關(guān)愛(ài)小學(xué)作文

時(shí)間：2021-09-18 10:34:41 關(guān)愛(ài) 我要投稿

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文(匯編15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文(匯編15篇)

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文1

　　天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛得更高；海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓魚(yú)兒暢快游動(dòng)；人與人之間需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)就是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽一齊，去養(yǎng)老院探望孤獨(dú)老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人聊天，還講笑話(huà)給他們聽(tīng)，他們不知有多開(kāi)心，笑得合不攏嘴�？粗麄儬N爛的笑容，我想：“他們已經(jīng)老了，一生中為社會(huì)做出了很多貢獻(xiàn)，難道我們就不就應(yīng)給他們一點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎？我想他們此刻心里必須會(huì)暖洋洋的。

　　記得還有一次，我在學(xué)校不留意跌倒了，腿上鮮血直流，老師和同學(xué)們急忙把我送進(jìn)醫(yī)療室，我看著那一雙雙關(guān)愛(ài)的眼睛，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。此時(shí)我深深悟出了“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”這句話(huà)的含義。關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自我，讓自我身邊所有人充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文2

　　今天我發(fā)燒了，我一大早起來(lái)，就感覺(jué)頭很燙。媽媽把體溫計(jì)給我拿來(lái)。我一量我發(fā)燒了，38度5。

　　于是，媽媽就急忙的騎著一個(gè)自行車(chē)帶我去看病。到了看病的地方，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，抓一點(diǎn)藥吃吃就好了，媽媽還給醫(yī)生說(shuō)了聲謝謝。于是我就又和媽媽回家了。媽媽拿了一包藥給我吃，我把醫(yī)生給的藥吃了一包。感覺(jué)頭不是那么痛了。

　　我想：“媽媽每天都要給我們做飯、每次放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)自己要檢查一遍，媽媽還要檢查一遍我們大家應(yīng)該懂事，少讓媽媽給我們操心。

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文3

　　想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿(mǎn)了感激之情。

　　星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不明白該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王教師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟教師回家吧!

　　”看我還在那里猶豫不決，王教師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。

　　到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王教師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)。”我躺在床上不一會(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎樣王教師叫一聲我就起來(lái)了

　　王教師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王教師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很?chē)?yán)厲，此刻怎樣變得那么溫柔啊!

　　我感激王教師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我必須要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師的愛(ài)。

　　人與人之間的關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文4

　　常聽(tīng)人說(shuō)：“現(xiàn)在令人感動(dòng)的東西太少了”但誰(shuí)又真正的想過(guò)“到底是缺少感動(dòng)，還是缺少發(fā)現(xiàn)的心靈呢？”

　　記得有一次，我和三年級(jí)轉(zhuǎn)走的朋友玩兩人三足的游戲，我和張芯冉差點(diǎn)就沖到終點(diǎn)了，去被一顆不起眼的小石子絆倒了。大家看到了，連忙解開(kāi)繩子，來(lái)看我們倆，石子被嵌在腿里，要取出來(lái)會(huì)很痛，張芯冉連忙給我講笑話(huà)，剩下的人趁我不注意一下子把石子取出來(lái)，我痛得朝天怒吼，宣泄我的痛苦，張芯冉在我的嘴里放了顆糖，我的眼淚在眼眶里滾動(dòng)，也許是感動(dòng)，也許是疼痛。

　　親愛(ài)的姐妹，我們邁出的每一個(gè)足印，說(shuō)出的每一句話(huà)，看似平常，但都來(lái)自生活，生活中并不缺少感動(dòng)，缺少的是每個(gè)人善于觀(guān)察的眼睛。

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文5

　　愛(ài)，是無(wú)處不在的，你們都一定都感受得到吧！我也有一些感動(dòng)人心的事情，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　有一次，天上黑漆漆，雷隆隆作響，不一會(huì)兒天上下起了大雨，我沒(méi)有帶雨傘，藏小樂(lè)說(shuō)；“我送你回家吧！”我說(shuō)“不用了，雨小了的時(shí)候，我自己沖回家�！�

　　藏小樂(lè)說(shuō)：“還是我送你回去吧！”我說(shuō)“好吧。”因?yàn)樗膫阌幸稽c(diǎn)小，所以他把大部分都給了我。到家的時(shí)候我看見(jiàn)他的背后已經(jīng)濕了。我看在眼里，感激在心。

　　這就是同學(xué)之間最真摯的感情吧！

　　還有一次，我和同學(xué)們說(shuō)好下午四點(diǎn)去紫光公園，公交車(chē)一直都沒(méi)有來(lái)，終于來(lái)了一輛公交車(chē)，我急忙上去�？墒忠幻诖�，心想：糟了，忘帶錢(qián)了。我一時(shí)尷尬不已，這時(shí)，有一個(gè)叔叔說(shuō)：“我?guī)湍愀栋�！”說(shuō)著，拿出一元錢(qián)付了進(jìn)去。我連忙向他道謝，他淡淡一笑。

　　如果這個(gè)世界多一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成愛(ài)的人間。

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文6

　　時(shí)光似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了，看看過(guò)去和現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

　　我的班主任馮老師默默無(wú)聞地關(guān)愛(ài)著我們。

　　有一次，段卓蘭的腿骨折了，但她仍來(lái)上學(xué)，家長(zhǎng)很擔(dān)心她在學(xué)校的安危，經(jīng)常從工作崗位上跑到學(xué)校來(lái)看她。就在這時(shí)，馮老師的一個(gè)小小舉動(dòng)，讓我感受到了她對(duì)我們學(xué)生的關(guān)愛(ài)�？茖W(xué)課后，因?yàn)榭茖W(xué)教室離我們班有一段距離，段卓蘭不能走回來(lái)，家長(zhǎng)又不在，她很著急，這時(shí)我們聽(tīng)到了馮老師急匆匆的腳步聲。老師把段卓蘭背起，一直走到我們班里，出了一頭的汗水。

　　如果把老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)比作大海，那我們對(duì)老師的關(guān)愛(ài)只是一條小溪。每次考試后，望著我的分?jǐn)?shù)，雖然不是每次都是高分，但是卻注入了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，以后我們要再接再勵(lì)，回報(bào)老師。

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文7

　　成老師經(jīng)常穿著一件牛仔衣，身高1米6左右，大概40多歲，身材偏瘦。

　　她留著一頭卷發(fā)，臉上很多皰�？偸潜持粋€(gè)小包，包上有一個(gè)“小蘑菇”，我好喜歡。

　　成老師很愛(ài)我們。有一次，成老師病了，剛從醫(yī)院回來(lái)就給我們上課，生怕我們?nèi)闭n。只見(jiàn)成老師捂著肚子，聲音都嘶了。一般老師是不準(zhǔn)坐著上課，可是成老師……我決定把自己的椅子給成老師，成老師偏不要，說(shuō)：“你們還要上課，你們自己坐吧�！笨粗衫蠋熌菢与y受，我們的心都要碎了。

　　成老師不僅很愛(ài)我們，對(duì)工作也很負(fù)責(zé)。

　　有一次，我們教室很臟，到了晚上只見(jiàn)成老師一個(gè)人在教室打掃衛(wèi)生，她掃完教室，又打掃辦公室。

　　成老師真是一位稱(chēng)職的好老師。

　　評(píng)語(yǔ)：有位好老師是做學(xué)生的福氣�？吹贸瞿阋彩莻€(gè)懂事的好學(xué)生。

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文8

　　今天，我跟媽媽去橫渡，我們才上了一輛大甲蟲(chóng)似的公交車(chē)，車(chē)到了下一站，上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺，沒(méi)拿拐杖，走的搖搖晃晃的。令人氣憤的'是售票員阿姨連扶都不扶他一下，老爺一坐下后，不停的咳嗽，我打量著他，只見(jiàn)他穿著一件灰色的舊上衣，而且衣服上還有補(bǔ)丁兒，下身穿著黑色的褲子，不滿(mǎn)走穩(wěn)的臉上顯得有點(diǎn)悲傷。“喂，你上哪呀？”售票員不客氣地問(wèn)老爺爺。我聽(tīng)了心里一陣不舒服，“啊，我到石橋步的大橋下，”老爺爺說(shuō)。

　　不一會(huì)兒，石橋步到了，所有乘客都下車(chē)了，售票員不耐煩了，問(wèn)老爺爺：“到底在哪座橋啊？你怎么還沒(méi)到啊？”老爺爺有些焦急的說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)埃”“好了，好了，現(xiàn)在橫渡都到了，你下車(chē)吧！”“可是…”還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完，售票員就硬把爺爺拽下了車(chē)。我望著這一幕心里很難過(guò)，要是老爺爺找不到家，怎么辦？為什么為人民服務(wù)的售票員阿姨這么無(wú)情？

　　我不敢想下去，我想對(duì)社會(huì)呼吁：請(qǐng)你們對(duì)老人們多一些關(guān)愛(ài)吧！

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文9

　　關(guān)愛(ài)是一盞明燈，它照亮了人們前進(jìn)的方向；關(guān)愛(ài)是一艘小船，它帶領(lǐng)人們駛向遠(yuǎn)方。

　　那是個(gè)雨天，我正在一家商店門(mén)口避雨。街上的人都打著雨傘，這時(shí)，有一個(gè)撐著雨傘的小女孩在雨中跑著。

　　突然，她停在一棵大樹(shù)旁邊，原來(lái)，在樹(shù)下躺著一位衣衫襤褸的乞丐，他餓得臉上發(fā)青。小女孩看了，就親切的問(wèn)道：“老伯伯，你怎么了？”那個(gè)乞丐有氣無(wú)力地說(shuō)：“我的肚子好餓�！毙∨⒙�(tīng)了，便馬上跑進(jìn)商店里，從口袋里拿出兩塊錢(qián)買(mǎi)了一塊面包，然后跑到乞丐面前，說(shuō)：“來(lái)，伯伯，我到商店買(mǎi)了一個(gè)面包給你，買(mǎi)這塊蛋糕可花了我所有的積蓄��！”聽(tīng)到這幼稚的童聲，看到這小女孩那可愛(ài)的小臉上露出的那天真無(wú)邪的笑容。乞丐顫顫巍巍地拿過(guò)面包，津津有味地吃起來(lái)，還連聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝！”

　　這就是人對(duì)人的一種關(guān)愛(ài)吧！

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文10

　　母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，能融化孩子的心頭的冰雪，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。媽媽每天上班很辛苦，我能幫媽媽做點(diǎn)什么呢？對(duì)了，不如給媽媽洗個(gè)腳吧，讓她解解乏吧！

　　我先端了一盆溫?zé)岬乃�，先把媽媽的腳輕輕的放在盆里。然后，又給媽媽的腳輕輕的搓一搓，揉一揉，把臟東西搓掉，腳洗完了，我那擦腳布把媽媽的腳擦干，然后又給媽媽的腳上抹了一些防裂油，再讓媽媽把襪子穿上，我還給媽媽暖了暖腳。

　　我想：媽媽每天上班，這么辛苦還累，下班回來(lái)，還要做飯洗衣服，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，頭發(fā)都有許多白頭發(fā)了，看來(lái)以后，我要多關(guān)心關(guān)心媽媽?zhuān)灰獘寢尣傩模院笾鲃?dòng)寫(xiě)作業(yè)，不再讓媽媽催了又催，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓媽媽省心懂事的好孩子！

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文11

　　想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿(mǎn)了感激之情，小學(xué)生作文相互關(guān)愛(ài)。

　　星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧!

　　”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。

　　到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了?

　　王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很?chē)?yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!

　　我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文12

　　3月8日是“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”，是向?yàn)槲覀冃燎诟冻龅膵寢尡磉_(dá)感激的最好時(shí)機(jī)。

　　星期五下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們403班開(kāi)展了“慶三八節(jié)，關(guān)愛(ài)媽媽”為主題的一系列活動(dòng)。首先，三位主持人飽含深情地朗誦詩(shī)歌，拉開(kāi)了慶�；顒�(dòng)的序幕，然后是同學(xué)們分組踴躍表演自編的小品。小品一個(gè)接著一個(gè)，不管演的好，還是演的不好，每一個(gè)節(jié)目都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)媽媽最真摯的愛(ài)，大家都給予最熱烈的掌聲和歡呼聲，把慶�；顒�(dòng)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。

　　放學(xué)后，我快步到小店買(mǎi)了一束最艷麗的鮮花和一對(duì)一黑一白的豬風(fēng)鈴。一路上，風(fēng)鈴在不停地晃動(dòng)，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎揖拖衲侵话棕i，而媽媽就像那只黑豬，在我成長(zhǎng)的道路上，一直呵護(hù)我，關(guān)心我。這份禮物雖然不是十分貴重，但包含了我對(duì)媽媽的愛(ài)。當(dāng)我把禮物送給媽媽時(shí)，我看見(jiàn)，她笑了！

　　讓我們一起歡樂(lè)迎“三八”節(jié)，關(guān)愛(ài)媽媽每一天！

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文13

　　暑假里，我和爸爸媽媽還有阿姨們?nèi)ッ眱荷浇加�。清晨，我們一�?人，坐著汽車(chē)興高采烈的向帽兒山進(jìn)發(fā)。沒(méi)想到不幸卻降臨到我身上。

　　不知是天上那位大俠詛咒我，我才下河玩了了那么一小小會(huì)兒，尖尖的石頭就跑來(lái)找我玩。我不接受，誰(shuí)知惹惱了小石頭，就來(lái)找麻煩，我的腳被小石頭割了一條大大口子，縫了11真呢!鮮血流了出來(lái)，染紅了我面前的河水。

　　我忘記了疼痛，只是感覺(jué)好害怕。

　　現(xiàn)在一想，真該好好報(bào)答爸爸，爸爸如此的關(guān)心我，我又該怎樣報(bào)答他呢？真如書(shū)上所說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，真是用我這一生也報(bào)答不了爸爸的恩情啊!

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文14

　　我有一個(gè)習(xí)慣，就是周末睡覺(jué)前我總喜歡將窗簾拉開(kāi)，因?yàn)橄胱屒宄康牡谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。

　　第二天早上，感覺(jué)房間還是暗暗的，醒來(lái)看了看時(shí)間，已經(jīng)不早了。又看了看窗外，原來(lái)窗簾不知何時(shí)被父母拉上了。我拉開(kāi)窗簾，窗外的陽(yáng)光刺痛了眼睛，我瞇著雙眼，沒(méi)想到今天的陽(yáng)光如此刺眼。原來(lái)父母是怕刺眼的陽(yáng)光擾了我的睡眠，才拉上窗簾，一時(shí)間明白過(guò)來(lái)后，覺(jué)得陽(yáng)光再也不刺眼了，心里充滿(mǎn)溫暖。

　　雖然父母只是幫我拉上窗簾，可是這簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)和動(dòng)作讓我懂得，還有父母愛(ài)著我。

　　人是很容易被感動(dòng)的，而感動(dòng)個(gè)人的未必都是巨大的投入，慷慨的施舍，一個(gè)溫馨的微笑，熱情的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就足以在人的心靈灑下一片陽(yáng)光。

　　生活不缺關(guān)心，或簡(jiǎn)單或繁瑣，但包含的心意卻是真情實(shí)切，讓我沉溺在幸福中。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，也是一種幸福。