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描寫桂花作文

時(shí)間:2021-12-27 14:35:30 桂花 我要投稿

【實(shí)用】描寫桂花作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的描寫桂花作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】描寫桂花作文匯編5篇

描寫桂花作文 篇1

  昨天晚上,媽媽給我買了一大盒桂花糕,是桂林特產(chǎn)的,因?yàn)橐郧拔以诠鹆殖赃^(guò),所以我知道它非常的好吃。

  桂花糕的大盒子里,有數(shù)不清的小盒子,而那小盒子里面,裝的是誘人的桂花糕,我拆開(kāi)了一個(gè)小盒子,一看,里面是一個(gè)小袋子和一個(gè)用錫紙包裝的東西,于是我繼續(xù)拆,終于聞到那誘人的香味,情不自禁的把桂花糕整個(gè)的放進(jìn)了嘴里,啊!真甜呀,我的口水直往外冒。于是,我又打開(kāi)了一個(gè),把它也放進(jìn)了我的嘴里,結(jié)果這次的味道就不同了,只聽(tīng)我“啊”的`一聲,然后說(shuō):“這個(gè)桂花糕怎么會(huì)事呀,一到嘴里就沾到我的嘴上。”我好不容易才把它給扣了下來(lái),然后一看,原來(lái)是黑芝麻味的,我吃的第一個(gè)是綠豆口味的,所以不太塞牙,沒(méi)想到,我平時(shí)最不愛(ài)吃的綠豆竟然做成桂花糕以后這么香甜可口,而我平時(shí)愛(ài)吃的黑芝麻做成桂花糕以后這么難吃,于是,我使勁的吃綠豆糕,馬蹄糕呀,香芋糕呀,板栗糕呀我都不去管它,媽媽提醒我,你再嘗嘗馬蹄糕吧,結(jié)果我一嘗,比綠豆糕還要好吃,我又嘗了嘗板栗糕,它也一樣的好吃。

  所有的味道都要勇于去品嘗,不要聽(tīng)別人說(shuō)辣椒很辣就不去嘗試,應(yīng)該自己去親身體驗(yàn),如果不體驗(yàn)怎能知道它的味道如何呢?就像桂花糕那樣,不品嘗就不知道它有多么的好吃!

描寫桂花作文 篇2

  今天下午,媽媽送我去跳舞,我們剛走到舞蹈班樓下的院子里,就聞到一股股花香撲面而來(lái)。

  我們又往院子里走了幾步,看見(jiàn)了一排排桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的樹(shù)干是灰褐色的,樹(shù)葉是深綠色、橢圓形的。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、米粒大小的桂花藏在綠葉中間。一陣微風(fēng)吹來(lái),陣陣花香,沁人心脾。

  媽媽說(shuō):”桂花樹(shù)是一種長(zhǎng)青的樹(shù)木,每年的中秋節(jié)前后開(kāi)花;桂花的品種很多,有四季桂、金桂、銀桂等;桂花還可以做藥呢!“我對(duì)媽媽說(shuō):”桂花真是好啊,全身都是寶!皨寢屨f(shuō):”是啊,快去跳舞吧,一會(huì)兒就要遲到了!

  我深吸了一口桂花的香氣,背著舞蹈包,高高興興地上樓去了。

描寫桂花作文 篇3

  每到秋天,就會(huì)聞到芬芳的桂花的香味。

  樹(shù)枝上,到處都是橘色的、淡黃色的桂花。有的獨(dú)枝一秀;有的倒掛金鉤;有的一簇挨著一簇,好像在說(shuō)著什么悄悄話;還有的好似亭亭玉立的少女,引得路人都停下腳步,駐足癡望。

  家鄉(xiāng)的桂花真是千姿百態(tài)啊!所以我們要保護(hù)樹(shù)木,不要使它也悄然無(wú)了蹤影!

描寫桂花作文 篇4

  我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多盆花,有桂花、君子蘭、文竹、蘭花等。我最喜愛(ài)那盆桂花。

  我家的桂花樹(shù)是一個(gè)盆景,造型奇特,樹(shù)干彎彎曲曲。樹(shù)葉上有數(shù)不清的小齒,摸起來(lái)挺刺人的。

  桂花樹(shù)一年四季常青。剛出來(lái)的小嫩芽,變成了紫紅色的小嫩葉,隨著老樹(shù)葉退去,葉變成了紅色。

  桂花樹(shù)上剛開(kāi)的小花,非常可愛(ài),別看花小,它的味道非常香。

  花越來(lái)越旺,每次我一回到家里,就聞桂花的香味,芳香撲鼻,整個(gè)房間都是桂花的香味。

  一天,我被桂花的香味迷住了,我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)頭上的三個(gè)樹(shù)枝與樹(shù)干并不成比例。我又仔細(xì)觀察了一下,三個(gè)樹(shù)枝與樹(shù)干并不是緊密相連,好象是綁上去的,這是怎么回事呢?我去問(wèn)爸爸,爸爸告訴了我,樹(shù)杈是嫁接上去的,我還是不明白,我就上自己上網(wǎng)查了。在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)大多數(shù)盆栽桂花是嫁接的,由其它樹(shù)木的樹(shù)干和桂花的樹(shù)枝組成的,嫁接的桂花造型好,易成活,成型快,開(kāi)花早。嫁接桂花先選擇砧木,砧大需要生長(zhǎng)健壯無(wú)病蟲(chóng)危害,再就是選擇桂花樹(shù)枝,樹(shù)枝也要求生長(zhǎng)健壯無(wú)病,大小適中。

  桂花除了香味芳香撲鼻外,還能夠制藥、制茶等,有很多用途。

  我愛(ài)桂花。

描寫桂花作文 篇5

  我歡樂(lè)地回答說(shuō):“好。 蔽蚁耄涸趺磽u桂花呢?用什么搖桂花?為什么搖桂花?正在我想的出神的時(shí)候,外公已經(jīng)把小黑板躺在地上,一個(gè)簸箕緊挨其下,還有一個(gè)簸箕在外公的手上。

  只見(jiàn)外公用手拉著桂花的手使勁地?fù)u啊搖 ,桂花乖乖地下來(lái)了,有些落在簸箕里,有些掉在小黑板上,頑皮的落在外公的頭上鉆進(jìn)外公的衣服里,真調(diào)皮!我對(duì)外公說(shuō):“外公,您戴花帽了!讓我搖一會(huì)兒吧!闭f(shuō)著,我跑過(guò)去,拉起一片葉子像外公那樣搖來(lái)?yè)u去,一會(huì)兒上下?lián)u搖,一會(huì)兒左右搖搖,變化多端地?fù)u著它,桂花也隨著我的變化灑落,他們有的掉在我的頭上,有點(diǎn)站在衣服上,有地藏進(jìn)兜兜里,全身都有桂花。正當(dāng)我沉浸在這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光中,“走了,走了,我們上課要遲到了。”媽媽的話提醒了我該去學(xué)校了,說(shuō)著將我拉上了車,去上課了。

  在車?yán),媽媽說(shuō):“瞧你的頭上還有啥?”我摸了摸頭,發(fā)現(xiàn)還有幾朵桂花在我的頭上逗留。媽媽又說(shuō):“桂花搖下來(lái)之后,蒸干,曬好還可以做成桂花糕,桂花粥,喝上桂花茶……

  我期待著搖下來(lái)的桂花不久就變成美味可口的桂花食品。

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