實(shí)用的高中風(fēng)景作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的高中風(fēng)景作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中風(fēng)景作文 篇1
我們的校園是一個(gè)美麗的地方,春天的校園會(huì)更加瑰麗,更加迷人。
春天在我們的翹首期盼下姍姍來(lái)遲,悄悄地來(lái)到了校園。她吐出的氣變成了一陣溫暖的春風(fēng),吹得我們身上暖洋洋的,還吹醒了花壇里熟睡的小花。小花們爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋,好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。你瞧,那含苞欲放的喇叭花吹著小喇叭,仿佛在說(shuō):“瞧,我多神氣!”花壇中間那一簇亭亭玉立的杜鵑花顯得格外顯眼,它們高昂著頭,就像是一位位驕傲的公主;▔車切┠瑹o(wú)聞的紅葉石楠,如同一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵,給花壇增加了一絲莊重的氣氛;▔镄〔萆系穆吨槿缤К撎尥傅恼渲,把小花襯托得更加絢麗多彩。
花壇的前方,有一本本竹簡(jiǎn)狀的“大書(shū)”,上面鐫刻了許多湖湘文化知識(shí),顯得古色古香。讀著這些故事,我仿佛看見(jiàn)了“寧為玉碎,不為瓦全”的烈士們、看見(jiàn)了湖湘名作家們清秀的字跡、看見(jiàn)了湖南作者寫(xiě)出的令人贊不絕口的詩(shī)文、看見(jiàn)了……而文化長(zhǎng)廊上的名言,更是讓我懂得了許多道理,并激勵(lì)著我前進(jìn)。
再往里走就到了操場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè)地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。操場(chǎng)旁有一塊空地,上面種了許許多多的樹(shù),仿佛給這片空地鋪上了綠地毯。中間那棵巨人般的桂花樹(shù)格外引人注目,它足足有兩層樓高,它的葉子在陽(yáng)光下?tīng)N爛奪目;每每到了金秋八月,滿樹(shù)的桂花飄香,真令人心醉!
下課時(shí),漫步在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊里,欣賞著萬(wàn)紫千紅的花草,聽(tīng)著隱約傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎?
高中風(fēng)景作文 篇2
昨天散步的時(shí)候,看到了路邊隨風(fēng)搖曳的野花,覺(jué)得特別的美。
突然想起之前網(wǎng)上看到的手機(jī)拍攝技巧,于是馬上就掏出手機(jī),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了起來(lái)。
整齊的紅磚地旁,是一簇簇有著白色花瓣黃色花芯的小花,它們隨著風(fēng)絲輕輕地?cái)[動(dòng)。
我蹲下來(lái),想聚焦那黃白相襯的色調(diào),無(wú)奈花兒跟著風(fēng)舞蹈?jìng)(gè)不停,總是不給我一個(gè)靜態(tài)。
好不容易抓拍了下來(lái),還是有一點(diǎn)點(diǎn)的糊。
看這樣的情形,我也就不執(zhí)著糾結(jié)了,繼續(xù)散步。也許是因?yàn)橛辛藙偛畔胱ヅ牡男乃迹匝赝究吹降拿恳粯泳拔,想能勾起我的攝影的心思。
于是,我選定了那些在微風(fēng)中舞動(dòng)幅度不會(huì)很大的枝干,就在這樣時(shí)候,我抬頭看天,無(wú)意中看到了它們不同的影象。因?yàn)槲恢迷颍页焐峡矗瑒偤檬强吹搅怂鼈兊挠白,那一幕就好像被定格的?huà),美到讓人陶醉。
隨手抓拍了幾張,覺(jué)得美不勝收。
不過(guò),后來(lái)回到家細(xì)看的時(shí)候,才發(fā)覺(jué),美是真的美,可是定格后屏幕中的美,還是永不及自己當(dāng)時(shí)親眼看到的那種沁人心脾的感覺(jué)。
這也許算是那種只能意會(huì),自己去感受的意思吧。
高中風(fēng)景作文 篇3
美,縈繞人間,用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活,你會(huì)感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。
人間何處無(wú)風(fēng)景?,美麗的大自然,柳絮搖曳,草長(zhǎng)鶯飛,春的溫馨是一道風(fēng)景;綠意濃濃,水波粼粼,夏的熱情是一道風(fēng)景;金黃世界,微風(fēng)颯爽,秋的成熟是一道風(fēng)景;萬(wàn)里雪飄,銀裝素裹,冬的澄潔是一道風(fēng)景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無(wú)風(fēng)景。讀,厚重的文化史,“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景;“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼樽孕攀且坏里L(fēng)景;“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無(wú)風(fēng)景。瞧,人類智慧的結(jié)晶,雄偉壯觀綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是一道風(fēng)景;神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景;無(wú)限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景,維納斯殘缺的手臂是一道風(fēng)景;飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景;融入西洋建筑的聯(lián)芳樓是一道風(fēng)景。古今中外,人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。人間何處無(wú)風(fēng)景。聽(tīng),生活的回音:一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐,半分鐘后,乞丐一瘸一拐走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊,把百元大鈔塞進(jìn)箱中,還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響,正是那乞丐善良真誠(chéng)的心聲,生活的回音,內(nèi)在的心聲,是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
睜開(kāi)雙眸,以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界,你會(huì)發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文 篇4
煙花宿柳成尋常巷陌的尋常風(fēng)景,而她,自信的身影成了我心中最美的風(fēng)景。
夏日的陽(yáng)光毒辣,照射著整個(gè)西墻,灼燒著萬(wàn)物生靈。樹(shù)上的知了嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,而他那只有風(fēng)度的身影,卻讓我覺(jué)得有如清風(fēng)徐來(lái),令人暢想無(wú)限。
清晨的陽(yáng)光啄破薄霧淡淡的夢(mèng),也敲醒我微微睡意。陽(yáng)光透過(guò)窗戶,屋內(nèi)燥熱,打開(kāi)窗扉,槐樹(shù)下,熟悉的空氣,熟悉的天,舊時(shí)門檻,舊時(shí)的桌。祖母搖椅吱呀的晃著,蒲扇驅(qū)走了炎暑的難耐,時(shí)斷時(shí)續(xù),撩起了煩躁的心緒。她躺在歷經(jīng)歲月的藤椅上,桌上拿著破舊的收音機(jī),聽(tīng)著那耐人尋味的錫劇,嘴里不停地小聲哼唱兩句?粗~上陽(yáng)光,花間蜂蝶,聽(tīng)著這個(gè)世界繁華落盡,風(fēng)景亦如往昔的答案。
傍晚的陽(yáng)光斜照西墻陽(yáng)光,不再燥熱;睒(shù)下她佝僂著背,帶著退色的老花鏡,手里納著鞋底。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)下的枝葉翩翩起舞,似旋轉(zhuǎn)的舞女將舞臺(tái)人生演繹的淋漓盡致。一縷銀絲,滑落鬢前,更顯如此的淡雅脫俗,風(fēng)度翩翩。
斜陽(yáng)透過(guò)枝葉折射在她的臉上,映出蒼老的如野草般的面容,青筋突兀地顯露在曾經(jīng)富于光澤的臉上,令人觸目驚心。
楊再?gòu)?fù)先生曾說(shuō)這是一個(gè)喧囂的社會(huì)。人們過(guò)分追求紙亂金迷的生活,城市里的霓虹掩蓋不了人們內(nèi)心的空虛,充斥耳膜的音樂(lè)掩蓋不了人們?nèi)松拿悦。生命本平淡。愿在慢慢長(zhǎng)河中,甘作一滴水,讓世人看到細(xì)水長(zhǎng)流。
祖母雖已年老,如槐花瓣般干涸、萎謝、褪色、甚至消失,但卻仍舊保持那份清香淡雅,日久而凝香。風(fēng)景這邊獨(dú)美。
槐樹(shù)下的她,并未停息著手中的'活,也未關(guān)閉收音機(jī)里百聽(tīng)不厭的錫劇。曾經(jīng)的曾經(jīng)我們還是孩子,最后的最后,渴望變成風(fēng)淡云輕般的男子。現(xiàn)在,回想起來(lái),她便是最好的詮釋。
人生短短幾十載,如白駒過(guò)隙祖母的風(fēng)度又有何人懂得?她是對(duì)風(fēng)景人生的最好詮釋,是風(fēng)景人生的最真寫(xiě)照,是我內(nèi)心深處久久不能忘懷的那個(gè)人。她的背影如此清晰又如此模糊。遐想無(wú)限,如萌萌雨霧中的一豆燈光,引我人生的方向。
夏日陽(yáng)光依舊毒辣,槐樹(shù)下依舊放著一把藤椅,風(fēng)景依舊住棲……
高中風(fēng)景作文 篇5
心似蓮開(kāi),一花一葉皆是禪,最好的風(fēng)景,應(yīng)該就是等候一壺茶的盛開(kāi),守得住本心,耐得住寂寞,成為自己眼中最美的風(fēng)景。
陶淵明在自己的小院兩旁修籬種菊,好不愜意;而我,則在一間茶坊里,聽(tīng)雨落沙沙,看雨滴緩緩,寧?kù)o相待,了然歡喜。
春雨驚春清谷天,沉溺了一冬的味蕾,從心靈深處,思念那一抹幽幽茶香。愛(ài)茶者皆知,茶的好壞,自在制茶的工藝之上,采茶女的辛勤采摘,太陽(yáng)下的曝曬,制茶工的輕柔慢捻。這些制茶秘藝,給予了茶自由的呼吸,將江南的山光春色揉進(jìn)這一芽一葉,讓茶緣賦予其生命,使其綻放于湖光山色。
我喜歡在晨曦微露頭角之際,攜一本白落梅的散文集,踏上去茶坊的石板路,在那里,為自己筑一個(gè)曼妙的夢(mèng)境,安寧的棲息。每一天,都會(huì)遇見(jiàn)許多不同的過(guò)路人,他們都些許帶著淡淡的煙火氣息,路過(guò)茶坊,停下腳步走進(jìn)去,每一張座椅都用竹子親自編成,軟軟的泥土取代堅(jiān)硬的大理石塊,虛掩著的竹簾隔出一個(gè)又一個(gè)只屬于自己的世界。這些經(jīng)歷過(guò)歲月洗禮后的門窗桌椅,古老的字畫(huà)杯盞,給了你小憩的理由,品嘗一壺喜愛(ài)的茶,而茶,心甘情愿地被燙出屬于自己的人生,在杯盞中竭盡所能的綻放出自己的清香,結(jié)束自己短暫一生的故事。
煙火之人終究與我只是匆匆擦肩,喝完茶,他們不得不趕往人生的下一個(gè)驛站,無(wú)論前方是路途平坦或是懸崖深淵,他們都得風(fēng)雨兼程。而我,則靜靜的守候著茶坊,看陽(yáng)光暖暖的落在窗沿、桌案、衣襟、心房,安守美好的歲月,流淌簡(jiǎn)單的年華。
不知不覺(jué),夜開(kāi)啟帷幕,茶坊里退去了白晝里淡色的修飾,而我也用初出的姿態(tài),再次與他們近距離對(duì)視,恍惚間,明白他們?yōu)楹卧敢獗粴q月的青苔所遮掩,守住自己的一畝三分地。歲月這一簇爐火一直在努力的向上燃燒,青青茶葉在山泉水間滾滾的沸騰著,他們都有著自己的信仰和使命。
一壺香茗,幾本好書(shū),讓純凈的茶湯浸著清露,清香的茶味染著云霧,品一盞淳樸,一盞美好,一盞寬容,不為風(fēng)雅,只為清心。世間太多的繁華,總在不斷的波動(dòng)我們的心弦,誘使我們踏入奢靡的陷阱。那時(shí),定會(huì)有一個(gè)嫻靜的茶坊,收容彼此,在不同的季節(jié)、時(shí)光、天氣,舉起屬于自己的那盞茶,閑看庭前花開(kāi)花落,漫卷天外云卷云舒。
生一爐茶緣的火,煮一壺云水禪心,茶香縈繞的美好,成為最美的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文 篇6
鄉(xiāng)村的夏夜還是那么靜謐。風(fēng)吹著梧桐樹(shù)上的葉子,沙沙作響,一切都沒(méi)有變,只是樹(shù)下那張老竹椅卻沒(méi)有了主人。
我坐在板凳上,望著那繁星閃爍的夜空,是城市中未有過(guò)的景色,那漫天繁星帶走了我的思緒。
“姥姥,牛郎和織女在一起了嗎?”姥姥沒(méi)有回答,只是抬頭看著夜空說(shuō)道:“我不知道那個(gè)星星是牛郎還是織女。”我躺在姥姥懷里也望著那璀璨的星空,那閃爍的星星像是個(gè)催眠師,每每那時(shí),我總是會(huì)快速的沉入到夢(mèng)鄉(xiāng)之中,姥姥就用蒲扇幫我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。
那時(shí)候,姥姥不只照顧我一個(gè)孩子,還有稍大一點(diǎn)的表哥表姐需要姥姥照顧。我常常在吃過(guò)晚飯后和他們一塊兒玩耍,一塊兒搬著小板凳坐在姥姥周圍,聽(tīng)姥姥講故事。那時(shí)候的時(shí)光是那么美好,連回憶都是甜的。
又一陣風(fēng)吹來(lái),不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。荒蕪的院落里,雜草都已長(zhǎng)到了膝蓋處,媽媽在屋里收拾著東西。我的眼眶濕了,不知道是不是露水浸濕的。想起了寒假過(guò)年時(shí),我和哥哥姐姐們一塊來(lái)給姥姥拜年。姥姥看到我們都笑得合不攏嘴,鄰居們都說(shuō)姥姥好命,有那么多孝順的孩子。我們向姥姥拜過(guò)年后,就躲到了里面的小屋子里,哥哥姐姐們都在玩著各自的手機(jī),我好想和他們聊一聊天,聊聊他們的大學(xué)生活,只是,那種紛紛低頭的詭異氣氛,使我閉上了嘴,沒(méi)了話。我走出屋去,坐在板凳上,邊看電視邊應(yīng)付著各種親戚的“盤問(wèn)”。姥姥獨(dú)自一個(gè)人坐在院子里,懶散的曬著太陽(yáng),閉上雙眼,像是睡著了。
姥姥是今年三月份走的,慶幸的是她臨終前見(jiàn)到了她拉扯大的孩子們,哥哥姐姐接到家里的電話后,就買了車票連夜趕了回來(lái)。表姐潮紅了的雙眼和滾落的淚水,無(wú)不透露出她對(duì)姥姥的不舍。表哥表姐們都在悔恨,為什么不多陪陪姥姥一點(diǎn)時(shí)間,抱怨為什么醫(yī)療技術(shù)那么發(fā)達(dá)卻還是沒(méi)能留住姥姥。病房里陣陣的哭聲,傷痛蔓延到了每個(gè)人的心里。
對(duì)于科技,我不知道它的發(fā)展對(duì)我們來(lái)說(shuō)是利多還是弊多,它讓距離遙遠(yuǎn)的我們變得更近了,卻使我們與身邊的人的距離越來(lái)越遠(yuǎn);它讓我們的生命有了延長(zhǎng),但是空氣、水體的污染卻讓我們最基本的生活質(zhì)量有了下降;科技能給我們不一樣的視野,卻帶不來(lái)我們心中那美麗的風(fēng)景。
梧桐樹(shù)下和漫天繁星是我心里最美的風(fēng)景!
高中風(fēng)景作文 篇7
早晨,踏著鳥(niǎo)兒的歌聲,走在上班的路上。三月的空氣干爽而清新,夾雜著青草的味道。春風(fēng)吹拂著樹(shù)葉,發(fā)出好聽(tīng)的沙沙聲。
清潔工人彎腰打掃著路面,看見(jiàn)我過(guò)來(lái),連忙停下手中的掃把避讓,等我走過(guò)了才又接著打掃。那是一個(gè)年輕的身影,她的臉因包裹得過(guò)于嚴(yán)實(shí)而不易辨認(rèn),但她的動(dòng)作、她客氣的避讓使我一下子就認(rèn)出了她。每次,我總報(bào)以謝意的微笑,然后快步走過(guò),生怕耽擱了她的工作。
枝頭的嫩葉鮮翠欲滴,與此同時(shí),枝叉根部的老葉厚實(shí)而泛黃,一陣輕風(fēng)吹來(lái),一些完成使命的葉子便撲簌簌翩然而落。這是南方才有的風(fēng)景,樹(shù)葉居然也可以有幾世同堂。
腳下的路是三年前新修的,鋪著綠色*的地磚。每隔大約五米遠(yuǎn)栽有一棵樹(shù)。那些樹(shù)經(jīng)過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,已經(jīng)長(zhǎng)得壯實(shí)而旺盛,枝條、葉子都出落得有模有樣了。樹(shù)下是用水泥圍成的方池,里面植了草皮?赡苁菫榱吮3中(shù)的水土吧,也許是為了美觀。
那些草皮在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,在小小的水泥方池里,像要溢出來(lái)似的。有幾棵樹(shù)下,那草居然躍過(guò)水泥框的阻擋,長(zhǎng)在了池子的外面,圍著池子,像是水泥框外面又加了一個(gè)草框子。頓如見(jiàn)到巨石古樹(shù)般震撼。
這是怎么出去的?
我的好奇心促使我去細(xì)究。原來(lái)那些草的根在地下四處漫延,在水泥池子與地磚之間狹小的縫隙里,鉆出來(lái)吸收陽(yáng)光雨露。起先應(yīng)是鉆出來(lái)很少一些的,后來(lái),這些草阻擋收集了空氣中的塵土和街道上的浮土,再加上夜露和雨水的滋潤(rùn),就成了小草的沃土。然后,它們的領(lǐng)地一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大。不僅如此,那些草在成功突圍之后還沿著地磚之間的縫隙向遠(yuǎn)處延伸,最遠(yuǎn)的已走過(guò)五塊地磚那么遠(yuǎn)了。可以設(shè)想,假如這條路上沒(méi)有人走,假如時(shí)間足夠久,這些鋪地磚的路面在不久的將來(lái)就會(huì)成為一塊名副其實(shí)的草坪。
多么頑強(qiáng)的草啊。樹(shù)下小池,本就不是什么肥沃的地方,還有粗大的樹(shù)根與之爭(zhēng)養(yǎng)份,高大的樹(shù)冠與之爭(zhēng)陽(yáng)光。但它們從不抱怨,而是在有限的條件下,把自己那份生活打理得和和美美。并且抓住一切機(jī)會(huì)創(chuàng)造條件,使自己的生命煥發(fā)出別樣的風(fēng)采。
無(wú)獨(dú)有偶。有那么一小段路的一側(cè)是高高的擋墻。就是用石頭堆砌,再用水泥填塞石頭之間的縫隙的那種擋墻。因?yàn)槟攴莸木眠h(yuǎn),那石頭與水泥之間漸漸出現(xiàn)了小小的裂痕。于是,一些不知名的草,便在那小小的裂痕間安營(yíng)扎寨,歡歡樂(lè)樂(lè)地生長(zhǎng)著。它們同樣不放過(guò)空氣中的塵土,一點(diǎn)一點(diǎn)地吸附,日復(fù)一日地營(yíng)造著腳下的一片沃土。那些草形形色*色*,有低矮的,也有高大的,有荊棘狀的,也有藤蘿樣的。還有一些,甚至還肆無(wú)忌憚地盛開(kāi)著或紅或黃的各色*花朵,迎著春風(fēng),迎著陽(yáng)光,把那一份生命的美麗張揚(yáng)。
在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),從自行車、摩托車到小轎車,人們的代步工具越來(lái)越先進(jìn),越來(lái)越快捷,卻也把自己與大自然拉得越來(lái)越遠(yuǎn)。
走班,除了活動(dòng)筋骨,吐故納新,也是一個(gè)極好的親近自然的機(jī)會(huì)。那大自然的神奇總會(huì)令人耳目一新或者茅塞頓開(kāi)。還有那一路上的風(fēng)景,養(yǎng)眼、怡情、明智。
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