關(guān)愛(ài)的作文范例(13篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
從我懂事起，爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛(ài)。一次下雨的經(jīng)歷，讓我懂得了同學(xué)之間的關(guān)心，也是一種無(wú)私的愛(ài)。
那是一個(gè)晴朗的下午，快要放學(xué)的時(shí)候，老天爺突然變了臉，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我想：我沒(méi)帶雨傘，怎么回家呢？正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室，我漫不經(jīng)心地收拾著書(shū)包。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)，“是不是沒(méi)有帶傘？咱們一起走吧，我有傘�！闭f(shuō)完，她拉著我的手走出了教室。
我們倆撐著一把傘，慢慢地走到了學(xué)校門(mén)口。我對(duì)她說(shuō)：“你先回家吧，我等媽媽來(lái)接我。”她卻搖了搖頭說(shuō)：“這怎么行？雨太大了，你會(huì)被淋濕的.，我陪你等一會(huì)兒�！边@時(shí)，雨下的更大了，雨傘被刮得東倒西歪，她緊緊地用手撐住雨傘，手都捏紅了。忽然，我看見(jiàn)她的半邊肩膀濕透了，原來(lái)是因?yàn)閭闾×�。我把傘向她的頭頂推了推，她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕淋。”說(shuō)完，她又把傘推到了我這邊。當(dāng)時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的感激之情。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，她說(shuō)：“咱們不等了，我送你回家吧！”說(shuō)完，她撐著雨傘把我送回了家。
通過(guò)這件事，我明白了：在一個(gè)人有困難的時(shí)候，需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)和幫助。我一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
記得有一次，我在小區(qū)的樓地下滑滑板。碰巧我遇到了王澤龍，他也是要滑滑板的，所以我就和他一起滑。
我們倆的滑板技術(shù)可是特別優(yōu)秀，但王澤龍的上板技術(shù)卻不如我，總是要我扶他他才上板。我耐心的教他上板的各個(gè)動(dòng)作，有右側(cè)身滑、左側(cè)身滑，還有后右側(cè)身滑和左后側(cè)身滑這四種動(dòng)作，可王澤龍卻老是記不住，一個(gè)時(shí)辰過(guò)后，王澤龍死記硬背的才把這四種動(dòng)作不熟練的背過(guò)，我有些不耐煩了。半個(gè)小時(shí)后，王澤龍終于可以自己上板了。這時(shí)我已經(jīng)大汗淋淋了。
我們又累又渴，喝了一瓶礦泉水，接著我又和王澤龍進(jìn)行了“飛翔”比賽：我們規(guī)定了圍著小區(qū)滑5個(gè)來(lái)回，滑滑板的時(shí)候都要和鳥(niǎo)兒一樣快，像飛機(jī)一樣快的速度。比賽開(kāi)始了，我馬上跳到滑板上飛快的滑，可王澤龍卻像烏龜一樣慢吞吞得滑著，我們和風(fēng)并肩賽跑著。不料半路卻有塊石子擋路，我滑的很快，沒(méi)辦法停下滑板，只能由它任其選擇了，啊！我突然摔倒，旁邊有個(gè)小坑，里邊有渾濁的水，正好我摔到水坑里，水流四濺，落地時(shí)我的`膝蓋第一個(gè)與地面接觸，疼痛不安。王澤龍?jiān)诘谝粫r(shí)間從滑板上跳了起來(lái)，然后百米沖刺的跑得我面前，把我從水坑里扶起來(lái)，拍拍我的褲子，我心想：“王澤龍真好，在我危難的時(shí)候過(guò)來(lái)幫我的，為朋友拔刀相助，此時(shí)，王澤龍的做法讓我的心變得溫暖起來(lái)�！�
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
在我的童年中，得到過(guò)很多關(guān)愛(ài)，但有一次我至今印象深刻。
那是在我四年級(jí)時(shí)的一天，上午的課上完了，我們準(zhǔn)備吃午飯。飯前大家可以休息五分鐘，我便和同學(xué)玩了起來(lái)。突然，一位同學(xué)轉(zhuǎn)身，肘部撞上了我的臉。我鼻子一酸，感到鼻子里有液體流了下來(lái)。我下意識(shí)地捂住臉，放下手后發(fā)現(xiàn)自己的.手上全是血。我心里很慌，想，怎么會(huì)流血了呢？這該怎么止住�。恳粫r(shí)間，有一萬(wàn)個(gè)想法涌上我心頭。
那位同學(xué)見(jiàn)勢(shì)不妙，急忙把我護(hù)送到了洗手間。他把水龍頭打開(kāi)，捧著水往我鼻子里倒。這時(shí)洗手間里只剩我們兩人了，顯然是開(kāi)始分飯了，但那位同學(xué)卻像不知道一樣，絲毫沒(méi)有走的意思，繼續(xù)幫我止血。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。我重復(fù)著那位同學(xué)的動(dòng)作，做了差不多一分鐘，之后把頭抬高。他看了看，又將我的頭按了下去，讓我再等一會(huì)兒。我照著他說(shuō)的做了。過(guò)了一會(huì)兒，那位同學(xué)找了一張紙，沾上水，按在我的鼻子上，想將血止住。
突然，洗手間的門(mén)又被打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了另一位同學(xué)。他關(guān)心地問(wèn)我：“你鼻子還流血嗎？”我答道：“還沒(méi)止住”�！澳悴怀燥�，過(guò)來(lái)干嘛？”我追問(wèn)道。他回答：“這不重要，先止住鼻血再說(shuō)�！蹦且豢�，我突然感覺(jué)一陣感動(dòng)，因?yàn)槲覐乃脑?huà)里聽(tīng)出了他還沒(méi)有吃。最終，在他們二人的幫助下，我成功止住了鼻血。
回到班上，我坐回座位，發(fā)現(xiàn)一盤(pán)熱氣騰騰的飯菜已經(jīng)擺在面前。原來(lái)，在我止鼻血時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)幫我打好飯了。我想：“流鼻血本讓我害怕，但讓我體會(huì)到了被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。這種感覺(jué)真好！”
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
老師，這天我最后鼓足勇氣，向您傾訴我的心聲。
排座位本來(lái)是件不值得提及的事情，按您的習(xí)慣，一向是以分定位的。但是，您發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有：由于受分?jǐn)?shù)的影響，構(gòu)成了明顯的梯度。從排頭到排尾逐。曾遞減。您這不是又一次推行古代的等級(jí)制度嗎？這且不說(shuō)，最重要的是，這種嚴(yán)格劃定優(yōu)劣的做法給差生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的`不便。有時(shí)，為了解決一個(gè)小小的問(wèn)題，我們還得跋山涉水到前排去取經(jīng)。我們沿著您精心設(shè)置的金字塔爬呀爬，何時(shí)是個(gè)頭��！老師，我們多么需要幫忙呀！
課堂上，看著一個(gè)個(gè)被叫起來(lái)回答問(wèn)題的優(yōu)生，真令人羨慕極了。我們根本不可能享受那份權(quán)利，因?yàn)槲覀兊靥幒畮�，終年嚴(yán)寒，名字早已被凍結(jié)了。當(dāng)然也無(wú)機(jī)會(huì)享受春風(fēng)的愛(ài)撫；我們的名字都已發(fā)了霉，因?yàn)樗L(zhǎng)期處在陰暗的角落，未有陽(yáng)光射過(guò)來(lái)呀！
上晚自習(xí)了，我們渴望著您的到來(lái)。您來(lái)了，我們又用焦急的目光望著您我們多想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題呀。而您只是目光一掃，大概您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，繼而將身子一轉(zhuǎn)，迅速遠(yuǎn)離了這片荒涼的沙漠。老師，您可明白，我們剛剛?cè)计鸬囊痪�(xiàn)求知的火光，就在您不經(jīng)意的舉手投足間熄滅了。老師，荒野也需要有人開(kāi)墾呀。
我們是差生，可我們又何嘗不想成為您手中的得意王牌呢？我們也有自我的愛(ài)憎、理想、信念和追求。優(yōu)生是有感情的，我們差生也同樣是有感情的，我們也需要愛(ài)心，我們也需要被尊重。
老師，作為您的學(xué)生，我總想將心里話(huà)向您訴說(shuō)。還差生一個(gè)明朗的天空，讓他們也平等的分享師愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
我被關(guān)愛(ài)的事情有很多，有父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)但令我印象最深刻的，還是那次在寒冬的早晨，一位陌生老人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。讓我打開(kāi)記憶的閥門(mén)，釋放出那一段美好的記憶吧！
一個(gè)寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子餓得“咕咕”叫。爸爸媽媽還沉浸在甜美的睡夢(mèng)中，他們平時(shí)辛苦地工作，早出晚歸，難得睡一次好覺(jué)，我不想打擾他們，于是穿上衣服，去買(mǎi)早餐。剛走出門(mén)口，迎面撲來(lái)的寒風(fēng)使我措手不及，我冷得瑟瑟發(fā)抖，于是又添了件衣服，朝面包店走去。
買(mǎi)完面包后，我扣緊衣服，低著頭，急匆匆地往家里跑，突然，我不小心撞到了一位老人家，我連忙說(shuō)聲“對(duì)不起”繼續(xù)往著家的方向趕。
忽然，一雙強(qiáng)有力的大手抓住了我的`肩膀，我心頭一緊，回頭一看，只見(jiàn)剛才那位老爺爺關(guān)切的問(wèn)：“天氣這么冷，你怎么才穿那么少的衣服？出來(lái)干什么？”一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題使我喘不過(guò)氣來(lái)，我一邊說(shuō)：“我我是來(lái)買(mǎi)早、早餐的�！币贿厯P(yáng)起我手中的面包�！昂⒆樱鞖馓淞�，你下次不要再一個(gè)人出來(lái)了！要注意保暖，不能夠著涼”老爺爺一邊喋喋不休的說(shuō)，一邊把身上的棉襖披在我身上。這時(shí)，我才仔細(xì)地打量著他：那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，皮膚像一張貼紙一樣包在頭骨上，顯得骨瘦如柴，兩只眼睛深陷進(jìn)眼坑里，但深邃明亮，看上去炯炯有神。
忽然，老爺爺打了個(gè)噴嚏，渾身發(fā)抖。我鼻子一酸，心想：這位老爺爺真好心呀！為了不讓我著涼，寧愿讓自己冷得瑟瑟發(fā)抖。我的心里立刻洋溢起一股暖流，身上也不冷了，只感到如春天般的溫暖，我不由得向老人鞠了一躬。
��！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
生活中人與人之間都需要相互關(guān)心，幫助，正像一首歌唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。”
記得那是在前幾天，我從《實(shí)用文摘》上看到了這樣的故事：有一個(gè)小男孩叫洛克，因?yàn)楦改附?jīng)常吵架，性格不合，在洛克很小的時(shí)候就離婚了。洛克跟了媽媽在一起生活，從而沒(méi)有了爸爸。到洛克上小學(xué)時(shí)看見(jiàn)別的孩子被父母接走時(shí)，跟父母有說(shuō)有笑的時(shí)候。他不由得想起自己的父親，躲在角落里流淚，而他因?yàn)闆](méi)有父親來(lái)接過(guò)他，同學(xué)們把它叫做“沒(méi)有父親的洛克”，所以洛克經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑，然而在嘲笑群里還有一個(gè)男孩，叫弗萊克。有一天，洛克被同學(xué)們擁到校門(mén)口，這時(shí)洛克突然大叫起來(lái)說(shuō)：“你們不要嘲笑我，我有爸爸!”于是，洛克膽怯地走到一輛面包車(chē)邊敲了敲車(chē)窗說(shuō)只要您送我回家，我會(huì)給你錢(qián)的�？蛇�沒(méi)等洛克開(kāi)口，面包車(chē)司機(jī)就對(duì)洛克說(shuō)：“上來(lái)吧。”在車(chē)上洛克一直想對(duì)面包車(chē)司機(jī)說(shuō)明自己上車(chē)的原因，可面包車(chē)司機(jī)一路上一直說(shuō)話(huà)，根本沒(méi)有讓洛克有插嘴說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，就這樣說(shuō)著說(shuō)著到了洛克的家。洛克下了車(chē)目送走了面包車(chē)司機(jī)。第二天放學(xué)，面包車(chē)司機(jī)依然在那里等著，他見(jiàn)洛克，忙向洛克揮手，示意洛克過(guò)來(lái)，送洛克回家，洛克每天沉浸在了父愛(ài)般的溫暖之中，而他完全不知道這是他的同學(xué)弗萊克的.父親，就因?yàn)檫@種關(guān)愛(ài)，再也沒(méi)有人把洛克叫做“沒(méi)有父親的孩子”，而洛克這時(shí)才知道是誰(shuí)幫助除去了心里的陰影和自卑，他非常感謝這個(gè)人。
通過(guò)讀這個(gè)故事，我明白了什么叫關(guān)愛(ài)。所以只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好，更加精彩。
關(guān)愛(ài)的作文 篇7
關(guān)愛(ài)──是一種愛(ài)的關(guān)懷，每個(gè)人都有自己想關(guān)心的事。我最關(guān)心的是自己和全家人的健康，因?yàn)榻】惦m是摸不見(jiàn)，看不透的物體，但它卻是快樂(lè)的莫逆之交，只要自已有了健康，快樂(lè)就會(huì)油然而生。
為什么我關(guān)愛(ài)大家的健康呢？因?yàn)榍锾煲呀?jīng)來(lái)臨，如果沒(méi)有穿得暖，多注意的話(huà)，許多小小的毛病就可能在我們一不注意的情況下發(fā)生了。就是因?yàn)檫@樣，我也病了，那天我到診所看醫(yī)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)病人們將小小的診所擠得水泄不通，使我寸步難行�？匆�(jiàn)病人們無(wú)精打采的眼神還有“咳咳咳”的咳嗽聲，醫(yī)生們看了都嚇得退了一步，深怕自己也被傳染到。當(dāng)我感受到那種被別人排斥的感覺(jué)時(shí)，心中總是感到百般的無(wú)奈。所以健康多重要��！
或許我可以與家人討論，訴說(shuō)出我內(nèi)心的情感，表達(dá)出我內(nèi)心的感受；即使我的關(guān)心沒(méi)有人了解，縱使無(wú)法表達(dá)得更完整，但至少我將我心靈上的感受播散給大家。甚至我可以試著花多一點(diǎn)時(shí)間去陪伴我的家人，說(shuō)一個(gè)短短的故事，卻帶給別人深刻的印象。快樂(lè)的故事，感人的故事……，每一個(gè)故事中都有一個(gè)小小的道理，從這些道理中，個(gè)個(gè)都表達(dá)著對(duì)我們?cè)谌粘Ｉ钪械年P(guān)懷。
每一次關(guān)愛(ài)別人時(shí)，都覺(jué)得自己好幸福。因?yàn)槊慨?dāng)看見(jiàn)他們那感激的眼神，滿(mǎn)意的.笑容以及那聲微弱的“謝謝”時(shí)，都覺(jué)得一種成就感從我的心底升起。不過(guò)在這些我領(lǐng)悟到了人生的美，也看到了我們之間那包容的愛(ài)。在這漫長(zhǎng)的人生中彩繪出亮麗的色彩，散發(fā)出溫暖的光芒；譜唱著柔和的歌聲，讓自己的人生顯得多采多姿，讓生命變得更充實(shí)，使世界掃去憂(yōu)愁，添增更多的快樂(lè)！
關(guān)愛(ài)的作文 篇8
在五年級(jí)的一個(gè)晚上，我在床上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我睡不著。我的胸部似乎被東西堵住了。我走出了房間。一股東西從喉嚨里跑出來(lái)。當(dāng)我去醫(yī)院的時(shí)候，我已經(jīng)6點(diǎn)多了。我沒(méi)有吃任何東西。我急著去上學(xué)。我太餓了，當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，我看到了金星。頭上有幾百個(gè)孩子在敲他們的胃，對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界末日。我撐不住肚子里的東西。又像個(gè)淘氣的孩子。我擔(dān)心學(xué)生們會(huì)以不同的眼光看著我。我擔(dān)心他們會(huì)責(zé)怪我弄臟地板。然后一只溫暖的小手輕輕地拍打著我背上溫柔的聲音，飄進(jìn)我的耳朵里：好嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看余文。然后我們班的學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)安慰我：我以前有過(guò)這樣的一段時(shí)間。
這時(shí)，一只手遞來(lái)了一條紙巾，雖然它不是一種無(wú)價(jià)之寶，但我心里有一千斤。我總是記得當(dāng)我有麻煩的'時(shí)候它是寄來(lái)的。如果你不能堅(jiān)持下去，就去找老師。這些話(huà)是由普通的、沒(méi)有感情的單詞組成的，但每一個(gè)字都給我留下了不可磨滅的印象。我以前擔(dān)心我的同學(xué)會(huì)責(zé)備我，罵我，但我的同學(xué)們卻一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。然后幾個(gè)學(xué)生帶著水桶來(lái)幫我沖走嘔吐物。生活是美麗的，因?yàn)閻?ài)和美麗的愛(ài)，使我們感受到世界的溫暖。愛(ài)保持著永恒的春天。如果每個(gè)人都能在你需要幫助的時(shí)候幫助你，我們的世界將充滿(mǎn)歡笑。給玫瑰手留下余味。
關(guān)愛(ài)的作文 篇9
關(guān)愛(ài)，是一股溫暖的泉水，它帶給人們幸福，關(guān)愛(ài)，猶如一把遮風(fēng)擋雨的傘，在你傷心的時(shí)候帶給你歡樂(lè)，關(guān)愛(ài)是一件非常美好的東西。
關(guān)愛(ài)，在生活中無(wú)處不在。
那一次，我真真正正地懂得了關(guān)愛(ài)。
那天早上，太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球，把大地烤熟了。我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。菜市場(chǎng)里人山人海，熱鬧極了。
我和媽媽來(lái)到了一間賣(mài)豬肉的店鋪買(mǎi)肉。可是，這里實(shí)在是吵得無(wú)法形容，不是老板在吆喝，就是大叔大嬸們?cè)谟憙r(jià)還價(jià)。
突然，我看見(jiàn)了一個(gè)紅色的大箱子，也看見(jiàn)了一旁的老大爺在嘆氣，寫(xiě)著大大的“好心人，請(qǐng)為災(zāi)區(qū)人民捐款吧！”這應(yīng)該是一個(gè)捐款箱吧，我正想走過(guò)去，可是心里正想著：我們是來(lái)買(mǎi)新鮮肉，要是被別人占了位置就不好了！可是，老師不是常常說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫嗎？”怎么辦呢？
我冥思苦想，想了很久也下了決心。這時(shí)，媽媽仿佛看穿了我的.心思，打開(kāi)錢(qián)包拿著五十元給了我。當(dāng)開(kāi)始時(shí)，我并不明白媽媽為什么要拿著五十元給我，后來(lái)，我恍然大悟，心里好像暗暗在說(shuō)：“我一定要成為大家的榜樣！”
我拿著這五十元，放進(jìn)了紅色的大箱了。一旁的老大爺也贊揚(yáng)了我。大家看見(jiàn)了，也毫不相讓地把錢(qián)捐進(jìn)紅色的大箱子里。
我和媽媽走在買(mǎi)菜的路上，我心里好像明朗了許多，好像在說(shuō)：“盡管那個(gè)老大爺是騙人的，沒(méi)關(guān)系，這些錢(qián)，是我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛(ài)啊，當(dāng)然，最好是真的，只要災(zāi)區(qū)人民不再挨餓，不再過(guò)著艱苦的生活，我捐出的區(qū)區(qū)五十元又算得了什么？值！它甚至還可以不讓那一個(gè)家庭挨一天餓啊！
邁開(kāi)大步向前走，我的心情難以言語(yǔ)！
就在這一次偶然的機(jī)會(huì)，我真真正正地明白了關(guān)愛(ài)是一件美好的東西，關(guān)愛(ài)在生活中無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)的作文 篇10
什么是愛(ài)？愛(ài)其實(shí)是一種高級(jí)情感，一種幾乎接近本能的情感。愛(ài)也分很多種，父母的愛(ài)，師生的愛(ài)，朋友的愛(ài)
愛(ài)多種多樣，那么我們又從何得知誰(shuí)在默默地愛(ài)著我們？
梁風(fēng)儀說(shuō)過(guò)：恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊腳踏石；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)和警鐘。父愛(ài)不像母愛(ài)那么熱烈，它更像春天的一場(chǎng)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。父愛(ài)是沉重的，他總是在你看不到的地方默默付出，你感受不到，卻很重要。
母愛(ài)，自古以來(lái)就有很多人歌頌，如慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。母愛(ài)總是熱烈的，充滿(mǎn)熱情的。她不像父愛(ài)那么沉默，她是隨時(shí)隨地，陪伴在你身邊，為你操心
老師，就像蠟燭，我們就像火焰，我們無(wú)情的吞噬著老師的青春，學(xué)識(shí)。他教我們讀書(shū)，寫(xiě)字，教我們做人的道理。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像我們的父母一樣，幫助我們成長(zhǎng)。
關(guān)于友誼，很多人都爭(zhēng)論不休。有人說(shuō)，友誼是珍貴的，是崇高的，是美好的。然而有的人卻說(shuō)，友誼總是那么不堪一擊，總是那么虛偽。其實(shí)真正的友誼是無(wú)堅(jiān)不摧的，是純凈的。對(duì)方會(huì)陪你一起瘋一起鬧，你們總會(huì)將自己最真實(shí)的'一面展示給對(duì)方。這才是真正的友誼。
我在這少女懷春的年紀(jì)，期望過(guò)愛(ài)情，總覺(jué)得這是世界上最美好的情感。言情小說(shuō)，我看過(guò)無(wú)數(shù)本；關(guān)于愛(ài)情的歌，我也聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)首。我總是對(duì)待愛(ài)情有一種美好的期望，我期待它的到來(lái)。但是春天就不要做秋天的事情，我這個(gè)年紀(jì)就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
什么是愛(ài)？愛(ài)還分很多種，它們?cè)诘却覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體味，去懷念。
關(guān)愛(ài)的作文 篇11
關(guān)愛(ài)，也許是你哭泣時(shí)，同學(xué)輕輕遞過(guò)來(lái)的紙巾；也許是下著淅淅瀝瀝的小雨時(shí)，你獨(dú)自去上課，有同學(xué)愿與你同傘而行；又也許是上美術(shù)課，忘帶水彩筆，有同學(xué)把自己的筆盒向你輕輕推，說(shuō)“用我的`吧！”。關(guān)愛(ài)，就像一朵朵在人間綻放的粉紅小花，盛開(kāi)在人間各處，有一次，它就盛開(kāi)在我身邊。
評(píng)語(yǔ)：先用排比表達(dá)關(guān)愛(ài)是什么，再用比喻寫(xiě)出關(guān)愛(ài)，開(kāi)頭很好！
記得，那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的盛夏，一天，我奉貴妃娘娘（媽媽?zhuān)┲�，去樓下取荔枝（快遞），孰不知，竟然是從京東上訂購(gòu)的啞鈴！還是極重的，望著裝啞鈴的箱子，“竟無(wú)語(yǔ)，凝噎”。還有什么辦法，我只好抱著它，頂著通紅的烈陽(yáng)，走走停停，還沒(méi)走幾步，就開(kāi)始雙腿發(fā)軟，體力不支，全身浸滿(mǎn)汗水。于是，我將大箱子頂在頭上。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)，箱子變得越來(lái)越輕，最后輕得像一片羽毛�！斑�！”我心想，莫不是箱子自己會(huì)飛？回頭一看，原來(lái)是我們小區(qū)的李叔叔，不知什么時(shí)候跟在我后邊，用黧黑的手托著我的快遞箱子。我感激地說(shuō)“謝謝！”李叔叔用濃重的家鄉(xiāng)話(huà)說(shuō)“沒(méi)什，沒(méi)什，小姑涼（娘）體力不拆（錯(cuò)），還能搬嫩（那么）久。我說(shuō)沒(méi)事。他又主動(dòng)要幫我搬上樓，說(shuō)“俺幫你搬上去哈！”我感激地說(shuō)：“太謝謝您了！”
送到門(mén)口。他說(shuō)：“下拆（拆）搬不動(dòng)，還來(lái)找俺！”
目送著李叔叔離開(kāi)，心里有一種和以前不一樣的感覺(jué)。他的背影，又有了一種魁梧，高大，挺拔。
那個(gè)粉紅小花盛開(kāi)在你心中，盛開(kāi)在我心中，更盛開(kāi)在大家心中，還綻放在，那個(gè)帥氣的李叔叔心中。
關(guān)愛(ài)的作文 篇12
下雨的日子里，掛著一個(gè)晴天娃娃，會(huì)讓你有的好心情。
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唉，今天心情不怎么好，不過(guò)，只要一看到睛天娃娃那張?zhí)鸾蚪虻男δ�，我就�?huì)情不自禁地笑一笑。我一邊哼著小曲兒，一邊走在放學(xué)回家的那條小路上。
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漸漸地，天氣慢慢地好起來(lái)了，太陽(yáng)公公又露出了他那慈祥的笑臉。突然，我看到了一位焦急的身影，我飛奔過(guò)去，疑惑地問(wèn)：“老奶奶，您怎么了？”老奶奶不解地望著我，焦急地說(shuō)：“小朋友，我忙著要回東壩新村呢，家里有急事�。�！”透過(guò)老奶奶那焦急萬(wàn)分的`眼神里，我似乎感受到了一絲絲擔(dān)心。
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我不管三七二十一，拉著老奶奶的手，“一路狂奔”，老奶奶氣喘吁吁地說(shuō)：“慢……慢點(diǎn)兒，也不要這么急吧！”我害羞地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起。”沉著的我又重新扶著老奶奶走向東壩新村。（此處可扣住“牽，拉，挽，指，并肩走等動(dòng)作細(xì)節(jié)來(lái)進(jìn)行更為具體地展現(xiàn)。）
（四）陽(yáng)光明媚
我們走呀走，終于走進(jìn)了東壩新村。老奶奶細(xì)心地給我指路，我?guī)退沂悄拇睒�。不一�?huì)兒，我就把老奶奶平安地送到了樓下，愉快地?fù)]揮手說(shuō)：“老奶奶，你慢點(diǎn)兒，我就不送了！”老奶奶感激萬(wàn)分，說(shuō)：“謝謝你！小朋友！回家時(shí)路上小心點(diǎn)，別把爸爸、媽媽急壞了！”突然，這話(huà)如一股暖流涌進(jìn)我的心田，我的臉上，漾起了美滋滋的笑容。
回家時(shí)，微風(fēng)拂面，雨后的空氣異常新鮮，我瞟了瞟那只可愛(ài)的睛天娃娃，也許，這就是我們之間那多姿多彩的秘密。
老師評(píng)語(yǔ)：文章立意深遠(yuǎn)，溫柔而空靈。
關(guān)愛(ài)的作文 篇13
幸福的世間是充滿(mǎn)愛(ài)的，在別人最必須大力支持的情況下，假如你能沖鋒在前，外伸援手，既能使別人開(kāi)心，也可以使自身開(kāi)心，也會(huì)感受到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的難懂大道理。
還記得在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、鵝毛雪的冬日里，一陣陣風(fēng)刺進(jìn)身骨，沉積的雪未過(guò)膝關(guān)節(jié)，我正前往補(bǔ)課班的道上，臉被冷得紅通通紅通通，嘴唇發(fā)黑，我衣著夠夠的`棉衣卻抵不住冬日的嚴(yán)寒，道上的人慢悠悠地走著，全部人體在略微發(fā)抖……
我實(shí)在受不了，趕到公交站，準(zhǔn)備乘公交車(chē)，我想坐的公交車(chē)一拖再拖不上，這一班并不是，那一班還并不是，我即將遲到了�？偹�，我等你的公交車(chē)來(lái)啦，我急急忙忙地面上了車(chē)，可車(chē)遲遲不動(dòng)，原來(lái)是一位年過(guò)七旬的老奶奶在進(jìn)入車(chē)內(nèi)，老奶奶顫顫巍巍地走著，車(chē)?yán)锏穆每吐裨怪骸翱觳阶甙�！”，“我要工作，要遲到了！”大家把埋怨的眼光看向老奶奶。我覺(jué)得老奶奶可伶的模樣，實(shí)在想上來(lái)扶一把可又怕沒(méi)把老奶奶扶好摔一跤，那么我并不是闖禍?zhǔn)铝�，我猶豫不定，緊咬了牙，下決心了信心，“聞過(guò)則喜，勿施于人”要幫就需要幫好。我踏入前，緩緩的扶著老奶奶，提心吊膽地把老奶奶扶到我的坐位上。旅客們一個(gè)個(gè)慚愧地不高了頭，車(chē)逐漸啟動(dòng)，老奶奶笑容著向我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，盡管我已經(jīng)遲到了，但根據(jù)此次晚到，要我感悟到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的大道理。
美好的世界，為什么不熱多一份關(guān)懷？
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