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書的海洋作文

時(shí)間:2021-03-14 10:07:59 海洋 我要投稿

書的海洋作文合集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的書的海洋作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

書的海洋作文合集5篇

書的海洋作文 篇1

  書是流水,亙古不變地流著,從歷史的源頭流向未來的自由水域,流向那燦爛的明天,流向那美好的未來……

  輕輕地打開書頁(yè),悄悄地走進(jìn)書的世界。

  在書中,我可以瀟灑自如地生活:

  我與李白月夜“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,與杜甫登泰山“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。還與林黛玉一起回味紅樓之夢(mèng),與孫悟空一起西天取經(jīng),與武松一起景陽(yáng)岡上打虎,學(xué)諸葛亮如何運(yùn)籌帷幄,看曹操如何敗走華容道,瞅宋江如何三打祝家莊。

  在書中,我可以明白了很多道理。

  當(dāng)我灰心喪氣時(shí),它告訴我:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保抑厥靶判,張開人生的風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航;在我遇到困難時(shí),它告訴我:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我仿佛又看到了曙光,找到了解決問題的捷徑;當(dāng)我失敗時(shí),它告訴我:“失敗乃成功之母”,我爬起來,繼續(xù)頑強(qiáng)地追尋我的夢(mèng)想;當(dāng)與人發(fā)生口角時(shí),它告訴我:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,我明白了朋友相處時(shí)學(xué)會(huì)忍讓是一種美德;當(dāng)我為攫取一點(diǎn)便宜而沾沾自喜時(shí),它告訴我:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我懂得了無私奉獻(xiàn)的無價(jià)。

  書,給予我無窮的知識(shí),更讓我明白了為人之道。行走在書的海洋中,欣賞著岸邊的每一棵小草,每一朵花,閱讀著來往的每一個(gè)人,每一件事,我深切地感受到這個(gè)世界是如此地多彩、如此地美妙,令我心神俱醉。

  正是因?yàn)橛辛藭,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來,學(xué)會(huì)了勇敢無畏,也懂得了作為新時(shí)代的青年人肩上所負(fù)的歷史使命。

  書是流水,亙古不變地流著,它演繹著世事的更迭變遷,它闡釋著歷史的真諦。我愿沐浴在這書的海洋中,讓它漫過心田,沖走污垢,留下真情……

書的海洋作文 篇2

  我遨游在書的海洋里,沒有任何東西可一阻攔我,吸取海洋中的智慧,也沒有任何東西可以打擾我在書的海洋中享受。書的海洋只屬于你自己,如果你不懂得珍惜,它便會(huì)干涸,如果你好好的珍惜它,它會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開大門,直到永遠(yuǎn),一切全由自己來決定。我喜愛讀書,有時(shí)我在房里看書,媽媽叫了我好幾遍,我都沒聽見,直到媽媽上樓來叫我,我才恍然大悟,自己都看了一個(gè)鐘頭了。不知道是怎么回事,我一看到有趣的故事,就會(huì)被深深地吸引住,并且對(duì)周圍的一切都忘記了,眼睛和整個(gè)人都像被那本書給吸住了似的,無法動(dòng)彈。

  并且不管那本書中有沒有圖案,我的腦中都會(huì)浮現(xiàn)出像動(dòng)畫片似的畫面。一本書就像是一位朋友,陪你度過所有時(shí)間,一本書就像是一個(gè)家園,給你溫馨和快樂,一本書就像是一位老師,教授給你永遠(yuǎn)都沒有盡頭的知識(shí),一本書就像是一座燈塔,永遠(yuǎn)為你指向光明之路,一本書就像是一扇窗戶,給你陽(yáng)光和溫暖,一本書就像是一條小船,帶你游遍大江南北。書是萬能的,它可以變成你身邊的一切東西。

  讀書會(huì)使我們快樂,讀書會(huì)使我們得到智慧,讀書還有很多很多的好處,就算說一天一夜也說不完?傊x書是我們?nèi)松碇凶钭钪匾碾A梯,也是我們?nèi)松碇斜仨氁?jīng)歷的。讀書,就像是在書的海洋中遨游,我們可以把這次遨游當(dāng)作一次比賽,自己和自己比賽,超越自己才是最棒的.。

書的海洋作文 篇3

  “一日無書,百事荒蕪”。這是陳壽對(duì)讀書的理解!白x書破萬卷,下筆如有神”。這是杜甫對(duì)讀書的理解!皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞對(duì)書的理解。而我對(duì)書的理解是:書,是一盞在黑夜的啟明燈。書,是一場(chǎng)精神盛宴。

  我對(duì)看書十分入迷。記得有一次,媽媽送給我了一本《格林童話》,我看得如饑似渴:在晚上睡覺時(shí),我悄悄地點(diǎn)著一盞小照明燈,在微弱的燈光下悄悄地看著。在寫作業(yè)時(shí),我把書放在抽屜里,當(dāng)媽媽進(jìn)來看時(shí),我就把抽屜一關(guān),媽媽什么也不知道。我在上洗手間時(shí),也不放過書,坐上去津津有味兒地看著。

  我看書從來不管時(shí)間。有一次,我被媽媽吩咐去買一包糖,我不知不覺地到了一家書香四溢的小書店,我放慢了腳步,心想就看一會(huì)兒,沒事的!我悄悄地進(jìn)入書店,在一個(gè)角落里挑選了自己最喜歡的一本書,細(xì)細(xì)品嘗。一個(gè)鐘頭過去了,我才忽然想起買糖的事,我依依不舍地放下書,走出了書店。

  書,還會(huì)給我很多的啟發(fā):讀了《笑貓日記》中《藍(lán)色的兔耳朵草》,我知道了做任何事只要努力,就會(huì)成功。讀了《丑小鴨》,我知道只要有理想,并且努力,就總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。讀了《園丁和主人》,我學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了自信。

  書,就是你的朋友,書,就是你的老師。一個(gè)智慧與知識(shí)不斷增長(zhǎng)的人,才是健康的人,才是精神世界很豐富的人。讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾伟?

書的海洋作文 篇4

  在書的海洋中,我們就像一條小魚,書中的知識(shí),我們就算學(xué)到老都學(xué)不完。

  記得在書上看到過高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話,“讀書就像饑餓的人撲在一塊面包上。”因此,我覺得我就像是一個(gè)三天沒吃到東西的人突然看到一塊香噴噴的面包一樣。

  書分為多種,比如說童話書,故事書,作文書,故事與作文結(jié)合起來的書……但是,我覺得我還是比較喜歡故事書與作文書。書上知識(shí)使我們受益匪淺,古人說;“書中自有黃金屋!蔽覀儜(yīng)該去探究書中那寶貴的黃金。

  我們應(yīng)該明白這樣的的一個(gè)道理“水滴石穿———非一日之功”,意思是水滴要想把石頭穿透并非一天就能完事那么簡(jiǎn)單,就如我們讀書一樣,必須天天讀書,日積月累才能學(xué)到書中的知識(shí),不能半途而廢。

  書中有很多很多知識(shí)需要我們學(xué)習(xí),你想要看書并非一眼就看過去,我們必須讀一頁(yè)體會(huì)其中講了什么,讓我們明白了一個(gè)什么樣的道理。書的海洋里一條魚就像一個(gè)字,不能夠小看一個(gè)字它的作用是很大很大的,有了它,這篇文章就才能完美,我們不可能缺斤短兩的讀書,因?yàn)檫@樣根本讀不好書。

  書的境界,我們還需要一點(diǎn)一點(diǎn)的研究它們,要懂得它們其中包含的內(nèi)容與意思,“書是人類進(jìn)步的階梯”。書就像我們的朋友,在我們有困難的時(shí)候,便會(huì)像朋友一樣救助。書伴我成長(zhǎng),也讓我體會(huì)到腹中那美味的食物。

  飛向書的海洋,尋找海洋中的寶藏吧,書讓我們解決成長(zhǎng)中的一切難題,書永遠(yuǎn)和我們一起成長(zhǎng)。

書的海洋作文 篇5

  一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)11歲了,上了五年級(jí)的我看的書已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了,是書讓我學(xué)到了許多的知識(shí),是書讓我懂得了許多的道理,所以我與書已經(jīng)成了形影不離的好“兄弟”了。 記得我三歲那年,老媽就給我買了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西游記》等書籍,雖然我那時(shí)還上個(gè)大字不識(shí)的小屁孩,可老媽還是一個(gè)字一個(gè)字耐心地教我。上二年級(jí)的時(shí)候,老媽又給我買了《水滸傳》、《三國(guó)演義》、紅樓夢(mèng)》等三大名著,讓我和書又更加親密。 每天早上,我睡醒之后,總會(huì)覺得十分空虛,這時(shí)候,我一定會(huì)“吃”我的精神食糧——書,讓我得到精神上的滿足。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,只有不斷地吸收精神的食糧,才能讓我們的知識(shí)得到滿足,讓我們的心靈成長(zhǎng)。因此,老媽會(huì)不斷地給我買書,就像泉水之所以那么清,是因?yàn)槿蹠?huì)不斷地給予它清澈的泉水,讓山泉永遠(yuǎn)也不枯涸,讓我的知識(shí)不斷地增長(zhǎng),讓我在書的海洋中自由地邀游。 “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品……”也是人類知識(shí)增長(zhǎng)的寶物,請(qǐng)愛上書吧,它可以讓你的一生受益,請(qǐng)讓我們攜手邀游在書的海洋中吧!

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