感謝的作文大全[10篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感謝的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　一提起感謝，我第一個(gè)想到的就是我奶奶。我奶奶是一個(gè)普通退休老人，她矮矮胖胖，活像一個(gè)彌勒佛，和藹極了！

　　在我上幼兒園之前，奶奶天天在家里照顧我，而沒(méi)有自己的時(shí)間，默默的喂我吃飯，給我穿暖衣服。有幾次，奶奶給我買(mǎi)了幾只雞腿，很好吃，可奶奶說(shuō)她一點(diǎn)也不想吃，她吃了雞腿要吐的。我想讓奶奶吃雞腿，于是心生一計(jì)拿著雞腿對(duì)奶奶說(shuō)：“這個(gè)怎么有股怪味道，真難吃，您在哪里買(mǎi)的呀？您嘗嘗這是什么怪味道�！闭f(shuō)罷，我就把雞腿塞到奶奶的嘴里。奶奶疑惑的咬了一口，奇怪地問(wèn)：“我怎么沒(méi)覺(jué)得有怪味道。”看著奶奶一臉不解的神情，我在忍不住咯咯地笑，奶奶看著我一臉的壞笑，就明白了我是要給她吃雞腿故意而設(shè)下的陷阱。（我說(shuō)奶奶怎么對(duì)你好的呀，從哪些方面能體現(xiàn)出來(lái)，我啟發(fā)他說(shuō)是不是她自己舍不得吃，舍不得穿，然后他就想到奶奶買(mǎi)雞腿給他吃，買(mǎi)涼鞋給他穿，他生病的時(shí)候帶他去看病）

　　有一年初夏，奶奶見(jiàn)我的涼鞋小了，趕緊就要拉我去買(mǎi)涼鞋，我說(shuō)等爸媽幫我買(mǎi)吧，奶奶說(shuō)：“不用等他們，我們現(xiàn)在就去買(mǎi)。”說(shuō)完就拉著我朝一家鞋店跑去，到了店門(mén)口奶奶說(shuō)：“你挑自己喜歡的，我來(lái)付錢(qián)�！蔽揖腿ヌ袅艘浑p店里最便宜的涼鞋，還挑了一雙適合奶奶穿的涼鞋。奶奶笑著問(wèn)我：“寶寶你是給奶奶節(jié)省錢(qián)嗎？給自己挑了一雙這么便宜的鞋，你再去選選吧。另一雙鞋是不是給奶奶挑的呀，不用了，我不需要涼鞋，買(mǎi)了也浪費(fèi)錢(qián)�！蔽壹泵φf(shuō)“您的涼鞋已經(jīng)很破舊了，要重新買(mǎi)了”奶奶說(shuō)：“舊鞋穿著舒服�！弊詈螅�奶奶重新幫我挑了一雙又舒服又好看的涼鞋，卻沒(méi)給自己買(mǎi)新鞋，仍舊穿著那幾雙破舊的涼鞋，而我的鞋只小了一點(diǎn)點(diǎn)，就幫我買(mǎi)新鞋。（思路是他的，幫他組織一下語(yǔ)句）

　　還記得有次我上午發(fā)高燒，奶奶急忙送我去醫(yī)院，她一個(gè)人排隊(duì)掛號(hào)，讓我在醫(yī)院的長(zhǎng)凳上休息，等掛完號(hào)一起去看醫(yī)生。醫(yī)生讓我吊鹽水，奶奶陪著我一直到6點(diǎn)才吊完。爸爸媽媽來(lái)醫(yī)院換她，她都不愿意回去，始終寸步不離地守著我。我渴了她就拿水給我喝，餓了就買(mǎi)我喜歡吃的饅頭。我的病好了，她的笑容又上了嘴角。

　　我感謝奶奶對(duì)無(wú)微不至我的照顧。

　　媽媽感言：非常老師，您好！我是20群的，自己跟您學(xué)了近1年了，也學(xué)著指導(dǎo)了幾篇，有時(shí)指導(dǎo)得不錯(cuò)，得過(guò)優(yōu)，但是有時(shí)指導(dǎo)不得當(dāng)，才勉強(qiáng)得個(gè)良。一開(kāi)學(xué)，我家小滕滕就要上五年級(jí)了，他的作文一直不好，寫(xiě)不出，害怕寫(xiě)，這個(gè)暑假我和兒子一起收聽(tīng)您的課1個(gè)多月了，他才動(dòng)筆寫(xiě)了這篇《感謝》，這是他的`老師布置的暑假作業(yè)，，他非�？释�得到您的指導(dǎo)。我和他一起完成了這篇文章，第一稿他感到?jīng)]什么好些的，我就啟發(fā)他為什么你要感謝奶奶呀？是不是她把好的東西都給你，自己卻很節(jié)約呀？他說(shuō)是的，奶奶給他買(mǎi)好吃的，買(mǎi)涼鞋，帶他看病。然后，就寫(xiě)了第二稿，寫(xiě)了三個(gè)對(duì)稱(chēng)段。希望能在開(kāi)學(xué)前，能得到您的指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)。謝謝！

感謝的作文 篇2

　　我要感謝媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗麨榱宋覀冞@個(gè)家四處奔波，工作掙錢(qián)養(yǎng)家；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗齻兘o了我莫大的幫助；我要……我更要感謝的是陪我走過(guò)不止兩個(gè)春秋的班主任——曾老師，我永遠(yuǎn)忘不了她對(duì)我的關(guān)心與幫助……

　　老師，當(dāng)我第一次跨進(jìn)初一（1）班的時(shí)，面對(duì)陌生的同學(xué)和陌生的老師——您，心里免不了有一些膽怯，是您那慈祥的目光給了我一種親切感，您就像我的親人一樣幫助、關(guān)心我。剛上初一那會(huì)兒，我是班里甚至年級(jí)里最不適應(yīng)新環(huán)境的一個(gè)，前兩個(gè)星期天天哭喊著想媽媽?zhuān)�你在做完你的工作之余，�?jīng)常來(lái)安慰我，晚上到宿舍來(lái)陪我們聊天，教我們?cè)鯓舆m應(yīng)住宿生活，怎樣有效地利用有限的時(shí)間沖涼，洗衣服；教我們?nèi)绾闻c陌生的.同學(xué)交往……那段時(shí)間，您每天都很晚回家，為了我們，您辛苦了。

　　老師，是您在講臺(tái)，繪聲繪色的講課，是您那柔和的聲音激發(fā)了我那求知探索的欲望。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)來(lái)形容您真的很貼切��！

　　老師，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了困難時(shí)，您總是手把手不厭其煩地教我們，您的筆跡在我的心中留下了深刻的印象，讓我感受到校園生活是那樣絢麗多彩，知識(shí)的海洋是那樣浩瀚無(wú)邊。老師，您默默奉獻(xiàn)著自己的一切，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，您的勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。您用自己勤勞的雙手和豐富的智慧教育我們，我感謝您，是您給了我知識(shí)和力量；是您給了我自信和勇氣；是您讓我慢慢學(xué)會(huì)自立，讓我不再那么嬌弱。老師，是您不知花了多少心血，不知留了多少汗水才成就現(xiàn)在的九（1）班——這個(gè)優(yōu)秀的班集體。

　　教師，這個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè)，老師，是您讓我們有了遠(yuǎn)大的理想，是您，使?jié)M園的桃李散發(fā)芬芳。因此，人間流傳這樣一句話“是因?yàn)橛辛死蠋�，滿樹(shù)的桃李才會(huì)開(kāi)遍”。

　　感謝您，我親愛(ài)的曾老師。

感謝的作文 篇3

　　俗話說(shuō)：‘’曇花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！�’正如蘇軾所歌：‘’人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！�’每件事我皆不十全十美，但是再渺小的，不起眼的事物，也會(huì)使你感受生活的真諦。

　　眼下，學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重，每天重重疊疊日子使我煩躁不堪。

　　這時(shí)，路經(jīng)兩棵梔子花旁，一縷縷花香，浸染了嗅覺(jué)，同時(shí)也浸染了我的心田。再憶起，如時(shí)光倒流，是白駒過(guò)隙，向往生香。

　　去往上學(xué)途中，時(shí)間格外要緊，來(lái)不及在家吃飯，只得在外買(mǎi)早餐。我與往常一樣，還是在那地方買(mǎi)早餐。不過(guò)使我眼前一亮的是，那早餐店旁兩棵梔子花開(kāi)得格外茂盛，周?chē)�行�?chē)一經(jīng)過(guò)，一瓣瓣花片隨風(fēng)飄揚(yáng)，最后緩緩落入地面。

　　梔子花下來(lái)來(lái)往往的行人們繞著賣(mài)早餐的老爺爺和老奶奶。一個(gè)爭(zhēng)著一個(gè)說(shuō)出自己要買(mǎi)的早餐。

　　小區(qū)門(mén)口的門(mén)衛(wèi)在那里絮絮叨叨的說(shuō)：‘’那兩位老爺爺，老奶奶，我從凌晨?jī)牲c(diǎn)半的時(shí)候就看到他們?cè)谀沁呑鲈绮�，將�?:50的時(shí)候才開(kāi)始賣(mài)早餐，他們看起來(lái)挺拼的……‘’我在旁聽(tīng)得一清二楚，然后我突然想到與他們一起的故事。

　　我走路去學(xué)校時(shí)，我上前緊忙地說(shuō)；‘’老板跟以前的一樣，要辣一點(diǎn)�！�’老爺爺笑著說(shuō)；‘’好嘞！好奶奶把手抓餅遞到我手上。我便準(zhǔn)備付他錢(qián)，然后我把手伸到口袋里，發(fā)現(xiàn)口袋里沒(méi)有，匆忙翻書(shū)倒袋，后來(lái)發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了。我便跟老爺爺吞吞吐吐地說(shuō)；‘’爺爺，我不要了�！�’老爺爺疑惑地問(wèn)；‘’為什么又不要了呢？難不成吃膩我家的飯菜了？‘’我?guī)е�點(diǎn)哭腔說(shuō)；‘’不是……我的`錢(qián)丟了，沒(méi)錢(qián)付這些�！�’老爺爺像松了口氣似說(shuō)；‘’哦～原來(lái)是這樣，緊接著說(shuō)；‘’沒(méi)事，便把餅又遞到我手中說(shuō)；‘’這餅就給你了，就一個(gè)餅嘛，也沒(méi)什么的，總不能讓你今天早上餓肚子吧！‘’說(shuō)完就跟客人忙了起來(lái)，我便慢慢地走，時(shí)不時(shí)回頭看看他們。突然臉頰濕潤(rùn)潤(rùn)的，眼睛里不知何時(shí)流下的淚水，是感激嗎？是羞愧嗎？

　　如今，梔子花下忙碌的老人，我感謝你們，那絲縷縷的甜蜜，浸染了我的心田。感謝你讓我體會(huì)世間的美好！

感謝的作文 篇4

　　想想您的背影，我感受了堅(jiān)韌，撫摸您的雙手，我摸到了艱辛，不知不覺(jué)您鬢角上露了白發(fā)，不聲不響您眼角上添了皺紋，我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，您只嘗了三分，這輩子做你的兒女，我沒(méi)有做夠，央求您呀下輩子還做我的父親。

　　這熟悉的不能再熟悉的旋律在耳邊響起，心里的澎湃是任何東西都無(wú)法掩蓋的，父親，一個(gè)多么偉大的詞匯啊，生活中，可能母親比父親對(duì)你關(guān)心多一些吧，但是父親的關(guān)心也不亞于母親，只是你未細(xì)心觀察罷了，，有時(shí)父親一次粗糙的撫摸，是父親想表達(dá)的'愛(ài)，有時(shí)一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，是父親想表達(dá)的愛(ài)……

　　天上閃爍的無(wú)數(shù)繁星們，你們可曾想過(guò)，之所以人們欣賞你們，是有天空的陪襯，你們何曾對(duì)天空說(shuō)一聲謝謝啊，地下生長(zhǎng)的繁密小草啊，你們可曾想過(guò)，之所以人們贊美你，喜愛(ài)你，是有大地母親的陪襯，你們何曾對(duì)大地母親說(shuō)一聲謝謝啊。生活在世間的人兒們啊，你們可曾想過(guò)，之所以你們成功，，是有父母親的陪伴，你們又何曾對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝啊……

　　我想，它們是會(huì)感謝的。我們也是會(huì)感謝的，只是也許它們未曾說(shuō)出過(guò)，我們也未曾說(shuō)出過(guò)，但用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)過(guò)。否則，星星為什么那么閃耀……我的心中有一份未曾說(shuō)出的感謝，那是對(duì)于父愛(ài)的感謝，我一直珍藏在心底，未曾說(shuō)出。

　　父愛(ài)是偉大的，也是默默無(wú)聞的，或許它在日常生活中很難顯露出來(lái)，但有時(shí)留心一下，父親的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都令你感動(dòng)流淚。心潮澎湃。

　　父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)從來(lái)都是默默的，他從來(lái)都是借一件事，來(lái)引出道理，給我講，我的一舉一動(dòng)都在他的關(guān)懷下進(jìn)行，而我也只是默默的發(fā)現(xiàn)著，甚至是裝作毫不知情，因此在和他吵架的時(shí)候，我從未體會(huì)到他心中的痛。

　　一直以來(lái)，我總以為父親除了對(duì)我嚴(yán)厲，還是對(duì)我嚴(yán)厲，不過(guò)那只是父愛(ài)的另一種表現(xiàn)罷了，所以直到我懂得了一切，我愿意爸爸對(duì)我嚴(yán)厲，越嚴(yán)厲越好，嘻嘻，人總是有私心的嘛。

　　我是多想多想對(duì)您說(shuō)，其實(shí)女兒啊。早就懂事了，只是有時(shí)耍小性子時(shí)，自己都無(wú)法控制自己。

　　有時(shí)您的家庭會(huì)議，我很抵觸。我不愿意被數(shù)落，雖然數(shù)落這個(gè)詞有點(diǎn)過(guò)火了。

　　一生一世的愛(ài)您的誓言，對(duì)您早就不在適合，我會(huì)珍惜眼前的一切，珍惜與你在一起的所有時(shí)光，開(kāi)玩笑的歡樂(lè)。爸爸，您辛苦了，從未向你說(shuō)出過(guò)這就話，您是我那個(gè)未曾感謝過(guò)的人 。

感謝的作文 篇5

　　你于清晨綻放，于日落凋閉，于微風(fēng)中搖曳，于暗夜中靜默。你的一生如此短暫卻如此多姿，哦，我的朝顏，感謝你三年的陪伴!

　　感謝你陪我笑過(guò)……

　　在遷居不久后與好友的來(lái)往漸漸少了，回家后能做的事不過(guò)是獨(dú)自品書(shū)、一人看云罷了�？山K歸是個(gè)孩童，每當(dāng)有一件小事、一點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)便會(huì)被逗得發(fā)笑，想要分享這純真的快樂(lè)，可一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)身后空無(wú)一人。但只要輕輕抬眸便總能看見(jiàn)你的身影，或白得溫婉恬靜，或粉得輕柔可人，或紫得妖艷奪目，你總在綠葉的`輕托下于風(fēng)中對(duì)我咯咯直笑。于是，我笑了，笑的無(wú)所顧忌。

　　感謝你陪我哭過(guò)……

　　成長(zhǎng)路上有著甜蜜，卻也有苦澀。年少的無(wú)知使得我們不懂如何去傾訴，當(dāng)煩惱隨著寂寥的秋風(fēng)席卷過(guò)心頭時(shí)，我總愿踏著階梯與你在轉(zhuǎn)角相遇�？匆�(jiàn)你在數(shù)小時(shí)后便結(jié)束了一生中唯一一次的綻放，失去了清晨的活力，徒留落日的凄美。于是，淚水再難抑制，滑下臉頰，滴在你的身上，你輕輕一顫，也流下了清澈的淚。我們，同在無(wú)奈的殘陽(yáng)下低低抽泣。

　　感謝你讓我明白許多道理……

　　你的一生不過(guò)是將幾夜心血綻放于一個(gè)清晨，可你的美卻如此攝人心魄。朝顏，朝日的容顏，象征著光明希望、努力奮進(jìn)!寒風(fēng)中你依然倔強(qiáng)開(kāi)放。你讓我明白，即使很短暫的東西也要去珍惜、去把握；你讓我明白，無(wú)論再艱難都要永遠(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)奮進(jìn)；你讓我明白，即使再寒冷的風(fēng)再滂沱的雨都不要失了屬于自己的色彩，都不要低頭、不要屈服!

　　感謝你……

　　感謝你的不離不棄，感謝你的三年陪伴。

　　歲月荏苒，三年已逝，又一個(gè)寒冬，你離開(kāi)了我。但，冬天來(lái)了，春天，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

感謝的作文 篇6

　　美麗的校園就像一棵大樹(shù)，我們就是那歡快的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同歡樂(lè)，共同學(xué)習(xí)�？墒�，雛鷹總是要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)您——母校。這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會(huì)忘記！

　　校園的松樹(shù)，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播放著優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我知道，再過(guò)十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過(guò)去了，我戴上了，成為了一名少先隊(duì)員。同時(shí)，在我的內(nèi)心深處，有一顆正當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。

　　這六年的學(xué)習(xí)生活，就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)了學(xué)校的`大門(mén)，可那時(shí)天真的我還不知道有跟您分離的時(shí)候，只顧著學(xué)習(xí)、玩耍。想起那時(shí)，我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)是多么的高興�？涩F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，這時(shí)，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開(kāi)您！

　　校園的松樹(shù)，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深刻的印在我們的心中，不知我們?cè)谶@里學(xué)了多少知識(shí)，玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊，母校！這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)跄芡�記�?/p>

　　再一次，我深切的向您母校說(shuō)一聲：“感謝您，母校！”

感謝的作文 篇7

　　老師，這是一種自古就被人們譽(yù)為春蠶、蠟燭的無(wú)私奉獻(xiàn)的寫(xiě)照。

　　我曾記得我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣的一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)就是用來(lái)形容像老師這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)者的。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸媽媽要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地開(kāi)心、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。但是歡樂(lè)是短暫的，我們畢竟在蜜罐里呆了好些年了，一下子沒(méi)有了爸爸媽媽的疼愛(ài)，也沒(méi)有了遇事時(shí)那可靠的大手了，我們一切都要自己面對(duì)了，這時(shí)候的我們沒(méi)有什么能力，所以老師就短暫的代替了我們的爸爸媽媽?zhuān)�疼�?ài)我們，幫助我們，讓我們能在這個(gè)社會(huì)更好的生存。就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)、幸福的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！

　　于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的`愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這知識(shí)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙�嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從失敗那里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！

　　是您－－光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。老師您就是茫茫夜空中那永恒的北斗星，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們指明方向，不走彎路。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生了，我再有幾個(gè)月就要離開(kāi)這個(gè)撫育了我們六年的學(xué)校了，這不就是六年前在美麗的冬，入了學(xué)。

　　六年后又在“凄美”的夏離去嗎？在這里我們留下了多少快樂(lè)開(kāi)心童真的記憶，可是……時(shí)間不會(huì)停留的該放棄的永遠(yuǎn)也不可能留下，但是我相信我們的母校和老師們?cè)谖业挠洃浝锊粫?huì)隨著時(shí)間而泛黃��！讓我們?cè)谶@里對(duì)老師們說(shuō)一聲“謝謝了！”

感謝的作文 篇8

敬愛(ài)的老師：

　　您好！近來(lái)工作很忙吧？身體可好？自從上了六年級(jí)，功課負(fù)擔(dān)重了許多，但卻無(wú)法壓抑我對(duì)您的思念，是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。

　　老師，您有一顆愛(ài)生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私，鳥(niǎo)兒最知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí)，都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同，對(duì)于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語(yǔ)批評(píng)他們，打擊他們的積極性，傷害他們的`自尊心，而是對(duì)他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵(lì)；上課時(shí)，您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們，細(xì)心傾聽(tīng)他們的心聲；對(duì)于上課不敢問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生，您會(huì)特別點(diǎn)名提問(wèn)，其實(shí)，您不是存心和他們過(guò)不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們不斷進(jìn)步。總之，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

　　老師，謝謝您！人非草木，孰能無(wú)情？只要您全心全意對(duì)我們好，做到用心愛(ài)學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話說(shuō)的好：“投之以桃，報(bào)之以李！”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。

　　此致

　　祝身體健康！青春永駐！

　　您的學(xué)生：小可

感謝的作文 篇9

　　當(dāng)你正潦草地寫(xiě)著作業(yè)時(shí)，是否會(huì)想起老師讓你寫(xiě)作業(yè)是為了誰(shuí)。

　　當(dāng)你在上課時(shí)心不在焉時(shí)，是否會(huì)想起老師備課時(shí)的辛勞。

　　當(dāng)你聽(tīng)到老師感冒時(shí)的一陣陣咳嗽聲時(shí)，是否會(huì)想起老師為了全班同學(xué)而堅(jiān)持上課。

　　當(dāng)你生病時(shí)，老師對(duì)你問(wèn)寒問(wèn)暖時(shí)，是否會(huì)想起老師對(duì)你的愛(ài)。

　　當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師嚴(yán)厲的批評(píng)時(shí)，是否會(huì)知道這是為你好。

　　你是否知道老師為你做得一切全都是為你好。

　　時(shí)光飛逝，我們慢慢地長(zhǎng)大，老師慢慢的.變老了。她們對(duì)我們非同尋常的愛(ài)，你有沒(méi)有感受。那一點(diǎn)一滴的愛(ài)，對(duì)我們絲毫沒(méi)有改變。

感謝的作文 篇10

　　總是在不知不覺(jué)中時(shí)間已悄然流逝，我們一天天的長(zhǎng)大，從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年，曾經(jīng)青蔥幼稚的臉龐，現(xiàn)在已然有青春的萌芽氣息，思想也從簡(jiǎn)單趨向多元化。看著五年來(lái)朝夕相處的老師學(xué)生們和我們一直所處的美麗校園，心中萬(wàn)分不舍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞心頭。

　　“嚓嚓嚓，我們都是小苗苗……”我們戴上綠領(lǐng)巾啦，青翠的顏色格外喜人，我們都是昂首挺胸的，萬(wàn)分自豪！“敬禮！”我們戴上了紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員啦，鮮艷在飄蕩，心情很激動(dòng)！“拍畢業(yè)照啦！”我們要畢業(yè)啦，忽然間，感覺(jué)我們長(zhǎng)大了。

　　感謝福山，福山的教育理念是愉快的，積極向上的，福山的孩子有“四氣”：大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題活動(dòng)豐富多彩，我們?nèi)�程參與，其中以每年的外語(yǔ)節(jié)為最值得期待最歡樂(lè)的時(shí)刻，開(kāi)啟了解世界的窗口，各國(guó)的文化融合在這里，各個(gè)班級(jí)主題的確定，教室的裝扮，老師家長(zhǎng)學(xué)生總動(dòng)員，鍛煉我們的各項(xiàng)技能，展示給大家一個(gè)回味無(wú)窮的節(jié)日！科技節(jié)，讓我遨游在科學(xué)的海洋里；冬鍛節(jié)，全校都在加油聲中揮汗；班級(jí)間的交流展示活動(dòng)，我們都是全才演講者；紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感，我的節(jié)目我做主！

　　感謝福山的老師們，不管是主科還是副科，生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，讓我們感覺(jué)每節(jié)課都很新鮮，歡樂(lè)中學(xué)到了廣博的知識(shí)。在親切溫柔美麗的班主任周麗老師帶領(lǐng)下，我們走向小升初，周老師的諄諄教導(dǎo)，也讓我們破繭重生；依稀記得一年級(jí)時(shí)班主任王佳老師的甜甜笑容和悅耳的聲音；喜歡笑瞇瞇樂(lè)呵呵的`數(shù)學(xué)老師宋偉薇，數(shù)學(xué)啟蒙，讓我從此愛(ài)上數(shù)學(xué)；開(kāi)朗活潑的梅玉雯老師教英文太有趣啦，非常非常慶幸您能從一年級(jí)一直帶班到五年級(jí)，我們跟著Mei一起茁壯成長(zhǎng)，非常非常感謝您一直給予我的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，見(jiàn)證了我的一步一個(gè)腳印

　　感謝學(xué)生們五年的相知相伴攜手努力，在校園的各個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語(yǔ)！一起的朗朗讀書(shū)聲，一起的加油鼓勁聲，哪怕一起的打打鬧鬧聲，此時(shí)回想都非常的懷念！我愛(ài)你們！

　　即將告別福山小學(xué)，進(jìn)入初中求學(xué)，心中既有不舍也有期盼！在福山的五年，我得到了快速成長(zhǎng)，成為了一個(gè)健康陽(yáng)光積極向?qū)W的福山好少年，我以我是福山人而驕傲，我為我的母校喝彩！

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