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《小歡喜》電視劇觀后感以及劇評(píng)（通用16篇）
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《小歡喜》電視劇觀后感以及劇評(píng)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小歡喜》電視劇觀后感以及劇評(píng) 1
講真，暑期檔里玄幻武俠歷史古裝劇真的太多了，所以看到《如懿傳》的導(dǎo)演汪俊最新回歸現(xiàn)實(shí)主義題材的新作《小歡喜》開播，加上黃磊，海清，陶虹，沙溢，詠梅等一眾我們熟悉的演技派演員加盟，就立馬追起來，看了幾集發(fā)現(xiàn)，汪俊這次的《小歡喜》非常貼近生活，影片中的細(xì)節(jié)非常到位，一個(gè)鏡頭是海清所扮演的童文潔聽到孩子在學(xué)校打架的電話后，立馬在工作的辦公室里換下亮晶晶的可愛拖鞋穿上強(qiáng)勢(shì)女人代表的高跟鞋火速趕往學(xué)校，這些細(xì)節(jié)把控到位的鏡頭表達(dá)了汪俊追求細(xì)膩，追求真實(shí)，追求品質(zhì)劇的一如既往的態(tài)度，正如他采訪中說的，希望通過這部《小歡喜》承載普羅大眾最最真實(shí)的喜怒哀樂和悲歡離合。
幾個(gè)孩子的身后分別代表著幾個(gè)典型的中國(guó)家庭。
方一凡家庭——快樂教育與應(yīng)試教育觀念產(chǎn)生分歧的中產(chǎn)家庭
黃磊扮演的方圓喜歡花鳥烏龜，追求田園式的生活，他樂觀，對(duì)待生活隨遇而安，佛系，樂于當(dāng)一個(gè)安居樂業(yè)的小市民，自嘲胸?zé)o大志，只希望孩子能快快樂樂健康成長(zhǎng)。
方圓在誓師大會(huì)氣球上寫的字是——考上還是考不上，小小歡喜才是好。雖然方圓在表面上一直順著童文潔的教育觀念走，但他在氣球上寫的字則顯而易見的表明了他對(duì)于孩子未來快樂教育的態(tài)度。
而海清扮演的童文潔則與方圓不同，她強(qiáng)勢(shì)，霸道，作風(fēng)雷厲風(fēng)行，她悲觀，焦慮，面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)給自己，給家庭太多的壓力，不允許孩子沒有走在她為他預(yù)設(shè)的最佳道路上，她認(rèn)為自己為孩子所做的一切都是對(duì)孩子最好，她最在乎的顯然是孩子的成績(jī)。這完全沒有錯(cuò)，也反應(yīng)了很多當(dāng)代家庭父母的共同焦慮，常常為了孩子的高考，讓孩子掉一層皮，父母掉十層片，甚至很多家長(zhǎng)連工作都辭了，把所有的賭注都投在孩子的高考上。
學(xué)霸孩子磊磊的到來，讓童文潔更加有危機(jī)感，更讓她看到自己孩子的差距，這勢(shì)必會(huì)進(jìn)一步加深這個(gè)家庭中夫妻關(guān)系，父母與孩子隱藏問題的顯現(xiàn)。方圓和童文潔的這個(gè)中產(chǎn)家庭是社會(huì)廣大人群中共情最大的家庭，所以看這個(gè)家庭如何解決一系列親子矛盾和問題的同時(shí)，也是廣大中產(chǎn)階級(jí)家庭在反思現(xiàn)實(shí)中的自己。如何將這一些列啼笑皆非的的小危機(jī)轉(zhuǎn)換成小歡喜也是這部現(xiàn)實(shí)主義作品接下來最大的看點(diǎn)。
喬英子家庭——讓人窒息的關(guān)愛和失控占有欲的單親家庭
小陶虹所扮演的宋倩對(duì)于女兒的愛是一種讓人窒息的關(guān)愛，對(duì)孩子的高考過度期待，在誓師大會(huì)的氣球上寫著讓孩子倍感壓力的700多分。怪不得英子說我才亞力山大呢，英子的壓力除了高考，更來自于自己母親壓迫感無比巨大的期待。宋倩對(duì)女兒英子的愛更是一種近乎失控的占有欲，面對(duì)前夫喬衛(wèi)東的到來百般阻撓，無比反感，不允許前夫在孩子面前出現(xiàn)。
為什么宋倩會(huì)這樣，因?yàn)殡x異獨(dú)自帶孩子的她已經(jīng)把孩子視為她的唯一，看到前夫和他女朋友還有女兒在一起仿佛一家三口的畫面，立馬崩潰。怕前夫搶走孩子的愛，搶走自己的唯一。宋倩和童文潔抱怨說，我身邊一個(gè)人都沒有了，為了孩子我放棄了多少想干的事，我容易嗎?這是一句很可怕的話，的確宋倩為了孩子放棄了在春風(fēng)學(xué)校的正職，去做補(bǔ)習(xí)老師，為的就是有更多的時(shí)間陪孩子，有更多的`收入，給孩子創(chuàng)造更好的條件，但做為一個(gè)孩子如果長(zhǎng)年累月的聽到這種“我為你做了那么多，你不可以沒有達(dá)到我的期望，你不可以離開我哪怕是一會(huì)會(huì)”這類的情感綁架的話，能不壓力山大，能不成為一種巨大的負(fù)擔(dān)，能不奔潰，能不哭嗎?
陶虹扮演的宋倩和沙溢扮演的喬衛(wèi)東對(duì)手戲的cp感，喜劇感十足，有不少讓人捧腹的小歡喜。接下來喬衛(wèi)東將如何修補(bǔ)與宋倩，與英子的關(guān)系，是與宋倩復(fù)合，還是走入一個(gè)新家庭，也是劇情接下來的看點(diǎn)。
季楊楊家庭——缺失父母愛與陪伴的富有階層家庭
季楊楊無疑一個(gè)反叛的孩子，他不穿校服，一出場(chǎng)就是開豪華跑車，一言不合就打架。與同學(xué)格格不入，對(duì)自己所處的高三這個(gè)重要的成長(zhǎng)階段更是漠不關(guān)心，一心只對(duì)賽車感興趣。
他的處事哲學(xué)就是憤怒，抵抗，抱怨，逃避，拒絕與父母，與老師的對(duì)話和交流。
造成他這樣的原因，當(dāng)然從小缺失父母的愛與陪伴，從小在姥姥在舅舅身邊長(zhǎng)大，太孤獨(dú)了，你說他真的一點(diǎn)都不渴望父母的愛嗎?當(dāng)然不是的。一個(gè)細(xì)節(jié)是當(dāng)父親季勝利摸著睡著的季楊楊的頭時(shí)，季楊楊是在假裝自己睡著了，他也在享受著這父親久違的關(guān)愛和溫柔的一刻。
為什么詠梅扮演的季楊楊的母親看到那家出租房中考入清華的前租客在墻上貼滿的卷子上寫著“我恨”，卻還是定下了出租房?這里劇情暫時(shí)還沒有一個(gè)明確的交代，可能是一個(gè)伏筆和鋪墊，是一個(gè)值得討論的點(diǎn)。
季楊楊的家庭條件自然不用多說，玩賽車不是一般人玩得起的。父母和舅舅等長(zhǎng)輩給予他的物質(zhì)條件是足夠的，但愛的缺失也是不言而喻的。缺少父母關(guān)愛的孩子在成長(zhǎng)中性格必然會(huì)收到影響，變得孤僻，變得怪異。劉靜和季勝利也是意識(shí)到了這個(gè)問題，如何彌補(bǔ)與修復(fù)與兒子的關(guān)系，也正是社會(huì)中廣大因工作無暇顧及孩子教育和成長(zhǎng)的群體所共同面對(duì)的問題。
這部劇叫《小歡喜》，是通過高考來講孩子的興趣與熱愛，講孩子和孩子背后的父母的冷暖喜怒與共同成長(zhǎng)，講社會(huì)中一個(gè)個(gè)典型家庭里那些我們關(guān)注的矛盾與和解。
方一凡的小歡喜是游走在女神和女閨蜜之間的嬉笑打鬧，是年輕氣盛，是玩世不恭。
英子的小歡喜是她的航天夢(mèng)，季楊楊的小歡喜是他可以逃避現(xiàn)實(shí)的急速賽車。
磊磊的小歡喜是隔空下棋，與質(zhì)數(shù)作伴，沉浸在自己的高智商小世界里。
所以，不知道看這部劇的年輕的你生活中的小歡喜又是什么呢?
對(duì)于我自己來說，小時(shí)候的我以為，幸福是住大大的豪華別墅，天天派對(duì)舞會(huì)，朋友簇?fù)怼，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，踏入生活工作后，經(jīng)歷了一些喜怒哀樂的人生后才漸漸明白我的小歡喜，我所期待的小幸福就是天天能無事的心安度過，沒有焦慮，沒有等待，沒有壓在身上的重?fù)?dān)，可以睡的安穩(wěn)，父母健在，有一個(gè)好身體和一個(gè)了解你，可以說體己話的枕邊人就足夠了。
愿看這部劇的你也能找到你生命中的小歡喜。
《小歡喜》電視劇觀后感以及劇評(píng) 2
《小別離》姊妹篇《小歡喜》今晚開播，大家熟悉的“童方夫妻”又回來了。在昨日的北京開播儀式上，黃磊調(diào)侃說，這次演兒子方一凡的周奇看著就像海清“親生的”。海清自嘲這回演“童文潔”，已經(jīng)從嘮嘮叨叨型媽媽上升為“上手型”。
海清從嘮叨型媽媽上升為“上手型”
由《小別離》原班人馬打造的《小歡喜》，這次把目光聚焦在三個(gè)因?yàn)楦呖级蔀猷従拥募彝�，探討了高三學(xué)子的升學(xué)壓力、中年父母的婚姻關(guān)系和職場(chǎng)危機(jī)，通過記錄和展現(xiàn)真實(shí)生活細(xì)節(jié)，給觀眾提供了一個(gè)探討親子教育與相處的圓桌。
值得一提的是，黃磊除了繼續(xù)扮演男一號(hào)方圓，還是《小歡喜》的總編劇。他昨天透露，跟汪俊一起拍《小別離》時(shí)，就有了拍一部跟高考教育以及經(jīng)歷高考的家庭有關(guān)的電視劇的想法，劇名也是他確定的。至于為什么會(huì)有這個(gè)念頭，黃磊提到30歲時(shí)自編自導(dǎo)《似水年華》這件事，稱在那個(gè)年紀(jì)做《似水年華》是想回憶自己的青少年時(shí)期，“如今的《小歡喜》也是對(duì)這個(gè)年齡段的有感而發(fā)”。黃磊介紹說，《小歡喜》采用了“倒推式”創(chuàng)作，先確定高考主題，再邀請(qǐng)魯引弓創(chuàng)作小說，最終創(chuàng)作劇本并拍攝。在談到創(chuàng)作理念時(shí)，總導(dǎo)演汪俊認(rèn)為，拍攝必須“忠實(shí)于自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的感受與體驗(yàn)”。談到姊妹篇的連接，黃磊說“童方CP”回歸，拍攝用的房子戶型也跟《小別離》一樣，“但是不同朝向，把房子翻過來，讓它有一種有趣的連接在里面。其實(shí)這個(gè)連接更主要的還是在《小歡喜》里面，我們一直關(guān)注的是當(dāng)下中國(guó)普通人的生活�！�
剛剛在FIRST影展上為中年女演員“發(fā)聲”的.海清，這回跟“師傅”黃磊還是演夫妻，還是叫“童文潔”�，F(xiàn)場(chǎng)談到誰是家里“大魔王”時(shí)，黃磊直言“童文潔聲量大、脾氣暴”，并笑侃她“多說多錯(cuò)”。一邊的海清連連擺手，反將“大魔王”的稱號(hào)送給了兒子方一凡。至于為什么推選童文潔是家中“魔王”，黃磊直說：“她不只嘮嘮叨叨，她是旱地拔蔥�！焙Ｇ逡膊换乇�，稱這回的角色個(gè)性確實(shí)挺急的，“直接就上手，動(dòng)手”。黃磊提醒大家認(rèn)真看周奇飾演的方一凡是不是很像海清，“這孩子最近胖了點(diǎn)，原來瘦的時(shí)候真像海清生的，我們一度懷疑來著。”
沙溢投訴被陶虹“窒息式嫌棄”
劇集把目光瞄準(zhǔn)三個(gè)家庭，除了“童方CP”，其他四位父母也是大名鼎鼎。既有柏林影后詠梅跟戲骨演員王硯輝的組合，也有時(shí)隔數(shù)年再演電視劇的陶虹，她在劇中跟“前夫”沙溢關(guān)系緊張。沙溢現(xiàn)場(chǎng)調(diào)侃自己在劇中遭到了“窒息式嫌棄”，“基本沒見到陶虹老師對(duì)我笑，全是白眼，甚至黑眼球都很少看到�！碧蘸鐒t角色上身，“吐槽”沙溢是自己與女兒之間的第三者。
談到此次飾演的宋倩與女兒間的關(guān)系，陶虹總結(jié)角色是“窒息式關(guān)愛”，“宋倩拿生命在愛孩子，愛得太過了，所以女兒很不容易”。喬英子的扮演者李庚�，F(xiàn)場(chǎng)直呼自己“太難了”，夾在父母的醋意之間進(jìn)退兩難，甚至選擇了自我傷害。
《小歡喜》電視劇觀后感以及劇評(píng) 3
今年最爆的電視劇有《知否》、《都挺好》、《破冰行動(dòng)》、《少年派》，很多人期待下一部爆款劇是什么，大家都把寶壓在了《小歡喜》身上，《小歡喜》和《少年派》一樣，也是講高三學(xué)生高考的，但是兩部劇呈現(xiàn)出來的成績(jī)不太一樣。
《少年派》剛播出的時(shí)候吐槽聲特別多，大家都批評(píng)趙今麥演技差，張嘉譯背景板，該劇豆瓣開分只有6.8分，不過很快該劇的話題度就展開了，因?yàn)槭找暵蚀蠛�，所以口碑也開始回升，達(dá)到了7.6，奈何結(jié)局因?yàn)殚_放式，又回落了。
《小歡喜》對(duì)比《少年派》最大的優(yōu)點(diǎn)就是該劇集結(jié)了不少復(fù)雜的角色，還找來一大批演技派助陣，這部電視劇里我們可以看見熊孩子方一凡、孤傲�；S芷陶、高冷富二代季楊楊、縣城來的學(xué)霸林磊兒、家庭離異的英子。
導(dǎo)演想要詮釋每個(gè)人的生活，但是他野心太大了，所以給人一種沒有重點(diǎn)的`感覺，導(dǎo)致每個(gè)人角色深挖的都不夠細(xì)致。而《少年派》就有重點(diǎn)，也是以四個(gè)少年為主角，前期的時(shí)候主要描寫林妙妙和錢三一的小曖昧，后期的時(shí)候雖然開始撒狗血，講述二胎、離異，但是劇情是高能的。
《小歡喜》目前給人的感覺太平淡了，我們可以點(diǎn)贊海清、小陶虹、詠梅演技炸裂，但是劇情不夠抓心，看到現(xiàn)在，最讓人感興趣的角色就是林磊兒了，至于方一凡，雖然也很可愛，但是我們已經(jīng)見識(shí)過林妙妙了，所以熊孩子人設(shè)不是那么搶眼。
目前《小歡喜》和《加油，你是最棒的》收視率不分高低，想要大爆，必須要有沖突性劇情出現(xiàn)，希望我們可以看到。
《小歡喜》電視劇觀后感以及劇評(píng) 4
最近暑假熱播的一部劇《小歡喜》很好看，老師叫我們觀看完后寫一篇文章，我的感觸非常多。
《小歡喜》這部劇講的是三個(gè)即將高考的孩子在高三時(shí)的生活，里面講的內(nèi)容很貼近生活，可能生活中就會(huì)發(fā)生類似的事情。
劇里有一個(gè)女孩子，她喜歡天文，想考南京大學(xué)，可是她的母親卻不支持她，認(rèn)為她就應(yīng)該考本地大學(xué)，而且她的母親對(duì)她的生活管得很嚴(yán)，計(jì)劃也很多，這讓女孩有點(diǎn)反感，她想逃離母親，便在高考前夕獨(dú)自一人來到了深圳，她想要讓自己變得更輕松一點(diǎn)，沒有那么大壓力，而她的父母也找不到她，十分著急。直到他們相聚后，才知道女孩得了抑郁癥。她讓我十分心疼，我也從中悟出了很多道理。
父母不應(yīng)該總是強(qiáng)求自己的孩子做一些孩子不喜歡做的事，這會(huì)讓他們十分難過，特別是還沒成年的孩子，他們會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，喪失自己本身所具有的信心，如果逼迫過多，孩子甚至?xí)龀鲆恍┪ｋU(xiǎn)的行為。這部劇就為父母?jìng)兦庙懥艘粋�(gè)警鐘。其實(shí)，大部分孩子都知道父母所做的一切都是為了自己好，他們也試著換位思考，他們也想要努力，也想用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)自己的父母，但是有些時(shí)候他們可能會(huì)遇到一些困難，一些無法預(yù)知的意外，這時(shí)就需要做父母的多體諒他們，多理解他們，多與他們溝通，多給予他們幫助，而不是再強(qiáng)迫孩子做其他事情。
劇中還有一個(gè)男孩，他的成績(jī)不是很好，但是他與父母的關(guān)系非常好。盡管他的母親在成績(jī)一出來時(shí)會(huì)經(jīng)常批評(píng)他，但他也知道，母親是為了他好，母親是怕他考不上大學(xué)，怕耽誤他的前途。就在他們都為考哪所大學(xué)而考慮時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)——藝術(shù)學(xué)校，就這樣，男孩為了藝考拼命努力，最終也沒讓父母失望，考上了藝術(shù)學(xué)校。這個(gè)劇情也給一些有潛力的學(xué)生提了醒。如果像他這樣成績(jī)不是很好但是表演潛質(zhì)很好之類的就可以考慮一下藝考，這也是一個(gè)不錯(cuò)的.選擇。還有就是，父母不應(yīng)該總是批評(píng)自己的孩子，應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，如果有機(jī)會(huì)，可以大力開發(fā)，這對(duì)孩子也是很好的。父母也可以試著了解孩子的興趣，了解孩子喜歡做什么事情，并給予鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，這會(huì)給孩子很大的信心和鼓勵(lì)。
還有另外一個(gè)男孩，在電視劇剛開始播出時(shí)他是十分叛逆的，父母的工作都很忙，一直都沒有在他身邊陪他。直到高三那一年，他們?nèi)胰税岬搅艘粋�(gè)小區(qū)里。盡管剛開始他們都不適應(yīng)，但是慢慢地，他們之間的關(guān)系變得越來越融洽，男孩變得更愛父母了，父母對(duì)孩子的關(guān)心也變多了。因此，孩子由原本的不愛學(xué)習(xí)，叛逆的孩子變成了努力學(xué)習(xí)，孝順父母的好孩子，最終，他也考了一個(gè)好成績(jī)并出國(guó)了。從他身上，我也學(xué)習(xí)到了很多。父母給予孩子的愛是十分重要的，愛會(huì)陪伴他們一生。父母?jìng)儾粦?yīng)該以工作太忙或者懶得管為由推脫掉對(duì)孩子的關(guān)心，減少對(duì)孩子的愛，這會(huì)讓孩子覺得，父母是不愛他的，他是很失敗的。如果一直這樣下去，孩子會(huì)很不開心，甚至變得叛逆，變得討厭父母，這是值得一部分父母引起注意的。
這部劇里的劇情很好，給做父母的，給孩子說明了很多道理，我在觀看過程中也學(xué)習(xí)到了很多，我也希望每個(gè)人都能從自己身上找到優(yōu)點(diǎn)，積極發(fā)揚(yáng)，從自己身上找到缺點(diǎn)，努力改正。
《小歡喜》電視劇觀后感以及劇評(píng) 5
暑期即將結(jié)束了，最后一部現(xiàn)代都市家庭劇也是非常的火熱，那就是《小歡喜》，自從開播后，無論是號(hào)召力收視率還是口碑都是非常不錯(cuò)的，深受觀眾喜愛，獲得了一致好評(píng)，作為暑期檔的壓軸之作，單日收視率破億，登上影視收視率第一的寶座，細(xì)節(jié)上的精心打磨和嫉妒貼近生活的劇作設(shè)計(jì)，非常吸引觀眾。
在最近，劇情高潮片段期間，我們幾乎天天都能在熱搜上看到劇中人物，比如方一凡、英子、宋倩等主人的名字頻繁出現(xiàn)，在這部劇中無論是家長(zhǎng)還是學(xué)生他們演技都是非常棒的，堪稱暑期檔的良心大劇。
這部劇于7月30日上映，8月27日?qǐng)A滿收官，累計(jì)播放量已超過25.1億，雙雙豐收，剛上線一周就超越了《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》也是一部暑期檔的熱播劇，而上線兩周后，超過了暑期檔霸主《陳情令》，并守擂至今，非常值得贊賞的一部家庭劇。
剛上映開播后就得到了豆瓣8.2的高分，在如今大結(jié)局不料還漲了一分，達(dá)到了8.3分，是一部國(guó)劇精品，相信許多觀眾看了之后對(duì)孩子的教育，以及生活方式會(huì)有所感想，有所改變，畢竟這樣我們也會(huì)像劇中一樣，整個(gè)家庭溫馨和諧，孩子們順利的考上理想大學(xué)。
和這部劇劇名差不多也是家庭劇的一部劇叫做《小別離》估計(jì)也有許多都看過，這是一部關(guān)于家庭父母婚姻狀況生活方式的劇，兩部電視劇的發(fā)行公司有所重合，導(dǎo)演是同一個(gè)人，在演員的選擇上，兩部劇也有一些共同之處，觀看后的觀眾們也都會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然有相似之處，但是演出的劇情卻完全不一樣。
間隔三年后，再次還能夠帶著成功經(jīng)驗(yàn)有備而來，認(rèn)真創(chuàng)作《小歡喜》，繼續(xù)又收割了一批新觀眾，而陶虹的嫁入，更為劇本增添了不少的色彩，時(shí)隔多年后再次創(chuàng)作的首部作品，演技依舊是得到大眾的認(rèn)可，彈幕中就有許多觀眾表示對(duì)陶虹實(shí)力女演員十分喜愛。
在劇情中，三組家庭的沖突，即便沒有概括所有中國(guó)家庭在教育方面上的矛盾，至少也概括出了大多數(shù)城市家庭切身體會(huì)或目睹的`情況，因此無論是“童文潔罵方一凡的方式”還是“宋倩2式的包圍式母愛”都能被普通觀眾有興致的討論。
總之，《小別離》的成功離不開它對(duì)中國(guó)“留學(xué)家庭”這個(gè)群體極有深度的刻畫，《小歡喜》則繼承了這種“寫進(jìn)觀眾心坎里”的能力，把“高考家庭”的模樣描摹了出來，如此才能夠觸發(fā)觀眾的心聲，引發(fā)眾多觀眾的喜愛。
正如《小歡喜》這部劇，最后的大結(jié)局將看似淺層次的“高考問題”，通過主角的遭遇和取舍，提高了“生命”和“親情”等層面，觀眾在與劇中人物劇情產(chǎn)生的感情過程中，也獲得了對(duì)自己人生的思悟體驗(yàn)，這部劇真的是令觀眾大贊一致好評(píng)的。
《小歡喜》電視劇觀后感以及劇評(píng) 6
27日晚，由黃磊編劇、主演的熱播劇《小歡喜》迎來大結(jié)局。
《小歡喜》的收官實(shí)現(xiàn)了皆大歡喜，讓父母操碎心的孩子們終于考上了理想學(xué)校，林磊兒上了清華（盡管沒有讀理想的物理系）；方一凡一家三口一致投票讀南京藝術(shù)學(xué)院；喬英子本來考分可以上清華北大，結(jié)果選擇南京大學(xué)；季揚(yáng)揚(yáng)將來要做最好的汽車制造工程師，選擇了慕尼黑大學(xué)。喬衛(wèi)東和宋倩是真的復(fù)婚了，而方圓的配音接到一個(gè)大單，童文潔的二胎健康成長(zhǎng)，劉靜身體恢復(fù)很不錯(cuò)。
不知道黃磊是不是故意安排方一凡讀的南藝，喬英子讀的南大，網(wǎng)友們get到另一層意思，意味著喬英子和方一凡將發(fā)生南京愛情故事，網(wǎng)友紛紛在黃磊的.微博催安排，看來大家都意猶未盡。
作為編劇兼主演的黃磊，發(fā)文感慨“今天是小歡喜的大結(jié)局，我得到了最好的禮物，多多跟我說：爸爸，這個(gè)戲真是太好看了，你真棒。”
他最高興的事，不是收視率有多高，而是得到女兒多多的點(diǎn)贊，因?yàn)槎喽嘁呀?jīng)13歲在讀初中，作為一名中學(xué)生，她說出這樣的話，是給黃磊最大的安慰。
海清、詠梅、陶虹、周奇、李庚希等演員昨晚都發(fā)了感言，特別詠梅再次感謝黃磊。
相較于童文潔和宋倩的焦慮與暴躁，詠梅扮演的劉靜給人很溫和優(yōu)雅的感覺，成功圈粉了很多人。
詠梅曬出電視劇殺青的時(shí)候黃磊給大家的一封信，信不長(zhǎng)，但流露著黃磊很深的感情。黃磊感謝了出品方、導(dǎo)演、演員等許多工作人員，他說寫到最后哭了，“小歡喜”在他心中是“大傷悲”，他是悲觀且冷靜的，偏偏還多情。由此看出黃磊為了創(chuàng)作這部劇也付出了很多。
很久沒有拍戲的陶虹演技爆發(fā)，宋倩老師的哭戲真的無敵，表演自然，角色很令人討厭，但沒有招到網(wǎng)友的謾罵，也算是一個(gè)奇跡了。
陶虹發(fā)長(zhǎng)文感謝，歡喜雖小，有就很好。陶虹談了創(chuàng)作角色的感受，大贊劇中五個(gè)小演員，雖然演戲經(jīng)驗(yàn)不豐富，但呈現(xiàn)了各有特色的演技。認(rèn)為導(dǎo)演汪俊眼光好，都是挖的寶，后生可畏。她認(rèn)為的“小歡喜”，雖然會(huì)有很多坎坷，但只要懷著一顆單純，美好，充滿愛的心，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情還有其他面向，所以總有辦法解決。愿大家懷揣小歡喜，笑看未來路。
《小歡喜》電視劇觀后感以及劇評(píng) 7
由黃磊、海清、陶虹、詠梅等人主演的《小歡喜》在浙江衛(wèi)視和東方衛(wèi)視聯(lián)播，該劇豆瓣評(píng)分高達(dá)8.0分，目前打分的人數(shù)還不算很多，不過這部劇也是剛開播不久，未來打分的人會(huì)越來越多，然后評(píng)分應(yīng)該也會(huì)越來越高的。
《小歡喜》是聚焦高考的一部現(xiàn)實(shí)題材家庭劇，依舊是《小別離》的班底，只不過是小演員們變了，男女主角仍然是由海清跟黃磊飾演，就連夫妻倆的名字都沒換。
這部劇的劇情勝在寫實(shí)，無限貼近現(xiàn)實(shí)。高三的那種緊迫感，學(xué)校為了升學(xué)率而舉行的一系列活動(dòng)，也讓人“夢(mèng)回高三”，一次次的排名、模擬考試，書桌上摞的比頭還高的課本等，都令人想起了自己當(dāng)年備戰(zhàn)高考的時(shí)光。
誰在看的時(shí)候不高呼一句“我媽本媽”？夢(mèng)回?zé)挭z的'高三時(shí)代，每一個(gè)走過路過的觀眾都得喟然嘆息，在這場(chǎng)大戰(zhàn)來臨之前，任你是誰，都是一個(gè)披荊斬棘的普通人。
除此外，演員陣容加分太多，除了黃磊和海清以外，還有大家比較熟悉的陶虹和詠梅，王硯輝、任重、沙溢全都是電視機(jī)前觀眾熟悉的面孔，而且這些演員的演技都非常精湛，相當(dāng)自然，現(xiàn)在要么就是大制作，要么就是主旋律，否則你再也無法從一部普通的電視劇中找到這種演員配置。
《小歡喜》值得更高的分?jǐn)?shù)，因?yàn)檫@部劇的劇本的確是用心了，對(duì)比之前《少年派》的“懸浮”，《小歡喜》更加立足于當(dāng)下，雖然沒有狗血、跌宕起伏的倫理情節(jié)，但卻以平淡、歡喜的尋常百姓生活取悅觀眾，為觀眾描繪了一幅“眾生相”，任何一個(gè)角色，你都可以在現(xiàn)實(shí)生活中找到影子。
全沒有違和的代入感是這個(gè)系列必然成功的可能性，在當(dāng)下國(guó)產(chǎn)劇市場(chǎng)上，能做到“接地氣”“不懸浮”就成功了第一步。
《小歡喜》電視劇觀后感以及劇評(píng) 8
身為老師，宋倩應(yīng)該是最懂教育的人，為何她的教育方式卻是如此的極端呢？我覺得這與宋倩的性格經(jīng)歷不無關(guān)系。宋倩曾經(jīng)是春風(fēng)中學(xué)的老師，在經(jīng)歷了婚姻破裂后，她為了更好地給女兒英子陪讀，毅然辭去了工作，成為了時(shí)間上更為自由的金牌補(bǔ)習(xí)老師。從宋倩的一系列行為，可以看出她實(shí)際上是一個(gè)很要強(qiáng)的人。
因?yàn)榛橐銎屏�，所以宋倩把所有的愛都傾注在了女兒身上，同時(shí)也將所有的期望都托付在了女兒身上。她希望女兒能夠考上一個(gè)好大學(xué)，因?yàn)樗凉撘庾R(shí)里認(rèn)為，如果英子能考上最好的大學(xué)，那她這些年的辛苦就沒有白費(fèi)，她所作的一切選擇也沒有錯(cuò)。也就可以證明自己在這個(gè)破碎的家庭中是勝于丈夫的那一個(gè)。
正是因?yàn)樗@樣要強(qiáng)的性格，所以才導(dǎo)致對(duì)英子的`學(xué)習(xí)、生活都管得很嚴(yán)，因?yàn)樗辉S英子成功，不許失敗。身為一個(gè)母親，她肯定也會(huì)有“望女成鳳”的想法，沒有哪一個(gè)父母會(huì)不希望自己的兒女能夠出人頭地。宋倩當(dāng)然也是這樣的，她希望英子能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人，而她認(rèn)為英子成功的象征就是：考上清華北大。
從宋倩的角度來說，作為一個(gè)母親，她所做的一切都是為了孩子好，自然是沒有錯(cuò)的。但是一味的“打壓式教育”真的好嗎？答案顯然是否定的。一味的“打壓式教育”很容易造成孩子的身心傷害，降低孩子的自尊，削弱孩子的主見和自信，甚至還會(huì)引起孩子的撒謊和報(bào)復(fù)。
《小歡喜》電視劇觀后感以及劇評(píng) 9
《小別離》之后，終于等來了姊妹劇《小歡喜》的開播。汪俊導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)，黃磊和海清這對(duì)夫妻cp繼續(xù)出演，又有陶虹、詠梅、王硯輝、沙溢等一眾熟悉的演技派演員加盟，為這部劇的高口碑奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。登錄浙江衛(wèi)視和東方衛(wèi)視播出不久，《小歡喜》就頻上熱搜，收視更是連續(xù)登頂，豆瓣口碑突破了8.3。
《小歡喜》通過普通家庭的教育經(jīng)歷，以及關(guān)于親情支撐的溫暖記憶，再次引發(fā)了社會(huì)對(duì)“中國(guó)式教育”的關(guān)注與思考，其中，劇中三個(gè)截然不同的家庭，更是以“一考定終身”的教育方式，生動(dòng)地演繹了中國(guó)式家長(zhǎng)的眾生相，反映出一些共同的問題。
高考是中國(guó)普通家庭的關(guān)鍵戰(zhàn)役，但兩輩人的溝通不能忽視，只有互相尊重，代與代之間才能求同存異，朝著同一個(gè)目標(biāo)努力。就此而言，《小歡喜》對(duì)三個(gè)家庭有不同以往的細(xì)膩刻畫，尤其是對(duì)喬家這條線的創(chuàng)新描繪，讓整部戲跳出了觀眾的刻板印象。
通過《小歡喜》這部電視劇也許會(huì)讓千千萬萬的父母感同身受，因?yàn)槟欠轂楹⒆訜o怨無悔投入、付出和犧牲的愛，每一個(gè)家長(zhǎng)都體會(huì)過。
但為什么孩子就是不領(lǐng)情呢？教育觀念雖然不同，三家中國(guó)式父母的愛子初心如出一轍。
方家媽媽前面還在為孩子學(xué)習(xí)墊底大發(fā)雷霆，后腳就為了保障孩子睡眠的充足，搬進(jìn)了月租過萬的學(xué)區(qū)房；喬家媽媽為把女兒送進(jìn)北大清華，不惜辭職照顧，發(fā)明了“生吞海參”的食療方法以讓女兒能多背20個(gè)英文單詞，但窒息式關(guān)懷和興趣干涉讓女兒喘不過氣；季家區(qū)長(zhǎng)為不讓兒子受凍，逼其穿上秋褲，為了跟孩子親近，去嘗試孩子喜愛的賽車……
我們愛子女，只是毋庸置疑的。但我們是否也要反思我們愛的方式是否正確呢？
當(dāng)父母強(qiáng)制性地將自己的意愿寄托在孩子身上時(shí)，孩子不僅不堪重負(fù)，很可能適得其反；教育并不僅僅體現(xiàn)在孩子的分?jǐn)?shù)上，更應(yīng)體現(xiàn)在孩子的'品德、素養(yǎng)、良知上�？赡芎芏嗳苏J(rèn)為，教育問題就是孩子的學(xué)習(xí)問題，可實(shí)際上，教育問題與親子關(guān)系緊密相關(guān)。
父母擁有怎樣的教育觀、如何對(duì)待孩子，都會(huì)深刻影響著孩子的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)狀態(tài)，乃至孩子的性格人品、身心健康。否則，如果孩子成績(jī)上去了，身心卻受到損害了，與自己的關(guān)系卻崩塌了，這不是得不償失嗎？
胡適曾在里寫道：“我生了子女以后，從來不敢自居有什么恩情，雖然給了他生命，養(yǎng)育了他。孩子高興，那我就心安理得，如果孩子生活的不開心，我就會(huì)很內(nèi)疚，因?yàn)槭俏野阉麕У竭@個(gè)世界的�！�
《小歡喜》電視劇觀后感以及劇評(píng) 10
之前《小別離》播出期間曾創(chuàng)造了巨大的影響力。如今人氣大漲的張子楓與趙今麥都參演過該劇。其豆瓣評(píng)分7.8，這是黃磊近幾年口碑最好的一部劇。正是由于該劇的口碑好，人氣高，這也讓第二部成為了可能。就有了《小歡喜》。
《小歡喜》就是《小別離》的姊妹篇，該劇是黃磊編劇，汪俊執(zhí)導(dǎo)，黃磊、海清、沙溢、王硯輝、陶虹、詠梅領(lǐng)銜主演。周奇、郭子凡、任重、劉奇、李庚希、吳昀嶺等主演的50集都市情感劇。目前《小歡喜》已經(jīng)開播，從播出的內(nèi)容來看確實(shí)不錯(cuò)。《小歡喜》在浙江衛(wèi)視和東方衛(wèi)視聯(lián)播，該劇豆瓣評(píng)分高達(dá)8.0分，目前打分的人數(shù)還不算很多，不過這部劇也是剛開播不久，未來打分的人會(huì)越來越多，然后評(píng)分應(yīng)該也會(huì)越來越高的。
電視劇小歡喜重點(diǎn)表現(xiàn)的是高考家庭，面對(duì)高三最殘酷的一年，三個(gè)家庭之間的喜怒哀樂，雖說是故事，但也是源于生活。那么小歡喜收視率怎么樣？這部劇采用了先播第一集在套播《親愛的，熱愛的》大結(jié)局的方式，吸引了一些《親愛的'》的粉絲。
電視劇《小歡喜》在萬眾期待中開播了，一開播就點(diǎn)燃了觀眾的心因?yàn)榉彩怯羞^高考經(jīng)歷的家庭或者剛剛經(jīng)歷高考和正在經(jīng)歷高考的家庭都深有體會(huì)，這就是瞄準(zhǔn)了高考家庭。所以在收視率上高達(dá)1.57%，成功成為當(dāng)晚所有電視劇收視冠軍。《小歡喜》更加立足于當(dāng)下，雖然沒有狗血、跌宕起伏的倫理情節(jié)，但卻以平淡、歡喜的尋常百姓生活取悅觀眾，為觀眾描繪了一幅“眾生相”，任何一個(gè)角色，你都可以在現(xiàn)實(shí)生活中找到影子
之前《小別離》播出期間曾創(chuàng)造了巨大的影響力。如今人氣大漲的張子楓與趙今麥都參演過該劇。其豆瓣評(píng)分7.8，這是黃磊近幾年口碑最好的一部劇。正是由于該劇的口碑好，人氣高，這也讓第二部成為了可能。就有了《小歡喜》。
《小歡喜》電視劇觀后感以及劇評(píng) 11
做為一個(gè)沒有耐心的人，我不愛看長(zhǎng)劇、長(zhǎng)文，但這幾天竟出奇的能靜下心觀看《小歡喜》，或許是不喜歡電視劇或電影里添加的煽情片段，或是單純的不喜歡影視劇對(duì)原著的更改，我一直覺得拍出來的畫面還原不了文字的意境。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)可能是沒遇著自己喜歡的.電視劇，演員演技在線，劇情非常貼近現(xiàn)實(shí)生活。
不得不強(qiáng)推《小歡喜》，它涉及家庭教育、生活哲理、高三學(xué)子的友情、三對(duì)家庭的親情等，看完劇讓我明白真的是別人家的都比自己家的好。
學(xué)習(xí)了四年的教育學(xué)，看這部劇的初衷是想用教育的知識(shí)來分析師生關(guān)系、家庭教育，但更教會(huì)了我一起“共患難”的友誼，多么難能可貴。我也有這樣的經(jīng)歷，一起備戰(zhàn)、面對(duì)高考，轉(zhuǎn)眼八年過去了，曾經(jīng)的友誼還在。
每個(gè)人都有自己的一套標(biāo)準(zhǔn)去界定事物，看完這部劇，或許你也會(huì)有新的收獲。
《小歡喜》電視劇觀后感以及劇評(píng) 12
最近《小歡喜》這部電視劇挺火的，于是也隨大流看了看�？偟膩碚f，這部電視劇還是挺好的。吸引我的主要有兩點(diǎn)：
第一、《小歡喜》這名字寓意深刻。什么是“小歡喜”？不是大喜大悲，更沒有“歷盡千帆，歸來仍是少年”的憂傷豪情，僅僅只是眾多普通人的生活寫照，沒有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的社會(huì)責(zé)任，僅僅只是在經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨之后的談?wù)劃M足！人生何必巔峰。小歡喜足矣！
二、作為教育題材的作品，切入點(diǎn)把握準(zhǔn)確，有現(xiàn)實(shí)意義。三個(gè)家庭的孩子都是高三學(xué)生，敏感時(shí)期的敏感話題，高考成績(jī)是壓倒一切的，學(xué)生家長(zhǎng)老師都得圍繞考試指揮棒轉(zhuǎn)。學(xué)生有了問題，解決問題的人不僅僅只是老師，來自家庭、父母的力量或許更為重要。通常認(rèn)為高三學(xué)生的父母既不能輔導(dǎo)孩子功課，又不能影響孩子學(xué)習(xí)，還不能給他們?nèi)魏蔚膲毫�。于是乎家長(zhǎng)們一致認(rèn)為只要照顧好孩子的生活，盡量滿足他們的物質(zhì)需求，不讓他們擔(dān)心家里的方方面面。仿佛把孩子們保護(hù)起來，給他們創(chuàng)造一個(gè)靜靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這就盡到父母的責(zé)任了！至于孩子們的`學(xué)習(xí)那自然是需要老師們來解決的。
《小歡喜》中的三個(gè)家庭，在孩子高三這一年中，過得并不平靜，父母?jìng)兣﹄[瞞失業(yè)、生病、中年危機(jī)。力求做到不影響高三的孩子，一切為了高考。
孩子們卻早已經(jīng)不是那個(gè)懵懂無知的少年。他們有自己的想法，會(huì)獨(dú)立思考，思考著生活。學(xué)習(xí)本來就不是單純“象牙塔”里面的一個(gè)美夢(mèng)！夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的矛盾才是生活本身！
面對(duì)高三學(xué)習(xí)的壓力，緩解壓力的，不僅僅是噓寒問暖的照顧。讓他們適當(dāng)?shù)拿鎸?duì)家庭的柴米油鹽，給他們分享父母的一些事情，告訴他們作為家里的一份子，需要與父母一起面對(duì)的生活是什么，最重要的是讓他們知道父母不論怎樣，都會(huì)與他們一起共同進(jìn)退！
自律的力量是來自于一個(gè)人感受到的，自己肩上的責(zé)任，別把18歲的學(xué)生當(dāng)成一無所知的孩子，讓他們充分了解自己父母不愿意告訴他們的艱辛歷程，比任何的說教都能讓他們盡快成長(zhǎng)。
《小歡喜》電視劇觀后感以及劇評(píng) 13
《歡樂頌》里的五美不開心，《一切都好》里的蘇家一點(diǎn)都不好……在播出的《小歡喜》中，三個(gè)面臨高考的家庭并沒有看到任何歡樂的地方，而是一直充滿焦慮的情緒在最后爆發(fā)——在母親宋倩360度無死角的全方位關(guān)懷下，英子終于崩潰了。計(jì)劃跳海逃離母親令人窒息的教育方式。
與前段時(shí)間的《少年派》相比，《小歡喜》更讓觀眾心碎，尤其是宋倩和英子這對(duì)相愛相殺的母女。如果說燕妮在《少年派》中扮演的虎媽燕勝男只是小鬼難纏，那么陶虹在《小歡喜》中扮演的宋倩就是大BOSS等級(jí)碾壓。宋倩手里拿著幾套學(xué)區(qū)房，金牌講師，在外人眼里絕對(duì)是人生贏家，但她卻把孩子的教育變成了失敗的案例。宋倩的母愛并不偉大。作為離婚的單身母親，她必須獨(dú)自承受生活和孩子教育的壓力。為了全身心投入到孩子的.高考中，宋倩辭去了重點(diǎn)高中的職務(wù)，為英子制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，定制了復(fù)習(xí)試題，精心搭配了各種營(yíng)養(yǎng)餐，甚至將英子房的墻壁改造成透明玻璃進(jìn)行監(jiān)督。
然而，這種360度無死角的全方位包圍護(hù)理給孩子們帶來了窒息的感覺。100%的努力也意味著100%的期望和要求。宋倩不在乎英子想申請(qǐng)的天文學(xué)，只告訴她一定要考700分。即使英子次次考第一，偶爾考第二，宋倩也很失望，都考第二，還有什么可開心的呢？宋倩輔導(dǎo)的學(xué)霸丁一跳樓自殺，她還沒有意識(shí)到自己的教育方式有問題，他不是考上了大學(xué)嗎？他高考成績(jī)不錯(cuò)。宋倩認(rèn)為，只要他通過高考，取得好成績(jī)，一切都會(huì)好起來的。
作為一名編劇，黃磊認(rèn)為宋倩對(duì)女兒的感情已經(jīng)超越了母愛，成為一種病態(tài)的依戀。宋倩會(huì)對(duì)女兒說：自從你到了媽媽的肚子，媽媽就沒有和你分開過，媽媽從來沒有覺得你離開了媽媽的身體。這并沒有讓人覺得母女情深，反而有一種被母親控制和占有欲控制的恐懼。假如說單親家庭的宋倩又要當(dāng)媽又要當(dāng)爸爸，那英子不是又要當(dāng)孩子又要當(dāng)丈夫。即使是看過一遍的電影，也要陪媽媽假裝是第一次看。宋倩得知女兒報(bào)名參加了南京大學(xué)的夏令營(yíng)，感到被背叛和遺棄。你是唯一一個(gè)在母親生活中的人……我可以和任何人分手，我可以冒犯任何人，但我從來沒有想過我女兒會(huì)這樣回報(bào)我！宋倩讓自己成為受害者，以愛的名義綁架了孩子。
在最近的影視作品中，像宋倩這樣的形象并不少見。比如《少年派》中的嚴(yán)勝男，《帶爸爸出國(guó)留學(xué)》中的劉若瑜，都把孩子當(dāng)成了生活的全部重點(diǎn)，卻讓自己的生活失去了重量。隨著孩子的失控，他們的生活將完全失控。宋倩的臺(tái)詞，媽媽都是為了你好你就是這樣回報(bào)我的……許多父母也可能在日常生活中隨時(shí)脫口而出�！缎】鞓贰凡粌H是為了虐待觀眾，也是為了讓觀眾在劇中找到參考，以提醒自己不要讓母愛成為一個(gè)讓孩子窒息的恐怖故事。
《小歡喜》電視劇觀后感以及劇評(píng) 14
近日，《小別離》的姐妹篇《小歡喜》正在熱播，其中還是黃磊和海清主演，甚至連名字都沒換，還是叫“方圓”和“董文潔”，并且該劇還加入了陶虹，沙溢等一眾老戲骨�？梢哉f這部劇不僅聚集了教育和生活這樣高熱度的話題，也因?yàn)檫@些演員對(duì)生活真實(shí)的演繹讓觀眾感同身受。其中海清飾演的人物“比親媽還親媽”，讓不少觀眾產(chǎn)生“這不就是我媽么?”這樣的困惑，陶虹飾演的母親也是非常貼切現(xiàn)實(shí)中父母的行為。但還有一眾網(wǎng)友的觀后感卻是太出戲了，這是怎么回事呢?
眾所周知，黃磊參加了《極限挑戰(zhàn)》和《向往的生活》這兩檔綜藝，并且給大家留下了非常深刻的印象，而在電視劇《小歡喜》中，黃磊飾演的剛好是那個(gè)說話吊兒郎當(dāng)，平日里招貓逗狗的形象，就是因?yàn)樘^于真實(shí)，不少網(wǎng)友覺得和《極挑》、《向往的生活》中的.黃磊沒什么兩樣。而沙溢也因?yàn)樵凇稑O限挑戰(zhàn)》中“慘”的形象太深入人心，導(dǎo)致看劇時(shí)總能想到他的“金鐘罩鐵布衫”。
也不止是他們兩，在《奔跑吧》中參加了6季的隊(duì)長(zhǎng)鄧超也面著臨這個(gè)問題，大家都知道他是跑男隊(duì)長(zhǎng)鄧超，但有人知道他也是一位優(yōu)秀的演員么?在《烈日灼心》中瀕死的一段更是被奉為教科書般的演技。但就是因?yàn)樵诰C藝中樹立的形象過于深刻，導(dǎo)致大家看什么都像是在看跑男，稱就算在電影中看到鄧超痛苦的表情也覺得他在踩指壓板。這無疑給他的演藝生涯帶來了阻礙，不過如今他已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問題，退出跑男專攻電影，《銀河補(bǔ)習(xí)班》中也帶來了亮眼的表現(xiàn)。所以有很多網(wǎng)友建議黃磊少參加些綜藝，保持些神秘感，畢竟是演員而不是綜藝咖，不知道你們覺得是這樣么?
《小歡喜》電視劇觀后感以及劇評(píng) 15
作為一個(gè)長(zhǎng)期游離在兒子教育之外的父親，一位沒有看過熱播劇《小歡喜》的家長(zhǎng)，突然之間要對(duì)兒子的教育問題發(fā)出一些感慨，是一件非常不可名狀的事情。
匆匆瀏覽了一下網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于此劇的一些劇情，返回書桌前真正開始寫下文字的時(shí)候，才發(fā)覺，其實(shí)這是對(duì)一個(gè)我這樣的父親一次深刻而痛苦的反省。
俗話說得好不做作業(yè)，母慈子孝，一做作業(yè)，雞飛狗跳。這句話聽著很風(fēng)趣，相信很多人都會(huì)會(huì)心一笑。作為兒子學(xué)習(xí)的第一負(fù)責(zé)人，母親熟知兒子的各項(xiàng)作業(yè)；通曉兒子的學(xué)習(xí)重點(diǎn)；全面掌控兒子的各項(xiàng)補(bǔ)習(xí)培優(yōu)，以及各個(gè)培優(yōu)機(jī)構(gòu)的場(chǎng)所，師資力量，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；了解兒子班級(jí)情況，含各科老師姓名性別，前幾名同學(xué)的姓名及家長(zhǎng)，特別是母親姓名；能積極參與各項(xiàng)由母親組成的班級(jí)活動(dòng)，在與兒子的攻守之間是嘔心瀝血，在這方面，劇中似乎和家中的情況大致相同。而在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，父親在哪里？有幾個(gè)父親分得清語文，數(shù)學(xué)和英語三科老師的名字？作為父親的我通常會(huì)有很多理由去表明自己的缺席是有合理的。但哪一個(gè)父親敢說出心里話，即使現(xiàn)在是一個(gè)自我剖析的時(shí)候，我依然不敢把真實(shí)的想法寫在這張紙上。
我曾經(jīng)趾高氣揚(yáng)，甚至可以自我安慰的說是苦口婆心的教導(dǎo)妻子，以下是諸如此類的話，如：“兒子還是要有一個(gè)快樂的童年”“你不要把兒子逼得太緊，這樣會(huì)出現(xiàn)心理問題的”“先把你自己的心態(tài)放平穩(wěn)，不要這么激動(dòng)”“你要耐心，看我，對(duì)兒子多有耐心”這在劇中似乎也有演繹，我們超然于真實(shí)的教育之上，用最大化的空洞言辭去表現(xiàn)自己在兒子成長(zhǎng)中的地位。我真的是超然，到了該換個(gè)詞語去形容境界——逃避。
我在最近的這段時(shí)間短暫的'陪著兒子度過了一個(gè)假期，注意，是一個(gè)假期，只有一些培優(yōu)課程，沒有學(xué)校作業(yè)的介入。我記不住兒子的作業(yè)有哪些，哪怕是妻子早已把作業(yè)一條條的寫在紙上，我對(duì)此依然是無能為力，常常還是在妻子回家后，有時(shí)候是很辛苦的工作之后，被妻子一頓數(shù)落。我要被提醒很多次，甚至是來自兒子的提醒才知道哪一天該去哪里培優(yōu)，在哪里上上什么課。我不是一個(gè)笨蛋，在工作中，或者其它的方面我都是一個(gè)聰明人，但在兒子的學(xué)習(xí)方面，我似乎把聰明放在了永遠(yuǎn)都觸摸不到的世界里。
經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，我總算搞清楚了所有的細(xì)節(jié)，然后，可怕的事情發(fā)生了。作為一個(gè)男人，我比妻子更缺乏耐心。我不知道劇中的男人們是怎樣的，是不是也向我一樣，只是關(guān)注小孩的生活，還美其名曰培養(yǎng)孩子的性格。劇中的男人們有沒有夜以繼日的奉獻(xiàn)在兒子的學(xué)習(xí)這件瑣事上？我原來沒有，現(xiàn)在有了，然后我真的是快瘋了。
我對(duì)待兒子的學(xué)習(xí)態(tài)度上完全成為了我期望中的反派，焦躁、易怒、沖動(dòng)、暴力，而且還不會(huì)做兒子的數(shù)學(xué)和英語作業(yè)，喪失了輔導(dǎo)能力上的權(quán)威性。兒子選擇了忍受，同時(shí)也選擇了向妻子靠攏，我成為兒子第二喜歡的人。有那么幾次，我看到在我的暴怒下，兒子眼睛里流露出的恐懼眼神，我自己都怕。只有妻子在安慰我，“你還是要耐心”，“注意方法”，“兒子現(xiàn)在大了，要多鼓勵(lì)”。原來世界就應(yīng)該這么輪回。
中秋節(jié)的快樂剛剛過去，在與兒子幾天相對(duì)輕松的相處中，我們還是快樂的過了這幾天�！缎g喜》我不打算去追一下，電視劇的演繹有它的典型性，我相信我的問題，劇里也會(huì)涉及，在美好的愿望之下，也會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局。我把它當(dāng)作一個(gè)放在天上的夢(mèng)想，總?cè)ハ胂�，故事的結(jié)局會(huì)是好的。
我也開始慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，試著做一個(gè)兒子學(xué)習(xí)上的好伴侶。我覺得伴侶這個(gè)詞很貼切，讓我的功利心能去一些。這是一個(gè)機(jī)會(huì)，平時(shí)總是沒意識(shí)去說，妻子真的辛苦了。
《小歡喜》電視劇觀后感以及劇評(píng) 16
近期，現(xiàn)實(shí)主義題材電視劇《小歡喜》刷爆朋友圈，劇中以喬家、劉家、方家三個(gè)不同高考家庭的備考故事展開，抱著“一考定終身”的想法，三個(gè)家庭陷入無比焦灼的備戰(zhàn)狀態(tài)。高三的緊張氣氛，家長(zhǎng)們焦灼的狀態(tài)，各種矛盾突顯成為劇中最大的看點(diǎn)。
電視正在熱播中，劇中喬英子是個(gè)學(xué)霸，個(gè)性懂事，但是媽媽望女成鳳，教育方式限制了孩子的美好，高三階段，媽媽比孩子更重視，為了讓女兒安心學(xué)習(xí)，沒有給她熬滋補(bǔ)的.藥膳，甚至把女兒的房間按照錄音棚的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改造，隔音效果極佳。英子每天放學(xué)就待在籠子一樣的房間看書、寫作業(yè)，沒有一點(diǎn)自己的時(shí)間，她學(xué)習(xí)雖然很好，但她的心愿與媽媽的不同，兩人內(nèi)心的壓力都很大。媽媽望女成鳳的急切心理，讓她忽視了女兒也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有著自己獨(dú)立的思想，教育固然重要，但是在不違反原則的情況下，女兒健康成長(zhǎng)最重要。
對(duì)于備考學(xué)生的家長(zhǎng)來說，這一切都是為了孩子，但是孩子卻未曾感覺到快樂，他們?cè)诩议L(zhǎng)的期待下負(fù)重前行，家長(zhǎng)逼，孩子學(xué)，在我們努力的過程中，家長(zhǎng)仍然無法真正的看到我們的努力，換句話說，他們是視而不見，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人家孩子優(yōu)秀，我們的努力也稱不上是努力。
我特別喜歡劇中方一凡說過的一句話：“各個(gè)家庭狀況不一樣，這根本就沒有可比性”，他說得沒錯(cuò)，每個(gè)家庭的教育模式和生活方式不同，在不一樣的環(huán)境中生活的人所養(yǎng)成的習(xí)慣、性格當(dāng)然有所不同，自然沒有什么可比性，而家長(zhǎng)們卻在盲目的攀比。
這個(gè)世界上沒有十全十美的人或事，上帝是公平的，給你一扇窗，必會(huì)關(guān)上一道門，沒有一個(gè)完美的角色，殘酷的現(xiàn)實(shí)需要我們用漫長(zhǎng)的時(shí)光去接納彼此的平庸，把這句話銘記在心里，堅(jiān)信做自己最重要。
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