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觀察的作文

時(shí)間:2021-02-28 11:04:54 觀察 我要投稿

【精選】觀察的作文合集7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的觀察的作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】觀察的作文合集7篇

觀察的作文 篇1

  我有一只可愛(ài)的小兔子,它身上長(zhǎng)著灰色的毛毛,象穿著灰色的毛衣,紅紅的小眼球,我非常喜愛(ài)它。

  小兔子一天天地長(zhǎng)大,它成了我的好朋友。有一天,媽媽做了肉,我給它吃了一點(diǎn)點(diǎn)。第二天,我發(fā)現(xiàn)小兔子生病了,無(wú)精打彩的,我趕緊帶它去動(dòng)物醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療,回到家里它開始吃東西了,看到它能吃下東西,我的心情才放松了一些。

  一年的時(shí)間過(guò)去了,小兔子長(zhǎng)成大兔子了。我想:它長(zhǎng)大了應(yīng)該讓它學(xué)會(huì)自己找食物。有一天,我?guī)е鼇?lái)到濱海公園,把兔子放生了,看到它走進(jìn)叢林里,慢慢的,它在我的眼前消失了,我傷心得流下了眼淚。我喜愛(ài)這只兔子,想它。第二天,我再來(lái)到濱海公園,卻不見它的身影,我有些著急,忍不住的淚水又流了下來(lái)。這只兔子雖然和我一起的時(shí)間不算長(zhǎng),但是它帶給我的快樂(lè)忘不了。我希望它能永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活。

觀察的作文 篇2

  鄰居張奶奶家有一只老母雞,前天我跟媽媽去張奶奶家時(shí),非常幸運(yùn)的看到了母雞是怎樣下蛋的。

  我來(lái)到老母雞的雞窩旁邊,看著此時(shí)的老母雞好像很緊張,總是不停的'在雞窩周圍咯咯咯的一通亂叫,等到自己覺(jué)得沒(méi)有什么威脅的時(shí)候,就放心的跳進(jìn)了雞窩,靜靜的趴在那。

  很快,母雞的身體開始都起來(lái),本來(lái)還很長(zhǎng)的脖子也變短了,突然它又站了起來(lái),我以為要下蛋了,于是仔細(xì)朝著雞窩里看了一下,發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有。這邊母雞把翅膀張起來(lái)了,然后伸長(zhǎng)了脖子,憋得雞冠都紅了,然后睜著一雙通紅的眼睛,半蹲起來(lái),抬高了頭,再把翅膀收了起來(lái),很是吃力的下了一個(gè)圓圓的大雞蛋。然后把整個(gè)身子都?jí)涸陔u蛋上,不讓別人看到一丁點(diǎn),直到覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了,才從雞窩里離開。

  我拿起那個(gè)大雞蛋,發(fā)現(xiàn)它還熱乎乎的,在想著剛才母雞下蛋的幸苦,真覺(jué)得不容易啊!

觀察的作文 篇3

  10月1日是我們祖國(guó)的生日——國(guó)慶節(jié),我和爸媽一起去外婆家。

  今天清晨,我起床吃完早餐之后,我一個(gè)人來(lái)到了后花園玩耍,當(dāng)我走到一個(gè)大棚邊時(shí),發(fā)現(xiàn)一只雞在大棚下面的一個(gè)草窩里,頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我?guī)е闷嫘,悄悄地走到雞窩旁邊,連呼吸都不敢太用力,深怕嚇跑了它。我蹲下,在雞窩旁邊仔細(xì)觀察雞的一舉一動(dòng);大概過(guò)了二十分鐘,我看見這只雞突然起身,拍拍翅膀離開的草窩。這時(shí)我靠近草窩,驚喜的發(fā)現(xiàn)窩里多了個(gè)蛋。我興奮的把這個(gè)消息告訴了爸爸,爸爸陪我來(lái)到雞窩邊,并跟我說(shuō):“這是母雞下蛋,”我聽了之后,才明白,原來(lái)雞下蛋是這個(gè)樣子的。就在這時(shí),從旁邊的另一個(gè)草窩里飛出的一只黑雞,可能是被我的行為驚動(dòng)了。我問(wèn)爸爸這雞怎么了?爸爸告訴我說(shuō),可能肚子餓了,叫我去拿點(diǎn)糧食給它吃,我用奇怪的眼神看著爸爸,問(wèn)他,“你怎么知道它餓了?”然后爸爸跟我說(shuō):“這只是母雞,從旁邊這個(gè)草窩里飛出來(lái),那是因?yàn)樗矂倓傁铝说,所以肚子餓了一直叫,想讓主人拿東西給它吃。”聽了爸爸的話之后,才知道母雞下蛋原來(lái)還有這么深的奧秘。

  我到屋里拿了點(diǎn)糧食灑在地上,然后帶著半信半疑的來(lái)到草窩旁邊,我發(fā)現(xiàn)了窩里有兩個(gè)雞蛋。爸爸叫我把這兩個(gè)窩里的三個(gè)雞蛋收起來(lái)拿給外婆。

  吃中飯的時(shí)候,我吃著自己從雞窩里收回來(lái)的雞蛋,特別有成就感!

觀察的作文 篇4

  上課了,老師走上了講臺(tái),在黑板上寫了三個(gè)字“寫黃瓜”同學(xué)們看到三個(gè)字就開始議論紛紛:“寫黃瓜是讓我們?cè)诤诎迳蠈扅S瓜嗎?”老師慢慢地說(shuō):“寫黃瓜就是把自己看過(guò)的黃瓜特點(diǎn)寫在紙上來(lái)!”

  我們拿到了小紙?jiān)谏厦鎸懮宵S瓜的特點(diǎn)。

  我是這樣寫黃瓜的:它的顏色綠綠的,摸上去有點(diǎn)刺,很像爸爸的短胡子,非常的苗條,身體里面很像媽媽做過(guò)美容一樣。黃瓜非常像一把刀,長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎的,它有點(diǎn)像月亮,又有點(diǎn)像象牙。

  接著老師在黑板上寫了黃瓜的描寫:身體修長(zhǎng),渾身長(zhǎng)滿刺,散發(fā)出黃瓜特有的清香,讓人忍不住想狠狠地咬一口。

  讀了老師的話比較了一下,發(fā)現(xiàn)我對(duì)黃瓜的描寫沒(méi)有老師那么優(yōu)秀,明白了寫好作文就要多觀察多思考。

觀察的作文 篇5

  今天上午,我和爸爸到花鳥市場(chǎng),買來(lái)了十條小金魚。我興高采烈地回到了家,就把小金魚放到魚缸里,便仔細(xì)地觀察起小金魚來(lái)。

  我們買的小金魚顏色有紅的、黑的、白的、紅里帶白的等。我發(fā)現(xiàn)七條小金魚,頭小小的,身子大大的,眼睛紅紅的,尾巴短短的,看起來(lái)真有趣!最引人注目的是哪另外三條,眼睛大大的像一對(duì)小燈籠,身子胖乎乎的像一個(gè)大皮球,尾巴像一把小扇子,游起來(lái)慢悠悠的,非?蓯(ài)!

  可是頭小小的金魚,總是以多欺少。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一條大眼睛的小金魚死了,我非常傷心。心想:一定是哪些頭小小的金魚干得壞事,我該怎么辦好呢?我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法,我趕緊再去買一個(gè)魚缸來(lái),把它們分開來(lái)養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)自從分開后,小金魚就和自己的小伙伴玩得很開心,很快樂(lè)。

  下午,給它們喂食時(shí),它們以迅雷不及掩耳之速地游到水面上,好像在說(shuō):“小主人快給我吃吧!我都快是餓死了”我馬上把食物丟下去,它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,大家都想:自己第一個(gè)搶到食物。我溫和地說(shuō):“不要搶,這里還有很多呢!大家都有份。”看它們吃得津津有味,太可愛(ài)了。

  我很喜歡我家的小金魚,你們是不是也喜歡我家的小金魚呀!

觀察的作文 篇6

  大千世界,繁華盛世,內(nèi)居人者甚多,眾人中,貌有差異,觀人者,以貌取人之法不可取也,故有人常曰:“人者,外表美不算,內(nèi)美乃真矣!”有的人雖然人長(zhǎng)的其貌不揚(yáng),但是心靈卻美得像一朵花兒一樣,有的人外表和內(nèi)心都一樣的美,但是有的人,就像那花一樣,外美而內(nèi)丑。

  前兩天,我相信大家都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者是電視新聞了解到,杭州一個(gè)母親,徒手抱住從10樓掉下的一個(gè)女生,據(jù)了解,這個(gè)女生雖無(wú)生命之危險(xiǎn),但是出現(xiàn)偏癱現(xiàn)象,需要留院進(jìn)一步治療,康復(fù),而那個(gè)徒手抱住女孩的母親呢?手臂骨折,還正在病床上康復(fù)中,不能勞動(dòng),因此,這個(gè)母親被媒體封為“杭州最美媽媽”。

  “最美媽媽”這事還沒(méi)過(guò)去,整天都有相識(shí)者或不相識(shí)者慕名去拜訪她,給她送去最珍貴的禮物,祝她早一點(diǎn)康復(fù),那邊網(wǎng)絡(luò)上又出來(lái)一個(gè)“17歲最美姑娘”,這個(gè)17歲的女孩兒,見消防官兵在一個(gè)失火處救火,不顧跟人安危,沖進(jìn)火場(chǎng),救出兩個(gè)被困孩童,因此被媒體評(píng)為“最美姑娘”

  通過(guò)圖片,可以清晰的看到,這兩個(gè)人都是其貌不揚(yáng)但都是屬于外丑而內(nèi)美的人,所以,我想給那些喜歡以貌取人的人說(shuō)一句(這里也包括我自己,因?yàn)槲乙彩且粋(gè)喜歡以貌取人的人):“不要在以貌取人了,這種方法是行不通的,一個(gè)人的美與丑,善與惡,從外表看到的都是幻像,只有去長(zhǎng)時(shí)間的接觸他,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在美,才能知道這個(gè)人是善是惡,是美是丑。”

  記得在烽火遍地的三國(guó)時(shí)代,一次,劉備的一個(gè)手下向劉備介紹一個(gè)人,其人,通天文,曉地理,且軍事才能者皆具也,一次,這個(gè)人覲見劉備的時(shí)候,劉備發(fā)現(xiàn)這個(gè)人丑的傷眼,頓時(shí)勃然大怒,后來(lái),在一個(gè)官人的調(diào)解下,才消了火氣,并且接受了他,時(shí)間長(zhǎng)了,劉備發(fā)現(xiàn),這個(gè)人確實(shí)非常的有才,想起自己當(dāng)時(shí)召見他時(shí),因?yàn)橐粫r(shí)的以貌取人而內(nèi)生慚愧,覺(jué)得自己這樣太幼稚了,于是,從此,他便和這個(gè)有軍事才能的人友好相處,共同治理蜀國(guó)。

  在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,每個(gè)人的外貌雖然長(zhǎng)得不一樣,有的人長(zhǎng)得非常漂亮,非常養(yǎng)眼,但是卻是非常惡毒的一個(gè)人,有的人,雖然長(zhǎng)得非常丑,但是確實(shí)一個(gè)極其善良的人,所以,我們要學(xué)會(huì)觀察每一個(gè)人,觀察其內(nèi)在美,不要再以貌取人了,以貌取人是一種非常幼稚的心理行為。

觀察的作文 篇7

  今天的班隊(duì)課上,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上的草地里觀察蚱蜢。

  我們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到草地上觀察蚱蜢。起先我怎么也捉不到蚱蜢,看見別人已經(jīng)捉了很多只蚱蜢了,可是我還沒(méi)有捉蚱蜢,我越想越急,可是越急我就越捉不到蚱蜢。許佳寧見我捉不到,就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“捉蚱蜢的時(shí)候要輕手輕腳,如果踩得重的話,蚱蜢就會(huì)感覺(jué)到,就會(huì)飛走了!蔽衣犃嗽S佳寧的話,不一會(huì)就捉到了好幾只又大又肥的大蚱蜢。我仔細(xì)的觀察蚱蜢,發(fā)現(xiàn)蚱蜢有兩對(duì)翅膀,兩根觸須,四條小腿和一對(duì)強(qiáng)而有力的后退。蚱蜢是一個(gè)在我手中逃跑的專家。我正仔細(xì)的在觀察,可是在我一眨眼的時(shí)間里,蚱蜢已經(jīng)逃跑了,只留下一只后腿在我手里。蚱蜢飛得很快,好像能和昆蟲家族的王牌飛行員——蜻蜓一爭(zhēng)快慢,好像一秒鐘就能飛一米似的。蚱蜢不但飛得快,吃草的速度也很快,不到一分鐘蚱蜢就能吃下比自己大比自己長(zhǎng)的草。蚱蜢的后腿有很強(qiáng)的彈性,蚱蜢一跳可以跳20幾厘米呢!、

  今天這節(jié)班隊(duì)課上真是太好了,我們不且觀察到了蚱蜢,還知道了蚱蜢的本領(lǐng)。

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