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螞蟻觀察作文(優(yōu)選)
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的螞蟻觀察作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
螞蟻觀察作文 篇1
這個學期我們搬到一樓的教室上課了。一下課,我就和同學們?nèi)プ轿浵仭?/p>
我們拿著瓶瓶罐罐的一起沖出教室,奔向門前一棵棵又粗又壯、又高又大的'大樹下。
我們開始捉螞蟻了。我看見一只大大的紅螞蟻,頂著兩只觸角,正急急忙忙在一個土坑里爬著,我把瓶子放在它面前,等它鉆進去。可它并沒有鉆進去,它朝反方向爬去!我多試了幾次,但還是失敗了。我并沒有灰心,仍然在樹下繼續(xù)捉。
啊!我終于捉住了一只!嘻!對不起,我太高興了,想知道我是怎么抓住的嗎?等我慢慢講給你聽:我看了看,螞蟻喜歡在散土上爬,我就用散土給螞蟻鋪了一條路,螞蟻就順著路走到瓶子這邊來了。我看到它爬到瓶口邊了,趕快用瓶口把它鏟進來!就捉到了。
上課鈴響了,我們又回教室上課去了。
螞蟻觀察作文 篇2
上星期六,我在自己家的樓下發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻。這些小螞蟻好可愛呀!就蹲下來仔細觀察,只見它們的身體就像三個小球連在一起,其中頭比較大,頭上還頂著兩只觸角呢!嘴又好像兩把彎鉗。六條又長又細的腿就長在小小的胸部上,而它的`腹部圓鼓鼓的,拖在后面走動時,一扭一扭有趣極了!
螞蟻,看起來是一種不起眼的小家伙;可是,他們團結(jié)起來的力量強大著呢!
為了驗證這一結(jié)論,我在門口邊放了一粒糖果。不一會兒,我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在糖旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我仔細地看了看,才知道它是想搬走這塊糖?墒沁@塊糖果對這只小螞蟻來說,是非常巨大、笨重的。它用過了所有的方法想搬動這塊糖,但這顆糖果還是原封不動的“躺”在那。雖然小螞蟻沒有離開,但我看它那垂頭喪氣地樣子,已經(jīng)知道它非常失望了。
又過了一會兒,小螞蟻竟然是走回螞蟻洞!我看了,心想:這真是一只心有余而力不足的小螞蟻呀!可當我想起身就走時,卻發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,整整齊齊的從螞蟻洞里走出來。這時我才明白了,原來那只小螞蟻不想放棄,而是回去叫同伴們來幫忙搬糖!果然,團結(jié)就是力量,不到一會兒工夫,它們就把這顆糖果順利地抬起來了!
小螞蟻,可愛的小精靈們,我真喜歡你們。
螞蟻觀察作文 篇3
我聽說螞蟻會分泌一些叫信意素的玩意,我想做一個小試驗。
一天,我在我家的花園里的一個小角落里放了一些面包渣和一點火腿腸。
一開始,我看見了2只螞蟻在四處晃悠,看樣子是在準備過冬,我用手把火腿腸放在了螞蟻的前面,只見螞蟻反往后面跑,我懷疑它起了疑心,沒過一會兒,這只螞蟻盡然帶了一群螞蟻回來,我猜剛才它一定去分泌信息素了,這些螞蟻朝火腿腸跑去,我用放大鏡一看原來領(lǐng)頭的螞蟻是黃色的,后面的螞蟻是黑色的,螞蟻們在這火腿腸上爬來爬去,有幾只螞蟻咬了一口,然后帶著自己咬的`生物回了蟻窩。
這只螞蟻又帶些螞蟻過來,我想一定是它的同伴看見它,嘴里叼著的食物想和它一起搬食,這么多螞蟻我猜一定很快會搬完,我去家里拿顯微鏡,沒等我回來螞蟻已經(jīng)把食物搬完了回窩了。
螞蟻真有趣。
螞蟻觀察作文 篇4
螞蟻是我們生活中常見的小動物。
今天下午,我在校園里觀察了平時不怎么引人注意的螞蟻。
我?guī)е粔K餅干來到了草叢邊,等待螞蟻的到來。我左等右等,咦?平常最多的螞蟻今天怎么不見影了?我又等了一會兒,終于幾只螞蟻出現(xiàn)了!我馬上將一塊餅干放在它們面前。它們面對這從天而降的龐然大物,嚇得不知所措,往后退了好幾步,后來它們選出了一個代表去探視。
代表先小心翼翼地靠近餅干,聞了聞它,轉(zhuǎn)了幾個圈。再嘗了嘗,又轉(zhuǎn)了幾個圈。最后,一下子明白了——這是食物。
代表立刻回洞找“搬運隊”。用一傳十,十傳百的'辦法,他們好像在說:“前面有糧食我們快去搬吧!”不一會兒,它們就排著整齊的隊伍來到餅干邊。
我繼續(xù)看著,盡管有很多螞蟻,但還是無濟于事。幾只聰明的螞蟻開始從餅干上咬下一點。來減輕餅干的份量,其它螞蟻,齊心協(xié)力,終于把餅干運回了家。
通過這件事,我明白了團結(jié)就是力量。
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