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三年級(jí)觀察日記

時(shí)間:2021-11-10 15:03:01 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)觀察日記九篇

  一天就要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的三年級(jí)觀察日記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】三年級(jí)觀察日記九篇

三年級(jí)觀察日記 篇1

  螞蟻是我們生活中最多,又是最不平起眼的小動(dòng)物,今天,我就要對(duì)這個(gè)“小不點(diǎn)兒”進(jìn)行觀察。

  我和我的小伙伴在石泥地上觀察螞蟻。我們分別拿出餅干,將它們放在洞口。

  過(guò)了一會(huì),幾只蟻兵聞著氣味出來(lái)了,它們警惕性還挺高,從門口張望了一下,又跑了進(jìn)去。后來(lái),幾只蟻兵出來(lái)搬走了一小塊餅。然后又來(lái)了幾只,接著螞蟻越來(lái)越多,好像千軍萬(wàn)馬把美味的餅干全部包圍了。

  我突然看見(jiàn)一只蟻兵搬起一塊比自已重幾十倍的東西,我簡(jiǎn)直驚呆了,這么小的螞蟻竟然搬走了那么大的一塊餅干。

  我接著看那只蟻兵,它到了洞門口時(shí)停了下來(lái),哦,原來(lái)是食物太大了放不進(jìn)去。聰明的蟻兵把食物搬開(kāi),讓其它蟻兵把小食物運(yùn)進(jìn)去。同時(shí)它也在把食物咬碎。

  好了,構(gòu)們的觀察結(jié)束了。相信這些可愛(ài)而又聰明的小螞蟻一定會(huì)吃個(gè)飽。

三年級(jí)觀察日記 篇2

  每天,我上學(xué)、放學(xué)的路上都能看見(jiàn)幾顆老榕樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把把撐開(kāi)的綠色大傘,蓬蓬松松的,遮住了一大片天空。它們的樹(shù)冠又圓又大,長(zhǎng)滿了綠色的小葉子。樹(shù)冠和樹(shù)干上還垂?jié)M了許多紅棕色的細(xì)絲,看上去像唱戲老爺爺?shù)摹伴L(zhǎng)胡子”。我心想:樹(shù)怎么長(zhǎng)胡須了呢?我便仔細(xì)觀察起來(lái)。

  這些像胡須一樣的東西又細(xì)又長(zhǎng),隨風(fēng)擺動(dòng),有的一排一排的從枝杈上垂下來(lái),像是在曬掛面;有的繞著主干長(zhǎng),直到鉆進(jìn)了土里。再仔細(xì)一看,老榕樹(shù)長(zhǎng)的胡須,有粗有細(xì)。粗的是灰棕色的,細(xì)的是紅棕色的,末端上還有些嫩黃色。它們摸上去都很粗糙,也很有韌性,我抓起一根試著去扯斷,可費(fèi)了好大力氣才扯斷了一根。

  再看看它的根,盤根錯(cuò)節(jié)的,向四面蔓延,糾纏在一起,像許多條大蟒蛇扭在一起似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那被粗細(xì)不均的“胡須”纏繞著的老榕樹(shù)像童話故事里的干癟又扭曲變形的古怪老頭,站在那里,讓我不時(shí)地打起了冷顫。

  回到家,我查了查書(shū)才明白:原來(lái),懸在空中的是氣根,用來(lái)吸收空氣中的水分;長(zhǎng)進(jìn)土里的是支柱根,用來(lái)支撐巨大的樹(shù)冠,這樣,樹(shù)枝才能不停地向四面擴(kuò)展。

  榕樹(shù)的生命力很頑強(qiáng),就算是種子落在其它的樹(shù)上,氣根也可以幫助它生長(zhǎng)。

  榕樹(shù)的精神讓我明白了,不管遇到什么困難都要勇于去面對(duì),這樣才可能獲得成功!

三年級(jí)觀察日記 篇3

  20xx年10月23日星期五晴

  今天早晨一起床我就興沖沖的跑到放豆子的碗旁一看,哇!就短短一個(gè)晚上,綠豆翠綠翠綠的顏色,比昨天稍淺了一點(diǎn),好像他們的顏色洗掉了似的,有的豆子從白線的地方已經(jīng)漲開(kāi)了,就像一個(gè)貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了。

  中午,我從奶奶家吃完飯回來(lái),我看見(jiàn)有些豆子長(zhǎng)得非常快,都已經(jīng)露出“水腦袋”了,好像是在向外面的世界張望呢!

  晚上,我又迫不及待的跑去看豆子。哎呀!開(kāi)口的豆子就更多了。有的微微張開(kāi),好像很害羞;有的口張得很大,露出了白白的“皮膚”;有的還是雙唇緊閉。而且這水也成綠色的了,大概是綠豆映襯的原故吧!我這時(shí)才解了昨天的迷,原來(lái)白線就是綠豆發(fā)芽的地方呀!更讓我驚訝的是:一天一夜的時(shí)間有的綠豆就長(zhǎng)出了一毫米的芽,不仔細(xì)看是看不出來(lái)的,真是太神奇了!這是媽媽告訴我說(shuō):“豆子快掉皮的時(shí)候,就不能全部浸在水中,應(yīng)該把水倒掉用濕毛巾蓋上,這樣就能保證豆子的溫度”。于是,我按照媽媽說(shuō)的做了。我好期待明天呀!這些小寶寶會(huì)變成什么樣子的呢?

三年級(jí)觀察日記 篇4

  小烏龜

  小烏龜?shù)恼麄(gè)身體像個(gè)蛋殼,它的背上有 13 塊不規(guī)則的六邊形,胸部有 15 塊小黑點(diǎn),跟指紋一般。它長(zhǎng)著蛇樣的頭,頭上頂著四條細(xì)花紋。最有趣的是它的眼睛里有一絲淡淡的藍(lán)色,好象天空上的一點(diǎn)藍(lán)色被風(fēng)吹進(jìn)了它的眼睛。

三年級(jí)觀察日記 篇5

  9月23日 星期三 晴

  今天,我在家里泡了些綠豆去觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),觀察綠豆可不是一天兩天的事,是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。 第一天,豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽

  9月23日 星期三 晴

  今天,我在家里泡了些綠豆去觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),觀察綠豆可不是一天兩天的事,是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。

  第一天,豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青綠色的,看著這些豆子,就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的一個(gè)符號(hào),那就是“逗號(hào)”,每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上,讓我的心情一下變得清新起來(lái)。

  9月24日 星期四 大雨轉(zhuǎn)小雨

  第二天下起了大雨,外面刮著大風(fēng),天非常的冷,我就像一只縮頭烏龜一樣,躲在家里,可綠豆不一樣,它不怕困難,還在努力的生長(zhǎng),它的豆子上還起了一層薄皮,讓我出乎意料的是,它的芽從原來(lái)的幾毫米竟然長(zhǎng)到了一厘米,豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

  9月25 星期五 晴

  第三天是個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的一天,豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂(lè)的生長(zhǎng),它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫,但沒(méi)有完全裂開(kāi),細(xì)縫中長(zhǎng)出了一片小葉子,它是翠綠色的,這讓我感到很好奇,正當(dāng)我心中充滿疑問(wèn)的時(shí)候,我突然明白了,原來(lái)每個(gè)植物都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程,就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉,豆子也和這些植物是一樣的。

  通過(guò)這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn),我知道植物和人一樣,都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。

三年級(jí)觀察日記 篇6

  “津妮,很晚了,該睡覺(jué)了”!是媽媽在催我,我好奇的問(wèn)媽媽:“媽媽,魚(yú)睡不睡覺(jué)?”“當(dāng)然要睡啦”。媽媽說(shuō)!澳囚~(yú)在水里是怎么睡覺(jué)的?魚(yú)為什么能在水里生活?”我好像有十萬(wàn)個(gè)為什么似的追問(wèn)著媽媽。媽媽告訴我:“你有沒(méi)看過(guò)魚(yú)一動(dòng)不動(dòng),那就是魚(yú)在睡覺(jué);魚(yú)的嘴巴一張一合的時(shí)候,那就是魚(yú)在呼吸;魚(yú)的頭部有一個(gè)特別功能的魚(yú)鰓,它在喝水的時(shí)候會(huì)把水及其它東西通過(guò)鰓排泄出去,留下水里的氧氣,進(jìn)行呼吸。”哦!原來(lái)是這樣的!

  從此,我開(kāi)始關(guān)注起我家的金魚(yú)來(lái),經(jīng)常給它們喂食、換水,看它們快樂(lè)地在水中游玩。魚(yú)兒們有不同的顏色:有白的,金黃的。其中有一條魚(yú)特別引人注目,它的頭是白色的,頭頂有一個(gè)花樣的紅色肉團(tuán),像是系了條紅色的綢子,身體也像穿著紅白相間的衣裳,尾巴像舞動(dòng)的彩帶在水中飄來(lái)飄去,特別漂亮。它經(jīng)常像個(gè)舞蹈演員,只見(jiàn)它頭朝上,尾巴朝下從水底慢慢旋轉(zhuǎn)到水面,在水面吹幾個(gè)泡泡,那模樣,真是可愛(ài)極了。

  我給魚(yú)兒們喂食時(shí),它們都會(huì)從四面八方紛紛游到水面集合,尾巴晃來(lái)晃去,頭不停地?cái)[動(dòng),嘴巴不斷張合,對(duì)我非常熱情,好像在問(wèn)候我:“劉津妮,你好。】旖o我們美食吧!”我把魚(yú)蟲(chóng)倒進(jìn)魚(yú)缸,它們就像吃面條似的大口大口津津有味地吃起來(lái)。

  我家的金魚(yú)可愛(ài)吧。

三年級(jí)觀察日記 篇7

  10月31日 晴 星期五

  人參榕是榕樹(shù)的一種,它的體形非常小,身體像一個(gè)人的形狀,它的枝細(xì)細(xì)的,葉子綠綠的,全身直直的,像一個(gè)人在筆直的站著。

  爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“這種樹(shù)木叫人參榕,人參榕是榕屬的!卑职肿吆,我繼續(xù)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)在人參榕下面有幾棵小小的嫩芽,嫩芽上長(zhǎng)著幾片綠葉,樹(shù)葉上長(zhǎng)著許多毛,摸起來(lái)軟軟的,真舒服。

  今天我學(xué)到許多新知識(shí)。

  對(duì)人參榕的仔細(xì)觀察

  11月1日 晴 星期六

  我走到人參榕的面前,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)人參榕的葉子硬硬的。要用力才可以把它的葉弄斷。人參榕的枝上還長(zhǎng)著許多嫩芽呢。

  人參榕看上去真的可愛(ài)極了。

  人參榕的根部真奇怪

  11月2日 晴 星期天

  我發(fā)現(xiàn)人參榕的'根有圓圓的小東西,像一粒粒小豆子,還有一橫一橫的花紋。它的底部的根一開(kāi)始是圓點(diǎn),后來(lái)就變成了一橫一橫的花紋。真好看!

  人參榕身上的花紋真美麗

  11月3日 陰 星期一

  晚上,我走到陽(yáng)臺(tái)繼續(xù)觀察我的人參榕。這回,我看見(jiàn)了人參榕身上的花紋,人參榕身上有著像樹(shù)木一樣的數(shù)結(jié),還是彎彎的排過(guò)去,好像一個(gè)人在拿著一排子彈在射靶子。

  人參榕真有趣,我喜歡人參榕。

  人參榕的嫩芽

  11月4日 陰 星期二

  早上,我發(fā)現(xiàn)人參榕的樹(shù)的枝上不光有小枝枝,還有嫩芽,我摸了摸,感覺(jué)很軟,我弄下一片樹(shù)葉,很容易就被我給弄斷了。沒(méi)想到它的嫩芽是那么的嫩啊。

三年級(jí)觀察日記 篇8

  我家有一只貓,名叫咪咪。

  咪咪的腦袋圓圓的,上面有一對(duì)尖尖的耳朵,那綠眼睛總是睜得大大的。它的瞳孔呈一條線,天黑了,又突然變圓了。小貓一身又長(zhǎng)又軟的毛,像是用金黃色的綢子織成的。它那根毛茸茸的尾巴,總是翹在那里,好像這條尾巴是它最喜歡的東西。

  咪咪雖然平時(shí)走得很慢,可當(dāng)它看到老鼠時(shí),便像離弦的箭一樣沖了過(guò)去,三兩下就把老鼠給俘虜了。咪咪每捕著一只老鼠,爸爸就會(huì)給它“工錢”:一條魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)咪咪吃魚(yú)的方法跟我們不一樣:我們都是東吃一塊,西吃一塊,沒(méi)有規(guī)律,而咪咪卻先吃魚(yú)身,再吃魚(yú)頭和魚(yú)尾。別看咪咪捕捉老鼠很厲害,可它有個(gè)不好的習(xí)慣:貪吃。有一次,我不小心把一大塊好吃的咸魚(yú)掉在了地上。我起身剛要撿,咪咪搶先一步,來(lái)了個(gè)先聲奪人,把魚(yú)叼走了。我氣壞了,拿起棒打,它卻逃走了。

  小朋友,你們說(shuō),咪咪可愛(ài)不可愛(ài)?

三年級(jí)觀察日記 篇9

  20xx年X月X日 X天

  我家養(yǎng)了三條小金魚(yú),它們的頭是三角形的,眼睛黑黑的,像一個(gè)個(gè)小球,身子是紅色的,上面布滿閃閃發(fā)光的鱗片,尾巴是透明的,像薄薄的輕紗,也像剪刀。三條小金魚(yú)在陽(yáng)光的映照下,通身閃著光亮,五彩繽紛,像三團(tuán)彩球在水中游蕩。

  每天,它們都在水里自由自在地游來(lái)游去,有時(shí)向左,有時(shí)向右,一會(huì)兒游到水上,一會(huì)兒游到水下,好像在玩游戲,尾巴輕輕一擺就飛快地游出很遠(yuǎn)。

  它們的膽子很小。媽媽每次給它們喂食,它們就游到水下,只有覺(jué)得沒(méi)人了才敢出來(lái)吃食。有一次,我用手在一條小金魚(yú)前擺來(lái)擺去,可它卻一動(dòng)不動(dòng),咦,小金魚(yú)怎么不動(dòng)了,難道它死了嗎?我不敢再往下想了。于是,我趕緊找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻閱起來(lái)。原來(lái),金魚(yú)是“近視眼”,真是虛驚一場(chǎng)啊!

  通過(guò)觀察我還發(fā)現(xiàn),它們排出的便便長(zhǎng)長(zhǎng)的,黑黑的,像小蟲(chóng)子一樣。它們?cè)谟斡緯r(shí)總是張開(kāi)嘴,鰓也在動(dòng)。我就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“它把水喝下,再用鰓把水里的氧氣吸收到身體里,就完成呼吸了!

  你們說(shuō),我家的小金魚(yú)有趣嗎?

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