精選海洋作文600字集錦6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的海洋作文600字6篇，歡迎大家分享。

海洋作文600字 篇1

　　星期六的上午，我和大姨在老虎灘極地海洋館參觀。

　　我們先去了珊瑚館，館里有許多飄落的珊瑚和小魚(yú)。珊瑚有的是扁平的，像樹(shù)枝一樣，還有的像蘑菇。館里的魚(yú)缸里還有很多胖胖的海星和渾身是刺的海膽。

　　出了珊瑚館，我們來(lái)到了極地館。我看到了北極熊、企鵝、海豹……它們都呆在自己的巨大的玻璃屋里。我買了幾條魚(yú)，喂給溫順的海豹吃。

　　我們來(lái)到了水上世界，我覺(jué)得好像來(lái)到了海洋里，這里到處都是各種各樣的魚(yú)類！

　　進(jìn)入表演區(qū)，我們選了一個(gè)靠近舞臺(tái)的位置。開(kāi)始表演了，一只白鯨和飼養(yǎng)員來(lái)到大家面前。白鯨是灰白色的，有6米多長(zhǎng)，1米多寬，頭上有一個(gè)巨大的突起，它游泳的時(shí)候用尾鰭加速，用胸鰭掌握方向。白鯨在飼養(yǎng)員的指揮下，“咿咿呀呀”的唱了一首歌，感覺(jué)它的聲音比海豚高多了。

　　接下來(lái)是海豚的表演，吊在空中的彩球降下來(lái)，兩只海豚躍出水面，同時(shí)用嘴頂?shù)搅瞬是颍�贏得了大家的熱烈鼓掌。不一會(huì)兒，海豚又躍出水面，用尾巴再次集中彩球。接著是算術(shù)表演，架子上有一道算術(shù)題：3＋5＝？聰明的海豚來(lái)到哨子前，吹響了8次。9——1＝？那只海豚吹了5次，然后搖頭，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，我把6和9混了，算成了6——1�！彼�又回去吹了8次哨子。這時(shí)，全場(chǎng)對(duì)海豚報(bào)以最為熱烈的掌聲和歡呼聲。

　　下面表演的是小丑和海獅，小丑表演倒立，海獅用前肢撐著地，尾巴努力向上翹起來(lái)，很容易就倒立起來(lái)。大家一致認(rèn)為海獅做得好，都給海獅隊(duì)加油。

　　后面還有很多表演，例如：海象做俯臥撐、海豹搖呼啦圈……

　　看完這些海洋動(dòng)物的精彩表演，極地海洋館的參觀就要結(jié)束了。我非常高興地走出了海洋館！

海洋作文600字 篇2

　　3月25日，學(xué)校組織去白馬澗生態(tài)園與蘇州海洋館春游。其中令我印象深刻的，還是蘇州海洋館。

　　一到那兒，海洋館的外表就比較吸引我。門(mén)前有一些彩色的小柱子，館身為藍(lán)色。走進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)大魚(yú)缸里游著一些灰色的魚(yú)兒。再往左看，有四種不同的小魚(yú)，很可愛(ài)。我們繼續(xù)往前走，兩旁都有小魚(yú)，它們長(zhǎng)相不同，身上的花紋各式各樣，顏色也各不相同：有紅的、黃的、藍(lán)的、青的……它們自由自在地游來(lái)游去，看上去十分舒服。我們還看到了珊瑚，珊瑚五顏六色，不時(shí)有一些魚(yú)兒吃上面的東西。

　　我們還看到了一些凸出來(lái)的魚(yú)缸，伸手摸一摸，圓圓的。像一只挺圓的“啤酒肚”。再來(lái)摸摸凹進(jìn)去的，一點(diǎn)點(diǎn)地摸進(jìn)去，似乎摸不到底一樣，還以為整只手都伸進(jìn)水里了一樣。再看看旁邊，有一只大龍蝦，大約有30厘米那么長(zhǎng)。它趴在珊瑚里靜靜地睡大覺(jué)。旁邊還有一兩只小一點(diǎn)的龍蝦也在休息。

　　我們隨著導(dǎo)游來(lái)到了更進(jìn)一層的“海底世界”，走在隧道里，就像整個(gè)人置身在真的海底世界，左右與上方都是透明玻璃，看得到里面有許多不同的魚(yú)兒相繼游來(lái)，大魚(yú)、小魚(yú)似乎都在歡迎我們的到來(lái)，以“吐泡泡”的方式向我們問(wèn)好。

　　同樣吸引人的還有“美人魚(yú)表演”，一個(gè)人扮“美人魚(yú)”，頭戴頭盔，穿著美人魚(yú)的服裝“登場(chǎng)”了，她展示出優(yōu)美的舞姿，與魚(yú)兒們零距離接觸。

　　比“美人魚(yú)表演”更精彩的就是在“海洋劇場(chǎng)”的海獅海豚表演了。

　　劇場(chǎng)里一下子就座無(wú)虛席了。首先上場(chǎng)的是“小丑隊(duì)”的代表小丑上臺(tái)表演雜技，令人驚訝�？伞昂Ｑ竺餍顷�(duì)”先派出了海獅王子彼特來(lái)表演轉(zhuǎn)呼啦圈，與我們問(wèn)好、點(diǎn)頭、頂球等絕技，同樣博得滿堂叫好。接著，又派出了三位海豚公主：海貝、悠悠和小喜，它們使出了高招“騰空跳躍”來(lái)向我們問(wèn)好，還套呼啦圈、頂球給我們看。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)真正的海豚音，這次也聽(tīng)到了！

　　我真舍不得與魚(yú)兒們分離，海洋館真好玩。

海洋作文600字 篇3

　　今年暑假，我參加了由梅州日?qǐng)?bào)社舉辦的“海洋少年游學(xué)夏令營(yíng)”。這是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)，我懷著激動(dòng)、興奮和忐忑不安的心情離開(kāi)了爸爸媽媽，和營(yíng)友們坐車來(lái)到了福建省，開(kāi)始了我們六天五夜的“海洋之旅”。

　　在這次夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們先后參觀了博物館、科技館、海洋標(biāo)本館、植物園，瀏覽了愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚創(chuàng)辦的兩所大學(xué)——集美大學(xué)和廈門(mén)大學(xué)，還去了廈門(mén)的鼓浪嶼和東山島的金鑾灣，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也體會(huì)到了離開(kāi)父母獨(dú)立生活的滋味。在豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)中，給我印象最深刻的是在鼓浪嶼的“搶奪海上明珠”拓展活動(dòng)。

　　“搶奪海上明珠”活動(dòng)是以小組為單位完成任務(wù)表上的三大任務(wù)。一開(kāi)始，我們小組的所有成員都信心滿滿，任務(wù)的`進(jìn)度也很順利�？墒钱�(dāng)我們做到最后一項(xiàng)任務(wù)——“尋找外國(guó)人并與他合影”時(shí)，我們犯難了，鼓浪嶼那么大，我們?nèi)ツ睦镎彝鈬?guó)人呀？我們開(kāi)始有點(diǎn)氣餒，隊(duì)伍也停滯不前。后來(lái)我們的指導(dǎo)老師周老師告訴我們，可以到人多的地方去看一看，我們立即到海邊去找�？烧伊艘簧衔纾�任務(wù)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，還是沒(méi)有找到外國(guó)人。我們非常喪氣。別的組都能完成任務(wù)，我們組卻沒(méi)有完成。周老師說(shuō)我們這組沒(méi)能完成任務(wù)的原因主要是不夠團(tuán)結(jié)，有些隊(duì)員壓根就沒(méi)參與，還有就是方法不對(duì)，我們應(yīng)該邊走邊找，要團(tuán)結(jié)大家一起去找，想到合適的方法才能完成任務(wù)。我們聽(tīng)了都深有體會(huì)。

　　這次海洋之旅不僅讓我學(xué)到了海洋生物方面的知識(shí)，還讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”等許多人生道理，真是不枉此行！

海洋作文600字 篇4

　　暑假的一天，媽媽和哥哥帶著我到蓬萊海洋世界去玩。一路上，兩邊的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，公路兩邊的綠化樹(shù)被園藝工人修剪的形態(tài)各異。有的像花籃，有的像大象，還有的像猴子，漂亮極了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了目的地——蓬萊海洋世界。

　　我迫不及待地進(jìn)入了海洋世界。我們先去了熱帶魚(yú)館，里面有兇惡的食人魚(yú)，會(huì)放電的電鰻，還有許多五顏六色的熱帶魚(yú)。我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，來(lái)到了美人魚(yú)表演處，水上芭蕾最引人注目。美人魚(yú)圍成了一個(gè)五角星，阿姨邊介紹，美人魚(yú)邊跳舞，配合得很默契，引來(lái)游人們一陣陣熱烈的掌聲。

　　我們又去看了海豚、海獅的表演。海豚們首先表演了拍皮球，每只海豚都用自己的尾巴去拍皮球，它們都很成功，非常精彩，我真羨慕它們。最讓人驚奇的是：海豚還會(huì)做數(shù)學(xué)題呢！管理人員給海豚出了一道數(shù)學(xué)題：3+4=？，當(dāng)時(shí)我為海豚捏了一把汗，我想：它能做對(duì)嗎？這時(shí)只見(jiàn)海豚慢悠悠地來(lái)到黑板前，用嘴叼起一個(gè)數(shù)字“7”又慢悠悠地把數(shù)字“7”粘在了黑板上。在場(chǎng)的游人們又爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。海獅們也不甘心示弱，只見(jiàn)海獅把脖子一伸，身子一蹲，縱身一跳，一米多高的氣球就被它拍響了。最好笑的還是海獅向人們告別，它們排成“一”字形，像列隊(duì)的士兵，唯獨(dú)一頭小海獅特別逗趣，游人鞠躬時(shí)，它就拍手；游人拍手時(shí)，它就鞠躬，惹得我哈哈大笑。

　　我們又跟隨著導(dǎo)游來(lái)到了海邊。哇！大海真壯觀��！清澈碧綠、無(wú)邊無(wú)際。遠(yuǎn)處，水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，那條白線很快地向我們移來(lái)，越來(lái)越近，��！這就是浪花。浪花足足有一丈多高，慢慢地、慢慢地向海岸邊涌來(lái)，到了岸邊又消失了。我很小心地走近海岸邊，它好像知道我的到來(lái)，輕輕地親吻著我的小腳丫，軟軟的、癢癢的舒服極了。我低頭一看，海水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水底的沙石，小魚(yú)兒自由自在地在水里嬉戲。

　　我們玩了不久，就該返回了。我戀戀不舍地離開(kāi)了大海，但我的心仍被大海那美麗的景色所陶醉著

海洋作文600字 篇5

　　在新學(xué)期里，我們看了一篇名為《海洋》的影片。

　　影片的鏡頭定格在海洋上。在浩瀚的大海上，海洋生物自由自在�！扒啤蹦沁呉恍┬『｝斊茪ざ�出，不過(guò)它們的命運(yùn)可不太好。它們一出殼，就被天空中飛翔的鳥(niǎo)群盯住了，鳥(niǎo)群飛快地從天空中沖下來(lái)。一些爬得慢的小海龜，就被海鷗無(wú)辜地叼走了。爬得快的小海龜才從中獲救，躲過(guò)一劫。在海洋中，雖然它們處處有危險(xiǎn)，但它們?nèi)赃^(guò)著寧?kù)o與安詳?shù)纳�活。�?dāng)一條條鯊魚(yú)來(lái)到這片海洋時(shí)，海洋生物四處亂逃，頓時(shí)慌了神。這群“惡霸”來(lái)到海洋就立即侵犯這里傷及無(wú)辜。不過(guò)在它們的眼里，人類的到來(lái)才是最恐怖，最可怕的事情。因?yàn)槿祟惖牡絹?lái)，會(huì)使它們的生活大變樣，徹底改變清澈的海水，將會(huì)變成鮮紅的血泊。

　　這天，終于還是來(lái)到了。人們行駛著輪船來(lái)到浩瀚的大海上，他們的到來(lái)就意味著海洋生物會(huì)受到危險(xiǎn)，滅絕。人們大量地捕殺海洋生物，鯊魚(yú)在大海里可以說(shuō)是最大的，可是在人們的面前就像老鼠見(jiàn)了貓——腿腳都軟了。人類把鯊魚(yú)的魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴都割了下來(lái)，然后又把鯊魚(yú)放回海中。鯊魚(yú)艱難地往前游去。就這樣，越來(lái)越多的鯊魚(yú)受到了和同伴一樣的遭遇。清澈的海水逐漸變成鮮紅的血泊，最終海洋生物滅絕了�，F(xiàn)在，想要看到那些海洋生物只能去海洋博物館了，只有在那里海洋生物才能感覺(jué)自己有些安全感。

　　看完這篇《海洋》的影片，我深深地被震撼了，也被驚醒了。在文明社會(huì)的今天，讓我們攜手關(guān)愛(ài)海洋動(dòng)物，讓它們安心生活在我們的世界里；讓我們呼吁大家保護(hù)海洋生物，讓它們真正成為我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

海洋作文600字 篇6

　　今天我們一行人來(lái)到了香港海洋公園玩。進(jìn)了大門(mén)，我就去拿了一些地圖，我為了研究咱們先去那里玩，就坐了下來(lái)。就在這時(shí)，有一些水濺到了我的身上，我一抬頭發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小丑正拿著水槍對(duì)著我呢！他問(wèn)我：“有什么事情需要問(wèn)我的嗎？”我一聽(tīng)，機(jī)會(huì)來(lái)了，剛才我還正為這事發(fā)愁呢！“小丑叔叔，請(qǐng)問(wèn)哪里最好玩呢？”我笑著問(wèn)，“那當(dāng)然是山頂好玩�。俊薄澳俏覀�?cè)趺吹竭_(dá)山頂呢？”“很簡(jiǎn)單，你們先去專門(mén)送你們上山的列車，但是你們的動(dòng)作要快一點(diǎn)！”“知道了�！闭f(shuō)完，我就告訴媽媽該怎么走了。

　　我們一路小跑到海洋公園列車站，坐海洋列車到達(dá)山頂。到了目的地，我們先去了熱帶激流，排了大約30分鐘的隊(duì)伍才到我們。上了船，只見(jiàn)那圓圓的汽艇船在水中一邊順著水流走，一邊自己在旋轉(zhuǎn)，特別是在下坡的時(shí)候，非常的刺激，在下坡的過(guò)程中還會(huì)有一些水槍在向你噴水，不過(guò)幸好我穿了防水服，才不會(huì)怕這些小水槍的威力呢！但是到了最后一關(guān)，有一個(gè)像獅子一樣的人，有很多水都從他的嘴里吐出像一個(gè)瀑布，不過(guò)媽媽用傘擋住了，我才沒(méi)有變成落湯雞！

　　玩完了熱浪激流，我們便去飛天秋千玩了個(gè)痛快。到了飛天秋千，排隊(duì)的人非常少，所以很快就到我了。坐上了座椅我還是有一些緊張的，等機(jī)器啟動(dòng)后，只見(jiàn)玩的人慢慢地上升，再慢慢地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，它越轉(zhuǎn)越快，直到第12圈的時(shí)候才慢慢減速，而我們則慢慢地隨著機(jī)器下降。我的腳剛著地我就覺(jué)得自己還在秋千上轉(zhuǎn)個(gè)不停。

　　很快我們玩遍了山上的所有游樂(lè)設(shè)施，我們坐纜車下了山。我坐在纜車上環(huán)顧著整個(gè)海洋公園，我依然能聽(tīng)見(jiàn)玩過(guò)山車人的尖叫聲，我慶幸自己沒(méi)有玩那些刺激的游樂(lè)設(shè)施，否則我會(huì)和那些尖叫人的后果一樣。

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