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觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2024-12-17 17:40:17 林惜 觀察 我要投稿

觀察螞蟻?zhàn)魑模▋?yōu)選26篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑模瑑H供參考,歡迎大家閱讀。

觀察螞蟻?zhàn)魑模▋?yōu)選26篇)

  觀察螞蟻?zhàn)魑?1

  一天,我和小伙伴在草地上玩。

  回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在搬一塊面包,這引起了我的好奇心,便叫小伙伴先走,小伙伴走后,我仔細(xì)觀察小螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié),我用水倒在它們中間,但它們還是不怕困難,繼續(xù)搬運(yùn)著面包,勇敢向前;氐郊遥疑暇W(wǎng)查了有關(guān)螞蟻的資料,有:螞蟻是一種常見(jiàn)的'昆蟲(chóng),群居在一起,種類(lèi)有很多,比如:雌蟻、雄蟻、工蟻等,兵蟻是一種變形的工蟻。

  啊!原來(lái)世界上有那么多的發(fā)現(xiàn),只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。我們要向螞蟻學(xué)習(xí),齊心協(xié)力,才能戰(zhàn)勝困難,得到勝利。

  觀察螞蟻?zhàn)魑?2

  一天,我準(zhǔn)備觀察螞蟻。

  首先,我把吃剩下的餅干渣放在了離巢邊不遠(yuǎn)的地方,耐心的.等待著,一分鐘、兩分鐘、三分鐘、五分鐘、十分鐘,只見(jiàn)一只螞蟻從巢中出來(lái),它好像看見(jiàn)了餅干,就立刻回到了巢中,不一會(huì),我便看到了螞蟻大軍,它們便朝餅干前去,有的站在餅干渣上面,有的在抬餅干,不一會(huì),它們便把餅干抬到了巢中。

  我明白了一個(gè)道理,人心齊,移泰山。

  觀察螞蟻?zhàn)魑?3

  今天,我在家里吃面包的時(shí)候不小心把面包渣吃得懣地都是,我正想拿擦布出來(lái)擦干凈,就看見(jiàn)了有些螞蟻正在搬運(yùn)我吃剩的面包渣,于是,我繞有興趣地蹲下來(lái)觀察。那些螞蟻一個(gè)跟著一個(gè)地搬著食物,非常有順序。遇到障礙物時(shí),帶頭的螞蟻就立刻繞道,后面的螞蟻也跟著繞道。直到有幾只螞蟻過(guò)來(lái)把障礙物搬走,交通才回復(fù)生正常,我想那幾只螞蟻一定是交通警察吧。有一些螞蟻搬食物回去的途中,遇到正在趕去搬食物的.老熟人,就會(huì)停下來(lái)打一下招呼,互相討一下,這才離去。我想,它們是在討論今天怎樣分配食物吧。

  我出神地看著,不一會(huì)兒,面包渣都被搬走了,我才回過(guò)神來(lái)。螞蟻的世界真有趣啊,我愿帶你進(jìn)入螞蟻的世界。

  觀察螞蟻?zhàn)魑?4

  我仔細(xì)觀察了螞蟻。我知道了螞蟻頭上有兩個(gè)逐角。

  如螞蟻看到了需要的東西,一只螞蟻?zhàn)约喊岵粍?dòng),他的頭上的'觸角就能發(fā)出信息,叫其他的螞蟻來(lái)幫忙;

  螞蟻還能發(fā)出氣味,螞蟻搬東西是排著隊(duì)伍的,前面的螞蟻能發(fā)出氣味,后面的螞蟻就聞著氣味跟在后面。

  所以螞蟻是排著隊(duì)伍回家的。

  觀察螞蟻?zhàn)魑?5

  今天我在我外婆家玩,突然我看見(jiàn)一群小螞蟻不知道在搬什么東西,我?guī)е蓡?wèn)走過(guò)去,我睜大眼睛一看原來(lái)小螞蟻再搬小孩不吃的面包,我準(zhǔn)被走的'時(shí)候一看一只大螞蟻不知道在跟一群小螞蟻說(shuō)些什么?

  我又蹲在原來(lái)蹲過(guò)的地方觀察了一會(huì)我才知道那只大螞蟻在跟一群小螞蟻說(shuō)些什么了,我猜那只大螞蟻在說(shuō):“冬天快來(lái)了我們要找一些食物準(zhǔn)備過(guò)冬你們也來(lái)幫我們把東西搬回我們的洞里吧。小螞蟻說(shuō):”好吧,我們來(lái)幫你,它們一邊走一邊說(shuō):“一二一,一二一,很快小螞蟻們就到大家,大螞蟻說(shuō):”謝謝你們要不是你們,我們還不知道怎么辦呢?說(shuō)完那群小螞蟻就走了。

  觀察螞蟻?zhàn)魑?6

  今天,我在姥姥家的院子里觀察螞蟻,一共用了兩種方案。

  第一種方案是:先拿起一根樹(shù)枝,然后讓螞蟻爬到樹(shù)枝上來(lái),接著我就仔細(xì)觀察,觀察了好半天,也沒(méi)有觀察出什么奇特的地方,最后就進(jìn)行第二種方案。

  第二種方案是:先在螞蟻洞口放一點(diǎn)食物,然后就要觀察食物的移動(dòng),觀察了一會(huì)兒,有動(dòng)靜了,食物開(kāi)始移動(dòng)了!終于觀察出奇特的`地方來(lái)啦!

  我看的出來(lái),螞蟻費(fèi)了很大的力氣才把食物搬回洞里。我想:螞蟻雖然小,但它的力氣很大。

  原來(lái)螞蟻這么奇特呀!

  觀察螞蟻?zhàn)魑?7

  吃完午飯,我沒(méi)事干就搬了根小板凳坐在自己家的小院子里。這時(shí)我看見(jiàn)有幾個(gè)黑黑的小點(diǎn)兒在地上爬動(dòng),仔細(xì)一看,原來(lái)是小螞蟻。我想今天的日記就寫(xiě)小螞蟻吧,于是我仔細(xì)觀察起來(lái)。小螞蟻長(zhǎng)著兩個(gè)觸角,頭的'部位比較大,尾的部位比較小,六只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腳,觸角是來(lái)掌握方向的。

  我想和它玩一玩,就給它一粒米飯。它起先很害怕連忙逃走了,過(guò)了一會(huì)兒,它左望望右望望,看看沒(méi)什么動(dòng)靜,就小心翼翼的碰了碰米飯,就使勁地搬起飯粒,吃力地向洞口爬去。你瞧,這就是又機(jī)靈又聰明的小螞蟻,它的刻苦努力的精神,值得我們學(xué)習(xí)!大家一定要向小螞蟻一樣遇到困難永不退縮!

  觀察螞蟻?zhàn)魑?8

  我拿了一顆糖放在了地上,不一會(huì)兒就吸引來(lái)了一大群螞蟻。

  螞蟻由頭,胸,腹三部分組成。它的胸上長(zhǎng)有六只有力的腳,左邊和右邊分別長(zhǎng)了三只腳,他的頭上長(zhǎng)有感應(yīng)外界情況的一對(duì)觸角,在它的觸角下面還有兩只非常有力的鉗子。

  螞蟻是昆蟲(chóng)界數(shù)一數(shù)二的大力士。它不但可以舉起比自己還重350---400倍的物體。還可以搬運(yùn)自身重量1500---1600倍的'物體。

  很快,螞蟻準(zhǔn)備要離開(kāi)了。我把螞蟻的隊(duì)伍弄散螞蟻就不動(dòng)了,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)螞蟻是靠觸角來(lái)認(rèn)路的。

  最后,螞蟻快速的爬走了。

  觀察螞蟻?zhàn)魑?9

  平時(shí)我就喜歡觀察螞蟻,今天我捉來(lái)幾只螞蟻觀察它們的生活習(xí)性。

  經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分:分別叫頭、胸和腹。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角(每對(duì)兩只),還長(zhǎng)著一對(duì)大鉗子。螞蟻共有六只腳,每邊三只,分別長(zhǎng)在胸的兩側(cè)。

  螞蟻喜歡吃香甜的'食品,如蜜、糖、水果核等。螞蟻是一種力氣很大的昆蟲(chóng),能搬運(yùn)比它重400倍的物體。螞蟻是靠它們的觸角相互接觸來(lái)傳遞信息的,是用它們的嗅覺(jué)尋找道路和自己的家。

  螞蟻真有趣,我太喜歡觀察螞蟻了!

  觀察螞蟻?zhàn)魑?10

  今天,我按摩完眼睛,在路邊吃著手抓餅等著媽媽來(lái)接我。

  我吃著吃著,看見(jiàn)地下的小螞蟻越來(lái)越多,這是怎么回事呢?聽(tīng)我從頭說(shuō)來(lái):先是一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅渣,它圍著餅渣轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),聞了聞,然后跑到另一只螞蟻的'面前,碰了碰對(duì)方的觸角,似乎說(shuō)了這件大喜事,最后洞里的螞蟻傾巢而出,爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)一起搬我掉的餅渣。

  這些螞蟻不是一次出來(lái)幾只,而是連續(xù)地出來(lái)好多只。一群螞蟻一起搬一塊兒比它們還要重的餅渣,這是我第一次看到這么團(tuán)結(jié)一心的螞蟻。這場(chǎng)面把我給震撼住了。

  過(guò)了幾分鐘,它們就把餅渣全搬完了。這些螞蟻是多么自信、多么團(tuán)結(jié)!

  觀察螞蟻?zhàn)魑?11

  小小的螞蟻引發(fā)了我的好奇心。

  星期天的下午,我?guī)Я似孔,?lái)到了我家屋后邊尋找螞蟻的“家”。這里螞蟻洞可多了。我用樹(shù)枝掘開(kāi)一個(gè)螞蟻洞,呀,洞中的螞蟻們頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的,黑壓壓的螞蟻從洞中爬了出來(lái),亂嚷嚷地慌作一團(tuán)。過(guò)了兩三分鐘,螞蟻們就有秩序地、有紀(jì)律地排起了隊(duì)伍,帶頭的是一只較大的.螞蟻,我猜這只螞蟻可能就是大王吧。它們趕緊搶救糧食:一顆飯粒。不一會(huì)兒他們就把飯粒安全轉(zhuǎn)移到了它們預(yù)先準(zhǔn)備好的另一個(gè)洞中。哈哈,這螞蟻真的很團(tuán)結(jié),還挺聰明的。

  看著它們勝利的樣子,我都不想再去打攪它們。只好帶著空瓶子回家了。

  觀察螞蟻?zhàn)魑?12

  有一天,我在家里閑來(lái)無(wú)趣,突然我家的門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是我的朋友。他著急得對(duì)我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在抬一些蚜蟲(chóng)”,我心里想:“真奇怪,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)螞蟻吃蚜蟲(chóng)”。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),穿上衣服就跑了下去。

  到了樓下,我們跟發(fā)現(xiàn)新大陸似地大呼小叫,圍在這棵爬滿(mǎn)蚜蟲(chóng)的樹(shù)周?chē)?/p>

  “它們想吃蚜蟲(chóng)嗎?”有人說(shuō),“應(yīng)該不會(huì)吧!”我們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。最后我跟大家說(shuō):“都別吵了,我回家查一查就知道了”。

  查閱后,我明白了,螞蟻抬蚜蟲(chóng)原來(lái)是想吃蚜蟲(chóng)身上分泌出來(lái)的液體,這種液體含有豐富的糖。我趕緊下樓,把我的`查尋結(jié)果告訴了大家。

  通過(guò)這件事,我明白,今后我要多看書(shū),多學(xué)習(xí),了解更多的課外知識(shí)。

  觀察螞蟻?zhàn)魑?13

  星期天,我和我班里頭的同學(xué)去公園玩,我們玩的非常開(kāi)心。我們累了,都躺在了地上。這時(shí),我感覺(jué)的我手上有點(diǎn)癢,我一看,原來(lái)是一只只可愛(ài)的螞蟻。我欣慰的說(shuō):“我終于看見(jiàn)螞蟻的.真正樣子了!

  這一只只可愛(ài)的小螞蟻長(zhǎng)的都是一個(gè)樣。小螞蟻的頭上有兩個(gè)豎起來(lái)的觸角,黑黑的腦袋像黑色的珍珠,它的身子像爸爸喝出來(lái)的啤酒肚。六條腿要在你身上爬來(lái)爬去,就會(huì)讓你感覺(jué)到很癢。

  我和我同學(xué)把這幾只螞蟻拿回了家,我們便開(kāi)始觀察它們。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻們很團(tuán)結(jié),看見(jiàn)一塊兒食物后,它們會(huì)一起抬回去。

  所以,這次看見(jiàn)螞蟻將軍,讓我和我的同學(xué)懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,也讓我們學(xué)到了,細(xì)心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  觀察螞蟻?zhàn)魑?14

  我仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻。我觀察的時(shí)候,手里還拿著饅頭!我想,如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上,會(huì)不會(huì)有螞蟻?我想試一試。結(jié)果,真的有螞蟻。

  今天我準(zhǔn)備了一塊巧克力和5~7只小螞蟻,看它們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)起來(lái),將一塊巧克力移動(dòng)7~8倍于自己的身體。

  首先來(lái)了一只小螞蟻。它碰到巧克力就離開(kāi)了。就在我以為它要放棄的時(shí)候,它回到了螞蟻洞的.入口處,聚集了更多的螞蟻。他們一起工作,移動(dòng)了4~5厘米的巧克力。

  幾只螞蟻把巧克力帶回洞口吃了。

  從對(duì)螞蟻的觀察中,我得到啟示,如果你想完成一件偉大的事情,你必須依靠每個(gè)人而不是你自己。我也明白了,你必須對(duì)每一件事都堅(jiān)持不懈,永不半途而廢。

  觀察螞蟻?zhàn)魑?15

  我家樓下有許多螞蟻洞。我經(jīng)常到樓下看螞蟻!

  今天我又到樓下看螞蟻,我拿了亮片餅干,把餅干渣撒到螞蟻洞前,不過(guò)一會(huì)兒就出來(lái)了一只螞蟻,它在餅干前爬來(lái)爬去,過(guò)一會(huì)兒這只螞蟻就用它頭上的`觸角把餅干渣運(yùn)走了。過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一些螞蟻。有只螞蟻背了好大一塊餅干渣,走到臺(tái)階前它上不去了,試了好幾次都掉下來(lái)了,另外一只螞蟻看見(jiàn)它上不去,就下臺(tái)階來(lái)幫助它,沒(méi)想到它剛下到一半,爬不上去的那只螞蟻?zhàn)约阂呀?jīng)爬上去了。

  螞蟻們把我丟的餅干渣運(yùn)走了三分之二后就再也沒(méi)有出來(lái)。估計(jì)螞蟻正在用它們的機(jī)器把這些餅干做成它們的晚飯。

  觀察螞蟻?zhàn)魑?16

  我放學(xué)回到家,正想開(kāi)門(mén),忽然看見(jiàn)地上有一群螞蟻,我就立刻蹲下仔細(xì)觀察起來(lái)。

  我找來(lái)一些面包渣,放在螞蟻洞前。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它立刻上去繞著面包渣轉(zhuǎn),我想:“你快點(diǎn)吃吧,這可是人間美食。 笨墒俏浵伈](méi)有吃,把我急得滿(mǎn)頭大汗。忽然,我看見(jiàn)螞蟻爬回了洞里,然后,一只,兩只,三只……成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來(lái)了,我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包渣,可是這面包渣太大了,怎么搬也搬不動(dòng)。忽然一只螞蟻又向洞口爬去,不一會(huì)兒,又一群螞蟻出來(lái)了。慢慢的,面包渣離洞口越來(lái)越近了。我又動(dòng)起了歪腦筋,我把面包渣放回了原來(lái)的地方,“螞蟻會(huì)怎么樣呢?”我靜靜地等待著。螞蟻們并沒(méi)有放棄,爬過(guò)去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪動(dòng)。我被螞蟻的.精神深深地感動(dòng)了。

  螞蟻雖然是脆弱、渺小的動(dòng)物,但它們那么團(tuán)結(jié),那么有決心!它們永不放棄的精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)!

  觀察螞蟻?zhàn)魑?17

  早晨,太陽(yáng)剛剛升起,螞蟻兵就開(kāi)始聚集。它們有靈活的頭,極細(xì)的脖子,突出的乳房和大肚子,像黃蜂一樣。

  有“陸軍士兵”、“偵察兵”、“航空兵”——翼蟻(現(xiàn)在很少見(jiàn))!昂娇铡币彩且环N“偵察兵”。

  他們的“航空”偵察地形為“偵察兵”提供了準(zhǔn)確的信息,為“陸軍士兵”找到了目標(biāo)。這時(shí),“陸軍士兵”開(kāi)始進(jìn)行大規(guī)模的“掃蕩”。他們被分成三組,一組攜帶食物33,354米;二團(tuán)去“風(fēng)水寶地”建兵營(yíng),三團(tuán)是“航空”,去樹(shù)上和飛蟲(chóng)爭(zhēng)“綠色食品”。

  “航空”與飛蟲(chóng)展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕,“航空兵”用他們特有的絕招“殺人剪刀”開(kāi)始撕咬。最后,螞蟻憑借他們的'巨大優(yōu)勢(shì)贏了。

  勝利后,一團(tuán)搬回了大量軍糧,二團(tuán)建了軍營(yíng),最后建了一個(gè)巨大的軍營(yíng)。

  我相信螞蟻軍團(tuán)會(huì)用他們的力量來(lái)保護(hù)螞蟻群落的安全。

  觀察螞蟻?zhàn)魑?18

  今天,家里沒(méi)人,我和爸爸一起出去,爸爸把車(chē)開(kāi)到一個(gè)花園里,他上樓有事,讓我在花園里等他,在花園里玩。

  我在花園里逛了一圈,全都是陌生的面孔,玩什么呢?我拿著一包薯片,傻傻的站在花園里面。低頭一看,一群螞蟻在搬食物,少說(shuō)也有幾百只,浩浩蕩蕩的,非常壯觀。我有了主意,如果我丟一片大的.它們抬的動(dòng)么?于是我從袋子里挑了一塊最大的,往螞蟻稀少的地方一扔,然后就靜靜的蹲在那,看著螞蟻們的行動(dòng)。不一會(huì),幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,但是它們并沒(méi)有嘗試搬動(dòng)它。而是轉(zhuǎn)身向螞蟻多的地方。又一會(huì),螞蟻漸漸向這邊靠攏了,黑壓壓的一片。馬上就把那一塊薯片給覆蓋了。然后那塊薯片就在一點(diǎn)點(diǎn)的“走”。真好玩,當(dāng)我還沉浸在觀察當(dāng)中,爸爸叫我回家了。

  經(jīng)過(guò)這次觀察我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖小,而且力量也小,但是它們身上有一種難得的品質(zhì):團(tuán)結(jié)。它們不自私,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)搬不動(dòng)時(shí)就會(huì)找其他螞蟻一起搬。讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

  觀察螞蟻?zhàn)魑?19

  很小的時(shí)候我經(jīng)常玩螞蟻感到驚奇。一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的`觸角,湊成黑色的勇敢地小生靈——螞蟻。

  許多的螞蟻,用自己全身的力量和團(tuán)結(jié)精神,號(hào)召人類(lèi)向螞蟻學(xué)習(xí)。我看見(jiàn)了一則有關(guān)螞蟻趣聞之后,就不禁對(duì)著小生靈產(chǎn)生一種敬仰的感情。這則趣聞就是:世界上什么動(dòng)物力氣最大,當(dāng)然是螞蟻了因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比身重量重6倍的物體。它挺直身體,用兩個(gè)大鉗子死死地夾住毛毛蟲(chóng)的身體。毛毛蟲(chóng)拼死掙扎,像擺脫螞蟻。但是,無(wú)計(jì)可施?晌浵亗円粨矶,大黃蜂也被這小小的力量慢慢地推移著前進(jìn)了,它瘋狂的咬住螞蟻大軍,幾只螞蟻在“戰(zhàn)場(chǎng)”上負(fù)傷了,另幾個(gè)伙伴立即補(bǔ)了上去,前赴后繼,這些螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái),力量是無(wú)窮的。

  我被這股頑強(qiáng)團(tuán)結(jié)的精神深深地吸引住了。這是一種什么精神?我們?nèi)祟?lèi)都要是能和螞蟻一樣又有什么能做不到呢!

  觀察螞蟻?zhàn)魑?20

  今天第二節(jié)課,老師讓我們到操場(chǎng)上觀察小螞蟻。

  這些小螞蟻可貪吃了,就是抵不過(guò)誘人的香味。我先是把一塊餅干磨碎,然后把餅干放在螞蟻洞口,先是只有一只螞蟻搬了一小塊餅干到洞口,然后把餅干放下,用全身使勁的踏著地。接著就有許多螞蟻排著整齊整齊的隊(duì)伍出來(lái),接著就亂跑搬著餅干。這些小螞蟻搬食物的樣子可有趣了,是用全身的腿走路,然后用前腿把餅干舉到頭頂上,螞蟻就是這樣一步一步往前走的。

  但是最有去的'事情并不是這個(gè)。而是有幾只螞蟻聞到一快巧克力的面前,看到那塊巧克力,這些螞蟻想把這個(gè)食物搬走,可是它們搬不動(dòng),就圍著食物轉(zhuǎn)圈。好像是在想辦法。后來(lái)有一只螞蟻跟同伴說(shuō)了一些話(huà),然后四只小螞蟻一起把那塊巧克力搬到洞里。

  原來(lái)觀察這些小東西這么有趣,以后,我要仔細(xì)觀察每一件事物,不能看不起一些不起眼的東西。

  觀察螞蟻?zhàn)魑?21

  去年暑假,我跟著幾個(gè)小伙伴,一起去余姚參加夏令營(yíng)。

  在房間的一旁,有一群螞蟻,我們把一只死蒼蠅放在那里。然后觀察螞蟻是怎么找到蒼蠅的?又怎么跟它斗智斗勇的?首先,一只小螞蟻不緊不慢地登場(chǎng)了,好像是螞蟻群的“偵察兵”。正當(dāng)它躊躇不前時(shí),我就把蒼蠅分成幾部分,但是,并不是把它全部放在螞蟻跟前,而是想用蒼蠅的氣味來(lái)吸引螞蟻找到更龐大的食物。果然,螞蟻上當(dāng)了,被我吸引到了食物的地方,食物其實(shí)是一只大約六厘米長(zhǎng)的螳螂,螞蟻剛走到螳螂跟前,就立刻跑回了巢穴。

  我們想,可能是那只螞蟻看見(jiàn)了巨大的.昆蟲(chóng),嚇得跑回巢穴里去了吧!可是,我們想錯(cuò)了,原來(lái)螞蟻回巢穴去搬救兵了,成百上千只螞蟻傾巢而出。螞蟻們把螳螂的身體上的肉一塊塊分成小塊,并且把它們運(yùn)到巢穴里給每一只螞蟻分享。

  螞蟻雖然微不足道,但是只要它們團(tuán)結(jié),就會(huì)獲得比自身還要大的食物。

  觀察螞蟻?zhàn)魑?22

  嗯?地下的黑點(diǎn)是什么?出于好奇,我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。

  原來(lái)是一群小螞蟻!"我小聲嘀咕著,漸漸地我被它迷住了,好像我自己也是一只小螞蟻。我看見(jiàn)小螞蟻掙扎著移動(dòng)一只又大又重的蜣螂,“來(lái)吧!來(lái)吧!”我大叫,好像這是螞蟻和我的'世界。我想幫助他們,所以我用一根木棍把蜣螂帶到洞口。但是螞蟻們不知道我的好意,驚慌地逃跑了。我很快離開(kāi)了他們的領(lǐng)地,說(shuō)道:“抱歉嚇到你了!”。這時(shí),我獨(dú)自看見(jiàn)兩只小螞蟻。一只螞蟻用它的觸角迎接另一只螞蟻。他們一起很快來(lái)到一塊餅干屑前,很容易地把怪物放進(jìn)螞蟻洞。哦!原來(lái)是互相幫助!“晚餐!”我媽媽大聲對(duì)我喊,所以我不得不不不情愿地離開(kāi)他們。

  通過(guò)觀察小螞蟻,我知道團(tuán)結(jié)一致,互相幫助是非常重要的!

  觀察螞蟻?zhàn)魑?23

  今天中午,我看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)在搬食物。

  我在旁邊觀察,看見(jiàn)第一只螞蟻把食物遞給第二只螞蟻,第二只螞蟻又遞給第三只螞蟻,一直遞過(guò)去,遞到最后一個(gè),而最后一個(gè)是在家里。我想:“它們真有順序,嘻嘻,我來(lái)使使壞!”于是 ,我便把水,滴到螞蟻隊(duì)中,螞蟻們便亂了套,可是過(guò)了一會(huì)兒,又排整齊了!我又把石頭放在螞蟻隊(duì)中,它們又繞了過(guò)去,又按順序排好了。

  怪了,螞蟻們是怎么知道可以繞過(guò)去的呢?它們又沒(méi)有人類(lèi)這么聰明、靈活,它們又是怎么辨別的呢?原來(lái),最前面的`螞蟻是螞蟻群的“偵察兵”,找到了食物的時(shí)候,會(huì)用觸角把同伴們找來(lái)搬 食物,螞蟻們會(huì)根據(jù)“偵察兵”所發(fā)出的信息來(lái)搬食物。如果不讓它們找到食物,就把一些有香味的東西放在它們面前,它們就會(huì)停止尋找食物,回到洞里去了。

  觀察動(dòng)物真有趣,大家認(rèn)為螞蟻搬食是一件平平常常的事,但是,它卻給我一個(gè)終生的啟示,就是人心齊,泰山移。

  觀察螞蟻?zhàn)魑?24

  我的家鄉(xiāng)在石獅的鄉(xiāng)下,白古石001號(hào),在花園里面有一條鵝卵石鋪成的.小路,旁邊還有許許多多的螞蟻洞。

  有一天,我到花園里去散步,低頭看見(jiàn)一個(gè)螞蟻洞。我仔細(xì)觀察,頭腦里馬上浮現(xiàn)出了很多問(wèn)題。螞蟻有多少品種?螞蟻是靠什么來(lái)傳遞信息的?帶著好奇心,我急于觀察螞蟻世界里的秘密。

  我跑回家拿來(lái)了放大鏡、小面包,再次來(lái)到了螞蟻洞旁邊。我首先用放大鏡觀察螞蟻,原來(lái)螞蟻是由三個(gè)部分組成,分別是頭部、腹部和尾部,在腹部下面有六條腿,頭上是一對(duì)觸角,就像兩根又細(xì)又長(zhǎng)的線(xiàn)條。

  我掰下了一塊面包放在螞蟻洞上面,過(guò)了一會(huì)兒一只小螞蟻從面包邊上的縫隙里爬了出來(lái),它先用觸角碰了碰面包,再左邊搬搬,右邊搬搬,發(fā)現(xiàn)搬不動(dòng),它就動(dòng)了動(dòng)觸角,過(guò)了半分鐘,一大群螞蟻馬上從洞里爬了出來(lái),然后它們一起齊心協(xié)力把面包搬進(jìn)了洞穴里。

  通過(guò)這次觀察螞蟻,我不僅知道了很多螞蟻身上的秘密,還要學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)一致的精神。

  觀察螞蟻?zhàn)魑?25

  無(wú)意間,看見(jiàn)有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著,我一時(shí)興起,飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水,朝它們倒去,它們受了驚,到處逃跑。

  它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿,拼命往干的地方跑,可是已經(jīng)太晚了,豆大的水珠像膠水似的粘住了它們,使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候,它們圍成一團(tuán)手拉著手,努力沖出重圍。到了最后,它們終于戰(zhàn)勝了困難,疲憊不堪地躺在一邊,好似在互相慶幸著、高興著。不一會(huì)兒,它們又排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走。 我的目光追隨著它們,只見(jiàn),它們朝著地上那看得不是很清楚的面包屑,看來(lái)它們是準(zhǔn)備向這些面包屑發(fā)起攻擊了。

  突然,我靈機(jī)一動(dòng),把面包屑轉(zhuǎn)移了地點(diǎn),以為他們找不到了,會(huì)放棄,可出乎意料的是它們很快地就找到了那么地方,并且齊心協(xié)力地搬起了面包屑,終于,它們獲得了自己的'午餐。我看著這群螞蟻,感嘆著, 我想,它們這種遇到困難不退縮,齊心協(xié)力面對(duì)的勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

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  科學(xué)老師說(shuō)過(guò),螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)可以搬動(dòng)比自己身體大好幾倍的食物,今天我準(zhǔn)備觀察它是否能搬得動(dòng)!

  我發(fā)現(xiàn)我家旁有一個(gè)螞蟻的洞穴,我倒是要看看小小的螞蟻是不是大力士。我從廚房拿了一小塊肉丁,放在洞穴旁邊。不久,有一只螞蟻爬了出來(lái),它試圖想把肉丁背起來(lái),我想:“這塊肉丁是它的好幾倍,它怎么可能搬得動(dòng)呢?”果然不出我所料,它沒(méi)有搬動(dòng),可是,沒(méi)過(guò)多久一大批螞蟻沖了出來(lái),一起把肉丁搬了進(jìn)去。可令我感到奇怪的是;剛才那只螞蟻并沒(méi)有離開(kāi)肉丁,怎么一下子出來(lái)了這么多螞蟻來(lái)幫助它呢?

  過(guò)了幾天我又拿了一粒玉米粒來(lái)做實(shí)驗(yàn),這次的`目的是它是怎樣不動(dòng)就能把同伴叫來(lái)。同樣也是先出來(lái)一只螞蟻,然后再出來(lái)一大批,這次我觀察清楚了,它們是用觸角來(lái)傳播信息的,只要搖兩下就可以呼叫同伴,跟我們?nèi)祟?lèi)用手機(jī)發(fā)微信是一個(gè)道理。

  今天我明白了一個(gè)道理:只要齊心協(xié)力就能成功!

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