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高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課

時(shí)間:2025-01-07 11:00:00 詩琳 高考作文 我要投稿
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高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課(精選44篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課,希望對(duì)大家有所幫助。

高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課(精選44篇)

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 1

  每個(gè)人從出生開始,就要和人打交道,小時(shí)候,是爸爸媽媽撫養(yǎng)伺候你,而從幼兒園開始一直到高中畢業(yè),你都必須和外人相處了,而和人相處是人生必須經(jīng)歷的重要一課,一般來說,父母都會(huì)教育孩子說:在學(xué)校要和同學(xué)好好相處,不要惹事生非。如果和同學(xué)相處的好,你就會(huì)感慨“人生得一知己足矣”,相處的不好,你就感覺到“話不投機(jī)半句多”,有時(shí)甚至有性命之憂。

  我讀高中的時(shí)候,同學(xué)們都來自各個(gè)不同的市縣,有些同學(xué)喜歡開玩笑捉弄人,有些同學(xué)則喜歡運(yùn)動(dòng),有個(gè)來自瓊中的同學(xué),他本來沒打算讀書高考的,他籃球打得好,身體也不錯(cuò),是他父親要他來讀書的,結(jié)果上文化課的時(shí)候,他就沒精打采了,一到體育課,他就精神了,生龍活虎的和同學(xué)們?cè)诨@球場打成一片,我們寢室喜歡玩籃球的同學(xué)都喜歡和他一起與其他班的人打籃球,當(dāng)然晚自修的時(shí)候這位同學(xué)是基本不去的,那時(shí)的學(xué)生還比較單純,只要玩的開心就能聚在一起,老師家長關(guān)系也沒那么復(fù)雜,后來這位同學(xué)報(bào)名參軍并且體檢通過了,他父親也就沒有強(qiáng)迫他繼續(xù)去讀書了,讓他去軍營鍛煉了。還有一位同學(xué),因?yàn)榍耙荒昕嫉某煽儾皇呛芾硐耄驮谖覀儼鄰?fù)讀,那時(shí)讀書還不用花這么多錢,也不用靠關(guān)系才能去讀,這位同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦,平時(shí)看書看到晚上一兩點(diǎn)鐘才回來,回來后還要刷牙洗臉,那時(shí)寢室里的人大部分都睡覺了,有時(shí)由于他動(dòng)作過大會(huì)發(fā)出一些噪音吵醒一些同學(xué),但是同學(xué)們都還能理解他,沒有和他計(jì)較往心里去,第二天見面照舊打招呼。想想前段時(shí)間復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生投毒案件,讓人感概現(xiàn)在的同學(xué)關(guān)系越來越難相處了,僅僅為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情,為了自己的一時(shí)之快,就可以向同寢室的.人下毒,欲致人于死地而后快,即使志趣性格不合,也不必與死相搏吧。人與人之間為何不能多一些包容心和同情心呢?是人心不古,還是我們的社會(huì)教育方式出了問題?如何才能避免悲劇的再發(fā)生呢?這是值得每一個(gè)在校的學(xué)生和老師校長思考的問題。

  在我們這個(gè)物質(zhì)高速發(fā)展的社會(huì)里,高樓一棟棟的豎起來了,小車也越來越多,但是人們的心靈卻越來越緊閉了,人與人的交往卻越來越困難了,如果我們?cè)趯W(xué)校的都不能和利益關(guān)系不大的同學(xué)相處好,以后又怎么能和社會(huì)上形形色色的人打好交道呢?所以,在學(xué)校和同學(xué)相處是一個(gè)人走上社會(huì)前的社會(huì)實(shí)踐課,和同學(xué)相處的好不好不僅會(huì)影響到你的心情,還會(huì)影響到你對(duì)人生的看法以及出社會(huì)以后與人的相處。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 2

  水是生養(yǎng)生命的母親。地球上因?yàn)橛辛怂,才孕育了生命,才變得充滿生機(jī)和活力。大自然是個(gè)偉大的魔法師,風(fēng)、雪、雨、露都是它的道具。她施展魔法,一代又一代的生物就開始在水中孕育,登上了地球的歷史舞臺(tái)。

  地球上第一代霸王——吉水母時(shí)代到來了。它們與現(xiàn)代水母外形大致相同:鐘表外形、細(xì)長觸須、色彩斑斕?墒,它不會(huì)游泳,上下浮動(dòng)也不能,只能在水底爬行。因?yàn)闆]有天敵,吉水母迅速充滿了整個(gè)海域,成為地球上的霸主。但是,隨著生物不斷進(jìn)化,盛極一時(shí)的吉水母不久就悄然退出了歷史舞臺(tái)。

  打敗吉水母的是三葉蟲。寒武紀(jì)到來后,生物加速演化,變得更加強(qiáng)大。三葉蟲身披甲片,堅(jiān)硬的外表讓它們耀武揚(yáng)威,成了寒武紀(jì)初期的霸王?蓵r(shí)代推移,在寒武紀(jì)中后期,奇蝦上臺(tái)稱王了。它也身披甲片,最突出的是嘴里的牙齒,十分堅(jiān)硬巨大,可以毫不費(fèi)力地咬碎三葉蟲的甲片。

  侏羅紀(jì)大到來,讓二疊紀(jì)和寒武紀(jì)的生物怕個(gè)不停,紛紛退下王位。天上翼龍,地上霸王龍,水里滄龍,把過去一些“老掉牙”的生物,追得死去活來?铸垥r(shí)代興起了。

  可就算那么龐大、強(qiáng)盛的恐龍軍團(tuán),最終也退出了地球的歷史舞臺(tái)。近古紀(jì)、新生紀(jì)后,人類興起了。自從有了人類,地球上的變化就日新月異。這是一個(gè)偉大的、智慧的、文明的物種,具有不斷創(chuàng)新的精神,同時(shí),具有不可思議的創(chuàng)造力和無法想象的破壞力。

  人類是當(dāng)今的霸王?墒牵谀承┑胤,動(dòng)物們也不甘落后,如非洲的.獅子,大海里的鯊魚,天空中的老鷹,都是各個(gè)領(lǐng)域的霸主。它們和那些快滅絕的動(dòng)物們,一起生活下來,一起保留動(dòng)物們的尊嚴(yán)。

  大自然創(chuàng)造了各種各樣、豐富多彩的生命,所有地球上的生物都應(yīng)該和諧相處。作為絕對(duì)統(tǒng)治地位的人類,只有愛護(hù)生物,保護(hù)自然,與大自然和諧相處,才能成為真正的王者,才能長久地生活在地球上。否則,不知哪一天,我們?nèi)祟愐矔?huì)被迫退出地球的歷史舞臺(tái)。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 3

  然而,在QQ空間上,李凱辰同學(xué)的《相處》,寫的卻是發(fā)生在美國和加拿大的故事。

  故事的主人翁名叫小思,在她三歲零四個(gè)月時(shí),他的爸爸肯就去世了。小思極度地悲傷,非常想念他的父親,朦朧的記憶中,經(jīng)常回想起和爸爸一起看美人魚錄影帶的情景。有時(shí)候,她會(huì)拿起自己的玩具電話假裝給爸爸打電話,她說:“我想你,爸爸!”“你什麼時(shí)候回來呀?”

  小思的媽媽玲和外婆看到小思想念爸爸的一些舉動(dòng),心里非常著急,擔(dān)心這樣會(huì)影響孩子的健康成長,便試圖改變小思的現(xiàn)狀。有一天,外婆帶小思到她爸爸的墓地去,想讓小思接受父親已經(jīng)去世的事實(shí),可是,小思卻把頭貼到爸爸的墓碑上,說:“也許我使勁聽,就能聽到爸爸對(duì)我的說話!笨磥,外婆的良苦用心,依然無濟(jì)于事。

  這年的.11月8日,是小思爸爸的29歲生日,外婆,媽媽便和小思商量如何給爸爸生日的祝福,她們選了一個(gè)畫著美人魚的氣球,圖案上方寫著“生日快樂”,又把他們的地址和時(shí)間記在一張小卡片上,裹上了一層塑膠袋,最后由小思把氣球放飛了。

  四天后,這個(gè)從美國加州放飛的氣球,飄到了三千英里之外加拿大美人魚湖畔,被正在狩獵的伍德?lián)斓健;氐郊遥榈潞推拮诱J(rèn)真的研究了氣球和卡片上的字,仿佛間,他們好象看到了小思那雙注視父親的眼睛和那副想念父親的表情。

  圣誕節(jié)過后不久,小思輾轉(zhuǎn)收到一個(gè)包裹,中間夾著一塊卡片,上面寫著“給我親愛的女兒,溫馨的生日祝!薄T瓉,這是伍德夫婦在加拿大美人魚湖畔的小鎮(zhèn)上寄來的。

  父愛是天,小思的天塌了,可外婆、媽媽,還有遠(yuǎn)在加拿大的伍德夫婦,他們用心,用愛,用自己的方式,給小思支撐起一片蔚藍(lán)的天空。

  通讀《相處》,感觸很深。李凱辰同學(xué)文路清晰,語言簡練,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),故事動(dòng)情、感人,傳遞著文中人物真善的愛

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 4

  記得在幼兒園的時(shí)候,有一次,我去好朋友真真家玩。

  真真家有許多玩具,讓我看得眼花繚亂。但是就在這時(shí),我的視線被一個(gè)“古怪”的東西吸引住了。那是一臺(tái)游戲機(jī),可奇怪的是,上面怎么還多了一個(gè)方向盤?我問真真:“這是什么呀?這么古怪!彼f“這是一臺(tái)游戲機(jī),至于它上面為什么多了一個(gè)方向盤,你看了就知道!彼蜷_了游戲機(jī)。只見里面有一輛飛速前進(jìn)的警車她把握著方向盤,控制著警車?此歉睒幼,我的.心也癢癢的,于是我不停得催她,叫她快點(diǎn),她大概有些不耐煩了,說:“好了好了!我會(huì)快一點(diǎn)的!”可過了好長時(shí)間,她還在玩。我很不客氣得對(duì)她說:“快看,已經(jīng)過了好長時(shí)間了,快給我玩嘛!”這時(shí)真真回過頭來,說:“你不要吵,行嗎?”就在這時(shí),游戲機(jī)發(fā)出一陣響亮的聲音,原來,真真在和我說話時(shí)不小心把警車開到草坪上了。她哭喪著臉,說:“都是你,都是你!边打了我兩下。真真的奶奶聞聲而來,對(duì)著真真呵斥道:“真真,住手,你怎么能這樣對(duì)待你的同學(xué)?”她放下了手,臉上還掛著淚痕,抽抽噎噎地說道:“她壞了我的好事……”“閉嘴,”真真的奶奶嚴(yán)厲得說道,“向她道歉。”真真敵不過她的奶奶,小聲地對(duì)我說了一聲:“對(duì)不起!蔽壹(dòng)的心情也平靜了下來。這時(shí),真真的奶奶對(duì)我說:“凌麗晨同學(xué),對(duì)不起啊,我們家真真性格非常鹵莽,請(qǐng)你諒解!蔽艺f:“好,真真奶奶,我先走了。”她奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。

  第二天,我來到教室時(shí),發(fā)現(xiàn)真真在排桌椅。她看見了我,便走了過來,說:“凌麗晨,早上好。”“早上好。”“關(guān)于昨天的事,是我不對(duì),請(qǐng)你原諒!蔽衣犃,淚水立刻涌入了眼眶,“不不,我也有錯(cuò),也請(qǐng)你原諒……”說著說著,我們居然手拉手,一起談笑風(fēng)聲。那次事情以后,我在也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤,因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)之間只有友誼,沒有仇恨。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 5

  在世界上,如果一個(gè)國家不和另一個(gè)國家和睦相處,世界就不會(huì)有和平。在這個(gè)社會(huì)中,如果人們相處不和諧,社會(huì)秩序就會(huì)受到影響。自然界中,如果人和動(dòng)物相處不融洽,受傷的不僅僅是動(dòng)物,還有厄運(yùn)。

  現(xiàn)在來說說人鳥和諧。

  有一首歌,其中一首是這樣唱的:“草原鞭響處處,鳥雀齊飛……”,多美。≡S多鳥兒在藍(lán)天上飛翔,人們騎著英俊的馬在無盡的草原上疾馳。這種感覺就像漫游仙境。自然界中,鳥類給人類帶來無盡的快樂。一個(gè)人難過的時(shí)候,聽到鳥兒在枝頭清脆的.歌聲,悲傷一下子被甜美的歌聲遺忘陶醉了。有些人聽到甜美的鳥兒就忍不住唱歌。只有真正體驗(yàn)過這種快樂心情的人才會(huì)理解。也許到那時(shí),你會(huì)覺得自己是世界上最幸福的人。

  鳥兒聰明,友好,能吃害蟲,能抓田鼠,還能給人帶來快樂。僅憑這一點(diǎn),我們是否應(yīng)該與鳥類和諧相處?是的,因?yàn)楹蛣?dòng)物和諧相處是每個(gè)人的品德。

  在別人眼里,和動(dòng)物和諧相處固然好,但我覺得和鳥和諧相處也有利弊。優(yōu)點(diǎn)是鳥類保護(hù)生態(tài)環(huán)境。缺點(diǎn)是在冬天,一些鳥類會(huì)給人類帶來病菌。冬天來了,北方的鳥遷徙到溫暖的南方過冬。比如西北亞的紅嘴海鷗,每年寒冬來臨時(shí)都會(huì)飛到昆明過冬,很多人喜歡去湖邊看白色可愛的平衡紅花。而人類朋友鳥類不想給人類帶來病菌,也想和人類和諧相處。一般來說,鳥類是人類的朋友,大自然的平衡離不開鳥類。人與鳥和諧相處,這是生態(tài)保護(hù)的平衡。自然界中,每一種動(dòng)物和植物都有一個(gè)因果循環(huán)。人和動(dòng)物一樣,不傷害動(dòng)物,動(dòng)物也不傷害人類。只有和諧相處,保護(hù)自然,自然是不會(huì)回報(bào)人類的。

  一只鳥會(huì)唱一首優(yōu)美的曲子,一首曲子會(huì)奏出春天的旋律,在春天的旋律里,人和鳥會(huì)和諧地生活在一起,讓我們每天都能聽到鳥兒優(yōu)美的歌聲。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 6

  今天我國旗下講話的內(nèi)容是與人和諧相處。

  相傳遠(yuǎn)古的時(shí)候,是上帝創(chuàng)造了人類。隨著人類的增多,上帝開始擔(dān)憂,他怕人類的不團(tuán)結(jié),會(huì)造成世界大亂,從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí),上帝做了一個(gè)試驗(yàn):他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的'食物,但是,卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長的筷子,要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi),把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費(fèi)。

  比賽開始了,第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但因筷子太長,總是無法夠到自己的嘴,而且因?yàn)槟銧幬覔,造成了食物極大的浪費(fèi),上帝為此感到失望。

  輪到第二批人類開始了,他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里,然后,由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,就這樣,每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物,并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。

  于是,上帝在第一批人類的背后貼上幾個(gè)字,叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個(gè)字,叫“利人又利己!”

  有一首歌是這樣唱的:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),一加十,十加百,百加千千萬”。老師們,同學(xué)們,我們每個(gè)人都生活在集體的懷抱中,如果時(shí)時(shí)處處只想著自己,只想著自己的得與失,凡事總站在自己的角度去考慮,那么就會(huì)像故事中的第一批人那樣,結(jié)果總是“既不利己又不利人”,反之,做事如果能夠站在全局的角度去考慮,團(tuán)結(jié)自己周圍的每一個(gè)人,與身邊每一個(gè)人和諧相處,總是擅于看到他人的優(yōu)點(diǎn)與長處!

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 7

  與人相處是一門哲學(xué),唯有不斷探索,才能領(lǐng)悟人與人之間的關(guān)系;與人相處是一種智慧,唯有不斷磨合,才能攜手創(chuàng)造雙贏的局面;與人相處是一種修養(yǎng),唯有包容,才能有無限可能。

  與人相處,表面看來僅僅是只言片語的轉(zhuǎn)換、交流,但在平靜無波的表面之下,隱藏的是個(gè)人的價(jià)值觀、個(gè)性等龐大的信息,或許一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作就能決定彼此情誼是否長久。與人相處的.法則不外乎就是尊重、包容、肯定、體貼,但在這些之前,最重要的是學(xué)會(huì)“表達(dá)”。

  猶記兒時(shí),在一個(gè)炎炎夏日的午后,我興高采烈的跑下樓打開冰箱,冷凍庫的寒氣迎面撲來,我早已準(zhǔn)備好品嘗藏了好久的冰棒,但我東翻西找了好一會(huì)兒,弄得全身大汗淋漓,卻還是找不到我朝思暮想的巧克力冰棒,正當(dāng)我怒氣沖沖準(zhǔn)備沖出去質(zhì)問,沒想到“罪犯”就悠哉悠哉的出現(xiàn)了,堂弟正愉快地吃著我的冰棒,還四處晃悠?吹酱司埃业难劭粢幌伦泳袜邼M了淚水。我沖向堂弟,怒目而視,這時(shí)媽媽馬上打圓場,說的依然又是那句:“你是姐姐,讓一下弟弟又不會(huì)怎么樣!

  于是,我只好以沉默表示抗議,氣鼓鼓的用力甩了門走回房內(nèi),大人們都以為我在鬧脾氣,卻不知那是我用為數(shù)不多的零用錢買下的。習(xí)慣沉默寡言的我,并不去多做解釋;不習(xí)慣據(jù)理力爭的我,秉持著多一事不如少一事的原則,導(dǎo)致這樣的情況一而再,再而三的發(fā)生,但當(dāng)我終于選擇說了“不”,說出了背后的隱情,換來的卻是一眾的冷眼、不解與責(zé)難。隨著年紀(jì)的增長,沖突點(diǎn)也逐漸的增加,我常常后悔小時(shí)候自己的怯懦養(yǎng)成了現(xiàn)在的自己。

  “沉默是金”或許在有些時(shí)刻是不變的真理,但當(dāng)大家都打著尊重、包容的口號(hào),選擇了沉默而不去表達(dá),這樣又有誰能知曉自己內(nèi)心真正的想法呢?有時(shí)候勇敢的學(xué)習(xí)“寧鳴而死,不默而生”,我想,或許是更好的選擇。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 8

  世界上如果一個(gè)國家和一個(gè)國家不和諧相處,那么世界永無寧日,在這個(gè)社會(huì)上,如果人和人不和諧相處,那么社會(huì)治安就會(huì)受到影響,自然界中,如果人與動(dòng)物不和諧相處,那么受傷害的不僅僅是動(dòng)物,人也難逃惡運(yùn)。

  有一首歌唱道:草原鞭兒響四方,百鳥齊飛翔,許多鳥兒在藍(lán)天上飛翔,人們?cè)谝煌麩o際的草原上騎著駿馬疾馳,這種感覺如同在仙境,在大自然中鳥兒給我們帶來無窮歡樂,當(dāng)我們憂傷時(shí),聽到鳥兒唱歌,心境會(huì)歡樂起來,鳥兒會(huì)食害蟲,所以說鳥和人和諧相處是人應(yīng)有的品德。我們公園里的鴿子,它們從窩里飛下來,落在樹林里,跟人們逗樂,人們給它們食物吃,它們就飛在人們手上,而有的鴿子卻在閣樓上兩兩打扮著,而有的鴿子兩兩聊著天,當(dāng)我們靠近它們時(shí),它們飛了起來,真是一群可愛的小精靈,難怪人們說:從來鳥兒最聰明,偏向好山好水停,能知善惡解人意,碧海翠峰白精靈。

  還有一個(gè)朋友去國外玩,在樹林里,一只梅花鹿跑到人跟前,它們?cè)谧晕业目臻g自由自在地玩,當(dāng)朋友拿東西喂它時(shí),它歪著頭,張著嘴去吃,許多游客拿起相機(jī)來拍照,都被人和動(dòng)物和諧相處所吸引。

  人和動(dòng)物有深厚的.感情,動(dòng)物對(duì)人也不是沒有感情。英國作家狄更斯有一只心愛的貓,貓也很愛主人,它不愿意看到主人熬夜過度,于是,當(dāng)?shù)腋股钜狗笇懽鲿r(shí),就用貓爪把蠟燭撲滅,讓主人擱筆休息。

  以往有個(gè)學(xué)生學(xué)了〈桃花源記〉,他也想逃到那個(gè)地方。他在日志里寫道:這是我心中的桃花源,那里的任何事都充滿和諧,充滿愛,人和動(dòng)物和諧相處,人們不會(huì)為了權(quán)利和利益勾心斗角,一切都顯得很淡泊溫馨。

  人是由動(dòng)物進(jìn)化來的,在自然界里,人的智力發(fā)達(dá),能勞動(dòng),會(huì)制造和使用工具,是高等智能動(dòng)物,人不應(yīng)自以為是,應(yīng)珍惜動(dòng)物的生命。我們應(yīng)與動(dòng)物和諧相處,才能構(gòu)成千姿百態(tài),繁花似錦的大千世界。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 9

  來到這個(gè)小縣城已經(jīng)快一個(gè)月了,在這里,我不僅感受到了生活的艱辛,而且還知道了人們那善良的心。

  又是一個(gè)炎熱的夏日,我吃著冰棒,無聊地站在外婆家門前,那熾熱的驕陽,是那么的白和亮,以至于人們甚至不敢抬頭望一望天空。

  這時(shí),一個(gè)灰撲撲的.身影出現(xiàn)在我眼前,我辨認(rèn)了半天,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)人。這個(gè)人滿臉污垢,頭發(fā)亂得好似一堆麻繩,身上披著好似破抹布的奇形怪狀的衣服。他看上去好像要暈倒了,果不其然,他一頭栽倒在地,沒有再起來。

  我冷漠地盯著他,心中充滿了鄙夷與不屑,心中好笑:“你覺得我會(huì)來扶你嗎?做夢(mèng)去吧!”,想著這些,我轉(zhuǎn)過身,走進(jìn)屋里,卻坐在窗前,盯著他看。

  沒過多久,又來了一群人,我打量著他們,黝黑的面孔,樸素的衣著,都帶著安全帽,不用問,便知道是附近工地上的民工,我失望地低下頭,心中感到無聊與無趣。

  但不一會(huì)兒,一陣嘈雜的聲音又把我驚醒了,我抬起頭來,原來是這群人走到了那個(gè)乞丐面前,“有好戲看了”。我心中暗喜。

  那群人似乎在商量著什么,最后,每個(gè)人似乎都拿出了一些錢,遞給那個(gè)乞丐,其中一個(gè)為首的,輕輕將乞丐扶起,背在自己背上,其他人跟著,他們一行人,往縣醫(yī)院的方向走去。

  我看得目瞪口呆,情不自禁地走出了門,望著他們漸行漸遠(yuǎn)的身影,我忽然感覺到有一陣似火的目光掃過我的心,照出我的卑微。

  現(xiàn)在想來,仍感慚愧與內(nèi)疚,我生在城市,按照城市人的話來說,他們覺得自己比農(nóng)村人更優(yōu)越,更有文化。他們對(duì)待這件事的態(tài)度大部分和我是一樣的,這就足以說明問題了,而生活在鄉(xiāng)下的人,他們有一顆純樸善良的心,盡管生活艱辛,他們?nèi)阅苁刈∧欠莺⒆影愕募冋媾c善良,這是我們力不能及的。如果說相處有道,那些最有“文化”的人,往往是最“無道”的。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 10

  我們每天都幸福地生活在大自然這幅美輪美奐的圖畫里。仰望日月星辰,縱看江河湖海,遐想太空奧秘,探索地下寶藏,欣賞花草,品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。千萬年來人類無窮無盡地向大自然索取,她卻用博大的胸懷包容著我們,毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己。 德國名人歌德曾經(jīng)說過這樣一句名言“萬物相形發(fā)生,眾生互惠而成。提醒我們要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一塊橡皮、每一朵鮮花、每一棵樹木…… 現(xiàn)在人們提唱的和諧是如此:和諧是“民主法治”;和諧是“充滿活力”;和諧是“安定有序”;和諧是同時(shí)也“人與自然和諧相處”。

  我記得我5周歲時(shí)非常調(diào)皮,爸爸媽把我當(dāng)成掌上明珠,外公外婆更把我當(dāng)作心肝寶貝,使我養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,經(jīng)常拿一些小石子砸鳥、打鳥,或者有時(shí)爬上一棵枝繁葉茂的大樹上捉知了和小鳥,偶爾還可以看見幾只毛茸茸的小松鼠在樹枝間嬉戲玩耍,可愛極了!我經(jīng)常會(huì)故意浪費(fèi)幾滴水、幾度電、幾粒米和一些用過的臟橡皮、、碎橡皮。我更喜歡浪費(fèi)本子,特別是那種沒有寫過字的新本子,在紙上涂涂抹抹,畫點(diǎn)什么、寫點(diǎn)什么,還沒等到本子用完的時(shí)候就扔掉了,有時(shí)候,我簡直就是一個(gè)瘋瘋癲癲、貪玩的淘氣包,整天拔一些草啊,花啊什么的,還找來了一大堆器具,鍋?zhàn)印⒂戌P子、有勺子、有小碗、還有筷子……擺起了“小攤”。還馬不停蹄地從四面八方請(qǐng)來了一系列的小伙伴,玩起了過家家的游戲……

  讀了《走進(jìn)和諧的`春天》這本書,我受益匪淺:我們無窮無盡地向大自然索取禮物,大自然卻無私地奉獻(xiàn)著自己,我們要保護(hù)壞境、節(jié)約資源,珍惜每一根筆芯、每一塊橡皮、每一元錢、每一棵樹木、每一粒米……11歲了,我應(yīng)該站在新的起跑線上,傾力打造全新的自我,改正壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣。成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好孩子,成為一個(gè)能與大自然和諧相處的小公民,來創(chuàng)造和諧社會(huì)、和諧家園! 讓我們每一個(gè)人從身邊的每一件小事做起,與大自然和諧相處。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 11

  “楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪…”無論在什么時(shí)候,她都在吟誦古詩。真可謂是“行走的詩詞”。

  她,扎著馬尾辮,帶著輕盈的步伐,緩緩地向我走來;她,見了我就給我一個(gè)溫暖的擁抱,讓我十分開心;她,在我們分享各自的小秘密后,經(jīng)常笑得合不攏櫻桃般的小嘴。她有時(shí)候會(huì)問我一些古怪的問題,也有時(shí)一個(gè)問題問上好幾遍“為什么?”我無奈之下只得說:“只有聰明的人才會(huì)知道為什么!彼贫嵌卣f了三個(gè)字“哦,懂了!笨粗@么“可笑”的樣子,心想:與她相處原來是這么愉快!

  與她相處的這一段日子,突然發(fā)現(xiàn),哇,她好厲害,了解許多的詩詞而且記憶力也是非同小可。難道,她,就是我的救星嗎?每當(dāng)下課,我就像個(gè)跟屁蟲,屁顛顛的在她后面跟著她,常常纏著她,讓她給我講詩詞,成語故事還有許多許多我不知道的事。

  她帶領(lǐng)著我,身上背負(fù)著給我講故事的重任,我喜歡聽她講話,不管什么話,只要她說,我就愿意聽。

  她講完后,我經(jīng)常說:“哦,原來如此。“她常說:”唉,你終于聽明白了!彪S后我們就哈哈大笑起來。不知道為什么,每當(dāng)說完這些話,我們都會(huì)笑,我就問她:“為什么我們總是在這個(gè)地方笑?”

  “對(duì)呀!為什么呢?這似乎是個(gè)問題。她思索片刻后,“我心中已有了答案,那就是—你笑點(diǎn)太低,你笑得那么燦爛,搞得我也想笑。”

  “嘿,還是不是姐妹啦,明明是你先笑的.那么燦爛!”我嗔怒道。

  “不是啦!”

  說罷,她就跑了出去,我也追去。跑去哪了?跑去了屬于我們自己的小世界。

  她,教會(huì)了我以前所不知道的事;她,帶給了我許多生命的感悟;她似乎像我心中的樂章或者說是一片拼圖。雖然與她相處的時(shí)間不長,可我深深感受到了她帶給我的不僅僅是這些,還有我們以后所遇到的困難該如何選擇和面對(duì)…

  此時(shí),我又聽見,她在吟誦的古詩。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 12

  我們?cè)谌粘I钪,為了生活,工作的需要,避免不了要與人打交道,與一些陌生人相處,但我們應(yīng)該怎樣做,才不會(huì)給對(duì)方造成困擾呢?怎樣才能彼此感到輕松、快樂呢?因此相處的方式是非常重要的,有好的方式,才有成功的希望,讓我們一起尋找好的相處方式,一起探索其中的奧秘。

  我們現(xiàn)在是學(xué)生,相處最多的是老師和同學(xué),我們?cè)撛鯓优c他們相處呢?同學(xué)們都希望和老師友好相處,但是因?yàn)榉绞讲粚?duì),往往適得其反,使這種相處變得很糟糕,師生之間都不愉快,我們?cè)谂c老師相處時(shí),要尊重老師,認(rèn)真聽取老師的教悔,尊重老師的勞動(dòng)。老師與我們相處時(shí),也應(yīng)該尊重學(xué)生,平等對(duì)待,不應(yīng)對(duì)學(xué)生有優(yōu)劣之分,只有做到這樣,彼此之間才會(huì)相處的愉快,才不會(huì)感到有壓力存在,像是朋友一樣感到快樂、開心。

  雖然我們現(xiàn)在是學(xué)生,與同學(xué)相處時(shí),身份平等,年齡相同,但我們也要有好的相處方式,這樣才能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。有些同學(xué)認(rèn)為大家都是學(xué)生,身份平等,就不尊重他人,歧視別人,嘲笑他人的缺陷,使別人很傷心。與同學(xué)相處,我們要互相尊重,不嘲笑他人的缺陷,互相幫助,取長補(bǔ)短,對(duì)方有錯(cuò)要互相批評(píng),要團(tuán)結(jié)。我相信我們只要做到了這些,我們與同學(xué)一定會(huì)相處的非常愉快,并且自己也會(huì)有所進(jìn)步,因?yàn)閯e人的幫助,自己的學(xué)習(xí)成績上升了,自己的缺點(diǎn)克服了,同時(shí)自己也交到了許多知心朋友,真是兩全其美。

  好的相處方式,使自己交了很多朋友,也使自己變得高興、快樂。由此可見,相處是非常重要的`。正是因?yàn)橄嗵,我們才認(rèn)識(shí)到更多、更新的事物,交到更多的知心朋友;正是因?yàn)橄嗵,我們的生活才變得如此豐富多彩。世界也正是因?yàn)橛泻玫南嗵幏绞,彼此才能和睦相處,共同勞?dòng),和平、幸福、快樂的生活在同一藍(lán)天下,我們要與人友好相處。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 13

  在雷鋒的“相處醫(yī)院”里,新來了一個(gè)見習(xí)醫(yī)生--林醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生到醫(yī)院總部,交換了文件以后,馬上走馬上任,

  坐在辦公桌前,等待著第一個(gè)病人的到來!

  隨著一陣急促的腳步聲,進(jìn)來了一位面無血色的病人,林醫(yī)生接過第一張病例卡:

  病人:0021病型:朋友不型主要表現(xiàn):無人愿意與他人交往,不愿意接受到他人的意見,我行我素,挖苦他人導(dǎo)致結(jié)果:沒有朋友,經(jīng)常悶悶不樂,火氣重病癥下藥:五兩寬容,三兩接受,三兩理解,一兩快樂,一兩愛,如果沒有見效,請(qǐng)服用“仙草蜜(降火用)”調(diào)節(jié)心情。

  林醫(yī)生交代了病人一些注意事項(xiàng)以后,送走了第一個(gè)病人,深呼了一口氣,等待下一個(gè)病人的到來……

  過了一會(huì)兒,第二位病人輕輕的推開了門,走近來,遞上一分病例卡:

  病人:0022病型:不服家長型主要表現(xiàn):不愿接受家長的.教誨,和家長吵架,很晚很晚才回家,欺騙家長導(dǎo)致結(jié)果:失去了家庭的溫暖,疏遠(yuǎn)了父母,差一點(diǎn)誤入歧途病癥下藥:五兩服從,五兩溝通,一兩理解,一兩寬容,一兩接受,五兩愛,兩瓶感恩液,如果無見效,請(qǐng)加量服用五兩溝通,天天保持好心情。

  林醫(yī)生千叮萬囑,讓病人一定要學(xué)會(huì)溝通,用愛去溝通,不能沖動(dòng)。第二位病人還沒有走,第三位病人就進(jìn)來,把病例卡塞給林醫(yī)生。

  林醫(yī)生看一下病例卡,就皺了一下眉頭:

  病人:0023病型:不尊師型主要表現(xiàn):不尊重老師,頂撞老師,欺騙老師,給老師取侮辱性外號(hào),對(duì)于錯(cuò)誤屢教不改導(dǎo)致原因:厭煩學(xué)習(xí),不善于和老師交流心靈孤僻,學(xué)壞,一錯(cuò)再錯(cuò),誤入歧途病癥下藥:五兩尊重,五兩誠實(shí),五兩寬容,一兩接受,一兩愛,一兩溝通,如果無見效,請(qǐng)加量服用“溝通”。

  工作了一天,林醫(yī)生深深的舒有一口氣,“如果,每個(gè)人都學(xué)會(huì)溝通,寬容,尊重,理解,誠信,愛,那么我就不會(huì)這么累了!”林醫(yī)生自言自語道。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 14

  外教開展了一個(gè)隔壁班的同學(xué)幫助我班包括我在內(nèi)的五個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)他開辦的提高口語與寫作的一個(gè)叫“SAE"的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,隔壁班已經(jīng)在上個(gè)學(xué)期在高年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐的協(xié)助下完成了那個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,我們班這個(gè)學(xué)期由外教挑出三位同學(xué)以及我?guī)兔μ舫鰞晌煌瑢W(xué)來學(xué)習(xí)他獨(dú)創(chuàng)的一種叫做“SAE”的學(xué)習(xí)模式。

  我不意外我成為外教關(guān)注的以及想要提拔的學(xué)生,但我意外的是隔壁班的'學(xué)習(xí)委員來負(fù)責(zé)我的“SAE”。在隔壁班的班長、學(xué)習(xí)委員以及一個(gè)我認(rèn)識(shí)的男同學(xué)過來找我們的時(shí)候,那位男同學(xué)當(dāng)時(shí)就在八九個(gè)人面前說:“其實(shí)我想負(fù)責(zé)你的!蔽耶(dāng)時(shí)聽了也是蠻開心的,也就沒有多想就說了句:“我也希望你負(fù)責(zé)耶。”但看到學(xué)習(xí)委員欲言又止的表情我趕緊補(bǔ)了一句:“不過啊,還是男生負(fù)責(zé)男生,女生負(fù)責(zé)女生要方便一些啦!睂W(xué)習(xí)委員加了句:“沒有呀,也有兩個(gè)男生負(fù)責(zé)女生的。"我當(dāng)時(shí)真的不知道該說什么了,就”噢——“了一聲。

  后來那天中午那位男生又在微信上給我發(fā)信息說:“我真的很想負(fù)責(zé)你的!蔽一貜(fù)了句:“So do I."那也是我的真心話,我不是喜歡與男生一起學(xué)習(xí),而是我比較喜歡和熟悉的人一起交流,那樣覺得溝通沒有障礙。我也實(shí)話對(duì)那位男同學(xué)說,我與學(xué)習(xí)委員不熟悉,不會(huì)像與他講話那樣肆無忌憚或者說是隨心所欲,就覺得與她講話的時(shí)候我沒有那么自然甚至我會(huì)先在心里把想要說的話打一下草稿,因?yàn)槲視?huì)考慮那樣子說對(duì)不對(duì)有沒有禮貌。從聊天中我也得知了,是學(xué)習(xí)委員指定要選擇負(fù)責(zé)我,我是十分感動(dòng)的,但感動(dòng)之余還是考慮到接下來的相處。

  畢竟我不是那種自來熟的人,可能在網(wǎng)絡(luò)上我能夠自如地與他人交流,但到面對(duì)面的時(shí)候,我就會(huì)有一種莫名的緊張感與擔(dān)憂感,就好像魚兒離開了生活的海洋,我不知道對(duì)方好不好相處,但更準(zhǔn)確地是我還沒有學(xué)會(huì)自如地與他人面對(duì)面相處。

  以前有人告訴過我,相處是需要藝術(shù)的。我還想加一句,相處也是需要智慧的。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 15

  有時(shí)候,相處是一種技能,需要用心才能習(xí)得。與人相處的好了,不但別人高興,自己也感到快樂,何樂而不為你?

  然而曉光卻不這么認(rèn)為,也許是曉光缺乏安全感吧!他總是不講實(shí)話,同學(xué)們不知被他騙過多少回了。

  為此,老師不知有多少次請(qǐng)他光顧辦公室?伤麉s將嘴一撇,說:“這沒什么大不了的,小事一樁嘛!何必興師動(dòng)眾,搞得這么隆重呀!”老師被他氣得七竅生煙。

  這學(xué)期,曉光的班上轉(zhuǎn)學(xué)來了一位新生——麗麗。麗麗其實(shí)并不像她的名字一樣美麗,但卻給人一種樸實(shí)、清新,小家碧玉的感覺。她的家里學(xué)校不遠(yuǎn),步行大概半個(gè)小時(shí)的路程。她剛到班級(jí)的時(shí)候,給每一位同學(xué),包括惹人嫌曉光,都送了一份禮物。

  曉光打開紙盒一看,里面有一個(gè)紅彤彤的大蘋果,色澤艷麗,不禁令人饞涎欲滴。誰知曉光當(dāng)著麗麗面,怪怪的一笑,說:“我家的櫻桃比這個(gè)更香、更甜,給人送這禮物,也太寒酸了吧!”,說著,在眾人的鄙視的目光中,咔嚓一口咬在蘋果上。

  可曉光這次卻錯(cuò)了,他以為麗麗會(huì)跟其他女生一樣,會(huì)給氣哭的,結(jié)果出乎他的'意料,麗麗仿佛沒聽到他的話一樣,轉(zhuǎn)身走了。

  到第二節(jié)下課的時(shí)候,麗麗笑嘻嘻的對(duì)曉光說:“下次你能不能帶點(diǎn)櫻桃,我再帶上我的大紅蘋果,咱們交換一下,怎么樣?”曉光爽快的答應(yīng)了。

  其他同學(xué)對(duì)麗麗說:“你不要相信他!”

  麗麗卻說:“沒關(guān)系,我相信他!”

  果然,曉光不負(fù)眾望,沒有帶來任何一顆櫻桃,麗麗也沒有責(zé)備曉光,只是淡淡地說:“下一次一定要記著帶來!”

  轉(zhuǎn)眼半學(xué)期過去了,小光的櫻桃依然不見蹤影。

  可是有一天,大家突然發(fā)現(xiàn)麗麗沒有到校。經(jīng)過消息靈通的同學(xué)打聽,才知道麗麗已經(jīng)隨父親去了外地,而且還聽說,麗麗臨走之前,給曉光留了幾個(gè)大蘋果,有老師親手轉(zhuǎn)交給曉光。并且其中還夾了一張紙條,上面寫著:“我的蘋果奉上,你的櫻桃一定要給我留著!”

  聽說曉光當(dāng)時(shí)立刻沉默了,再也沒有像平時(shí)那樣怪笑、耍貧嘴!

  從此以后……

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 16

  周末臨行,母親照例為我收拾行囊。我立在一旁,默默地看著她。我知道如果我插手她是絕對(duì)不準(zhǔn)的。

  她就是這樣靜靜地收拾了十幾分鐘。我提起掛包,好重。“媽,你里面都裝了什么?”“不告訴你!闭f著,母親笑了,進(jìn)而有些嚴(yán)肅:“這幾天冷,多穿些衣服被著涼了。

  一個(gè)人在外要學(xué)會(huì)照顧自己......”我默默地聽著,來到公車?空,站了一會(huì)兒。一輛公交車緩緩地駛了過來。車子還沒停穩(wěn),急流的人潮便涌了上來,我不免要隨波逐流,擠著上了車。車子快發(fā)動(dòng)了,這時(shí)從車門上來一位年邁的老奶奶。車上早已水泄不通了,售票員的聲音在嘈雜的車廂里回蕩著:“哪位同志給這位老大娘讓個(gè)座?”說實(shí)話,如果哦可以,我會(huì)讓的?烧l讓我也站著呢?此時(shí),前排的一個(gè)小姑娘叫住了老奶奶:“老奶奶,到我這兒來坐吧!”接著往往伴隨著一陣陣沉默,然后人們紛紛向小姑娘投來贊許的目光,當(dāng)然我也不例外。小姑娘頓時(shí)害羞起來,滿臉通紅了。她默默地立在一邊,讓老奶奶坐在了她的座位。汽車又開了一段,突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,小姑娘沒站穩(wěn),一下子撲倒在鄰座的小伙子身上。這下子。小伙子也坐不住,他讓小姑娘坐在自己的位子,而他站到了我的旁邊。我分明看到他臉上的微笑;突然又有了另一種感悟:

  相處之道就是默默地給予,默默的享受給予的'快樂,不需要回報(bào)。

  于是下了車,我感到有股清涼的風(fēng)吹來。

  走在去學(xué)校的路上,迎面走來一個(gè)同班同學(xué)(當(dāng)然是男性)。我沖他招手,他回我一個(gè)微笑。沒有只言片語,可我卻能感受到他的善意與友好。雖然很快就擦肩而過,但他的善意卻帶給我更好的心情,所以因而有了另一種感悟:相處之道就是善意待人,不須多語,只要用心去享受這份交往的樂趣。

  于是我?guī)е@些感悟,步入校園。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 17

  在一番掙扎下,我決定這次的旅行就去上海看世博。點(diǎn)著滿心的歡喜我獨(dú)自一人踏上了旅程,在上火車前的聊天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩小徐,對(duì)她挺有好感的,于是我們便成了朋友。上火車后我們所在的車廂差得很遠(yuǎn),我們便告別了。有一個(gè)跟我年紀(jì)相仿的哥哥和兩個(gè)小朋友。我并沒有因?yàn)樗麄兪悄吧硕ε拢皇窍氲竭@次旅行大家都要互相照顧,我們應(yīng)該是朋友才好。晚上那兩個(gè)比我小一歲的小朋友問我多大,我也不隱瞞,就把他們當(dāng)朋友就告訴了他們。我們那兩個(gè)小朋友很談得來,互相認(rèn)識(shí)后我們就開始聊天了。而那個(gè)哥哥很安靜還沒有說什么話。于是我們就問他多少歲,他只是回答了簡單的兩個(gè)子:“十四。”整個(gè)晚上他就說了這么點(diǎn)話。第二天因?yàn)槲腋劻撕芏辔覀円渤闪伺笥眩衔缡c(diǎn)時(shí)小徐找來了,為我們的這一天就在談話中結(jié)束了。

  一天晚上,不知為何隔壁幾個(gè)像混社會(huì)的大哥哥大姐姐找到了小徐,讓她跟他們一起打牌。小徐再三拒絕,可是他們就是不放過她,于是小徐就對(duì)我說:“你跟我一起去吧!薄拔液苡憛挻蚺,看著我都心煩。”他接下來的'話讓我震驚了“我們老大,得很漂亮,你叫她陪你們吧!”(老大:我們組長的稱呼)頓時(shí)我就對(duì)她產(chǎn)生了厭惡感,她有困難時(shí)我們幫助她,但是她卻想把麻煩推給朋友,我不知道將這樣的陌生人當(dāng)做朋友能可靠么!出于無奈我去找了那個(gè)大哥哥幫忙,讓他多叫一些朋友來幫忙,可是那些朋友都出去了,于是他硬著頭皮來幫忙......

  于是他我的說服下后面幾天他成了小徐的跟班,他也沒抱怨一句。我不得不說這樣的朋友實(shí)在可靠。

  出門前母親叮囑少跟陌生人說話,可是她又不是不知道,我這個(gè)人你呀善于交往,于是這一旅行團(tuán)的很多人都成了我的朋友;厝サ穆飞希巴饷利惖男强瘴宜妓髦,雖說在人生中陌生人向天上的星星那么多,可是只要用炙熱去交往,陌生人也會(huì)是朋友的。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 18

  逃過八十一劫,卻逃不過時(shí)光。

  ——題記

  夕陽微傾,微風(fēng)徐來。

  外公的三輪車很新,通體刷著亮藍(lán)的漆,紋路十分明顯,小時(shí)候,我就喜歡賴在車旁不走,和外公獨(dú)自相處,有時(shí)我抓著車欄,雙腳使勁蹬,終究沒能上去,外公總是看笑,便抱我上車,我敲著外公的背,外公的背,很硬朗。外公騎著車,笑著問我:“今天玩瘋了沒?”說著就給我倒茶“慢點(diǎn)喝,別噎著!”外公又笑了,眉如遠(yuǎn)峰,墨黑的頭發(fā)透出一絲質(zhì)樸。和外公相處,很快樂。

  車緩行,風(fēng)輕漾……

  偏陽稍露,晚風(fēng)微襲。外公的三輪車有些舊了,藍(lán)色的油漆也轉(zhuǎn)向暮年,我縱步跳上三輪車,隨著咣嘰一響,車子晃動(dòng)了幾下便停下了,我這才注意到外公在向我招手,他笑著收手,撓了撓低下的頭。

  落陽余暉,籠罩著外公。又是相處的時(shí)間,我卻板著臉,看著外公,外公的頭發(fā)兩鬢依然發(fā)白,“怎么啦?又沒考好嗎?不要怕,我會(huì)幫你教訓(xùn)你爸爸。”外公又爽朗的笑了,隨著噗嗤一聲,我的偽裝就功虧一簣。我重重敲了一下外公的背,外公的背,依舊堅(jiān)挺。

  車慢行,風(fēng)卻嬌……

  夕陽愈遠(yuǎn),涼風(fēng)絲絲。外公的三輪車可以說是破舊不堪,藍(lán)色的漆布上不少紅棕色的鐵銹,我輕觸著車的外欄,慢慢跨進(jìn)去,車板發(fā)出一聲悶響,我緩慢的抬起頭,發(fā)現(xiàn)外公正側(cè)身看著我,見我坐定了才靜靜將頭轉(zhuǎn)過去。

  夕陽西下,氤氳在外公的.身旁,外公馬上要回村和鄉(xiāng)親們團(tuán)聚了,我特意請(qǐng)他再送我一次,外公的頭發(fā)已然全白,如同高原上的雪地,恍然間他神情恍惚,開始自言自語,“孩子,你說說我們還能相處多長時(shí)間?”我啞口無言,只能苦笑著捏捏他的肩。

  車頓行,風(fēng)漸息……

  又是那間小院,暮陽遠(yuǎn)去,晚風(fēng)已止。我看著外公的身影,在颯颯的寒風(fēng)中漸漸遠(yuǎn)去,眼前一派模糊,耳邊嗡響,我措手不及,當(dāng)再次坐上三輪車,車漆早已脫落殆盡,一個(gè)輪胎也迷失蹤跡,唯獨(dú)車把光亮,并換上新漆……

  相處的時(shí)間雖然結(jié)束了,但心靈的相處卻永不停息。只是夕陽依舊,昔陽已逝。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 19

  與大自然和諧相處 ——《走進(jìn)和諧的春天》讀后感 寒冷的冬天離開了,春姑娘踏著輕輕的腳步走來:這是一個(gè)美好的“春天”,這是一個(gè)“和諧的春天”。 和諧,是世界之母。和諧的自然環(huán)境,和諧的生活方式,能讓人心生愉快、安寧,使人獲得溫暖和力量!昂椭C”,時(shí)刻在以自己的方式向你致意!昂椭C”是大自然奉獻(xiàn)給我們的'珍寶,是沒有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的森林,也是所有自由棲息成長的生命的本質(zhì)。 在《走進(jìn)和諧的春天》這本書中,讓我感觸最深的就是第六章親親家園,親親世界——和諧社會(huì)需要“人與自然和諧相處”。我們每天都幸福地生活在大自然的懷抱里,享受大自然帶給我們的陽光雨露,這是多么幸福的生活!2008年,第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,綠色北京!綠色奧運(yùn)!是我們的承諾,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾,2007年北京新增綠地1.2萬公頃,使全市的林木綠化率達(dá)到51.6%,城市綠化覆蓋率達(dá)到43%。

  為了“綠色奧運(yùn)”,北京做了多少努力!正是這份綠色和諧的努力,2008年8月8日,中國得以信心百倍地迎接全世界! 我們的母親河——新安江,自古以來就風(fēng)光秀麗,清澈見底,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。當(dāng)年李白到此游玩就曾如此描繪:“清溪清我心,水色異諸水。借問新安江,見底何如此?人行明鏡中,鳥度屏風(fēng)里!笨扇缃,我們卻常常見到這些不和諧的鏡頭:在碧波蕩漾的江面,時(shí)常飄浮著塑料袋等白色垃圾;在綠草如茵的江邊,也常常會(huì)看到一些牛奶盒、食品包裝袋;為保衛(wèi)我們的母親河,少先隊(duì)員們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾為小草洗去污漬,為小樹除去雜草,給大地?fù)Q上鮮艷的春裝,并向路人宣傳環(huán)保知識(shí)。瞧:那一個(gè)個(gè)純真的笑臉,那一句句甜美的話語,那額頭上晶亮的汗珠,不就是最美的春天嗎? 萬物相形而生,眾生互惠而成。地球只有一個(gè),讓我們從小珍惜自然資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,終生與大自然和諧相處!

  環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界最為熱門的話題,保護(hù)我們的母親河是每個(gè)建德的公民的應(yīng)盡的職責(zé)!

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 20

  作為人生活在世界上,就是要與外界聯(lián)系,與人打交道的。而與人交往看似簡單,其實(shí)是門學(xué)問,更是門藝術(shù)。與同學(xué)相處有道就能如魚得水,大大增進(jìn)學(xué)習(xí)效率。那怎樣才能做到相處有道呢?

  首先,交往就要真誠,要理解和尊重對(duì)方。當(dāng)年劉備為了請(qǐng)到諸葛亮出山,放下架子,風(fēng)雪無阻,三顧茅廬,精誠所至金石為開,諸葛亮不但打開了柴門,而且打開了心靈之門,抱著“士為知己者死”的心志幫助劉備得以三分天下,劉備死后托孤于他,他殫精竭慮,為輔佐后主劉禪鞠躬盡瘁死而后已,留下了一段君臣知己之交的佳話。真誠是可貴的優(yōu)秀品質(zhì),很值得我們每一為同學(xué)保持和發(fā)揚(yáng)。

  其次,交往中懂得包容。包容是友誼的基石!暗灭埲颂幥茵埲恕苯虒(dǎo)我們要包容別人,因?yàn)槟芑馊酥g的恩怨。但包容不是縱容。諸葛亮使用計(jì)策南方的部落歸順劉備。他包容孟獲,抓了他七次,放了他七次,使孟獲心服口服。那如果諸葛亮殺了孟獲呢?他的部落肯定會(huì)“以死相拼”,為他報(bào)仇。不說他們一定不會(huì)贏給裝備精良的劉備,但至少會(huì)吸引劉備注意,讓曹操鉆了空擋,滅了蜀國。

  第三,交往中要理解對(duì)方。什么是理解?就是換位思考,站在別人的角度看待事情,矛盾也就化解了。古代就有“將相和”的美談。廉頗聽了幾句藺相如的話就主動(dòng)和好了。這是為什么呢?因?yàn),廉頗站在藺相如的'角度思考!巴觇禋w趙”、“澠池之會(huì)”中,他充分發(fā)揮了自己的聰明,捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)?烧f的容易,做起來難。他每次都是冒著生命危險(xiǎn),不亞于疆場上的廉頗。雖然沒有刀光劍影,但也是出生入死。

  同學(xué)們,隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人際交往也將愈加頻繁密切,這將對(duì)我們的交往素質(zhì)提出越來越高的要求。讓我們熱忱勇敢地與人相處吧!你一定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),關(guān)注你的目光是那么的溫暖友善,給予你的回報(bào)是多么的令人欣慰!

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 21

  這是一個(gè)人和動(dòng)物和睦相處的美麗童話故事。兔子坡是一個(gè)新鮮、生動(dòng)、幽默的動(dòng)物世界,它雖然很小,但是它是小兔子喬奇的美麗家園。

  新人家就要來了,兔子坡的居民們開始變得既興奮又不安。因?yàn)樾碌淖兓馕吨碌纳罹陀虚_始了。為此,跳遠(yuǎn)健將小兔子喬奇還特意請(qǐng)來了阿那達(dá)斯叔公到兔子坡來做客呢!起初,小動(dòng)物們對(duì)新人家很滿意,新人家很大方,留給狐貍很多剩飯;他們辛勤耕耘,給小動(dòng)物們帶來了仲夏夜豐收的希望;新人家溫和善良,愿意與小動(dòng)物們和睦相處;還救下了老鼠威利?墒呛髞硭麄儾恍⌒淖矀藛唐,并把喬奇帶回家養(yǎng)傷。小動(dòng)物們誤會(huì)了新人家的做法,以為他們把小喬奇做為了人質(zhì),目的是不讓小動(dòng)物們靠近菜園。

  隨著時(shí)間一天天的溜走,喬奇在新人家的悉心照料下,傷養(yǎng)好了,回到了兔子坡。而且新人家還豎起來一塊牌子——“大家吃個(gè)飽”:他們每天都為兔子坡的小動(dòng)物們準(zhǔn)備豐富的食物。從那以后,小動(dòng)物們?cè)僖膊挥灭I肚子了,過上了幸?鞓返纳。并且消除了對(duì)新人家的誤解,小動(dòng)物們和新人家從此和睦相處。

  看到小兔子喬奇的傷養(yǎng)好了,我真替它高興;看到小動(dòng)物們和新人家和睦相處,我真替它們欣慰。其實(shí),共同生活在地球上的我們和動(dòng)物們本來就是朋友,因?yàn)閯?dòng)物們?nèi)跣,才需要我們?duì)動(dòng)物加倍的愛護(hù);因?yàn)槲覀儽舜讼嗷ヒ蕾嚕覀兙透鼞?yīng)該多替它們著想。我們要學(xué)習(xí)新家人的做法和行動(dòng),愛護(hù)小動(dòng)物,和它們和睦相處。

  這個(gè)故事,告訴我們?nèi)伺c動(dòng)物之間是要以誠相待的,不要把動(dòng)物作為自己的敵人,這樣只會(huì)招來動(dòng)物的.敵視;相反,如果我們好好的對(duì)待小動(dòng)物,用我們的友好和熱情感染它們,當(dāng)然也會(huì)贏得動(dòng)物們的尊重的。

  世界這么小,就像一個(gè)大家園,動(dòng)物與人類和諧相處,我們這個(gè)大家園才會(huì)變得可親可愛!

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 22

  從幼兒園開始,我就想要一個(gè)玩伴,后來媽媽給我生了個(gè)弟弟。在我想象中弟弟是我的布娃娃,想怎么玩他就怎么玩,但事實(shí)上他是我的“敵人”,常常主動(dòng)“攻擊”我!

  一天,我在玩玩具,他也要,但我沒給他,他就跳起來咬我一口,他嘴里的牙雖然是乳牙,但是他能把你的手咬腫呢!我生氣了,趁他松口之際,我猛地竄跳起來,像餓虎撲食一樣壓在他身上,管他三七二十一對(duì)他拳打腳踢。當(dāng)然他也不是一只紙老虎,馬上對(duì)我進(jìn)行了反擊,我們兩個(gè)人扭打在一起,像兩頭好斗的公牛,誰也不讓誰,就這樣幸福的家變成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場。要知道在我們的.打架菜單里,寫著:誰先退、先哭,就算輸。爸爸媽媽看到此情形都生氣了,爸爸把我拉開,媽媽把弟弟抱走。

  爸爸神情嚴(yán)肅地說:“你要學(xué)會(huì)謙讓,要有一顆寬容的心,和弟弟和平相處。”

  我想:“爸爸話的有道理,《三字經(jīng)》里就有這么一句話:‘融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知’”

  在爸爸教育我的時(shí)候,媽媽也在教育弟弟。爸爸把我領(lǐng)到弟弟房間。我向弟弟道歉,弟弟也向我道歉。

  我們朝客廳跑去,到了客廳我拿出小火車說:“弟弟我們一起玩吧!”他對(duì)我微微一笑,便拿起小火車把它放在鐵軌上,又拿出幾輛小火車小心翼翼、認(rèn)認(rèn)真真地把他們連起來,弟弟打開了火車頭,他們就“嘟嘟嘟”地開了起來,弟弟開心地拍著小手“咯咯”地笑。我又拿出自己的一些布娃娃,我和弟弟玩起了過家家的游戲,我演小熊、小熊貓,弟弟演小狗、小馬,在玩的過程中,弟弟要拿我的東西,我就給他了,對(duì)他說:“以后要什么別人東西,不要去搶,要先經(jīng)過別人的同意,再去拿!钡艿苈犃它c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“我知道了,謝謝姐姐!蔽覀兺娴牟灰鄻泛,歡笑聲在屋子里回蕩。我想和弟弟和平相處,真是一件快樂的事呀!

  從那天起,我學(xué)會(huì)了和弟弟友好相處。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 23

  “書,楷隸勁草控不住,溯秦漢,字字風(fēng)和雨!彼找比说那椴伲瑤椭诵奚眇B(yǎng)性,它就是在潔白的宣紙上飛舞的——墨。

  一二年級(jí)時(shí),我的字經(jīng)常被老師批評(píng)“浪費(fèi)紙張”,跟“鬼畫符”似的,于是,在四年級(jí)前的那個(gè)暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法培訓(xùn)班。

  一開始,我們都練楷書,我當(dāng)時(shí)特別浮躁,紙上全是一根根大骨頭似的橫,蛇一樣的豎,弓一樣彎的撇,還有那掃把一樣的捺,仿佛都在嘲笑我,我的“大作”幾乎把楷書最忌的事全占了。可以說,我把方方正正的楷書寫成了篆書。

  初學(xué)時(shí),老師告誡我們:寫楷書時(shí),手一定要握緊。不就,我就第一個(gè)嘗到了苦頭:老師經(jīng)!吧癫恢聿挥X”的`站在我們后面猛抽我們的筆桿,看我們握筆緊不緊,我每次都是那個(gè)被抽走筆桿的學(xué)生。由于被抽的次數(shù)多了,我逐漸也形成了習(xí)慣,每次,我都握到手心冒汗,這才解決了這一大難題。

  后來,書法暑假連著上了十二個(gè)上午,而且練毛筆字的只有我和另一個(gè)學(xué)弟,每天老師都是手把手地教我們寫,我終于有了些起色,而且,我還是寫的最快的那個(gè),別人寫一張的時(shí)間,我能寫兩三張,靠數(shù)量來彌補(bǔ)我與別人的差距。果然“功夫不負(fù)有心人”,這十二天里,老師甚至都開始建議我考級(jí)了。

  終于,楷書的練習(xí)已經(jīng)接近尾聲,老師又讓我開始練隸書,開始時(shí),對(duì)我來說簡直就是個(gè)噩夢(mèng),隸書和楷書正好相反,楷書長,隸書扁;楷書橫左低右高,隸書橫一波三折,害我練到現(xiàn)在才開始“像”隸書!

  老師說,書法最簡單的辦法就是:看帖,記字,最后把自己的字加以改正,我就是利用這最簡單的方法練得“像”隸書的,這和我們生活中的“取長補(bǔ)短”又何嘗不是同一個(gè)道理呢?

  與墨相處,氤氳歲月,教我沉穩(wěn),教我踏實(shí)認(rèn)真,更教給我如何工整做人。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 24

  想必我的同伴們一定看過《小學(xué)生時(shí)代》這本書吧!這本書內(nèi)涵豐富,名副其實(shí)地成了我們健康成長的精神食糧。如:生命的可貴、小制作、名人名事……真可謂精彩紛呈。

  自從懵懂的我在老師的引導(dǎo)下捧上了《小學(xué)生時(shí)代》后,就愛不釋手了,我一有什么事似乎都會(huì)拿著它,向它訴說;一旦經(jīng)歷到了困難,我也會(huì)迫不及待地找他幫忙。似乎她每次都能悄悄地告訴我,你該怎么辦?漸漸地我和她就成了一對(duì)知心好友。

  記得有一次我的右手受傷了,那一段時(shí)間我不能寫字,也不能畫畫了。同班同學(xué)都知道我是酷愛畫畫的,現(xiàn)在我不能畫畫了,都趕來安慰我,可我仍然感到非常的沮喪,而每每瞧見同學(xué)們揮筆我就更加沮喪。

  那一天,我像往常一樣拿起了《小學(xué)生時(shí)代》,坐在教室的角落里,一個(gè)人呆呆地迷戀著她。

  看著,看著,我看到了奧運(yùn)冠軍鄒凱的故事。文章的題目是《練體操撿回一條命》。故事是這樣寫的:一次鄒凱去參加四川省兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽前,鄒凱隨家人坐出租車去親戚家,汽車行駛在瀘州最繁華的一條道路上,突然媽媽發(fā)現(xiàn)坐在身邊的`兒子不見了。媽媽立刻下了車,急切地尋找著兒子,她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到鄒凱縮成一團(tuán)躺在馬路上。原來不知怎么,出租車快速轉(zhuǎn)彎時(shí),車門突然打開了,靠著門坐的鄒凱被甩到馬路上。由于有體操的基礎(chǔ),鄒凱在被摔出車外的一剎那就迅速蜷縮成一團(tuán),所以摔出去十多米遠(yuǎn),后來到醫(yī)院檢查,鄒凱竟沒什么大礙,只是臉部腫起來很高,最后,鄒凱還是趕上了比賽,他是貼著膏藥上陣的,在完成動(dòng)作時(shí)他痛得嘶嘶直叫,臉上直冒冷汗——鄒凱的毅力從5歲就顯示出來了!

  看了這個(gè)故事,我被小鄒凱的所作所為感動(dòng),被他的堅(jiān)強(qiáng)震撼,我也不再感到沮喪!而是更加努力地生活、學(xué)習(xí)。

  就是她——《小學(xué)生時(shí)代》這樣一步一步地陪著我經(jīng)歷風(fēng)雨、享受彩虹。我們成了朝夕相處的好伙伴。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 25

  山不解釋自己的高度,并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度,并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度,但沒有誰能取代她作為萬物的地位……

  人生在世,我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。然而,一旦解釋起來,卻發(fā)現(xiàn)任何人解釋都是那樣的蒼白無力,甚至還會(huì)越抹越黑。因此,做人不需要解釋,便成為智者的'選擇。那么在當(dāng)今社會(huì),與人相處,我認(rèn)為關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)低調(diào)!

  低調(diào)做人,是一種品格,一種姿態(tài),一種風(fēng)度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必須要寬容于人,進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩,這正是人能立世的根基。根基堅(jiān)固,才有繁枝茂葉,碩果累累;倘若根基淺薄,便難免枝衰葉弱,不禁風(fēng)雨。而低調(diào)做人就是在社會(huì)上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人,不僅可以保護(hù)自己、融入人群,與人和諧相處,也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行,在不顯山不露水中成就事業(yè)。

  學(xué)會(huì)低調(diào)做人,就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你認(rèn)為自己滿腹才華,能力比別人強(qiáng),也要學(xué)會(huì)藏拙。而抱怨自己懷才不遇,那只是膚淺的行為。

  低調(diào)做人,就是用平和的心態(tài)來看待時(shí)間的一切,修煉到此種境界,為人便能善始善終,既可以讓人在卑微時(shí)安貧樂道,豁達(dá)大度,也可以讓人在顯赫時(shí)盈若虧,不嬌不狂。

  低調(diào)也許只是針對(duì)為人而已,如果對(duì)人生,對(duì)事業(yè)太低調(diào),會(huì)埋沒人才。對(duì)于事業(yè),應(yīng)該有崇高的追求和執(zhí)著的創(chuàng)新,同時(shí),要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)展示自己的才華,自己的智慧……為人低調(diào)并非是妥協(xié)、退讓、懦弱,而是一種智慧,一種遠(yuǎn)見,是一種對(duì)人的尊重!

  低調(diào)做人,是一種品格,一種姿態(tài),一種風(fēng)度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,是一種做人的最佳姿態(tài)。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 26

  不知道從什么時(shí)候開始,也許是三個(gè)月前吧,身邊的好多同學(xué)開始不時(shí)地懷念一下自己的初中和高一時(shí)光,來發(fā)泄一下自己對(duì)于即將進(jìn)入高三生話的緊張情緒。而我,寧愿在隨筆中寫下自己并不擅長的風(fēng)格,也不愿意觸碰那些曾經(jīng)的故事。曾經(jīng)看似堅(jiān)不可摧的友情也出現(xiàn)了漣漪。不確定曾經(jīng)的故事會(huì)不會(huì)消失在記憶中,確定的是,自己越來越孤單了。

  說起來很有意思,曾經(jīng)朝夕相處的朋友都去了不同學(xué)校,不能再時(shí)常相見,笑著祝福她們,但在那一刻,卻感受到了一種前所未有的孤獨(dú)。面對(duì)新環(huán)境的一無所知,沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同伴,都讓我感覺尋不到一盞燈塔去照亮前路。不會(huì)和人再無話不談,自己的想法也找不到途徑去宣泄,沒有人會(huì)在意我的想法。就好像是站在一片空曠荒野上的一個(gè)人,四周沒有任何東西,除了自己,抓不到什么,也碰不到讓我可以安心的東西。一股又一股黑色的液體向我涌來,站在那兒,無法動(dòng)彈,只能憑它們慢慢把我淹沒,慢慢地滲入我的五臟六腑。而那種無法抗拒的東西,叫做孤獨(dú)。

  還記得有一次初中同學(xué)聚會(huì),房間里充斥著所有人的歡笑,而我卻選擇了沉默,除了感謝老師,感謝同學(xué),沒再說什么話;氐郊依锖螅岩缓凶油瑢W(xué)錄放在了衣柜的最下面,牢牢鎖上,又把電腦中保存的所有照片全部收集在一個(gè)文件夾中,放進(jìn)回收站。然而我并沒有點(diǎn)擊刪除,也許是心底里還有一絲不舍,不舍曾經(jīng)的那些美好時(shí)光。到了這個(gè)年齡段,好像不自覺的就給自己的內(nèi)心加了一把鎖,不愿輕易敞開心門,所有的東西都要自己去承擔(dān),自己去消化吸收,F(xiàn)在的'我,習(xí)慣埋在書中,不去想其他事情,對(duì)待別人永遠(yuǎn)都是最開朗的一面,而那是不是真正的自己,我不得而知。似乎已經(jīng)習(xí)慣了與孤獨(dú)朝夕相處。讓它成為我的朋友,慢慢就不會(huì)孤獨(dú)了吧?龍應(yīng)臺(tái)說:“有些路只能一個(gè)人走!币粋(gè)人,總會(huì)在人生中的某段時(shí)期,孤獨(dú)如影隨行,與之為敵或?yàn)橛,是我們要做出的選擇。而我,正在慢慢學(xué)會(huì),也在慢慢適應(yīng),與孤獨(dú)為友。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 27

  古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!皬墓胖两,與人相處一直是一門學(xué)問。

  幼小的時(shí)候,外婆常掛在嘴邊的一句話是:“叫人不折本,舌頭打個(gè)滾!睙o論走到哪兒,外婆都讓我叫人,我得到的常常是“唉,寶寶乖”的夸贊,他們?nèi)缓笤谖业男∧樕嫌H親。

  上幼兒園的時(shí)候,外婆常常把一捧糖放到我的書包里,讓我與小朋友分享。等我回家的時(shí)候,書包里也會(huì)裝滿面包、餅干之類的東西。外婆又說:“自己吃了倒屎缸,給別人吃了傳四方。”

  漸漸地我懂得與人相處,學(xué)會(huì)與別人分享。在六年級(jí)畢業(yè)考試前的那段日子,全班同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí)著。有一天,我在英語書的.一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不起眼的知識(shí)點(diǎn),便鄭重地拍了拍同桌的肩說道:“我問你一個(gè)問題,‘一千’用英語怎么說?”她不會(huì),我教了她。

  畢業(yè)考試終于到來了,英語試卷里有一道翻譯“一千個(gè)孩子”的題目,我看了看同桌,同桌也看了看我,我們會(huì)心地相視一笑。

  與人相處還要學(xué)會(huì)寬容。

  那是一次期中考試后,試卷發(fā)了下來,一張布滿紅叉的試卷落在我的面前,我驚呆了:數(shù)學(xué)一直很好的我居然考了個(gè)不及格。周圍的同學(xué)向我投來不屑的眼神,我的淚水奪眶而出,拿著試卷的手不由自主地顫抖著。下課了,我傷心地趴在桌子上,小梓走過來拍了拍我的肩膀:“思禹,走,我們出去透透氣!笨粗晃页靶^的他,我說不出話來。他拉起我的手,繼續(xù)說道:“只要我們一起努力,總會(huì)成功的!”“嗯!”我擦去眼角的淚水。

  從這以后,我們倆互相幫助,共同進(jìn)步。期末考試的成績出來了,他數(shù)學(xué)考了滿分,在全年級(jí)名列前茅,我緊跟其后。我感激地對(duì)他說:“感謝你,小梓,是你給了我信心,給了我力量,讓我重新站起來了!”小梓讓我懂得了與人相處要學(xué)會(huì)寬容。

  與人相處并不是一件很難的事。只要你能夠與人分享,能夠?qū)捜荽,不管和誰都能持久地友好相處。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 28

  佛說,知足常樂。孩子的心靈是天真的,眼睛也是透明的。所以孩子的心性最近佛,孩提時(shí)代的回憶也讓人覺得最溫暖。試想,一個(gè)人的心里沒有任何機(jī)巧,眼里沒有半點(diǎn)丑惡,一件小事可以高興很久,一點(diǎn)收獲都是意外驚喜,生活有哪一天不是陽光燦爛?

  有人說成長的代價(jià),就是與煩惱結(jié)伴。許多人,都將煩惱歸結(jié)于外在因素,比如世風(fēng)日下、人心叵測、世態(tài)炎涼,如此等等。但我們很少反觀自己。一旦捫心自問,人們都會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),自己早已不知于何時(shí)開始變得有如此多的在乎,如此多的欲望。

  曾幾何時(shí),自己還崇尚“平淡是真”,冷靜中透著清高地說:“當(dāng)一個(gè)人一無所有的時(shí)候,也就無所謂失落!笨缮系凼怯哪,當(dāng)我們?nèi)諠u成熟,在萬丈紅塵之中,燈紅酒綠面前,對(duì)曾經(jīng)的堅(jiān)持或者信仰淡然一笑,謂之年少無知,不值一提。

  搬家時(shí),我在書房里置了一幅書法,其中有一句是這樣寫的:“求內(nèi)之寧靜,外之和諧,方知我心即宇宙。近佛樂生,得道清明,不以物喜,不以己悲,是謂無為治心矣。”縱觀世間人事,名來利往,終究煙消云散,與其心機(jī)一路,爾虞我詐,倒不如清茶淡飯,修身養(yǎng)性,享受生命本身。

  要得寧靜,須去執(zhí)著;要得和諧,還須淡泊。正是有了如此感悟,春節(jié)前上街購買 春聯(lián)時(shí),自作了兩句——淡泊明志桃源深,寧靜致遠(yuǎn)天地闊。橫批:春海無邊。旁觀一女士不解其意,不以為然地一笑,指指點(diǎn)點(diǎn)去選擇她的福祿壽貴聯(lián)了。我卻不敢反唇相譏,多少佛事道理,就是在如此實(shí)在的.喜怒哀樂里成就啊。

  最近看完李連杰主演的電影《霍元甲》,影片在強(qiáng)調(diào)中華武術(shù)強(qiáng)身健體的本質(zhì)和自強(qiáng)不息的民族精神之外,也暗示了一個(gè)簡單到深?yuàn)W的道理:人,最大的對(duì)手其實(shí)就是自己。所以,我們都不要小看自己。

  與自己和諧相處,就是與生命為善,功德無量!

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 29

  在我的生活中,出現(xiàn)過許多人,與他們相處的時(shí)光,我都會(huì)有些收獲。那些人,教會(huì)我寬容,教會(huì)我禮貌,教會(huì)我認(rèn)真,教會(huì)我愛。

  我有個(gè)表妹,盡管年紀(jì)比我小,但她儼然是我的小老師,經(jīng)常擺出架子教育我。她和我的相處時(shí)光,讓我明白:不是自己年紀(jì)大,學(xué)得多,就一定好,我依然要向妹妹學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣行┑胤讲⒉蝗缢?/p>

  上周,表妹又來我家玩了,媽媽為此特意燒了一大桌菜來款待妹妹。我和妹妹就席后,媽媽還在燒最后一道菜?粗@色香味俱全的一桌菜,我便迫不及待地動(dòng)起筷子去夾魚。剛要夾住,妹妹一把拿開魚,眼看著這盆魚被拿走,我著急地喊到:干嘛,干嘛!你把我的魚放下!妹妹又?jǐn)[出一副要說教的樣子,一本正經(jīng)地對(duì)我說:姐姐,阿姨還沒燒好呢,你還不能動(dòng)筷!知道了,那等我媽燒好菜再吃,真是的,怎么老管我。我只好放下筷子,對(duì)著那盆魚直勾眼。那也不行,得等阿姨動(dòng)了筷你才能動(dòng)筷!聽了妹妹這話我又激動(dòng)起來,問:為什么啊,這有什么關(guān)系,又不要緊,以往我在家都這樣的。你個(gè)黃毛丫頭,干嘛老說我!妹妹于是語重心長地說道:姐姐,這很有關(guān)系,這是中國古代的一種禮儀,表明要對(duì)長者尊重禮讓。《弟子規(guī)》中就有一句:或飲食,或坐走,長者先,幼者后。阿姨是長輩,我們是晚輩,應(yīng)該讓阿姨先動(dòng)筷才是!

  這時(shí),媽媽笑吟吟地端著最后一道菜出來,對(duì)我說:你看小貝說得多好,你得好好向小貝學(xué)習(xí)。我忙接了菜端到桌上,說道:好了好了,我明白了,我要向妹妹多學(xué)習(xí),媽媽,請(qǐng)動(dòng)筷!好的,請(qǐng)!我們便吃起飯來。

  我們總有和他人相處的時(shí)光,其實(shí)相處的時(shí)光,也是學(xué)習(xí)的`時(shí)光,我們可以通過別人的言談舉止,發(fā)現(xiàn)自己的某些不足,從而改正這些不足。我們也可以借鑒別人的處事經(jīng)驗(yàn),讓自己更好!

  三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之。通過與他人相處的時(shí)光,尋找自己的不足并改正吧!

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 30

  在日常生活中,我們是需要朋友的。如果在日常生活中沒有朋友,我們會(huì)很孤獨(dú),所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)如何與朋友相處。

  首先,我們應(yīng)該互相幫助。朋友有困難時(shí),我們應(yīng)該伸出援手。如果朋友有不會(huì)做的功課時(shí),我們應(yīng)該給予他們指導(dǎo)。

  接著,我們應(yīng)該互相尊重。當(dāng)朋友與我是不同的種族時(shí)

  ,我會(huì)去了解他們的風(fēng)俗習(xí)慣。我會(huì)有禮貌地稱呼他們的名字,并記住他們的名字。我不會(huì)亂幫朋友取花名,反而是叫他們的名字。

  然后,我們應(yīng)該互相包容和體諒。當(dāng)朋友情緒低落時(shí),我不打擾他們,反而是安慰他們。當(dāng)朋友做錯(cuò)事時(shí),我不會(huì)責(zé)備他們,反而是原諒他們。我也不應(yīng)該排斥他們。

  最后,我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)。我會(huì)和朋友一起在圖書館溫習(xí)。我的語文科目常常不及格,而我的朋友的語文程度很好,我會(huì)向他們學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。

  我很開心,因?yàn)榭梢詫W(xué)會(huì)如何與朋友相處。如果能完成上面的事,我就會(huì)得到朋友的愛戴。

  在日常生活中,我們是需要朋友的。如果在日常生活中沒有朋友,我們會(huì)很孤獨(dú),所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)如何與朋友相處。

  首先,我們應(yīng)該互相幫助。朋友有困難時(shí),我們應(yīng)該伸出援手。如果朋友有不會(huì)做的功課時(shí),我們應(yīng)該給予他們指導(dǎo)。

  接著,我們應(yīng)該互相尊重。當(dāng)朋友與我是不同的種族時(shí)

  ,我會(huì)去了解他們的風(fēng)俗習(xí)慣。我會(huì)有禮貌地稱呼他們的名字,并記住他們的名字。我不會(huì)亂幫朋友取花名,反而是叫他們的'名字。

  然后,我們應(yīng)該互相包容和體諒。當(dāng)朋友情緒低落時(shí),我不打擾他們,反而是安慰他們。當(dāng)朋友做錯(cuò)事時(shí),我不會(huì)責(zé)備他們,反而是原諒他們。我也不應(yīng)該排斥他們。

  最后,我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)。我會(huì)和朋友一起在圖書館溫習(xí)。我的語文科目常常不及格,而我的朋友的語文程度很好,我會(huì)向他們學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。

  我很開心,因?yàn)榭梢詫W(xué)會(huì)如何與朋友相處。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 31

  曾經(jīng)我們也幸福地生活著,每天都快快樂樂的,從未發(fā)生過爭執(zhí),可自從我上了初中后,一切都變了……

  你變得越來越愛發(fā)脾氣越來越愛抱怨,我承認(rèn)里面有我到了叛逆期的不聽話,可更大程度是因?yàn)槟愕男木匙兞,一點(diǎn)水潑了你都要大發(fā)脾氣,無論和你有關(guān)系還是沒有關(guān)系你都要抱怨一下,你總是抱怨我電腦一天開到晚上,可是我要用電腦學(xué)習(xí)啊,八點(diǎn)到十一點(diǎn),兩點(diǎn)到五點(diǎn)我才會(huì)開電腦,你卻抱怨我關(guān)電腦晚了,你卻從未想過你每天晚上吹著兩個(gè)小時(shí)空調(diào)開著兩檔的電扇,而我卻只能吹一個(gè)一檔小電扇,你每天晚上一點(diǎn)就來關(guān)了,我也從未說過什么,我知道我一說你又能扯到其他的.東西。

  讓我傷心欲絕的事情有兩件,至今也難以忘懷,期末考試前一天看座位時(shí),我被一個(gè)不怎么熟的同學(xué)弄了幾下頭發(fā),正想看完名單的我不禁推了他一下,不知道是不是把你推倒哪了,你就開始動(dòng)手了,于是我們打了起來,瘦小的我肯定是打不過他的,我紅著眼睛跑了出來,向你哭訴這種事情,以為能得到一番安慰,沒想到得到的是你的痛罵,你罵我懦弱,把事情全推在我身上聲音還那么的大,讓別人都望了過來,我最忘不了的是你把我推下了車子并恨恨地罵我的一幕,我感覺我被打的事情也不怎么傷心了,畢竟這更傷心。

  那是暑假時(shí)妹妹來我家玩,你買了半個(gè)西瓜,讓我和妹妹用勺子一起吃,我把中間那幾塊全給妹妹吃了而我只吃旁邊的,你來了看到我在吃,以為都是我吃的,罵了我一頓,我很大聲地和你解釋,你卻不聽,妹妹都說了是他吃的你卻不聽,還踢了我一腳,我頓感委屈,竇娥都沒我冤枉,明明是夏天的我卻感受到了冬天般的寒冷,我哭著跑到了房間。

  期間還有很多事是我感到委屈的事,也有不少讓我感到高興的事,可是高興過后又是抱怨,媽媽啊,你真是讓我討厭之至有無可奈何啊

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 32

  在一生中,會(huì)遇到很多的朋友,而真正彼此了解、相知的朋友卻只有那么幾個(gè)。

  朋友,你還記得嗎?那是小學(xué)四年級(jí)的期中考試,我的成績極不理想,被老師訓(xùn)了半天,眼淚嘩啦嘩啦地流著,是你輕聲細(xì)語地安慰著我,用你的衣袖不停地擦著我的眼淚,即使你的衣服已經(jīng)濕透了,也沒有半句怨言。而我卻從來沒有注意到你那關(guān)懷的眼神,只管一個(gè)人哭著。下午的時(shí)候,你怕我回到家里媽媽會(huì)說我,毫不猶豫地陪我一起回家了,在家里的時(shí)候,沒少替我解釋,還保證在下次考試的時(shí)候,一定會(huì)考好。朋友,你可知道,那時(shí)我有多感動(dòng),才發(fā)現(xiàn),你這個(gè)朋友我交定了。

  在體育課上,老師吹響了他的拾魂哨,很快我們集合成了一只整齊的隊(duì)伍,只聽見老師說了聲:“今天的任務(wù)是測試1500米的長跑,不合格的要罰跑。”老師把我們分成幾個(gè)小隊(duì),一小隊(duì)十個(gè)人,我們很幸運(yùn),分在了一個(gè)隊(duì)。老師高喊一聲:“預(yù)備、跑!笔畟(gè)人如一群在草原上狂奔的野馬,我跑了兩圈后就落伍,三圈后就上氣不接下氣了,你本是跑在前面的,見我落伍,返過頭來跑在我身邊說:“你怎么哪?”我氣喘吁吁地說:“我跑不動(dòng)了!倍銋s堅(jiān)定地說:“堅(jiān)持就是勝利,放棄就是失敗,我陪你一起跑!钡亲詈笪疫是堅(jiān)持不住,害得你和我一起罰跑了。其實(shí)我心里很愧疚,你不應(yīng)該等我的',不然的話你就是第一名了,不會(huì)被老師訓(xùn)、不會(huì)被罰跑。

  在六年級(jí)的時(shí)候,緣分把我們分隔了。而從那時(shí)到現(xiàn)在,不知又過了多少歲月,你還記得我嗎?反正我不會(huì)忘記你,因?yàn)槟阍俏易钪牡呐笥,在遇到困難是陪我一起面對(duì),和你一起走過的日子,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難不會(huì)退縮。

  都說天下沒有不散的宴席,是的,該分別的時(shí)候終究要分開,但回憶以前的日子,有心痛也有快樂的!

  我們的人生就像美麗的調(diào)色板一樣,而那鮮艷的幾筆色彩也都是朋友來為我們添加的。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 33

  人生活在社會(huì)上,集體中,難免會(huì)有磕磕碰碰,遇事就針鋒相對(duì),互不相讓,非要決一雌雄,那就永不會(huì)有安寧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境了。只有寬容,學(xué)會(huì)與他人共處,才能搞好人與人之間的關(guān)系,才能使大事化小,小事化了,才能不會(huì)發(fā)生無謂的悲劇。

  寬容他人和善待他人是胸懷寬廣的表現(xiàn)。不能寬容他人,一點(diǎn)小小的誤會(huì)、小的矛盾,就兵絨相見,是心胸狹窄的表現(xiàn),F(xiàn)實(shí)生活中,有些人為了雞毛蒜皮的小事就鬧的不可開交,甚至你死我活。曾經(jīng)就有過這樣一次慘痛的教訓(xùn):李同學(xué)睡覺愛打呼嚕,王同學(xué)有些不能忍受這種“噪音”,便捏住他的鼻子,從而發(fā)生爭執(zhí)。于是王同學(xué)就叫來兩個(gè)朋友教訓(xùn)李同學(xué),李拿出預(yù)先藏起的一把刀進(jìn)行“自衛(wèi)”。于是悲劇發(fā)生了,兩個(gè)教訓(xùn)人的“哥們”被捅死,李同學(xué)連夜逃走,結(jié)果在第二天被捕,受到法律的制裁。

  睡覺是打呼嚕本來就是小事一樁,提醒一下,寬容一下就行了,可是著兩個(gè)舍友由于缺乏與他人共處的寬容精神,不能互相諒解,各走極端,最終釀成不應(yīng)有的悲劇。如果他們每個(gè)人都能站在別人的角度,來看待他人對(duì)自己的言語和行為,把自己放在對(duì)方的立場上,那么本可有作為的.三個(gè)青年,他們的前途、志向、理想,頃刻間煙消云散,教訓(xùn)慘痛,不能不引起我們的深思。

  這個(gè)事實(shí)告訴我們,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人共處,是多么的重要。其實(shí)寬容不是懦弱,而是有涵養(yǎng),是豁達(dá)大度,是宰相肚里能撐船。“小不忍則亂大謀”、“退一步海闊天空”。實(shí)在是金玉良言,值得我們記取。有時(shí)爭一時(shí)之氣,也許要鑄終身大錯(cuò)。

  我們正當(dāng)血?dú)夥絼偟膲涯,更?yīng)該學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人相處,以和諧人際關(guān)系,消除不必要的矛盾,化干戈為玉帛。如此才能集中精力,搞好學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想。讓我們?nèi)巳嗣刻於加泻玫男那,每天都能快樂地工作和學(xué)習(xí),使友誼之花永遠(yuǎn)盛開。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 34

  在遠(yuǎn)古時(shí)期,自然對(duì)于人類是神秘的,可是隨著發(fā)展和人類的進(jìn)步,自然失去了它神秘的外衣。我們不再尊敬它了……

  在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天,物質(zhì)生活日益豐富,為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片樹木,生產(chǎn)出各種紙張,筷子。參天大樹在電鋸中轟然倒下,綠色在我們眼前慢慢消失。而我們得到的也只有環(huán)境的惡化,就連生產(chǎn)出來的紙張也被我們隨意丟棄,成為垃圾。它們?cè)诳奁,哭訴著它們的命運(yùn),也為人類而感到悲哀。

  洪水泛濫,泥石流等一系列自然災(zāi)害是大自然對(duì)我們的懲罰,我們對(duì)它的不尊敬,讓它徹底的憤怒了,它要讓我們知道尊重自然。就連我們的母親黃河也為我們流淚。沙塵暴滾滾而來,湛藍(lán)的天空消失了,它被披上了一層黃褐色的大衣,揚(yáng)塵使人們睜不開眼睛,人們被迫戴上眼鏡、口罩,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒,我們才知道犯下的錯(cuò)誤,流下悔恨的淚水。

  于是人們開始種植樹木,人們意識(shí)到要與自然和諧相處,其關(guān)鍵在于不互相侵犯,不 征服。古人對(duì)自然的態(tài)度是如此虔誠小心。他們寫下這么多贊美自然的詩篇,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。我們也可以學(xué)習(xí)古人,我們可以自在地欣賞所贈(zèng)予的天光云影,花柳水月,而不可去探求,征服自然的'禁地。古人常說:“天人合一”,這就是要用心去與自然交流和,增進(jìn)人類與自然的感情。

  人們生活在自然的懷抱中,人只有與自然和諧相處,生活才會(huì)更美好,人們才會(huì)更幸福,如果人們光想著自己,為了滿足自己的利益不擇手段,那么私活就不會(huì)圓滿,當(dāng)然人們的幸福也就此告終。

  我憧憬著,有那一天到來,在藍(lán)天白云下,鳥語花香,人們與自然和諧相處。那是一個(gè)多么美的世界。

  我喜歡陸放翁的一句詞:“沙鷗相對(duì)不驚飛!边@固然是說人要少心機(jī),但人若對(duì)環(huán)境毫無心機(jī),不事窺看,想必也可與人安然相對(duì)不驚飛了。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 35

  大自然是美好而又神奇的,一草一木都是有感情,并且和諧相處的。這一點(diǎn),人類都無法比得上。

  ——題記

  大自然的神奇力量創(chuàng)造了懸崖,讓我們心生畏懼,然而載峻峭、險(xiǎn)拔的絕壁,沒有松的點(diǎn)綴,都是單調(diào)的;再高聳、凌寒的松,沒有絕壁的襯托,都是枯燥的。當(dāng)松從一顆種子扎根懸崖之上,它們便注定要在一起,共同接受暴風(fēng)雨的洗禮,一起看那夏雨秋霜,再吸收天地之精華。懸崖之上是荒涼而貧瘠的,然松卻能憑自己一身的霸氣,為了生存,為了與懸崖相依,將根深深扎入巖石之中。

  險(xiǎn)峻的懸崖,屈曲盤旋挺立著的'松,這是怎樣的一幅畫面!然而卻又是那樣的和諧。人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,用敬仰的目光,瞻仰著……

  蒼穹和鷹

  天空是一望無際的,鷹那矯健的身影在這廣闊的蒼穹之中劃過。在地面只是那么一剎那的一閃,卻銘刻在人們的眼中,使人總想搜尋到什么,抬頭卻只有那孤傲的身影漸漸消失在天際……人類為了政府天,制造了飛機(jī),然而天空知道它不屬于它,只有鷹,那擁有桀驁不馴。不屈眼神的鷹,才配得上無邊無際的天空。天空和鷹它們共同驕傲著一起藐視著那些在地面或底面的生物,包括人。

  無垠的天,矯健的鷹,這是一個(gè)怎樣的場景?然而蒼穹和鷹的存在卻又那么和諧。自然,讓人敬畏。至少,我是這樣認(rèn)為的。

  沙漠和仙人掌

  漫天的黃沙,如火的烈日,這就是沙漠最顯著的特點(diǎn),沙漠它藐視一切脆弱的東西,它用惡劣的條件考驗(yàn)著想要在這里生存的生物。最終,仙人掌生存了下來,經(jīng)受住烈日的炙烤,黃沙的覆蓋,無水的條件。它把根一直往下扎,哪怕只有一點(diǎn)水,他也會(huì)茁壯的成長,沙漠珍愛著仙人掌,讓它在這里繁衍。仙人掌只屬于沙漠,盆栽的仙人掌不是真正的仙人掌。

  黃色的沙漠,綠色的仙人掌,對(duì)比是鮮明的,然而它們的共處卻又是和諧的,共同營造著堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。

  大自然是值得人類敬畏的,因?yàn)樗麆?chuàng)造出了那么和諧的萬物。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 36

  秋天是如此的凄涼,雖然沒有風(fēng),但仍然讓人感到寒氣透骨。校園里,樹的葉子已經(jīng)掉了一大半兒,此時(shí),我站在樹下,感覺自己好孤獨(dú)。

  我向來都是獨(dú)來獨(dú)往的,已經(jīng)上小學(xué)四年了,我基本上沒有朋友,這源于我性格內(nèi)向,不善言談,所以同學(xué)們都不喜歡和我一起玩。

  我背靠著樹,看著在操場上玩耍的同學(xué)們,內(nèi)心五味雜陳。自從體育老師宣布解散以后,我已經(jīng)在這里站了20多分鐘了。身后這棵樹,是操場這個(gè)角落里的唯一一棵樹,它和我一樣,顯得有點(diǎn)兒離群。這棵樹特別老,古銅色的樹皮,粗壯的樹干,給人一種奇雄的氣勢(shì)。它的枝干都向一側(cè)傾斜著、伸展著,仿佛在向遠(yuǎn)處張望,而在遠(yuǎn)處,恰恰就是一片小樹林,充滿了勃勃生機(jī)的一片樹林。我看著他,心里想:你也一定有難以言狀的渴望吧!

  這時(shí),老師走了過來,笑著對(duì)我說:“你為什么不和同學(xué)們一起玩兒呢?獨(dú)自待在這里,不感覺孤獨(dú)嗎?”我一時(shí)不知道該怎么回答,只是小聲地說了一句:“我想一個(gè)人待會(huì)兒!崩蠋熞琅f保持著微笑:“老師知道你為什么不愿和他們玩兒,是因?yàn)槟愕男愿,?duì)不對(duì)?但老師覺得,無論你的.性格怎樣,都不能缺少了人際交往,尤其是性格內(nèi)向的人,更應(yīng)該多交幾個(gè)朋友,這樣才能讓你走出個(gè)人的小天地,獲得友誼的快樂。你看,這棵樹雖然很孤獨(dú),但依然長得那么高大,挺拔,因?yàn)樗蚕蛲芎团笥言谝黄。而你不是一棵樹,你可以付出行?dòng),所以不要總是一個(gè)人待著,和大家一起玩才會(huì)感受真正的快樂!”

  老師說的一番話,讓我眼睛一亮。老師見我臉色變了,便把我領(lǐng)到了一群同學(xué)中。那一天,我第一次感受到了同伴帶給我的快樂。

  到了春天,我走進(jìn)校園,驚奇地發(fā)現(xiàn),在那棵老樹的旁邊,又種了一些小樹苗。我走到那棵老樹前,仰起頭對(duì)他說:“從此,我們都不再孤獨(dú)!

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 37

  我們每天都幸福地生活在大自然這幅美輪美奐的圖畫里。仰望日月星辰,縱看江河湖海,遐想太空奧秘,探索地下寶藏,欣賞花草,品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。千萬年來人類無窮無盡地向大自然索取,她卻用博大的胸懷包容著我們,毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己。德國名人歌德曾經(jīng)說過這樣一句名言“萬物相形發(fā)生,眾生互惠而成。提醒我們要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一塊橡皮、每一朵鮮花、每一棵樹木……現(xiàn)在人們提唱的和諧是如此:和諧是“民主法治”;和諧是“充滿活力”;和諧是“安定有序”;和諧是同時(shí)也“人與自然和諧相處”。

  我記得我5周歲時(shí)非常調(diào)皮,爸爸媽把我當(dāng)成掌上明珠,外公外婆更把我當(dāng)作心肝寶貝,使我養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,經(jīng)常拿一些小石子砸鳥、打鳥,或者有時(shí)爬上一棵枝繁葉茂的大樹上捉知了和小鳥,偶爾還可以看見幾只毛茸茸的.小松鼠在樹枝間嬉戲玩耍,可愛極了!我經(jīng)常會(huì)故意浪費(fèi)幾滴水、幾度電、幾粒米和一些用過的臟橡皮、、碎橡皮。我更喜歡浪費(fèi)本子,特別是那種沒有寫過字的新本子,在紙上涂涂抹抹,畫點(diǎn)什么、寫點(diǎn)什么,還沒等到本子用完的時(shí)候就扔掉了

  有時(shí)候,我簡直就是一個(gè)瘋瘋癲癲、貪玩的淘氣包,整天拔一些草啊,花啊什么的,還找來了一大堆器具,鍋?zhàn)、有鏟子、有勺子、有小碗、還有筷子……擺起了“小攤”。還馬不停蹄地從四面八方請(qǐng)來了一系列的小伙伴,玩起了過家家的游戲……讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,我受益匪淺:我們無窮無盡地向大自然索取禮物,大自然卻無私地奉獻(xiàn)著自己,我們要保護(hù)壞境、節(jié)約資源,珍惜每一根筆芯、每一塊橡皮、每一元錢、每一棵樹木、每一粒米……

  11歲了,我應(yīng)該站在新的起跑線上,傾力打造全新的自我,改正壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣。成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好孩子,成為一個(gè)能與大自然和諧相處的小公民,來創(chuàng)造和諧社會(huì)、和諧家園!讓我們每一個(gè)人從身邊的每一件小事做起,與大自然和諧相處。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 38

  我的爸爸非常幽默,他是家里的“開心果”。如果我和媽媽遇到不開心的事,只要爸爸一出面,就會(huì)大事化小,小事化了,“陰天變晴天”。

  我小時(shí)候有一次,數(shù)學(xué)考試考砸了,被媽媽罰抄寫。我不想寫,想耍賴,于是我放聲大哭。這時(shí),正巧爸爸下班回家,見此情景說道:“咦,外面是個(gè)大晴天,屋里怎么下雨了,是不是哪里漏水了,不行,我得上樓看看!闭f完,做勢(shì)就要上樓。我聽了爸爸的話,立刻轉(zhuǎn)悲為喜,“撲哧”笑了出來。爸爸又說:“咦,我剛要去查看,怎么又沒水了!蔽掖笮ζ饋恚巡挥淇於纪诹四X后。爸爸耐心地幫我分析了原因,我們兩個(gè)一起愉快地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

  還有一次媽媽去上班,回來時(shí)說:“今天真倒霉,丟了一百元錢!”爸爸說:“你今天帶著一身的怒氣啊,我猜,可能是那一百元錢在你的包里待得有點(diǎn)悶,出去散步了,估計(jì)一會(huì)兒就回來了!眿寢屄犃,氣也消了,說:“那就等它,什么時(shí)候玩夠了再回來吧!眿寢屨f完,就去做飯了。我開懷大笑,肚子都笑疼了。

  還有一次,他和朋友們聚餐,一個(gè)叔叔的嘴上粘了一些油,爸爸開玩笑地說:“老王啊,你真是油嘴滑舌。 薄肮边@頓飯就在笑聲中結(jié)束了。

  我的爸爸說話很風(fēng)趣。爸爸在生活中幽默、積極、樂觀,在工作上卻很嚴(yán)肅認(rèn)真,勇于挑戰(zhàn)自我。爸爸從前是通信公司的線路員,在外面接線路。后來,因工作需要,部門經(jīng)理要找一個(gè)能夠設(shè)計(jì)線路圖紙的人,別人都不敢挑戰(zhàn)這項(xiàng)工作,爸爸自告奮勇地接下了這個(gè)工作。之后爸爸每天坐在電腦旁,認(rèn)真研究圖紙的繪制方法,下了班在家里也不斷鉆研。最終,爸爸交上去的圖紙,連設(shè)計(jì)院的人都贊不絕口,還獨(dú)創(chuàng)了利用簡單的office軟件就能繪制圖紙的方法,爸爸為公司的解決了大難題,我真為爸爸感到驕傲。

  看,這就是我的.“笑星”爸爸,只要他金口一開,所有的悲傷、煩惱、都變成歡樂,所有的困難,都迎刃而解。爸爸用自己的言行為我樹立了學(xué)習(xí)和生活的榜樣,爸爸,生活有您不孤單!

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 39

  “文皆,1980年出生,中南大學(xué)畢業(yè)。為了更好地了解人與人之間的情感交流狀況,并與陌生人建立起互相信任的關(guān)系,2009年2月15日,他踏上了為期455天的與陌生人相處。在這一年多時(shí)間里,他行程累計(jì)超過2.7萬公里,共到過43個(gè)城市,并分別與73位陌生人居住過。他的目的佷單純——讓更多人參與進(jìn)來,分享與陌生人溝通的智慧。他如同一個(gè)寄居蟹般,在茫茫人海中尋找著“信任”的N種可能……”當(dāng)我無意看到這篇文章,心頭便涌上暖流般,溫暖、愜意,并震憾。

  坦白說,“陌生人”,這詞兒在我的字典里從來沒有。從小媽媽就告訴我:不要和陌生人接觸,更不能和陌生人交朋友。母親的話語我勞勞地記在心上,我從不與陌生人搭訕,我的好朋友也只有固定的`那幾個(gè)。記得剛剛升入初中那會(huì)兒,和我玩得要好的朋友被分在了不同的班級(jí),班上大多是不熟悉的面孔。我佷無助的樣子,甚至有過換班的念頭。這種念頭顯然是不好的。可又怎么辦呢?我想認(rèn)識(shí)新同學(xué),可又提防著,怕被受傷害……日子在悄悄地滑過,學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始舉行了,我參加了二百米跑的比賽項(xiàng)目,我以為自己會(huì)佷孤獨(dú)地參加比賽,沒想到——“熊漁樵,加油!”,“我們?yōu)槟愀械津湴粒 ,“你是最棒的!”一句句鼓?lì)的話語讓我感動(dòng),同學(xué)之間見真情。雖然跑步比賽沒得獎(jiǎng),但同學(xué)們信任我,推薦我參加了百科知識(shí)競賽和電腦設(shè)計(jì)大賽,我不負(fù)眾望,均獲得了不錯(cuò)的成績,F(xiàn)在,我和班上的許多同學(xué)建立了深厚的友誼。

  在文皆的“寄居計(jì)劃”中,每一次和陌生人的相處最開始都是很愉快的,但后面的發(fā)展就會(huì)有天壤之別,有的會(huì)成為佷要好的朋友,有的再也不會(huì)往來。我想這一定是“信任”起著至關(guān)重要的作用,信任是增進(jìn)友誼的橋梁。如果人與人之間加強(qiáng)交流,互相信任,和諧相處,那么社會(huì)就不會(huì)有冷漠、自私,狹隘的角落了。我支持文皆的“寄居計(jì)劃”。

  因?yàn)椤尭嗳藚⑴c進(jìn)來,分享與陌生人溝通的智慧。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 40

  我沮喪的看著窗外,天氣灰蒙蒙的,不時(shí)傳來隆隆的打雷聲。轉(zhuǎn)過身來看著她的背影,我多希望她也可以轉(zhuǎn)過頭看看我。

  前幾天,因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的玩笑話,我們倆鬧得不可開交,傷了感情。雖然別人說過“朋友就像文物,越老越珍貴。”我們做了幾年的好朋友,卻因?yàn)橐痪湓挕业膬?nèi)心真有些不甘。

  想著想著,一聲聲清脆的聲音響起,晶瑩的雨滴滴落在紅紅的瓦上,濺起水花,奏響了一曲美妙的樂曲。越下越大的雨讓我想到了媽媽的囑咐,從書桌里翻出了準(zhǔn)備的雨傘。放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,她左顧右盼,眼中滿是無措,最終只身一人沖進(jìn)雨中。我看見她背著沉重的書包蹣跚的走著。

  在雨中,她的.背影是那樣的倔強(qiáng),倔強(qiáng)的我都不敢跟她說一聲“對(duì)不起”,雖然我的心里很難過,猶如這天氣。不知為什么,是發(fā)自內(nèi)心還是神使鬼差,當(dāng)我把傘撐開之后,緊緊跟上她那在雨中的背影。

  追上了她,我把傘撐到了她的頭頂上,她只漠然的說了聲“謝謝”。在雨中,在傘下,我向她道歉,她說其實(shí)她從未怪我,只是想讓我道歉罷了。

  她的臉上從開始的毫無表情,漸漸的充滿笑意,她捉住了我的手,努力地向我表達(dá)我們兩個(gè)女孩和好以后的心情。

  雨綿綿的下著,冰釋前嫌的兩個(gè)女孩,手挽手走在路上,歡笑聲淹沒了曾經(jīng)存于心底的悲傷。

  從那以后,我們兩個(gè)一如往常,一起上學(xué),一起放學(xué),一起寫作業(yè),形影不離原來一點(diǎn)也不過分。相同的理想,相同的喜好拉近了我們的距離。

  友誼必須述說,友誼必須傾聽,友誼必須交談時(shí)雙目凝視,友誼必須傾聽時(shí)全神貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱,一句不經(jīng)意的言辭,就會(huì)讓大廈頃刻倒垣;友誼有時(shí)候是那樣的堅(jiān)強(qiáng),一句“對(duì)不起”就會(huì)化解所有的陰霾。

  朋友就是文物,越老越珍貴。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 41

  那是我童年記憶里最美的地方。

  記憶里,那里有一棟六層高的住宅樓,是我成長的地方。現(xiàn)在再經(jīng)過那棟老房,心生恍惚:總覺得曾經(jīng)的自己在如此孤寂的城市里僅僅就是一只羽翼未豐的雛鳥,而這里成了我風(fēng)雨夜晚最為安全溫暖的落腳之處。

  那棟老房,樓前有幾臺(tái)石桌,幾尊石凳,幾只棲鳥,幾抹濃云,甚至也成為了我的文字中多么留戀的景致,簡單樸素卻是內(nèi)心最柔軟的地方,落落大方卻是靈魂夢(mèng)寐以求回歸的樂土。多么煩悶的.當(dāng)午,穿著白色背心的老大爺和花色襯衫的大媽都會(huì)坐在石凳上,一把撲克,一桌麻將,一陣笑聲,一縷融洽,甚至也是我印象中多么動(dòng)人的戀歌。

  這景,現(xiàn)在只是一張安靜地躺在相簿中的相片,可是我始終固執(zhí)地認(rèn)為它會(huì)說話,會(huì)給我講過去的故事。有位朋友看過我的相簿后疑問,為什么那棟老房會(huì)讓我如此思念,它那么簡單甚至簡陋,那么樸素甚至單調(diào),可依然可以牽動(dòng)著我的心,牽動(dòng)著我這么多年來不變的愛戀。

  問我這個(gè)問題的朋友,我約她午后一道出來喝咖啡,她僅僅就與我相隔了一張一米寬的桌子,面對(duì)而坐,可是我卻覺得她無法理解我對(duì)老房的情感,我們?cè)谛睦锏哪瞧臻g里可就不是這一米而寬了。我只是笑了笑,端起桌子上的那杯咖啡,咖啡的炙熱穿過咖啡杯那精致的玻璃與掌心接觸,很溫暖,我恍然想起親愛的老房,不管我是不是已經(jīng)離開了老房。

  淺淺抿了口咖啡,扭轉(zhuǎn)過頭看著朋友,說:“我有些故事,你想聽么?是老房給我的記憶。”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭,我默然了一陣,說:“我五歲住進(jìn)了老房,十歲離開,五載歲月,我都依賴在老房那窄窄的樓道里聽故事。從幼兒園大班,到五年級(jí),我都俯身在老房下那圓圓的石桌寫作業(yè)。習(xí)慣了那樣寧靜的生活,盡得一片樂。老房六層,十二戶人家,融洽歡樂,是一種難以想象的和諧和舒適。那個(gè)時(shí)候,彩色電視對(duì)于很多家庭來說都是個(gè)夢(mèng)想,即使有

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 42

  快樂時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,是要看你是怎樣開啟這扇快樂之門的,有時(shí)候,一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,都是開啟快樂的鑰匙。

  我每天都很快樂,有時(shí)是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),有的是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)得了“A”,但這些快樂都是在課堂上的快樂,課下的快樂才是真正的快樂,而這種快樂是產(chǎn)生在同學(xué)之間的。

  “鈴鈴……”下課鈴響了,老師的'圣旨一到,我們就一擁而上的沖出班門,雖然我們已經(jīng)是初一的學(xué)生了,但也不缺乏小孩子的幼稚與天真,講講笑話,搞個(gè)惡作劇,逗一逗同學(xué)都是我們的首選把戲,每當(dāng)想起那一幕,我更大笑不止。

  我們班的一個(gè)男生,想逗女生,于是,毛手毛腳的跑到了女生的后方,雖然很小心很小心了,但女生就是女生,天生一副貓耳朵,男生

  距離女生不遠(yuǎn)的地方被女生抓獲了,接下來出現(xiàn)了戲劇性的變化,那個(gè)男生裝做什么事都沒有發(fā)生過,而女生卻堅(jiān)持他想搞惡作劇,男生的不屈不撓,使女生耐不住性了,提起拳頭就打,可男生兔似的溜走了,男生腿長,女生怎么追都追不上,總不能駕一個(gè)筋斗云去追吧,女生躍躍欲試的想去拿男生的書包,男生感覺不對(duì),一溜煙跑回了座位,提起書包就往門外跑,正巧我從外面回來,上樓時(shí)碰到了班主任,我便不在意的說了一聲:“老師來了”。不知是他跑得太急沒有聽到,還是以為我在耍他,他不管三七二十一的就沖出了門,可剛到門口,就與班主任來了個(gè)深情的擁抱,那個(gè)男生看樣子想去罵,但頭一回,就像貓見了老鼠似的,掉頭就跑,但是跑也來不及了,只好狼狽的接受懲罰,班主任當(dāng)全班學(xué)生的面一頓批,把班里的同學(xué)惹得哄堂大笑,直到老師走后,笑聲還沒有斷。

  事情已經(jīng)過去很長一段時(shí)間了,每到同學(xué)們提起這事,便會(huì)惹來一陣狂風(fēng)暴雨般的笑聲,這笑聲仿佛可以吞掉一切。

  其實(shí)快樂就沉睡在自己的世界里,要看你是以什么樣的方式來喚醒它,如公雞每天早上叫太陽起床一樣。

  快樂是時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的,就要看你怎么找到這把開啟快樂之門的鑰匙。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 43

  經(jīng)過了從幼兒園到小學(xué),到初中與同學(xué)們的長期相處,我現(xiàn)在深刻的懂得了如何與同學(xué)們和睦相處。

  首先要和同學(xué)之間互幫互助,做一個(gè)樂于助人的人,在同學(xué)有困難的時(shí)候可以主動(dòng)的伸出援助之手,比如如果有一位同學(xué)沒有帶筆或者是橡皮,我們可以很熱情地主動(dòng)借給他,這樣不僅可以增加我們?cè)谕瑢W(xué)心中的好感,還可以在我們需要幫助的時(shí)候,他們也更樂于去幫助我們。還比如在同學(xué)不會(huì)做一道題,而我們會(huì)的時(shí)候去教他,這樣既可以幫助同學(xué),也可以在給同學(xué)講解題目的時(shí)候鞏固對(duì)這道題的理解。如果有一位同學(xué)今天晚上放學(xué)要打掃衛(wèi)生,但是他卻因?yàn)橛惺虏荒艽驋咝l(wèi)生,那么我們也可以主動(dòng)的提出我們跟他們互換,然后今天晚上來幫他們打掃,這樣也可以獲得同學(xué)之間的好感。

  然后我們也要記得不能在背后說同學(xué)壞話,當(dāng)面一套背后一套的人面桃花的人是可恥的,我們?cè)谏钪胁簧儆龅竭@樣的例子,有一個(gè)人可能與我們?cè)诒砻嫔舷嗵幍暮芎,但是我們卻在無意中得知他在背后說我們的壞話,并將這些不好的事情添油加醋,顛倒黑白的告訴別人,來影響我們?cè)趧e人心中的印象。想必每一個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷,也或多或少的對(duì)這樣的`人有一些討厭和厭惡。如果這樣做被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了是很影響好感的,在學(xué)校里要與同學(xué)和睦相處,不能因?yàn)橐恍┬∈戮统臣埽瑢W(xué)之間應(yīng)該多一些寬容和理解。

  與同學(xué)們和睦相處,增進(jìn)同學(xué)之間距離的方式,便是積極的參加班級(jí)的活動(dòng)。如果一直將自己隔絕,不去參加一些活動(dòng),不與同學(xué)們一起玩耍,那么就無法跟同學(xué)們拉近距離。如果班級(jí)舉辦一些活動(dòng),比如班級(jí)里的元旦聯(lián)歡晚會(huì),我們就可以主動(dòng)的參加一些節(jié)目表演和游戲項(xiàng)目,讓整個(gè)節(jié)目歡樂。

  與同學(xué)和睦相處是很重要的,我們要將這幾點(diǎn)銘記在心并付諸實(shí)踐。

  高考作文:和人相處是人生必經(jīng)的一課 44

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,因?yàn)閿?shù)學(xué)課桌子是分開的,下課后我們要把桌子合攏。這時(shí)候,我就和組長發(fā)生了激烈沖突。

  “尹俊杰,快把桌子合攏,快點(diǎn),不然我們組就要被‘加分’了”組長著急的用眼睛瞪著,用獅子般的聲音大吼道。

  聽到組長不文明的吼叫,我心里很不爽,就隨便說了一句:“組長,我們要在教室里保持安靜,你身為組長,應(yīng)該以身作則!”。但是組長當(dāng)我的話是耳旁風(fēng),一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,我仿佛是熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),替我們組著急。我又向組長重申了一遍,組長沒聽,對(duì)我吼道:“關(guān)你什么事?”“教室里要靜,這是班規(guī)……”話還沒說到一半,組長已經(jīng)被氣得滿臉通紅,怒發(fā)沖冠,大吼道“邊宸瑜,你是不是我們組的?”我接著干我的事情,毫無理會(huì)之意,我以為這件事情就這樣結(jié)束了,但誰也沒料到真正的事情還在后面。

  組長見我毫無理會(huì)之意,就變得像一頭憤怒的獵豹,眼睛里全是怒火,用看著獵物一樣的`目光看著我,猛然間如閃電般的速度沖了過來,用油膩而又肥胖的雙手鎖住來我的手。我試著掙扎來一下,然后抖了抖身,用不服氣的眼光瞪著他,鼻子皺起,牙齒合攏,發(fā)出咯咯的聲音,“放開我,我們不要打架!

  組長繼續(xù)較真,嚴(yán)肅二字刻在他的臉上,他的情緒從高潮沖到了低谷。組長說:“邊宸瑜,你是不是我們組的”

  “如果葛老師同意,我就認(rèn)!”我漫不經(jīng)心地說。

  “好吧,你不是我們組的”組長接著說。

  頓時(shí),我心灰意冷,仿佛身上被人潑了一身冷水,濕漉漉的,被拋棄在一個(gè)冰冷而又黑暗的洞窟里,沒人理會(huì),只有委屈和傷心。

  過了一會(huì),葛老師知道后,懲罰我和組長各寫一份說明書!叭绻(dāng)初以包容的心態(tài)去理解組長。同時(shí)組長也能克制住自己的心態(tài),那么就不會(huì)有彼此的傷害和痛苦!

  我們相處要學(xué)會(huì)包容,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾就斷絕關(guān)系。包容,仿佛就是個(gè)潤滑劑,遇到?jīng)_突時(shí),噴一下,矛盾就會(huì)煙消云散。

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