- 我的觀察作文 推薦度:
- 我的觀察作文 推薦度:
- 我的觀察作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[精選]我的觀察作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我的觀察作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的觀察作文1
“呼呼,”風(fēng)兒唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,夜幕已經(jīng)降臨,月亮姐姐躺在云朵上做著美美的夢(mèng)呢。讓我來(lái)描述一下我所看見(jiàn)的黑夜吧!
“喵喵,”寵物店里可愛(ài)的小貓咪正在舔著自己的毛發(fā),店主和購(gòu)買(mǎi)寵物的客人正在討價(jià)還價(jià),寵物店旁邊的燒烤店發(fā)出了誘人的香味,一輛輛小汽車(chē)在公路上快速地行駛,轉(zhuǎn)過(guò)頭望見(jiàn)爸爸媽媽正舒服地倚靠著沙發(fā),低頭玩手機(jī)……
“咻咻咻……”的.聲音從頭頂傳來(lái),我抬頭一看,飛機(jī)在天上像風(fēng)一樣快速飛行著,在這片“黑幕”里留下了痕跡。
不僅地上那么熱鬧,天上也極其熱鬧。天上閃爍的星星們,調(diào)皮地跳進(jìn)云朵里,像是在捉迷藏。月亮帶著那羞澀的笑容,灑下絲絲皎潔的光芒。
咦?那是什么東西?居然還有一架無(wú)人機(jī),不知道是誰(shuí)的?仔細(xì)觀察的話,你會(huì)看到天上的北斗星,連成了一個(gè)精致的小勺子……
“咕咕……”的聲音吸引了我,居然是一只正在覓食的小鳥(niǎo),慢慢地從樹(shù)上飛到了路燈旁。路燈在路邊一閃一閃地發(fā)光,飯店的老板正忙著收拾……
凝神仰望,靜謐的夜空帶給我們無(wú)限的遐想,真是一個(gè)奇妙的黑夜。
我的觀察作文2
夏天的清晨,在暖暖綠風(fēng)中,毛毛帶著抓鳥(niǎo)的工具去茂密的森林里抓鳥(niǎo)。
到了一片綠的.發(fā)亮的樹(shù)林里,他迫不及待拿出一些米放在地上,耐心的等待小鳥(niǎo)的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)飛來(lái)了,小心翼翼地在地上吃著米,毛毛看準(zhǔn)時(shí)機(jī),迅速一拉,“啪”的一聲,小鳥(niǎo)被蓋住了。毛毛興奮地把小鳥(niǎo)捉回家關(guān)進(jìn)籠子里。毛毛聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,他想:小鳥(niǎo)一定是餓了吧。于是拿水給小鳥(niǎo)喝,但小鳥(niǎo)不喝,拿食物給小鳥(niǎo)吃,它也不吃。
這下毛毛可著急了,怎么辦呢?他左思右想,看到不遠(yuǎn)處有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱著,“哦,我明白了”,小鳥(niǎo)一定想家了。后來(lái)毛毛就把小鳥(niǎo)帶回茂密的森林,他來(lái)到一棵大樹(shù)下,樹(shù)上面的三只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫,仿佛在說(shuō):“快把我們親愛(ài)的媽媽還給我們”。然后毛毛就把小鳥(niǎo)放了出來(lái),四只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱,仿佛對(duì)毛毛表示感謝呢!
我的觀察作文3
星期天的中午,我在小區(qū)門(mén)口的地上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。它軟軟的身體緊貼著地面,慢吞吞地向前挪動(dòng)著,看著它這可愛(ài)的樣子,我就給它起了個(gè)名字叫“小蝸”。
我想起科學(xué)老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們,蝸牛是一種小型的軟體動(dòng)物,它的`外殼比人的指甲都柔弱,為了保護(hù)“小蝸”不被風(fēng)吹雨打,我就把它從地上輕輕地捧了起來(lái),飛快地跑回家,找來(lái)一個(gè)塑料小缸把它放了進(jìn)去,然后我蹲在地上仔細(xì)地觀察著“小蝸”。
“小蝸”的體形小小的,全身咖啡色,上面有對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,當(dāng)它爬動(dòng)的時(shí)候,身體一伸一縮的,爬過(guò)的地方還會(huì)留下一條亮晶晶的銀絲帶?戳艘粫(huì)兒后,我去廚房找來(lái)幾片菜葉給它當(dāng)午餐,可那些菜葉“小蝸”碰也不碰,我只好失望地走開(kāi)了。當(dāng)我吃好午飯?jiān)賮?lái)看它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)菜葉已有了一個(gè)小小的缺口,“小蝸”也從塑料缸里逃走了。于是我就沿著“小蝸”爬動(dòng)時(shí)留下的銀絲帶,順藤摸瓜地在茶幾下面找到了它,當(dāng)我再次把它放到小塑料缸里時(shí),它蜷縮在菜葉上一動(dòng)不動(dòng)了?磥(lái)剛才的那次“探險(xiǎn)”經(jīng)歷,著實(shí)讓“小蝸”累極了。
“小蝸”的這次出逃經(jīng)歷,讓我明白了它也是向往自由的,于是我又輕輕地捧著“小蝸”把它放回了大自然。
我的觀察作文4
下午,我從外婆家回來(lái),突然發(fā)現(xiàn)“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了,像長(zhǎng)了一叢珊瑚,可我又覺(jué)得它的`頭就像被炸了,一下子變大了。怎么回事呢?我問(wèn)媽媽,她也說(shuō)第一次看到,讓我自己找答案。
我的《百科全書(shū)》上沒(méi)記載這個(gè),看來(lái)要找到答案,還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊,見(jiàn)它已沒(méi)以前活躍了,慢騰騰地游著,偶爾懶懶地吐個(gè)泡泡。就是“黑斗篷”跑來(lái)啄它,“紅皇冠”也無(wú)動(dòng)于衷,任由它欺負(fù)。哎!可憐的“紅皇冠”,它一定是生病了!怎么辦呢?“對(duì),向同學(xué)‘金魚(yú)王’求救!薄敖痿~(yú)王”說(shuō)明天過(guò)來(lái)幫我看看。我放下話筒,心里默默祈禱“紅皇冠”能平安度過(guò)今晚。10月3日 星期四 天氣多云
早晨,我一醒來(lái)就去看“紅皇冠”。!我擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“紅皇冠”側(cè)躺著,一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上……我默默地站著,怪自己在外婆家呆的日子太多,后悔自己沒(méi)有讓“金魚(yú)王”昨晚過(guò)來(lái)。
“金魚(yú)王”告訴我:“紅皇冠”是感染而死的,水質(zhì)對(duì)金魚(yú)的健康影響很大,用自來(lái)水養(yǎng)金魚(yú),需要給它們曬太陽(yáng)。我要吸取紅皇冠的教訓(xùn),養(yǎng)好“黑斗篷”。
我的觀察作文5
聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)侯最喜歡看螞蟻背東西了。每次看螞蟻背東西我都會(huì)看上老半天,總覺(jué)得很好玩。
瞧,今天,螞蟻吃面包渣依然引起了我的好奇。
早上,吃面包時(shí),不小心把一小塊面包掉在了地上。一只螞蟻碰了它一下,就匆匆忙忙的走了。我想:“它干什么去了,是要去通知它的伙伴,一起分享美食?”當(dāng)我再次觀察面包渣時(shí),發(fā)現(xiàn)又來(lái)了好幾只螞蟻,我決定看個(gè)究竟。
我低下頭再看這幾只螞蟻,也同第一只螞蟻一樣,碰了碰就又匆匆走了。我就跟著他們走,突然,螞蟻碰到了同伴停了一下,那幾只螞蟻也掉頭走了。螞蟻洞口到了,好多螞蟻?zhàn)屛乙哺悴磺鍎偛疟欢⒌氖悄膸字,我只好回到原處?/p>
呀!面包渣已被螞蟻圍住,它們這兒碰碰,那兒碰碰,好像人手不夠,無(wú)從下手。誒!又來(lái)了好多,而且是排著整齊的隊(duì)伍來(lái)的,一看真的是洞穴處走來(lái)的。
“豐豐,豐豐你在干什么?”媽媽叫著我。我隨口問(wèn)道:“媽媽,螞蟻會(huì)通消息嗎?”“會(huì),當(dāng)然會(huì),它是用觸角傳播消息的。”媽媽說(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的'話,我明白了,一定是第一只螞蟻告訴了后面幾只螞蟻,它們互相傳送消息,最后是來(lái)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
瞧!大大的一塊面包渣,被小螞蟻背的背、扛的扛、抬的抬,浩浩蕩蕩地抬回了家。
我的觀察作文6
我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)——我們的校園真美!
我們校園的環(huán)境很美。你看那美麗的玉蘭花,多么像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘在清風(fēng)中舞蹈;你看那高大魁梧的梧桐樹(shù),多么像一個(gè)個(gè)巨大的看守者,守護(hù)著我們的校園;你看那一個(gè)個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌上面那各式各樣的`內(nèi)容:“你丟棄的是垃圾,我撿起的是美德”、“隨手一沖,‘凈’在其中”……這些標(biāo)語(yǔ)牌多么像一張張笑臉“看”著我們 。
我們校園里同學(xué)的行為很美。 你看,一位同學(xué)將一名摔倒的同學(xué)扶了起來(lái);你快看,一位同學(xué)將地上撿起的一些紙片扔進(jìn)了垃圾桶;你再看,一個(gè)身影把門(mén)悄悄地關(guān)上了……
我用我的眼睛觀察我們美麗的校園。我發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)校處處都有美,校園里的環(huán)境美,同學(xué)們的行為美,同學(xué)們的心靈更美!
-
我的觀察作文7
秋天,最快樂(lè)的事就是能吃到各種各樣的水果,我和爺爺最喜歡吃的柿子也上市了。每年這個(gè)時(shí)候,爺爺都從永嘉買(mǎi)來(lái)很多很多還未成熟的柿子,放在家里慢慢吃。
我拿了一個(gè)沒(méi)有熟透的柿子來(lái)觀察。我發(fā)現(xiàn)柿子拿在手上沉甸甸的,捏一下像石頭一樣硬邦邦的,未熟透的柿子,它的顏色是橘黃色的。聽(tīng)說(shuō)柿子放在蘋(píng)果邊會(huì)加快成熟的'節(jié)奏哦!這時(shí),我腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)很好玩的想法:我要給兩個(gè)柿子做一個(gè)對(duì)比成熟的比賽。于是我拿了一個(gè)蘋(píng)果和兩個(gè)柿子,分別將一個(gè)柿子和一個(gè)蘋(píng)果放在同一個(gè)盒子里,另一個(gè)柿子單獨(dú)放在另一個(gè)盒子里。我的心里偷偷地樂(lè)著。
兩天過(guò)去了,我迫不及待地打開(kāi)了跟蘋(píng)果放一起的盒子,“天哪!”我大吃一驚,“柿子真的變紅了!”我趕緊用手捏了一下柿子,軟了好多。我又打開(kāi)另一個(gè)沒(méi)有蘋(píng)果的盒子,發(fā)現(xiàn)里面的柿子還是沒(méi)太大變化,于是我又把兩個(gè)盒子蓋了起來(lái)。
又過(guò)了四天,我再次將兩個(gè)盒子打開(kāi)時(shí),我既開(kāi)心又不開(kāi)心,開(kāi)心的是柿子倒是成熟了,不開(kāi)心的是跟蘋(píng)果放在一起的那個(gè)柿子居然長(zhǎng)了很多“皺紋”,原來(lái)柿子跟人一樣,“老了”也會(huì)皺紋。
觀察柿子實(shí)在太有趣了!這次觀察也讓我知道:只要用心發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道許多事物的小秘密。
我的觀察作文8
中午放學(xué)后,媽媽接我回家,在路上遇到賣(mài)金魚(yú)的,兩元錢(qián)一條小金魚(yú),四元錢(qián)一條大金魚(yú)。我纏著媽媽讓她給我賣(mài)幾條,媽媽同意了。我一共買(mǎi)了2條小金魚(yú)、1條大金魚(yú)和1元錢(qián)的魚(yú)食,便像捧著寶貝一般,高高興興地把魚(yú)兒帶回了家。 回到家,我把它們放到盆子里養(yǎng)著,我非常喜歡它們,一有時(shí)間就蹲在旁邊觀察。幾天后,我問(wèn)媽媽:“魚(yú)兒怎么不睡覺(jué)呢?”媽媽告訴我說(shuō):魚(yú)是會(huì)睡覺(jué)的',當(dāng)你發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒不動(dòng)時(shí)可能就是它們?cè)谒X(jué)了!
我又觀察了幾天,真的和媽媽說(shuō)的一模一樣,魚(yú)兒偶爾會(huì)停在水中,只有尾巴會(huì)動(dòng)幾下,似乎跟真的睡覺(jué)了一樣。 知道了魚(yú)會(huì)睡覺(jué),我又有了新的疑問(wèn):為什么魚(yú)睡覺(jué)時(shí)總是睜著眼睛呢?我捉起一條金魚(yú),仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有眼皮,難怪它只能睜著眼睛睡覺(jué)了。 魚(yú)睡覺(jué)時(shí)非常有意思,只要你碰一下魚(yú)缸,魚(yú)就馬上在魚(yú)缸里亂躥,因?yàn)樗艿搅梭@嚇。 雖然魚(yú)兒睡覺(jué)的秘密只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但是它告訴我們這樣一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn),看似平凡的大自然,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
我的觀察作文9
不久前,媽媽搬了噴盆月季花回來(lái),對(duì)我說(shuō):“你外婆家有很多月季花,我搬了盆回來(lái)!”我當(dāng)時(shí)特別高興,因?yàn)槲易钕矚g月季花了,我親了媽媽一下,說(shuō):“媽媽我愛(ài)你!”月季花的葉子綠綠的,葉莖還很細(xì),花株也很小。過(guò)了一段時(shí)間后,它就枝繁葉茂了。不久后的一天早晨,我突然發(fā)現(xiàn)月季花的莖上長(zhǎng)出四個(gè)小小的花蕾,花蕾穿這一件綠色的外衣,露出粉紅色的花瓣,向外伸展,里面的花瓣緊緊的合攏在一起,慢慢地,層層舒展,F(xiàn)在,整朵花都開(kāi),此時(shí),葉子特別的大,擋住了一半的花,,葉莖也變得特別的粗。月季花有很多種顏色:有大紅、紫紅、粉紅……但我家月季花的顏色是粉紅的,像一個(gè)穿著粉色裙子在舞臺(tái)上跳舞的.少女,她跳舞的腳步聲變成香粉灑滿房間,撲鼻的清香灑滿了整個(gè)家。我最?lèi)?ài)飄香的月季花!
我的觀察作文10
世界上有許多水果,我不喜歡又香又甜的水蜜桃,我不喜歡嬌艷的火龍果,我不喜歡臭不可聞的榴蓮……我喜歡的是菠蘿。
菠蘿的形狀是圓柱形的,大小跟瓜差不多在。它的"頭頂"上有著幾片狹長(zhǎng)的葉片,葉片的邊緣有些細(xì)小的刺。真像個(gè)扎著瓣子的小姑娘。
菠蘿的皮很厚,也很粗糙,就像盔甲似的。
還未熟透的菠蘿是青綠色的',味道十分苦澀;熟了的呢,則是黃中帶綠,味道酸中帶甜。
你先用刀子把菠蘿皮削開(kāi),就會(huì)看到黃澄澄的果肉。你如果聞一聞,一股清香就會(huì)直竄你的鼻孔,真讓人垂涎欲滴。將削好的波蘿泡入鹽水中就可以吃了。你若切一塊嘗嘗味道,你一定和我一樣還沒(méi)到嘴巴里,口水就不知不覺(jué)地流了下來(lái)。你輕輕咬一口,菠蘿的汁液就會(huì)溢滿了嘴巴,酸酸甜甜的味道好極了。
你知道嗎,波蘿不僅是水果,而且還往往是菜肴中的"主角"呢,比如燉排骨、炒牛肉都可以用它來(lái)做佐料。我愛(ài)菠蘿,你呢?
我的觀察作文11
根據(jù)我的觀察,每一個(gè)季節(jié)都有不同的自然現(xiàn)象。
春天的現(xiàn)象是:小草發(fā)芽了,柳樹(shù)最早冒出了嫩綠的葉子,大地全是綠色。初春的迎春花黃燦燦盡情地向游人綻放著美麗的笑顏。晚春的牡丹花更是爭(zhēng)奇斗艷,讓人流連忘返。淡紫色梧桐花帶個(gè)人沁人心脾的香氣,白色的槐花散發(fā)著淡雅的幽香。
夏天的現(xiàn)象是:小草碧綠了,大樹(shù)的葉子茂密了,人們爭(zhēng)先恐后的換上了夏裝。立夏的季節(jié)一過(guò),月季花就此起彼伏地競(jìng)相開(kāi)放了。每當(dāng)看到這么嬌艷的花朵,人們的心情都會(huì)好一些吧。特別是夏天的.西瓜,是那么甜,是那么沙,我從來(lái)沒(méi)有吃夠過(guò)。
秋天來(lái)了,秋雨綿綿,秋風(fēng)掃落葉,總是滿地的金黃,仿佛在提醒人們到了收獲的季節(jié),蘋(píng)果、梨、桃應(yīng)有盡有,聽(tīng)大人們說(shuō)多吃水果可以變聰明,所以我就每天都吃水果。
冬天來(lái)了,雖然人們穿上了笨重的冬裝,卻并不比其他季節(jié)遜色。潔白的雪花飄飄灑灑,讓人浮想聯(lián)翩。在這么冷的季節(jié)里,傲雪的寒梅依然開(kāi)放,讓人們?cè)谘┑厣蠈ひ捴枷愕膩?lái)源。特別是在冬天里度過(guò)的春節(jié)時(shí)光,全家人聚在一起,盡享天倫之樂(lè)。
我的觀察作文12
今天有一節(jié)作文課。周老師走進(jìn)教室,在黑板上寫(xiě)下了題目——“這件事真令我xxx”。題目剛出完,同學(xué)們就紛紛議論開(kāi)來(lái),有的說(shuō):“寫(xiě)什么好呢?”有的說(shuō):“真是好運(yùn)氣,我剛剛從作文書(shū)上讀過(guò)!
周老師將稿紙發(fā)下來(lái),其他同學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)了,而我卻仍在想,這半命題作文該定什么題目好呢?我看看黑板,總想在黑板上找點(diǎn)啟發(fā)。黑板上盡管有許多字,卻沒(méi)有一個(gè)是我所需要的`。我又看看周老師,只見(jiàn)她在批改我們的作業(yè)本,臉上連一滴墨水也沒(méi)有。
我轉(zhuǎn)身看看窗外有沒(méi)有什么新鮮材料,可是一座樓房擋住了視線,一無(wú)所獲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,看看別人都寫(xiě)了一大半了,我卻絞盡腦汁也定不下題目來(lái)。唉,真急死人了!
這時(shí),同桌李朱峻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我看你一直確定不了寫(xiě)什么題目,為什么不干脆寫(xiě)‘這件事真令我頭痛’?”我一想,對(duì)呀!今天這無(wú)話可說(shuō)的作文課,不正是現(xiàn)在讓我頭痛的真實(shí)寫(xiě)照嗎?于是,一拍腦袋,說(shuō):“好,我就寫(xiě)這個(gè)題目!蔽夷闷鸸P,這才開(kāi)始一五一十按照自己內(nèi)心的狀態(tài)描寫(xiě)起來(lái)。
我的觀察作文13
我家里有一棵很高的龍骨,它在我家已經(jīng)五年了,我很喜歡它。
它的樹(shù)干是柱狀,高已經(jīng)達(dá)到兩米。它每天站在我家的窗臺(tái)前,就像一個(gè)高大的士兵,威武無(wú)比。它的莖直立,三棱形狀,上面布滿了小刺,小刺上有一些白色的乳汁,那些乳汁有毒,白色的乳汁不能進(jìn)入眼里,姥姥有一次中毒了,眼睛腫得不得了,好幾天才好。龍骨有很多的分枝,分枝也是直立向上的。
龍骨花的葉片似魚(yú)鱗,葉可長(zhǎng)兩厘米至四厘米,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
龍骨對(duì)培養(yǎng)土要求不嚴(yán),但需摻入一定的河沙,上盆時(shí)若拌一些基肥,生長(zhǎng)期間不施肥也能生長(zhǎng)良好,媽媽經(jīng)常澆一些淘米水,給它供應(yīng)養(yǎng)分,澆水要適量,否則會(huì)引起爛根。
龍骨花是觀賞植物,室內(nèi)養(yǎng)植有利于凈化空氣,龍骨本身可以吸收有毒有害氣體,它為我家新裝修的房子做出了很大的貢獻(xiàn)。
去年夏天,我家的龍骨花遭受一次“蟲(chóng)災(zāi)”,媽媽天天用大蔥水噴灑在它身上,終于有一天,龍骨身上的蟲(chóng)子被消滅了,以后長(zhǎng)得更茂盛了,我更加喜歡龍骨了。
它以大氣的'外表和頑強(qiáng)的生命力讓我無(wú)比的喜歡它。
我的觀察作文14
有人喜歡華麗高貴的奇花,有人喜歡詩(shī)意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。
仙人掌雖然沒(méi)有婀娜的身段,也沒(méi)有沁人的芳香,更沒(méi)有艷麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌,
是因?yàn)樗娜矶际菍,不和其它花一樣,只有漂亮的`外衣和美麗的圖案,卻沒(méi)有什么實(shí)際作用。
對(duì)仙人掌可不能以貌衡量呀,仙人掌可以入藥,
具有安神收斂作用,軟化血管,
防止動(dòng)脈硬化。外用可以止血,預(yù)防和治療凍傷。也可以食用,做出可口的菜肴。
你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它驕傲呀!
我之所以喜歡仙人掌,還因?yàn)樗哂谐钥嗄秃,?jiān)韌不拔的毅力。在炎熱的沙漠,它就像是衛(wèi)士一樣,一動(dòng)不動(dòng),任憑你的煎熬和火燎,它一樣的筆直,一樣的挺拔。
看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅(jiān)韌的精神,就油然而生對(duì)它的敬佩,我們也應(yīng)該像仙人掌那樣,在生活上,學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力。不斷磨練自己意志;在學(xué)習(xí)上,要堅(jiān)韌不拔,敢于吃苦,學(xué)到更多的知識(shí),將來(lái)也使自己像仙人掌一樣渾身是寶,
為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
我愛(ài)仙人掌!
我的觀察作文15
深夜了。
晚上,我睡不著,靜悄悄的下了床,小心翼翼推開(kāi)了門(mén),生怕驚動(dòng)爸爸媽媽。
我來(lái)到書(shū)房,月光斑斑駁駁地灑在我桌上,若隱若現(xiàn)。這時(shí)星星出來(lái)了,像無(wú)數(shù)顆孩子的眼睛,正看著我呢!
窗外一片黑烏烏,還有一點(diǎn)余光,月亮撫摸著大地,大地是那么美麗,整個(gè)世界像沉浸在朦朧中。
此時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)左鄰右舍的電視機(jī)聲,像一首歡快的睡前故事,一陣陣狂風(fēng)吹來(lái),吹過(guò)樹(shù)梢,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像大樹(shù)的.歌聲。
深夜的星空,真美!那些一閃一閃的星星,像一盞盞小燈籠。是那么可愛(ài)、美麗。
那些可愛(ài)的星星,讓我想起媽媽說(shuō)的星星的故事。也許,星星真是有生命的,我一定要摘一顆閃閃發(fā)光的星星。
想不到,深夜這么美麗!
【我的觀察作文】相關(guān)文章:
我的觀察作文11-25
我的觀察精選作文01-30
我的觀察作文12-10
我的觀察作文作文01-28
我觀察螞蟻的作文01-17
我的觀察優(yōu)秀作文11-26
我的觀察作文范文11-25
【薦】我的觀察作文11-23
我的觀察作文【熱】12-03