- 相關(guān)推薦
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文（精選24篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 1
忘記歷史就意味著背叛。
——題記
往事如煙，飄渺婆娑，縱使繁蕪隨時(shí)間飛逝被遺忘在身后的風(fēng)塵中，總有一種倔強(qiáng)莊嚴(yán)地立于中華五千年的青史中，以博大的文化情懷和豐繁的藝術(shù)成就笑傲同儕。
那是長城，那是我們的民族魂！
崇山峻嶺，巍峨山巔，擁躉長城數(shù)千年的背影。它用中華龍骨的錚錚鐵脊，撐起了一個(gè)民族的榮辱與衰興；它用鋼鐵般的堅(jiān)毅傳遞著東方一個(gè)民族的龍種精神。
那更為厚重與久遠(yuǎn)的，是民族的味道。從女媧造人的上古時(shí)期，到黑暗封建的夏商周時(shí)代；從七國戰(zhàn)亂到秦始皇朝；從興盛的隋唐五代到受盡侮辱的明清時(shí)代。中華民族經(jīng)歷了紫禁城落成后五百您的輝煌；經(jīng)歷了圓明園被燒毀的奇恥大辱；經(jīng)歷了五門事變的戰(zhàn)火；經(jīng)歷了開國大典與六十周年的慶賀。它的'悠長，是比萬里長城更加堅(jiān)毅的存在。
每一寸肌膚，每一塊磚石，都記載并傳遞著滾滾戰(zhàn)火，滔滔狼煙；每一棵草木，每一份氧氣，都承載并包含著悲痛與嗚咽凝結(jié)成的民族抗?fàn)幍慕豁憽?/p>
又是一年“九一八”，歷史的你年輪壓過曾經(jīng)的“滿洲”。這里的天空湛藍(lán)而且透明，一排排高聳的建筑直插云霄，好似融成了一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過的從容風(fēng)味。時(shí)間已將歷史風(fēng)華，中華民族已似“一笑泯恩仇”。
又是一年“九一八”，歷史的老人用飽含血淚的雙眼模糊著今日。這里的天空淅淅瀝瀝下起了雨，一條條長街只剩被雨水沖刷不掉的屈辱，又如那西湖孕育的龍井茶，清香之中纏繞在舌尖的又有幾番苦澀。時(shí)間不會(huì)將記憶風(fēng)化，堅(jiān)忍的中華民族知道知恥而后勇！
“天地有正氣，雜然賦流行。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥�！敝袊苏菓{著這一股浩然正氣，將心中的憤怒轉(zhuǎn)化為一股復(fù)興民族的決心。
誰不喜歡陽春三月？誰不渴求暖房溫室？可是，中華民族在冰天雪地，凜冽寒風(fēng)中一站就是幾千年，用無聲的教誨傳遞給我們自己對于責(zé)任和使命的理解和履行。
捧起一把土壤，吮吸一口空氣，我能感覺到它們激烈的顫抖。它們?yōu)槲抑v述著一天天的經(jīng)歷，它們?yōu)槲覀鬟f了那一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�。它們以大氣磅礴的民族氣勢見證了楚大夫沉吟澤畔，九死而不悔的忠貞，以及魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯志凌云的霸氣。它們記錄過秦皇漢武的雄才大略，更鐫刻過一個(gè)湖南毛氏英才的俊朗與偉大。用千年的時(shí)間去記憶著錄英雄豪杰曾馬革裹尸，曾魂?duì)筷P(guān)西，曾揚(yáng)鞭邊塞，只為向我們傳遞龍骨龍種們的忠孝節(jié)烈。
今天，華夏大地警鐘長鳴；今天，中華兒女飽含熱淚；今天，歷史轉(zhuǎn)過這堅(jiān)忍的民族；今天，中華民族向極端的功利者和殘忍的戰(zhàn)爭這宣判：勝利的鐘聲會(huì)在龍的子孫們心中響徹整個(gè)胸膛！
又是一年“九一八”，我沏一壺民族茶，飄香……
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 2
忘記歷史就意味著背叛。
——題記
往事如煙，飄渺婆娑，縱使繁蕪隨時(shí)間飛逝被遺忘在身后的風(fēng)塵中，總有一種倔強(qiáng)莊嚴(yán)地立于中華五千年的青史中，以博大的文化情懷和豐繁的藝術(shù)成就笑傲同儕。
那是長城，那是我們的民族魂！
崇山峻嶺，巍峨山巔，擁躉長城數(shù)千年的背影。它用中華龍骨的錚錚鐵脊，撐起了一個(gè)民族的榮辱與衰興；它用鋼鐵般的堅(jiān)毅傳遞著東方一個(gè)民族的龍種精神。
那更為厚重與久遠(yuǎn)的，是民族的'味道。從女媧造人的上古時(shí)期，到黑暗封建的夏商周時(shí)代；從七國戰(zhàn)亂到秦始皇朝；從興盛的隋唐五代到受盡侮辱的明清時(shí)代。中華民族經(jīng)歷了紫禁城落成后五百您的輝煌；經(jīng)歷了圓明園被燒毀的奇恥大辱；經(jīng)歷了五門事變的戰(zhàn)火；經(jīng)歷了開國大典與六十周年的慶賀。它的悠長，是比萬里長城更加堅(jiān)毅的存在。
每一寸肌膚，每一塊磚石，都記載并傳遞著滾滾戰(zhàn)火，滔滔狼煙；每一棵草木，每一份氧氣，都承載并包含著悲痛與嗚咽凝結(jié)成的民族抗?fàn)幍慕豁憽?/p>
又是一年“九一八”，歷史的你年輪壓過曾經(jīng)的“滿洲”。這里的天空湛藍(lán)而且透明，一排排高聳的建筑直插云霄，好似融成了一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過的從容風(fēng)味。時(shí)間已將歷史風(fēng)華，中華民族已似“一笑泯恩仇”。
又是一年“九一八”，歷史的老人用飽含血淚的雙眼模糊著今日。這里的天空淅淅瀝瀝下起了雨，一條條長街只剩被雨水沖刷不掉的屈辱，又如那西湖孕育的龍井茶，清香之中纏繞在舌尖的又有幾番苦澀。時(shí)間不會(huì)將記憶風(fēng)化，堅(jiān)忍的中華民族知道知恥而后勇！
“天地有正氣，雜然賦流行。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥�！敝袊苏菓{著這一股浩然正氣，將心中的憤怒轉(zhuǎn)化為一股復(fù)興民族的決心。
誰不喜歡陽春三月？誰不渴求暖房溫室？可是，中華民族在冰天雪地，凜冽寒風(fēng)中一站就是幾千年，用無聲的教誨傳遞給我們自己對于責(zé)任和使命的理解和履行。
捧起一把土壤，吮吸一口空氣，我能感覺到它們激烈的顫抖。它們?yōu)槲抑v述著一天天的經(jīng)歷，它們?yōu)槲覀鬟f了那一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�。它們以大氣磅礴的民族氣勢見證了楚大夫沉吟澤畔，九死而不悔的忠貞，以及魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯志凌云的霸氣。它們記錄過秦皇漢武的雄才大略，更鐫刻過一個(gè)湖南毛氏英才的俊朗與偉大。用千年的時(shí)間去記憶著錄英雄豪杰曾馬革裹尸，曾魂?duì)筷P(guān)西，曾揚(yáng)鞭邊塞，只為向我們傳遞龍骨龍種們的忠孝節(jié)烈。
今天，華夏大地警鐘長鳴；今天，中華兒女飽含熱淚；今天，歷史轉(zhuǎn)過這堅(jiān)忍的民族；今天，中華民族向極端的功利者和殘忍的戰(zhàn)爭這宣判：勝利的鐘聲會(huì)在龍的子孫們心中響徹整個(gè)胸膛！
又是一年“九一八”，我沏一壺民族茶，飄香……
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 3
中國是一個(gè)優(yōu)秀的文化古國，有著五千年連綿不斷的文化歷史。那么，對于傳統(tǒng)文化你又有怎樣的認(rèn)識(shí)？
在現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，面對隨處可見“低頭一族”，不禁有一絲心酸：為何一點(diǎn)文化氣息都看不見呢？
初中是開花的季節(jié)，朝氣蓬勃奮發(fā)向上的時(shí)節(jié)。我們要將博大精深的中華文化植入自己鮮紅的血液中，要深深記住是自強(qiáng)不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、源遠(yuǎn)流長。
對于我們的傳統(tǒng)文化——豐富多彩的名家書法，體會(huì)收法的美感與意境；優(yōu)美的古代詩詞，感受其中的美妙之處，如同身臨其境；傳統(tǒng)的音樂、戲劇、美術(shù)等。一個(gè)字，仿佛看見篆隸草行楷在宣紙上飛舞；一首曲，仿佛聽見宮商角徵羽在琴弦上跳躍；一臺(tái)戲曲，仿佛看見唱念做打舞在音階里演繹，一幅畫，仿佛看見勾皴擦染點(diǎn)在水墨上構(gòu)圖……
當(dāng)我們聊到“傳統(tǒng)文化”這一話題，更會(huì)讓人想到傳統(tǒng)節(jié)日、民俗。有兩個(gè)靈活的字眼跳出及海：春節(jié)。春節(jié)象征著舊的一年結(jié)束，新的一年開始。一大家子喜氣洋洋、團(tuán)團(tuán)圓圓過大年，更會(huì)想到是先輩的艱辛付出，才會(huì)有如今的幸福。次之科會(huì)想到——端午節(jié)。端午節(jié)吃粽子、掛艾蒲、賽龍舟，還為紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。屈原時(shí)刻想著祖國和人民，為了國家不惜付出生命。這個(gè)故事呵責(zé)著這個(gè)社會(huì)正缺乏這種愛國精神。
在中華民族的傳統(tǒng)文化中透著中華民族精神。在儒家中有十義：仁、義、禮、智、信，忠、孝、廉、毅、和。仁表示仁愛，義表示正義，在現(xiàn)休社會(huì)，我們就必須具有正義精神；禮是道德行為規(guī)范和文明行為規(guī)范的總和；智表示科學(xué)精神、求學(xué)精神、反思精神、與時(shí)俱進(jìn)的精神；信表示真誠、誠信；忠就是指忠誠精神、奉獻(xiàn)精神、愛國精神；孝是最具特色的.精神；廉是指樸素精神與節(jié)儉精神；毅表示意志堅(jiān)強(qiáng)；和的精神包括團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平的精神。我們要把中華傳統(tǒng)文化傳承下去，讓中國精神在每個(gè)中華民族子孫心中根深蒂固，讓傳統(tǒng)文化再現(xiàn)曾經(jīng)的活力！讓生命的根扎進(jìn)傳統(tǒng)文化的土壤，吸收其它文化營養(yǎng)，在思辨中剪掉生命的旁枝，青春的花朵將會(huì)更加絢麗多姿！
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 4
我相信了，是我們，不是僅僅的你，我，分的那么彼此
那段時(shí)光，我清楚的感受著，極度地震撼著，我們真的是一個(gè)民族。
以前，我從沒覺的自己生活在一個(gè)民族中，本質(zhì)上那是，可是精神上卻絲毫沒有感受到，如今我已經(jīng)
深深地融入這氛圍了，老師說：“中國人民自己都不幫自己，那么真的是垮了�！敝袊嗣駴]有讓我失望，沒有讓災(zāi)區(qū)的人民失望，更沒有讓全世界的人失望。此刻我們的形象并不是因?yàn)樵馐芰藶?zāi)難而垮了，而是在災(zāi)難后不屈的精神已經(jīng)把我們整個(gè)民族的形象深深得提升了，在太陽高升的時(shí)候我們顯得如此耀眼。
我感受著人與人之間的溫暖，那并不是夏日的炎熱，而是沁人心脾的，絲絲舒爽的氣息。
面對恐怖的死亡，垂死的人們奮死掙扎，是一個(gè)個(gè)生的信念點(diǎn)燃著他們的生命之火，他們堅(jiān)信自己會(huì)存活下來，相信此刻并不是只有他們孤獨(dú)的自己，沒過多久整個(gè)民族會(huì)團(tuán)結(jié)在一起來拯救他們。
呵，這真的是我們，不是僅僅的你，我，只有是“我們”才會(huì)那么去相信，因?yàn)槲覀兪切倪B心地在一起的，他們相信我們也是在相信自己。
真的是我們，他們堅(jiān)信的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，很快，整個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來了，沉寂已久的愛國之情和中國人民的堅(jiān)強(qiáng)的性格此時(shí)沸騰起來了，就像那場突然爆發(fā)的地震，只是地震在我們這氣勢下顯得微不足道了，我們有的'是不屈的毅力，我們是偉大的。
可愛，是對的，在看過那一張張嚴(yán)肅而又認(rèn)真的臉后，真的是從心底去敬佩他們。他們不是鐵人，不是仙人更不是外星人，而是跟我們一樣需要吃飯需要休息的人，可是他們卻絲毫顧不得休息，用他們真誠的努力去拯救一條又一條鮮活的生活，他們是偉大的。
懂得堅(jiān)信的人們，懂得感恩的人們，你們也是可愛的。在面臨死亡的時(shí)候，常人是都會(huì)害怕的，而你們在黑暗底下等待著生命的復(fù)蘇，在一次又一次勞累的情況下依舊不愿靜靜睡去，你們要活，我知道，我被你們的求生的行為感動(dòng)了，你們不放棄，我們每一個(gè)人都不會(huì)放棄。
災(zāi)難已經(jīng)造成，我們不能怨天尤人，只有團(tuán)結(jié)起來去把我們那些令人心痛的事情縮小到最小，而我們真的做到了。我們是一個(gè)民族，偉大的民族，團(tuán)結(jié)而富有毅力的民族，在困難面前我們不會(huì)低頭，而是顯得更加高大，令困難望而生畏。
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 5
中華民族，一個(gè)不需要任何修飾便能讓國人振奮的字眼。放眼歷史長河，埃及的獅身人面像在黃沙中孤獨(dú)聳立，古巴比倫的通天巨塔已成過往云煙，阿拉伯的歷史痕跡早在次次征戰(zhàn)中化為廢墟，此時(shí)，只有一條東方世襲雄踞在亞洲東部，金光閃閃，不時(shí)發(fā)出一聲巨吼。
遙想古代，暴君統(tǒng)治下多少農(nóng)民揭竿而起，不敢想象是什么樣的絕望讓面朝黃土背朝天的農(nóng)民與裝備精良的官兵、權(quán)勢濤天的皇帝相抗衡，讓沾滿黃泥的鋤頭與寒光閃閃的`刀劍相碰撞。又是多么渺茫的希望，支撐著他們堅(jiān)持下來，閉上眼仿佛聽到一個(gè)老人用衰微的語言呼喊：活下去。
中國人信天不靠天，用自己的雙手爭取出一絲希望。所以，反抗不僅對人，也對天。古人生存靠土地，土地靠天養(yǎng)，勞動(dòng)人民便與天爭，與地斗。土地太硬，人民用犁來翻；天氣太早，人民用井來澆；瘟疫四傳，人民用草藥來醫(yī)；外族入侵，人民用長城來防。難以想象，是怎樣的智慧創(chuàng)造了犁、井，是怎樣的嘗試寫出了《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《本草綱目》，又是怎樣的艱苦筑就了萬里長城�；糜霸谘矍帮h蕩，凝實(shí)為一個(gè)簡單的信念：活下去。
回想近代，一幕幕屈辱便在腦海中回蕩。列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開了中國的大門，失望地發(fā)現(xiàn)無法完全殖民中國，只能變成半殖民地半土建社會(huì)。他們想保持現(xiàn)狀，但我們不肯。有識(shí)之士早已從大清的輝煌中覺醒——他們認(rèn)識(shí)到——中國缺少的不再是輝煌，而是鋒利。于是革命的號(hào)角吹響，久睡的巨龍仰天長嘯，露出的森然利齒上寒光閃閃。
回到當(dāng)下，新中國剛成立時(shí)的稚氣已經(jīng)褪去。抗美援朝報(bào)國仇，兩彈一星顯身手，改革開放創(chuàng)一流，一國兩制促一統(tǒng)；神舟上天蛟龍入海，中國威名再次打響，嫦娥奔月遼寧艦出中國科技再創(chuàng)新高。展望過去，中國發(fā)展勢如破竹；暢想未來，全民小康指日可待。
中華民族的信仰沒有歐洲的冒險(xiǎn)，沒有美洲的激昂，沒有非洲的方茂，中國有的只是一顆拼搏的心。因此中國人敢于天爭命，與海爭贏。與強(qiáng)敵爭生存，與自己爭明天。
不靠天、不靠地，敢用雙手競生存。這就是中華民族的信仰。
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 6
“少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各少數(shù)民族之間互相離不開。”每當(dāng)說起這三個(gè)離不開，我就會(huì)想起我的“保護(hù)之神”。
悲傷逆流成河
這是我人生中最大的轉(zhuǎn)折，那一天，我瘦小的身軀拖著沉重的行李來到了內(nèi)初班，離開了父母，一個(gè)人孤孤單單的，周圍是陌生的面容，陌生的聲音，陌生的影子。
總感覺自己像個(gè)沒家的孩子一樣，整天看著一個(gè)個(gè)陌生的影子走進(jìn)教室，周圍沒有一個(gè)朋友。
陰沉沉的天氣，冰冷冷的.心，悲傷你留成河。
夢里落花知多少
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”考試開始了，我摸著自己那沉重的頭，看著那模模糊糊的黑圈圈，淚水滑過我的臉頰。
考完試了，我獨(dú)自一人坐在教室，趴在那堅(jiān)硬的課桌上，教室里安安靜靜的，只能聽到我一個(gè)人的呼吸聲，不知不覺中我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢里，她來到了我的身邊。
長相依日光傾城
她輕輕地邁著腳步走了過來，溫柔地說：“怎么了？生病了嗎？”我被眼前的這畫面驚呆了，原來她是我們班唯一一個(gè)漢族同學(xué)紅霞，沒來得及回答，她就把我扶了起來，關(guān)切地說：“走，我陪你去醫(yī)務(wù)室�！�
一路上，只聽她不停地嘮叨：怎么一點(diǎn)都不會(huì)照顧自己呢？為什么不注意自己的身體？你以為沒人管你啊！”我只記得她說了很多，但實(shí)在是記不起來她到底嘮叨了些什么！
這時(shí)，我覺得我的世界開滿了美麗的向日葵，是世界上最美的向日葵。那段日子，紅霞就像我的“保護(hù)之神”，只要有困惑，她就會(huì)出現(xiàn)在我的身邊，在她無微不至的關(guān)心下，我的病也很快好了起來，一個(gè)霞光萬丈的日子，我們拉著手，面向霞光許愿：做一生的好朋友，永不分離！
我的漢語水平不高，發(fā)音也不是那么的標(biāo)準(zhǔn)，在她的耐心指導(dǎo)下，我的漢語水平有了很大的提高，閑暇之余，我也會(huì)教紅霞說幾句維吾爾語，日子在我們的相伴中愉快的度過。
民族團(tuán)結(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該更加發(fā)揚(yáng)光大這種精神。民族團(tuán)結(jié)是新疆穩(wěn)定的“保護(hù)之神”，讓我們手拉手，心連心，各民族之間互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，一起建設(shè)美好家園！
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 7
“沙沙沙……”筆尖摩擦紙張的聲音是那樣悅耳，均勻的筆墨在白紙上顯得那么悅目，同學(xué)們都在埋頭寫字，卻只有我在那里左顧右盼，英語作業(yè)本上白白的一片－我的鋼筆沒墨了。
我的英語楊老師有個(gè)硬性要求，考試和寫作業(yè)都必須用鋼筆書寫，絕對不能用中性筆，我想可能是楊老師為了讓我們寫的單詞更好看吧。這次，可真的不巧，我唯一的鋼筆沒有墨水了，筆袋里其它的都是些花花綠綠的中性筆。
我故作拿書的樣子，快速轉(zhuǎn)過身，慌張地看著我后桌的同學(xué)，小聲地問：“有沒有多余的鋼筆？”回答我的只是寫字的沙沙聲，我以為他沒有聽到，又趕緊問了一句。
這次，他才抬起頭撇了我一眼，眉眼間滿是不耐煩，惜字如金地丟給我一個(gè)字“沒”。我失望地轉(zhuǎn)回身，準(zhǔn)備伸手去戳前桌同學(xué)的后背時(shí)，發(fā)現(xiàn)楊老師正用嚴(yán)厲的眼光盯著我，我只好不甘心地把手縮了回來。
看著我左邊的窗戶，又看看我右邊的同桌，心中真是充滿了無奈。如果我向同桌借筆他能借給我嗎？我的同桌是個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)過來沒有幾天的維吾爾族同學(xué)，從他轉(zhuǎn)學(xué)過來到現(xiàn)在，我還沒有跟他說過一句話呢。
抱著試試看的心態(tài)，我剛輕輕地用胳膊肘碰了下他，他一下轉(zhuǎn)過頭看著我，這突如其來的舉動(dòng)讓我一驚，這響應(yīng)也太快了吧。我尷尬地說：“那個(gè)……請問你有多余的鋼筆嗎？”“奧，你要是早點(diǎn)問我就好了，剛才我把鋼筆借給另外一個(gè)同學(xué)了。這樣吧，你把鋼筆給我”他仿佛不知道我之前的舉動(dòng)，輕松地說道。
我不知所措的把鋼筆遞給他。只見他接過鋼筆，扭開我們兩個(gè)鋼筆的筆管，把他鋼筆中的'墨水緩緩地?cái)D到我的鋼筆里！
墨水就這樣到了我的鋼筆里，我好像還在夢里似的，呆呆地接過鋼筆，連聲謝謝都沒有說。雖然是一樣的墨水，一樣的墨水顏色，但是感覺就是不一樣的……
今天，看著宣傳欄中的民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)，我就不由自主地想起了這件事，想起了我的維吾爾族同桌，我感覺我與他的故事比也正如手抄報(bào)中的民族團(tuán)結(jié)的事跡一樣感人！
當(dāng)我自己和少數(shù)民族同學(xué)還不是很熟悉的情況下，他是無私的、無條件的幫助我。其實(shí)他早就已經(jīng)把“民族團(tuán)結(jié)一家親”的主題記在心中，落實(shí)到行動(dòng)中了。
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 8
歷史的車輪滾滾向前，揚(yáng)起漫天黃沙，妄圖蓋住那些驚世駭俗的往事，而總有一束束光穿透黃沙的壁壘——不屈，就在這里。
在陰暗潮濕的房間里，一個(gè)男人坐在草席上，須發(fā)蓬亂，面前的苦膽被舔得已經(jīng)有些微微融化。他身為帝王之身，卻缊袍敝衣。他的腦海中往事一件件放映：戰(zhàn)旗倒下，士兵受戮，國破家亡，布衣為奴，嘗糞之恥，飽受欺凌，他的名字叫勾踐，他的身體里留著不屈的血液。不屈引得怒火中燒，他勵(lì)精圖治，內(nèi)修政理；不屈引得帝王夢隱隱作痛，他整頓軍紀(jì)，強(qiáng)兵富國；不屈引得胸中求勝之欲如波濤涌來，兩軍兩次對陣，成王敗寇反在這一戰(zhàn)之間。這次，勾踐心中的不屈如滔滔洪水連天涌來，沖滅了吳國的`求勝之欲，沖滅了心中因失敗而灼灼燃燒身體的烈火，把家仇國恨、亡國之恥沖得干干凈凈。不屈，就在這里，就在一個(gè)帝王的知恥而后勇。
王之不屈造就國富民強(qiáng)，將之不屈保得一方平安�！皾峋埔槐胰f里，燕然未勒歸無計(jì)”，戍邊大將范仲淹與士卒們坐在帳中，用手中的溫酒驅(qū)散寒冷，也驅(qū)散憂國思鄉(xiāng)、壯志難酬的感極而悲之情。這是一種不屈，不屈服于敵軍的連續(xù)騷擾，不屈服于肅殺邊疆的窮山惡水�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”，范仲淹作為一介忠君愛國之臣被記錄在歷史豐功偉績的花名冊上。不屈，就在這里，就在這忍得住孤獨(dú)，耐得住寂寞的濟(jì)世情懷之中。
士之不屈保得一方平安，民乃至于階下囚之不屈傳頌青史�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，荊軻帶著不屈的靈魂踏上了刺秦的不歸路。這種不屈讓他敢于在大殿之上亮出自己的匕首，用自己的鮮血來祭奠六國不屈的靈魂�！叭松怨耪l無死？留取丹心照汗青”，縱使身為階下之囚，死難在前，文天祥視死如歸之精神，以死報(bào)國之志向矢志不渝，留下對“忠義”二字最珍貴的詮釋。不屈，就在這里，就在這對事業(yè)的忠貞，對暴戾的反抗，對死亡的無所畏懼。
不屈，就在這里。它貫穿中華上下五千年的悠悠歷史，它彰顯著最為珍貴的民族氣節(jié)，它鑄就了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的中華魂。
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 9
歲月如歌，滄桑巨變。武昌城頭的槍聲早已遠(yuǎn)去，起義門前的硝煙也早已散去，歷史的車輪走過了一百年，但是卻無法抹去歷史在彼刻留下的烙印。一九一一年十月十日這一天，古城武昌城頭的槍聲震撼了全中國，全世界。它敲響了封建皇權(quán)制度的喪鐘，它的`歷史精神也一直被后人所推崇。
在首義之前，革命黨人先后在各地發(fā)起過的武裝起義都以失敗告終，而武昌首義卻一舉成功，這與一呼百應(yīng)、精誠團(tuán)結(jié)的精神是分不開的。這讓我意識(shí)到只有齊心協(xié)力時(shí)，才會(huì)擁有個(gè)體不具有的力量，去克服一切困難，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻。猶如接力賽跑時(shí)，每人都要將自己的水平發(fā)揮得淋漓盡致，為下一位接力手爭取寶貝的時(shí)間。在班級(jí)中也是如此，只有肩并肩、手拉手，互相幫助，才能共同進(jìn)步。
辛亥革命是一次劃時(shí)代的創(chuàng)新和改革，這種勇于開拓和敢于創(chuàng)新的精神值得我們學(xué)習(xí)。在班級(jí)建設(shè)中，創(chuàng)新體會(huì)在方方面面，比如在同學(xué)的提議下，我們班開始收集丟棄的空塑料瓶，并定期送到廢品收購站，將換得的零錢積攢起來捐獻(xiàn)給需要幫助的人，這又何嘗不是一種創(chuàng)新呢？在不斷的嘗試中，我們的智慧得到了增長，能力得到了提升，品行了得到升華。開拓創(chuàng)新將是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富，使我們受益無窮。辛亥革命一路困難重重，歷盡艱辛。無數(shù)英雄奔赴救亡戰(zhàn)場，前仆后繼地沖進(jìn)槍林彈雨中，用自己的血肉之軀為革命鋪墊道路，把滿腔熱血灑遍祖國大地，嘔心瀝血喚起國民救亡圖強(qiáng)的意識(shí)。他們不畏艱難、勇往直前的精神是我們深深認(rèn)同的。
在學(xué)習(xí)中，一些同學(xué)遇到難題就半途而廢，制定的計(jì)劃往往有始無終，甚至只因?yàn)橐淮慰荚囀Ю妥员┳詶墶Ｈ嗜酥臼繜o數(shù)次失敗，又無數(shù)次從原地爬起，迎難而上，義無反顧。與革命先烈比起來，我們所遇到的這點(diǎn)困難又算什么呢？我們遭受到的挫折實(shí)在是不值一提。
在擁有幸福生活的和平年代，我們這些中學(xué)生應(yīng)該好好珍惜今天來之不易的美好生活；應(yīng)該從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，大力弘揚(yáng)辛亥革命的內(nèi)在精神，為實(shí)現(xiàn)百年來中華民族夢寐以求的強(qiáng)國理想而努力學(xué)習(xí)。
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 10
中華民族是站在漢字上誕生的。從那些被烤出水滴的竹片到后來素白如雪的宣張；從那些難以辨認(rèn)的象形到后業(yè)奔放如歌的狂草，一刀、一筆、一硯，及至一縷墨香，我們腳踩著以漢字為基的玉墀，一步步走至如今。
然而，在數(shù)據(jù)爆炸信息超荷的今天，太多太多以漢字為根本的文化卻被我們閑置一旁。當(dāng)夜深人靜，我在燈光下默誦“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”時(shí)，心中卻并不寧靜，因?yàn)闆]有人懂；當(dāng)旭日東升紅遍神州時(shí)，我想起“未出海底千山黑，才到中天萬國明”的壯麗，卻并不說出口，因?yàn)闆]有人聽。詩詞曲賦中的妙語無人玩索，圣賢經(jīng)義中的道理沒人揣摩，我們一味向前探索探索，民族文化的根本卻忘了太多太多。
幸而，我們已經(jīng)開始展開行動(dòng)。越來越多的與中華古典文化相關(guān)的節(jié)目呼吁著所有人：回歸文化，回歸漢字，我們是站在漢字上誕生的民族。
曾經(jīng)我并不了解文字有多重要，直到《我的最后一課》我才明白，文字是一個(gè)民族的支柱，是她脊梁！當(dāng)年坐擁十二金人的秦始皇不會(huì)想到，真正使他為后人批判的`并不是他的苛政，而是他在土坑中留下的一具具白骨與火焰里的一堆堆竹簡余燼。他坑殺的不止是生命，還有秦朝從歷史中繼承的百家大道，他焚盡的不光是竹簡，還有一個(gè)民族賴以發(fā)展的文明。
然而新中國成立以后，我們卻一而再而三地重蹈覆轍。，無數(shù)人死去，無數(shù)寫滿漢字的書本死去，無數(shù)用漢字盛載著的文化死去；信息革命，電子產(chǎn)品開始充斥身周，提筆忘字竟成普遍現(xiàn)象。對此，我們卻不以為意，甚至絲毫沒有意識(shí)到去文化乃去民族之本，忘漢字乃忘中華之根！我們是站在漢文字上的民族，卻忘了血液中流淌的是“兼愛非攻”的血，忘了靈魂中烙印的是“仁義禮智”的真誠！漢字聽寫大會(huì)，聽寫的不是一個(gè)人學(xué)識(shí)，而是一個(gè)人的修養(yǎng)；檢驗(yàn)的不是一個(gè)人的能力，而是一個(gè)民族的希望。數(shù)典不能忘祖，不忘漢文化，從牢記漢字開始，從熟習(xí)國學(xué)開始，從關(guān)注文化開始。
我相信再不久，“月涌大江流”的美會(huì)被有心人在夜中玩賞。
我相信再不久，“一唱雄雞天下白”的風(fēng)光會(huì)有人仔細(xì)品嘗。
因?yàn)槲覀兪钦驹跐h文字上的民族，業(yè)因我們已步上尋回漢字的旅途。
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 11
看著四周單一的高樓大廈，似乎都沒什么新意，不如讓我們?nèi)タ纯瓷贁?shù)民族民居
白族民居
高寒山區(qū)的白族人民居住單間或兩間相連的“垛木房”或“竹籬笆房”。他們的房子多是土木結(jié)構(gòu)的瓦房，其布局則采取“三房一照壁”和“一正兩耳”或“四合五天井”等形式，院落寬敞，陽光充足，讓人眼前一亮。
他們十分重視照壁、門樓的建筑。
照壁用白灰粉刷，由名人題寫“萬紫干紅”、“旭日東異”或“�！�、“壽”等象征吉祥如意的大宇。四周山墻也一樣彩繪著各種山水、花鳥、蟲魚等圖案，每個(gè)角落的裝飾也都很講究。
還有獨(dú)特風(fēng)格的門樓，其建筑裝橫更傾注了白族人民的藝術(shù)智慧。一般都是斗拱重疊，飛搪串角，附以泥塑、木雕、石刻、凸花青磚、大理石等組合的立體圖案。許多門扇是由錢空三層的花、鳥、蟲、魚、人物等以及浮雕圖案所組成，十分精致。有的門樓、隔扇不用一顆鐵釘，僅以鑿出卯眼相接，卻十分堅(jiān)固牢實(shí)。所有這些，都充分體現(xiàn)了白族人民具有較高的建筑藝術(shù)水平。
蘑菇房
蘑菇房？沒聽過吧。這是云南哈尼人的民居，它的來歷還有一段傳說呢！傳說遠(yuǎn)古時(shí)候，哈尼人住的是山洞。后來他們遷到一個(gè)名叫“惹羅”的.地方時(shí)，看到滿山遍野生長著大朵大朵的蘑菇，它們不怕風(fēng)吹雨打，還能讓小蟲在下面做窩棲息、他們就比著樣子蓋起了蘑菇房。
蘑菇房，顧名思義，就是住房狀如蘑菇。它的墻基用石料或磚塊砌成，地上地下各有半米，
在其上用夾板將土舂實(shí)一段段上移壘成墻，最后屋頂用多重茅草遮蓋成四斜面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大蘑菇。
內(nèi)部結(jié)構(gòu)，通常由正房、前廳和耳房組成。分二、三層的蘑菇房在建筑設(shè)計(jì)上別有風(fēng)韻：前廊與正房前墻相接，耳房與正房兩側(cè)相連；前廳與耳房頂部均為堅(jiān)實(shí)的泥土平臺(tái)，它既可休憩納涼又可晾曬收割的農(nóng)作物，別看他樣子不大，作用可不小呢！正房二層全部用泥土封實(shí)，然后在三四米高處鋪蓋茅草頂。
蘑菇房經(jīng)久耐用，冬暖夏涼，在我國民居文化中獨(dú)樹一幟。它與巍峨的山峰，迷人的云海，多姿的梯田，構(gòu)成了一幅奇妙的哈尼山鄉(xiāng)壯景。
如果你對這些少數(shù)民族民居有興趣，也可以去看看哦。
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 12
你燃著燎原之火，燒開我禁閉的門。這是舊時(shí)代的最后一天，大火焚毀無用的舊物，炸亮陰暗的夜空，我看見了新時(shí)代的曙光。
銹跡斑斑的鐵色斧子劃開了無盡的黑，數(shù)以萬計(jì)的白點(diǎn)滲透我的肌膚。踏著晨光，你是救國圖強(qiáng)的青年。掠過指間的是飛揚(yáng)的木屑，沒入巨木的是鋒利的鐵斧，群鳥驚起之際，數(shù)以萬計(jì)的巨木釋然撲入我的懷中；環(huán)在腿間的是沉積的黑泥，深入大地的是堅(jiān)硬的鉆頭，銀光乍現(xiàn)之時(shí)，千萬健碩的軀體昂首闊步出現(xiàn)在我眼前。我敞開自己的胸懷，你在不斷地雕塑著我的容貌。
蔚藍(lán)的大海映照著烈日的光芒，我獨(dú)自守在原地，眺望大海的另一頭，盼望著你的回歸。乘著海風(fēng)，你是勵(lì)志遠(yuǎn)洋的青年。撫著《海國圖志》，掌著指南針，向遙遠(yuǎn)的西方駛?cè)ィ粨P(yáng)著孔子的旗幟，號(hào)著民權(quán)學(xué)說，你的眼見不再停滯，而是向更遠(yuǎn)處走去；揮著尖銳的“矛”筆，踏足于文學(xué)戰(zhàn)場，你不再隱忍，而是走出彷徨，吶喊，喚醒沉睡的人們，奮發(fā)，奮斗！守在原地的仍然是我，而歸來的你已不再是懵懂少年。
燃起的硝煙縫補(bǔ)著天邊的云彩，漆黑蒙住我的雙眼，我只能聽見陣陣哀嚎。黑夜總會(huì)讓人迷茫，你早已不知不覺成了夜晚的野人。帶著鐐銬的雙手，奮力上舉，將那紅色語錄奉為《圣經(jīng)》般的存在；捆綁著的雙腳，無情踐踏，將眾多文化視為糞土般的存在。一場文化浩劫，你好像耗盡全身力氣，沉寂中潛伏著黎明前的喧囂。
米米月光撫上你的'身軀，零星的光亮打破了寂靜的黑，淬著深夜的寒冷，你不在沉默中黯淡，而在沉默中爆發(fā)。有目標(biāo)的青年啊，奔忙于壘起的鐵色高樓之間，探尋著科學(xué)深處的奧秘；暢游于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)之間，創(chuàng)造先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。揣著新時(shí)代的革命綱領(lǐng)，刷新改革開放的成果。
踏上新征程的青年啊，你掄起的不再是鐵色斧子，而是尖銳而有力的“矛”筆，傾瀉的墨水開辟了新的戰(zhàn)場，你輕裝上陣卻嚴(yán)陣以待；你不再揮著大旗警示自己是誰，而是貼著滾燙熱血中的心臟牢記自己的使命。
明日的晨曦終會(huì)降臨，只待大火燃燼之時(shí)。你將會(huì)是新的青年，以青春書寫人生軌跡，而我也將會(huì)是青春的中國，青春的民族！
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 13
中國是四大文明古國之一，中國有著博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華文化，隨著時(shí)間的流逝，這些文化演變成了不同形式的內(nèi)容，其中道德素養(yǎng)是內(nèi)容。
道德，這不僅僅是一個(gè)人自身的榮譽(yù)，更是中華五千年文化的傳統(tǒng)美德，作為一個(gè)中國人，我們?yōu)樽约菏且粋�(gè)有道德素養(yǎng)的中國人而感到自豪。
現(xiàn)在電視機(jī)里的公益廣告都倡導(dǎo)人們節(jié)約用水、節(jié)約用電，來促進(jìn)我們這個(gè)文明社會(huì)的發(fā)展，每當(dāng)我看見此類廣告的時(shí)候，我心中不免有一絲絲痛楚——作一個(gè)有道德的人原本就是中華民族一項(xiàng)很重要的義務(wù)，竟然要相關(guān)部門播放廣告來倡導(dǎo)做一個(gè)人有道德的人。這原本就是不必要的。
想必大家一定聽過孔子這個(gè)大育家平生的`事例吧！我也來說一件大家聽見過多次的事：有一次孔子家中馬廄是火，孔子問喂馬的仆人有沒有受傷，而沒有問馬有沒有事。孔子的仁義之心體現(xiàn)了我們中華民族的道德素養(yǎng)。設(shè)想一下，如果你是孔子，你會(huì)有什么行為呢？事像孔子一樣詢問仆人的安危呢，還是詰問馬有沒有事呢？不是我夸自己，如果我是孔子，我會(huì)毫不猶豫地詢問有么有人受傷。我的行為只是因?yàn)槲页缟凶饕粋�(gè)有道德素養(yǎng)的人，把別人的生命安全看得比自身的財(cái)產(chǎn)還重要。
雖然我們沒有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”為國捐軀的高尚情操，但我們可以有龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”默默奉獻(xiàn)的精神品格，這也是我們中華民族的高尚道德素養(yǎng)。魯迅先生《有的人》中說道：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，但他還活著。孔子，文天祥和龔自珍不正是那些人死了但高尚道德情懷猶在的人嗎？前人給我們做了榜樣，他們做到了，我們有什沒理由不做到呢？
我們不需要為了自己的情操去死，不用像古人那樣用死來證明自己是高尚的，我們只要在平時(shí)多為他人想想就好了。
在你想亂扔垃圾的時(shí)候，想想環(huán)保工人要多次不必要的彎腰才能清理掉你仍的垃圾；當(dāng)你想抄別人作業(yè)的時(shí)候，想想老師要辛辛苦苦、仔仔細(xì)細(xì)地批你這份“假作業(yè)”這一件件小事，足以讓我們有道德。
我們可以作一個(gè)有道德的人嗎？當(dāng)然可以！為什么？這是我們的義務(wù)，更是我們中華民族的靈魂！
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 14
我的故鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村。記憶中，家旁有一個(gè)小池塘，小池塘旁邊長著一小叢蘆葦。雖是一小叢，但給我的童年帶來許多歡樂：折小船，吹哨……
但是，就在一次暴風(fēng)雨后，我對這種毫不起眼的蘆葦又有了新的認(rèn)知。
那是在初夏的一個(gè)下午，大地?zé)岬萌缯艋\一般，似乎地球馬上就要爆炸�？墒遣灰粫�(huì)兒，烏云密布，老天好似醞釀著要降一場大暴雨。我和伙伴們都早早地回到了家中，避開了這場大暴雨。天空中又刮起了大風(fēng)，有的樹已經(jīng)開始傾斜，農(nóng)田里的莊稼也開始東倒西歪。
果然，猛的一下，頓時(shí)下起了傾盆大雨，電閃雷鳴，天空中不時(shí)傳來“轟隆隆”的聲音，好像老天在咆哮著。我坐在窗邊，望著窗外的禾苗，一個(gè)個(gè)都倒在這風(fēng)雨之中，好像一個(gè)個(gè)投降的.士兵，屈服于這暴雨之中。連窗外的許多大樹，也都折枝斷葉，有的更是連根拔起。池塘里的水也開始往上漲，漲到了河邊的小路上，淹沒了小路�？粗@窗外的場景，我擔(dān)心房子也會(huì)受到襲擊，家人們也十分著急，都盼望著大雨趕快停下來。可是老天卻顯得十分不愿意，大雨仍然下個(gè)不停。
雨在數(shù)小時(shí)后停了，我也急急忙忙跑出家門，場景真是一片狼藉，山坡上的泥土紛紛流下來，蓋住了小路，小草都浸泡在這雨水之中，大樹的枝都掉落下來了，樹葉被雨水打得一片片不成樣子，凋落在雨水中。來到農(nóng)田里，更是一片慘不忍睹的景象，麥子被大風(fēng)刮得匍匐在地，亂成一片，一株株禾苗更是平躺在泥土上，偶爾有一兩株生命力頑強(qiáng)的農(nóng)作物，也顯得有些敗落。這時(shí)候，我才想起伴隨著我歡樂童年的蘆葦。來到池塘邊，我驚得下巴都快掉了，沒想到這毫不起眼的蘆葦竟然還挺立在池塘邊。仔細(xì)一看才知道，原來這些蘆葦?shù)拿恳桓季o緊地連在一起，它們手拉手，肩并肩，團(tuán)結(jié)一心，才挺過了這次襲擊。
看到這里，我不禁聯(lián)想到了我們五十六個(gè)民族，我們像蘆葦一樣緊緊地連在一起，有福共享，有難同當(dāng)，走過了多少的風(fēng)雨。雖然每個(gè)民族的語言，服飾，風(fēng)俗各有區(qū)別，可是這些民族不正像眼前的這片蘆葦叢嗎?雖各有姿勢，卻心連心。
獨(dú)木不成舟，個(gè)人的力量是渺小的，但許多人的力量結(jié)合起來，就可以產(chǎn)生強(qiáng)大的合力，借助這種合力，我們就可以創(chuàng)造世界的奇跡。
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 15
“鐵馬蒙氈，銀花灑淚，春入愁城�！�
這是一個(gè)元宵夜。我想，縱是愁城，畢竟是春色罷。當(dāng)時(shí)的街頭，應(yīng)仍舊張燈結(jié)彩，迎目望去，是喜慶的紅色，唱鬧聲仍斥在耳旁，若從高樓向下看去，便會(huì)看見一道汩汩光河。
在這繁鬧的一層皮下，這是如何一個(gè)凋零破敗的王朝？彼時(shí)，國已不國，家已不家。觸及作者劉辰翁眼里的，那片紅慘凄著，已不忍再觀。耳邊唱著的，是什么？——是“笛里番腔，街頭戲鼓，不是歌聲”！是的，那些于笛里漂蕩著的，戲鼓鳴奏著的，已不是我們中國人所熟悉的聲音。
我們中國人的骨子里，千百代所鐫刻下來的歌聲，是什么歌？
是蘇軾需由關(guān)西大漢唱出的`“大江東去，浪淘盡”的壯闊；是孩童嘴里流傳下來的，“蒹葭蒼蒼，白露為霜”；也是李清照于國破家亡的年代，寫出的那句：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！�
但是，劉辰翁所聽到的，是什么呢？那些笛里番腔，街頭戲鼓，無不昭示著南宋最終的凋零。也許他最后，只有像辛棄疾登京口北固亭時(shí)，悲涼問一句：“何處望神州？”
是啊，眼下這片愁城，也曾是吾家，繁榮昌盛的神州，可如今竟已成為故國。我能夠感受到作者的悵惘，而比他的不幸更能打動(dòng)我的，是他身為一個(gè)中國人的氣節(jié)魂魄。這是劉辰翁所作的一首《柳梢青·春感》，讀罷以后，我有無限衷腸欲訴。在觸及這本書之前，我并不懂得何謂國仇家恨，又何謂民族氣節(jié)。但線下，我明白了，所謂民族氣節(jié)、個(gè)人氣節(jié)，那是一個(gè)民族何以不亡滅的骨與魂。是易水蕭蕭，是江東項(xiàng)羽，是作者筆下蘇武牧羊的海上心情……是血肉里，壯歌未徹的中國人。
“那堪獨(dú)坐青燈，想故國，高臺(tái)月明。輦下風(fēng)光，山中歲月，海上心情�！�
聽，蒙古的鐵蹄聲近了，或是列強(qiáng)的炮火聲，已在聲聲逼迫。但是，不要驚懼啊。只因我們，都是吶喊著，永不下跪的中國人�？v是最后一刻，也不會(huì)忘記，何謂一個(gè)民族引以為傲的魂魄。
愿我們都能拾回，于高臺(tái)悵望故國的山中歲月，于異鄉(xiāng)沸沸煎煮著的海上心情。
謹(jǐn)以此紀(jì)念，那些當(dāng)永載青史的，民族魂。
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 16
“咚咚鏘，咚咚咚咚鏘，鏘……”咦，在如此安靜的城市里，是什么人敢這樣破壞如此美好的環(huán)境？看到這，想必你的心里肯定萌生一個(gè)這樣的疑惑吧？別急，別急，聽我慢慢道說。
“棕轎舞是我國非遺物質(zhì)文化遺產(chǎn)。今天我們舉行這個(gè)活動(dòng)的目的是把我們的棕轎舞傳承下去……”聽過了介紹后，我在心里暗暗下了決心，一定要把棕轎舞傳承下去。介紹過后，爺爺奶奶為我們表演，只見十個(gè)爺爺每兩個(gè)人一組，一組抬一只花轎。后面有八個(gè)奶奶用敲鑼打鼓來為爺爺們打著節(jié)奏。
“咚咚鏘，咚咚咚咚鏘……”音樂開始了。爺爺們左手托住轎子的把手，右手輕輕地搭在轎子上，有節(jié)奏地把轎子的把手向前翻。他們踩著鼓點(diǎn)，迅速而有序地交換位置。哇，棕轎舞真是太吸引人了，我躍躍欲試，真想馬上跳棕轎舞。一個(gè)爺爺慢動(dòng)作的給我們做模范，爺爺告訴我們左手要托住轎子的把手，不能讓它逃跑了。右手輕輕地搭在轎子的把手上，要隨著鼓點(diǎn)不停地翻轉(zhuǎn)著。最最重要的是，一起合作的兩個(gè)人一定要隨著鼓點(diǎn)相配合，不然單單靠一個(gè)人的力量這只轎子根本抬不起來！
終于讓我大顯身手啦！我迫不及待地把手搭在轎子上。“咚咚鏘，咚咚咚咚鏘……”音樂響起來了我抬起花轎按爺爺說的那樣，左手托著花轎的把手。呀！這轎子也太沉了吧？我使出吃奶的力氣使勁地一邊搖著花轎的把手，一邊轉(zhuǎn)著轎子的.把手�！班藛�，嗨喲。加油！加油！”我為自己打起了口號(hào)。轉(zhuǎn)了不一會(huì)兒，我就累得氣喘如牛，像小狗一樣吐出舌頭來出汗，仿佛我全身的力量，一下子被抽走了似的。我甚至還想放棄抬轎子。那個(gè)爺爺似乎看穿了我的心思，用鼓勵(lì)的眼神看著我，讓我重新鼓起勇氣再次嘗試抬棕轎。我和我的合作伙伴說好如何合作抬轎子。
“咚咚鏘，咚咚咚咚鏘……”音樂再次響起，我左手托住轎子的把手，右手搭在轎子的把手上，一邊喊：“一二一，一二一……”一邊和同伴同時(shí)向前轉(zhuǎn)棕轎。我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我發(fā)現(xiàn)只要我們同時(shí)一起用力，不管轉(zhuǎn)了多少圈，都不會(huì)感到辛苦，當(dāng)音樂停下來的時(shí)候，我戀戀不舍地放下花轎的把手。
今天的活動(dòng)真有趣呀！這次的活動(dòng)讓我深深的感受到中華民族傳統(tǒng)舞蹈——棕轎舞的魅力！
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 17
我望不見你，因?yàn)�，你在詩里�?/p>
你著《離騷》——以自己的理想、遭遇、痛苦、熱情以至整個(gè)生命所熔鑄而成的宏偉詩篇，閃耀著鮮明的個(gè)性光輝；你寫《天問》——根據(jù)神話、傳說材料創(chuàng)作的詩篇，顯示了你非凡的學(xué)術(shù)造詣以及你的歷史觀和自然觀；你書《九歌》——楚國祀神樂曲，經(jīng)你的加工、潤色而成，更多地顯示了南楚文學(xué)傳統(tǒng)的痕跡；你創(chuàng)立“楚辭”，被譽(yù)為“衣被詞人，非一代也”。你曰：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”你說：“悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知�！蹦悴湃A橫溢，文采斐然，令世人為之驚嘆。
我望不見你，因?yàn)�，你在國里�?/p>
“橫則秦帝，縱則楚王”。當(dāng)年的你出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，因而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒，朝廷一切政策、文告，皆出于你之手。你為振興楚國大業(yè)，對內(nèi)輔佐懷王變法，對外堅(jiān)決聯(lián)齊抗秦，楚國一度出現(xiàn)了國富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。然而，你卻因小人嫉妒，遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)�；栌沟膽淹跤谑锹犘抛嬔�，疏遠(yuǎn)了你。你被免去左徒之職，卻不曾想，政壇黑暗，官官相護(hù)。張儀到楚拆散齊楚聯(lián)盟，寵妃鄭袖受賄后花言騙得楚王放走張儀，你，絕望了；懷王一意孤行獨(dú)赴秦國會(huì)盟而客死秦國，你，徹底絕望了！懷王已死，頃襄王執(zhí)政，子蘭迫害，你也兩遭流放。曾經(jīng)幻想的國泰民安，繁榮富強(qiáng)，終敵不過世事變遷。可你，還有對楚國的熱愛，對懷王的'忠心，于是，你選擇了殉國，渴望用最后的掙扎，喚醒國君。
我望不見你，因?yàn)�，你在水里�?/p>
汨羅江畔，你面色枯槁，長發(fā)披肩，漠然無情。你終于明白，你挽回不了楚國，挽回不了曾經(jīng)的輝煌、曾經(jīng)的昌盛、曾經(jīng)的富強(qiáng)。你，已無力挽回！你仰天長嘆：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒！”字字鏗鏘，回蕩在寂寞的江邊，敲擊著世人的心靈，流傳了不朽的光年。你縱身一躍，劃出生命的弧度。這道弧線，承載著你滿腔的愛國情懷，又書寫出多少不甘�？v然無奈，卻也是你唯一的去路。
可我想，我還是望見了你，屈原——那個(gè)才華洋溢的你，那個(gè)忠貞愛國的你，那個(gè)不卑不亢的你，那個(gè)以身殉國的你。因?yàn)�，你在我心里，你在我們每一個(gè)中國人的心里！
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 18
如果說，生命是一支蠟燭，那么精神就是那燭芯；如果說，民族是一個(gè)強(qiáng)大的生命，那么精神就是那生命之魂。
幾十年前，華夏兒女在日寇的鐵蹄下毅然昂起頭來。這個(gè)不甘受辱的民族，十四年抗戰(zhàn)展示了勇于拼搏不怕犧牲的精神。張學(xué)良與楊虎城逼蔣聯(lián)共抗日，需要何等的勇毅！為了民族不致淪亡，大批志士拋頭顱灑熱血與日本法西斯展開殊死搏斗，終于贏得了抗戰(zhàn)的勝利，捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)。
曾使日寇坐臥不安的楊靖宇，在白山黑水間用鮮血闡釋了敢于拼搏的.民族精神；臺(tái)兒莊戰(zhàn)役中的李宗仁、百團(tuán)大戰(zhàn)中的彭德懷，用嘶啞的喉嚨唱響了民族拼搏之歌。是他們用熱血昭告世人：一個(gè)民族不能沒有精神。也正是這種民族精神，筑起了能抗擊一切來犯之?dāng)车难忾L城。
那么，在今天的和平環(huán)境中，是否還需要民族精神呢？回答是肯定的。只不過要根據(jù)時(shí)代的不同作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，把那種敢于拼搏不怕犧牲的精神轉(zhuǎn)化為積極進(jìn)取勇于創(chuàng)新的精神。這樣，才能迎來民族的偉大復(fù)興，使我們這個(gè)古老的民族屹立于當(dāng)代世界民族之林。
古人云“逝者如斯”“日新月異”“不進(jìn)則退”，面臨這個(gè)嶄新的世紀(jì)，面臨接踵而至的新的挑戰(zhàn)，只有進(jìn)取，才是可行的選擇。一個(gè)民族只有像蛹那樣進(jìn)取，才能蛻殼而出，化蝶飛舞；一個(gè)民族只有像種子那樣進(jìn)取，才能扎根發(fā)芽，開花結(jié)實(shí)�，F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)高科技的信息社會(huì)，知識(shí)更新，信息爆炸，瞬息萬變。唯有不斷進(jìn)取，才能跟上時(shí)代的步伐，立于不敗之地。羅曼·羅蘭說過：沒有進(jìn)取，一切終將變成虛無。沒有進(jìn)取，會(huì)有“神舟”系列飛船實(shí)現(xiàn)嫦娥奔月的夢想嗎？沒有進(jìn)取，會(huì)成功舉辦令世人驚嘆的北京奧運(yùn)會(huì)嗎？
在這個(gè)日新月異的世界，創(chuàng)新必不可少�？v觀歷史上下五千年，我們的民族就是在創(chuàng)新中發(fā)展進(jìn)步的。四大發(fā)明、黃道婆改進(jìn)紡織技術(shù)、沈括撰寫《夢溪筆談》，哪一次社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展不是人們創(chuàng)新的結(jié)果？如今，我們實(shí)行改革開放，加入世界貿(mào)易組織，融身于全球化的大潮中，不斷推動(dòng)體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。正是有了創(chuàng)新，我們才有了如此快的發(fā)展速度。
為了國家的富強(qiáng)，為了華夏子孫能屹立于世界民族之林，我們要弘揚(yáng)敢于拼搏、不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神。因?yàn)榫袷巧�，民族之魂�?/p>
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 19
潑水節(jié)是傣族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日（陽歷四月十三至十五日）。傣語叫做“楞賀尚罕”，即“六月新年”或“傣歷新年”。實(shí)際上潑水節(jié)就是傣歷的元旦，因?yàn)榇鑫臍v法，新的一年是從六月開始計(jì)算的。
可是潑水節(jié)由來的傳說卻有兩種。：很早以前，一個(gè)無惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納，并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨，合計(jì)著如何殺死魔王。一天夜里，年紀(jì)最小的姑娘儂香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱點(diǎn)。原來這個(gè)天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的頭發(fā)勒住自己的脖子，機(jī)警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā)，勒住他的脖子。果然，魔王的頭就掉了下來，變成一團(tuán)火球，滾到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀，莊稼被燒焦。為了撲滅邪火，小姑娘揪住了魔王的頭，其他六位姑娘輪流不停地向上面潑水，終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉(xiāng)親們開始了安居樂業(yè)的生活。從此，便有了逢年潑水的習(xí)俗�，F(xiàn)在，潑水的習(xí)俗實(shí)際上已成為人們相互祝福的一種形式。在傣族人看來，水是圣潔、美好、光明的象徵。世界上有了水，萬物才能生長，水是生命之神。
而位于麗江華坪地區(qū)的傣家潑水節(jié)的故事卻獨(dú)具特色。這里的傣族人是中國乃至亞洲緯度最北的傣族部落。他們的故事是這樣的`：
相傳在很久以前，金沙江邊一個(gè)聚居在密林深處的傣族村寨，因樹林起火，村民處在被大火吞沒的危難之中，一個(gè)名叫李良的傣家漢子，為保護(hù)村莊，不畏危險(xiǎn)，沖出火網(wǎng)，從金沙江里挑來一桶桶江水，潑灑山火，經(jīng)過一天一夜的勞累，山火終于被潑滅，村民得救，李良因?yàn)閯诶哿骱沽鞲闪�，渴倒在山頭上。村民打來清水給李良解渴，但喝了九十九挑水也解不了渴，后來，李良一頭撲到江中，變成一條巨龍，順江而去。有的人說，他變成了一棵大樹。傣族人民為了紀(jì)念李良，每年農(nóng)歷三月初三之一天，每家房屋清掃一新，撒上青松葉，并在選定的江邊或井旁，用綠樹搭起長半里的青棚，棚下撒滿厚厚的松針，兩旁放上盛滿水的水槽，午間太陽當(dāng)頂時(shí)，眾人穿行于棚下相互用松枝蘸水灑身，表示對李良的懷念和對新年的祝福。這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)至今，成為傣族人民辭舊迎新、祝福吉祥的節(jié)日--潑水節(jié)。
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 20
語言是我們中華民族重要的象征，而古今經(jīng)典文學(xué)作品也是我們民族精神的象征。學(xué)校到處貼著“請講普通話”的標(biāo)語，來時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們講普通話。老師們也都講普通話，上上下下都充滿了“雅言”的氣息，優(yōu)雅的語言傳承著我們的智慧。除了普通話，還有各地各具特色的方言。
方言，是每個(gè)地方特有的語言，也是在普通話的基礎(chǔ)上做的改變，衍生出各種語調(diào)的普通話，像河南話，四川話，廣東話，上海話，北京話等等。這些方言融聚了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，變得各具特色，使你只要一開口說話，別人便知道你是哪的人了。但是這么多的特色方言，難免會(huì)使人大傷腦筋，還會(huì)鬧出許多笑話。所以，只有獨(dú)特的中國普通話才是真正的“雅言”，能真正地傳承文明。
我國古今經(jīng)典書籍千千萬萬，寫作手法都不相同，但各自有不同的道理。閱讀這些經(jīng)典的文學(xué)作品，品味這些道理，用來規(guī)范自身言行，提高自己的道德修養(yǎng)。古人生活的時(shí)代的生活狀況比我們現(xiàn)在要差許多，但是古人卻個(gè)個(gè)牢記禮儀，不說一句臟話，這多半是緣于古人對讀書看書的喜好。古時(shí)沒有電視，沒有電腦，只有成堆的書。所以看古典文學(xué)便成了常事。
童年時(shí)讀的經(jīng)典作品，是一輩子都揮之不去的，它深深地浸入到了我的人生中去。如：《西游記》讓我懂得了應(yīng)具有反抗黑暗勢力的精神；《水滸傳》讓我感受到了梁山好漢們豪邁氣概與兄弟之間的友誼；《三國演義》讓我了解了東漢末年的'戰(zhàn)亂歷史和每個(gè)人的性格特征；《論語》則教會(huì)了我更多的做人做事的道理�！都偃缃o我三天光明》讓我們懂得不屈不饒，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，富有愛心，助人為樂；
《感恩自然》讓我們從小有一顆感恩的心，感恩身邊的一切。具備這些懂得的道理，你就會(huì)具有高尚的品格。讓我們牢記：優(yōu)雅的語言和高尚的品格會(huì)使我們的人生更加精彩，它就像心中的一棵小樹，只要你去注重它，從每一點(diǎn)一滴的小事表現(xiàn)它，它就會(huì)在你心中成長，扎根，影響著你一生。而經(jīng)典名著則如同給你心中那棵小樹澆灌用的肥料，施的肥越多，也就長得越快，會(huì)浸潤到這棵樹的根，同時(shí)也會(huì)浸潤你的人生。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 21
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)與成長的地方，也是充滿愛與關(guān)懷的地方。在我們學(xué)校里，有彝族、漢族、哈尼族、傣族、白族……，來自不同民族的我們在同一片藍(lán)天下一起快樂成長。
在新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)的可喜成績下，貧困家庭已經(jīng)徹底消除了，可生活還是有一些避免不了的意外。兩年前，班里新來了一位白族的同學(xué)，她的父母到我們這里開店做生意，她成了我們班里最富有的學(xué)生。可誰都想不到，就在新學(xué)期剛開始之際，她父母在生意上卻遭遇了失敗。偏偏此時(shí)，禍不單行。就在她的父母背上了嚴(yán)重的債務(wù)時(shí)，她五歲的弟弟也患上了白血病。使她原本幸福的家庭受到了重創(chuàng)，也給她的生活帶來了致命的打擊。這使以前花錢大手大腳的她，開始省吃簡用。但這一切并沒有擊垮堅(jiān)強(qiáng)的她，她依然喜歡讀書，學(xué)習(xí)成績在班里依然名列前茅。
但這幾天，我們發(fā)現(xiàn)在課堂上，她經(jīng)常走神。下課后又躲在角落里偷偷哭泣。經(jīng)過我們的安慰與詢問才得知，原來是因?yàn)榧依锏淖児�，她的父母想讓她輟學(xué)，而她卻十分喜愛學(xué)習(xí)，舍不得離開帶給她成長快樂的校園，更舍不得離開朝夕相處的同學(xué)。
得知一切的我們把她的境遇告訴了老師。老師組織我們進(jìn)行了募捐，全校師生也參與了進(jìn)來，有捐五十的，也有捐一百的。老師們還為她申請了貧困補(bǔ)助。學(xué)校也決定免除她的絕大多數(shù)費(fèi)用。這讓她十分的開心。在每次班會(huì)上，都會(huì)對學(xué)校、老師和同學(xué)們表示感謝。之后，她更努力學(xué)習(xí)了，每次都考前三名。在社會(huì)上，周圍的鄰居并沒有因?yàn)樗沂峭鈦響舳∷麄�。好心人為她家發(fā)起了募捐，許多人參與到了募捐中，為之伸出了援手，使她們一家得到了幫助，大家都在由衷的.希望她的弟弟能得到治療，恢復(fù)健康。
團(tuán)結(jié)這個(gè)詞力量是強(qiáng)大的，雖然我們的民族不同，卻也能互幫互助。民族的團(tuán)結(jié)互助是非常重要的。雖然我們來自不同的民族，可能有著不同的信仰與習(xí)俗，但在中華民族這個(gè)大家庭中，我們各族人民也能互幫互助、互送溫暖。“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”這句歌詞，寫出了中華民族團(tuán)結(jié)共進(jìn)的民族精神。
愿我們所有生活在中華大地上所有民族同胞都團(tuán)結(jié)起來吧！使祖國這個(gè)大家庭更加和諧、更加繁榮。
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 22
我驀然看見，他冷的眉，冷的眼，冷的筆。表情凝在冷的夜中，像是看到黑夜里有一雙眼睛。
以前對魯迅并沒抱著很大的興趣，只是把那些故事當(dāng)作純粹的故事來看，然而的確沒有什么看頭，因?yàn)楣适吕锏娜舜蠖即┲肱f不新的藍(lán)布褂，沒有張愛玲筆下那種荒涼的旖旎，喝酒也不痛快，總是半碗半碗的.抿，還時(shí)常要賒賬。
但也不知是從阿Q還是從祥林嫂開始，我竟讀得心里一片凄涼，這種凄涼不是忽如其來的痛哭吶喊，而是從一開始就埋下種子，直到合上書頁，才發(fā)覺已經(jīng)蔓延得那樣深。
魯迅的才華在于他的膽魄和犀利，一針見血毫不含糊，這點(diǎn)我頗欣賞。從來沒有粉飾太平的陳詞濫調(diào)和拖泥帶水。我們的民族需要這樣的戰(zhàn)士，然而這樣的戰(zhàn)士往往會(huì)處于最寂寞的位置，甚至把自己推向極其危險(xiǎn)的烈火當(dāng)中。
我懷念某個(gè)年代，有青年的吶喊，詩人的熱淚，和戰(zhàn)士的英勇，但我同時(shí)又悲憤于那個(gè)年代，因?yàn)檫@些熱血奮拼的背后還有一群神情麻木眼神茫然的愚民看客。他們終日擔(dān)負(fù)著生存的沉重封蓋，備受折磨而又感覺不到折磨，日復(fù)一日的，任憑黑暗榨取干他們的最后一絲氣力和最后一滴鮮血。清醒的，唯周先生一人，雖然是地道的水鄉(xiāng)人，卻不曾有一絲江南的柔和，他是朔北的雪，是雨的精魂。
魯迅的一句話讓我很驚異又很喜歡：“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫�！边@也是他本人的寫照罷。雖然表面上是冷的，卻并不只是一個(gè)戰(zhàn)士的形象，在《故鄉(xiāng)》里，我分明看到的是一個(gè)頑皮活潑的孩子，也像平常的孩子一樣，會(huì)在老先生講學(xué)的時(shí)候無聊地描畫，會(huì)偷豆子吃，會(huì)厭煩頭頂上的四角天空。這些瑣碎的小事讀起來很溫暖，也許每個(gè)人心里都存放著一個(gè)念念不忘的地方，成為一生中夢回的園圃，如沈從文的湘西，如魯迅的故鄉(xiāng)。所以我說，周先生并不總是冷的。他是一面旗幟，但也是一個(gè)人，一個(gè)丈夫，一個(gè)父親。
只是可憐的唯有朱安了，成為一把秋天的扇子被遺棄，這原本是我不想提的，只是不忍心又將她拉了出來，我至今也不能定論是誰錯(cuò)了，是魯迅和許廣平么?是朱安自己么?他們似乎都沒有錯(cuò)，錯(cuò)的只是那個(gè)年代，使她成為無數(shù)悲劇的縮影。
我寫到現(xiàn)在也沒有想好題目，那就按朱安對魯迅的稱呼來吧，她曾經(jīng)這樣稱呼魯迅：大先生。
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 23
走出門，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我踏著輕快的步伐，來到了學(xué)校。
今天，我們一起乘車，帶著滿懷的好心情，前往同學(xué)們盼望已久的地方——北京中華民族博物院——這個(gè)學(xué)期的“社會(huì)大課堂”活動(dòng)，參觀游玩。
下了車，我們步行來到中華民族博物院的大門前。門上有一個(gè)牌子，上面寫著“中華民族博物院”七個(gè)大字。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一條飛流直下的瀑布，它是仿照四川九寨溝的盤龍疊水瀑布的人工瀑布。只見巨龍一般的水流從山頂?shù)纳剂种袊娪慷�、奔流直下，像潑又像倒，順著臺(tái)階形的山勢層層跌落，形成了一條瀑布。
在各個(gè)民族的建筑中，白族的`最有意思。它的布局為“三房一照壁”、“四合五天井”這種形式，特點(diǎn)是把屋子分為三份兒，大天井的大空間周圍是堂屋、臥室等主要的生活區(qū)和活動(dòng)區(qū)，而漏廓部分則分別安排門廳、廚房、畜圈等輔助用房，布局合理，主次分明，相應(yīng)相輔。民居外裝修的處理是白族民居建筑與文化、藝術(shù)融合的特點(diǎn)。民居的外部均以白灰、墨畫為主調(diào)，點(diǎn)綴以石藍(lán)、赭色等彩畫，色調(diào)素雅，線條流暢。木屋架，青瓦屋面，青石板封檐，與高原地區(qū)的大自然空間色彩相映，使建筑、人、環(huán)境融為一體。照壁是該院落空間處理、利用最好的形式。照壁由對稱的高低兩臺(tái)滴水組合而成，利用大面積墻，反射光線，不僅增加圍繞其三面室內(nèi)房間的采光，延長了高原地區(qū)的日照時(shí)間，而且使狹小的天井豁然開朗，實(shí)在是使人心曠神怡。
在眾多表演中，我最喜歡的就是驚險(xiǎn)刺激的苗族“上刀山”的表演。兩位苗族勇士和一位苗族姑娘分別爬上了高達(dá)15米，裝有72把鋒利、閃著銀光的刀子的柱子。等他們上到了一定地點(diǎn)，便要做出許多高難度的危險(xiǎn)的動(dòng)作：倒掛金鉤、旋轉(zhuǎn)360度、松開一手一腳，再旋轉(zhuǎn)180度等等。這個(gè)表演看得人心驚肉跳。我想：他們能做得這么好，一定經(jīng)過了一番努力，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”這句話說的不錯(cuò)，只有經(jīng)過了自己的努力，才會(huì)獲得碩果。他們光著腳踩著刀刃那么久，竟然毫發(fā)無傷！我真不敢相信自己的眼睛！
可惜，美好的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間飛快地奔到了下午，同學(xué)們在廣場上合了影，便依依不舍的離開了…
沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文 24
五千年前，一個(gè)叫倉頡的人，用他的智慧創(chuàng)造出了一群躍然筆下的文字精靈。它們，作為華夏族人母語的符號(hào)歡唱著從歷史之河奔流到今天。
母語是生活的基礎(chǔ)。它是熟人相見的問候，是同伴之間的交流；是新聞媒體上的世事沉浮，是學(xué)術(shù)界思維的交鋒……漢語溝通著每一顆炎黃子孫的`心靈。
事實(shí)上，漢語更是文化的體現(xiàn)，是我們泱泱中華的民族精魂。
漢語是藝術(shù)的舞蹈。也許你只戀慕圖畫的寫意，達(dá)芬奇蒙娜麗莎的微笑，梵高盛放的向日葵……但你知道嗎？漢語也是門高雅的視覺藝術(shù)嗎：王羲之、顏真卿、柳公權(quán)……他們用丹青行云流水般詮釋了漢語的端莊清秀。也許你傾心于八音和鳴，肖邦的愛國長詩，貝多芬的熱情歌頌……但你知道嗎？漢語是春江花月里的靜夜，是珠落玉盤的琵琶，是春夜洛城飛傘的玉笛，是魂兮歸來的求索，是第二泉中倒映的皎潔明月……也許你熱愛雕刻：斷臂的維納斯，米開朗基羅的天使……但你知道嗎？從三國群英，到一百單八好漢，到西行取經(jīng)的師徒，再到大觀園中的林林總總，漢語用它生花的妙筆雕刻了多少有血有肉的人物形象！
漢語是思想的奔騰。于是有《詩經(jīng)》的“關(guān)關(guān)雎鳩”，有民歌的“天蒼蒼，野茫�！�，由樂府的“唧唧復(fù)唧唧”，“少壯不努力，老大徒傷悲”……不得不提的便是“百家爭鳴”，漢語將戰(zhàn)國人對自然對自己的認(rèn)識(shí)推向了頂峰——墨子說，兼愛非攻；孟子說，仁政治國；韓非說，法制改革……他們像自由的蝴蝶，在天地間逍遙遨游。而正是漢語為他們插上飛翔的翅膀。
漢語是情感的流瀉。如李太白的杯中酒，“獨(dú)酌無相親”；如杜子美的城中傷，“恨別鳥驚心”；如王維的山中嘆，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”；如文天祥的獄中吟，“留取丹心照汗青”；如李清照的舟中喜，“驚起一灘鷗鷺”；如蘇東坡的月下歌，“但愿人長久”；如曹雪芹的夢中淚“滿紙荒唐言”；如辛棄疾的清中愁“卻道天涼好個(gè)秋”；如南唐后主的離恨愁“故國不堪回首月明中”……
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”漢語寫意著；“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”漢語辨證著；“烈士暮年，壯心未已”漢語抒懷著......
追尋漢語，追尋民族的精魂。
【沏一壺民族香高中生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
民族團(tuán)結(jié)，從我做起高中生作文（精選15篇）10-16
【優(yōu)秀】云南民族村作文5篇10-07
民族團(tuán)結(jié)的作文【優(yōu)秀3篇】11-09
高中生優(yōu)秀作文11-21
溫一壺月光下酒02-19
一壺老酒歌曲歌詞04-02
書是香的作文04-13