體會到了家中的溫暖。我愛我家,一個和睦快樂的家。在家里充滿著祥和的氣氛。說實話有時稍有一些頑皮,惹了媽媽生氣,但是這也始終打破不了我們之間的愛。

  我的爸爸是個商人,經常在海南與上海兩地來回跑,工作非常的繁忙。他每天不辭辛苦默默地工作,他是我們家的經濟之柱。所以家里“小事”他不會操心,但大事都由他決定,是我們家中的領導。別看他每天那么忙,可他卻是個慢性子,所以干什么事都穩(wěn)穩(wěn)當當,不會出差錯。這是也他一直教導我的:做什么事情別著急,想清楚再做,這樣做出的事情才會正確。爸爸對我來說不是一位嚴父,而是一位慈祥的父親。每當我做錯事情時,他經常會鼓勵我:“沒關系,誰沒有犯過錯呢?知錯就改還是好孩子,我們的孩子是最棒的!甭犃宋倚睦锱笱蟮模职值墓膭钍俏覍W習與成長的動力。我愛爸爸。

  相反我的母親經常操持家里大大小小的事情。她還有另一個任務就是來教育我。有時嘮嘮叨叨的,雖然我知道是為我好,但還是會嫌很煩。媽媽是個急性子,干什么事都風風火火,她認為早做早結束。她常說:“做事不要拖拖拉拉的,早做完早玩,大家都開心!彼晕乙灿行┫駤寢,做事動作迅速,雖然有些小馬虎。媽媽對我很好,因為爸爸非常忙,所以我的生活起居全部是媽媽來操心,為此我非常感動。她最注重我的品德與禮儀形態(tài)。我總駝著個背在大街上走,怎么也改不掉,她也就一直嘮嘮叨叨的提醒我,小時候不懂事,現在才明白原來媽媽是為我好。從小到大媽媽就和我說,做人要有禮貌,要尊敬師長,孝敬長輩。時間長了,每次見到熟人我都主動熱情問好,這變成了一個我的好習慣。母親時而像我的知心朋友,我經常把學校的趣事以及不開心的事告訴她,她就會來告訴我哪些做得對哪些做得不對;時而又像一位嚴厲的女教官,在學習上沒有一點討價還價可以偷懶的余地。我愛媽媽。

  雖然母親父親相隔很遠,性格相反,但是他們總是互相體貼,互敬互愛。如果說母親是一杯甜蜜的糖水,那么父親就是那濃醇的咖啡。母愛是細膩的,偉大的;父愛是深沉的,博大的。我愛他們,他們也愛我。

  我愛這個家,一個讓我有依靠的家。當我遇到困難時,家人能幫我排解困難,訴說苦悶,讓我走上正確的道路。他們教會了我如何面對生活,面對現實。人生不可能一帆風順,但要懂得如何面對生活的挑戰(zhàn)和考驗。

  我愛我家,愛這個充滿愛,幸福,快樂的家。

初一寒假作文 篇3

  這是一個不算太壞的一天,對來寒假已經到來的假期,怎么能浪費寒假的每時每刻,于是我就央求爸爸帶我去我向往已久的公園玩,那個公園的名字還挺有藝術性的,叫做達活泉公園,今天的故事就是由里面的電動車引起的。

  一提起公園的電動車,我的手就特別癢,心想著一定要試一試那些看上去很誘人的車子。

  我跑向了爸爸,問爸爸是否答應呢、爸爸這回竟爽快的答應啦,看著那些五顏六色的小電動車,我迫不及待的選擇了一輛紅色“寶馬”沒門式“跑車”。我一個箭步沖上去,插上鑰匙,哎,不對!沒鑰匙啊!奧,還沒交押金那!我們領來了鑰匙,這回插上鑰匙正要踩離合器,卻一腳踩空啦!哎呀這是電動車,哪來的離合器呀!

  我踩下了油門,車發(fā)動啦,我的心情激動不已可惜到了轉彎我卻不行啦!方向盤一下子不停了使喚,“吱——”爸爸一腳踩住了剎車,爸爸又開始細心地教我開車。不一會兒我便學會啦!在公園兜了幾圈,心滿意足地將這輛紅色“寶馬”沒門式“跑車”歸還了管理員。

  這回兜風可真是路徑波折,下回再來我要開“法拉力”,希望爸爸還可以爽快地答應。

初一寒假作文 篇4

  正月十五是元宵節(jié),這天可不一般,要吃元宵,還要觀花燈,猜燈迷,踩高蹺等。觀花燈是中華民俗之一,在元宵節(jié)這天,大大小小的花燈擺放在街頭,五顏六色,各種姿態(tài),引得觀燈的人也是連聲叫好,妙!今年的正月十五,爸爸叫我們來到了祝甸,這里就有一個盛大的燈會。

  車還沒走到,人就多了起來,都爭先恐后地往前走,生怕錯過了什么。來到了街頭,就被一陣鼓聲給吸引住了,抬頭望去,哇!大大小小千姿百態(tài)的花燈立刻映入了眼簾,亮得勝過了白天!邁步走入布滿花燈的街道,首先一個花燈便吸引了我的眼珠,一條龍,一條紙做的龍,張牙舞爪立在空中,搖著頭,擺著尾,巨大無比,栩栩如生。這條龍長約5米,高約4米,腳踏大地,威風凜凜,好像是專門來保護這一片土地的。

  我的興致情不自禁隨著這花燈提到了最高。那些花燈,并不爭奇斗艷,只是默默地佇立在那兒,供游客欣賞。不久,我又被一個吸引住了,爸爸說那是九龍壁,我仔細一數,果然不差正好九條龍,可并沒因數量多而粗糙暗淡,每一條龍都有各自的形態(tài)和顏色。有的白色,飛翔在空中;有的紅色,盤旋在白云上;有的綠色,在 游戲龍珠……龍是中華民族的圖騰,而今年又是龍年,所以今年的花燈的主題就是龍。像這九條龍,威嚴,不容穢物,人們不禁對它尊敬,對它向往。

  從遠處看花燈更是別有一番風味,一個接一個的驚喜也是令我應接不暇。我和爸爸媽媽順著人群慢慢觀賞,也拍了很多照片。

  然而似乎也有一些不和諧的音符夾雜在其中。馬路上,臺子邊,燈架旁,總有幾處地攤在賣吃的玩的,臭豆腐爆米花隨處可見。也把這片神圣的土地染上了塵土,在龍的面前,在保護神的面前,竟然這樣不尊重。他們不僅破壞了風氣,還影響了秩序,是不應該的。

  花燈代表著吉祥,平安,代表著中華民族明亮的未來。雖然天色已經暗淡,但這片土地依然是燈光閃爍,溫暖的燈光驅走了嚴寒,一張張笑臉映在這夜晚,也映在你我的心里。

初一寒假作文 篇5

  去公園劃船

  正月初一那天,天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸,媽媽,小表叔一起去公園劃船。到了公園,人真多呀!連劃船都要排成長長的隊伍,爸爸去買了船票,我們在那里排隊等了一個多小時,好不容易才等到了一個空船,我們趕快上了船。

  我和小表叔坐在船的最前面,爸爸媽媽坐在后面。我和小表叔輪著掌握方向盤,爸爸媽媽在后面蹬著劃船。我們在水里轉來轉去,玩的高興極了。正在高興時,忽然看見我們的船正直直往正前方的一條手劃船上撞去,把劃船的.叔叔阿姨嚇的趕緊轉彎,把我們倆笑的肚子疼。媽媽說我沒掌握好方向便讓小表叔掌握方向,我想抵賴,于是就說:“還沒到時間呢!”小表叔好象知道我在騙他,就說:“哥,時間是不是到了!蔽野职终f:“時間到了,浩悅讓你小表叔來掌握方向!蔽覙O不情愿的讓給了他。也不知道今天是怎么了,總有船和我們相撞,剛才我們撞人家的船,現在又有人家的船來撞我們,我們的船勁大,把它撞的轉了個彎,又把我和小表叔樂得哈哈大笑。又有一條汽船朝我們駛過來了,爸爸叫我們趕快轉彎,我們立刻就轉彎躲了過去。

  我們看到岸上有人在跳舞便把船劃了過去看,看的正美時,岸上有人說我們的船時間到了,叫我們停船靠岸,我們很快把船劃了過去,上了岸便回家了。

  那天我和小表叔玩的太開心啦!既劃了船又知道怎樣掌握船的方向,這事就是我寒假里最有趣的一件事。

初一寒假作文 篇6

  寒假生活即將過去,回想起來,挺有趣和快樂的!

  比如,跟爸爸媽媽玩打羽毛球,我跟以前一樣,連球都發(fā)不出去,但我不放棄對練習打羽毛球的念頭。

  比如,把爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆給我的壓歲錢存到銀行里,可以“生”小錢。還比如,我在寒假里就把我最喜歡的書《淘氣包馬小跳》系列全部看完了,而且,我覺得書里面的一個女孩特別漂亮,她的名字叫夏林果,她很愛幫助同學,而且,她有一條長長的辮子,馬小跳特別喜歡她,只要夏林果叫他干什么,他就干什么。從小到大什么事情都是父母做得主,沒有一件事情是我做主。就連上什么補習班和學什么樂器也是父母做主,這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。

  我聽了便制訂寒假作息時間表:早上:6:30起床;7:00吃早飯;7:30—8:30寫作業(yè);8:30—11:30看電視;12:00吃午飯;1:00—3:00看書;3:00—4:00自由活動;5:00吃晚飯5:30—7:00玩電腦;7:30洗臉腳;8:00—11:00看電視;11:00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在墻上,因為爸爸媽媽工作忙沒有時間,我便并請爺爺做監(jiān)督人。安排好時間我心里別提有都高興!因為爸爸媽媽沒有對我的安排沒有意見的。

  剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執(zhí)行。可沒過兩天我就堅持不住了,誰起來懶覺來了?墒亲鳛楸O(jiān)督員的爺爺卻嚴格執(zhí)行起來了。爺爺見我沒有按照時間表上的時間做,立刻來房間喊醒我。當我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見爺爺嚴肅的臉,很不情愿的起床了。在爺爺的監(jiān)督下按照時間表執(zhí)行起來。雖然心里不高興但還是勉強做了起來!這樣一天在爺爺的嚴厲監(jiān)督下過完了!晚上爺爺便把今天我的表現告訴爸爸媽媽。

  吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了,媽媽說:你已經長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情!可是自己

  規(guī)定的時間剛開始兩天自己都不能執(zhí)行,這樣怎么能好自己的主人呢?爸爸也語重心長說:時間是你自己認真想好以后制定的現在剛剛開始就不能堅持,以后還有很多事情自己做主的,要學會按計劃完成自己的規(guī)定!時間是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要堅持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時間表,但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。

  在以后的時間里我不再讓爺爺監(jiān)督了,即使有什么事情不能完成當天計劃的,在前一天我就做好調整,或提前或退后一天做好必須完成的事情,把不重要的事情拿掉,這樣整個寒假完全由我自己做主過完了!爺爺也笑著說:我這個監(jiān)督員失業(yè)了!他說這樣的失業(yè)他很高興希望永遠也不要上崗了!

  通過這次體驗,我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了!通過寒假

  我也鍛煉小事情自己拿主意,不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了,幫父母分擔了壓力了!

初一寒假作文 篇7

  1."循序漸進"——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件,系統(tǒng)而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎,切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現為:一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。

  2."熟讀精思"——就是要根據記憶和理解的辯證關系,把記憶與理解緊密結合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固,"熟讀",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出問題和解決問題,用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質疑問難。

  3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學習的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內在的學習潛力,培養(yǎng)和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應當把所學的知識加以消化吸收,變成自己的東西。

  4."博約結合"——就是要根據廣搏和精研的辯證關系,把廣博和精研結合起來,眾所周知,博與約的關系是在博的基礎上去約,在約的指導下去博,博約結合,相互促進。堅持博約結合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。

  5."知行統(tǒng)一"——就是要根據認識與實踐的辯證關系,把學習和實踐結合起來,切忌學而不用。"知者行之始,行者知之成",以知為指導的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動。同樣,以行驗證的知才是真知灼見,脫離行的知則是空知。因此,知行統(tǒng)一要注重實踐:一是要善于在實踐中學習,邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐,即把學習得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題。

  單詞:毫無疑問是第一關。大綱標準是4500左右,但是這里面包括很多我們已經認識的詞匯,所以真正需要背的只有大約20xx左右(當然,視個人情況而定,或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書,一頁一頁地背比較有成就感,但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》,這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯,相對于《胡敏讀故事記單詞》來說,更容易。關于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時間,每天讀5篇。千萬不要按照原來的習慣,一本書計劃要一個月,那樣肯定難以堅持,過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣,拿出多一點的時間一次攻克。不要認為3天攻克四級單詞是不可能的,其實這一點都不難——我是說,這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思,只要記住一個意思就可以了,以后你還會慢慢接觸,但現在一定要快速突破一遍。

  語法:語法就不要系統(tǒng)地學一遍了,一來沒時間,二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一個修飾成分,它們之間的關系,分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。

  閱讀:詞匯量是基礎,一定要做到第一步。

初一寒假作文 篇8

今天,我獨自躺在床上,眼睛半張半合,無意間,我看到墻壁上有一個黑乎乎的東

  西,我想:這會不會是一只蜘蛛!我懷著好奇心,便站起身,走上前去,想看個究竟,沒想到,它竟然動了起來。啊!它真的是“八腳怪”!我嚇得“哇”地一聲叫了出來,要知道,我最怕的蟲子就是蜘蛛了,何況這只蜘蛛又黑又大,怪嚇人的。

  媽媽聽到叫聲,便走過來問:“什么事。俊蔽医Y結巴巴地說:“這兒有…蜘…蛛!闭f完,便指了指墻壁上的蜘蛛,誰知,媽媽卻若無其事地說:“我還以為什么事呢,大驚小怪的,不就是一只蜘蛛嗎,它又不會咬人,你怕什么呀?”說完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好幾百倍呢!用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想,可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“,怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬,當它爬到空調的邊上時,忽然掉了下來,我心里“咯噔”一下,目不轉睛地盯著蜘蛛,沒想到它蕩在了半空中,原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢,等它玩夠了,又像彈簧 一樣“嗖”的一下上去了,我長長地吁了口氣,幸虧沒掉到我的床上來,唉,真是有驚無險啊

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