關(guān)于高中敘事作文（精選36篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的高中敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　高中敘事作文 1

　　秋天的雨不溫柔，也不熱烈，它用冰冷沖刷著對(duì)上一個(gè)季節(jié)的記憶。

　　夏天是下一場(chǎng)雨熱一場(chǎng)，秋天是下一場(chǎng)雨冷一場(chǎng)，直至雨化成雪，冬日降臨。如果一個(gè)秋天從一開始就下雨，很容易形成連陰天，老人說(shuō)這是“雨下油了”。

　　就是這樣，它一下就是連續(xù)好幾天，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，就像一個(gè)漫無(wú)目的的游者，既不著急，也不偷懶。整個(gè)布局就是這樣的，天上是灰蒙蒙的，帶著揮之不去的懨懨之意，地面上是黑漆漆的，永遠(yuǎn)一副冷峻的神情。

　　田里的莊稼接近成熟了，它們望著細(xì)雨，露出無(wú)奈的樣子�？耧L(fēng)暴雨會(huì)摧殘即將成熟的莊稼，讓豐收成為泡影。所幸秋天常無(wú)大雨，這些雨既不會(huì)帶來(lái)多余的傷害，也不會(huì)提供一丁點(diǎn)的幫助，它們非敵非友。莊稼沐浴在雨中，既沒(méi)有久旱逢甘露的期盼，也沒(méi)有驚懼，就連野草也一樣，只是冷冷地、靜靜地待在雨中，漠視著這一切。

　　倒是夜間的雨讓人又觸摸到了厚厚的凄涼。四周漆黑一片，窗前一盞昏燈下，雨點(diǎn)不急不躁地敲砸著地面，幾片黃葉從枝頭飄落�？吹竭@樣的景象，是不是會(huì)憶起“孤燈寒照雨、深竹暗浮煙”、“雨中黃葉樹、燈下白頭人”這樣的詩(shī)句?再聽聽那常下不歇的單調(diào)的雨聲，像是往事在向你低聲傾訴，我們很自然地想起遺失在其他時(shí)空的一些人、一些事。這種情思在淅淅瀝瀝的雨聲中被越拉越長(zhǎng)。

　　我常常這樣認(rèn)為，秋天是一個(gè)懷念的`季節(jié)，盡管它向人們展示了一個(gè)冷漠的姿態(tài)，但是秋天畢竟是一個(gè)成熟的季節(jié)，成熟意味著歡慶，歡慶意味著團(tuán)圓，連月亮都在秋天變得最為迷人。它用冷靜誘發(fā)人們的懷念之情，引發(fā)代代大詩(shī)人對(duì)月抒懷，更多的是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，而不僅僅是“欣莫欣兮春日，悲莫悲兮秋夜”。

　　秋天也是一個(gè)失去的季節(jié)，曾經(jīng)的溫存、熱烈，被秋雨一層層冰去，莊稼被鐮刀收起，樹葉向枝頭告別，我們的心感受到了一種慣性的失落。其實(shí)靜下來(lái)想一想，我們失去了什么呢?熱烈和溫存，還有浮躁和狂暴，那是一個(gè)舊的輪回的高峰，一個(gè)必將逝去的繁榮。秋天正是把這些裝飾和標(biāo)記一一濾去，還給我們一個(gè)原色的世界。我們到底是失去了什么，還是獲得了什么?

　　經(jīng)歷了秋風(fēng)秋雨，是不是應(yīng)該變得成熟起來(lái)呢?

　　高中敘事作文 2

　　早晨天還沒(méi)亮，遠(yuǎn)處竹林里棲息的鳥兒，就會(huì)傳來(lái)啁啾歡快的叫聲。嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，高低有致，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，清晰逼真，像似早春小河里的流水，發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音。我會(huì)靜靜躺在床上，聆聽美妙的天籟之音。

　　有幾次我和朋友開玩笑似地說(shuō)，我每天是被鳥兒的叫聲吵醒的，讓朋友們羨慕的要死。其實(shí)，說(shuō)是被鳥兒的叫聲吵醒，倒不如說(shuō)是一種歡快的聲音喚醒了沉睡中的我，讓我不再貪戀床鋪的安閑，給了我一天快樂(lè)的開始！

　　因?yàn)橹窳置�盛，四季常青，許多鳥兒選擇那里安了家。有灰色的.斑鳩，有黑色的百靈，有輕盈的黃鸝，有長(zhǎng)嘴的戴勝，更有身形嬌小的麻雀。一年一年，它們繁殖出的小鳥依然貪戀著那里的蔥蘢溫馨，不離不棄。這樣，一個(gè)大的家庭就形成了。說(shuō)是竹林里起居著幾十、上百只鳥兒，一點(diǎn)也不為過(guò)。想一想，這么多的鳥兒，這么多的品種齊聚一處，共同生活，真的是很壯觀的場(chǎng)景。

　　每天與鳥兒比鄰而居，和諧相處，心中就會(huì)多了些許的溫情，對(duì)生活也有了更多的向往與信心。這里四季鳥語(yǔ)花香，竹葉清脆動(dòng)人，感覺(jué)自己就像住進(jìn)了神仙洞府，滿目的都是凡塵外的淡雅寧?kù)o。

　　一般竹林里的鳥兒會(huì)選擇一早一晚來(lái)歌唱——這是我從它們每天的叫聲中聽出來(lái)的。清晨和黃昏，是一天中最為安詳?shù)臅r(shí)刻，人們的性情此時(shí)也更為恬靜平和，選擇這兩個(gè)時(shí)間段，說(shuō)明鳥兒們亦懂得生命生生相惜的重要。暗合了自然規(guī)律，表達(dá)了心中對(duì)自然的仰慕，我想人和鳥而有著共同的訴求。

　　我已經(jīng)習(xí)慣了鳥兒的叫聲，也熟稔了它們輕柔婉轉(zhuǎn)的叫聲里傳達(dá)出的情感，如果真的有一天聽不見它們的叫聲，說(shuō)真的，我還有點(diǎn)不適應(yīng)。其實(shí)有那么幾天，鳥兒的叫聲從生活中走失。因?yàn)橛行┴澙返娜硕⑸狭四抢锏镍B兒，趁著月黑風(fēng)高之時(shí)偷襲了熟睡中的鳥兒。結(jié)果，第二天我看到了地面灑落的凌亂鳥毛，真的是可惡之至，他們貪婪的本性在弱小鳥兒的面前暴露無(wú)遺！

　　有那么一段時(shí)間沒(méi)再聽到竹林里鳥兒的叫聲，也許幸存下來(lái)的鳥兒，惶惶恐，都躲到了別處去了吧。好在時(shí)間不長(zhǎng)，鳥兒們又重新回來(lái)了竹林里，每天早晨和黃昏，我又能聽到鳥兒們啁啾細(xì)語(yǔ)，依然那么美妙，依然那么歡快，讓人為之動(dòng)容。

　　大千世界，茫茫人海，其實(shí)我們每個(gè)人都生活的不易，我們沒(méi)必要讓貪心泯滅了良知，為自己的人生積累下深重的罪業(yè)。我們本是自然中的一份子，與萬(wàn)物和諧相處，多一些關(guān)愛，多一些理解，這樣，我們的人生才會(huì)更加充實(shí)，每天生活的才會(huì)更加快樂(lè)！

　　很多時(shí)候，一些人之所以生活的痛苦、彷徨，甚至悲哀，其中一個(gè)重要原因，就是不能明白生命的意義，不能讓生命更好地貼近自然。鳥兒的叫聲是一扇窗，打開了我們通向自然的法門，從此我們懂得了一種愛，叫關(guān)愛！懂得了一種相處，叫和諧共處！

　　高中敘事作文 3

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有個(gè)無(wú)怨無(wú)悔陪伴我的伙伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字開始便一直伴隨著我，不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我，令我不覺(jué)得孤單，他是我最好的朋友，他陪伴了我七年——那就是我非常喜歡的書。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸了解他所說(shuō)的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧，我感到憤怒委屈時(shí)，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的'道理。這之中我記憶最為深刻的有三句：生氣，是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。珍惜自己所擁有的，忘了自己所沒(méi)有的。鑿石般的友誼，源自真摯的心。這三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對(duì)人、事物都有收放自如的能力。

　　他讓我在無(wú)形之中成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人，也學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長(zhǎng)，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，『他』是一本書，一本伴隨我七年時(shí)光的無(wú)價(jià)之寶。

　　人生很長(zhǎng)，未來(lái)的時(shí)光也許會(huì)遇到許許多多的難題，但是，我與書結(jié)成的無(wú)形的友誼將永不會(huì)斷裂。

　　高中敘事作文 4

　　小時(shí)候迷戀晚霞的瑰麗，彩虹的絢爛，我吃驚地問(wèn)父親，父親說(shuō)，那是因?yàn)樗鼈兌荚��?jīng)失去過(guò)朝霞的奪目，風(fēng)雨的傾慕�！笆�去過(guò)，怎么還這么燦爛？”“因?yàn)樗鼈儯�不怕失去�！?/p>

　　——題記

　　離截稿還有最后一天。

　　我想，我快要實(shí)現(xiàn)了——我曾經(jīng)許下的羞恥的諾言，我說(shuō)，我寧肯不參與，也不堂而皇之的作墊背，我受夠了失去的痛苦。

　　還記得那天，我興致勃勃的去投稿，拍著胸脯，拋下豪言壯語(yǔ)：“等著吧，看灑家拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)！”甚至于是，那在霓虹燈下，紅毯之上，捧著獎(jiǎng)杯的，就是咱呀。我的那群好姐妹呵，可是眼巴巴的奢望著。日子過(guò)得是那般漫長(zhǎng)，仿佛一切重新洗牌。老師捧著獎(jiǎng)狀，唯一的一張�！笆俏�，可千萬(wàn)要是我呀！”我的心里吶喊著，呼號(hào)著，卻依舊無(wú)法改變那個(gè)金燦燦的名字，一切的希冀化為泡影。我成了孤雁，在黃昏中“點(diǎn)點(diǎn)飛”，燈光閉合，等待我的，依是那片摸不著邊際的灰色的天空……

　　陽(yáng)春二月，本因是花紅柳綠，怎道是消盡了濃墨，肅殺了以往的歡騰喜悅，就連枝上的黃鶯，也不再爭(zhēng)著搶著嘰喳鳴啼了，翩翩的蝴蝶隱沒(méi)了形跡，剩余留下的.，唯有“無(wú)邊落木蕭蕭下”的惆悵。又是一季征文比賽，昔日的穆桂英啊，不想再披肩上戰(zhàn)場(chǎng)了，她見證了太多腥風(fēng)血雨，以至胸前的金章也不再熠熠生輝，我的眼神黯然了，仿佛刮過(guò)的不是春風(fēng)，是夾雜著腐臭味的令人作惡的疫氣。突然之間，一位環(huán)衛(wèi)阿姨吸引了我所有的注意，她是個(gè)寡婦，一旦聞見“滿漢全席”的味道，十有八九是她來(lái)了。她只是在一旁默默地，默默地?fù)]舞著手中的大掃帚，席起一地的灰塵，她淡淡的笑著，在朦朧的沙中，她是那么燦爛，盡管并不矚目。她失去的一定很多，我無(wú)法想象，當(dāng)她失去丈夫，容貌，財(cái)富等這一切為之自豪的東西，她會(huì)怎般絕望，倘是我，定早敗于懸崖罷。也許，曾經(jīng)，她是貂蟬的轉(zhuǎn)世。無(wú)意識(shí)的，我問(wèn)她：“那個(gè)，你，怎么這么開心呢？”她笑笑，依是如她年輕時(shí)那般甜蜜：“那怎么呢？將來(lái)，我們要失去很多，身體，生命……如果你擔(dān)心的話，你這輩子還不過(guò)了嗎？”我陷入了沉默。我，還是得試試，即使真的得不了獎(jiǎng)，最起碼，我敢于像那個(gè)名為“失去”的敵人發(fā)出挑戰(zhàn)。

　　對(duì)于她，我實(shí)在是太渺小了，我不是曾許下豪言壯志的么？怎的到了這兒，我要變成李清照“凄凄慘慘戚戚”，失去，總不能避免的�？疵刻煸凭碓剖妫�光，也失去過(guò)；風(fēng)，也失去過(guò)；雨，也失去過(guò)。卻也不曾不見它們崛起——帶著另一種斗氣凌云，難怪，每天的朝陽(yáng)，晚霞才那般瑰麗！

　　就讓蒼天為證，見證我——“樊梨花”擊下漂亮的一仗！

　　高中敘事作文 5

　　承諾很美，很容易讓人陶醉。因?yàn)樗�是甜言蜜語(yǔ)的藝術(shù)品。美得讓人沾沾自喜，覺(jué)得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。

　　承諾不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸；承諾不是山林間的一條清溪，自由，灑脫。承諾如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌的榮耀；承諾如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨礪的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求……

　　我們回不斷許下承諾，又會(huì)不斷地用自己的言行去實(shí)踐承諾。違背承諾的人，是可惡的。在這之后，我曾經(jīng)想過(guò)，為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾？不能遵守承諾，只會(huì)給別人和自己帶來(lái)傷心，只會(huì)給人帶來(lái)眼淚。記得三年前的一個(gè)夏天，當(dāng)時(shí)我還十周歲，我和鄰居阿煙一起吃西瓜，當(dāng)時(shí)我就和他說(shuō)：“阿煙，我們不要把西瓜籽吐掉，因?yàn)榘阉�種在泥土里會(huì)發(fā)芽的，到時(shí)候就會(huì)有很多小西瓜吃了！”“是真的嗎？”他問(wèn)�！爱�(dāng)然了，到時(shí)候你就來(lái)我家吃西瓜好了，保準(zhǔn)讓你吃的‘肚皮開花’！”我當(dāng)時(shí)十分自豪地說(shuō)！……沒(méi)想到童年的.幾句話，他會(huì)信以為真！第二年他來(lái)我家準(zhǔn)備吃西瓜，我跟他說(shuō)西瓜還沒(méi)有長(zhǎng)好呢，他說(shuō)那他過(guò)幾天再來(lái)吧！違背承諾的人，是可惡的。

　　在這之后，我曾經(jīng)想過(guò)，為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾？不能遵守承諾，只會(huì)給別人和自己帶來(lái)傷心，只會(huì)給人帶來(lái)眼淚。過(guò)了幾天我們倆去看的時(shí)候，那里真的長(zhǎng)出了芽苗，我們開心得蹦了起來(lái)！我沒(méi)想到真的會(huì)有芽生長(zhǎng)出來(lái)，我還以為……可是幾天后我才知道，原來(lái)那里是我外婆的菜地，前幾天她剛?cè)隽俗�，不出芽才怪呢。這也算是天意吧，連老天爺也想幫我，讓我的童言無(wú)忌變成了守信用，不撒謊的好孩子，也讓我在他心中的威嚴(yán)很高，小山一直以來(lái)都十分尊重我！

　　現(xiàn)在回想“哦，原來(lái)這就是承諾：一份信念，一份關(guān)懷，一份分擔(dān)，一份追求，一份榮耀……”

　　高中敘事作文 6

　　我們的班主任徐老師曾教過(guò)一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱，并且肢體二級(jí)殘廢，相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來(lái)說(shuō)，日常的學(xué)習(xí)和生活對(duì)徐翊來(lái)說(shuō)，都存在著巨大的障礙，但是他還是以堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的精神支撐著自己。

　　一個(gè)冰凍三尺的冬天，同學(xué)們都上體育課去了，空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認(rèn)真地寫寫畫畫。徐翊一會(huì)兒聚精會(huì)神地思考著，一會(huì)兒專心致志地書寫著，一會(huì)兒全神貫注地在書頁(yè)中尋找著……可能是天實(shí)在太冷了，只見徐翊不時(shí)的把兩手?jǐn)n在嘴邊，使勁地向手上呵氣。忽然，徐翊凍得發(fā)抖的.手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滾到了地上。

　　對(duì)正常人來(lái)說(shuō)，從地上撿起橡皮，那是輕而易舉的事，可對(duì)于徐翊來(lái)說(shuō)，卻面臨著巨大的困難。本來(lái)，他也可以等同學(xué)回來(lái)時(shí)再請(qǐng)他們幫忙，可是，徐翊是個(gè)自尊心很強(qiáng)的同學(xué)，不想什么事都麻煩同學(xué)。于是，徐翊艱難地彎下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快夠到橡皮了，偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽使喚了，手指一抽搐，橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄，又使出吃奶的勁，使勁把手往前探去，哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣，忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽?lái)的寒氣，憋紅了臉，匍匐著向橡皮靠近，終于，他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里!

　　可是，經(jīng)過(guò)了前面的波折，他再也沒(méi)有力氣回到座位上了，時(shí)間長(zhǎng)了，蜷縮在地面的徐翊，不停地打著哆嗦，簡(jiǎn)直快凍僵了，終于，有一位同學(xué)來(lái)到教室，看見了在地上縮成一團(tuán)的徐翊，連忙費(fèi)力地把他扶起來(lái)，等坐定后，那位同學(xué)決定留下來(lái)陪著徐翊，徐翊卻笑著說(shuō)：“謝謝你!你放心，我沒(méi)事，不要緊的，你去上課吧!”

　　徐翊，你熱愛生命，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，你真堅(jiān)強(qiáng)!

　　高中敘事作文 7

　　柏拉圖說(shuō)蝴蝶飛不過(guò)滄海，只因滄海那頭已沒(méi)有了等待。

　　而我看不清未來(lái)的選擇，總想為現(xiàn)在的失落找一些借口，發(fā)誓不再回頭看的我儒弱的看向未來(lái)的路，在那并不怎么涇渭分明的童年與青年間劃開一道，任由回憶雜卷我的現(xiàn)在。

　　從小父親就教導(dǎo)我“玩物喪志”，“玩火自焚”。他說(shuō)明朝的皇帝朱由檢做木匠，唐后主李煜愁情難斷，婦人之仁……我不懂，實(shí)則也不想動(dòng)。我拿著手中的書，低頭看著方正的字體，告訴爸爸，我不是皇帝。

　　我看著春天新冒的嫩芽，踩上軟綿的混雜著泥土氣息的青草；我多想踮腳看著遠(yuǎn)處大的將傾的滾滾烏云，依舊轉(zhuǎn)過(guò)身扔下手中的.最后一只紙飛機(jī)；我多想折下秋天的桂枝，在朗月舒星之中聽著夏蟲的尾聲；我多想在雪地里任由陽(yáng)光將我們一起曬化。

　　我也好羨慕詩(shī)人筆下化作棉田、大樹和白光的人，他們看著春秋代序，肆意抵過(guò)大地和山巒，還有那風(fēng)雨琳瑯的原野。

　　我的確不是皇帝，可是我也不能玩。

　　我抱膝坐在窗前，連夢(mèng)里都是溫潤(rùn)的陽(yáng)光將我烏黑的頭發(fā)染成金色。

　　也許我沒(méi)有收到太過(guò)嚴(yán)格的束縛，可是我害怕那“玩物喪志”的后果，我自己先膽怯了。

　　我從未將一種東西視為至愛的-被稱為玩物的東西。想起不太合適的一句話來(lái)，原來(lái)變得太深必成傷害。

　　青春是一段不斷妥協(xié)的過(guò)程，童年又何嘗不是�？梢娢抑�道自己沒(méi)有責(zé)怪任何人的理由。“是我自己先膽怯了”，是啊，玩過(guò)了人生虛化了光陰，這樣的結(jié)局我無(wú)力承受，既然害怕深陷泥潭就干脆不要嘗試。我總覺(jué)玩不夠卻不敢玩，但人生那么多遺憾，輕重何知只能留給明天去解答。

　　海子說(shuō)：人生中能去掉的叫過(guò)去，忘不掉的叫回憶。而我擁有了玩的回憶與想象，時(shí)之回味。而我擁有了玩的回憶與想象，時(shí)之回憶倒也樂(lè)在其中。

　　徐志摩說(shuō)：將之我幸，不得我命。

　　我說(shuō)：玩與不玩；無(wú)愧于心便好了。

　　高中敘事作文 8

　　夏季的夜晚，隨著聲聲蟋蟀的鳴叫漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見童年時(shí)一起過(guò)家家，一起玩泥巴的玩伴。在夢(mèng)里，那些身影總是模糊的，只有那一陣陣肆無(wú)忌憚的笑聲格外清晰。

　　我是個(gè)容易遺忘的人，童年的小伙伴，年少時(shí)的同桌，記憶里那些自認(rèn)為很重要的人，他們的`笑容在記憶里如霧般涌散，我害怕這種遺忘的感覺(jué)，所以常常在安靜的夜晚悄悄的起床，靠墻坐著，一遍一遍不厭其煩的回憶著那些快樂(lè)的。悲傷的往事，傻傻地笑著。笑著，不知道在許多年以后是否還記得有個(gè)女孩曾經(jīng)給籃球場(chǎng)上的那個(gè)男孩送過(guò)一杯可樂(lè)，是不是會(huì)忘記曾和自己擠一張床的那個(gè)女孩。

　　我一直相信，青春是美好的，包括那一大片大片的寂寞。校園的生活，有些單調(diào)，有些煩躁，但我喜歡它的安靜，而我卻在這個(gè)安靜的世界一點(diǎn)點(diǎn)頹廢。常常抬頭仰望天空，安靜得只有一層灰白的云，此時(shí)的我，感到未來(lái)真的很渺茫，雖然我看不到美好的結(jié)局，但我卻義無(wú)返顧地向前走著。只是發(fā)現(xiàn)，兒時(shí)的夢(mèng)想，已變得越來(lái)越遙不可及，就像童年時(shí)吹起的肥皂泡泡，總是還沒(méi)來(lái)得及用手捧住，就已經(jīng)碎了。

　　我一直渴望一種幸福，安靜而簡(jiǎn)單，我想一個(gè)人坐在教室的角落里，做一個(gè)平凡而快樂(lè)的女孩。我沒(méi)有太多的朋友，只有可憐的幾個(gè)，她們都沒(méi)時(shí)間陪我，我害怕孤獨(dú)，但我已習(xí)慣寂寞，在吃飯，回宿舍，打水，都是一個(gè)人的時(shí)候，偶爾會(huì)有點(diǎn)難過(guò)，看著那一群群的人，一張張的笑臉，我就一遍遍告訴我自己，我是有朋友的，但好朋友不一定要在一起。

　　我懷念我們十四歲一起放肆的日子，一起在雨中狂奔的夜晚，一起在山上坐到天亮的圣誕節(jié)，時(shí)間變成灰塵，漸漸掩蓋了那些記憶，我相信有一天，等我們用水把灰塵沖走，一切將回到從前。

　　年少的我們，記憶是美好的。請(qǐng)別忘記跑去逼你吃藥的那個(gè)女孩，請(qǐng)別忘記那個(gè)第一次幫你洗衣服的女孩，請(qǐng)別忘記那個(gè)叫你“小傻瓜”的男孩，請(qǐng)別忘記那個(gè)說(shuō)要為你一個(gè)人放煙花的男孩，千萬(wàn)別忘記，它們是你年少時(shí)的夢(mèng)，相信在很多年以后，當(dāng)你想起這些事的時(shí)候，你一定會(huì)微微感動(dòng)。

　　高中敘事作文 9

　　今天我們到灘涂里面捉螃蟹。

　　到那里，一眼望不到邊的灘涂可美了。我們帶著手套，一手拿著頭，一手戴著手套。腳踩在綿綿的泥灘上，感覺(jué)輕飄飄像是在駕著七彩云朵。從遠(yuǎn)處望去，咦，那是藍(lán)色光嗎？還會(huì)動(dòng)，等我們走近一看，哇，好多螃蟹啊。我們像放飛的箭一樣沖向螃蟹群，伸手一抓，撲了個(gè)空。螃蟹四處逃竄，別看它是橫著走，可是速度驚人。和同學(xué)商量好了，把幾只螃蟹給圍住。螃蟹界情況不妙，原地打起洞來(lái)，一會(huì)兒他把自己擬成的天衣無(wú)縫。我眼疾手快，迅速的.抓了一只。那時(shí)我特別激動(dòng)。這只螃蟹是藍(lán)色的，特別漂亮，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出閃耀的藍(lán)光。我疑問(wèn)，原來(lái)這只叫雷公蟹。我這抓抓那抓抓不一會(huì)兒抓了半桶，這只螃蟹的鉗子一邊大一邊小。原來(lái)它叫招潮螃。突然我看到一只特別大螃蟹，我悄悄地得繞著它后面跟著它。我感覺(jué)到一只腳伸一只腳淺，到鏡頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我腳拔不出來(lái)了。原來(lái)我中了螃蟹了圈套。它故意把我你到“沼澤地”把我深深地困住了泥灘，我只能向媽媽求救。終于拔出來(lái)了，咦，襪子呢？不好，肯定是拔的時(shí)候襪子卡在里面了。我是手往里拔。拔出一個(gè)泥襪子。我到路邊的水坑洗洗。然后再加上去繼續(xù)“尋寶�！�

　　快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快呀。媽媽眼看時(shí)間不早了，說(shuō)快漲潮了，那我們趕緊走。本來(lái)我們把今天的收獲給放生了。我說(shuō)：“為什么呀？我好不容易才抓到的。”“如果你把它家?guī)Щ丶业脑�，就沒(méi)有自己適應(yīng)的家，它會(huì)死掉的�！睅臀野淹暗惯^(guò)來(lái)時(shí)，一眨眼。螃蟹們四處逃竄。幾只在我眼前消失。難道她們會(huì)隱身術(shù)嗎？原來(lái)他們?cè)谠�地挖了一個(gè)洞把自己掩蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我懷著好奇又捉了一只放在眼前，看它怎么打洞，原來(lái)他用兩只大鉗鐵和八只小爪往后旋轉(zhuǎn)，就打出一個(gè)小洞來(lái)。沒(méi)有十來(lái)秒鐘它就把自己藏了起來(lái)。真是一個(gè)隱藏高手啊！

　　現(xiàn)在它們回到自己的“家”。我心里很開心，因?yàn)檫@次我不僅獲得了很多知識(shí)而且我獲得了很多的歡樂(lè)。

　　高中敘事作文 10

　　今天天氣非常好，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)也沒(méi)有以前那樣毒。看到這么好的天氣，我決定去深圳灣玩。我一路上瞧瞧這兒，看看那兒，挺興奮的。

　　走啊走，我終于來(lái)到了記憶中美麗的深圳灣。深圳灣的空氣真清新啊！路邊的小草，剛剛抽出嫩芽，顯得亭亭玉立。我一口氣踩著石頭跑到海邊，站在那兒，睜大眼睛，望著一望無(wú)際的大海，還有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。我感到了前所未有的輕松，仿佛飛了起來(lái)。大概過(guò)了半分鐘，我才想起來(lái)：我今天是來(lái)捉螃蟹的，在這兒傻站著干嘛？于是，我又一口氣跑回去，拿了工具，準(zhǔn)備捉螃蟹。你如果想知道我怎么捉螃蟹，那就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

　　我左手持著瓶子，向海邊走去。我仔細(xì)一想，螃蟹得有水才能活呀，我小心翼翼的捧著瓶子灌了一些水。準(zhǔn)備捉螃蟹了，我緩緩地伸出手，慢慢地掀開巖石，里面竟然有一只特別大的螃蟹，我心里暗暗想：今天運(yùn)氣真好，掀開第一塊巖石就有大螃蟹等著我捉，嘿嘿，我來(lái)了！我立刻就伸手去捉，可是，沒(méi)想到這只螃蟹雖然個(gè)頭大，但是跑起來(lái)也挺快的`，第一次抓居然撲了個(gè)空，接連第二次、第三次、第四次居然都撲空了。我暗暗蓄力，伸手抓到了它，可是它居然用鉗子夾了我一下，我嚇得立刻松了手。我心想：哼！可惡的螃蟹，我一定會(huì)抓到你的！于是我改成抓它的身體而不是它的腿。我又伸手去抓，“抓到了！”我驚喜地叫到。旁邊人都用詫異的目光看著我，我不好意思地低下了頭。我把螃蟹放到瓶子中�！肮�哈！還不是被我抓到了!”我在心中得意地說(shuō)道。我吸取了剛才的教訓(xùn)，向冷飲店的阿姨要了一個(gè)勺子。我用勺子把螃蟹撥到瓶子里，再倒到裝水的瓶子里。我用這個(gè)方法捉了十幾個(gè)螃蟹。捉得不亦樂(lè)乎，直到傍晚該回家了，才心滿意足的滿載而歸。

　　回家的路上，我還回味著剛才捉螃蟹的經(jīng)歷，還真是一次有趣而又難忘的經(jīng)歷呢！

　　高中敘事作文 11

　　今天是國(guó)慶節(jié)，爸爸帶我和姐姐一起去鵝鼻嘴公園游玩。

　　公園內(nèi)，游人如織，張燈結(jié)彩，洋溢著一派節(jié)日的氣氛。我們穿過(guò)一個(gè)狹長(zhǎng)的山洞，來(lái)到了江邊。

　　江風(fēng)迎面吹來(lái)，江面上洶涌的波濤不斷涌來(lái)，江邊有一些游客在捉螃蟹。姐姐提議說(shuō)我們也去捉，我和爸爸都贊成。爸爸告訴我們螃蟹是躲在江邊的石子下面的，他邊說(shuō)邊翻開了一塊石子，石子下面是一層黃色的沙土，爸爸用手往沙土中一撥，姐姐忽然驚叫了起來(lái)“螃蟹，螃蟹”我也看見了一只小螃蟹從沙土中快速爬了出來(lái)，姐姐急忙用雙手去按，可小螃蟹很靈活，一下子就從手指縫中逃跑了。我和姐姐很失望，爸爸說(shuō)：“看來(lái)捉螃蟹也要?jiǎng)觿?dòng)腦”。說(shuō)著便又翻開了旁邊的一塊石子，沙土中爬出了三只小螃蟹，我和姐姐都興奮地大叫起來(lái)，一個(gè)勁催爸爸“快捉，快捉”，只見爸爸順著小螃蟹爬行的線路，提前在小螃蟹要經(jīng)過(guò)的`沙土中用手一按，小螃蟹便爬到了爸爸的手中。爸爸將捉到的小螃蟹給了我，我將螃蟹捉在手中，可小螃蟹很不老實(shí)，揮舞著兩個(gè)鉗子，在我的手中還亂爬，想逃走，我用拳頭握住了小螃蟹，姐姐拿來(lái)一個(gè)可樂(lè)瓶，我就將小螃蟹灌到了瓶里。

　　學(xué)會(huì)了捉螃蟹的方法，我和姐姐都躍躍欲試，我們蹲在地上，翻石頭，總算在石頭下發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，我用手一按，沒(méi)按住，小螃蟹很靈活地快速逃竄，我和姐姐窮追不舍，沒(méi)提防腳下一滑，一屁股坐到了地上，弄了一屁股爛泥，等起來(lái)再找，小螃蟹早已溜得無(wú)影無(wú)蹤了。我和姐姐沒(méi)有氣餒，繼續(xù)找，終于又看到了一只小螃蟹，這次我動(dòng)了腦筋，順著小螃蟹爬行的路線，提前等著，等小螃蟹爬過(guò)時(shí)，快速用手一按，終于捉到了一只小螃蟹，我和姐姐都高興地歡呼起來(lái)，一個(gè)下午，我們捉到了十幾只螃蟹，看著在可樂(lè)瓶中亂竄的螃蟹，我和姐姐都笑了。通過(guò)捉螃蟹這件事，我明白了做事情不光要有耐心還要會(huì)動(dòng)腦的道理。

　　夕陽(yáng)西下，我和姐姐帶著勝利的果實(shí)高高興興回家了。

　　高中敘事作文 12

　　今天天氣不錯(cuò)，太陽(yáng)掛在頭頂，熱得我們滿頭大汗。在我們的軟磨硬泡之下，外公終于答應(yīng)我們?nèi)プ襟π贰?/p>

　　我們一蹦三尺高，興高采烈地去準(zhǔn)備水桶。幾分鐘后，我們一行人蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在了河邊。

　　外公倒是出手利索，彎下腰，趴在岸邊，雙手一撈。"嘩！"一只巴掌大的螃蟹被捉了上來(lái)。

　　一只，兩只，三只——一只又一只張牙舞爪的螃蟹被捉了上來(lái)�？赐夤�捉的那樣如魚得水，我們心里癢癢的。

　　趁著外公歇息的`時(shí)候，表姐把手伸進(jìn)了湖里。外公一把止�。�"這捉螃蟹可沒(méi)那么簡(jiǎn)單！要是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，螃蟹非夾死你不可！"這時(shí)，外公朝湖里一望，欣喜地大叫起來(lái)："快回家拿木盆去！"

　　接到命令，我和弟弟拔腿就向家里跑。這木盆可真重，我與弟弟走走停停，累得汗流浹背。幸虧一位好心的叔叔助我們"一臂之力"——用摩托車把木盆運(yùn)到了湖邊。

　　這時(shí)，外公正拿著一根粗木棍對(duì)著湖中央的一塊"黑石頭"發(fā)呆。忽然，外公把粗木棍往石頭前一捅。"嘩！嘩！"那"黑石頭"竟向后退了幾步，這令我們大吃一驚。

　　"哎！這竟沒(méi)大鉗！"外公垂頭喪氣地收回了木棍。

　　"螃蟹！"我眼睛一閃，"可以聲東擊西呀！"

　　一切準(zhǔn)備就緒之后，我拿著由木棍拼成的超長(zhǎng)木棍站在了湖邊，外公則信心滿滿地站在河對(duì)岸，等待大螃蟹的側(cè)面一捅。螃蟹機(jī)警地朝外公那邊爬去。

　　"一、二、三！"外公手一撈，把螃蟹捉了起來(lái)。好大一只呀！

　　——

　　到了吃飯時(shí)間，我們提著十幾只螃蟹滿載而歸。

　　高中敘事作文 13

　　今天，天氣格外晴朗，碧空萬(wàn)里的藍(lán)天下，飄浮著朵朵白云，我和姐姐、哥哥決定到冷木溝捉螃蟹。

　　我們一邊走，一邊唱著歡快的歌，很快來(lái)到冷木溝。我們?cè)谑�頭多的地方停了下來(lái)，分頭行動(dòng)尋找目標(biāo)———螃蟹。我一邊搬石頭，一邊四處張望，突然，看見一只黑溜溜的小蝌蚪在水里游來(lái)游去，好悠閑。我輕輕的捧起它，瞧了瞧，又慢慢的把它放進(jìn)水里，繼續(xù)尋找螃蟹，不知搬了多少石頭，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，還沒(méi)有找到，我有點(diǎn)灰心了，生氣的搬動(dòng)一個(gè)大石頭，��！我看見石頭下面蹲著一只螃蟹，我高興的跳了起來(lái)，哈哈，我終于找到了。帶著驚喜的我急忙把手伸進(jìn)水中一抓，沒(méi)想到卻被螃蟹的大夾夾住了，一陣鉆心的疼痛，我尖叫著、哭著。姐姐聽到后，飛奔過(guò)來(lái)，竄到我身邊，連忙對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，一會(huì)兒就不會(huì)疼了”。她一邊安慰我一邊從我手指上迅速地取下螃蟹放進(jìn)盒里，可我的手還是滲出了一點(diǎn)點(diǎn)血珠，姐姐又從褲包里拿出紙給我包扎好，叫我勇敢些，別怕，說(shuō)完就又去尋找目標(biāo)了。

　　姐姐走后，剩下我獨(dú)自一人坐在一個(gè)大石旁，我閑著無(wú)聊，就拿出這只獵物放在石頭上認(rèn)真觀察起來(lái)，它的身體橢圓橢圓的，背上背著一層厚厚的甲殼，一對(duì)小眼睛在甲殼的旁邊驚恐地望著我。它有八條腿，眼睛兩邊長(zhǎng)有一對(duì)像鉗子一樣的`大夾，其它的六條腿又細(xì)又長(zhǎng)。小螃蟹趁我不注意時(shí)想溜走，別看它小，而且橫著爬，可爬起來(lái)還挺快的，看它賊頭賊腦的樣子，我又好氣又好笑，我一把抓住它放進(jìn)盒里，說(shuō)道：“哼，想逃，沒(méi)那么容易。”看它在盒里可憐巴巴的神態(tài)，我不忍心，又把它拿在手上，可它卻一動(dòng)不動(dòng)，像僵死一樣，我知道有許多動(dòng)物常常用死來(lái)迷惑敵人。我想：如果一只小螃蟹離開媽媽那是多么的可憐�。∮谑俏野阉�放進(jìn)水中，可剛才還一動(dòng)不動(dòng)的它，馬上活靈活現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼就無(wú)影無(wú)蹤了。

　　雖然我的手指還痛，但是想到小螃蟹可能找到媽媽了，就有一種說(shuō)不出的高興。

　　高中敘事作文 14

　　望著那一只只“小鐵甲戰(zhàn)士”，我擦擦汗，笑了……

　　——題記

　　趁著午后的陽(yáng)光，我們一家來(lái)到了洞頭。下了車，望著那灑滿了“碎金”的大江愈顯得更美了！爺爺指著那片沙灘，說(shuō)：“優(yōu)涵，要不我們?nèi)プ叫◇π�？”“好�。『冒�，”我拍著手直叫好，“我要體驗(yàn)一下第一次捉螃蟹的經(jīng)歷！”說(shuō)著，我和爺爺買了一只桶，向小螃蟹進(jìn)發(fā)！

　　我們艱難地向沙灘靠近，但又要小心通向沙灘的必經(jīng)之路－－“利石路”，為什么它叫“利石路”呢？因?yàn)�，這條路上哪哪都是鋒利的石頭，“利石路”，因此得名，走過(guò)這條“利石路”，一片美景展現(xiàn)在眼前：一望無(wú)際的大江，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加金燦燦的沙灘。爺爺告訴我：捉螃蟹時(shí)，腳踩在地下一定要輕，當(dāng)手翻開石頭，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小螃蟹時(shí)，放下石頭的那一只手速度一定要快，而且不能發(fā)出什么聲響，要不然，“順風(fēng)耳”的小螃蟹可就逃之夭夭嘍！當(dāng)發(fā)現(xiàn)小螃蟹時(shí)，右手一定要以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”正好掐在小螃蟹殼上旁和下旁，要是你一但掐在兩邊，號(hào)稱“江中惡霸”的小螃蟹將會(huì)沒(méi)有“一絲憐憫之心”把你的手指鉗住！我謹(jǐn)記爺爺?shù)摹白叫反蠓ā闭伊舜蟀胩�，可連小螃蟹的.影子都沒(méi)看到，時(shí)間一分一秒地流逝，可我還是一如既往地鼓勵(lì)我自己：總會(huì)找到的！可突然，就在這時(shí)，在我右面的一塊黑色的石塊下面好像有動(dòng)靜，這時(shí)，我高興壞了，恨不得直接飛奔過(guò)去，一手捉住它呢！可我還是謹(jǐn)記爺爺?shù)姆椒�。我輕輕地走到石頭前，用左手先捏住那塊石頭，當(dāng)心里倒數(shù)到“一”時(shí)，便用右手迅速將螃蟹殼的上下端拿住，“耶！我成功了！”我大聲向江喊去，此時(shí)，江是如此美麗。我又把目光轉(zhuǎn)向小螃蟹，它被我拿在空中，兩只鉗子在空中比劃著，仿佛在打“蟹氏獨(dú)門空手道”呢！堅(jiān)硬的殼兒仿佛是鐵甲，于是，我就親切的稱它為“小鐵甲戰(zhàn)士”。隨著時(shí)間的推移，我桶里的“小鐵甲戰(zhàn)士”越來(lái)越多，一桶滿滿的喜悅感��！

　　太陽(yáng)慢慢地落下，江上留下的是一縷縷金光，和，欣喜若狂……

　　高中敘事作文 15

　　暑假里的一天，我和幾個(gè)同學(xué)約好要到十二里河上游捉螃蟹，吃過(guò)午飯，我們頭頂著烈日一同興高采烈地出發(fā)了。

　　不一會(huì)兒，我們就到了十二里河，只見十二里河像一條玉帶一樣環(huán)繞著十二里崗，河水緩緩地流淌，水清澈見底，河邊綠草茵茵，岸上的楊柳依依。我們一見到十二里河就像很久沒(méi)見的朋友，我們飛快地跑過(guò)去，來(lái)到河邊，同學(xué)們就脫下鞋子下河開始捉螃蟹。我膽子比較小，又沒(méi)有捉螃蟹的經(jīng)驗(yàn)，所以，我跟在李翔宇的后面。只見李翔宇彎下腰在河邊把右手伸到一個(gè)洞里摸索，一會(huì)兒，他把手縮了回來(lái)說(shuō)：“這個(gè)洞可能是蛇洞�！蔽覇�(wèn)李翔宇：“你怕不怕螃蟹夾著你？”他說(shuō)：“還能夾出血來(lái)�！边@時(shí)，我就更不敢去捉了。但同伴黃莆卻說(shuō)：“不夾人，你去捉它，它害怕你呢！”我聽著，又想起我表哥說(shuō)過(guò)：在橋下和河邊的石頭下會(huì)有螃蟹。我就找河邊的石頭，并給自己壯了壯膽，把石頭輕輕地移開，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只不大的螃蟹，正嚇得把身子縮成一團(tuán)。這時(shí)，我既高興又害怕，我試了幾次，最后還是決定把它拿了起來(lái)。螃蟹并沒(méi)有夾著我，我既激動(dòng)又興奮，把它放到準(zhǔn)備好的杯子里。我看看其他的人，他們也捉到了，并且還在不停地掏洞。我也跟他們一樣用小木棍掏洞。在我無(wú)意中把一雙鞋氈掏走后，竟發(fā)現(xiàn)下面有十來(lái)只大大小小的螃蟹，大的跟玻璃杯口那么大，小的跟口子那么小，我高興得叫了起來(lái)。我看有些螃蟹正準(zhǔn)備逃走，我趕緊用泥沙把洞口堵住，并迅速把他們捉到我的瓶子里。興奮的我直叫：“快來(lái)看呢！我捉到許多的螃蟹呀！”下午五點(diǎn)多鐘的.時(shí)候，有人提議說(shuō)要回家，其他的同學(xué)也捉了不少，都說(shuō)該回去了。

　　我們拿著各自的戰(zhàn)利品，進(jìn)行比較，李翔宇得了第一名，一共42只，最少的也有20只，我捉到了29只。他們說(shuō)：“你也不錯(cuò)，你是第一次呀！”

　　這次捉螃蟹真有意思，給我的暑期生活增加了樂(lè)趣，又鍛煉了我的膽量。

　　高中敘事作文 16

　　國(guó)慶假期，出去玩了一圈。我們來(lái)到臺(tái)山外海的大襟島，島上最多的就是螃蟹。螃蟹多？那就捉去。放下行李，我就直沖海灘。

　　一只沙蟹飛快地從腳邊溜過(guò)，我趕前幾步，一把抓了去，手心里是一把沙子，螃蟹呢？正在我納悶時(shí)，一個(gè)半透明的小玩意兒從沙子里鉆了出來(lái)。就在我發(fā)愣時(shí)，它撒開長(zhǎng)長(zhǎng)的.腿，一溜煙爬離我的手心，逃走了。

　　不止海灘上有螃蟹，一條蜿蜒的小溪從山里流出來(lái)，溪邊上也有。溪邊的螃蟹十分顯眼，那比拇指稍大的小洞，一個(gè)個(gè)螃蟹洞不是？我在溪邊走了一個(gè)來(lái)回，就看見好幾只螃蟹逃竄到草叢中。我有些奇怪，沙上那么多洞，就沒(méi)有一個(gè)是它的嗎？盡往草叢里逃。

　　在我的窮追不舍下，一只小螃蟹慌不擇路，鉆入沙洞中。還沒(méi)等我去掏，它又急急忙忙退了出來(lái)，原來(lái)，里面已有一只螃蟹，它被別人趕了出來(lái)。難道這些螃蟹各有各洞，串個(gè)門不行嗎？

　　只要有付出，總會(huì)有回報(bào)，我已經(jīng)抓到好幾只螃蟹了。螃蟹有幾只，不知放哪兒，我有點(diǎn)犯難。前面溪邊一塊大石頭上有一汪積水，暫且就放這兒吧。抓螃蟹時(shí)，這些沒(méi)有洞的螃蟹個(gè)個(gè)往草叢中跑。難抓得不要不要噠。

　　于是呢，我將螃蟹往水里趕。螃蟹被我驅(qū)趕了幾次，才鉆入水中。一鉆到水里，就迅速挖了個(gè)洞鉆了下去，眨眼就沒(méi)了蹤影。只要向那微微拱起的沙子里一挖，沙蟹就現(xiàn)了原形，鉆了出來(lái)。

　　晚上，螃蟹可是很活躍的。走幾步，晃一晃，就能瞅見一個(gè)個(gè)小螃蟹飛快地竄過(guò)。打著手電筒，晚上抓螃蟹，一抓一個(gè)準(zhǔn)。

　　海邊，有許多貝殼之類的小玩意兒，我在淺水區(qū)游著游著，摸到個(gè)小小的螺殼，拾起來(lái)一看，好得很，這是一只小小寄居蟹的家。

　　大襟島有點(diǎn)大，可為什么島上的螃蟹都那么小呢？也許，正因?yàn)檫@里的螃蟹小，我才可以將它們玩弄于股掌之中，其樂(lè)無(wú)窮。大螃蟹，誰(shuí)敢去抓呢？

　　高中敘事作文 17

　　東荊河是我家鄉(xiāng)最美麗地方。河水清澈見底，河面上漁夫來(lái)往穿梭，人沒(méi)帶著笑，撒著網(wǎng)，收獲著喜悅。不遠(yuǎn)處，點(diǎn)點(diǎn)白鷺，時(shí)而俯沖下來(lái)，時(shí)而一聲長(zhǎng)嘯劍一般地刺向天空，時(shí)而在天空中劃出一條優(yōu)美的弧線。我最喜歡捉螃蟹。

　　河堤邊有許多大大小小的石頭，蟹就喜歡藏在石縫里，鉆個(gè)洞，它就舒舒服服地躺在那里。你不要以為寫很笨，在水里，它可是將軍。夏天，正是蟹繁殖的旺季，你只要有足夠的耐心，就能捉到好多的蟹，回去美餐一頓。我仔細(xì)分析了螃蟹的生活習(xí)性，就下水了。

　　我找準(zhǔn)一塊石頭，輕輕地?fù)荛_，水一下子渾濁起來(lái)，我用手摸。突然，我的'手癢癢的，好像有什么東西在爬。蟹？一定是蟹！我連忙用手一把抓住，快速抽水面，小心地把手松開，只見一只小蟹在我手里掙扎。這只蟹小得可憐，還不夠我一口。我嚴(yán)格遵守抓大的放小的原則，放生吧，“咚”的一聲，小蟹自由啦。于是，我開始捉大蟹。

　　找大蟹可不那么簡(jiǎn)單，你抓住它，它用力一蹬，一下子就無(wú)影無(wú)蹤了，說(shuō)不定它還會(huì)用大鉗子夾你一下，疼的你哇哇直叫。不過(guò)，我已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了，不怕這些，膽大心細(xì)，就不會(huì)有事。雖說(shuō)上次捉螃蟹被夾了一下，坐在岸上，叫了好半天。這次，我?guī)Я烁笔痔讈?lái)。“這樣才保險(xiǎn)！”我得意地笑了。

　　一會(huì)功夫，我們滿頭大汗，泥漿滿身，我已經(jīng)抓到二十多只螃蟹了，夠我們每餐一頓了，我剛想鳴金收兵，“啊……怎么回事？我抬手一看，之間我的手上一條大水蛇。不過(guò)幸運(yùn)的是我?guī)е�手套�？礃幼�，還是保險(xiǎn)點(diǎn)好，有備無(wú)患。

　　落日的余暉灑滿大地，給東荊河鍍上了一層金黃色，找的我懶洋洋的，是我該回去的時(shí)候了。不愿書傳來(lái)了機(jī)帆船的”嘟嘟“的聲音，漁民回家了。他們站在船頭，洋溢著笑容，向著家的方向遙望，開樣子，他們收獲不錯(cuò)。我的戰(zhàn)利品不少，看著網(wǎng)袋里爬動(dòng)的螃蟹，我們的心里無(wú)比高興。是啊，有什么能比勞動(dòng)收獲更令人高興的事呢？

　　高中敘事作文 18

　　仲秋，秋高氣爽，我回到了奶奶家，看見清澈見底的小河，不僅想起了去年此時(shí)爸爸帶我逮螃蟹的樂(lè)事。

　　秋日的小河，如同一條透明的藍(lán)綢子，“嘩啦啦”地流淌；河面上片片黃色的、紅色的樹葉，像一串串彩色的.小船，貼著河水飄蕩；時(shí)不時(shí)游來(lái)一群調(diào)皮的小魚，一會(huì)兒隱沒(méi)在樹葉下，一會(huì)又探出頭來(lái)吐幾個(gè)泡泡，來(lái)來(lái)回回穿梭在樹葉間，仿佛在捉迷藏。

　　這么美的地方，肯定有很多小螃蟹。我和爸爸靜靜地蹲在河邊守株待兔。氣溫漸漸升高，一只小螃蟹鉆出水面，慢慢地爬上了岸，懶洋洋地趴下身曬太陽(yáng)。我馬上飛奔過(guò)去捉，腳步聲驚動(dòng)了它。它機(jī)敏地起身轉(zhuǎn)向我，像個(gè)將軍一樣上下左右地?fù)]動(dòng)著兩只黑紅色的鉗子，密不透風(fēng)地全方位保護(hù)自己，讓我無(wú)從下手�？粗�它氣勢(shì)洶洶的，我不禁有點(diǎn)害怕地縮回手來(lái)。它趁著我猶豫的空檔，不慌不忙地退回到小河里，我只好眼睜睜地看著它消失了。

　　出師不利，我低頭耷腦地挪到爸爸身邊說(shuō)：“爸爸，你幫我捉吧！”

　　“授人以魚，不如授人以漁”！說(shuō)著話，爸爸就地取材，從河邊撿起兩個(gè)樹枝，比劃著小石頭，說(shuō)：“避開它的兩把剪刀，給它這樣夾起來(lái)！”

　　臨陣磨槍，不快也光！我試了幾下，很快得心應(yīng)手了。無(wú)巧不成書，剛好有四五只螃蟹集體上岸。難道是剛才那只螃蟹看我軟弱可欺，組團(tuán)來(lái)挑釁我？我拿著兩根樹枝，像使筷子一樣向一只較大的螃蟹伸去，它的兩只“老虎鉗”緊緊地夾住樹枝，也不知那螃蟹哪來(lái)那么大力氣，一下子把棍夾斷了，它又朝我揮了揮鉗子，好像在挑釁我：看你拿的什么兵器，這么弱！我一下生氣了，好，你想和我較勁，我就奉陪到底。我又撿了兩根粗樹枝，向它伸去。那螃蟹還故技重施緊緊夾住樹棍，可是，任它使出吃奶的勁也夾不斷，反而助了我一臂之力，我輕輕一提，就把它提了起來(lái)，我終于抓到啰。轉(zhuǎn)敗為勝，我興奮不已！很快，故技重施，把剩下幾只螃蟹也捉拿歸案了。

　　回到家，看著滿桶疲于奔命卻勞而無(wú)功的螃蟹，回想捉螃蟹的過(guò)程，讓我明白：智慧是快樂(lè)之源。

　　高中敘事作文 19

　　有人的童年是貧苦的，有人的童年是悲傷的，有人的童年是高興的，我也不例外，我的童年是很快樂(lè)的。

　　回憶起三年級(jí)暑假的`時(shí)候，我們一家三口去了姥姥家，剛吃完晚飯，我便纏著正在看電視的外公，親切地說(shuō)：“外公咱們一起去河壩里去捉螃蟹去吧！”外公伸了一個(gè)懶腰說(shuō)：“不了，不了，今天有一點(diǎn)累就先不去了吧！”調(diào)皮的我那里肯放過(guò)外公，倔強(qiáng)的說(shuō)了一句：“再不出去，你就沒(méi)有那強(qiáng)壯的身體了，生命在于運(yùn)動(dòng)嗎？”就這樣我就憑著我這三寸不爛之舌把外公說(shuō)的心服口服。我們拿好小桶，手電筒，漁網(wǎng)浩浩蕩蕩的向著河壩出發(fā)。

　　剛一到河壩，便有一陣涼風(fēng)吹來(lái)，一下子吹走了我心頭的燥熱，涼爽極了！感受完這涼爽的清風(fēng)，我便迫不及待地跟著外公下了河。

　　當(dāng)我的腳剛一踩到水只聽“噗通”“噗通”……幾聲，嚇的我一蹦蹦的三尺高，兩個(gè)腿直顫抖，頭上冷汗直冒，再也不敢輕舉妄動(dòng)了。這個(gè)時(shí)侯，外公走了過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)：“怎么了�！蔽夷憫�(zhàn)心驚說(shuō)：“湖里好像有一些東西�！蓖夤�說(shuō)：“那不過(guò)是幾只青蛙�！蔽疫@顆懸著的心可終于算是著地了，便放心的走在水里。

　　過(guò)了一會(huì)，我一個(gè)也沒(méi)有捉住，其他人都捉了很多，我頓時(shí)心急如焚。我焦急的走在水中，掃視著水面，看看有什么獵物。突然，我的眼光被什么東西給吸引住了，咦？怎么有一個(gè)東西再一閃一閃的閃光呢？我定睛一瞧，原來(lái)是一個(gè)螃蟹在津津有味的吃著小魚呢！我躡手躡腳地走了過(guò)去，躲在它的身后，猛的一撲，將它的后腳一提，這個(gè)大螃蟹，便成了我的俘虜。我又向前進(jìn)，在一片淺灘上，有一個(gè)螃蟹在那里紋絲不動(dòng)，好像是在裝死，我剛一過(guò)去，那個(gè)螃蟹迅速的跑了起來(lái)我一撲沒(méi)撲到，倒是把水給攪混了，我只好來(lái)了一招“渾水摸螃”的招式，將它降服了。

　　這時(shí)我打了一個(gè)哈欠，該要睡覺(jué)了。我們拿著戰(zhàn)利品滿載而歸。

　　高中敘事作文 20

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。我的童年也是如此，快樂(lè)每一天。在我的腦海里，印象最深刻的還是那一次捉螃蟹。

　　記得是在我5歲的時(shí)候，我的家離長(zhǎng)江不遠(yuǎn)，正巧，這個(gè)星期爸爸媽媽都有空，于是，我纏著爸爸媽媽帶我去江邊捉螃蟹。他們經(jīng)不起我的死纏爛打，終于同意了。我們開著車來(lái)到了長(zhǎng)江邊，果不其然，長(zhǎng)江真是太迷人了，令人如癡如醉，難怪古人都用了許多墨筆來(lái)描述它啊!真是“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”啊！不知是誰(shuí)大喊一聲：“捉螃蟹了！”我趕緊追上前面的媽媽，來(lái)到了目的地——長(zhǎng)江。我拿出了捉螃蟹的工具，趕忙行動(dòng)起來(lái)�？蓜傁胂率謪s又苦于找不到螃蟹，只有一塊塊的石頭，我只好去請(qǐng)教媽媽，只見媽媽搬開一塊石頭，石頭下竟是個(gè)洞，螃蟹就從里面爬了出來(lái)，媽媽十分輕松的抓住了爬出來(lái)的螃蟹。原來(lái)這么輕松啊，我連忙依葫蘆畫瓢，學(xué)著媽媽的模樣，可看著簡(jiǎn)單，做上去難啊。一開始還是一切正常，可接下來(lái)就不行了啊，螃蟹寶寶多么狡猾，一下子就逃離了我的手心。

　　這下可怎么辦呀？我只好跟著“小導(dǎo)游”領(lǐng)著我四處瞎跑，又不肯放棄這到手的獵物，我趕緊用手在螃蟹前面瞎抓。抓了好一會(huì)兒我開始尋找，咦？螃蟹呢？原來(lái)啊，螃蟹跑到家里去睡午覺(jué)啦！哼，我一定要征服你。沒(méi)辦法，我只得再把他的家搬出來(lái)，這下我可是“好漢不吃眼前虧”迅速把它捉住，這下你可不能逃亡了吧，終成我的俘虜了吧，我一放松警惕，小螃蟹就反咬我一口，那叫個(gè)疼啊。我連忙把他甩在桶里，對(duì)他進(jìn)行一番思想教育。教育完了才準(zhǔn)備去找下一個(gè)獵物。不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公就快和我們說(shuō)再見了，我們收獲了一大片的'歡笑，這個(gè)下午值了！

　　童年，猶如一道七色的彩虹，赤，橙，黃，綠，青，靛，紫，使我們的童年變得多姿多彩！童年，就像黑夜里滿天的繁星，一閃一閃的亮晶晶，點(diǎn)綴著我們的童年，使它變得生氣勃勃！

　　高中敘事作文 21

　　在象山游的第二天下午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。牛通社的營(yíng)員沿著彎彎曲曲的小路，來(lái)到了期盼已久的灘涂捉螃蟹。

　　看著眼前臟兮兮的爛泥，我失望極了，哪知道這灘涂比我想象中的差多了�？粗�大姐姐一個(gè)個(gè)脫鞋走下去，再看看那可惡的`螃蟹傲慢的目光，只能硬著頭皮和朋友踩進(jìn)灘涂里，心想：臭螃蟹，非要我抓住你是吧？

　　我們組織三人小組開始行動(dòng)了，深一腳淺一腳艱難地在灘涂了走著。擔(dān)心怕摔跤，一開始我們幾個(gè)只是捉捉小螃蟹。小螃蟹跟螞蟻這么小，跑得速度比較慢，鉗子鉗起來(lái)也不痛，不一會(huì)兒可樂(lè)瓶底滿滿地裝了幾十只，我們幾個(gè)手舞足蹈，大叫終于會(huì)捉螃蟹啦！

　　我們開始試著嘗試捉大螃蟹。放眼望去，遠(yuǎn)處都是大螃蟹，它們威風(fēng)凜凜地站在那里，揮著大鉗子，仿佛在說(shuō)：“來(lái)抓我呀！來(lái)抓我呀！我可是有大鉗子哦！”我氣急敗壞，想：敢跟我斗，沒(méi)門兒！我繼續(xù)深一腳淺一腳地試著跑起來(lái)，螃蟹見狀趕緊躲到了洞里，我左手按住殼，右手摸到爛泥里把螃蟹拖了出來(lái)，它還想掙脫我的手，大鉗子張牙舞爪得亂抓著，怎么都鉗不到我的手啦！哈哈，瞧！那副驕傲像已經(jīng)蕩然無(wú)存，倒是泄了氣的皮球蜷縮在那里一動(dòng)不動(dòng)了。等我想把它放進(jìn)可樂(lè)瓶時(shí)，卻死死鉗著可樂(lè)瓶口不放，我只好把這螃蟹狠狠地硬塞進(jìn)瓶子里。為了這螃蟹，我一屁股坐在了泥地上，臉上鼻子額頭上到處都是泥巴，這下變成了名符其實(shí)的泥人了。不管啦！繼續(xù)捉螃蟹，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，這次捉螃蟹就簡(jiǎn)單多了，不一會(huì)兒抓了好幾只，收獲很多�？墒悄氵�不知道我的雙手已經(jīng)是傷痕累累了，小腿不知道什么時(shí)候也受傷了，比起這些我開心多過(guò)我的痛，真開心！

　　捉螃蟹大戰(zhàn)終于結(jié)束了，大家你看看我，我看看你，哈哈大笑，個(gè)個(gè)都是是超級(jí)大泥人了。帶著這些戰(zhàn)利品——一大堆螃蟹，覺(jué)得海邊的天空特別的藍(lán)，回頭看著灘涂里的螃蟹，感覺(jué)它們揮著鉗子再告訴我們：“我們還沒(méi)玩盡興呢！再見小伙伴們，歡迎下次再來(lái)！”

　　高中敘事作文 22

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我和哥哥到漳河來(lái)捉螃蟹！

　　灰蒙蒙的天空中飄來(lái)幾滴毛毛雨，涼爽的秋風(fēng)送來(lái)一陣清新的氣息。寂靜的空氣中時(shí)而傳來(lái)小溪潺潺的流水聲，這里真有螃蟹嗎？

　　也不知我是沒(méi)睡醒還是在做夢(mèng)，我竟沒(méi)戴眼鏡，在那伸手不見五指的大霧中神游，找只螃蟹還真難，我不得不像雞啄米那樣杵著腰，伸著脖子瞅。

　　老天不負(fù)有心人。一只穿著青色盔甲，舉著一雙大剪刀，橫著走的“社會(huì)人物”映入我的眼簾。我欣喜若狂，幾步跑過(guò)去，手剛伸出去，被它一鉗子夾到了我的手指，疼得我“嗷嗷”叫。果然，“姜還是老的辣”個(gè)頭越大越惹不得。但我總不能讓它一直夾著我的手指不放吧，我下意識(shí)地原地旋轉(zhuǎn)一百八十度將它甩了出去。幾秒種后他應(yīng)聲落地，但被我甩了那么遠(yuǎn)之后還繼續(xù)狂奔。我吃了一驚，賠了夫人又折兵，真可惡啊！

　　但更可惡的是，那只夾了我的螃蟹正好被我哥看到，他不慌不忙地邁著小碎步跑了過(guò)去，不費(fèi)吹灰之力就把忒大只螃蟹撿到了。什么？“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”看他那沾沾自喜的表情，我氣就不打一處來(lái)，剛想上去跟他理論，但他走了過(guò)來(lái)。我只能忍氣吞聲地咽下這口惡氣。

　　我還以為他是“貓哭耗子—假慈悲”，來(lái)找我炫耀他的那只“二手”螃蟹。誰(shuí)知道人家竟然是來(lái)教授我捉螃蟹技巧的，小人之心啊，我臉燙的不敢抬頭，忙做虛心求教狀。他一點(diǎn)也不在乎，和盤托出了：“要先用腳踩住螃蟹的殼，讓后在趁它放松警惕的時(shí)候，把它的.爪子一掰；那螃蟹就是虎落平陽(yáng)—被犬欺了。”

　　我聽著他的指導(dǎo)來(lái)到了潺潺的小溪旁，果然，三五成群的螃蟹一哄而散，我喊來(lái)哥哥一起實(shí)施甕中捉鱉計(jì)策，看到手到擒來(lái)的螃蟹，我們都笑了。

　　“滴答，滴答！”雨在空中歡快地落下，該回家了，我們帶著捉螃蟹的好心情，一路高歌著打道回府。

　　高中敘事作文 23

　　童年，是我們最快樂(lè)的時(shí)光，童年中，每個(gè)人都有自己最快樂(lè)的回憶。而我最難忘的就是我和哥哥在沙灘上捉螃蟹的故事。

　　那年，我們來(lái)到鹿欄晴沙，望著金黃的海灘，湛藍(lán)的海水，心中自然充滿了向往。經(jīng)過(guò)“石頭、剪子、布”的'選擇，我們決定在沙灘上捉蟹。

　　那時(shí)，正值盛夏，捉蟹的人并不少，但像我們這樣兩手空空，沒(méi)有捉蟹的工具，也沒(méi)有捉蟹的耐心的人可不多。我們只好自力更生，用木棍去挖蟹洞�？缮碁┑钠�氣怪極了，連一只小小的螃蟹也不舍得給我們。看著別人一只接一只地把“戰(zhàn)利品”放進(jìn)水桶，可自己卻一點(diǎn)兒也沒(méi)收獲，我不免有些泄氣。這時(shí)，哥哥那兒傳來(lái)喜報(bào)：他捉到了一只小螃蟹。我連忙趕過(guò)去，只見他拎著一只小螃蟹，正得意地逗著玩呢。我看了，也躍躍欲試，可哥哥就不肯給我玩。于是，一場(chǎng)螃蟹爭(zhēng)霸賽拉開了帷幕。我“先下手為強(qiáng)”，掬起一捧海水來(lái)了個(gè)“天女散花”，哥哥也不甘示弱，忙把螃蟹放入口袋，就展開進(jìn)攻，“啪”是我的小腿“光榮掛彩”了。但我越戰(zhàn)越勇，并趁勝追擊，哥哥想逃，“啪——”是他與地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”，哈哈，真是天助我也！哥哥狼狽地從地上爬了起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及拍掉身上的泥，就把手伸進(jìn)了口袋，想用螃蟹來(lái)威脅我�！巴邸�—”螃蟹用它自己獨(dú)特的方式迎接了那只“不速之手”——用它的大夾子狠狠地夾住了哥哥的大拇指，左甩右甩就不松手。這下，哥哥慌了：“螃蟹啊，你放了我吧，我再也不抓你啦！”可任憑哥哥如何求爺爺告奶奶，螃蟹就不松開，最后被甩到地上時(shí)，還留了個(gè)大夾子在大拇指上作紀(jì)念，疼得哥哥齜牙咧嘴，哇哇大叫。而我呢，也顧不上去幫他了，笑得趴在地上直不起腰來(lái)。哥哥很生氣，后果很嚴(yán)重。他剛想拍拍屁股走人，又聽見一聲慘叫——哎，沒(méi)見過(guò)這么倒霉的人，會(huì)連續(xù)兩次被同一只螃蟹夾到！我的笑聲更是一發(fā)不可收拾，海面上都回蕩著我的笑，遠(yuǎn)處“驚起一灘鷗鷺”……

　　童年是快樂(lè)的，我唱著歌，踏著童年走過(guò)的足跡，回憶當(dāng)年的捉蟹趣事！

　　高中敘事作文 24

　　每一個(gè)假期，我都有非同尋常的經(jīng)歷，都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。今年這個(gè)暑假，趣事說(shuō)的就是我捉螃蟹的事情。

　　暑假里，我和爸爸去外婆家玩。第二天，我就拿著魚缸，要和爸爸一起去釣魚。來(lái)到小河邊，我拿出魚竿，系好魚線，再在魚鉤上穿上魚餌，把魚鉤甩到河里，自己往凳子上一坐，就等著魚兒上鉤了。我一邊在釣魚，一邊心里還在想著外婆燉的紅燒雞腿，不禁口水直流，殊不知鉤子上的魚餌，已經(jīng)被魚兒吃了精光。我不服氣，重新穿上魚餌再來(lái)一次，這回，我可多了一個(gè)心眼，自己始終目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。不一會(huì)兒，我看見浮標(biāo)忽然沉下水去，趕緊提起魚竿，一條鯽魚就這樣上鉤了。我把它從魚鉤上取下來(lái)，放在水桶里，繼續(xù)釣魚，不一會(huì)兒，就釣到了十幾條魚。

　　這個(gè)時(shí)候，我正在想：“看來(lái)今天我的運(yùn)氣不錯(cuò)。”忽然，我看到一只螃蟹向這邊游來(lái)了，它揮舞著又大又肥的身姿，肯定把我這里的魚都給嚇跑了，另外，它還用它的鉗子，把我的魚線也給剪短了。我氣憤急了，直接找了兩個(gè)樹枝就去夾，試圖把螃蟹夾上來(lái)，碎尸萬(wàn)段。誰(shuí)知這只螃蟹還真靈敏，夾了幾次都讓它給溜掉了，即使夾到了它，我也抓不住它，還在水里和我捉迷藏呢。看到這一切，我急得在岸上直跺腳。這個(gè)時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)了，問(wèn)到：“寶貝，怎么了？是在捉螃蟹嗎，你可以用手去捉呀。”聽了爸爸的話，我恍然大悟，為了不弄濕自己的衣服，把外婆用的木盆也給拿了過(guò)來(lái)，想站在木盤里用手去捉。我剛要去捉這只螃蟹，誰(shuí)知它卻用鉗子夾了我一下，把我的手指夾得很疼。這時(shí)，爸爸提醒我：“寶貝，你要智取，不能硬拼�！�

　　聽了爸爸的.話，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)地想了想。忽然，我想到了一個(gè)辦法，就是用兩只手捉住螃蟹的兩只鉗子，把它捉上岸。我照著這種方法，真的把這只螃蟹捉了上來(lái)。

　　夕陽(yáng)西下，我和爸爸滿載而歸，心里美滋滋的。

　　高中敘事作文 25

　　我家發(fā)生過(guò)很多很多的趣事，而其中讓我最最難忘的，就是在東營(yíng)捉螃蟹。

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去山東海邊度假。我們先來(lái)到了山東東營(yíng)，東營(yíng)的海邊沒(méi)有沙灘，反而是泥土的淺水灘，泥土上有很多小洞，洞里住著小螃蟹，還有幾條蜿蜒的小溪延續(xù)到遠(yuǎn)處的大海里。望著成千上萬(wàn)個(gè)小洞，我想，這么多螃蟹洞，站在一個(gè)洞的邊上守株待兔不就行了，于是我就蹲在一個(gè)洞口守著�？墒堑攘撕靡粫�(huì)兒也沒(méi)見螃蟹爬出來(lái)，反倒是遠(yuǎn)處的的小洞里爬出了幾十只螃蟹。我急忙跑過(guò)去抓它們，但是還沒(méi)跑到，他們?cè)缫讶�部爬入洞里保命去了�?/p>

　　我向爸爸請(qǐng)教了抓螃蟹的方法，他告訴我，螃蟹洞一般都有好幾個(gè)出口，守著一個(gè)，螃蟹就從其他洞口爬出來(lái)轉(zhuǎn)移了。要抓螃蟹，要沿著螃蟹洞挖，而且要找松軟的'泥土，這樣挖起來(lái)容易些。我找到了一個(gè)離河近又有洞的地方，開始賣力的挖起來(lái)。不知道是老天嫌棄我還是運(yùn)氣不好，我都挖了三個(gè)洞了，還是沒(méi)挖到一只螃蟹，不免有些灰心喪氣。

　　爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你挖得不夠深，而且最好直接用手伸進(jìn)洞里挖，會(huì)碰到螃蟹�！庇谑�，我又重拾信心，開挖第四個(gè)洞。當(dāng)快挖一尺深時(shí)，我感覺(jué)我的手指碰到了幾個(gè)硬硬的東西，我想用食指和中指把它夾出來(lái)，可它躲開了，還頂我的手指，好像往外推人似的。我猜我遇到螃蟹了！于是我開始挖旁邊的泥土，把它連同土塊一起挖了出來(lái)。扒開包裹的泥土，一只比我手心小一點(diǎn)兒的螃蟹露了出來(lái)。我把它放在手心里，它用小爪子在我皮膚上劃來(lái)劃去，感覺(jué)癢癢的。

　　這時(shí)候，爸爸已經(jīng)抓了十幾只螃蟹，而媽媽和弟弟一無(wú)所獲，因?yàn)樗麄円恢痹谧分�螃蟹跑呢！因�(yàn)橐恢蓖谀喟�，我們四個(gè)差點(diǎn)變成誰(shuí)也認(rèn)不出的泥人了！第二天，我們來(lái)到了蓬萊海邊并且將螃蟹放生了，我希望它們能在新家生活得幸福快樂(lè)！

　　這次捉螃蟹的經(jīng)歷讓我知道了做好一件事要懂得方法，掌握技巧，不能學(xué)無(wú)頭蒼蠅四處亂撞！

　　高中敘事作文 26

　　童年的生活趣事，猶如一只彩色的貝殼，閃爍點(diǎn)綴著我待會(huì)記憶的沙灘。記憶的小馬又把我?guī)Щ亓四羌�快�?lè)的事之中。

　　那是我十歲的時(shí)候，那天陽(yáng)光明媚，正是捉螃蟹的好天氣。我可真想去捉螃蟹。叔叔看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)プ襟π钒�！”“好耶！”我高興得一蹦三尺高。和叔叔一番商量后，我們便拿起水桶高高興興地出發(fā)了。

　　剛到目的地，我們便發(fā)現(xiàn)了三只又肥又大的螃蟹，它們夾子對(duì)著夾子，嘴對(duì)嘴，在不停的吐著泡泡。好想知道我們要來(lái)，特別在想逃跑的辦法呢！我慢慢的來(lái)到它們后面，正準(zhǔn)備捉它們時(shí)，它們便飛快得躲在了石頭縫里。當(dāng)我好不容易找到它們時(shí)，它們正若無(wú)其事地在那兒發(fā)呆呢！我挽起袖管，輕而易舉就把它們捉住了，我開心極了，因?yàn)槭迨暹B一只都沒(méi)捉住呢！我興奮地把它們放進(jìn)了水桶。咦？什么東西？我的腳怎么那么疼？舉起腳一看，才知道是一只灰螃蟹夾住了我的腳，我使勁想把它甩出去，可不知怎么了，我越甩，它越不放。疼得我“哇哇”直叫，叔叔聽見了我的叫喊，馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我疼得已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了，便拿手指了指被大螃蟹夾住了的腳。叔叔立刻明白了，在我耳邊說(shuō)：“別緊張，你把腳放進(jìn)水里就可以了�！闭娴膯�？我半信半疑地把腳放進(jìn)了水里，果真，放入水后，螃蟹果真松開了它的'大夾子。我生氣了，眼睛瞪得圓圓的。你看你干的好事，夾得我的腳都出血了，生疼生疼的，代價(jià)就是給我捉了吃！它好像明白了我的意思，束手就擒了。

　　一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了兩只大螃蟹，可它們一見到我，就沒(méi)命似的逃跑了“及時(shí)雨”叔叔馬上攔住了它們。我們擺出“戰(zhàn)斗”陣勢(shì)。不一會(huì)兒，它們便成了我們的囊中之物了。

　　天色已晚，我們哼著小曲拿著我們的“戰(zhàn)利品”連蹦帶跳地回家了。

　　高中敘事作文 27

　　期待已久的暑假終于到來(lái)了，今天晴空萬(wàn)里，知了歡叫，媽媽帶著我和好朋友周源來(lái)到一個(gè)面朝大海的農(nóng)莊去捉小螃蟹，我們帶了一個(gè)盒子和兩把小鏟子。

　　剛吃完午飯，太陽(yáng)火辣辣的，我和周源就吵著要到泥灘去捉蟹。媽媽被我們軟磨硬泡得受不了，只好答應(yīng)了。我們一邊追逐，一邊打鬧地來(lái)到了泥灘邊，我看到那里有很多大拇指般大小的螃蟹：有的正臥在沙灘上，伸著大鉗子懶洋洋地曬太陽(yáng)；有的正在沙灘上爬來(lái)爬去，豎起兩只大眼睛，警惕地打量著四周；有的正和其他螃蟹扭打在一起，像是在進(jìn)行摔跤比賽。我輕輕地卷起褲腿，拿起小鏟子，周源也進(jìn)入“偷捉模式”。隨后，我和他“撲哧”一聲，就一起跳進(jìn)了泥潭里，各找了一個(gè)目標(biāo)開始行動(dòng)。可是，還沒(méi)等我們跑到小螃蟹的面前，螃蟹們就像敢死隊(duì)似的溜進(jìn)洞里。當(dāng)我們一離開，它們又會(huì)爬出洞，舉起鉗子向我們“挑戰(zhàn)”。十幾分鐘過(guò)去了，我們只收獲了濕漉漉的沾滿泥巴的'T恤。

　　看著這些張牙舞爪的東西，我惱羞成怒，心里暗暗嘀咕：“等著瞧，我一定會(huì)‘報(bào)仇雪恨’的!”我看準(zhǔn)一只剛剛有螃蟹爬進(jìn)去的小洞，便抓起鏟子，使足全身力氣，往洞里“翻山倒�！�，邊攪邊扯著嗓子大喊：“哇呀呀呀！小東西，快給我出來(lái)!看我怎么收拾你！”洞里的水都被我攪了出來(lái)，攪了一會(huì)兒，我把一堆稀爛的泥土掘了出來(lái)，扔進(jìn)盒子里。隨后我如法炮制，攪了好幾個(gè)洞，無(wú)意間瞥了一眼盒子，不禁大吃一驚，盒子里已爬了好幾只螃蟹，我開心得手舞足蹈，哈哈大笑。我得意洋洋地把這方法傳授給了周源，果然，好幾只螃蟹都稀里糊涂地進(jìn)了我們的盒子。

　　向晚的涼風(fēng)輕撫著我們通紅的臉，落日的余暉染紅了天邊，一下午的“人蟹大戰(zhàn)”終于結(jié)束了，我們也該回家了。我們扛著鏟子，端著盒子，依依不舍地回頭看看泥灘，上空還回蕩著我們的笑聲。

　　高中敘事作文 28

　　雙休日，我和媽媽到姥姥家去看望姥姥。到了那兒，還沒(méi)有歇歇腳，那調(diào)皮可愛的弟弟不知道從哪里蹦了出來(lái)，吵著讓我陪他去捉螃蟹。我對(duì)他說(shuō)： “你不怕你那可愛的手指被螃蟹夾斷嗎？你不怕，我 可害怕哦，自己去找小伙伴玩吧！啊，乖！”弟弟邊搖頭邊撒嬌地說(shuō)：“我的手指不怕被夾斷，你的手指就更不怕了，有我保護(hù)！好姐姐，你陪我去捉嘛！”我用乞求的眼神看著姥姥和媽媽：我是真的不 敢去��！可是，她們卻給我打了個(gè)手勢(shì)，讓我跟著弟弟去。我只好心不甘、情不愿地跟著弟弟去了小溪邊。

　　弟弟在前面跑，我就要在后面追。嘿，這小家伙跑得還挺快。不一會(huì)兒，我們便到了小溪邊。小溪里的水非常清澈。我想：這下好了，可以看清楚哪有螃蟹了！此時(shí)，弟弟已經(jīng)挽起褲腳踏進(jìn)了小溪，我也 學(xué)著弟弟的模樣，挽起褲腳，小心翼翼地走進(jìn)小溪里，仔細(xì)尋找著螃蟹。不一會(huì)兒，弟弟手里捏著一只大螃蟹朝我大喊：“姐姐，我們比賽捉螃蟹吧？”我說(shuō)：“我找不到螃蟹，怎么比��？”弟弟對(duì)我 說(shuō)：“姐姐，你試試吧！”我點(diǎn)了一下頭，又開始低頭找螃蟹了。過(guò)了半小時(shí)，弟弟喊著說(shuō)：“我又捉到兩只螃蟹！”我心急如焚，想：弟弟抓得這么快？看來(lái)我要抓緊了！過(guò)了沒(méi)多大會(huì)兒，弟弟又抓 了幾只螃蟹，而我卻還是一無(wú)所獲。我向弟弟討教捉螃蟹的技巧，弟弟告訴我：“夏天天氣熱，它們都藏在石縫里�！蔽彝�石縫里一看，果然有一只螃蟹在里面。我不管三七二十一，伸手就去抓，可螃 蟹一下子就夾住了我的手，痛得我叫苦不迭。弟弟見狀，馬上跑了過(guò)來(lái)。弟弟捏住那只螃蟹的背，它馬上松開了夾著我的手。我學(xué)著弟弟的`模樣，用手去捏螃蟹的背，也抓了好幾只。傍晚了，我們?cè)摶?家了，就把抓到的螃蟹統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了小溪里，因?yàn)槲覀儾幌雮�害小�?dòng)物。

　　那天，我的收獲非常大，既學(xué)會(huì)了捉螃蟹，還明白了一個(gè)道理：做什么事都要講究技巧，這樣才能把事情做得又快又好。

　　高中敘事作文 29

　　自從昨天晚上知道今天要來(lái)廿七都周村捉螃蟹，我就激動(dòng)得一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。早上乘車上路了，車子越往山里行走，人煙稀少，空氣卻越來(lái)越清新。一路上綠樹成蔭，高山環(huán)抱，路邊野花競(jìng)相開放，都像似在迎接我們的到來(lái)。“到了，到了——”看著第一輛車停了下來(lái)，我們也緊隨其后下了車。極目四望，都是綠油油一片大森林，中間一條小溪貫穿其中。

　　小溪水清澈見底，我忍不住用手伸入水中，舀了一口送進(jìn)嘴里，甜滋滋的，真是沁人心脾呀！把我兩個(gè)多小時(shí)乘車的疲憊一掃而空。望著眼前著清澈的溪水，我想捉螃蟹肯定是輕而易舉的事情，我眼睛直愣愣盯著水面，可是連一只螃蟹影子都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這樣空望著怎么行呢？螃蟹要一般都是躲在巖石下面，水面上肯定是看不到螃蟹的。于是我就動(dòng)手翻開腳下的小石頭，可還是沒(méi)有看見螃蟹的影子。耳邊不時(shí)還傳來(lái)同學(xué)們議論紛紛的聲音�！澳阕搅藥字惑π妨恕！薄拔易搅巳�只，兩大一小�！薄白襟π泛么碳づ丁�…”還有的在大吼大叫：“啊，螃蟹咬到我啦！”……看著同伴們有的已經(jīng)捉了四五只螃蟹了，我更加著急了。爸爸看出我的心思似的.，又來(lái)為我找原因，爸爸笑著說(shuō)：“你想想，這么大螃蟹怎么可能躲在小石頭下面呢？”我聽了爸爸的建議后，頓時(shí)茅塞頓開，趕緊翻開一塊大石頭，看見一個(gè)黑乎乎的東西，我的眼睛頓時(shí)一亮，我看到螃蟹啦！我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，更怕驚動(dòng)它，我抑制住自己滿心的喜悅，迫不及待地伸手去抓螃蟹，可螃蟹也不是好惹的。

　　剛才就有同學(xué)被螃蟹夾到手。我抓準(zhǔn)方向，一只螃蟹便被我扔進(jìn)了隨身攜帶的盒子里。我這才大叫一聲：“我捉到螃蟹啦！”捉螃蟹真是既要經(jīng)驗(yàn)，又要?jiǎng)幽X子，更要防備被螃蟹咬。我還學(xué)到一個(gè)小秘訣：那就是萬(wàn)一被螃蟹咬到手，只要你把手放入水中，螃蟹馬上就松開大鉗子，用上它的三十六計(jì)——走為上計(jì)。你說(shuō)捉螃蟹有趣不。

　　高中敘事作文 30

　　老家東河里的生物，多得數(shù)不清。你不曾知道一秒鐘之后是否會(huì)有滑膩的魚兒從你的腿邊溜過(guò)，也不知從石頭縫里何時(shí)會(huì)竄出個(gè)螃蟹把你腳趾頭夾得發(fā)紫。的確，這里的螃蟹很多，簡(jiǎn)直就是橫行霸道，但找它時(shí)卻又不見蹤影。

　　岸邊的巖石往往最引人注目。它們雖棱角堅(jiān)硬，卻也千姿百態(tài)、形狀各異。只要用手輕輕一掰，一片巖石就脫離了。我與表弟把掰下的巖石握在手中，在大巖石上刻刻畫畫，留下獨(dú)特的標(biāo)記。

　　巖石有些時(shí)候看起來(lái)并不可愛，蒼冷孤傲，但一株株擁有釘子精神的植物從它的底部、縫隙里鉆出來(lái)，使巖石就顯得柔和多了，甚至也充溢著一種生機(jī)。

　　微微起了點(diǎn)風(fēng)，巖石上的草花隨風(fēng)搖擺，像是一位靈魂舞者，似乎在展現(xiàn)它獨(dú)特而瀟灑的舞姿，旁邊的巖石沉默著，訴說(shuō)著歲月的滄桑。

　　水里也有巖石，被流水沖刷了不知幾百年，真是滄海桑田。頑石也長(zhǎng)滿青苔，青苔之下，可能是一兩只螃蟹在格斗，也可能是一群魚兒在嬉戲，更有可能是一條水蛇在尋找庇護(hù)場(chǎng)所……在你搬開石頭的一瞬間，不知帶來(lái)多少驚喜與驚嚇。

　　有風(fēng)來(lái)過(guò)，河中央的幾根蘆葦隨風(fēng)擺動(dòng)，這比岸上的風(fēng)景飄逸得多。夏天烈日當(dāng)空，在河邊看著清洌洌的水，吹著夾雜著青草味的風(fēng)，確實(shí)是一種享受。有時(shí)候脫光了衣服，跳入河中，與表弟互相潑水，涼爽的河水潑在身上，果真趣味橫生！在夏日的河邊，享受自然帶來(lái)的舒心和愜意，怎一個(gè)“爽”字了得？

　　螃蟹雖沒(méi)有捉住幾個(gè)，有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了魚。魚并不好捉，滑溜溜的又是游泳高手。你的.速度要比魚快，速度是取勝的關(guān)鍵。有時(shí)，忙活了半天，魚并沒(méi)有捉住，反而把自己折騰得跌倒了幾回，嗆了幾口水，待抹掉臉上的水珠，瞪大眼睛尋魚時(shí)，哪兒還見它的蹤影？

　　捉螃蟹的時(shí)光中，我們發(fā)現(xiàn)了許多美妙的事物。這時(shí)候，捉?jīng)]捉住螃蟹，似乎也不那么重要了，更多的是享受了這段時(shí)光的自由以及精神的愉悅。

　　高中敘事作文 31

　　在這金風(fēng)送爽天高云淡的早晨，我們懷著愉快地心情坐了2個(gè)小時(shí)的大巴，來(lái)到了素有天堂之稱的蘇州，今天的目的地——陽(yáng)澄湖。

　　剛下車，映入眼簾的就是久聞其名盛產(chǎn)大閘蟹的陽(yáng)澄湖，湖面水平如鏡，一碧千里。溫暖的陽(yáng)光照耀著波光粼粼的湖面，好像給寬闊的湖面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀。

　　很快老師安排我們坐小船去親自體驗(yàn)抓螃蟹。我們有的小心翼翼地踏上了小船，有的怯生生的看著周圍的同學(xué)，有的嚇得看都不敢一眼。當(dāng)我們都勇敢跨上小船了，船夫很快就把船開到了湖中央，船頭的漁夫就給我們展示了地籠抓蟹，只見他拉著事先準(zhǔn)備好的籠子，呵，有好多“大家伙”上鉤了，那漁夫趕緊把籠子拉上來(lái)，我們非常激動(dòng)，連忙問(wèn)漁夫螃蟹是怎么撈上來(lái)的'。漁夫笑瞇瞇地告訴我們，把籠子放在湖里，螃蟹很好奇，想進(jìn)去看看，就自己主動(dòng)爬進(jìn)來(lái)了。這下可好，它們?cè)僖渤霾蝗チ�，只能成為我們餐桌上的美味�?/p>

　　接著漁夫又給我們顯示了一種抓魚蝦蟹的方法——茶葉樹撈魚。他親切地告訴我們，魚蝦都很喜歡鉆到樹杈里面，它們一直呆在里面，等到人們來(lái)?yè)扑鼈兊臅r(shí)候，它們想出去也來(lái)不及了，只能乖乖地束手就擒了。漁夫扔了一些蝦給我們小朋友觀察，我還是第一次這么近距離地看蝦了，只見它們尾巴一撅一撅的，好像不服氣被我們抓到了�！昂呛�，它們倆竟然打架啦！”有個(gè)同學(xué)叫道，我們順著聲音看出去，嘿，可不是，它們好像在比武，一只蝦被打倒了，很快又站起來(lái)，又把另一只蝦也打倒了。它們也真有趣呀！

　　最后，我們還觀賞了婚紗攝影基地。那里有向日葵的海洋，薰衣草的世界，格桑花的天地。我看得入了迷，仿佛自己就是那一棵向日葵，面對(duì)著這大批游客，害羞地低下頭來(lái)。

　　捉螃蟹讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界。中午我們還飽餐了美味的大閘蟹，可快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地踏上了回家的歸程。

　　高中敘事作文 32

　　7月14日傍晚，通過(guò)抽簽決定，我、媽媽、小姨、舅舅、舅媽還有小表弟準(zhǔn)備去海邊，想在那兒捉一群小螃蟹。其中，兩周歲的表弟最高興，瞧，他正坐在地上哇哇大叫，看他那興奮勁兒，好像讓全世界都知道呢！

　　4點(diǎn)多我們開車出發(fā)了，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)左右，我們來(lái)到了乍浦海邊。放眼望去，渾濁的海水上蕩漾著幾條船兒，涼爽的海風(fēng)吹拂著臉面，不時(shí)飄來(lái)陣陣魚腥味。突然一只小螃蟹印入我的眼簾，我高興地走過(guò)去，可它早就躲進(jìn)石縫里了。舅媽說(shuō)：螃蟹一般在泥里或石縫下面。于是我馬上就開始一步一滑地走下去，呀，那有一只小螃蟹！我伸出大拇指和食指，瞄準(zhǔn)了小螃蟹，往下一捏，哇，抓到了，可我往下一看，哪有螃蟹的影子，手里捏的'只不過(guò)是一塊小石頭而已！真是的，害我空歡喜一場(chǎng)！又一只小螃蟹還在爬呢，可能絲毫不知道我這個(gè)“惡魔”在一步步向他逼近呢？嘿嘿！抓不到那只抓這只也不錯(cuò)呀！反正也算是我抓到的呀！我心里的小算盤打得噼里啪啦地響，我又伸出手指，湊準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一伸手我就飛快地抓住了它，哈哈，太高興了，終于抓到了，我興奮的喊媽媽過(guò)來(lái)看，可媽媽還沒(méi)走過(guò)來(lái)時(shí)，那小螃蟹就不由分說(shuō)地夾了我一下！“哇，痛死了！”這句話從我這個(gè)天生“女高音”的嗓門里“蹦”了出來(lái)，只見我一邊大叫著一邊奮力的將食指上的小螃蟹甩到了十萬(wàn)八千里之外！甩完一看，媽呀！食指已經(jīng)腫得像一塊小石頭那么大了，怪不得那么痛呢！媽媽剛聽到我的叫聲就飛快地來(lái)到我的身邊，并帶來(lái)了藥膏和牛奶以及一塊面包——因?yàn)橄氲阶襟π窌r(shí)會(huì)被夾住，還會(huì)感到口渴饑餓，媽媽讓我在上面看他們捉，我心里是一百個(gè)愿意呀！只見舅舅雙手做成拱形，瞄準(zhǔn)螃蟹，一扣，啊哈，抓住了！真厲害！還有小姨，她不知從哪撿來(lái)了一根小棒，把它折成兩半，就變成了筷子，一夾一個(gè)，很準(zhǔn)哦！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，唉，又要走了，于是，我們拎著抓來(lái)的螃蟹，迎著涼風(fēng)，開心的回家了！

　　高中敘事作文 33

　　暑假雖然已經(jīng)過(guò)去了，但豐富多彩的假期生活還是令我回味無(wú)窮。尤其是一想到第一次捉螃蟹時(shí)的情景，我的嘴角就會(huì)浮現(xiàn)起一抹微笑，因?yàn)槟钦媸且淮斡腥さ捏w驗(yàn)。

　　我家后有一條小溪，溪水清澈見底，連水底那五顏六色的小石頭都可以看得一清二楚。溪邊有幾棵高大的香樟樹，在炎炎夏日中，小溪邊就成了人們乘涼的好去處。

　　一個(gè)夏日的中午，我忍受不了一整天都待在空調(diào)間里的無(wú)聊，于是便找了個(gè)理由溜出家門，與好友相約來(lái)到了小溪邊。

　　我們找了塊干凈的石頭坐下，把鞋扔在一邊，擼起褲腿，把腳插進(jìn)溪水中，盡情地享受著腳底傳來(lái)的陣陣涼意。可不一會(huì)兒，我們便感覺(jué)無(wú)趣。這時(shí)，朋友提議：“不如我們來(lái)捉螃蟹吧？”

　　“好啊，好啊！”朋友的提議立刻得到了我的響應(yīng)。于是，我們開始了“捉蟹大行動(dòng)”。

　　朋友抬起一塊大石頭，用眼神示意我下面有“貨”。果然，石頭下面有一只拇指大的.小螃蟹。它看起來(lái)笨頭笨腦的，連我站在它面前都視而不見。所以我只輕輕一捏，它便成了我的“俘虜”。這只小笨蟹，到了我的手里才開始“張牙舞爪”，不過(guò)很可惜，晚啦！

　　我把螃蟹放進(jìn)了瓶子里，不禁開始沾沾自喜：原來(lái)螃蟹這么好捉啊！忽然，我看見水里有一團(tuán)黑影—又是一只螃蟹。它趴在水中一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在閉目養(yǎng)神。我輕手輕腳地走到它身后，可還沒(méi)等我動(dòng)手，它便靈巧地閃到一邊。難道它背上長(zhǎng)了眼睛？我試了幾次，都以失敗告終�！昂�，你這只臭螃蟹，我今天就不信捉不住你！”我氣急敗壞地說(shuō)。我看見水邊有一堆瓦片，突然心生一計(jì)。

　　我手里拿著瓦片，再次走到了螃蟹的身后，它又準(zhǔn)備躲開，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)用瓦片壓住了它，然后把它捏出來(lái)放進(jìn)了瓶子里。根據(jù)這次經(jīng)驗(yàn)，我有捉了幾只螃蟹。其中有一只足有半個(gè)拳頭大呢！

　　捉螃蟹這次有趣的體驗(yàn)讓我的，讓我的整個(gè)暑假都燦爛了起來(lái)。

　　高中敘事作文 34

　　溽暑蒸人，如洪爐鑄劍，誰(shuí)能躍冶？我也不例外，炎熱真無(wú)趣。有一天，媽媽提議帶我去江邊捉小螃蟹，我欣欣然向往之。

　　到了江邊，太陽(yáng)快下山了，無(wú)風(fēng)，天氣還是有點(diǎn)悶。我們?cè)竭^(guò)堤岸，只見江邊沙地上，雜草叢生，大大小小的石頭躺在泥地上，懶洋洋地睡大覺(jué)，沒(méi)有看見螃蟹的影子。我不禁抱怨道:“這么多雜草和石頭，螃蟹在哪里呢？”只見媽媽走過(guò)去搬開一塊石頭，啊!只聽到“嗖嗖”“沙沙”的聲音，就看到一個(gè)個(gè)小黑影從我眼前腳下掠過(guò)。我也搬開一塊石頭，只見五六只小螃蟹慌慌張張地往外跑，大大小小，形態(tài)各異。小的只有小拇指大小，大的呢，也就一個(gè)瓶蓋大小。在我的印象中，螃蟹橫著爬行，速度應(yīng)該快不了。我拿出自己的法寶工具――筷子，開始左右開弓抓螃蟹。但不得不說(shuō)明，捉一只螃蟹實(shí)在太困難了，別看它橫著爬行，速度卻快得驚人。每當(dāng)我鎖定目標(biāo)，在下手的那一瞬間，小螃蟹就從我的筷子邊逃了出去，轉(zhuǎn)眼間，逃得無(wú)影無(wú)蹤，我趕緊揉揉眼睛，定定神后往四下里尋找。突然，我的目光停留在了泥地里，那只小螃蟹正慢悠悠的往前走，身后跟著一大串一大串腳印。我一激動(dòng)，都忘記了那是一塊泥地，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，腳踩到軟泥里去了。等慌慌忙忙拔出腳來(lái)，螃蟹已走了，真狼狽!但是這件意外的事情并沒(méi)有影響到我 捉螃蟹的熱情……

　　俗話說(shuō)，“熟能生巧”，我慢慢摸出了門道，我輕輕的掀開石頭，以迅雷不及掩耳之速，按住它，夾起它，有時(shí)夾住它的腿，有時(shí)夾住它的.身體。不一會(huì)兒，瓶子里便有了三四只……

　　天漸漸暗了下來(lái)，起風(fēng)了，涼爽了，我的心情也無(wú)比開心。我和媽媽滿載而歸，走到半路上，我看著這些爬動(dòng)的小生命，還是認(rèn)為把它們放生了好。于是，輕輕地把它們倒入內(nèi)河里，想著他們快樂(lè)地游走了，我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)，大聲對(duì)天空說(shuō):“哥今天捉的不是螃蟹，哥捉的是快樂(lè)!”

　　高中敘事作文 35

　　在令人激動(dòng)的黃金周期間，我跟林高杰一家興高采烈地坐船到美麗的海門島游玩。

　　這天陽(yáng)光明媚，天高氣爽。我們開心地來(lái)到海門島，跟隨著導(dǎo)游興致勃勃地游覽海門島的古樓、古廟。吃過(guò)午飯，休息一會(huì)兒就進(jìn)入我最期待的環(huán)節(jié)——捉螃蟹。

　　我們來(lái)到海邊的石群先熟悉一下地形。這些石群由大大小小形狀各異的石頭組成，有時(shí)翻開一塊石頭，石頭下還有石蟹呢！可惜石蟹太難發(fā)現(xiàn)了。我再熟悉一下地形吧，在廈門的海灘上到處都是金燦燦的細(xì)沙，讓人感覺(jué)很舒服。而海門島上的海灘隨處可見令人惡心的淤泥，在海灘上停泊著幾艘漁船，而淤泥中還有許多各種各樣的小洞洞，還有一些小不點(diǎn)的東西在急匆匆地爬著，這多像一座海灘城市�。∥乙苫蟛唤獾膯�(wèn)導(dǎo)游：“這幾艘船和這么多的小洞是怎么回事？”導(dǎo)游告訴我原來(lái)這幾艘船是漲潮時(shí)開上來(lái)的，退潮時(shí)就露出船底了。那些洞就是我們所期待的螃蟹洞。

　　“發(fā)啥呆啊，還不抓螃蟹去！”林高潔推了推我著急地說(shuō)。于是我脫了鞋，做好了準(zhǔn)備。當(dāng)我正要下海灘時(shí)，我猶豫了一下。我當(dāng)心地看了看腳下的.淤泥，覺(jué)得有些惡心�？煽吹皆诤�灘上爬的螃蟹，覺(jué)得它們仿佛在向我招手。我一咬牙，就走到淤泥上。我小心翼翼地走著，生怕摔個(gè)狗啃泥。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看見一只螃蟹急匆匆地跑到一個(gè)洞里去了。我腦力的擔(dān)心馬上被興奮所替代。我趕緊跑到小洞旁，先用手指伸進(jìn)去“探探敵情�！蓖�，摸到個(gè)會(huì)動(dòng)的東西，我興奮極了！拿著鏟子一下一下慢慢鏟，鏟三四下后，直接鏟出一大塊泥團(tuán)來(lái)。那只螃蟹就這樣被我俘虜了，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我一發(fā)不可收拾捉著了許多許多的螃蟹，有黃金蟹、招潮蟹、寄居蟹還捉到一只小蝦喲。

　　快樂(lè)時(shí)間過(guò)得特別快，到要說(shuō)拜拜的時(shí)候，我懷著依依不舍的心情三步四回頭地走到回程的船上。

　　高中敘事作文 36

　　當(dāng)我翻開自己的成長(zhǎng)相冊(cè)的時(shí)候，看到了一張非常有趣的照片，她讓我想起了一件非常難忘的事。

　　那是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸，媽媽帶我到密溪溝去玩耍。那里風(fēng)光秀麗，景色怡人。粉紅的桃花開滿了半山腰，青青的枇杷像一顆顆碧玉珠子掛在枝上，地里的豌豆花和胡豆花就像一只只美麗的蝴蝶在綠葉間翩翩起舞。

　　爸爸見我望著密溪溝清清的溪水出神，趕緊對(duì)我說(shuō)：“密溪溝有很多的螃蟹，我們?nèi)プ襟π钒桑　蔽液蛬寢岧R聲說(shuō)道：“好，同意！”說(shuō)完，我們來(lái)到了小河溝，我和爸爸把鞋脫掉，卷起褲腳光著腳走在小河溝里。小河溝里的水暖暖的，沒(méi)有一絲的寒意。爸爸輕輕地搬開一塊石頭，突然，我看見一只大螃蟹在水里趴著不動(dòng)，它好像在嘲笑我說(shuō)：“你敢捉我嗎？”爸爸說(shuō)：“趕快捉住它，不然它要逃走了�！蔽衣犃税职值脑�，連忙用手捉住了它，我高興得大叫起來(lái)。忽然我的小手痛了起來(lái)，我一看原來(lái)是螃蟹用它的'兩個(gè)大鉗子把我的手指夾住了，我痛得哇哇大叫，使勁甩著手想把它甩掉，誰(shuí)知它像一把鐵鉗子一樣緊緊夾住我，怎么也甩不掉它。爸爸在一旁看得哈哈大笑，媽媽趕緊用相機(jī)把這情景拍了下來(lái)。爸爸笑著把我手上的那只螃蟹拿掉，他對(duì)我說(shuō)：“捉螃蟹要講究方法，要用你的拇指和食指去捉它的殼，這樣就不會(huì)被它夾住你的手了�！蔽亿s忙跑上岸邊對(duì)爸爸說(shuō)：“我不捉了�！卑职终f(shuō)：“不要怕，你要勇敢些�！蔽易�在岸邊不動(dòng)，爸爸不一會(huì)就捉了五六只，看得我心里癢癢的。想去又害怕螃蟹再次夾住我的手，媽媽拍著我的肩膀說(shuō)：“去吧，不要怕�！�

　　后來(lái)，我用爸爸教的方法捉了幾只螃蟹�；氐郊依镂野阉鼈兎旁谛�區(qū)的水池里，讓它們?cè)谀抢锟鞓?lè)的生活，有時(shí)候我還會(huì)去看看它們呢！

　　雖然當(dāng)時(shí)鉗子夾得我很痛，但現(xiàn)在想起來(lái)，心中卻充滿了無(wú)限的快樂(lè)和幸福。

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