【精華】植物觀察日記模板匯總10篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的植物觀察日記10篇，歡迎大家分享。
植物觀察日記 篇1
今天，綠豆終于發(fā)芽了。
我仔細(xì)觀察了它發(fā)芽的位置，那是綠豆中間的那條白線，它的根已經(jīng)有7-8厘米長(zhǎng)了，粗了許多，它的芽像一把綠色的剪刀，極柔弱，你可以不費(fèi)吹灰之力將它扯斷。根變硬了，深紫色的根在水中漂浮，“小水池”里的水，發(fā)黃了帶著點(diǎn)淡紫色，像個(gè)顏料盤(pán)。綠豆的莖大概1毫米粗，一厘米長(zhǎng)，葉上有繁多的葉脈，細(xì)數(shù)在10-25條之間。
綠豆苗這么小，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?望著它我美美地想著：幾個(gè)月后，綠豆開(kāi)滿(mǎn)了淡黃色的小花，滿(mǎn)枝掛著沉甸甸的果實(shí)……
植物觀察日記 篇2
花生是一種地上開(kāi)花，地下結(jié)果的植物。我感到非常好奇，于是在三月份，奶奶、媽媽和我一起去家鄉(xiāng)種花生。觀察花生的成長(zhǎng)。
我們首先鋤地，然后挖溝，我和媽媽一起把花生放進(jìn)溝里，奶奶蓋上土。過(guò)了八天左右，長(zhǎng)出了兩片白色小苗，又過(guò)了八天左右，小苗變綠了，長(zhǎng)出了六片葉子，葉子橢圓形的。奶奶、媽媽和我一起給花生澆水、施肥�；ㄉ介L(zhǎng)越高，四月份，花生高二十厘米左右。葉子也越長(zhǎng)越多，顏色變深綠色的了。五月份，我發(fā)現(xiàn)花生長(zhǎng)出了許多黃色的小花，非常美麗！蝴蝶在花的旁邊飛來(lái)飛去。過(guò)了一段時(shí)間黃黃的花兒謝了，變成花針伸到地下。六月份，花生的葉子變成墨綠色了，高40厘米了。我問(wèn)奶奶：“花生成熟了嗎？”奶奶說(shuō)：“花生的葉子慢慢變黃的時(shí)候就可以拔了�！逼咴路荩铱匆�(jiàn)花生的葉子開(kāi)始變黃了，媽媽奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵，數(shù)了數(shù)一共有十五顆花生。我開(kāi)心極了！我終于驗(yàn)證了花生是一種地上開(kāi)花，地下結(jié)果的植物。
植物觀察日記 篇3
我去換水時(shí)，發(fā)覺(jué)蒜苗竟然沒(méi)長(zhǎng)!于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)一番問(wèn)答，我知道大蒜苗原來(lái)是白色的，長(zhǎng)大之后就變綠了。還要經(jīng)常換水。
為了讓大蒜恢復(fù)，我照顧得更仔細(xì)了，每天兩次換水、加水、減水，還時(shí)不時(shí)看一下。
蒜苗已經(jīng)有兩厘米長(zhǎng)了。令人奇怪的是，蒜苗現(xiàn)在下面白，上面綠。想象力豐富的我覺(jué)得，大蒜應(yīng)該跟爬山虎一樣，為了更好地吸收陽(yáng)光，制造養(yǎng)分，把能制造養(yǎng)料的“葉綠素”放在苗尖。
“胡須”越來(lái)越長(zhǎng)，數(shù)量不可計(jì)數(shù)。
這苗像“百歲老人”一樣，坐在那里靜靜思考。風(fēng)來(lái)了，“百歲老人”好象想出了辦法，頻頻點(diǎn)頭。
植物觀察日記 篇4
教學(xué)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和文字表達(dá)能力；
2、能夠逐步由會(huì)寫(xiě)一句話(huà)、一段話(huà)到一整篇日記；
3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)日記。
教學(xué)重點(diǎn)：
寓理論知識(shí)與生動(dòng)活潑的形式中，讓學(xué)生學(xué)中有樂(lè)，樂(lè)中求學(xué)。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、讓學(xué)生在有趣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)
2、概念的講解要貼近孩子的生活，思路清晰，深入淺出。 課前導(dǎo)入：同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到爭(zhēng)鳴學(xué)堂作文輔導(dǎo)班，現(xiàn)在我們進(jìn)入快樂(lè)之旅的第一站：開(kāi)心樂(lè)園
組織孩子們玩10分鐘左右的擊鼓傳花游戲，在鼓點(diǎn)落下后要求接到鼓錘的孩子說(shuō)出三個(gè)關(guān)于描寫(xiě)植物的成語(yǔ)。
好了，游戲就進(jìn)行到這里，同學(xué)們?cè)诘谝徽緭艄膫骰ǖ沫h(huán)節(jié)中表現(xiàn)的都很好，尤其是你們說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)令老師感到很欣慰，接下來(lái)，老師帶領(lǐng)大家進(jìn)入第二站:快樂(lè)學(xué)堂.
同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)看到很多植物，你能說(shuō)出下面的幾種植物嗎？ 列舉現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)愛(ài)你的植物，讓孩子指認(rèn)。
大家表現(xiàn)的都很好，那誰(shuí)能用一句話(huà)來(lái)描述一下這些植物呢？
好大家現(xiàn)在都能做到用一句話(huà)來(lái)描述事物的特征了，那我們今天要學(xué)的究竟是什么呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題我們走進(jìn)今天的課堂--植物觀察日記（魔豆的成長(zhǎng)經(jīng)歷）
走進(jìn)課堂：
1、看到這個(gè)題目，有哪位同學(xué)能告訴老師什么是觀察日記？
觀察日記就是你在觀察中看到的聽(tīng)到的寫(xiě)下來(lái)，要注意在開(kāi)頭寫(xiě)日期與天氣。
2、那么怎樣寫(xiě)植物觀察日記呢？
1.認(rèn)真觀察，抓住特點(diǎn)。
在寫(xiě)作前，要選擇好你喜歡的一種植物進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地觀察，觀察時(shí)要運(yùn)用身體的各個(gè)器官�？矗貉劬吹绞裁穿t聽(tīng)：耳朵聽(tīng)到什么﹖想：大腦里想到什么﹖感：心里感到什么？做：你有沒(méi)有動(dòng)作？觀察的重點(diǎn)是植物的干、枝、葉、花及顏色，了解它們的大小，高矮、形狀、色彩、味道等，以得到第一手材料。還要抓住特點(diǎn)，有目的地觀察。如植物開(kāi)花時(shí)的姿態(tài)、顏色、花期;植物葉子在不同時(shí)間、不同季節(jié)的變化�？傊�，要抓住所寫(xiě)的植物與其它植物的不同，寫(xiě)出它的特點(diǎn)。
2.要按一定的順序?qū)憽?/p>
寫(xiě)植物的順序和寫(xiě)景物的順序并不完全一樣。景物的面積大，視野開(kāi)闊，觀察點(diǎn)可以不斷變化。而寫(xiě)植物往往集中在一種植物上，如攝影的近鏡頭一樣。雖然觀察點(diǎn)就只是一種植物，但也要有順序。可以先從整體入手，看它像什么，然后再一部分一部分地寫(xiě)。也可以按照它生長(zhǎng)的時(shí)間順序?qū)懀乳L(zhǎng)什么、再長(zhǎng)什么，最后長(zhǎng)什么;也可以按根、莖、葉、花、果實(shí)的順序?qū)憽傊匆欢ǖ捻樞驅(qū)�，這樣作文才層次清楚，有條不紊。
3.表達(dá)出自己喜愛(ài)的感情。盡可能地寫(xiě)出所見(jiàn)所聞、所想所思，傾吐為快。
同學(xué)們知道了寫(xiě)植物觀察日記的方法，那么就讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人是怎么寫(xiě)的吧。
植物觀察日記 篇5
今天，我把我的好消息告訴綠綠，說(shuō)：“綠綠!我告訴你一個(gè)好消息!”綠綠不明白地問(wèn)：“什么好消息啊?”“我在得全國(guó)銀獎(jiǎng)的那一篇作文《北風(fēng)》，又被編在《相約迎春花》中。(中國(guó)戲劇出版社)”“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的，不信，我去拿證據(jù)給你看，綠綠�！闭f(shuō)完，我跑向客廳，把《相約?迎春花》這本厚厚的書(shū)拿了出來(lái)，作為證明給綠綠看，綠綠看了，高興地說(shuō)：“太好了!太好了!”
我告訴綠綠我還會(huì)努力寫(xiě)作的，綠綠開(kāi)心地直點(diǎn)頭。
植物觀察日記 篇6
在我校的后墻上爬滿(mǎn)了爬山虎，它們嫩綠的葉子，跟野葡萄的葉子相似；一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，像一條條翠綠的絲帶在擺動(dòng)。
在幾年前，它還是一個(gè)老爺爺種下的一小撮嫩芽。我想：那么點(diǎn)的嫩芽能長(zhǎng)成個(gè)啥？后來(lái)，嫩芽漸漸的長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)爬山虎的態(tài)度，不再是輕蔑，而是漸漸的由好奇變成驚奇，由驚奇變成感興趣。慢慢的，由于它那種生命的綠，我不由自主地喜歡上了它。
我總是在后院里玩。有一天，我不小心壓斷了剛剛長(zhǎng)出的嫩芽！我一下子呆在那里，腦中一片空白，只是在想：這下完了，爬山虎肯定要死了！回到家，我悄悄地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屧幟氐匾恍�，我不得奇解�?/p>
過(guò)了四五天，一個(gè)中午，我一眼看到一個(gè)新的小莖已從爬山虎上的裂口中長(zhǎng)出來(lái)了！我高興的跳了起來(lái)！我回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ闹业募绨�，“爬山虎很頑強(qiáng)，它這種精神不正值得你學(xué)習(xí)嗎？”
我羞愧的低下了頭。的確，我是缺乏這種精神的。想起中國(guó)女排，想起海迪姐姐，她們不都有在困境中拼搏的精神嗎？爬山虎雖然沒(méi)有松柏那樣挺秀，沒(méi)有楊柳那樣多姿，沒(méi)有名花那樣芬芳，但它卻有自己的風(fēng)格：頑強(qiáng)！我望著那幾株隨風(fēng)翩翩起舞的爬山虎，我懂得了一個(gè)道理：做人就要做有頑強(qiáng)拼搏精神的人！遇到困難，就要克服，要迎著困難前進(jìn)！
植物觀察日記 篇7
2月20日星期三晴
今天，媽媽從集市上買(mǎi)了好多小金魚(yú)，其中，最引人注目的是一條粉紅色的小金魚(yú)。
這條小金魚(yú)全身都是粉色的，所以我給它取名叫“粉公主”�！胺酃鳌钡难劬Υ蟮酶渲椴畈欢�，嘴巴像櫻桃那樣小，經(jīng)常吐出彩色的泡泡，“粉公主”的身體小巧玲瓏，外面像仙女披上了粉紗，在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，它的尾巴一搖一擺，兩邊的魚(yú)鰭像扇子一樣搖動(dòng)著。
“粉公主”吃食物時(shí)十分有趣。我剛把魚(yú)食倒下去，“粉公主”和其它小魚(yú)就游過(guò)來(lái)?yè)屖�，這次，搶食的世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)詈螅选胺酃鳌睌D了出去。這下，“粉公主”生氣了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，鼓著嘴巴，瞪著眼睛，把其它小金魚(yú)給嚇跑了�！胺酃鳌币�(jiàn)狀，就大搖大擺地游過(guò)去，慢條斯理地吃了起來(lái)，像是在跟其它小魚(yú)炫耀自己的“勝利”。
“粉公主”不僅給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，而且讓我對(duì)小金魚(yú)有更多的了解。
這就是我的小金魚(yú)“粉公主”，你喜歡嗎？
植物觀察日記 篇8
今天早上，袁老師給我們每人發(fā)了五顆小小的黃豆。我們連忙去水池給豆寶寶補(bǔ)充水份，我又在杯子里放了兩張紙巾好讓豆寶寶美美的睡一覺(jué)。開(kāi)始豆寶寶沒(méi)有什么變化，過(guò)了一個(gè)半小時(shí)豆寶寶的外殼有了一點(diǎn)皺紋，慢慢的，豆寶寶從圓形變成橢圓形，外殼又邊平整了，我發(fā)現(xiàn)水里有股氣味，老師說(shuō)這是黃豆本身的氣味。
今天傍晚，我回到家后匆匆忙忙地跑去看我親手種的“小金豆”有沒(méi)有發(fā)芽，可是豆寶寶并沒(méi)有發(fā)芽，而是有一點(diǎn)芽?jī)罕煌鈿ぐ×�。我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我的豆寶寶要發(fā)芽了！”我給豆寶寶們換了一張紙巾，給紙巾撒上了一點(diǎn)兒水，好讓豆寶寶們快快長(zhǎng)大。
今天傍晚，我急匆匆的跑回家看我的有小豆豆。它已經(jīng)有一點(diǎn)芽?jī)簭耐鈿ぬ匠隽四X袋，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我的小豆豆發(fā)芽了！”媽媽讓我給豆寶寶換水，不能放很多水，只要紙巾潮濕就行了。我真希望豆寶寶們快快長(zhǎng)大！
今天早上，我早早的起床去看我的豆寶寶，它們的芽?jī)鹤阕阌幸焕迕组L(zhǎng)，我高興的一蹦三尺高，我歡欣鼓舞地對(duì)媽媽說(shuō)：“我的小豆豆過(guò)幾天就要長(zhǎng)葉子了！”媽媽也為我而感到高興，說(shuō)：“那你要好好照顧小豆豆哦！要像媽媽一樣！”我高呼一聲。
今天上午，我飛快地吃了午飯去看我的小豆芽，它們的芽?jī)河珠L(zhǎng)了一大截，而且把穿在身上的“舊衣服”也脫下身，又換上一件又干凈又漂亮的“新衣服”。我把“舊衣服”拿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。我一定要讓“小金豆”長(zhǎng)著嫩綠的.葉子給老師看。
植物觀察日記 篇9
我在一個(gè)精美的杯子里放了十粒黃豆，有的黃豆的顏色比較深，有的比較淺。大部分黃豆都是橢圓的，還有一部分黃豆偏向于圓形。黃豆的大小是不同的，小的有3毫米寬，4毫米寬，大的有3毫米長(zhǎng)，5毫米寬。我用手摸了一下，知道了黃豆是硬的，外皮有點(diǎn)粗糙。我在杯子里接了點(diǎn)水，把黃豆發(fā)進(jìn)去，剛放進(jìn)去的時(shí)候黃豆上有許多小泡泡，好像是在呼吸。過(guò)了一段時(shí)間黃豆的表皮皺了許多，就像是老太太臉上的皺紋。又過(guò)了沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)豆芽有些膨脹，連皮都掉了，露出滑嫩的皮膚像剛出生的胖娃娃一樣兒！仔細(xì)看看，它還在變大。我很好奇便跑去問(wèn)媽媽為什么？媽媽說(shuō)告訴我說(shuō)，黃豆吸水，所以變大了！我恍然大悟。
今天一放學(xué)，我趕緊看我的黃豆，我發(fā)現(xiàn)大部分的黃豆已經(jīng)裂開(kāi)了，其中有的脫掉了_的外衣，展露出了白色的小嫩芽。這這些豆芽那么柔弱，風(fēng)一吹似乎就能被吹折；還有一部分黃豆還沒(méi)發(fā)芽。還有一部分黃豆散發(fā)出了一股淡淡的酒的氣息。更有一些黃豆已經(jīng)脫掉了它們透明的外皮，將整個(gè)身子露了出來(lái)。我有用手摸了一下，發(fā)現(xiàn)比原來(lái)硬了一點(diǎn)。
今天，我一進(jìn)家門(mén)，就去看豆子，發(fā)現(xiàn)水變渾濁了。媽媽告訴我，如果不趕快換水，水就會(huì)變臭，豆芽就不能長(zhǎng)了。我一聽(tīng)，就趕緊換了水。因?yàn)槲也幌氚踪M(fèi)功夫，讓辛辛苦苦養(yǎng)好的就這樣功虧一簣了。而且，全部的黃豆已經(jīng)脫掉了_的外衣，全部都已經(jīng)發(fā)芽了。黃豆發(fā)出來(lái)的芽是白色的，芽是硬的，嫩芽約有五毫米長(zhǎng)，豆芽有一點(diǎn)彎曲。
沒(méi)過(guò)幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小盆里的每顆黃豆都已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽了。每顆嫩芽看去都綠油油的，真惹人喜愛(ài)。它們中有的已經(jīng)長(zhǎng)到了一厘米左右的高度，而有的才長(zhǎng)到三四毫米，真叫個(gè)“參差不齊”��！走進(jìn)仔細(xì)一看，還有一部分黃豆長(zhǎng)了些“小斑點(diǎn)”。媽媽告訴我，這可能跟空氣的流通和使用的水質(zhì)有一定的關(guān)系。我趕緊把盆子放到了通風(fēng)的地方，然后又幫它們換了點(diǎn)清水。
看著正在繼續(xù)長(zhǎng)高的豆芽，我心理充滿(mǎn)了說(shuō)不出的喜悅。
植物觀察日記 篇10
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)養(yǎng)綠豆很好玩，一粒小小的綠豆竟然可以長(zhǎng)成豆芽，我便試著水培綠豆，盼望著有一天它能變成豆芽，作文之小學(xué)六年級(jí)作文:綠豆發(fā)芽觀察日記作文。我先找來(lái)一個(gè)結(jié)實(shí)的杯子，大概倒了0、6厘米的水，然后就把杯子放到了陽(yáng)臺(tái)上，接著我每天都去觀察它。
5月3日，天氣晴朗，但吹著涼風(fēng)，使人有點(diǎn)冷，我打開(kāi)窗子，發(fā)現(xiàn)我昨天養(yǎng)的豆芽已經(jīng)裂開(kāi)一個(gè)小口子，我料到綠豆已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育了，我真盼望它能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
5月4日，豆芽的口子又裂得大一些了，甚至有些發(fā)育的快的還脫去了它的綠衣裳長(zhǎng)出了潔白的短短嫩芽。
5月5日，那些發(fā)育得慢的豆芽它們不堪示弱，這天它們也脫去了綠衣裳，露出了嫩芽。
5月6日，豆芽的嫩芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一截，不知為什么長(zhǎng)出嫩芽的地方有點(diǎn)變紫了。
5月7日，不止長(zhǎng)芽的地方變紫了，就連豆芽整個(gè)身子和接近豆芽身子的芽也變成紫色了，這使我很懊惱，我便去請(qǐng)教我的媽媽一家之“煮”媽媽帶著不敢確定的語(yǔ)氣緊縮著眉頭，雙手端著裝著綠豆的杯子說(shuō)：“我也不知道，大概是有的綠豆比較老，所以發(fā)紫，你可能養(yǎng)到老綠豆了�！倍寡坑珠L(zhǎng)長(zhǎng)了一截我覺(jué)得這個(gè)豆芽已經(jīng)快成型了，真棒!
既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)這就是養(yǎng)綠豆樂(lè)趣。
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