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感謝的作文

時間:2024-12-19 17:21:05 感謝 我要投稿

感謝的作文6篇[必備]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的感謝的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文6篇[必備]

感謝的作文 篇1

  是誰給了我希望?是誰給了我?guī)椭?是誰給了我教益?是誰啟迪了我?是您,語文。

  您是一位偉大的文學家,知識都是從您那傳授過來的。您是一位勤奮的園丁,我們的成長都是您的辛酸換來的。您是一位德高望重的教師,教育著我們,培養(yǎng)著我們。您是一位慈善的母親,教我們獨立、行走、說話。

  啊,偉大的您,是您給了我們希望,給了我們語言,給了我們力量,給了我們幸福,給了我們生活!

  啊,語文,您是一本神話故事的創(chuàng)始人,讓我們這些小孩子沉醉于您的故事里,讓我們體會到無窮無盡的知識。啊,語文,您如玉,誘惑著我們。您如花,沉浸在花香中。您如天,宛如胸寬的天空擁抱著我們。

  如果沒有您,我們就無法體會108位好漢的.氣概。如果沒有您,我們就無法感受林黛玉與賈寶玉的真摯愛情。如果沒有您,我們就無法知道孫悟空的厲害。如果沒有您,我們就無法知道諸葛亮的聰明睿智。

  語文,您讓我們知道了悠久的歷史、文化的傳統(tǒng)。串古今,照未來。

  當我有困惑在我身邊,困擾著我,您總會幫我驅(qū)服他。當我不會寫一道題時,您總是會跟我說:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!笔刮艺褡骶,努力向前進發(fā)。當我去參加比賽卻又不敢上臺時,您總會說:“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙!边B曹操都有信心去打敗敵軍,我也要努力,樹立信心,并為之而奮斗,去做一個有抱負的人。

  俗語說的好:“讀萬卷書,行萬里路!彪m然我選了一條石子路,踩上去特疼,只要有您在我身邊,我就有了欣慰。是您一直陪伴我走完石子路。在走的過程中,是您一直在鼓勵著我,安慰著我。我相信,后面的路,肯定是一馬平川。

  語文,是您促使著我們向前發(fā)展的動力。是您讓我們渡過一個個難關(guān)。是您造就了今天欣欣向榮的社會。是您創(chuàng)造了這個神秘的宇宙,可愛的世界。

  語文,謝謝您,您使我學會了感謝,您使我學會了成長,您讓我們懂事多了。

  我在內(nèi)心發(fā)誓:“等我會寫文章時,一定先學好語文!

感謝的作文 篇2

  在人生的道路上,我們總會遇到許許多多的人。這些人之中,有的就像一滴水,融入大海,消失無蹤;有的人就像是一顆流星,雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但卻留下了不可磨滅的記憶。

  這些人踏入了我的人生,留下了自己的足跡,一直向遠處延伸,為我照亮前方的黑暗,讓我尋找到方向,為我撥開迷霧,讓我知道該何去何從,讓我解開心中的謎團,讓我知曉自己的路。

  小學時,我初遇到了他,那個總是為我答疑解惑的人,我的語文老師,我最為感激的人——白老師。

  當時我們升級要換老師,而我和白老師的第一次見面卻是十分的尷尬。我當時正與同學們在操場上玩的開心,而完全忽略了已經(jīng)打響的上課鈴,最后還是白老師自己出來尋他這幾個“走丟”的學生。

  我那時候在班里也屬于是比較好的學生了,心里自然有些傲氣,對于被罰站這種事也頗為抵觸,但白老師似是看出我的心思,似是偏偏與我作對,將我擋在教室門外,還最后一個叫我進去。

  我那時心高氣傲,對于白老師自然也就心存不滿,當他叫我進去時,我便氣呼呼的走了進去,但當我迎走進門口,迎上他的那一雙眼神的.時候,我心里震撼了,我不敢說讀懂了什么,但卻深深體會到了濃濃的失望之意,他將我叫到身邊,用極其溫和的語氣對我說你叫什么名字,我說出了自己的名字,而后老師便讓我走下了臺。盡管極為簡單,但那一刻,卻讓我傲氣全無,讓我悸動的心平靜下來,讓我明白我的名字叫什么!

  這些年,有許多像白老師一樣的人教過我,他們不僅傳授知識,更啟迪我的心靈。這些提燈者,在我的人生中,就像是懸掛在夜空中的星星,或許他們的光芒十分微弱,但卻不曾湮滅過。而在這眾多明星之中,有一顆躲在角落里,似不被人察覺,但卻總能在我迷茫時,出現(xiàn)在我的眼前,給予我?guī)椭凸膭。他們就猶如黑夜里的提燈者,手持搖晃的燈盞,為我灑下那一道光線,讓我驚慌失措的心得以安靜。

  謝謝您,我的提燈人!

感謝的作文 篇3

  清明節(jié)那天是一個沒有“太陽”的春日,寒氣好像把攻無不克的刀刃,無聲地滲進我們的骨髓,感到了前所未有的寒意。天冷森極了,像張灰蒙蒙的大網(wǎng),空氣也彌漫著憂傷的情緒。我跟媽媽、舅舅、舅媽懷著無比沉重的心情,給去世的外公送紙錢。

  看到外公的墳墓,一塊黑色的墓碑,更顯出了莊重。媽媽撕心裂肺地痛哭了好長時間,那痛徹心肺的哭聲,頓時,感到失去親人的痛苦好像颶風一樣,襲擊著我們身上的每一個細胞,我再也無法控制自己的感情,任憑淚水噴涌而出……

  走在回家的路上,我們都耷拉著腦袋,臉色陰沉,一言不發(fā)。我細細地看著還沒有從悲痛中走出的.媽媽,她的眼睛有些紅腫,臉上的皺紋增添了幾分。據(jù)媽媽說,外公是患“癌”離開人世的。每當提起外公,媽媽就淚流滿面?磥恚夤趮寢屝哪恐械奈恢檬钦l也替代不了的。想到爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩,感到他們的愛是多么的深奧綿長,那日月堆積在我心靈深處的思緒不禁涌上心頭,淚水再次奪眶而出……生活中的母愛無微不至,觸手可及,散發(fā)著濃郁的芬芳。媽媽對我平時非常關(guān)心,呵護,晚上睡覺時總是來看我有沒有蓋好被子。冬天為我掖被窩,夏天為我驅(qū)趕蚊蠅。每天給我做一桌可口的飯菜,給我買我喜歡的衣服。學習時,媽媽時常陪在我身邊,幫助我解決學習中的問題……我憂媽媽憂,我悅媽媽悅。我很慶幸,我有天底下最疼愛自己的爸爸跟媽媽。我享受到了這世間最溫馨、最真摯,最偉大的母愛。是啊!爸爸、媽媽給了我寶貴的生命,我必須努力學習,奮發(fā)向上。在家做到“入則孝”,在外做到“出則弟”。要做一個感恩、報恩、對得起父母養(yǎng)育之恩的好孩子。

  在生活道路上,我一定真正做到“百善孝為先”,心里要念念不忘父母的養(yǎng)育之恩。

感謝的作文 篇4

  在人的一生中,有許多要感謝的人,而我最要感謝的,是我的媽媽。

  月考前一天,數(shù)學老師對我們說:“這次月考,我要殺雞儆猴,凡有低級錯誤的,一分一篇課文!蔽业男耐乱怀粒捍中暮痛笠舛际俏业睦吓笥蚜耍胨σ菜Σ坏,難不成我就是那只肥嘟嘟的雞?想著我冒了滿頭冷汗。

  放學回到家,爸爸問我:“考試,老師有什么要求?”我趕忙重復了一遍老師的話。話音未落,爸爸就挖苦我:“殺了你這只雞,老師可以吃好幾天了!蔽业闪怂谎,去做作業(yè)了。

  晚飯時間,家長們不是提醒我該怎么做試卷,就是挖苦我成績太差了,我只好捂住耳朵,大聲喊:“我不聽!我不聽!”快吃完飯時,我發(fā)現(xiàn)媽媽什么話都沒說,便對她說:“媽媽,你想對我說些什么?”“只要努力了就行。”媽媽說,這十分普通的一句話,我卻感到無限的關(guān)愛,一瞬間眼眶濕潤了,晶瑩的淚珠在我的'眼睛里打轉(zhuǎn)。

  我把這句話銘記在心中,吃完飯,我慢慢走進自己的小書房去復習,把早已背得滾瓜爛熟的課文再看了一遍又一遍。夜深了,我已打了幾個哈欠,“終于復習完了!蔽颐悦院卣f完這句話,上了床。

  第二天放學,我拿著月考的卷子回到家,擁抱著媽媽,她看到我的分數(shù)十分吃驚,我在心里大聲地對她說:“媽媽!謝謝你!”

感謝的作文 篇5

  夜,靜得出奇又讓人倍感寂寞。漫步路間,抬頭仰望皎潔的月光,朦朧中似乎隔著些什么,惆悵的心情慢慢掀起了記憶,憶起昔日的老師,心中感慨萬千,想念已如一只風箏,直飄向遠方……

  樹苗感恩森林,帶給它一片得以遮蔽的家;小鳥感恩天空,讓它得以自由地展翅飛翔;小溪感謝大海,使它有信心用團結(jié)戰(zhàn)勝一切……而我,要感謝您——老師!您的眼睛是我永遠的牽掛,即使走過千山萬水,卻總走不出您慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風冷雨,您總是為我點亮心中的那盞燈;您的.背影是我永遠的眷戀,您的堅強指引我勇往直前!

  那是一位美麗漂亮,活力四射的語文老師,她姓關(guān)。老師,一雙水靈靈的大眼睛洋溢著無限溫情,彎彎的眉毛自然地鑲嵌著,櫻桃般的小嘴能說會道,那敏感的耳朵總是靜靜的聆聽著孩子們的心聲。她個子不高,中等身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得她更誘人,更美麗!

  在我讀四年級的時候,我還是一個膽小怕事的女孩子。但是,從我生命中遇見她的那一刻起,命運就已決定她將改變我的一生!她并不是格外的與眾不同,而死她比我所認識的每一個人都更富有愛心,更細心,更有責任感。她上第一節(jié)課就宣布語文課代表,所有人都拭目以待,唯獨我埋頭如坐針氈,我自信自己絕不會被重視口才的語文老師選中,因為我的成績畢竟不是那么拔尖?墒,一切都事與愿違,老師選中了我!我萬分驚訝,老師讓出了講臺,要我做一個演講。

  我遲疑了很久,但還是站了起來,細聲地說:“老師,我的口才不行,我的語文成績也不拔尖……”老師疑惑了,笑著說“你說什么?同學,請大聲點!”我愕然地望著她,這位素昧平生的老師,她的笑容,不是幸災樂禍地嘲諷,而是發(fā)自內(nèi)心的親切:同學,大聲點!請再大聲一點!自信地告訴大家,你是可以的!

  我不顧一切地喊道:“老師,我說我的口才不行,我的語文成績不好!”老師笑了,走到我面前,說:“你能有勇氣如此大聲地喊,難道你就沒有勇氣改寫你的分數(shù)嗎?”

  我呆住了!從那以后,我變得開朗,變得勇敢,變得堅強!是因為她,曾給我一種無法抗拒的力量!有人說:老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;我要說:照亮別人的焰火,會永遠燃燒。有人說:老師像石子,默默地鋪筑歷史的道路;我要說:鋪筑道路的石子,將與青山一樣不老!

  老師,您以母親般的慈愛,包容著一顆顆青春欲動的心;您以淵博的知識,潤澤著一顆顆求知苦渴的心靈;您以智慧的源泉,打開一扇扇通向世界的窗戶……

  謝謝您!親手栽培了鮮花,讓我們看見了更為廣闊的天地!

  謝謝您!在我泄氣地時候給我大氣,告訴我,這只是暫時的!

  謝謝您!在我犯錯的時候,毫無遷就地批評我!

  謝謝您!讓我懂得,要說道做到,要有博大的胸懷,女孩子也不會輸給男孩子,巾幗不讓須眉!

感謝的作文 篇6

  我最想感謝的人是王麗娜老師。知道我為什么要感謝她嗎?讓我來告訴你吧。

  快考試了,王麗娜老師很擔心我們考不好,每天中午和晚上留人補習。王老師用自己的休息時間給我們補習,我想謝謝她。

  記得一次公開課,王老師給我們復印公開課的故事紙拿回來發(fā)現(xiàn)少了一個字母,王老師又重新復印了一份,并對我們說,如果復印錯了就要重復印,要完美。我們就像一塊石頭要雕成一座美麗的`雕像,在雕成一座美麗的雕像時會遇到很多困難,但是我們要想盡辦法戰(zhàn)勝困難。

  晚上,王老師一直在弄公開課的資料。一直在備課備到凌晨一點才回宿舍睡覺。中午,王老師留下我們幾個成績好的同學培優(yōu),教了我們很多上課沒教的課外知識,希望我們能給班級的平均分多做一些貢獻。

  一年級的時候,王麗娜老師不僅教我們英語還教我們數(shù)學。王老師告訴我們,她以前是數(shù)學的學霸。王老師教英語的原因是因為她覺得英語太難了,想下功夫?qū)W好英語。王老師經(jīng)過一番努力后,她的英語水平變得非常棒了,這才來當英語老師的。

  王老師還告訴我們,覺得什么困難就去做什么,要是害怕困難不去做,就永遠也戰(zhàn)勝不了這個困難。我們英語題不會去請教她,數(shù)學題不會也可以去請教她。王麗娜老師不是數(shù)學老師,但是她數(shù)學超級厲害。

  老師做的一切都是為我們好。她是我最想感謝的人。

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