【精選】觀察的作文十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的觀察的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

觀察的作文 篇1

　　自從爸爸教我“觀察”兩個(gè)字以后，我便開始睜大眼睛去觀看周圍所有大大小小的事情。久而久之，腦袋中的知識(shí)，就越累積越多，導(dǎo)致我只要一遇到任何事，頭腦中的機(jī)器，就會(huì)不自覺(jué)的一直分析。所以不知道從什么時(shí)候開始，我竟然可以洞悉大家的想法，儼然像個(gè)心理分析大師了。

　　久而久之，我的小小名聲樹立起一點(diǎn)人氣了，但也帶來(lái)了后遺癥。大家一有疑難雜癥，解不開的心結(jié)，或試過(guò)不去的情緒，就會(huì)跑來(lái)跟我傾訴，不管是朋友之間、人際關(guān)系，甚至是面對(duì)感情，都跑來(lái)聽聽我的意見的結(jié)果，是讓我反而沒(méi)有時(shí)間操煩自己的憂郁了。

　　好朋友們?cè)诨ハ嗔奶斓臅r(shí)候，定會(huì)交流彼此的想法，而我，也會(huì)適時(shí)的提出自已的看法，當(dāng)然，在這討論的過(guò)程中，我又可以觀察每個(gè)人的言行舉止，再一次的分析。

　　不知道為什么，我很喜歡幫人家解決疑惑完的感覺(jué)，很舒服。而且，能幫助人的感覺(jué)真好，我也樂(lè)在其中。事后，我又細(xì)細(xì)咀嚼分析的過(guò)程，再分析，其實(shí)可以學(xué)到更多的事情，而這，并不是在課本中能學(xué)到的。

　　直到現(xiàn)在，許多人還是把我當(dāng)成顧問(wèn)，一個(gè)只是因?yàn)楹軔?ài)觀察細(xì)微舉止的地下心理分析大師，我挺樂(lè)在其中，樂(lè)此不疲呢。

觀察的作文 篇2

　　今天，我看到科學(xué)書上寫著：剪開花莖，一半插在紅色水中，一半插在藍(lán)色水中，花就會(huì)變成一半紅一半藍(lán)。這太有趣了，我決定做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　我采了一些白菊花，用剪子把它們的根莖剪整齊，再把調(diào)好的十二種色水從盒子里拿出來(lái)，我還加了一些水呢！然后我把十二朵白菊花插到十二種有顏色的水中。然后，我就等待有不同顏色的花開出來(lái)。一周過(guò)去了，我天天觀察，發(fā)現(xiàn)純水生養(yǎng)的花仍然開得很好，有顏色加水多的花開的也不錯(cuò)，上了點(diǎn)色，但加水少的雖然葉子上了色，但花都枯萎了。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)和觀察，我明白了我們做事要有科學(xué)的依據(jù)。比如養(yǎng)花吧，色中要多加水才能按著我們的要求開出五顏六色的鮮花，否則花就會(huì)很快枯萎了。

觀察的作文 篇3

　　國(guó)慶節(jié)，爸爸帶我到婁底人文科技學(xué)院看月季花。從遠(yuǎn)處看有好多花朵，有紅的、黃的、白的和粉紅的，從近處看，一朵朵月季花像火紅的太陽(yáng)。爸爸說(shuō)：月季是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子組成的。

　　月季花的每個(gè)部分都有相應(yīng)的作用，其中根是埋在土壤里，從土壤中吸收水份；莖是傳送養(yǎng)份的，上面長(zhǎng)了許多小刺，可以防止別人摘它或者動(dòng)物吃它；葉有綠的、紅的和紫的，葉的形狀是橢圓形的，邊上有一些鋸齒，每個(gè)葉柄上的葉子都是單數(shù)：3片、5片或7片，它們能進(jìn)行光合作用，吸入二氧化碳，制造出人人都需要的氧氣；花朵摸上去很光滑，聞起來(lái)很香，由外到里有好多層，每片花瓣的形狀都是圓的，像個(gè)桃子，顏色很鮮艷，可以吸引蜜蜂等昆蟲來(lái)花朵上采蜜；果實(shí)像個(gè)寶葫蘆，里面有種子，果實(shí)和種子是繁殖后代的。

　　我再認(rèn)真的觀察，發(fā)現(xiàn)花瓣里面有很多黃色的花蕊，花蕊上有花粉，我看見一只蜜蜂在采蜜，給花傳粉，一只蝴蝶在上面盡情飛舞……

觀察的作文 篇4

　　在我家樓前的雨水管道上，長(zhǎng)著一株特立獨(dú)行的牽�；ǎ�一到白天，無(wú)數(shù)花朵爭(zhēng)相開放，它就像一個(gè)漂亮的姑娘穿著一件花裙子，跳起了歡快的芭蕾舞!每當(dāng)人們走過(guò)這里，都會(huì)禁不住停下腳步，欣賞這漂亮的一景。

　　說(shuō)它是一株特立獨(dú)行的牽牛花，那是因?yàn)樗�太與眾不同了。幾個(gè)月前，我在樓下的青磚地上發(fā)現(xiàn)了一株又嫩又綠的小苗從磚縫兒里破土而出，我不知道它是什么植物，只是非常好奇。從此，我開始關(guān)注起這株小苗，每天路過(guò)都會(huì)看它幾眼。小苗剛開始生長(zhǎng)地很緩慢，沒(méi)有人去澆灌它，但漸漸地，它頑強(qiáng)地長(zhǎng)出了藤，并且纏繞住離它最近的雨水管道。雨季來(lái)了，雨水順著管道流下來(lái)，給這株植物帶來(lái)了充足的水分和營(yíng)養(yǎng)，它開始拼命地往上攀爬，葉子也越來(lái)越茂盛了。

　　直到有一天，我發(fā)現(xiàn)這株植物的莖葉上探出了幾朵淡紅色的小花，是那么地嬌艷，那么地誘人。我走進(jìn)一看，哦，原來(lái)這株植物是牽�；ㄑ剑�粉紅地小喇叭像在吹奏著歡快地樂(lè)曲，我高興地合不攏嘴。牽牛花一旦開花，它的信心好像更足了，它開始瘋狂地生長(zhǎng)，現(xiàn)在，它的莖蔓已經(jīng)爬到了二樓，小花朵變成了大花朵，顏色也變成了紫紅色。每當(dāng)它們綻放的時(shí)候，就好像在開一個(gè)音樂(lè)會(huì)，有的像五角星，有的像酒杯，還有的像裙子，一簇簇的，這幾朵挨著，那幾朵靠著，像是好朋友在說(shuō)悄悄話……好美的景色，我真是太喜歡它們了!

　　牽�；ńo我?guī)��?lái)了很多樂(lè)趣，同時(shí)也給了我很大的啟迪。這株?duì)颗；�能在硬梆梆的磚縫兒里生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，最后還能在這么惡劣的環(huán)境下開出那么漂亮的花朵，它是多么地努力，又是多么地頑強(qiáng)呀!其實(shí)，我也應(yīng)該學(xué)做一朵“牽牛花”，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，遇到困難不放棄，為了自己的夢(mèng)想不斷奮斗，總有一天，我也會(huì)像牽牛花一樣，綻放出人生的輝煌。

觀察的作文 篇5

　　金山珍珠鳥

　　我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的金山珍珠鳥，一公一母，公鳥的臉上有紅白相間的羽毛，而母鳥的臉上卻沒(méi)有，他們其他部位的羽毛都是灰色的。再看看他們的“屋子”，“地板”是用棉花鋪成的，在棉花上面還有許多白色的小鳥蛋，這些鳥蛋比紐扣還要小，雖然在一個(gè)窩里有好多個(gè)鳥蛋，可是孵出來(lái)的小鳥卻很少，甚至沒(méi)有。

　　他們非常喜歡吃小黃米、青菜、目魚骨頭粉和蛋黃，有時(shí)候媽媽給他們水果，他們也會(huì)去吃。在他們肚子餓的時(shí)候，如果家里有人，他們就會(huì)嘰嘰喳喳的叫，除了爸爸之外，因?yàn)槊看挝故扯际俏液蛬寢屧谧�，爸爸從�?lái)不管，所以小鳥看到我和媽媽都會(huì)叫，看到爸爸卻一睬也不睬。

　　還有，當(dāng)小鳥在陽(yáng)臺(tái)上吃東西的時(shí)候，下面的小麻雀都會(huì)把珍珠鳥啄出來(lái)的小米給吃掉，所以，麻雀經(jīng)常光顧我們家的陽(yáng)臺(tái)，而我們家的珍珠鳥會(huì)用鳥語(yǔ)和麻雀說(shuō)話，下雨的時(shí)候，我們家兩只珍珠鳥會(huì)更加拼命的'叫，好像在說(shuō)，這里有個(gè)避雨的好地方，所以很多麻雀都會(huì)在鳥籠周圍站著，他們真是形影不離的好朋友啊!說(shuō)到吃的，你知道小鳥的天敵是什么嗎?那就是伯勞了，伯勞是一只長(zhǎng)15厘米左右的大鳥，他們嘴巴非常長(zhǎng)，喜歡吃這種珍珠鳥，哪怕是關(guān)在籠子里面，伯勞也會(huì)用它細(xì)長(zhǎng)的嘴巴去咬死小鳥。

　　不過(guò)我們家的小鳥非常機(jī)靈，一看到這種鳥，就避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。說(shuō)到這里，你是不是也喜歡上這種珍珠鳥了呢?

觀察的作文 篇6

　　我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔，它穿著一身雪白的襯衫，好看極了。它小巧玲瓏，一對(duì)光閃閃的小眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)三半嘴，我給它取了一個(gè)名字，叫“白白”�！鞍装住币簧砻利�，可愛(ài)，乖巧，機(jī)靈。

　　清晨，“白白”餓了的時(shí)候，就像鬧鐘一樣叫我起床，我就給它喜愛(ài)吃的食物白菜和胡蘿卜，它吃得很快，長(zhǎng)得也很快。它有一個(gè)特點(diǎn)，喜愛(ài)動(dòng)，跳舞，還會(huì)轉(zhuǎn)圈。

　　我只要一摸它，它就又蹦又跳，好像是在為我跳舞一般，沒(méi)想到，它還有這么多可愛(ài)的地方，我喜愛(ài)這只小白兔，可愛(ài)的“白白”。

觀察的作文 篇7

　　天色漸漸暗了下來(lái)，烏云遮住了白云，開始打雷了雷聲發(fā)出轟轟的聲音。滴答滴答，沙沙嘩啦嘩啦，雨越下越大。

　　天黑了，家家戶戶都亮了起來(lái)，但是大街上還很熱鬧，有急促的腳踏聲，滔滔不絕的講話聲音，若有若無(wú)的爭(zhēng)吵聲，斷斷續(xù)續(xù)的打呼聲，大街上就像一鍋開水在沸騰。

　　漸漸的雨停了，熱鬧的音樂(lè)會(huì)又開始了，馬路上聒噪的汽笛聲傳入我的耳朵，還有轟轟發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音就像是一只壓低咆哮的惡犬。鳥兒嘰嘰喳喳像唱歌，小狗的犬吠此起彼伏，嚇跑了麻雀。麻雀扇著翅膀呼啦呼啦地飛到了遠(yuǎn)方。

　　這真是一個(gè)熱鬧非凡的夜晚呢。

觀察的作文 篇8

　　我們的校園，存在著很多生物，這天，老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)，開始了一段有趣的觀察課。

　　首先，映入眼簾的是陽(yáng)光走廊的葫蘆，一個(gè)個(gè)綠綠的，隨風(fēng)輕輕搖晃著。這里陽(yáng)光充足，氣溫稍高，但是它們一個(gè)個(gè)的都打起精神來(lái)。

　　接著，我們又看見了螞蟻，一個(gè)個(gè)身披黑色鎧甲，悠閑自在地生活在陽(yáng)光走廊的樹叢里。

　　然后，我們看見了牽�；ǎ�忽然發(fā)現(xiàn)，牽�；ńY(jié)種子了！一粒粒黑色的月牙形種子，小巧，又覺(jué)得很可愛(ài)。

　　校園的陽(yáng)光走廊里，有很多爬山虎。綠綠的，葉片帶著小細(xì)齒，猶如綠色的屏障一般垂下。這里陽(yáng)光充足，爬山虎長(zhǎng)得十分茂盛。秋天市豐收的季節(jié)，爬山虎也結(jié)出了藍(lán)色的小果實(shí)。

　　陽(yáng)光走廊，有那么多動(dòng)物，自然少不了蝸牛的存在。一只只蝸牛探出頭，在墻壁上緩緩地爬著。

　　操場(chǎng)的狗尾巴草，也有獨(dú)特的風(fēng)采。棕綠色的，毛茸茸的，隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上微笑著，綠色的爬山虎，為我們當(dāng)了天然的背景。最后，一張合照，“咔嚓”，結(jié)束了這次的生物課。

觀察的作文 篇9

　　今天在數(shù)學(xué)課上，老師講了怎么觀察物體。我聽了后，知道物體的正面、側(cè)面和上面，能辨認(rèn)從正面、側(cè)面和上面，觀察到簡(jiǎn)單物體的形狀。

　　站在不同的位置觀察物體，所看到的形狀可能是不同的，可能看到物體的一個(gè)面、兩個(gè)面或三個(gè)面，從一個(gè)位置最多能同時(shí)看到物體的三個(gè)面。正對(duì)著我們的面是正面，朝向右的面是右面，朝向上的面是上面。正面與后面相對(duì)；右面與左面相對(duì)；上面與下面相對(duì)。

觀察的作文 篇10

　　今天，我與弟弟去抓蛐蛐，一共抓了二十來(lái)只，我又拔了一些青草，準(zhǔn)備回家喂它。

　　回到家，我把它裝到一個(gè)籃子里，并放上了一些青草，我就觀察起來(lái)了，這種蛐蛐叫“油葫蘆”，它有一個(gè)油光锃亮的頭，中等的身子，它的牙齒又尖又大，一口可以把一棵鐵絲粗的草咬斷。我把一些草放進(jìn)籃子里，打算喂它，可誰(shuí)想它竟不吃草，倒在草里打起窩來(lái)了！它可真厲害，竟有做窩之技，高！實(shí)在是高！

　　可第二天我去看它，發(fā)現(xiàn)里面氣氛不對(duì)，蛐蛐邊蹦邊叫，我趕緊打開籃子，發(fā)現(xiàn)有一只蛐蛐被吃掉了，我很生氣，一連餓了它兩天，結(jié)果又有一只被吃掉了，我非常奇怪：它怎么還吃肉？想著，我拿來(lái)一只小死蝦，剝掉殼，給它放在籃子里，它果然吃完了。我懂了，從此我開始葷素搭配著喂它，所以我再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蛐蛐被吃的現(xiàn)象。

　　我喜歡小蛐蛐。

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