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四年級(jí)觀察日記作文

時(shí)間:2021-12-26 16:27:17 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)觀察日記作文合集十篇

  一天又結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)觀察日記作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)四年級(jí)觀察日記作文合集十篇

四年級(jí)觀察日記作文 篇1

  我家的樓下有一座美麗的花園;▓@不大,但一年四季都盛開(kāi)著各式各樣五顏六色的花兒,真可謂是一座“百花園”呀!瞧,花園里有像火焰一樣的玫瑰,像白雪似的木棉花,像金太陽(yáng)般的郁金香……每天上學(xué)、放學(xué)時(shí),我總忘不了在路過(guò)花園時(shí)看上幾眼,心情也一下子變得開(kāi)心起來(lái)!

  暑假的時(shí)候,我暫別了花園,去了一趟上海;貋(lái)后,我發(fā)現(xiàn)花園里的墻角邊長(zhǎng)出了一棵小苗。時(shí)間一天一天過(guò)去了,小苗也漸漸長(zhǎng)大了,還牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓。更有趣的是有的藤蔓還纏住癢癢樹(shù)不斷往上爬呢!我很納悶:這又是什么花兒呢?

  開(kāi)學(xué)了,當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)花園去上學(xué),發(fā)現(xiàn)像一個(gè)個(gè)巴掌似的小葉子中間冒出了幾個(gè)淡紫色的“小喇叭”,媽媽告訴我這種花的名字叫牽;。我湊上去聞了聞,呀,真香!我又用手指碰了碰它白色的花粉,就像粉筆末一樣,真好玩!我不由得對(duì)這牽;óa(chǎn)生了興趣。

  一天下午,我照常放學(xué)回家,又來(lái)到了牽;ㄅ,“哇!早上上學(xué)時(shí)牽;ㄟ開(kāi)得正艷,下午怎么全沒(méi)了?”我吃驚地大叫起來(lái),甚至懷疑是哪個(gè)調(diào)皮的孩子把牽;ㄕ吡恕U谖壹钡每斓粝卵蹨I的時(shí)候,我隱隱約約看到牽;ǖ娜~子縫隙里好像藏著什么小東西。我趕忙放下書(shū)包,蹲在地上,仔細(xì)觀察。這才發(fā)現(xiàn)牽牛花并沒(méi)有被誰(shuí)摘走。我之所以沒(méi)看到花兒,是因?yàn)闋颗;ㄒ呀?jīng)合攏了。哦,原來(lái)牽;ê推压⒒ㄒ粯樱▋壕拖裎覀兊氖终,可以張開(kāi)、合上;ǘ鋸堥_(kāi)時(shí),它是淡紫色的,就很容易被人看見(jiàn);花朵合攏時(shí),淡紫色的花瓣被包住,大家就很難發(fā)現(xiàn)了。

  多么有趣的牽;ㄑ!從那時(shí)起,牽;ǔ闪宋易钕矏(ài)的一種花。早晨,他吹起“小喇叭”,催促我趕緊上學(xué);傍晚,他收起“小喇叭”,提醒我完成作業(yè)早些休息。謝謝你,我心愛(ài)的牽;!

四年級(jí)觀察日記作文 篇2

  親愛(ài)的小朋友們,你們見(jiàn)過(guò)蠶寶寶嗎?根據(jù)我的調(diào)查,有的人看了會(huì)感覺(jué)很害怕,有的人卻特別喜歡可愛(ài)的蠶寶寶。這個(gè)周末,我去表姐家,第一次見(jiàn)到了蠶。

  表姐養(yǎng)了很多的蠶。她把小小的蠶放在一個(gè)鐵盒子里,而大大的蠶和蠶繭放在紙箱子里。這些蠶寶寶真可愛(ài)!于是,我控制不住自己的好奇心,就近距離的觀察它們。小蠶的身子幾乎全是灰黑色的,如果再仔細(xì)看的話(huà)就會(huì)發(fā)現(xiàn),從蠶的頭部往后,顏色是由黑到白逐漸變化的。蠶寶寶越大,白色的部分就越多,直到全白。在蠶的灰黑的頭部上面,有三個(gè)凸出的小地方,我想,這應(yīng)該是蠶的兩個(gè)眼睛和嘴巴吧?

  蠶寶寶和人一樣也是要吃飯的,于是,我又觀察了蠶吃桑葉時(shí)的情景。有的蠶吃桑葉時(shí)很挑剔,有的卻像我一樣“狼吞虎咽”,胃口很好,要吃某個(gè)地方時(shí)就立刻一頭扎上去吃。它們先是吃一個(gè)洞,然后再向洞周?chē)。雖然蠶的爬行速度很慢,但是“吃飯”的速度可很快呢!昨天晚上,表姐大約放進(jìn)去了七片桑葉,早上再看的時(shí)候已經(jīng)吃得一干二凈了。蠶吃完桑葉后只剩下粗粗的葉脈,就像老虎吃完肉,只剩下硬邦邦的骨頭一樣……通過(guò)和表姐交流,我還知道了從蠶繭里出來(lái)后的蛾子是生卵孵化小蠶的,我以前以為蛾子是直接生小蠶呢!

  這次觀察讓我收獲了很多,還記得剛剛看見(jiàn)蠶的感覺(jué)——有點(diǎn)害怕,現(xiàn)在卻覺(jué)得這些蠶寶寶很可愛(ài)。

  以后我還要多多觀察周?chē)膭?dòng)植物!

四年級(jí)觀察日記作文 篇3

  9月25日

  今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi);然后找了一個(gè)空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對(duì)了!我在種大蒜。

  10月2日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了,我拿尺一量,根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),大約有1毫米。

  10月4日

  今天,我來(lái)看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn),看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了,一共有兩根,長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。

  10月5日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,約有1厘米長(zhǎng),另外一根長(zhǎng)的比較快,總共長(zhǎng)13厘米。我換水時(shí),經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米,共長(zhǎng)了5毫米。

  10月6日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得好軟弱?赡苁菭I(yíng)養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長(zhǎng)大,希望它能長(zhǎng)得健壯

  10月8日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長(zhǎng)高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿(mǎn)足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米,長(zhǎng)得最高的有25厘米,長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤(pán)旋狀。

  3月9日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米,最高的有29厘米,中間的有23厘米,最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無(wú)法用尺量,因?yàn)楦切饋?lái)的,我估計(jì)有6毫米長(zhǎng)。

  3月10日

  今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng),可還是太軟弱了,可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光有了坭土和足夠的陽(yáng)光,它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好!

四年級(jí)觀察日記作文 篇4

  今天晚上我在小區(qū)散步,想到科學(xué)老師布置的作業(yè),我決定從“科學(xué)”的角度來(lái)觀察小區(qū)里各種植物。

  我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種,主要有四大類(lèi):?jiǎn)棠、花卉、草本植物和菌?lèi)。

  喬木有:散發(fā)陣陣香氣的香樟;被譽(yù)為活化石的銀杏;象征高潔的松樹(shù);花兒可以泡茶的桂花樹(shù);還有不起眼的歪脖子榆樹(shù)屹立在主干道兩邊。

  小區(qū)里四季花開(kāi)不斷。它們是:春天開(kāi)放的映山紅和紫藤;夏天開(kāi)的梔子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧;茶花有兩種:一種是春天開(kāi)放的,長(zhǎng)得比較高大;另一種是冬天開(kāi)放的,長(zhǎng)得比較矮小,只有一尺高;還有就是月季花,每個(gè)月都開(kāi)放。

  小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草,他們生命力頑強(qiáng),隨遇而安。我認(rèn)識(shí)的有車(chē)前草和三葉草,還有一些我不認(rèn)識(shí)。

  小區(qū)里,大部分植物都是長(zhǎng)綠的。這些樹(shù)和花的葉子表面都像涂了一層蠟,油光光的。只有銀杏樹(shù)是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來(lái)。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它們就都枯死了。

  通過(guò)觀察,結(jié)合科學(xué)書(shū),我學(xué)到了不少知識(shí)。大自然真奇妙!

四年級(jí)觀察日記作文 篇5

  清晨,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,來(lái)到學(xué)校門(mén)口值勤。

  我們穿著整齊的校服,戴著紅領(lǐng)巾和“校園文明引導(dǎo)員”的袖標(biāo),列隊(duì)站在大門(mén)一側(cè)迎接每一位老師和同學(xué)。見(jiàn)到老師,我們會(huì)立正、敬禮,異口同聲地說(shuō):“老師,早上好!”老師們有的點(diǎn)頭,有的微笑,有的招一下手……突然,我發(fā)現(xiàn)身邊多了兩個(gè)“紅袖標(biāo)”,原來(lái)是教導(dǎo)主任和郭老師也加入了我們的隊(duì)伍。雖然進(jìn)校的師生多了起來(lái),但是校門(mén)口始終秩序井然。

  這時(shí),一個(gè)小同學(xué)引起了我的注意。他見(jiàn)到每個(gè)老師都會(huì)主動(dòng)打招呼。剛才從他身邊一連走過(guò)了三位老師,他連說(shuō)了三聲“老師好!”而且他敬禮的姿勢(shì)、洪亮的嗓音和臉上認(rèn)真的表情能看出他并沒(méi)有因?yàn)檫B續(xù)說(shuō)了三聲“老師好!”而厭煩,好像還更高興了。如果每個(gè)人都像他一樣尊敬老師,懂禮貌,那么,我們的校園生活就會(huì)更加和諧、美好!

  下午放學(xué),我又開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到自己的崗位上。同學(xué)們排著隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下走出了校門(mén)。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩彎下腰,撿起地上的紙屑扔進(jìn)了垃圾桶?粗仉x開(kāi),一種敬佩之感油然而生。

  今天的值勤結(jié)束了,我收獲很多。心想:其實(shí)文明無(wú)處不在,文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子,就會(huì)開(kāi)出幸福的花朵。

四年級(jí)觀察日記作文 篇6

  一天早上,媽媽抓了一把綠豆輕輕灑在花盆的土上面,再往上面噴些水把綠豆浸濕,對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),要仔細(xì)觀察哦!”

  第二天,我一起床就去陽(yáng)臺(tái)上看綠豆,發(fā)現(xiàn)它們大部分撐破了外套,穿上了“露臍裝”,有的干脆脫掉了外衣,長(zhǎng)出了約一厘米的小芽。

  第三天,綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到三四厘米長(zhǎng)了,長(zhǎng)成象數(shù)字“7”和“9”的樣子,它們也好像怕熱似的,把外衣都脫在旁邊,還彎下腰,準(zhǔn)備要清洗清洗。

  后來(lái)幾天,綠豆芽長(zhǎng)到快十厘米了,它們的身體像鉛芯一樣細(xì),媽媽告訴我:“這是綠豆的根,你看它們?cè)谕晾镢@呢,根只有在土里才能吸收營(yíng)養(yǎng),豆芽才能長(zhǎng)高。”我注意到豆芽的頭頂長(zhǎng)出了兩片嫩黃色的葉子,也許是花盆小的緣故吧,中間的綠豆直立著,而邊上的呢,像害羞的姑娘低著頭,有的還彎著腰。一陣風(fēng)輕輕吹來(lái),它們都?xì)g跳起來(lái),你擠著我,我擠著你,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  媽媽又問(wèn)我:“陽(yáng)兒,你看它們彎腰的方向大部分是在一個(gè)方向,為什么呢?”我搖搖頭,媽媽說(shuō):“前幾天你的暑假作業(yè)上不是提到了植物的光合作用嗎?”

  “是呀?”我很驚訝,心想:豆芽也要曬太陽(yáng)嗎?

  “那綠豆芽長(zhǎng)大光靠水和土能行嗎?”媽媽輕輕刮了我的`鼻子一下說(shuō),“它們也要曬太陽(yáng)要呼吸,才能長(zhǎng)大,所以它們大部分朝著窗戶(hù)這邊傾斜。你以后要認(rèn)真觀察身邊的事和物,它們是‘無(wú)字’詞典啊!

  多有意思的事,小小的豆芽不僅讓我學(xué)到了科學(xué)知識(shí),還讓我學(xué)到了它堅(jiān)持不懈的精神。

四年級(jí)觀察日記作文 篇7

  別以為農(nóng)村的房子是瓦房,就看不起農(nóng)村,其實(shí)農(nóng)村有很多地方勝過(guò)城市,農(nóng)村的空氣清新,綠樹(shù)成蔭,小河清澈見(jiàn)底……處處風(fēng)景優(yōu)美。今天,我就給大家介紹一下農(nóng)村的小河吧!

  沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,我來(lái)到了彎彎的小河,一條條穿著五彩霞衣的小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)迎接我的到來(lái),只見(jiàn)那些小魚(yú)拍打著清澈的河水,河面上頓時(shí)濺起了一朵朵水花,緊接著,一圈一圈的波紋越來(lái)越大,漂亮極了!這時(shí),我順手撿了一塊小石頭,向河里扔去,那些小魚(yú)被這突然的襲擊給嚇得魂飛魄散,一個(gè)個(gè)驚慌地逃走了。

  小河邊上的景色更迷人。瞧,一簇簇高大翠綠的竹子緊挨著小河,一陣微風(fēng)吹過(guò),竹林里就傳出了“沙沙沙”的聲音,好似彈起了優(yōu)美的樂(lè)曲。“嘰嘰嘰”,我定眼一看,一只頭戴紅冠的大公雞在竹林里四處尋找食物。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)一只小蟲(chóng)了,于是飛快地向小蟲(chóng)奔去,然后拍打著翅膀,猛撲過(guò)去,可憐的小蟲(chóng)就成了大公雞的“盤(pán)中餐”了。再看竹子上飄蕩的竹葉多像一只只金色的蝴蝶呀!

  怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,想去農(nóng)村看看嗎?

四年級(jí)觀察日記作文 篇8

  我有一間屬于自己的小房間,它大約有12平方米,里面的墻、家具都是粉紅色的,有的家具上面還有一些桃心形狀的圖案。

  記得有一個(gè)陽(yáng)光燦爛、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的星期六上午,我正在我的房間里做作業(yè),做著做著,有點(diǎn)累了,我就遠(yuǎn)眺窗外,想休息一下,忽然,我回頭一看,呀!我粉紅色的墻怎么變成白色的了呢?我急忙派去問(wèn)姐姐:“姐姐!為什么我的墻變成白色了呢?”姐姐不緊不慢地說(shuō):“因?yàn)殛?yáng)光照射在墻上,光線(xiàn)一反射,所以你的墻就變成白色的了。”我終于明白了,原來(lái)光線(xiàn)是可以反射的呀!中午,我和姐姐吃完飯又跑到我的房間去做作業(yè)了,我發(fā)現(xiàn)我的墻又變成粉紅色的了!拔抑肋@是因?yàn)樘?yáng)下山了,所以就變成原來(lái)的顏色了!蔽艺f(shuō)。姐姐對(duì)著我豎起大拇指說(shuō):“你真聰明呀!”

  我以后一定要多看課外書(shū),要不又要鬧笑話(huà)了。

四年級(jí)觀察日記作文 篇9

  10月8日 星期一 晴

  我家魚(yú)缸里的魚(yú)一共有四條,其中三條很大,一條很小。一條是紅色的,一條是白色的,一條是黑色的,還有一條是很小的紅色錦鯉。那些魚(yú)悠閑地游動(dòng)。當(dāng)我發(fā)出聲音時(shí),那些魚(yú)就左右亂竄。

  10月9日 星期二 陰

  這幾條魚(yú)都是我親自到花鳥(niǎo)市場(chǎng)挑選的,我給他們分別取了名字,紅的叫紅寶石,黑的叫黑珍珠,白的叫白玉墜,最小的一條是錦鯉,叫小口禪。每天早上起床,我都會(huì)去看一下它們:“Hello,你們睡得好嗎?”

  10月10日 星期三 陰

  今天早上我吃了早飯,也喂了魚(yú),我發(fā)現(xiàn)只要手放在魚(yú)缸上方,幾條魚(yú)就會(huì)一起游過(guò)來(lái),好像都約好了一樣。小魚(yú)個(gè)個(gè)張開(kāi)了小嘴,不停往上撲,好像餓了很久。我有點(diǎn)心疼:“來(lái)吧,來(lái)吧,多吃一點(diǎn)!

  10月11日 星期四 陰

  今天在電視上看到有人介紹京劇大師蓋叫天。我問(wèn)母親:“他姓蓋嗎?”母親說(shuō):“不是的,唱戲的人都有一個(gè)藝名。你看,你的白玉墜,這個(gè)名字很像個(gè)藝名呀!薄罢娴膯?”我自言自語(yǔ),“你們多漂亮呀。要是有一天你們也能去表演,那該多好呀!”

  10月12日 星期五 晴

  早上我看到魚(yú)缸里變渾濁了。我想:我還沒(méi)有給魚(yú)換過(guò)水呢!我小心翼翼地端起魚(yú)缸,走進(jìn)廚房。我先準(zhǔn)備了一盆清水,然后,我把“魔爪”伸進(jìn)了魚(yú)缸!翱炫苎剑 蔽曳路鹇(tīng)到了小魚(yú)在叫。“哈哈,你們還是逃不脫我的五指山!”我很快就把水換好了,魚(yú)缸變晶瑩剔透。這時(shí)候,小魚(yú)好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝。”

四年級(jí)觀察日記作文 篇10

  20xx年7月1日星期五晴

  居室新來(lái)客

  今日,我買(mǎi)了兩條名為“斑馬”的小金魚(yú),我給它們用玻璃瓶安了個(gè)“家”,并把這一個(gè)玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚(yú)都是瘦瘦小小的,游得速度卻是很快,赤紅的身上長(zhǎng)著幾條極細(xì)的白線(xiàn)。想來(lái),它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線(xiàn)得來(lái)的吧。

  20xx年7月2日星期六晴

  “紅箭”和”紅鈍”

  今日,我發(fā)現(xiàn)我的“居室新來(lái)客”——兩條小魚(yú),一條好動(dòng),一條好靜。其中一條就像是有無(wú)窮無(wú)盡的生命力一樣,總是歡快地游來(lái)竄去,游個(gè)不停;另一條則是安靜地沉在水底趴著不動(dòng);钕窭仙攵,任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來(lái)晃去,它也不為所動(dòng),就這樣,一動(dòng)不動(dòng)在沉在瓶底?此鼈冞@么有個(gè)性,我忍不住給它們起了名字。我給好動(dòng)的個(gè)大一點(diǎn)的起名“紅箭”,喻意它游得像離弦的箭一樣快;給好靜的小一點(diǎn)的那條起名“紅鈍”,嘻嘻,誰(shuí)讓它一動(dòng)不動(dòng)的反應(yīng)遲鈍呢。

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