關(guān)于桂花作文錦集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的桂花作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

桂花作文 篇1

　　金秋十月，校園里彌漫著桂花的迷人香味。淡淡的清香像氣流一樣，吹進(jìn)了我的'鼻子里，使我的心情格外流暢，把什么的煩心事都忘得一干二凈。

　　我越聞越香，忍不住請(qǐng)老師帶我們?nèi)�撿桂花，老師耐不住我們誠(chéng)懇的要求，慷慨的答應(yīng)了。我們邁著輕快的步伐來(lái)到了幾棵桂花樹旁邊�！巴邸惫鸹ǘ嗟孟裉焐系姆毙恰Ｎ也唤�摘了一朵桂花聞了聞，看了看。柔軟的桂花輕輕一弄就變成了兩瓣。

　　我覺得古代詩(shī)人在詩(shī)中用天仙、黃金、流星……去稱贊桂花，我覺得他們這樣稱贊是一點(diǎn)也不過(guò)分。桂花是一種美的象征。所以我不禁編織了一個(gè)香包，把桂花放進(jìn)去。

　　桂花的用處是十分多的!我和老師一邊撿桂花一邊聊桂花，我說(shuō)：“桂花可以做桂花餅、桂花茶、桂花酒、桂花球……�！逼渌�同學(xué)連聲說(shuō)：“是是是�！蔽野压鸹ò�放進(jìn)了我的筆盒里，希望它能激勵(lì)我學(xué)習(xí)天天向上。

　　桂花我可以說(shuō)你是女神，因?yàn)槟憧梢越o人類帶來(lái)許多的好處。我真想對(duì)桂花說(shuō)：“謝謝你�！�

桂花作文 篇2

　　我家屋頂是一個(gè)種滿各種花草樹木的花園，金黃色的桂花樹種在花園的正中央，它仿佛一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵守護(hù)著整個(gè)園里的一草一木。

　　走進(jìn)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見金黃色的桂花樹的葉子長(zhǎng)的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開的大傘；在走近一點(diǎn)兒，才看見黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。我們來(lái)到樹底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大��；有的已經(jīng)綻開了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美��！金黃色的.桂花不但好看，還很香，同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學(xué)把手伸出來(lái)，想摸摸金黃色的桂花的花瓣；連小鳥也把窩搭過(guò)來(lái)了，原來(lái)小鳥也喜歡金黃色的桂花呀！我愛花園里的金黃色的桂花樹！

桂花作文 篇3

　　桂花開了，秋天到了。

　　奶奶說(shuō)，金黃色花朵的桂花叫金桂，乳白色花朵的桂花叫銀桂，桔紅色的呢，就叫丹桂�；ǘ湎衩琢０愦笮�，因?yàn)樘�小的緣故，所以不引人注目�?/p>

　　八月，家鄉(xiāng)洪恩寺公園內(nèi)，淡淡的清香從哪兒飄出來(lái)了呢?原來(lái)是小小的桂花散發(fā)出來(lái)的.，引來(lái)成千上萬(wàn)的客人陶醉……

　　下雨了，桂花娃娃們?cè)谟晁�中打著滾兒，歡快得如同在池中嬉戲的小朋友呢;風(fēng)一吹，桂花娃娃們又念念不舍地告別樹媽媽，輕盈地飛去當(dāng)蝴蝶了，她們?cè)诎肟罩猩舷挛柚�，讓人眼花繚亂……

　　這就是八月的桂花，我心中留下了深刻印象的桂花，啊!她們就是秋天里最美麗、最芬芳的花。

桂花作文 篇4

　　秋天到了。

　　桂花隨著那涼爽的秋風(fēng)，張開了笑臉。諺語(yǔ)說(shuō)：“桂花開，十里飄香�！边@話一點(diǎn)都不假，縣城的桂花樹非常茂盛，黃色的桂花一簇一簇，點(diǎn)綴著挺拔的大樹，也點(diǎn)綴著秋天絢麗的風(fēng)景。

　　秋，不如春般充滿希望；秋，不如夏般熱烈；秋，也不如冬的銀裝素裹。但，秋有一種特殊的氣質(zhì)，那便是成熟與可愛。

　　說(shuō)到成熟，稻谷最明顯�？扇绻�說(shuō)到可愛，那人們一定會(huì)聯(lián)想到那散發(fā)著濃郁香味的桂花了。家門前有幾顆茂盛的桂花樹，在小溪流水聲的映照下，顯得更加美麗。

　　秋風(fēng)瑟瑟，桂花隨風(fēng)飄落，落在清澈見底的小溪上，就像從天空中散落的`繁星。小溪“嘩嘩”地奔流著，帶著秋風(fēng)的甜味，帶著桂花的暗香，把這樣的芬芳帶到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

　　孩子們蹦蹦跳跳地跑到桂花樹下，稚氣未脫地爬到樹上，用手使盡全力地?fù)u著桂花樹枝干，桂花落下了，可是一棵也沒(méi)有落到孩子們的手中，它們調(diào)皮地飄落在水面上，與水花盡情嬉戲，孩子們生氣地用腳踢水面，泛起了一圈圈漣漪，孩子們難過(guò)地走開了。

　　老人們坐在桂花樹下，嗅著桂花樹散發(fā)出的清香，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花落在老人的身上，老人輕輕拾起散落的桂花，小心翼翼地包起來(lái)，放在隨身的袋子里。

　　愛美的女孩子，從樹上抓下一把帶回家，把上好的花瓣兒挑選出來(lái)，放入澡盆中，貪婪地吮吸著桂花清香，用桂花榨汁的水來(lái)洗手，任桂花的香味附在自己的身上。

　　桂花，一朵一朵，小小的，香味濃郁，它不求大家喜愛，只求芳香永存人間，風(fēng)一吹，它便落下，但“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，今年冬天，它謝落了，不久之后，它將以更美、更香的姿態(tài)，呈在人們面前。

　　“桂花開，十里飄香”，我要說(shuō)，桂花落，千里秋色！我愛這秋天，更愛這美麗的桂花！

桂花作文 篇5

　　我的六年級(jí)，似乎都是在桂花香中度過(guò)的。

　　一日清晨，微風(fēng)輕吹，桂花悠悠地落了下來(lái)，葉子嗖嗖地互相摩擦著。一個(gè)扎著低馬尾辮的女孩兒頭上落滿了桂花，手上似乎還粘著一朵旋著圈圈，垂首低眉，氣質(zhì)淡雅，容貌清新，如一朵初開的桂花。正當(dāng)我癡癡想著，她突然轉(zhuǎn)過(guò)身用手臂環(huán)住我，我在朦朧中好像看到她泛紅的眼圈，恍惚中聽見她對(duì)我的一聲輕喚：“妹妹～”我心中一驚，隨即一笑，竟有人像我一樣愛哭呢。

　　就這樣相識(shí)了。其實(shí)她一點(diǎn)都不像一朵桂花，倒是像一朵活蹦亂跳的連翹。

　　或許是緣分，分班后，我們?cè)谕�一個(gè)班，她對(duì)我別樣的好。

　　我不止一次聽到，她對(duì)我那樣好，是因?yàn)樗�喜歡坐在我后面的那個(gè)“男生”，而那個(gè)男生和我挺好。我總是笑著搖搖頭，是對(duì)她們的膚淺感到好笑，也是對(duì)她們的誤解表示否認(rèn)。

　　小升初，我們并不在同一個(gè)班，但我們?nèi)栽赒Q上聊得很好。但關(guān)系淡了許多�？彀四昙�(jí)時(shí)，因?yàn)槲遗c她好友撲朔迷離、解釋不清的事，她給我發(fā)了一句“友盡友盡”�？吹侥莻�(gè)氣泡我心忽地涼了，隔著屏幕，我都能感受到一陣心酸。她這樣幽默活潑的人打出這樣簡(jiǎn)潔而又決絕的字來(lái)是怎樣的一種煎熬!也許，屏幕兩邊，都在哽咽。

　　我忽又聞到那幽幽的桂花香，甜美的如糖果般。這風(fēng)讓我又想起那年桂花樹下的她，她紅了的眼眶是因?yàn)樗�那個(gè)好友吧?

　　一陣辛酸涌起，我不愿多想，也不敢多想，忍著心中的悲涼強(qiáng)顏歡笑，回復(fù)她：“友盡是誰(shuí)?”我扔下手機(jī)，眼淚卻流不下來(lái)，好像早就知道會(huì)與她分別�；蛟S正如風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)所說(shuō)的，我也許冥冥之中早已這樣認(rèn)識(shí)她了。

　　我竟笑了，噙著淚珠，我與她，挽不回來(lái)了。

　　為此，我突然想寫一本小說(shuō)來(lái)述說(shuō)我們謎一般的友誼。

　　提筆之際，塵封好久了的'她(在QQ里)突然給我發(fā)了條信息“我要你的ZP來(lái)‘贖’罪，我得先奉上，雙倍還哦!”在屏幕上，我隱約看到了我的笑，笑得如此清澈燦爛。我發(fā)了三張搞怪的圖片。她發(fā)了句“哈哈哈哈”，似乎是對(duì)我最好的原諒。我好像在那句話中看到了笑魘如花的她，也聞到了那年的桂花香。

　　也許我們?cè)缇椭�道�?huì)重來(lái)一次，分開一次是新的開始。也許那是對(duì)小學(xué)的告別，對(duì)長(zhǎng)大的接受。也許在你我命中早就注定，你我是知心之交。

　　黃金萬(wàn)兩容易得，知心一個(gè)也難求。

　　一陣清風(fēng)，桂花香飄。

　　桂花香總是幽幽的，她，也是幽幽的。我握住飄來(lái)的一朵桂花，仿佛握住了她。

　　閉眼，是爽朗的你和清澈的我。

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