故鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)作文2篇（實(shí)用）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的故鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)作文，歡迎閱讀與收藏。

故鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)作文1

　　兒時(shí)的歲月，童年的快樂(lè)，如剛抽出來(lái)嫩葉的枝條，在又高又大的銀杏樹(shù)上，伴隨著風(fēng)輕飄飄曼舞，產(chǎn)生歡歌笑語(yǔ)……

　　秘密基地

　　早晨的日光在天空中圓圈繪畫，坐騎出一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的'小皇冠，似頑皮的小精靈，在天空中斟酌著一場(chǎng)喜劇片――

　　“石頭剪子布！”“嘿嘿，你輸了！”

　　運(yùn)勢(shì)總不太好的小弟宇軒又輸?shù)�。沒(méi)法，只有鼓著兩腮當(dāng)捉迷藏游戲的找尋者�！�1，2……”才數(shù)了幾下，大家便炸起鍋了一樣如一支支小火箭升空出來(lái)，分別找尋著藏身之所――

　　2個(gè)親妹妹躲到果樹(shù)的后邊，外露2個(gè)圓溜溜腦殼，鬼頭鬼腦的，竊笑著；調(diào)皮的弟弟小龍一臀部扎入一簇灌叢中，被刺的嗷嗷嗷叫個(gè)不停還只有“委曲求全”，如條黑蛇般往最深處游竄――終于藏好啦自身。

　　我呢？自然果斷地躲到那一個(gè)歸屬于秘密全集產(chǎn)業(yè)基地――銀杏樹(shù)后！銀杏樹(shù)極大的樹(shù)桿將我小小身體屏蔽掉，虬髯的枝椏如祖父的胡子，似在朝我細(xì)語(yǔ)：“安心，這里準(zhǔn)保安全性。”仰頭，一一團(tuán)翠綠如一朵朵青云，在我心空四處游覽。

　　嘿嘿，一方勝地！

　　特色美食盛會(huì)

　　正欣喜，忽然一陣陣香醇撲面而來(lái)，然后傳出一個(gè)了解又溫和的響聲：“阿囡阿土呢，出去吃小點(diǎn)心啦！”，探出頭看――奶奶的手里正端著一盆“泡香”！紅彤彤、油光光，如一個(gè)個(gè)奪目的電熱扇，正躲在面盆里，朝大家抓耳撓腮！

　　我大喊一聲沖出來(lái)，宇凡因藏得很嚴(yán)而沒(méi)法立即趕來(lái)，傳出的嘶嘶聲捅穿了我的耳鼓膜。奶奶笑了，臉上皺紋伸展起來(lái)，如漾起的逐層漪漣。奶奶按照慣例將泡香端到銀杏樹(shù)下，大家著手泡香囫圇吞棗。

　　“哎，慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)吃，奶奶再給大家用來(lái)……”奶奶拍一拍宇軒的背。大家如一只只出遠(yuǎn)門后清靜的小獸，任美味可口在舌頭綻開(kāi)！

　　童年記憶，童年的足印，已逐漸漸行漸遠(yuǎn)。謝謝家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)，那一叢叢向陽(yáng)的枝條，在我的心里，投下一片平靜……

故鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)作文2

　　從小到大，我看過(guò)許多秀麗的景色，有“陰生古苔綠，色染秋煙碧”的青松；有溪畔“花自飄零水自流”的小橋流水；有“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的絲絲春雨�？稍谖倚�學(xué)后花園的那棵銀杏樹(shù)，卻在群星中星光璀璨，成為我記憶中的一顆“北極星”。

　　那天從教學(xué)樓樓梯間下來(lái)，路過(guò)窗口，無(wú)意中瞟了一眼，便望見(jiàn)學(xué)校后花園里那顆干癟的樹(shù)干，枯枝是這顆銀杏樹(shù)一年中最常見(jiàn)的樣子，長(zhǎng)滿樹(shù)癤子的樹(shù)干顯得極為丑陋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去甚至有些東倒西歪的樣子，不過(guò)它那瘦弱的枝干竟能插入蒼穹，樹(shù)干上每一處撕裂的豁口中，都流淌著我對(duì)它那無(wú)底深淵，破濤洶涌的情感。

　　此時(shí)，我沉寂已久的心就如一縷淡香的秋風(fēng)，從過(guò)去真實(shí)又虛無(wú)的記憶里擦過(guò)，落到那幾年的秋。秋日，是銀杏落葉的時(shí)節(jié)，一把把折扇樣的黃葉兒鋪滿了整個(gè)花園，如果說(shuō)，銀杏在冬季是一位體弱佝僂的老嫗，那么從春數(shù)起，它會(huì)輕悄悄的變成少年，直到秋天，它感到生命的流淌，才恍然大悟般地瞬間把積蓄已久的對(duì)這天地間的留戀釋放出來(lái)，一夜黃杏滿地，像是誰(shuí)在灰色的世界里點(diǎn)染了溢滿瞳的黃。

　　學(xué)校的語(yǔ)文老師有時(shí)會(huì)帶我們?cè)诨▓@里上課，那時(shí)我們就像獲得自由的小鳥(niǎo)一樣，在大自然里盡情的`撒歡。滿地可愛(ài)的杏葉被我們踩得沙沙作響，我終被它誘惑，邊玩邊找一片干凈無(wú)暇的銀杏葉，不過(guò)，這太好尋，銀杏的每一片葉都純凈得一塵不染，讓我犯難起來(lái)。最后，我隨手拿起一片，把它對(duì)著太陽(yáng)，我看見(jiàn)了豎紋的葉絡(luò)，而透過(guò)去看見(jiàn)了四方的園墻，園墻后又看見(jiàn)了潔白的霞云，之后就是藍(lán)中染白的天空。我嬉笑著，把銀杏葉連同它背后那副畫一起帶走，當(dāng)作書簽，讓我的書里增加了濃濃的秋意。

　　那都是過(guò)去了。我想，一個(gè)多月以后，我想再見(jiàn)那棵銀杏樹(shù)也難了。我畢業(yè)后，銀杏你會(huì)不會(huì)依舊板著臉，經(jīng)常舒展著光禿的樹(shù)枝示人呢？你會(huì)不會(huì)在來(lái)年的秋日里撒下更多的燦爛金黃，鋪滿人們的心靈呢？你的腳下會(huì)不會(huì)仍有像我一樣陌生的小孩圍著你嬉笑打鬧呢？作為我記憶中的那顆耀眼的星，我肯定會(huì)永遠(yuǎn)的想念你。

　　故鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)，我還有話沒(méi)說(shuō)完……

【故鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)作文】相關(guān)文章：

故鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)作文02-06

作文 銀杏樹(shù)01-28

銀杏樹(shù)作文08-16

風(fēng)中的銀杏樹(shù)作文01-28

描寫銀杏樹(shù)的作文01-28

秋天的銀杏樹(shù)作文01-28

銀杏樹(shù)葉的作文01-20

銀杏樹(shù)堅(jiān)持的作文01-26

門前的銀杏樹(shù)作文06-06