關(guān)于小學(xué)桂花作文400字集合七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)桂花作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)桂花作文400字 篇1
在校園的一邊,矗立著兩棵高大挺拔的桂花樹(shù)。它雖然沒(méi)有梧桐樹(shù)那樣高大,雖然沒(méi)有蘭花那樣珍貴,但是它卻具有著令人心醉的的香氣,使你流連忘返。
每當(dāng)?shù)搅饲镲L(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,一朵朵米黃色的小花爭(zhēng)相開(kāi)放,它們從綠葉叢脫殷而出,它懶洋洋地舒展開(kāi)那四片嬌小的花瓣。在綠葉的襯托下,那一朵朵小花顯得更加美麗。一陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò),一場(chǎng)飄飄灑灑的“桂花雨”緊隨其后,幾篇蒼翠的綠葉陪伴著嬌小的花瓣,慢悠悠的在空中翩翩起舞,許久才落到草地上,此刻一條黃綠相間的花地毯,展現(xiàn)在眼前,別有一翻詩(shī)情畫(huà)意。
“嗡嗡嗡,嗡嗡“,你看誰(shuí)來(lái)了!一股股濃郁的花香竟然把“城市中的稀客”——蜜蜂請(qǐng)了過(guò)來(lái)。它們跳著八字舞,采起蜜來(lái)。真所謂“桂樹(shù)花開(kāi),十里飄香”。在校園里走動(dòng),一股淡淡的若有若無(wú)的香氣撲鼻而來(lái),使你感到神清氣爽,沉積在心頭的煩惱頓時(shí)被拋到九霄云外,取而代之的是那愉悅的感覺(jué)。
在桂花的熏陶下,校園里每個(gè)人,每株植物,都顯得格外有生氣,一個(gè)個(gè)挺直腰板,精神抖擻。在花香中,你會(huì)留戀忘返,巴不得只吸不呼。在桂樹(shù)前,你會(huì)如癡如醉。
我愛(ài)桂樹(shù),更愛(ài)秋天那令人如癡如醉的桂樹(shù)!
小學(xué)桂花作文400字 篇2
秋姑娘來(lái)了,看看她為我們帶來(lái)了什么禮物呢?啊,她帶來(lái)了碩果累累的果實(shí)、帶來(lái)了芬芳美麗的花朵、她帶來(lái)了火焰般的紅葉……在秋姑娘所帶來(lái)的禮物中,我喜歡芬芳美麗的花朵,更喜歡芳香的桂花。
我國(guó)是桂花的故鄉(xiāng),中國(guó)有20多個(gè)城市以桂花為市花,比如:杭州、蘇州等等。
桂花的品種很多,常見(jiàn)的有四種:金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂花朵呈金黃,氣味較淡,葉片肥厚;銀桂花朵顏色較白,稍帶微黃,葉片較。坏す鸹ǘ滹@橙黃,氣味濃郁,葉片厚,色深;四季桂別稱(chēng)月月桂,花朵稍白或淡黃,香氣較淡,葉片薄,常年花開(kāi)。
“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今日月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?”這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人王建寫(xiě)的。它體現(xiàn)了桂花耐寒的品質(zhì)。桂花的習(xí)性喜陽(yáng)耐寒,適合長(zhǎng)在肥沃深厚、排水良好的沙質(zhì)土壤中。
你看那一朵朵嬌小的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好似成群的蜜蜂、蝴蝶,美麗極了。桂花還特別芳香,要不是因?yàn)檫@樣,才不會(huì)有蜜蜂、蝴蝶來(lái)采花粉,為它增添色彩。
我愛(ài)桂花,不是因?yàn)樗菨庥舻挠南,而是因(yàn)樗悄敲吹乃匮拧⒛敲创蠓、那么充滿(mǎn)生機(jī),而且它還可以做成桂花糕、桂花酒,默默無(wú)聞地為人們服務(wù)。令我不得不刮目相看、不得不稱(chēng)贊它的優(yōu)良品質(zhì)。我家樓下有一棵桂花樹(shù),每當(dāng)我放學(xué)回家聞到它的幽香時(shí)、每當(dāng)我撿起它掉下來(lái)的花瓣,再將花瓣灑向空中時(shí),我都感覺(jué)到從未有過(guò)的歡樂(lè)!當(dāng)我玩累時(shí),聞一聞它的花香,立即感覺(jué)精神百倍。它給我的童年帶來(lái)了樂(lè)趣,它看見(jiàn)我長(zhǎng)大,它的每片樹(shù)葉都記載我的童年。因此,我愛(ài)桂花樹(shù)!
我想對(duì)我家樓下的桂花樹(shù)說(shuō):“如果有一天,我搬到新家,我不會(huì)忘記我們的友誼,我肯定會(huì)想你的!
小學(xué)桂花作文400字 篇3
俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”,每個(gè)人應(yīng)該都有自己喜歡吃的小吃,我最?lèi)?ài)吃的就數(shù)桂花赤豆元宵了。
又白又圓的元宵在紅豆湯里滾來(lái)滾去,一顆顆紅小豆躲在湯里,米黃色的干桂花一個(gè)一個(gè)在湯里飄著,看起來(lái)美味極了!
想要制作赤豆元宵,就得有以下材料:紅小豆100克,糯米粉50克,干桂花5克,藕粉20克,這里的材料是兩人份的。要開(kāi)始制作了,需要以下的步驟:先把紅小豆浸泡20分鐘,倒入比紅豆多1倍的水,煮至紅小豆軟爛就可以了,再把50克的糯米粉揉成面團(tuán),再把面團(tuán)揉成比黃豆稍大一點(diǎn)兒的小元宵,然后將少量的藕粉用開(kāi)水調(diào)成汁,準(zhǔn)備好干桂花,下面會(huì)用到。把做好的小元宵放進(jìn)之前煮好的紅豆湯里,并用勺子攪拌。小元宵浮起來(lái)后,倒進(jìn)藕粉汁,用勺子不停地?cái)嚢,防止元宵結(jié)在鍋底糊掉。再倒進(jìn)干桂花攪拌均勻,這樣,香噴噴的桂花赤豆元宵就做好了。
以前有時(shí)候我吃桂花赤豆元宵時(shí),總是狼吞虎咽地吃,卻只能吃到簡(jiǎn)單的甜味?稍诩(xì)細(xì)品嘗之后,我就吃出了更好的味道:桂花的香`紅小豆的甜,還有元宵甜甜糯糯的味道。感覺(jué)這簡(jiǎn)直就是人間美味啊!
聽(tīng)了我所說(shuō)的,你是不是想現(xiàn)在就嘗嘗看呢?是不是對(duì)桂花赤豆元宵有了一番了解呢?
小學(xué)桂花作文400字 篇4
在我的記憶中,校園生活是多么的美好,尤其是桂花樹(shù)帶給我的快樂(lè)。
我們學(xué)校處處有著桂花樹(shù)的身影,特別是秋天,整個(gè)學(xué)校都散發(fā)著桂花的芬芳清香,無(wú)論是哪個(gè)角落。
每當(dāng)我走在小道上,都能看見(jiàn)桂花樹(shù),我慢慢地靠近桂花樹(shù),這時(shí),風(fēng)一吹,一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,它們落在我的頭上,散在我身上,貼在我的臉上,粘在我的手上,桂花對(duì)我是多么的親切呀!一朵朵落花從半空而降,落在地上,我們好奇地走在上面,軟軟的,心情一下子變的活躍起來(lái),心情
舒暢了一點(diǎn),桂花不像別的話(huà)一樣碩大,它是多么的小巧玲瓏,多么的嬌小,黃燦燦的花瓣,讓人覺(jué)得生機(jī)勃勃。
桂花不但長(zhǎng)的好看,而且很香。
桂花的香味是淡淡的,清涼的,一陣微風(fēng)吹來(lái),整個(gè)人都變的精神飽滿(mǎn),突然,沙沙沙--沙沙沙--一場(chǎng)春雨來(lái)了,桂花跳起了舞,雨停后,桂花的香味更香了,幾朵桂花上還停留著一顆顆珍珠一樣的露珠,有幾朵桂花還是那么高傲的長(zhǎng)在枝頭上,是多么的引人注目,露珠和桂花香結(jié)合在一起,讓校園充滿(mǎn)生機(jī)。
我喜歡桂花樹(shù),喜歡它那小巧玲瓏的花瓣,喜歡它那獨(dú)特的香味,還喜歡它那調(diào)皮的樣子。
小學(xué)桂花作文400字 篇5
世界上,有數(shù)不勝數(shù)的植物:有國(guó)色天香的牡丹,有嬌艷浮華的月季,有姹紫嫣紅的玫瑰,有高貴典雅的荷花,有不懼嚴(yán)寒的梅花,還有潔白無(wú)暇的茉莉……可是,你注意過(guò)那默默無(wú)聞的桂花嗎?
春天,桂花粗壯的枝條上,冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。這些嫩芽黃黃的,小小的,很可愛(ài)。這些小嫩芽,如同一個(gè)個(gè)小娃娃,擠在媽媽的懷抱中。一個(gè)小嫩芽就是一個(gè)希望,一個(gè)美好的希望,它們會(huì)讓明天的世界更美好!
夏天來(lái)了,那些小嫩芽全都變成了碧綠的葉子。在酷熱的夏天,在我們都躲在家里,享受著空調(diào)時(shí),桂花樹(shù)卻在默默的積累能量,準(zhǔn)備著在秋天毅然開(kāi)放。這時(shí)的桂花樹(shù)顯得那么美,那么自然。哦,桂花樹(shù),你又像一位母親,孕育著希望。
在碩果累累的秋天,桂花終于開(kāi)放了。桂花的花小小的,黃黃的,很好看;ǖ男螤钕褚活w小小的星星,香氣就是它的光,若有若無(wú)。不過(guò),桂花聚集在一起,那香氣就如一團(tuán)煙霧,繚繞在你身邊。把桂花摘下來(lái),還可以做桂花糕、泡桂花茶呢!
冬天在不知不覺(jué)中來(lái)到了,桂花樹(shù)的葉子落了?梢徊糠秩~子還是那么碧綠。在鵝毛大雪紛飛時(shí),桂花樹(shù)披上了銀裝,在雪中翩翩起舞。這時(shí),有誰(shuí)看了不激起敬佩之心呢?
我愛(ài)桂花樹(shù),它雖然很普通,但是它用自己的綠色裝點(diǎn)著大地,用它的清香沁人心脾。桂花樹(shù),我愛(ài)你碧綠的葉子,更愛(ài)你淡雅的花香。
小學(xué)桂花作文400字 篇6
又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié),不同的校園,不同的朋友,一起坐在教室門(mén)口的桂花樹(shù)下,微風(fēng)乍起,偶有幾個(gè)小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼,輕輕地小吸了一口,卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜,心中頓時(shí)有一種酸酸的感覺(jué)。猛然地,時(shí)光把我拉到了那個(gè)難忘的傍晚。
也是秋天,放學(xué)了,可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個(gè)忽然提議:“嘿,你們知不知道學(xué)校里的桂花開(kāi)了?可香了!不如我們?nèi)旃鸹ò桑 贝蠹乙宦?tīng),一致稱(chēng)好,于是便一起沖出了教室。
我可不愿跑,一個(gè)人漫步著。那時(shí)正值傍晚時(shí)刻,太陽(yáng)早已隱去了,可余暉依舊,金燦燦的,安靜的教學(xué)樓在余暉的'照耀下顯得更加威嚴(yán)。我走在小道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲,走近了一看,他們?cè)缫衙﹂_(kāi)了,跑來(lái)跑去。我也加入了他們的行列,和伙伴們笑著,搶著,好象地上滿(mǎn)是撿不完的寶貝。手里拿不下了,就放口袋里,口袋裝滿(mǎn)了,就塞在帽子里,開(kāi)心極了。整個(gè)校園回蕩著我們的叫聲、笑聲!翱,快撿呀,哈哈!”
累了,我們?nèi)家幌伦拥乖诹瞬莸厣,頭靠著頭,腿搭著腿。身子是歇了,可嘴還不閑著,一起討論著最想去的地方。直到嘴都動(dòng)不動(dòng)了,只好安靜了?諝庵袕浡鸹ǖ南銡猓軡,伸出舌頭,仿佛還能?chē)L到甜滋滋的味道,就這樣,不知不覺(jué)的,我記不清直到什么時(shí)候才醒……
“嘿,”身旁的朋友拍了我一下,我才一下子睜開(kāi)了眼,“下午還要考試呢!咱們回教室吧!”我輕輕地“恩”了一聲,吐了吐舌頭,費(fèi)力地爬了起來(lái)。
小學(xué)桂花作文400字 篇7
放寒假了,也快要過(guò)春節(jié)了,也有時(shí)間了,能夠和爸爸媽媽在院子里散步。
陰冷陰冷的空氣,天空布滿(mǎn)陰霾,空氣中散發(fā)著細(xì)細(xì)的雨滴,粘粘的,膩膩的,冷冷的……園林依然是綠綠的,湖水也是綠綠的。春天時(shí)開(kāi)放的五顏六色的鮮花都凋謝了,只有三角梅怒放著,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一片片。
園林中徐徐飄來(lái)陣陣的幽香,順香尋找,在湖畔有三株月桂樹(shù)。月桂樹(shù)枝枝壓壓的,葉子也不鮮綠,我覺(jué)得,月桂樹(shù)的品相在眾多的花、樹(shù)之中是最差的。仔細(xì)觀(guān)察,上面有許多米粒一樣大小的小花。俯身聞之,幽香無(wú)比,沁人心脾。原來(lái)園林中的幽香是它散發(fā)出的。
我不禁來(lái)了興趣,仔細(xì)尋找月桂樹(shù),在湖畔、在林間小路旁、在樓房邊,都發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡,或三株,或五株,不起眼地夾雜在其他樹(shù)的旁邊。
以往,我在園林中散步或玩耍時(shí),常?吹降氖瞧渌鼧(shù)種的花開(kāi),鵝黃色的天堂鳥(niǎo),乳白色的雞蛋花,粉嫩的梔子花,深紫色的蘭花……獨(dú)獨(dú)沒(méi)有桂花。當(dāng)爭(zhēng)奇斗艷的繁花紛紛凋謝時(shí),綻放的梅花取代了它們。誰(shuí)也不曾關(guān)注細(xì)細(xì)小小,米粒一樣的桂花,只是那陣陣幽香,才令人贊嘆桂花了。
現(xiàn)在我明白了,園林設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)幽深的園林時(shí),只能依靠品相平平的月桂樹(shù)來(lái)提供陣陣的香氣。只有最平凡的,才是最偉大的,才能作出最突出的貢獻(xiàn)。人生也不如此嗎?
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