關(guān)愛(ài)他人的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)他人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)他人的作文1
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如：“母愛(ài)和父愛(ài)，這是父母給予的關(guān)愛(ài)；有親朋好友之間的關(guān)愛(ài)；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那就是同學(xué)給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切。
那是昨天下午學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，快踢毽子了，我班的同學(xué)嘰嘰咕咕的不知道說(shuō)些什么，后來(lái)才知道，她們不愿意把踺子給別的班使用，怕弄壞了，當(dāng)時(shí)我就想：為什么你玩就是玩，別人玩就不是玩了呢？就說(shuō)：“你們別太小氣了，你玩也是玩，人家玩也是玩，如果你明天把踺子弄壞了，也不差這一天，別太小氣了�！彼齻儫o(wú)話可說(shuō)，可她們還是唧唧咕咕的上別的地方去了。
不知道為什么，今天我們踢得都很多，楊瑩踢了76個(gè)，孫穎踢了72……
走在這個(gè)世界要像充滿愛(ài)的氣息，你就要付出，你付出了愛(ài)，別人會(huì)回報(bào)你更多的愛(ài)。讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)是世界上最美好的情感；關(guān)愛(ài)，是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn)；關(guān)愛(ài)，是人類最美好的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)，將時(shí)刻伴隨在你的身邊！無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)他人的作文2
關(guān)愛(ài)，顧名思義就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……
這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)他人的作文3
小朋友們，你們有過(guò)受到同學(xué)幫忙的事嗎?我就有過(guò)這樣的事，而且，這種司空見慣的小事，卻使我一生難忘。記得這是在一年級(jí)的時(shí)候。“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我像往常一樣背起書包，排著隊(duì)準(zhǔn)備走到接送區(qū)。然而，不幸的一幕發(fā)生了。我正走著，迎面碰上了一輛腳踏式三輪車。我猝不及防，一腳踩了個(gè)空，慌慌張張摔了一跤，左腿被車輪壓了一下。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“有人摔到啦!”頓時(shí)，隊(duì)伍亂了起來(lái)：有的忙向大人求助，有的不知如何是好，活像是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的同學(xué)跑來(lái)想看看到底發(fā)生了啥樣“慘劇”……我班張柯凡搶前一步，把動(dòng)彈不得的我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“余俊杰，你沒(méi)事吧?”同時(shí)，顧越也像箭一樣跑來(lái)，一邊揉著我受傷的大腿，一邊對(duì)我說(shuō)：“痛嗎?要不要貼張創(chuàng)口貼?——我家里多的是�！蔽液鋈桓械揭唤z溫暖，一顆晶瑩的淚花，不由自主地從我的眼角了緩緩流下……是呀，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。我們更加就應(yīng)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助、溫暖他人，還要牢記：關(guān)愛(ài)他人，從小事做起!
關(guān)愛(ài)他人的作文4
天空對(duì)鳥兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥兒飛的更高，海水對(duì)魚兒的關(guān)愛(ài)，讓雨兒暢快的游玩。
人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開始。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)是一雙攙扶的手。
遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著他過(guò)馬路，這對(duì)于我們不過(guò)是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一枚帶著體溫的硬幣。
當(dāng)我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點(diǎn)什么呢?我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一枚硬幣算不了什么，可是對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一份援助。
對(duì)于受災(zāi)的人來(lái)說(shuō)，我們可以給他們各種援助物質(zhì)上的，精神上的，讓他們知道他們并不孤單，讓他們也擁有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
”當(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿快樂(lè)。
其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會(huì)回流的，等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì)來(lái)幫助我們解決我們?nèi)彼碾y關(guān)。
所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自己。
關(guān)愛(ài)他人的作文5
人人都離不開愛(ài)，人人都需要愛(ài)。愛(ài)不是偶爾一次的付出，而是天長(zhǎng)地久、日日夜夜、時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的結(jié)晶。
愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；愛(ài)是一雙溫暖的手，在我們無(wú)助時(shí)，給予我們幫助和鼓勵(lì)；愛(ài)更是一條奔騰向前，永不竭止的河流，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。
生活中的愛(ài)包容了些什么？熱愛(ài)祖國(guó)、孝順父母、尊老愛(ài)幼，關(guān)心他人是愛(ài)。愛(ài)是爸爸工作累了，給爸爸送上的`一杯熱茶；愛(ài)是媽媽下班回家，給她遞去的一雙拖鞋；愛(ài)更是平時(shí)里的一聲聲溫情的祝福；愛(ài)是你主動(dòng)扶老人過(guò)馬路的那一雙溫暖的手；愛(ài)是遇見陌生人時(shí)，那一個(gè)個(gè)真摯的微笑；愛(ài)還是給貧困小朋友送去的一本書……
周恩來(lái)總理就是一個(gè)關(guān)愛(ài)他人，一心為他人著想的人。有一次周總理剛做完手術(shù)，身體還十分虛弱，可我們總理關(guān)心的不是自己的身體，而是那些身患癌癥的工人。一個(gè)泱泱大國(guó)的總理，一群默默無(wú)聞的工人，形成了多么鮮明的對(duì)比呀！我想，此時(shí)只有一首歌能表達(dá)我的心情：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
同學(xué)們，伸出手來(lái)，學(xué)著去關(guān)愛(ài)他人吧，關(guān)愛(ài)我們身邊的人，關(guān)愛(ài)那些需要愛(ài)的人。
關(guān)愛(ài)他人，讓世界更美好！
關(guān)愛(ài)他人的作文6
同在一片藍(lán)天下，我們是幸福的，可有些同學(xué)過(guò)早的承受著巨大的壓力。我們班王明同學(xué)的爸爸去世的早，所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂麐寢屢粋�(gè)人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對(duì)這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。
班主任得知這一狀況后，立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王明捐款，同學(xué)們都很踴躍，有些同學(xué)將自我的早飯錢，零花錢，游戲卡錢捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自我只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái)，而有些同學(xué)的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫(yī)院。愛(ài)的樂(lè)章此時(shí)在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫(yī)院，遞到王明母親的手中，王明母親手上端著捐款箱，讀著同學(xué)們?yōu)橥趺鲗懙某錆M暖意的紙條，感動(dòng)的連聲致謝，因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭?lì)。
同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心，都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。必須會(huì)滋潤(rùn)王明的心田。
讓我們一齊關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿愛(ài)。
關(guān)愛(ài)他人的作文7
天空對(duì)鳥兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥兒飛的更高，海水對(duì)魚兒的關(guān)愛(ài)，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開始。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們能夠伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著他過(guò)馬路，這對(duì)于我們但是是很小的事，但是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一枚帶著體溫的硬幣。當(dāng)我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點(diǎn)什么呢?我們能夠從兜里掏出一枚硬幣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一枚硬幣算不了什么，但是對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)卻好處重大，能夠讓他們吃上一頓飽飯。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一份援助。對(duì)于受災(zāi)的人來(lái)說(shuō)，我們能夠給他們各種援助物質(zhì)上的，精神上的，讓他們明白他們并不孤單，讓他們也擁有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！碑�(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿快樂(lè)。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，這天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會(huì)回流的，等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì)來(lái)幫忙我們解決我們?nèi)彼碾y關(guān)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自我。
關(guān)愛(ài)他人的作文8
剛放學(xué)，因?yàn)槭嵌�，所以天氣特別冷，風(fēng)吹得我直哆嗦。我趕緊跑回家，可翻遍了全身也找不到一點(diǎn)鑰匙的蹤影“該不會(huì)丟了吧”我心里一驚立刻跑下樓去問(wèn)樓下叔叔借了手機(jī)。
“啪…”我不等媽媽說(shuō)完便把電話掛了，她竟然要六點(diǎn)多鐘才回來(lái)，我又急又氣，只好坐在樓下石凳子上干等。路燈亮了，天越來(lái)越暗，風(fēng)也越來(lái)越大，我上下的牙齒直打架。應(yīng)高五點(diǎn)半了吧！不行，得運(yùn)動(dòng)。于是我在樓道里跑步。這時(shí)，從樓上素未謀面的老奶奶。
“丫頭，怎么還不回家？‘好溫暖的話語(yǔ)呀，我竟不由自主的把一五一時(shí)都告訴了她。
她看了看我說(shuō)：“餓了吧!”
“嗯…”我紅著臉回答：“平時(shí)我都是很早吃飯，再說(shuō)今天中午我也沒(méi)吃多少飯！”聽我這么一說(shuō)，她便拉著我的手往樓下走，邊走邊與我嘮家常。
老奶奶把我拉到樓下的面館去了，給我點(diǎn)了一碗牛肉面，我真準(zhǔn)備走時(shí)，卻被她死死的按在椅子上�！澳棠滩挥昧耍覌屢粫�(huì)回來(lái)。”“你乖乖坐著，面很快就好，我一會(huì)回來(lái)！”說(shuō)完她便走了……
我望著那熱氣騰騰地面，心里有說(shuō)不出的暖意……
后來(lái)，我再也沒(méi)見過(guò)那位老太太，可是我依然記著她記著那碗牛肉面，因?yàn)槲抑�，老太太�?duì)我的關(guān)愛(ài)不止是一碗牛肉面……
關(guān)愛(ài)他人的作文9
關(guān)愛(ài)好比如春天的河水，潺潺的;關(guān)愛(ài)好比如夏天的火焰，辣辣的;關(guān)愛(ài)好比如秋天的葉子隨風(fēng)飄落;關(guān)愛(ài)好比如冬天的冰塊，表面雖然冷但內(nèi)心溫暖。
記得有一次，我匆匆忙的去上學(xué)，走到半路突然發(fā)現(xiàn)我紅領(lǐng)巾忘帶了，怎么辦呀！我急的跟熱鍋上的螞蟻一樣�；丶夷茫贿t到才怪呢，去買，哎，我又沒(méi)帶錢，正在這時(shí)小楊拍了一下我肩膀說(shuō):“穎穎，怎么了�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō):“我……忘……帶……紅……領(lǐng)巾了。�。∧窃趺崔k，我也只有一條紅領(lǐng)巾，小楊也和我一樣著然。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，還差十分鐘就要上課了。就在這時(shí)，一位姐姐問(wèn)我:“小妹妹，你怎么了�！蔽摇彝鼛Ъt領(lǐng)巾了。姐姐說(shuō):“原來(lái)這樣啊。你在這邊第一下。”過(guò)了3分鐘，姐姐來(lái)了，她手上還拿著一條紅領(lǐng)巾。說(shuō):“小妹妹，這條紅領(lǐng)巾送你了�！蔽艺f(shuō):“謝謝姐姐�！苯憬阏f(shuō):“不用謝，助人為樂(lè)嘛！快進(jìn)去，不然等會(huì)要遲到了�！苯憬愕呐e動(dòng)驅(qū)走了眼前的陰霾，使我明白，人要互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)如同一年四季，但關(guān)愛(ài)無(wú)論怎么變，它都是從內(nèi)心愿意去幫助，關(guān)愛(ài)的，我們要關(guān)心身邊的每一個(gè)親人。
關(guān)愛(ài)他人的作文10
同在一片藍(lán)天下，我們是幸福的，可有些同學(xué)過(guò)早的承受著巨大的壓力。
我們班王明同學(xué)的爸爸去世的早，所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂麐寢屢粋�(gè)人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。
生活的艱難可想而知。
屋漏偏逢連夜雨，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。
但昂貴的住院費(fèi)對(duì)這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后，立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王明捐款，同學(xué)們都很踴躍，有些同學(xué)將自己的早飯錢，零花錢，游戲卡錢捐了出來(lái)。
有些同學(xué)把自己只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái)，而有些同學(xué)的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫(yī)院。
愛(ài)的樂(lè)章此時(shí)在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫卷。
隨后，班主任講捐款箱送到醫(yī)院，遞到王明母親的手中，王明母親手上端著捐款箱，讀著同學(xué)們?yōu)橥趺鲗懙某錆M暖意的紙條，感動(dòng)的連聲致謝，因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭?lì)。
同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心，都給了王明無(wú)限的真情。
相信這積少成多的愛(ài)心。
一定會(huì)滋潤(rùn)王明的心田。
讓我們一起關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿愛(ài)。
關(guān)愛(ài)他人的作文11
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)我們的家人隨著時(shí)間的推移我們與家人在一起的時(shí)間與來(lái)越長(zhǎng)可是漸漸的卻開始忽視他們了不會(huì)關(guān)心他們有些工作不順心的事情就沖著家人發(fā)火.但是我們往往能傷害的就是我們最親的家人.
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)家人學(xué)會(huì)體會(huì)家人對(duì)你的愛(ài).這樣才會(huì)是我們的生活充滿正能量。我們應(yīng)該怎么去關(guān)愛(ài)我們的家人，我想這個(gè)問(wèn)題是很多人都想知道的，中國(guó)人不善于表達(dá)情感，首先要敢于說(shuō)出來(lái)，這樣家人才會(huì)知道才能感受到關(guān)愛(ài)，要善于說(shuō)一句話可以解開埋在心里的好多事，要善于與家人溝通。
其次第二點(diǎn)就是要行動(dòng)，要付出實(shí)際行動(dòng)。我想家人在一起生活久了，難免會(huì)出現(xiàn)各種小問(wèn)題，但是我們也要知道人無(wú)完人，沒(méi)有一個(gè)人是完美的。摩擦是正常的，關(guān)鍵要看我們應(yīng)該怎么行動(dòng)，我們要學(xué)會(huì)忍讓要學(xué)會(huì)承擔(dān)。我們應(yīng)該要懂得體諒家人而不是給家人太多壓力，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)我們的家人，不要讓他們傷心因?yàn)榧胰耸亲類?ài)你的人，只有家人才會(huì)是你最可靠的肩膀，在你需要幫助的時(shí)候給你他們所能做的一切。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)家人，學(xué)會(huì)在生活中給與家人最大的支持，同樣的也要向家人敞開心扉，告訴家人你的心里話，學(xué)會(huì)溝通。相信這樣才會(huì)使家庭生活更幸福。
關(guān)愛(ài)他人的作文12
天空對(duì)鳥類的愛(ài)，讓鳥兒飛得更高，海對(duì)魚的愛(ài)，讓雨快樂(lè)地玩耍。愛(ài)在人之間也是需要的，愛(ài)是人之間最真誠(chéng)的溝通開始。
愛(ài)，有時(shí)是一雙手當(dāng)我們遇到殘疾人時(shí)，我們可以伸出我們的愛(ài)心之手幫助他過(guò)馬路這對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一件小事，但它能給殘疾人帶來(lái)極大的方便。
小心，有時(shí)只是一枚帶體溫的硬幣。當(dāng)我們走在街上看到衣衫襤褸的乞丐時(shí)，我們?cè)摓樗麄冏鲂┦裁茨兀课覀兛梢詮目诖锾统鲆幻队矌�，不能指望一個(gè)硬幣給我們，但是對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)，它是非常重要的，可以讓他們吃一頓好飯。
愛(ài)，有時(shí)只是一種輔助。對(duì)于受影響的人，我們可以給他們各種，精神，讓他們知道，輔助材料，他們并不孤單，所以他們也有克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)害的勇氣。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！碑�(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿快樂(lè)。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會(huì)回流的，等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì)來(lái)幫助我們解決我們?nèi)彼碾y關(guān)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自己。
關(guān)愛(ài)他人的作文13
關(guān)愛(ài)他人的400字 愛(ài)，讓天藍(lán)起來(lái)
今天上午，我們來(lái)到康乃馨學(xué)校參加關(guān)愛(ài)自閉癥兒童的親子活動(dòng)，讓我們對(duì)自閉癥兒童有了新的了解。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是表演我們?yōu)樽蚤]癥兒童精心準(zhǔn)備的節(jié)目。我們先把排練了兩個(gè)星期的課本劇表演給他們看，雖然他們有些看不懂，可從他們一個(gè)個(gè)洋溢著燦爛笑容的臉上，我看出他們是快樂(lè)的！很多同學(xué)還把自己擅長(zhǎng)的絕活展現(xiàn)出來(lái)，有唱歌的，有吹長(zhǎng)笛的，有吹口琴的……五花八門，但我們目的只有一個(gè)——給自閉癥兒童帶來(lái)歡樂(lè)！
第二個(gè)環(huán)節(jié)是參觀他們的學(xué)校，我們首先參觀了他們的個(gè)訓(xùn)教室，一排排教室里，整整齊齊地放著小黑板、識(shí)字卡片等各式各樣的東西，都是自閉癥兒童的訓(xùn)練物品呢！有塊黑板上寫著幾個(gè)歪歪扭扭的字，能寫出這樣的字，對(duì)他們來(lái)說(shuō)實(shí)屬不易。接著我們來(lái)到了游戲教室，里面有一個(gè)正方形的紙帶粘在地上，每當(dāng)上課時(shí)，他們就跟著音樂(lè)圍著正方形走，并做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。最后那間教室里有各種玩具，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是拿來(lái)玩的，可他們卻要一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地去學(xué)，去感受！
半天的交流活動(dòng)結(jié)束了，我的心久久不能平靜，自閉癥兒童生活得那么艱苦，我們更應(yīng)該多點(diǎn)去關(guān)愛(ài)他們。愛(ài)，讓天藍(lán)起來(lái)！
關(guān)愛(ài)他人的作文14
今天，我和一群愛(ài)心小天使，懷著高興的心情來(lái)到蓓多芬學(xué)校，因?yàn)槲覀円洼矶喾覍W(xué)校的學(xué)生，一起去四都敬老院關(guān)愛(ài)老人。
蓓多芬的老師把我們這些人分好隊(duì)，然后我們每一隊(duì)都整整齊齊地上了大巴。在車上，那些大姐姐們教我們唱歌，同學(xué)們也認(rèn)真學(xué)；老師還讓我們猜謎語(yǔ)，車上歡聲笑語(yǔ)的。
到了敬老院，我們下了大巴，看見敬老院的墻上寫了幾個(gè)大字：“老有所依，老有所樂(lè)�！蹦切├先舜┑囊路际遣徽麧嵉模^發(fā)也比較亂。我們幫一位94歲的老奶奶打掃房間，老奶奶的房間很簡(jiǎn)樸，也比較亂，隊(duì)長(zhǎng)帶著我們打掃老奶奶的房間，我們幫老奶奶把桌子擦干凈被子疊整齊……一會(huì)兒，老奶奶的房間就變得干凈，整潔了。有一個(gè)小男孩大膽地跑進(jìn)來(lái)給老奶奶送來(lái)棉花糖，老人的眼里充滿了感激之情。老奶奶吃著棉花糖，心里也變得甜滋滋的了。
關(guān)愛(ài)他人的作文15
有一次看到同學(xué)們?cè)谕妗柏堊ダ鲜蟆钡挠螒驎r(shí)，我就想起在三年級(jí)下學(xué)期的一件事情。
有一次剛下數(shù)學(xué)課，由于我家庭作業(yè)沒(méi)有得A☆，要就到王老師那去訂正。訂正得人非常多，等我訂正完，就已經(jīng)過(guò)了5、6分鐘了。我趁這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，趕緊跑到走廊上活動(dòng)一下。一轉(zhuǎn)身，就發(fā)現(xiàn)羅智浩和幾個(gè)同學(xué)在玩“貓抓老鼠”得游戲，就也想?yún)⒓�。于是我飛快的跑過(guò)去，說(shuō)了一聲：“我也參加!”我開始準(zhǔn)備單腳跳時(shí)，意外出現(xiàn)了。
我正準(zhǔn)備單腳跳時(shí)，忽然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，我躲閃不及，被撞了一下，撲倒在地上。我左腿的膝蓋和右手的手肘都摔傷了，羅智浩見了，立即跑過(guò)來(lái)，用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)我：“怎么了?來(lái)，我們回班級(jí)抹酒精，這樣會(huì)使你好得快一些�！边@些話讓我的心暖和多了。這時(shí)上課鈴響了，羅智浩扶我回到班級(jí)，然后拿來(lái)棉簽和酒精，用棉簽蘸了一下酒精，小心翼翼地把所有受傷的地方涂了一遍，還不斷地問(wèn)我：“還痛嗎?再忍一忍吧!”，或者是：“現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎?”我的心變溫暖了。
在我們的生活中，關(guān)愛(ài)是很重要的。有時(shí)候一件小事，也會(huì)體現(xiàn)出“人間真情”，使我們體會(huì)到溫暖。
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