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中學(xué)生留學(xué)的高中作文

時(shí)間:2021-06-07 12:56:41 高中作文 我要投稿

中學(xué)生留學(xué)的高中作文

  中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心日前在上海光大會(huì)展中心舉辦了“中國(guó)國(guó)際高等教育巡回展”,共有16個(gè)國(guó)家的95所學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)參加,短短兩天竟吸引了上萬(wàn)名參觀咨詢者。展會(huì)計(jì)劃上午9點(diǎn)對(duì)外開(kāi)放,但剛過(guò)8點(diǎn)半已有許多迫不及待的參觀者擠在門口,除了大學(xué)生之外,更多的是父母陪伴而來(lái)的中學(xué)生。而且中學(xué)生留洋正面對(duì)留學(xué)低齡化現(xiàn)象,不少學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為國(guó)內(nèi)的中學(xué)教育水平與國(guó)外同類學(xué)校相比有差距,國(guó)內(nèi)的教學(xué)方式太呆板,而國(guó)外的教學(xué)更有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。但事實(shí)果真如此嗎?

中學(xué)生留學(xué)的高中作文

  一位曾在多個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家考察過(guò)的教育學(xué)家談他的個(gè)人體會(huì):中國(guó)教育與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,確實(shí)有差距,但在基礎(chǔ)教育方面,中國(guó)教育更具優(yōu)勢(shì)。在國(guó)際數(shù)、理、化等奧林匹克競(jìng)賽上,“披金掛銀”的多數(shù)是中國(guó)學(xué)生,這足以表明我國(guó)的教育水平并不低?

  那么,中學(xué)生們急著出國(guó)的真正原因是什么?一些教師和家長(zhǎng)們說(shuō):主要原因是就學(xué)和就業(yè)的壓力太大。特別是每年高考成績(jī)揭曉之后,眾多高考生“幾家歡喜幾家愁”。雖然高考錄取率已經(jīng)達(dá)到52%以上,但高中生的高考?jí)毫θ匀缓艽螅谑,出?guó)便成為中學(xué)生的另一個(gè)選擇。因?yàn)閲?guó)外的大學(xué)好上,競(jìng)爭(zhēng)不如國(guó)內(nèi)那么激烈。不少家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為:一旦留學(xué)回來(lái),喝了“洋墨水”工作也好找。

  可是學(xué)生與家長(zhǎng)們的美好愿望未必都能實(shí)現(xiàn),記得一位留學(xué)生回憶自己的'海外生活說(shuō):剛出去的時(shí)候,學(xué)習(xí)勁頭還很足,可是時(shí)間一長(zhǎng),那些比較散漫的學(xué)生不斷影響我,很多國(guó)內(nèi)正讀初中、高中的學(xué)生出來(lái)之后,因?yàn)槟挲g小,獨(dú)立性太差,該學(xué)的知識(shí)沒(méi)學(xué),一些他國(guó)留學(xué)生的陋習(xí)倒學(xué)了不少?梢(jiàn)欠考慮的盲目出國(guó),到頭來(lái)只會(huì)害了自己。

  與國(guó)外相比,中國(guó)的學(xué)生成熟比較晚。一般的中學(xué)生價(jià)值取向還比較幼稚,判斷力、接受力可能都存在一些問(wèn)題;另外中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生習(xí)慣于全方位的監(jiān)管,可學(xué)生一旦到了國(guó)外,失去了這種約束,這種自由讓他們無(wú)所適從,很容易走向另一個(gè)極端,從而失去了留學(xué)最初始的意愿。還有,國(guó)外的教育方式與國(guó)內(nèi)不同,他們給學(xué)生很大的自由空間,教育方式的巨大差異,加之一些學(xué)生年齡較小,使他們的適應(yīng)性和自律性都受到考驗(yàn)。所以出國(guó)讀書對(duì)他們并不是最好的選擇。

  不過(guò)中學(xué)生出國(guó)讀書,也不能一概斷定利大弊大。從個(gè)性上說(shuō),有的學(xué)生性格堅(jiān)強(qiáng),具有一定獨(dú)立性,也比較開(kāi)朗,出國(guó)后會(huì)較快適應(yīng)外面的環(huán)境;也有的學(xué)生在國(guó)內(nèi)成績(jī)不太好,自信心較差,但確實(shí)有上升的潛質(zhì),他們出去以后,有可能會(huì)重新建立自信心,獲得較好的發(fā)展空間。如果是這樣,那么成功留學(xué)就是一筆財(cái)富。記得有一個(gè)學(xué)生,高中畢業(yè)之后,就前往馬來(lái)西亞留學(xué),一年時(shí)間通過(guò)了“雅思”考試,開(kāi)始在當(dāng)?shù)毓プx商科,在國(guó)外獨(dú)立生活了4年的他,眼睛里多了幾分成熟,處事也大方周到。還沒(méi)畢業(yè),已經(jīng)被湖南廣電“相中”。

  其實(shí)凡事都有兩面性,有的學(xué)生獨(dú)立性和自理能力都不夠,要他們一下子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、父母,面對(duì)著令人眼花繚亂的新環(huán)境,就會(huì)無(wú)所適從,這對(duì)尚未成熟的學(xué)生心理是個(gè)很大的傷害,不利于學(xué)生的成長(zhǎng),更不要說(shuō)把學(xué)習(xí)搞好了。

  然而值得慶幸的是,比起前兩年的盲目留學(xué)熱,高中生們已經(jīng)放慢了留學(xué)的腳步,談及個(gè)中緣由,我認(rèn)為是越來(lái)越多的歸國(guó)留學(xué)生,畢業(yè)后找不到理想的工作,又使家長(zhǎng)們產(chǎn)生顧慮:花這么大代價(jià)將孩子送到國(guó)外讀書,回國(guó)后找不到工作,到底值不值?

  雖然出國(guó)留學(xué)出現(xiàn)很多問(wèn)題,但并不能因噎廢食,只要選擇正規(guī)的中介服務(wù)機(jī)構(gòu),家長(zhǎng)和學(xué)生都調(diào)整好出國(guó)留學(xué)的心態(tài),出國(guó)留學(xué)不但可以緩解國(guó)內(nèi)升學(xué)壓力,還可以讓學(xué)生早點(diǎn)接觸到國(guó)際較為先進(jìn)的觀念,增強(qiáng)與不同國(guó)家、不同文化背景的人打交道的能力,學(xué)成畢業(yè)后,將來(lái)一定會(huì)是國(guó)家的一筆財(cái)富。

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