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感謝的作文4篇【精選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的感謝的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
百花園中花似錦,花紅要靠育花人。滴滴汗水花上澆,喜看來日滿園春。每當(dāng)這生動(dòng)的詩句在我耳邊回旋的時(shí)候,我便自然而然的想起了我們班的語文老師可敬可佩的詹老師。
詹老師年過三十,中等個(gè)子,一頭黑發(fā)中露出幾絲白發(fā),記錄了她當(dāng)園丁的辛勞。圓圓的臉上總帶著笑容,說話聲音洪亮,而且幽默,給我的第一印象就是慈祥。
記得我五年級(jí)老師接我的時(shí)候我的成績(jī)并不是很好,上課很不認(rèn)真,經(jīng)常沒做作業(yè)。經(jīng)過老師三番五次的教導(dǎo)。我不好的習(xí)慣改了很多。到了六年級(jí)下冊(cè)最后發(fā)起沖刺的時(shí)候我才知道上語文課并不是很煩,而且讓我懂得了上課的重要性。
我的字雖然寫不好,但是在老師再三的鼓勵(lì)下我的'字慢慢進(jìn)步了起來。我相信世界上沒有笨蛋,只有比笨蛋還要笨的人哪就是不努力的人。
有志者,事竟成,只要肯努力就能取得成功。在我即將離開學(xué)校的時(shí)候我想對(duì)你說:謝謝您,對(duì)我的幫助和教導(dǎo)讓我知道了許多道理懂得了讀書的重要性。感謝您,詹老師。
感謝的作文 篇2
愛情是一種毒藥,當(dāng)她甜蜜的時(shí)候,分泌出來的味道便是爽甜可口,當(dāng)她憂傷的時(shí)候,流露出來的便是一種致命的絕望。
并不是每個(gè)人都會(huì)享受愛情,也并不是每個(gè)人都能得到愛情。有得必有失,這是千百年來恒古不變的真理。
每個(gè)女孩,前世都是一朵花,夢(mèng)里開,夢(mèng)里落,這一世,只為伊憔悴。
其實(shí),處在幸福之中的人,往往不懂得珍惜幸福,因?yàn)樘鹈圩屗允Я朔较颍运自捳f,戀愛中的.女人,智商為零。
兩個(gè)相愛的人之所以能相愛,完全是因?yàn)樵谙嘀、相許、相遇的那一瞬間,處于同一條起跑線上。因此,他們的眼中能看到彼此。倘若根據(jù)時(shí)間的推移、世間的變化而定,任誰落單,也便不散而終。
世界上沒有笨女人,只有裝不聰明的女人。在愛情面前,學(xué)會(huì)了隱藏自己的心計(jì),學(xué)會(huì)了逆來順受的接受。只是,想留住身邊那個(gè)已經(jīng)陪伴她幾年的愛人。
可是,有一天,這個(gè)傻女人在愛情中找不到歸屬感,在事業(yè)中找不到慰藉感,她才發(fā)現(xiàn),自己竟然脫離了群體,于是,她感到惶恐,而曾經(jīng)深深愛著她的那個(gè)男人對(duì)她說,這樣的你,我覺得好遙遠(yuǎn)。你永遠(yuǎn)不懂得改變你自己的生活方式,也不懂得珍惜我這個(gè)愛你的人。或許在某一天,我實(shí)在累得無力了,便會(huì)放手。也許,你會(huì)恨我,但是,我只是想告訴你,這就是給你最好醒悟的方式。
傻女人只有假裝強(qiáng)顏歡笑,這一次,她很堅(jiān)強(qiáng)的說,四年的感情,今天我才知道,原來是我自己把你推開了。請(qǐng)給我一個(gè)月的時(shí)間,如果,我還不能改變我自己,那么,我會(huì)笑著讓你離開,我不會(huì)怨恨誰,謝謝你,曾經(jīng)愛過我。
感謝的作文 篇3
八年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)入茂華中學(xué),加入雙優(yōu)五班,由此與您結(jié)下了師生之緣。您個(gè)子不高,頭發(fā)稀疏,但一雙眼睛炯炯有神。這就是您,我的班主任——萬老師。感謝有您在成長(zhǎng)路上陪伴我。
不知您是否還記得開學(xué)的第一天,您為我費(fèi)心費(fèi)力。我進(jìn)入五班后,您一直在思考應(yīng)該把我放在哪一組,但是您考慮眾多因素后,把我放到蔣志偉的組上。我聽組上的人說,蔣志偉在七年級(jí)的期末考試可是班級(jí)第一,我聽了之后明白了將我放到班級(jí)第一的組上,可見您對(duì)我巨大的期望。之后,您有在班上宣說我的數(shù)學(xué)成績(jī),并夸我是數(shù)學(xué)高手。仔細(xì)想想您的這些做法后,我明白了您是幫我在班上確立地位呀!同天下午,我上了第一節(jié)語文課,見到了和藹可親的您的嚴(yán)厲一面。在那節(jié)課上,您要我們自己帶筆學(xué)習(xí)一篇,雖說我們帶了筆,可沒一人做筆記。我們?nèi)f萬沒想到你會(huì)在最后來個(gè)隨機(jī)抽查。您查了南鑫怡,蔣志偉等多名成績(jī)拔尖的同學(xué),這些同學(xué)足以代表整個(gè)班級(jí),見了他們的情況,您很失望,說我們的班風(fēng)有問題。之后您又苦口婆心地告訴我們做筆記的重要性。感謝有您,感謝您的良苦用心,因?yàn)槟牧伎嘤眯淖屛铱吹搅艘幻紟煹娘L(fēng)范。
人不是十全十美的,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。雖說我入班后經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),但我還是讓您費(fèi)了不少心。剛進(jìn)班時(shí),我的語文成績(jī)非常差,考試只能勉強(qiáng)及格,為此您始終再找其中的原因。一次隨機(jī)檢查,讓您找著了。我認(rèn)清楚的記得:那天早上是語文早自習(xí),老師要求我們背一張有關(guān)古詩賞析的試卷。不知怎么回事,我背書的'時(shí)候心不在焉,在您抽查我的時(shí)候我一個(gè)問題都不會(huì),您嚴(yán)厲的批評(píng)了我,并罰我到小黑桌那里背。那半天,我思考了很多事,但所有事都指出是我錯(cuò)了。感謝有您,感謝您對(duì)我的批評(píng),因?yàn)榕u(píng)是對(duì)我的關(guān)心,是對(duì)我的重視。
五班的一大亮點(diǎn)就是生本課堂。在生本課堂上,人人都可以當(dāng)小老師,我也不例外。我至今還記得我第一次上生本課的樣子。那次我們上的是《送東陽馬生序》,我記得那次是我主動(dòng)要求要上。在我的第一節(jié)生本課上,我同其他人穩(wěn)定發(fā)揮,連連受到您的表揚(yáng),您還特別表揚(yáng)了我。感謝有您,感謝您的鼓勵(lì),因?yàn)槟墓膭?lì)讓我看到了一個(gè)不一樣的我、全新的我。
您是甘甜的泉水,滋潤(rùn)著我幼小的心靈;您是溫暖的陽光,照亮了我未來的大道;您是辛勤的熟蠶,鋪墊著輝煌的人生。正是因?yàn)槟臒o私奉獻(xiàn),才成就了今天的我。感謝您在成長(zhǎng)路上的陪伴。
感謝的作文 篇4
雖然我忘記了你的容貌,但是一面之交讓我我深深的感受到您的仁慈。
我要感恩您,是有您無微不至的幫助;我要感恩您,千言萬語抵不過最簡(jiǎn)單的語言;最后,我要深切的感恩您,是你的一舉一動(dòng)感動(dòng)了我!
感謝您,感謝您!感謝世界能有您啊!這封感謝您的信,因?yàn)闀r(shí)間過得匆匆讓我不記得你的`容貌,更別說您的郵箱號(hào)碼啦!所以這封早已寫好的草稿在郵箱里徘徊了好久,今日兒,終于可以借此機(jī)會(huì)放手一搏了!每當(dāng),我回憶起這件事,我總會(huì)在晚上看星星看月亮。這是為什么呢?——那時(shí),我總覺得那個(gè)像小船的月亮是我這個(gè)“小精靈”,我生活在星群中,生活在幸福的海洋中。因?yàn)槟莾河邪职謰寢屖刈o(hù)著我,還有那顆小而不起眼的“星星”,便是我要感謝的人。他總是在默默里關(guān)心著我。
事情經(jīng)過是這樣的:那一天,放學(xué)回家的路上,我和幾個(gè)朋友,在路上正悠閑的看著一本漫畫書,邊走邊看的我似乎已經(jīng)忘記了媽媽常叮囑的安全。平時(shí)我會(huì)很牢記安全,但是如果我已經(jīng)在書中如癡如醉了,那就不分青紅皂白了!在半路上,我和朋友們就了。
但是,不料的事又開始在那匆匆里奔跑過來了!班浴钡囊宦,一輛三輪車從我身上取了一份“皮膚樣本”,還把我摔了個(gè)“仰面朝天”了。當(dāng)時(shí)這突如其來的疼痛讓我不知所措!暗@又不能怪別人,誰叫我沒有長(zhǎng)兩雙眼睛呢!”
我心里暗想著。而那人在我受傷的那一霎那就急忙踏著腳板飛快里去了!坝谇橛诶,他也得把我送回家吧!不,他真是個(gè)“冷血?jiǎng)游铩?我不停地抱怨著?杀г褂惺颤N用呢!我就準(zhǔn)備站起來回家,可腳好像也不聽使喚似的,怎么也站不起來。過了好一會(huì)兒才緩緩的站起來。這時(shí),我看見一位老人正朝我走來,從遠(yuǎn)處看,他的面容有點(diǎn)模模糊糊!罢O,算了管他三七二十一呢,自己走回去吧!”我慢慢挪移著身子,小步小步的走回家了。老人沙啞的聲音叫住了我,我停了下來,老人也匆匆的趕來,把我扶著走了回去。一路上,我都沒有和老人說聲“謝謝”,可能是這傷太疼了,也沒在意,現(xiàn)在想起來,可真有點(diǎn)慚愧。
經(jīng)過這事兒,我不禁聯(lián)想到前段時(shí)間的“小悅悅”事件,這悲慘的一幕在這里奏了起來:小悅悅前后被兩輛面包車碾壓過去,而后又被十幾個(gè)路人視而不見。最后還是被一個(gè)撿垃圾的阿姨給救了。相對(duì)于我來說,我還是比較幸運(yùn)的。
“一面之交”,你的溫暖傳遞給了我,以后我會(huì)把這些溫暖傳遞給更多的人,讓他們能夠幸福。請(qǐng)看我把這話付諸于行動(dòng)吧!
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