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高中優(yōu)秀勵(lì)志作文

時(shí)間:2021-03-09 11:26:33 高中作文 我要投稿

關(guān)于高中優(yōu)秀勵(lì)志作文(通用6篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼年P(guān)于高中優(yōu)秀勵(lì)志作文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于高中優(yōu)秀勵(lì)志作文(通用6篇)

  高中優(yōu)秀勵(lì)志作文1

  又是新的一天。我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。太陽(yáng)升起來(lái)了,花兒睜開(kāi)了惺忪的睡眼,露珠為她們沐浴;▋壕窳,一起微笑著面對(duì)著新的一天。

  花兒們互相比著,互相爭(zhēng)著,你不讓我,我不讓你,都來(lái)看誰(shuí)最漂亮。就連未長(zhǎng)大的小花蕾也和她們比著。因?yàn)樗浪齻兊钠鹋茳c(diǎn)是相同的,她不能輸在起跑線上。小花蕾要更加努力,向著更高的起點(diǎn)前行。

  天突然下起了小雨。我仍一個(gè)人悠閑地在小路上走著,忽然看見(jiàn)小路上有一個(gè)白色的東西。走過(guò)去一看,原來(lái)是只受傷的蝴蝶。蝴蝶正用那纖細(xì)的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面:空中豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地落著,一只白色的蝴蝶拼命地閃動(dòng)著翅膀。雨點(diǎn)打在蝴蝶身上。蝴蝶飛不動(dòng)了,但蝴蝶沒(méi)有停止。蝴蝶一直在飛……終于,蝴蝶發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以避雨的草叢。于是,蝴蝶停了下來(lái)。然而,蝴蝶太虛弱了,一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。雨停了,蝴蝶不停的向上爬。因?yàn)楹琅郎先ケ銜?huì)有一個(gè)新的起點(diǎn)?粗粗,一種莫名的傷感涌上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中,捧著他到一個(gè)向陽(yáng)的巖石上。我在旁邊靜靜地看著蝴蝶。過(guò)了一會(huì)兒,蝴蝶的翅膀干了。慢慢地,他振動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。白蝴蝶圍著我飛了一周,好像在向我表示感謝。蝴蝶好像在對(duì)我說(shuō):“你也要努力啊,努力向明天的新起點(diǎn)前進(jìn)吧!”蝴蝶慢慢飛走了,留給我無(wú)限的遐思。是的,起點(diǎn)就在前面。在前進(jìn)的途中,不管遇到多大困難,都要不斷努力,都不能輕易放棄。因?yàn),每個(gè)明天都是新的起點(diǎn),都是新的道路。

  我想:我們正是從一個(gè)起跑線沖向另一個(gè)起跑線,一個(gè)個(gè)起跑線構(gòu)成了美麗的人生。讓我們向著新起點(diǎn)前行,拼搏一生,無(wú)怨無(wú)悔。

  高中優(yōu)秀勵(lì)志作文2

  上周星期二,由北京來(lái)的鄭老師給我們講了“感恩勵(lì)志“這個(gè)話題,那天,在場(chǎng)幾乎所有人都流下了眼淚。

  感恩父母,感恩老師。

  我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到這個(gè)美好世界上來(lái)的。鄭老師說(shuō)過(guò)每個(gè)母親生孩子時(shí)的疼痛指數(shù)是九,母親飽含千辛萬(wàn)苦才把我們生下來(lái),然而當(dāng)我們來(lái)到世界上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力,以前,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義的事,因?yàn)槲也涣私,可的了這次講座之后,我懂了,如果說(shuō)父母養(yǎng)我是天經(jīng)地義的事,那現(xiàn)在我已經(jīng)14歲了,可以說(shuō)是青少年了,那我現(xiàn)在也應(yīng)該為父母做點(diǎn)什么了,所以說(shuō)世界上沒(méi)有這么多天經(jīng)地義的事,我爸爸說(shuō)過(guò),親情是人必不可少的東西,沒(méi)有受的人,肯定是冷酷無(wú)情的人,受也有許多種:父愛(ài)、母愛(ài)、自愛(ài)、友愛(ài)……要做好一個(gè)人,要先學(xué)會(huì)去受別人,只有學(xué)會(huì)受,才會(huì)學(xué)會(huì)生活,才會(huì)懂得為人處事。以前的我,在不懂中接受了這充滿哲理的話,可聽(tīng)了這次講座之后,我再次懂了,父母之愛(ài),如大海,高如大山。因此,不管父母的社會(huì)地位,知識(shí)水平以及其他素質(zhì)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

  世界上最大最無(wú)私的愛(ài),莫過(guò)于是父母的愛(ài),其次就是老師的愛(ài)。有很多人不想把學(xué)習(xí)的好方法,成功的秘訣告訴其他人,因?yàn)槟切┤瞬幌M麆e人比他過(guò)的好。可老師不一樣,老師就是希望自己的學(xué)生比自己過(guò)的好。老師默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),老師就是父母,除了沒(méi)生我們養(yǎng)我們,其他父母可以做到的,老師都做到了,從第一次上學(xué)到現(xiàn)在,我們面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)的老師,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師難免會(huì)打罵我們,可那所做的一樣,不為別的,就為我們能夠成人成材。我的父母都是老師,以前我非常不理解我的。父母,不理解他們?yōu)槭裁匆x這份職業(yè),當(dāng)老師既累,且工資又低,現(xiàn)在我理解了,我也為他們感到驕傲,燃燒了自己,照亮了別人,再此,我想對(duì)所有老師說(shuō):“您們辛苦了!

  這次的講座讓我受益匪淺,也明白了許多道理,現(xiàn)在,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上一所理想的大學(xué),回報(bào)父母回報(bào)老師。

  高中優(yōu)秀勵(lì)志作文3

  時(shí)間告訴我說(shuō),當(dāng)每一秒的陽(yáng)光劃過(guò)我們的天空時(shí),我們都已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)屬于我們的世界。

  每個(gè)人都知道,我們的人生只有這一次,但是我們這樣活著,然后死了,離開(kāi)了這個(gè)世界,卻沒(méi)有任何一樣事物可以證明你在這個(gè)世界上曾經(jīng)存在過(guò)。年華和歲月我們都含在嘴邊說(shuō)要珍惜,韶光易逝,莫等閑,白了少年頭,卻又怎知在我們?cè)谛闹袊@息時(shí)間過(guò)得太快的時(shí)候,一切都已經(jīng)離我們而去,再也如那字跡所說(shuō),一切都不會(huì)再回來(lái)了。

  當(dāng)我們都在為人生所奮斗的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),一切都太快了,我們都抓不住這一切。所有的事物就如那流水般,緩緩的流淌著,然后被這世界吞噬了。時(shí)間都去哪兒了?我也在捫心自問(wèn)。這時(shí)間太快了,我們的童年只是在轉(zhuǎn)眼間便淹沒(méi)在了那時(shí)間的大海之中。一輩子,說(shuō)長(zhǎng)便長(zhǎng),說(shuō)短便短,誰(shuí)又能來(lái)衡量這我們都無(wú)法抓住歲月呢?

  躺在歲月的懷中哭泣,沒(méi)有人可以知道我們活得有多累,我們?cè)诓粩嗟拇蚱矗瑸榈氖鞘裁?只是為了可以讓自己今后的生活可以變得更好,比別人活得燦爛,比別人活得輝煌罷了。人就只有這一生,我們都不能荒廢這時(shí)間和歲月,因?yàn)槲覀兌假Y格和權(quán)利。時(shí)間太快,當(dāng)我們的真的老了的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己這一生活得太過(guò)平凡,沒(méi)有打拼過(guò),也沒(méi)有去真真正正的瀟灑過(guò)那么一次。

  趁我們還年輕,應(yīng)該好好的去享受在活著的時(shí)間之中的每一刻,因?yàn)槲覀兌继拔,沒(méi)有資格讓時(shí)間為我們而停留。到了老年的時(shí)候,才會(huì)羨慕那些年輕的孩子,因?yàn)槲覀円苍贻p過(guò),只是沒(méi)有讓自己在年輕的時(shí)候活得足夠讓自己覺(jué)得,這輩子足矣。

  然后我們就這樣默默的等著這時(shí)間從我們的身邊溜走了,我們抓不住!不禁感嘆到,這時(shí)間,我能奈你如何?趁我們現(xiàn)在還年輕,學(xué)會(huì)做點(diǎn)兒讓自己今后老了時(shí)候感到欣慰的事情。不是去耍小孩子脾氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)開(kāi)不起這樣的玩笑了。玩笑就是在你覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng),一輩子那么長(zhǎng),長(zhǎng)得讓自己都覺(jué)得活得沒(méi)有任何意義,卻不知道,這樣真的是一個(gè)笑話。這一輩子,我們都捫心自問(wèn),這輩子活得有意義嗎?

  我們每天都在抱怨著社會(huì)對(duì)我們不公平,可是,我們都明白,這就是現(xiàn)實(shí),沒(méi)有絕對(duì)的公平。有時(shí)候,你努力了,但是卻未必真的可以活得等價(jià)的收獲。相信每個(gè)人都應(yīng)該知道,上帝很忙,不會(huì)每天都顧忌著我們的感受,不管是社會(huì)對(duì)你不公平,還是你所做的沒(méi)有得到任何肯定與回報(bào),那一切都太過(guò)于正常了。

  因?yàn)槲覀兇_實(shí)太過(guò)于普通,已經(jīng)淹沒(méi)在了人海之中,上帝也看不見(jiàn)你了。全世界那么的人,又有多少人是活得瀟灑的?那些表面上看起來(lái)活得比任何人都堅(jiān)強(qiáng)和燦爛的人,其實(shí)在背后又有多少的辛酸苦辣?我們又怎知那背后的淚水和汗水匯聚成的江河呢?

  一輩子,轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)老了,我們沒(méi)有活得比任何人燦爛,但是卻活得比任何人都平庸。這似乎太過(guò)于沒(méi)有志氣,太過(guò)于消極了。沒(méi)錯(cuò),這就是消極,這就是墮落,這就是頹廢?那么,現(xiàn)在請(qǐng)捫心自問(wèn),你希望你的人生是這樣子的嗎?如果愿意,那么請(qǐng)就這樣碌碌無(wú)為的活著;如果不愿意,那么,請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,拿起你的旗幟,揮舞你的信心,向這個(gè)世界吶喊,我要拼搏,我要活得燦爛,我要成為自己的驕傲,我要讓自己的人生活得有意義。不管前方有多少的困難和坎坷,我們都要堅(jiān)持,都要跨過(guò)這一道一道的泥墻。沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的步伐。為什么這么拼命?只是為了當(dāng)我們老了的時(shí)候,自己回想自己的這一輩子,原來(lái)我們過(guò)得很充實(shí),很有意義。

  我們不是為了在這個(gè)世界成為萬(wàn)眾矚目的一顆明星,只是在向自己證明,我們沒(méi)有白活這一輩子。不管我們有多平庸,都要記住,這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愣淖,時(shí)間也不會(huì)因?yàn)槟愣A,因(yàn)槲覀儫o(wú)法撥動(dòng)這時(shí)空,因?yàn)槲覀冎皇窃谘堇[自己的一生,不是任何人的配角,而是自己的主角!

  趁我們現(xiàn)在還年輕,趁現(xiàn)在一切都還不晚,好好的想想,我們?cè)跒槭裁炊?如果你的人生太過(guò)曲折,那么請(qǐng)不要抱怨,因?yàn)槟憔蜁?huì)那個(gè)被上帝啃過(guò)的蘋(píng)果,你應(yīng)該感到驕傲,至少曲折的人生讓我們經(jīng)歷得比別人多。時(shí)刻記著,現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切困難,到了最后,才會(huì)覺(jué)得自己的一生不是平淡無(wú)味的,而是在酸甜苦辣的調(diào)和之下,才漸漸變得有味道,足夠讓別人羨慕——你的一生活得多么有價(jià)值。

  趁我們還年輕,趁現(xiàn)在一切都還不晚,趁一切年少如花。時(shí)光不可倒流,就算倒流,我們也于事無(wú)補(bǔ)了。因?yàn)槲覀儾荒芨淖冞@世界的模樣,只能讓自己的模樣可以留在這世界一個(gè)角落,默默的看著,這世界也變得蒼老了。

  高中優(yōu)秀勵(lì)志作文4

  一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候,是會(huì)格外消沉的。在那一段時(shí)間里,你會(huì)覺(jué)得自己像個(gè)拳擊失敗的選手,被那重重的一拳擊倒在地上,頭昏眼花,滿耳都是觀眾的嘲笑,和那失敗的感覺(jué)。在那個(gè)時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得你簡(jiǎn)直不想爬起來(lái)了!覺(jué)得你已經(jīng)沒(méi)有力氣爬起來(lái)了!

  可是,你會(huì)爬起來(lái)的。不管是在裁判數(shù)到十之前,還是之后。而且,你慢慢會(huì)恢復(fù)體力,創(chuàng)傷會(huì)平復(fù),你的眼睛會(huì)再度張開(kāi)來(lái),看見(jiàn)前途光明。

  你會(huì)淡忘掉那觀眾的嘲笑,和那陣失敗的恥辱。你會(huì)為自己找一條合適的路——不要再去做挨拳頭的選手。

  你既然不適于在擂臺(tái)上爭(zhēng)勝,你該沉下心去找一找,找到一個(gè)其他的方向。在這一方面,你可以爭(zhēng)勝;蛘撸徽f(shuō)爭(zhēng)勝,你可以平安,可以快樂(lè),可以沒(méi)有失敗的羞辱。

  不要理會(huì)別人的觀念!有些人是中了一點(diǎn)魔道,迷信那輝煌的虛名,而不注意每個(gè)人獨(dú)特的專(zhuān)長(zhǎng)。

  勸你不要緊張!這些日子,你灰心失望,是必然的現(xiàn)象。你需要時(shí)間,讓自己恢復(fù)神智和體力。

  放輕松一些。過(guò)些時(shí),再去重新找一個(gè)正確的方向,再去努力。最近這些天,你不妨找點(diǎn)自己喜歡的事情做做,把煩惱寫(xiě)在日記上。等過(guò)一陣之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈,那時(shí)你會(huì)有新的勇氣和力量去為自己開(kāi)拓新的前程。

  祝你成功!

  一切迂回的路都決不白費(fèi)。在人生途中,你每走一步,就必定會(huì)得一步的經(jīng)驗(yàn)。不管這一步是對(duì)還是錯(cuò),“對(duì)”有對(duì)的收獲,“錯(cuò)”有錯(cuò)的教訓(xùn)。繞遠(yuǎn)路,走錯(cuò)路的結(jié)果,你就恰如迷路走入深山,別人為你危險(xiǎn)焦急惋惜之際,你卻采集了一些珍奇的花果,獲得了一些罕見(jiàn)的鳥(niǎo)獸。而且你多認(rèn)了一段路,多鍛煉出一分堅(jiān)強(qiáng)與膽量。

  一帆風(fēng)順固然值得羨慕,但那天賜的幸運(yùn)不可多得,可遇而不可求。唯一穩(wěn)當(dāng)可靠的是自己心中的指南針。無(wú)論你繞了多遠(yuǎn),無(wú)論你被阻擋得多么嚴(yán)密,只要你不忘記你的方向,你就有走到目標(biāo)的一天!

  高中優(yōu)秀勵(lì)志作文5

  生命是一次華美的日落,盛大卻憂傷,平凡而又震撼人心。有人認(rèn)為它是轟轟烈烈的,因?yàn)樗巧系劬牡褡恋慕茏鳎灰灿腥苏J(rèn)為它是平平淡淡的,因?yàn)樗芏鴱?fù)始,是一次又一次無(wú)法解釋的輪回。

  有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得生命是一種渺小的`存在,當(dāng)物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候;有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得生命是一種偉大的結(jié)晶,當(dāng)它在xx、苦難、災(zāi)難中顯出犧牲的悲壯的時(shí)候。絕大多數(shù)時(shí)間,我們有一種珍惜生命的本能,畢竟生命只屬于這一個(gè)人而且僅僅只有一次。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_(kāi)一次,所以,它就極為小心地絕不錯(cuò)一步,滿樹(shù)的花,就沒(méi)有一朵開(kāi)錯(cuò)的,它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。在極少數(shù)的時(shí)候,我們也渴望著悲壯的犧牲,那是因?yàn)槠埱彝瞪褔?yán)重褻瀆了神圣生命的時(shí)候,那時(shí)死亡反而變得令人仰止,生命反而因死亡而延續(xù),因毀滅而永生。

  生命屬于我們只有一次,不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥,不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。

  任何超越實(shí)質(zhì)是一種對(duì)抗。

  印證生命實(shí)質(zhì)是生命與自我的對(duì)抗。

  羅曼·羅蘭說(shuō):“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認(rèn)識(shí)生命真相之后,還依然熱愛(ài)生命。”

  活著,就必須承受苦難,只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻,我們開(kāi)始苦難地浪跡天涯。

  不斷的苦難曾使約伯的信心動(dòng)搖,他質(zhì)問(wèn)上帝:作為一個(gè)虔誠(chéng)的信徒,他為什么要遭受如此深重的苦難?但上帝仍然沒(méi)有給他福音的`承諾。上帝把他偉大的創(chuàng)造指給約伯看,意思是說(shuō):這就是你要接受的全部,威力無(wú)比的現(xiàn)實(shí),這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個(gè)世界!約伯于是醒悟。

  為了流浪的瀟灑,我們只有背負(fù)一路的坎坷,前進(jìn);

  為了冬日的晨曦,我們只有承受一夜的寒冷,堅(jiān)強(qiáng);

  為了破繭而出的美麗,我們只有忍受破繭的掙扎,無(wú)悔。

  沉重的云,飽蓄著閃電,給黑夜染成烏黑,夾帶著大風(fēng)雨,那是《第九交響樂(lè)》的開(kāi)始。

  上帝留下的省略號(hào),讓生命義無(wú)反顧地追逐下一刻的奇跡。上帝開(kāi)的一個(gè)玩笑,而我們都把它當(dāng)成神圣的旨意,我們忘卻了自己,而信仰仍在。

  什么勝利可和這場(chǎng)勝利相比?波那帕脫的哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),奧斯丹列茲哪一天的陽(yáng)光,曾經(jīng)達(dá)到這種超人的努力的光榮?曾經(jīng)獲得這種心靈從未獲得的凱旋?一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú)、由痛苦構(gòu)造的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界!他用他的苦難鑄成歡樂(lè)——成為一切心靈箴言用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。

  生命的追求是為了更好的生存,生存的終結(jié)是為了無(wú)悔。

  生命終有闔上眼睛的一刻,只要在呼吸停止之前依舊熱愛(ài)生命,依舊向往未來(lái),依舊心懷期待,生命追求的巔峰便不再遙遠(yuǎn)。

  真正意義上的追求并不是手中握住了什么,而在于心是否因信仰而變得沉甸。

  高中優(yōu)秀勵(lì)志作文6

  似乎每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到這樣的人:他總是與你過(guò)不去,處處為難你,不停地否定你,挑剔你。在他面前,你會(huì)感覺(jué)不自在,你可能會(huì)怨恨他:為什么總是折磨我?為什么總是跟我過(guò)不去?可是,就在他的苛求中,你也在不知不覺(jué)地成長(zhǎng),變得更加優(yōu)秀,如果不是他們,你可能會(huì)變得懶惰、懈怠,最終遠(yuǎn)離成功。如果我們把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些,從整個(gè)人生的大格局來(lái)看,那些折磨你的人恰恰是成就你的人。

  當(dāng)蝴蝶還是幼蟲(chóng)的時(shí)候,住在一個(gè)出口很小的繭中。要想破繭而出,它必須通過(guò)那個(gè)小小的出口,這個(gè)過(guò)程需要它竭盡全力,很多幼蟲(chóng)就因此失去了生命,沒(méi)有成為美麗的蝴蝶。有人覺(jué)得蝴蝶太可憐了,何不將那繭上的出口弄大一點(diǎn),這樣那些幼蟲(chóng)就不必遭受那樣的折磨。于是他們用剪刀把繭上的出口剪大了一些,幼蟲(chóng)很容易就可以從繭中出來(lái),但是它們卻失去了飛翔的能力,只能拖著一雙翅膀在地上笨拙地爬行。原來(lái),那小小的出口就是幫助蝴蝶幼蟲(chóng)兩翼成長(zhǎng)的關(guān)鍵,只有經(jīng)過(guò)了出口的擠壓,兩翼才能順利充血,幼蟲(chóng)才能蛻變成為展翅飛翔的蝴蝶。人為地將繭上的出口剪大,蝴蝶的兩翼失去了充血的機(jī)會(huì),便永遠(yuǎn)無(wú)法飛翔。對(duì)蝴蝶來(lái)說(shuō),這是最悲哀的事情。

  其實(shí),人與蝴蝶一樣,也要經(jīng)歷破繭的過(guò)程,只有這樣,才能增加生命的韌性和厚度。所以,如果你遇到了折磨你的人或者折磨你的事,不必抱怨,不要退縮,這些都是你成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),是你成功的必經(jīng)之路。如果人生一片坦途,也許就會(huì)像那些得到“幫助”的蝴蝶一樣,萎縮了雙翼,無(wú)法展翅高飛。

  記得我上中學(xué)的時(shí)候,有一位非常嚴(yán)厲的老師,幾乎每次提問(wèn)都會(huì)問(wèn)到我,別的同學(xué)回答不上來(lái)的時(shí)候,他會(huì)很溫和地說(shuō)“坐下吧”,如果我回答不上來(lái),他就會(huì)讓我一直站在那里,直到下課。對(duì)于我的作業(yè),一旦有錯(cuò)誤,他必定讓我改正以后拿到他辦公室再看一遍。

  那時(shí)候我們住校,晚上熄燈以后是不許同學(xué)之間聊天的,但十幾歲的孩子正是活潑的時(shí)候,我們經(jīng)常偷偷聊天。這不是什么嚴(yán)重的事情,很多同學(xué)都被老師抓到過(guò),但多是說(shuō)一句“快睡覺(jué)吧”就過(guò)去了。我也被抓到過(guò)一次,事情卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。老師先是罰我寫(xiě)了一份檢討,然后又讓我請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。當(dāng)時(shí)我很不服氣,覺(jué)得這位老師一定是與我有仇,才這樣故意刁難我,折磨我。

  后來(lái)長(zhǎng)大了,我才明白,這種嚴(yán)厲其實(shí)是對(duì)我的偏愛(ài)。正是因?yàn)檫@種嚴(yán)厲,我的成績(jī)才能越來(lái)越好,才能考上理想的大學(xué)。可以說(shuō),如果沒(méi)有這位老師,我的命運(yùn)可能就要改寫(xiě)。我永遠(yuǎn)感激他。在人生的旅途中,如果道路總是平坦,一帆風(fēng)順,你可能會(huì)感覺(jué)舒適而安逸,但同時(shí)也會(huì)失去歷練的機(jī)會(huì),你看到的風(fēng)景也可能是平淡無(wú)奇的;如果你經(jīng)歷了一些坎坷,可能會(huì)感覺(jué)到痛苦和糾結(jié),但這些會(huì)成為你人生中的寶貴財(cái)富,會(huì)成為你日后取得成功的重要資本。

  羅曼·羅蘭曾說(shuō):“只有把抱怨別人和環(huán)境的心情化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證!钡拇_,只有感謝曾經(jīng)折磨過(guò)自己的人或事,我們才會(huì)理解折磨背后的深意,才能以平和的心態(tài)去努力地工作與學(xué)習(xí),從而有所作為。

  難怪有人說(shuō):“經(jīng)一番挫折,長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí);容一番橫逆,增一番氣度!

  折磨是人生的必修課,只有讀過(guò)這所大學(xué)的人才會(huì)將成功和幸福追求到底,因?yàn)樗麄兩钪渲械淖涛叮运麄儍?nèi)心最渴望擺脫這種感覺(jué)。

  法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說(shuō):“人生布滿了荊棘,我們知道的唯一辦法是從那些荊棘上面迅速踏過(guò)!

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