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規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文（精選22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文，歡迎大家分享。
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 1
你見(jiàn)過(guò)在病院里貼著禁止大吼大叫么？你見(jiàn)過(guò)各大名山里都立著禁止隨地吐痰么？你見(jiàn)過(guò)紅綠燈旁都立著過(guò)馬路請(qǐng)看紅綠燈么？每想起這件事，我就覺(jué)得很自豪。
有一天，我在奶奶家吃完飯。下戰(zhàn)書(shū)，我從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)之后看表已經(jīng)兩點(diǎn)五分了，我穿上鞋用我平時(shí)跑步的能力都使出來(lái)，我看旁邊也沒(méi)幾個(gè)小學(xué)生了，我的心情更加緊張了。
眼看離學(xué)校只有一條馬路了，可當(dāng)我正預(yù)備跑過(guò)去時(shí)，桀黠的紅綠燈瞪起了火一般的.紅眼睛，是進(jìn)仍是退我猶豫不絕，望著近在面前的學(xué)校大門(mén)，真想飛快的沖過(guò)去。突然面前就像泛起一位善良的天使，他氣憤的對(duì)我說(shuō)怎么能違背交通規(guī)則呢，老師和家人不長(zhǎng)給你說(shuō)：“遵守交通規(guī)則是安全的保障么？一個(gè)邪惡的天使飄到我的面前對(duì)我說(shuō)：別聽(tīng)他的你看學(xué)�？礻P(guān)校門(mén)了，再不進(jìn)去會(huì)被老師批評(píng)的。那位善良的天使匆匆忙忙的趕了過(guò)來(lái)，著急的對(duì)我說(shuō)：“就算你遲到了，遵守規(guī)則比你遲到更重要�！焙鋈唬业男睦镒哌^(guò)來(lái)一位仙人，他告訴我一句名言：不以規(guī)矩，不成方圓。我立即等著綠燈亮了我才走。
雖然我遲到了，但我明白了一個(gè)道理：遵守規(guī)則比什么都重要。
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 2
"紅燈停了，綠燈亮了，黃燈亮了."這是我們?cè)谟變簣@學(xué)的安全標(biāo)語(yǔ)。但現(xiàn)在很多人似乎都忘了，看到?jīng)]人過(guò)馬路，就絕望地沖上去，最后還是受傷了。我以前見(jiàn)過(guò)這種事。
記得有一次，我和媽媽從外婆家出來(lái)，到了路邊，看到了一個(gè)悲慘的事件。一輛汽車(chē)快速穿過(guò)馬路。不知道什么時(shí)候一個(gè)人闖了紅燈。他騎電動(dòng)車(chē)，沒(méi)注意到車(chē)。男子一下子被車(chē)撞倒受傷，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。有人喊：“打120！有人出車(chē)禍了！”這時(shí)闖紅燈的人坐了起來(lái)，讓開(kāi)的人丟了錢(qián)。這時(shí)，人們開(kāi)始紛紛議論：“這個(gè)人怎么會(huì)這樣？明明是紅燈，還讓人賠錢(qián)，沒(méi)有人性！”闖紅燈的人聽(tīng)到周?chē)奈宋寺�，低下頭，什么也沒(méi)說(shuō)。很快，救護(hù)車(chē)來(lái)了，接走了那個(gè)人。司機(jī)緊隨其后，周?chē)腵人陸續(xù)散去�？粗h(yuǎn)處的救護(hù)車(chē)，我心想：闖紅燈的人做錯(cuò)了事，違反了交通規(guī)則，向司機(jī)要錢(qián)。還好沒(méi)有什么大事，但是真的很?chē)?yán)重。錢(qián)比自己的命重要嗎？"
旅行者，我想對(duì)你說(shuō)：“不要以為車(chē)不會(huì)撞人，就肆無(wú)忌憚地闖紅燈。有時(shí)候即使司機(jī)看到了，車(chē)也停不下來(lái)。請(qǐng)不要闖紅燈。安全是最重要的。牢記交通安全�！�
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 3
這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)規(guī)則的課文，讓我深受啟發(fā)�，F(xiàn)在，我就講一件有關(guān)規(guī)則的事吧！
那是一個(gè)星期六的晚上，電影院要播放我夢(mèng)寐以求的電影—《阿凡達(dá)》，我高興的不得了，一吃完晚飯就朝電影院奔去。
一到電影院門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)口已排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，而且剩下的票數(shù)已經(jīng)不多了，恐怕已經(jīng)看不到這場(chǎng)電影了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人正在叫我。我回頭一看原來(lái)是小朋友小紅呀！只見(jiàn)她正排在隊(duì)伍的前面，正回頭向我招手：“嘿，你排在那么后面怎么買(mǎi)得到票呢？你來(lái)我這兒排吧“這……”我犯難了。去，還是不去？去的話(huà)，或許就能買(mǎi)到票，可是看著售票處的`牌子—“一人一票，請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)�！�，我又想，插隊(duì)可是違反規(guī)則的呀！可是不去的話(huà)，又錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)精彩的電影了……最后，我還是決定不要違反規(guī)則，就對(duì)小紅說(shuō)：“不用了，插隊(duì)可是違反規(guī)則的�！靶〖t聽(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然那天沒(méi)有買(mǎi)到電影票，錯(cuò)過(guò)了精彩的電影，但我還是遵守了規(guī)則。因?yàn)闆](méi)有規(guī)則，就不成方圓。
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 4
所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們生活中也有各種規(guī)矩。我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。
春天，當(dāng)院兒里的玉蘭花開(kāi)放時(shí)，我這個(gè)喜歡花的人怎么會(huì)不關(guān)注呢？看著這潔白無(wú)瑕的玉蘭花，可真想摘下來(lái)幾朵啊，可是居委會(huì)的奶奶們不讓。于是我就趁沒(méi)有人時(shí)，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的地方，剛要摘，一位經(jīng)常在外面散步的奶奶叫住了我。
此時(shí)，我的.心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過(guò)頭去對(duì)那個(gè)奶奶說(shuō)：“奶奶，我是在聞花的香味呢，因?yàn)槲业谋亲硬惶`敏，所以要湊近才能聞見(jiàn)�！蹦棠陶f(shuō)：“聞味兒就聞味吧，你把手放到樹(shù)枝上干嗎？你不會(huì)是想摘花吧�！蔽覜](méi)有辦法，只好都說(shuō)了。奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你怎么能隨便摘花呢？如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎么看花�。 �
我羞愧地說(shuō)：“我知道了，以后不再這樣做了�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么事，都要遵守規(guī)則，比如：過(guò)馬路時(shí)，一定不能闖紅燈；看電影時(shí)，不能大聲說(shuō)話(huà)……如果每個(gè)人都能做到遵守規(guī)則，那我們的生活一定會(huì)更加美好。
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 5
交通標(biāo)志大家都很熟悉：有的是“注意孩子”，有的是“前方施工”、“轉(zhuǎn)彎”。然而，還有一些其他的含義。
交通規(guī)則標(biāo)志顏色為紅色和黃色，多為藍(lán)色，形狀為圓形、方形、矩形或三角形。有七十九種。在這三類(lèi)中，分為禁止、指令和警告。不認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志的人不允許領(lǐng)駕照。
現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)，但秩序不能被雷搖。如果你想維持秩序，你必須在路上安裝一些交通標(biāo)志，這樣路上的汽車(chē)才能有序地行駛。此外，交通標(biāo)志使用現(xiàn)代科學(xué)詞匯來(lái)幫助司機(jī)正確行走。這樣高速公路上的車(chē)就安全了。
生活中，交通標(biāo)志太多了。有的是彎的，叫人在這里轉(zhuǎn)彎；有的是一個(gè)箭頭，另一個(gè)斜桿，表示“前方禁止行駛”。這些標(biāo)志雖然不起眼，卻維護(hù)著世界秩序，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。交通規(guī)則標(biāo)志，可見(jiàn)它有多重要！
生活中也有很多人喜歡交通標(biāo)志。比如：清潔工、化妝師、服務(wù)員等。他們雖然微不足道，卻在默默的'為社會(huì)服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
交通規(guī)則標(biāo)志為我們付出了很多，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。我一定要學(xué)會(huì)這個(gè)性格，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)！
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 6
看了交通安全宣傳片《流淚的花季》，里面觸目驚心的場(chǎng)景和貧困家庭讓我深深體會(huì)到安全的重要性和生命的價(jià)值！
《流淚的花季》向我們展示了車(chē)禍造成的.令人震驚的人類(lèi)悲劇。失去一條腿的小女孩給我留下了不可磨滅的印象。她本應(yīng)該像我們一樣在校園里快樂(lè)的生活，可惜因?yàn)橐粓?chǎng)飛行災(zāi)難失去了一條腿，讓她無(wú)法像我們一樣在學(xué)校參加體育、健美操和課外活動(dòng)。她只能看著遠(yuǎn)處同學(xué)的身影，控制不住地哭。從她的眼神里，我們可以看到悲傷和無(wú)奈，但更多的是對(duì)車(chē)禍的仇恨！然而，許多司機(jī)無(wú)視交通安全法規(guī)，為了吸引更多的客戶(hù)，賺更多的錢(qián)，他們冒著自己和乘客的生命危險(xiǎn)，違反交通規(guī)則，摧毀了許多幸福的家庭！影片中，一家人原本很幸福，但在春節(jié)前夕，父母雙雙車(chē)禍身亡，留下?tīng)敔斈棠毯腿置�。無(wú)奈之下，大姑娘只好輟學(xué)出去打工養(yǎng)家�？吹竭@樣的場(chǎng)景你還無(wú)動(dòng)于衷嗎？難道這些殘酷的現(xiàn)實(shí)不能給大家敲響警鐘嗎？
一場(chǎng)車(chē)禍，一場(chǎng)悲劇，一滴眼淚，凝聚成一堂血的課。讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。以《流淚的花季》為警鐘，從我做起，共同遵守交通規(guī)則！
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 7
古人說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)則不成方圓”這句話(huà)是一句至理名言，真是戳進(jìn)了我的心窩。它告訴我遵守規(guī)則的重要性，讓我銘刻在心中。
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，時(shí)間與空間就定格在那一刻。那天，天空陰沉沉的，仿佛受了天大的委屈一般。我在亭子里冥思苦想著今天的作業(yè)，唉聲嘆氣地說(shuō)：“這作業(yè)這么難，我怎樣才能完成呢？”這時(shí)，我不耐煩地想：老師為什么要不止這項(xiàng)作業(yè)嘛！我猛地站起來(lái)，不滿(mǎn)地跺了跺腳。救就在這時(shí)，一個(gè)邪惡的念頭從我腦中閃過(guò)：我為什么不找人代呢？要是我找人代的，話(huà)就不用絞盡腦汁了，還可以痛痛快快的玩一天了！想到這里，我欣喜若狂，高興得嘴角往上翹，成了一彎月牙�？墒�，這樣做會(huì)不會(huì)不好呢？老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的道路，必頂會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿！”我猶豫不絕，突然，我想起了小學(xué)生守則的第七條：做人要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。對(duì)�。∥冶仨氉袷匾�(guī)則，我不能拋棄我的`誠(chéng)信啊！于是，我認(rèn)真地做起了作業(yè)。果然，功夫不負(fù)有心人，我很快就完成了作業(yè)！
頓時(shí)，我翻然醒悟：沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。正因?yàn)橛辛诉@些看似繁雜的規(guī)則，我們的生活才能進(jìn)行下去。正因?yàn)橛辛诉@些規(guī)則，人與人之間減少了不必要的摩擦；正因?yàn)橐?guī)則，我們的生活才會(huì)和諧
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 8
人的一生會(huì)有許多規(guī)則需要遵守，但是遇到了規(guī)則，我們能夠遵守嗎？初春的一天我們一家和舅舅一家去春游。舅舅為了活躍氣氛，提議我和姐姐舉行一場(chǎng)爬山比賽。規(guī)則是只能沿著山路走不能抄小路走捷徑。
我和姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，比賽就開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我緊緊追著姐姐。我們不分上下。漸漸地我們拉開(kāi)了距離，我被姐姐拉下來(lái)了。轉(zhuǎn)眼姐姐跑過(guò)了前面的彎道我已經(jīng)看不見(jiàn)她了。這下我可著急了我想：“我堂堂一個(gè)男子漢。竟然跑不過(guò)一個(gè)女孩子，這會(huì)讓舅舅，舅媽笑話(huà)我的�！蔽壹钡煤苟剂髁讼聛�(lái)了。忽然，我看到了路旁的草叢里的小路，這不就是舅舅說(shuō)的捷徑嗎？我想：“如果走這條小路我一定會(huì)趕往姐姐前面到達(dá)山頂?shù)腵�！敝饕庖欢ㄎ彝罂纯础Ｕ镁司怂麄冞�沒(méi)趕上來(lái)，我一下子就跑到了草叢里開(kāi)始從近路上山。我邊跑邊暗自高興這次我肯定要贏了�？墒俏液鋈幌肫鹪趯W(xué)校里學(xué)的一篇課文，《釣魚(yú)的啟示》。一個(gè)名叫詹姆斯的小男孩和父親去釣魚(yú)。他在非規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣到了一條大鱸魚(yú)，爸爸堅(jiān)持把鱸魚(yú)放回湖里最后詹姆斯把鱸魚(yú)放回湖里。我想我現(xiàn)在這么做不正是在違反規(guī)則嗎？于是我掉頭跑出草叢返回山路，向終點(diǎn)跑去。
最后我雖然輸了但是我遵守了規(guī)則。我一定要做一個(gè)正直守紀(jì)的人。
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 9
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。任何人都應(yīng)該遵守規(guī)矩，不管你是誰(shuí)。
有一天，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，忽然聽(tīng)到爸爸焦急的喊聲：“快起床，七點(diǎn)半了！”我大吃一驚，迅速爬起來(lái)，衣服一套，褲子一穿，拿起毛巾往臉上一抹，就急匆匆的出門(mén)了。我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕到路口，卻又碰上了堵車(chē)，倒霉！在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待之后，我再也忍不住了，三步并作兩步跑到路口，人行道對(duì)面耀眼的紅燈映入我眼簾。這時(shí)，如果闖紅燈過(guò)去，再小跑一會(huì)兒，是能趕上聽(tīng)寫(xiě)的；如果不呢？當(dāng)然會(huì)遲到。這時(shí)，路上沒(méi)有一輛車(chē)，也沒(méi)有一個(gè)人，當(dāng)然沒(méi)有人會(huì)知道這件事�？墒�，人在做，天在看。我的.心里有兩只小精靈在爭(zhēng)執(zhí)。最終，我改變了。
等紅燈結(jié)束變成綠色，我飛速穿過(guò)人行道向?qū)W校跑去。剛快進(jìn)校門(mén)時(shí)，只聽(tīng)一陣尖厲的剎車(chē)聲，人們都停下來(lái)看，原來(lái)一個(gè)人被車(chē)撞了，我的頭上冒出一陣?yán)浜�，如果我闖紅燈了的話(huà)，那么被撞的人就是我了！
我趕到了學(xué)校，但結(jié)果是不可挽回的：我遲到了，而且被扣了兩分。但是，我心里很坦然，因?yàn)�，我遵守了�?guī)則，戰(zhàn)勝了自己，成為了一個(gè)真正的人。
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 10
規(guī)則由相關(guān)部門(mén)制定。人們可以通過(guò)遵守交通規(guī)則來(lái)避免交通事故，老師和學(xué)生都會(huì)遵守校規(guī)，所以學(xué)校將是一個(gè)和諧的大家庭。
說(shuō)到規(guī)則，我腦子里只有一件事。
那一年是暑假。我和家人打算去旅行。我的家人一直在火車(chē)站等我�？吹街皇Ｏ聨追昼娏�，我立刻收拾行李，騎摩托車(chē)去了火車(chē)站。
我上了摩托車(chē)。這樣不好。這是紅燈。我要等30秒，但是只剩下幾分鐘進(jìn)站了。我很著急。司機(jī)可能看出了我的擔(dān)心，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小姐姐，是紅燈。我要等�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)沒(méi)關(guān)系，心里卻在想：哼，你就是耽誤我時(shí)間。其他的摩托車(chē)司機(jī)都來(lái)了，就在這里等著吧。三十秒過(guò)去了，摩托車(chē)司機(jī)加快了速度。我終于到了火車(chē)站。我付了錢(qián)，很快和家人聚在一起。正是進(jìn)站的'時(shí)候。
進(jìn)了車(chē)站，我想起了剛才的一件事：摩托車(chē)司機(jī)是我們和司機(jī)們的好榜樣。
是的，我的朋友們，我們應(yīng)該遵守任何規(guī)則，我們的社會(huì)會(huì)更好。如果我們不遵守好的規(guī)則，我們的社會(huì)就會(huì)混亂。
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 11
古人云：無(wú)規(guī)則不成方圓，規(guī)則在我們的人生中無(wú)處不在，例如：校有校規(guī)，班有班規(guī)，家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)規(guī)……面對(duì)規(guī)則，有人選擇了遵守，而有些人卻選擇了無(wú)視規(guī)則，今天我就來(lái)講講幾件有關(guān)規(guī)則的事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里，我跟爸爸媽媽一起去公園玩，可是在這本來(lái)應(yīng)該興奮的`一天卻發(fā)生了一件不舒暢的事。在去的路途中，因?yàn)槭侵苣┧杂泻芏嗳恕＞驮谖液桶职謰寢尩燃t燈時(shí)，事情發(fā)生了那些自以為是“智慧”人去破壞了規(guī)則。就這樣路道迅速變的密密麻麻、水泄不通，最終我們還是沒(méi)有去成公園。
這次的事是發(fā)生在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，在老師正在教我們新的內(nèi)容時(shí)，校長(zhǎng)們走進(jìn)來(lái)，校長(zhǎng)們打斷了老師，叫我們拿出一本上星期發(fā)的書(shū)翻到第八頁(yè)，一個(gè)個(gè)的檢查誰(shuí)沒(méi)有第八頁(yè)。悲劇發(fā)生了，校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)那本書(shū)上沒(méi)有幾頁(yè)，其中包括第八頁(yè)。就在我好奇發(fā)生了什么，校長(zhǎng)說(shuō)出了原因，原來(lái)是這位同學(xué)淘氣把書(shū)撕下來(lái)做紙飛機(jī)在三樓那里飛下去。
其實(shí)遵守規(guī)則，并不難。難的是抵抗在規(guī)則面前的誘惑。
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 12
今天，我一大早就完成了作業(yè)。我媽看到了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，跟你玩?zhèn)�游戲！”“好！”我欣然同意。
媽媽拿來(lái)一張圓形紙板，紙板中央用釘子固定了一個(gè)可旋轉(zhuǎn)的指針。紙板平均分為24格，每格寫(xiě)1-24個(gè)數(shù)字�！皨寢�?zhuān)螒蛞?guī)則是什么？你快說(shuō)！”我焦急地說(shuō)。“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)指針轉(zhuǎn)到單數(shù)甚至偶數(shù)的情況下，必須加上下一個(gè)數(shù)字。如果加起來(lái)是單數(shù)，我贏，如果加起來(lái)是偶數(shù)，你贏�！眿寢屝χf(shuō)。
我看到游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，我連玩了十次，但每次都打不過(guò)我媽。我媽笑了�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)？”我疑惑的問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁想了又想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的公式：奇數(shù)和偶數(shù)=奇數(shù)。現(xiàn)在我可以理解，如果指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)一定是偶數(shù)；如果指針變成一個(gè)偶數(shù)，那么下一個(gè)相加的'數(shù)就是奇數(shù)，所以無(wú)論指針轉(zhuǎn)向哪個(gè)單元格，相加的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽用這個(gè)規(guī)則贏了。
在數(shù)學(xué)的世界里，有很多奇妙的規(guī)律。只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)無(wú)處不在。
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 13
俗話(huà)說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。春天，當(dāng)院兒里的玉蘭花開(kāi)放時(shí)，我這個(gè)喜歡花的人怎么會(huì)不關(guān)注呢？看著這潔白無(wú)瑕的玉蘭花，可真想摘下來(lái)幾朵啊，可是居委會(huì)的奶奶們不讓。于是我就趁沒(méi)有人時(shí)，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的地方，剛要摘，一位經(jīng)常在外面散步的奶奶叫住了我。此時(shí)，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過(guò)頭去對(duì)那個(gè)奶奶說(shuō)：“奶奶好，我是在聞花的`香味呢，因?yàn)槲业谋亲硬惶�，所以要湊近才能聞�?jiàn)。”奶奶說(shuō)：“聞味兒就聞味吧，你把手放到樹(shù)枝上干嗎？你不會(huì)是想摘花吧�！蔽覜](méi)有辦法，只好都說(shuō)了。奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你怎么能隨便摘花呢？如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎么看花��！”我羞愧地說(shuō)：“我知道了，以后不再這樣做了�！�
通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么事，都要遵守規(guī)則，比如：過(guò)馬路時(shí)，一定不能闖紅燈；看電影時(shí)，不能大聲說(shuō)話(huà)……如果每個(gè)人都能做到遵守規(guī)則，那我們的生活一定會(huì)更加美好。
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 14
人人遵守規(guī)則，社會(huì)就能井然有序；若是背離了規(guī)則，社會(huì)將是一片混亂。
在放學(xué)路上，我與幾個(gè)同學(xué)一起回家，眼尖的我，老遠(yuǎn)就望見(jiàn)了好幾十輛汽車(chē)都“匯”成了一條長(zhǎng)龍——塞車(chē)。我的眼神引起了同學(xué)們的注意。我二話(huà)不說(shuō)的.就拉起同學(xué)們往塞車(chē)的最起端走，因?yàn)槲蚁肟纯词鞘裁丛蛩鸬娜?chē)。大老遠(yuǎn)的，我就看見(jiàn)了最起端有許多人擁擠成了一團(tuán)，圍在了一起。我努力地?cái)D了進(jìn)去。在我眼前出現(xiàn)的是一片血跡。傷者已被送進(jìn)了醫(yī)院。八卦的我向圍觀的人們打聽(tīng)到了一番：兩三個(gè)中學(xué)生想跨欄，然后沖過(guò)對(duì)面馬路——因?yàn)橼s時(shí)間。中學(xué)生們剛一跨欄，想要避過(guò)一輛又一輛的大卡車(chē)，小汽車(chē)，小型車(chē)……沖過(guò)馬路�？梢饬现械膽K劇，仍舊發(fā)生了，兩個(gè)中學(xué)生被撞飛，受了重傷，聽(tīng)說(shuō)至今還在昏迷當(dāng)中。還有一中學(xué)生受了輕傷。原來(lái)這就是引起大家不便的原因……
人人遵守規(guī)則社會(huì)就能井然有序；若是背離了規(guī)則，社會(huì)將是一片混亂。
此時(shí)此刻，我提醒大家：“遵守規(guī)則，人人有責(zé)，利己利民，從我做起！”
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 15
今天下午，我約了好伙伴來(lái)到河邊的樹(shù)林里。我們商量了一下，開(kāi)始玩捉迷藏。
誰(shuí)先躲呢？“剪刀——石頭——布！”我們異口同聲�！昂呛牵∥亿A了！大勇，你就在這兒，我先去躲了！”我邊說(shuō)邊向前跑去。躲哪兒呢？我穿過(guò)小樹(shù)林，又饒了一個(gè)小彎路。咦！這不是灌木叢嘛！躲在這后面，一定很隱蔽。于是，我慢慢蹲了下來(lái)。
大勇呢？他一定快要來(lái)了。我睜著圓溜溜的'眼睛透過(guò)灌木的縫隙一看，他真的朝這邊走來(lái)了。只見(jiàn)他，東看一眼，西望一下，可愛(ài)極了。不好！他朝那邊走過(guò)去了……他該不是回家的吧？
眼看時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了。我只好站起來(lái)去找大勇。我邊跑邊喊：“大勇，你在哪兒呢？大——勇——！”“你不玩了嗎？我在這里！”我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)大勇一個(gè)勁的笑。
他可能不知道游戲規(guī)則吧？
“請(qǐng)假！”我說(shuō)，“你知不知道游戲規(guī)則？”他搖了搖頭。
我告訴他說(shuō)：“如果你找不到我的話(huà)，就大喊投降，你知道了吧？”
“知道了。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
可就在這時(shí)，下雨了，我們只好朝家里跑�！按笥�！你得懂游戲規(guī)則！”我喊道�！笆恰 贝笥麓舐暣饝�(yīng)了我，消失在雨中……
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我常常想，規(guī)則是什么呢？
有一次，我和我的球友王周普比賽倒跑五圈，我想：王周普就他那小短腿兒，兩步也比不我一步，跟我沒(méi)法比，這次比賽我贏定了！
比賽開(kāi)始了，我在第一圈就遙遙領(lǐng)先，一看王周普，他已開(kāi)始?xì)獯跤趿�，就他那體質(zhì)，跟我比賽，他是自討苦吃。跑到第二圈時(shí)，王周普慢慢地調(diào)整，開(kāi)始加速了。我在想：三日不見(jiàn)，當(dāng)刮目相看，雖然我暫時(shí)領(lǐng)先，但還不能輕視他呀，我要調(diào)整好呼吸，養(yǎng)精蓄銳，在最后一圈和他拼一個(gè)你死我活。跑第四圈時(shí)，我的`體力有點(diǎn)不支了，可他卻越跑越快，就差10幾米就追上我了，我有點(diǎn)心慌意亂。這個(gè)王周普還真行，剛開(kāi)始給我使了個(gè)迷魂術(shù)，讓我以為他不行了，最后他再來(lái)一個(gè)突然襲擊。第五圈，哇！還有50米就到終點(diǎn)了，我拼命地發(fā)出沖刺。我想：這50米我跑不過(guò)王周普了，我不如趁他不注意轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)正著跑，這樣我就會(huì)輕而一舉地拿下比賽。想到這里我迅速轉(zhuǎn)過(guò)身，加速加速！沒(méi)想到他一回頭，發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)。他大聲喊：“你不守規(guī)則，不和你玩了！”從那天起，不管我哪一點(diǎn)比他好，他都說(shuō)我不守規(guī)則，從一年級(jí)到現(xiàn)在……
是呀，一個(gè)人如果不守規(guī)則，一生怎能贏得朋友的信任呢？
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今年4月4日是清明節(jié)，也是中國(guó)第一年將清明節(jié)定為法定假日，這是國(guó)家關(guān)心民生的表現(xiàn)。
我和爸爸坐公交車(chē)去了晉江爺爺家。爺爺準(zhǔn)備了一大包紙錢(qián)，鞭炮，祭祀用品，等著我們。爺爺一看到我們來(lái)了，就提著東西準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí)，我想起了昨晚播放的緊急通知：由于去年雨雪冰凍的影響，植被嚴(yán)重干燥，大量竹木受損，森林中可燃物多，森林火災(zāi)瀕臨。所以清明掃墓禁止燒紙錢(qián)。放鞭炮。于是我大膽地對(duì)爺爺說(shuō)：‘不要拿著這些紙錢(qián)上山放鞭炮。爺爺有點(diǎn)生氣地說(shuō)，‘不，這是幾千年的習(xí)俗。你不尊重你的祖先嗎？平時(shí)早就哭了，很怕?tīng)敔�。但是今天我不知道哪里�?lái)的'勇氣告訴爺爺：‘上山燒紙錢(qián)容易引起森林火災(zāi)。如果發(fā)生森林火災(zāi)，這不僅是罰款的問(wèn)題，還可能會(huì)坐牢。我在電視上告訴了爺爺昨天的通知。爺爺想了很久，說(shuō)：’就可以了，還是聽(tīng)你‘大學(xué)生’的，那我就坐牢了。
看到爺爺采納我的建議，我說(shuō)不出有多高興，因?yàn)槲易袷亓藬[在我面前的規(guī)則。真的是‘國(guó)法家規(guī)’有了規(guī)則，我們就必須遵守規(guī)則，這樣我們才能和諧有序地生活。
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 18
今天是星期六，媽媽讓馬大哈出門(mén)去買(mǎi)一些東西，馬大哈爽快地答應(yīng)了，騎著自行車(chē)就出門(mén)了。
馬大哈在馬路上騎著自行車(chē)，他覺(jué)得自己騎得很好，就想快點(diǎn)買(mǎi)完?yáng)|西回家看動(dòng)畫(huà)片，于是他加快了速度。忽然，馬大哈沒(méi)注意到路邊上的石頭，所以被絆倒，翻車(chē)了。他雙手抱著受傷的腿，眼淚也像雨點(diǎn)一樣，一顆顆落在了地上。就在這時(shí)候，正在巡邏的警察叔叔看見(jiàn)了受傷的馬大哈，就立馬跑過(guò)來(lái)，并抱起了馬大哈，還攔了一輛出租車(chē)，帶著馬大哈去了醫(yī)院。醫(yī)院的醫(yī)生連忙處理了馬大哈的'傷口，并好好的照顧著馬大哈，直到他出院。
到了出院的這一天，警察叔叔和醫(yī)生都在醫(yī)院門(mén)口送別馬大哈。警察叔叔對(duì)馬大哈說(shuō)：“馬大哈，你下回可要慢慢騎自行車(chē)啊!這馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)那么多，一定要注意安全哦!”馬大哈不好意思地抓了抓頭，說(shuō)：“謝謝警察叔叔和醫(yī)生叔叔，我下回一定不會(huì)這么馬虎了，也一定會(huì)遵守交通規(guī)則，慢慢行駛!”說(shuō)完，大家都笑了，最后馬大哈也被媽媽接回家了。
這個(gè)故事告訴我們：做事一定不能三心二意，要認(rèn)真對(duì)待，而且一定要遵守交通規(guī)則，保護(hù)好自己，安全第一!
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 19
生活中規(guī)則無(wú)處不在，比如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不闖紅燈……但那時(shí)候，我低下了頭。
時(shí)間定在三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試上。我清楚地記得，當(dāng)時(shí)我們都在努力——考試，我的“哥們”在撓頭，在苦苦思索，仿佛有老虎攔住了他的“去路”，而我卻在“努力”。我一抬頭，突然看到了我的“哥們兒”，好像是我想出了一個(gè)巧妙的妙招，把這個(gè)“老虎”放了進(jìn)去，突然我的白紙上出現(xiàn)了一個(gè)小紙條。我奇怪的打開(kāi)了。原來(lái)有人想抄我的答案。我環(huán)顧四周，意識(shí)到我的“哥們”想抄我的答案。想想老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。然后我毫不猶豫地把紙條還給他.
回到家，我跟我媽說(shuō)：我今天做了一件幫助別人的事！媽媽高興地問(wèn)：“什么事？”“我今天……”我高興地回答。我媽很耐心的對(duì)我說(shuō)，‘以樂(lè)助人’的'意思和‘以樂(lè)助人’的意思完全相反。我突然意識(shí)到“我不是在幫他，是在傷害他！" ……
欺騙和幫助別人欺騙是錯(cuò)誤的。這也是一個(gè)規(guī)律。生活中有很多規(guī)則。正是因?yàn)槿藗冏袷剡@些規(guī)則，我們的生活才能如此有序、和諧、美好！我在規(guī)則面前低下了頭。以后在面對(duì)規(guī)則的時(shí)候，我一定會(huì)選擇遵守。從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起！
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 20
您是否闖過(guò)紅燈？您是否沒(méi)有按規(guī)定走人行道或機(jī)動(dòng)車(chē)道？您是否有過(guò)酒駕？如果沒(méi)有，請(qǐng)您繼續(xù)保持，但觸犯過(guò)這些規(guī)則的人們，請(qǐng)您聽(tīng)我一一道來(lái)觸犯這些規(guī)則的危害。
紅綠燈我們隨處可見(jiàn)，大家也熟悉“紅燈停，綠燈行，黃燈等待”這句口訣，背誦下來(lái)也不在話(huà)下。但有誰(shuí)是真的按照口訣來(lái)做的呢？有人肯定說(shuō)一等就是幾十秒，我等得起嗎？請(qǐng)您不要這么想，時(shí)間是很重要，但生命更可貴。今天在路口當(dāng)小交警時(shí)，就看見(jiàn)有人闖紅燈，他們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)并不看是否是紅燈，直接闖過(guò)去，最后還是交警叔叔攔下他們，告訴他們現(xiàn)在還是紅燈。等紅綠燈并不是很難的事，希望大家都能遵守。
每樣物品都有自己專(zhuān)屬放置的地方，汽車(chē)也應(yīng)該是這樣。如果是機(jī)動(dòng)車(chē)，就應(yīng)該走機(jī)動(dòng)車(chē)道，而行人就必須走在人行道上。有些人為了圖方便走到機(jī)動(dòng)車(chē)道上去了。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛數(shù)不勝數(shù)，怎么會(huì)沒(méi)有危險(xiǎn)？難道真的把生命當(dāng)兒戲？
喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒。最后這條是最重要的`，當(dāng)然處罰也是最重的。酒駕重罰一定是為了懲罰已經(jīng)觸犯過(guò)的人，也警告沒(méi)有觸犯過(guò)的人們。
所以我們一定要遵守交通規(guī)則，做一個(gè)文明市民。
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 21
班規(guī)呀班規(guī)，你可把我給害慘了。班規(guī)��！您就像皇上一樣，我們這些芝麻小官哪敢得罪您。一得罪您��！我們就得聽(tīng)那威武的教官—老師來(lái)個(gè)河?xùn)|獅吼，把我們罵的天昏地暗，打的頭破血流。只要有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，全班都得一起陪罵。我們這些無(wú)辜的“村民”也被“教官”恕為有罪。
我們的班規(guī)有數(shù)十條，記也記不清。我隱隱約約記得幾條班規(guī)：
1、聽(tīng)從班干部勸告。
記得前不久因?yàn)槲覀儼嗟哪澄煌瑢W(xué)不聽(tīng)從好的.勸告，把我們大名鼎鼎的班長(zhǎng)氣的泣不成聲—哭了。
2、每天都要佩帶紅領(lǐng)巾。
那么大熱天，本來(lái)學(xué)校說(shuō)：“因?yàn)樘鞖鉄�，只需星期一佩帶紅領(lǐng)巾，星期二到星期五無(wú)需佩帶�！蔽倚南耄簩W(xué)校考慮的真周到。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，班主任給我們定每天都要帶紅領(lǐng)巾，除開(kāi)星期六和星期天。這真像“給你陽(yáng)光你就燦爛”“好景還在后頭呢！
3、校服要整潔。
我們每天穿什么都不能臟兮兮的。每天穿什么都要記好。否則，又會(huì)被管這一類(lèi)的副班長(zhǎng)，“光榮”的記上黑名單。之后，“閃亮”的貼在教室門(mén)后面。
我們還有很多班規(guī)，說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完，有機(jī)會(huì)下次在聊！拜拜！
規(guī)則為教育懲戒保駕護(hù)航作文 22
話(huà)說(shuō)：國(guó)法，家規(guī)。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，我們就能和諧有序地生活。接下來(lái)，我給大家講講我的故事。
春天，院子里的玉蘭花盛開(kāi)的時(shí)候，我一個(gè)愛(ài)花的人，怎么能不注意呢？看著這無(wú)暇的玉蘭花，我真想摘幾朵，可是居委會(huì)的奶奶不讓。于是我在沒(méi)人的時(shí)候偷偷爬上欄桿，走到離花幾厘米的地方。剛要去摘，一個(gè)經(jīng)常在外面散步的奶奶攔住了我。此時(shí)，我心跳加速，冷汗一直冒。我盡力壓抑自己緊張的心情，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我在聞花香，因?yàn)槲业?鼻子不是很敏感，所以我得靠近才能聞到�！蹦棠陶f(shuō)：“聞聞就知道了。你為什么把手放在樹(shù)枝上？你不想摘花吧？”我別無(wú)選擇，只能說(shuō)出來(lái)。奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。怎么可以隨意摘花？如果我們都摘一朵，別人怎么會(huì)看到花！”我慚愧地說(shuō)：“我知道，以后不會(huì)再這樣了�！�
通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么，都要遵守規(guī)則。比如過(guò)馬路的時(shí)候，一定不能闖紅燈；看電影時(shí)，我們不能大聲說(shuō)話(huà)……如果每個(gè)人都能遵守規(guī)則，那么我們的生活就會(huì)更好。
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