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辯論賽的觀后感

時(shí)間:2024-10-19 22:56:51 觀后感 我要投稿

辯論賽的觀后感

  認(rèn)真看完一部作品以后,能夠給我們不少啟示,何不寫一篇觀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫觀后感頭疼,以下是小編精心整理的辯論賽的觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

辯論賽的觀后感

辯論賽的觀后感1

  這個(gè)星期五我們終于如愿以償?shù)恼归_了第二次Happy星期五,這次我們的主題是辯論賽,分為正反兩方,正方覺得應(yīng)該和不同于自己品性的人交朋友,而反方覺得不應(yīng)該和不同于自己品性的人交朋友。

  我身為反方的一員,自然是覺得不應(yīng)該和不同意自己品性的人交朋友,畢竟不同的人性格不同,思想不同,想法不同,興趣愛好不同,如果一個(gè)非常正直,善良,有愛心的人,和一個(gè)惡毒,頗有心機(jī)的人做朋友,可能那個(gè)善良的人會(huì)被帶偏,變得不再善良……

  有一個(gè)真實(shí)的.案例,一位年輕小伙和一個(gè)犯過罪的大叔是好朋友,他們經(jīng)常一起玩,有一次大叔和小伙一起去酒吧,大叔教其喝酒,不曾想,在喝醉之后居然因?yàn)榕c其發(fā)生沖突,將其打死。

  這是一件多么可怕的事情,如果當(dāng)初沒有選擇與他做朋友,或許就不會(huì)喪失性命。

  而正方的想法確實(shí)是這樣的:與自己品性不同的人交朋友,可以擴(kuò)大自己的交際圈,互相幫助,一同成長,對(duì)雙方都有好處。

  這次的辯論賽,進(jìn)行的非常熱烈,大家都積極發(fā)言,說出自己的想法,思維邏輯很緊密,都各持己見,我也不知道到底是哪方贏了,但大家都說的很好。

  這節(jié)語文課又給我留下了深刻的印象,很喜歡這樣子的上課方式,大家都很活躍,沒有死氣沉沉,是一件非常不錯(cuò)的課,相信未來的我回想起這節(jié)課一定會(huì)記憶猶新的!

辯論賽的觀后感2

  11月14日星期六下午15點(diǎn)20準(zhǔn)時(shí)開始了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院與華中科技大學(xué)武昌分校的辯論賽。辯題為:孫悟空和豬八戒誰更適合做老公?我方武漢學(xué)院為反方辨豬八戒更適合做老公。經(jīng)過開篇陳詞,攻辯,攻辯小結(jié),自由辯論和總結(jié)陳詞。一場沒有硝煙的文學(xué)戰(zhàn)爭激烈地上演著,你一句,我一句,輪換交替,顯得別具風(fēng)味。觀看即知,我方一辯明顯在氣勢上即已贏得成功,而二、三辨的靈活多變以及詞藻犀利更是錦上添花,最后經(jīng)四辯經(jīng)典的總結(jié)更是畫龍點(diǎn)睛。

  縱觀整場辯論賽最讓人欣賞的即是我系三辯,以其靈活多變,犀利直逼對(duì)方,在自由辯論和攻辯環(huán)節(jié)中他的出現(xiàn),總是能引起場下的騷動(dòng),因?yàn)橛哪磳⑸涎荩鼘⒋蚱茋?yán)肅、沉悶的辯論賽,因?yàn)槲曳降睦~即將展出,他將駁回對(duì)方,用最適合的詞藻引起現(xiàn)場觀眾的共鳴。

  總的來說,這場辯論賽的確值得一看,在不失莊重、嚴(yán)肅的辯論規(guī)則下,幽默的連珠話語總能調(diào)動(dòng)起全場觀眾的'氣氛,總能引起觀眾們的一次又一次共鳴。

  通過這次辯論賽我學(xué)到很多:

  1、禮節(jié)問題,賽場所有選手的風(fēng)度不能不令人敬佩和學(xué)習(xí);2、頭腦的靈活多變;

  3、詞藻的豐富積累;

  4、課外的努力準(zhǔn)備;

  5、團(tuán)隊(duì)合作的默契程度等等,這些都值得在今后無論是工作還是學(xué)習(xí)得以借鑒和學(xué)習(xí)。

辯論賽的觀后感3

  在童年里,有的孩子度過了一個(gè)快樂的童年時(shí)光,有的孩子的童年是非常平淡的。所以,有許多小學(xué)生家長為孩子買手機(jī),給孩子增添快樂。那么,小學(xué)生可以擁有手機(jī)嗎?

  正方:小學(xué)生應(yīng)該擁有手機(jī)

  1、給小學(xué)生買手機(jī),是為了讓孩子的童年時(shí)光快樂起來,不是昏暗的度過。還有,如果寫作業(yè)時(shí)有一道題目不會(huì)做,用手機(jī)“作業(yè)幫”一拍照,就可以出現(xiàn)答案,學(xué)生再也不用向家長問題了。

  2、手機(jī)上有一些小游戲設(shè)備,適當(dāng)給孩子玩一玩,也是可以給孩子相當(dāng)?shù)淖杂煽臻g的。

  3、給孩子用手機(jī)查找網(wǎng)絡(luò)資料,還可以提高孩子的學(xué)習(xí)能力。

  反方:小學(xué)生不應(yīng)該擁有手機(jī)

  1、小學(xué)生有了手機(jī)以后,會(huì)傷掉孩子的眼睛。所以,孩子一輩子的`眼鏡費(fèi)用得花非常多的錢,是一筆大錢。

  2、小學(xué)生看著看著手機(jī),就會(huì)迷上了電子游戲,玩電子游戲得花錢,加上越來越迷于電子游戲,恐怕這也會(huì)成為一種非?膳碌目駸帷

  3、沉迷于電子游戲,還會(huì)降低自己的學(xué)習(xí)能力。最后,高中考不上去了,大學(xué)就更別說了。

  4、小孩子沉迷于玩游戲,白天、夜里,沒有一分一秒都離開手機(jī)。還有,有的孩子夜里也在玩游戲,家里錢都被玩光光了。

  但是,我認(rèn)為孩子合適地玩一下游戲還是可以的,只要不影響學(xué)習(xí)就可以,萬事有度。

辯論賽的觀后感4

  經(jīng)過了三場辯論賽,從中獲益匪淺,也認(rèn)識(shí)到了自身存在的問題。

  對(duì)于辯論賽這項(xiàng)活動(dòng),了解不是很詳細(xì),也沒想到自己會(huì)有機(jī)會(huì)去參加這項(xiàng)活動(dòng)。感覺辯論賽對(duì)一個(gè)人具有很大的挑戰(zhàn):在有限的時(shí)間里清楚的表達(dá)自己的意思并能夠擊敗對(duì)方,實(shí)在是不易。

  在我參加的兩場辯論賽中,感覺做好充足的準(zhǔn)備,是戰(zhàn)勝對(duì)方的關(guān)鍵。對(duì)于第一場比賽,我準(zhǔn)備不是太多,以致于在自由答辯中沒有問題向?qū)Ψ教釂。還好辯論的題目不是太難,最終險(xiǎn)勝過關(guān),而對(duì)于第二場比賽,我吸取了第一次比賽的教訓(xùn),賽前我查找了很多資料,也對(duì)對(duì)方可能提出的問題進(jìn)行了分析。但還是準(zhǔn)備不是太充分,忽略了一些問題。但總算贏得了比賽,感覺挺高興的。

  辯論賽結(jié)束了,但卻給我留下了深刻的'印象。它不僅鍛煉了我的語言表達(dá)能力,而且還教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)意識(shí)在一項(xiàng)集體活動(dòng)的重要性。相信有許多企業(yè)都很重視團(tuán)隊(duì)合作,而此次辯論賽就給我們上了生動(dòng)而形象的一課。

  同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到無論做什么事情,態(tài)度很重要,只有認(rèn)真對(duì)待要做的事才有可能把它做好。而我從前在這方面,卻做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,總是對(duì)要做的事情莫不在乎,以致于有許多事情只能以失敗告終。幸好,這次辯論賽的舉行,彌補(bǔ)了我這方面的不足,同時(shí)提高了我個(gè)人解決和分析問題的能力,磨練了自己的意志,開闊了視野,學(xué)道了許多知識(shí),希望以后有機(jī)會(huì)可以多參加類似的活動(dòng)。

辯論賽的觀后感5

  我們今天討論的問題是“錢是不是萬惡之源”,我們是正方,觀點(diǎn)是“錢是萬惡之源”。

  本場辯論中,對(duì)方辯友始終堅(jiān)持“錢不是萬惡之源”,從右到今,從商朝開始,到現(xiàn)在,貨幣仍然在使用。而且,用它們幫助一些窮人,他們可以買到吃的、喝的等等。如果用它們?nèi)椭恍┛萍悸浜蟮拇遄樱謇锶丝梢杂蒙蠙C(jī)器,解放雙手;如果用它們?nèi)椭MW(xué)里的孩子,他們就可以過上幸福的生活?傊,錢可以使人幸福。

  對(duì)方辯友還說,如果錢是萬惡之源,那么慈善機(jī)構(gòu)為什么要捐錢,那這樣,大家把錢捐出去,不是害了那些窮苦的人。經(jīng)過總結(jié),那些錢只不過是表達(dá)人們的一份愛心而己,錢并沒有害了那些窮人。

  我方辯友反駁:錢雖然可以造福一些人,但有些人為了錢殺人滅口;有的`人為了錢迷上賭博,傾家蕩產(chǎn);有的人為了錢,投河自盡或跳樓身亡……以上這些事的主要源頭就是——錢。甚至還有人因?yàn)殄X慘遭身亡;有的人因?yàn)殄X明爭暗斗,有的人因?yàn)殄X和朋友反目成仇。從古到今,很多案件都是因?yàn)殄X,比如某大學(xué)生和室友賭博,把室友殺害啦;某廠長因?yàn)槠飘a(chǎn)跳樓自盡什么的?傊X是一把可以把人殺害的利刃。

  經(jīng)過一場激烈的舌戰(zhàn),我們發(fā)現(xiàn)解決問題需要經(jīng)過無數(shù)爭論,我們?cè)贍幭氯ヒ彩菭幉煌甑,錢是一把雙刃劍,可造福人也可以害人。

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