感謝的作文

時(shí)間：2024-12-16 15:45:15 感謝我要投稿

感謝的作文合集【9篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感謝的作文9篇，歡迎大家分享。

感謝的作文合集【9篇】

感謝的作文篇1

　　我這才發(fā)現(xiàn)你原先的烏黑秀發(fā)中摻雜著幾絲白發(fā)，我這才發(fā)現(xiàn)你原先筆直的后背已有了弧度，我這才發(fā)現(xiàn)你臉上的皺紋又多了幾道，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)年輕的你已經(jīng)開(kāi)始變老。小時(shí)候，爸爸去上班你在家里照顧我，每天清晨你總是抱著我出去曬太陽(yáng)，那時(shí)我太小了，還不會(huì)說(shuō)話就會(huì)哇哇直哭，你總是拍拍我稚嫩的肩膀說(shuō)：不哭不哭，寶寶最乖了。在你的柔軟的撫摸下，我在你溫暖的肩頭安然入睡。你的胳膊由于長(zhǎng)時(shí)間抱著我，變的酸楚可是你怕驚醒我，我到我醒。再大些，我會(huì)說(shuō)話了，你就和爸爸一起去上班，讓姥姥照顧我，我總是跟在姥姥的屁股后面一個(gè)勁的問(wèn)媽媽什么時(shí)候回來(lái)，有時(shí)候吧你問(wèn)煩了，你就干脆不理我了，但每天下午姥姥都會(huì)帶著我到院子口等著你回來(lái)。入睡前，我總是纏著你讓你給我講故事，是你用一勺勺的童話把我喂大的，用童話給我編織了一張張夢(mèng)之網(wǎng)。

　　到我上幼兒園的年齡了，你帶著我去幼兒園，你總是帶著我走最平坦的路人最少的路，而你送完我后總是以飛快的速度去上班，在你的呵護(hù)下，我安然有幸福地度過(guò)了童年的`快樂(lè)時(shí)光。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，在學(xué)校的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，漸漸的忘了你的好，每天都和你吵架，有一天我看到了一條新聞?dòng)幸晃荒赣H把自己的孩子扔下了樓，我突然想起了你的好。那天是周五，由于我們組干值日，很晚才走的我在回家的路上看見(jiàn)了你，你看見(jiàn)我后快步的走了過(guò)來(lái)，幫我那這書(shū)包...... 謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，我想對(duì)你說(shuō)謝謝你對(duì)我的愛(ài)，你辛苦了。

感謝的作文篇2

　　又是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班！我嘟囔著，換了一個(gè)小小的背包，從原來(lái)的書(shū)包中，掏出那個(gè)文具盒，便踏上了上學(xué)的路。來(lái)到了那里，人并不多的樣子，但卻足以把那個(gè)小小的教室撐得滿滿的。我在時(shí)針停留于“8”，分針定在“12”的一剎那進(jìn)了教室，才發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)空位，縮在那個(gè)小角落了，只好穿梭在人群的'椅子后面，艱難地挪到那里。

　　再放眼全班，竟然沒(méi)有一個(gè)熟人，我便后悔怎么到了這樣一個(gè)偏僻的地方來(lái)。別人呢，都好像兩兩約定好了，兩個(gè)朋友做同桌，親密得很，都在耳語(yǔ)著，臉上是掩蓋不住的笑意。大概我的同桌也是孤零零的吧，我自己琢磨著。我的同桌是個(gè)小女生，沒(méi)有上課時(shí)便在桌上擺好了“文房四寶”，低著頭擺弄著。我當(dāng)時(shí)也不敢搭理她，也埋下了頭，什么都不說(shuō)。過(guò)了會(huì)兒，我又小心地看了看她，本想一鼓作氣，趁此時(shí)交個(gè)朋友好了，但不一會(huì)兒，老師便來(lái)了，只好閉上了嘴。嗯，是個(gè)略顯瘦小的女老師，卻帶著有些古板的眼鏡兒。她一到便在黑板上寫(xiě)起了什么，不一會(huì)兒，又說(shuō)要什么自我介紹�！皬牡谝慌砰_(kāi)始”，簡(jiǎn)潔的命令從她嘴里蹦出來(lái)，就這樣，一個(gè)個(gè)地上去。我也過(guò)場(chǎng)兒似的上去溜了一圈。

　　沒(méi)想到，接下來(lái)，她第一節(jié)課，便要我們瘋狂地記筆記，這倒打了我個(gè)措手不及。我斜了斜身旁的人，都開(kāi)始奮筆疾書(shū)，一臉的無(wú)所謂，似乎早就料到了。我本來(lái)寄希望于我那同桌，可是咱沒(méi)什么交情，也就不好意思開(kāi)口了�？磥�(lái)只有我一個(gè)人這么“天真”，沒(méi)有帶一丁點(diǎn)兒紙。我嘆了口氣，看見(jiàn)黑板上密密麻麻的字，都有些頭暈，也不知該如何是好，在那老師威嚴(yán)的鏡片下，我裝著寫(xiě)字的模樣，在桌上憑空畫(huà)著。我的同桌，對(duì)了，就是那個(gè)看上去就很羞澀的小女生。她似乎看穿了我的困境，就在我低頭長(zhǎng)嘆時(shí)，在她的小本子上迅速撕了一張紙，塞在了我的面前。我又瞄了瞄她，她也下意識(shí)地看著我，我不禁有些害怕地收回了目光，也沒(méi)有說(shuō)聲謝謝，只是很領(lǐng)情地點(diǎn)點(diǎn)頭，也開(kāi)始寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)。但是就那以后，我突然覺(jué)得和她的距離近了很多。下課，她站起來(lái)讓我先走，我壓著聲音說(shuō)“謝謝。”便逃之夭夭，心里卻踏實(shí)了很多。

　　從那次以后，我發(fā)現(xiàn)陌生人并不是“大灰狼”，一個(gè)人的一句話，一個(gè)善舉，都會(huì)給自己帶來(lái)一個(gè)新朋友。若是一直這樣堅(jiān)持，一定會(huì)擁有不一樣的一大群伙伴。對(duì)，當(dāng)我再一次遇到陌生人，我一定會(huì)大聲地說(shuō)“嗨，你好！”

感謝的作文篇3

　　父母，是人世間最偉大的職業(yè)；爸爸媽媽，是天底下最甜蜜的稱呼。

　　我要感謝父母，感謝他們?cè)谑哪昵暗南嘤�，感謝他們賦予我生命，感謝他們教我說(shuō)話，感謝他們?cè)谖沂б獾臅r(shí)候做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，感謝他們讓我擁有幸福的家庭，感謝……

　　感謝老師

　　老師，是太陽(yáng)底下最神圣的一群人。三尺講臺(tái)，輝映著他們的艱辛；一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)的迷津；一塊黑板，記下他們的`無(wú)限深情。面對(duì)渴求知識(shí)的眼睛，他們用自己如歌的聲音，播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘露。加減乘除，算不盡他們的奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)他們的崇敬。

　　感謝詩(shī)人

　　在詩(shī)歌王國(guó)中，我看到的是“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的愁怨；聽(tīng)到的是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的美好；想到的是“床前明月光，疑是地上霜”的傷感；悟到的是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清高。

　　我感謝詩(shī)人，讓我找到自己。

感謝的作文篇4

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多人值得感謝，其中我想感謝的人就是我現(xiàn)在的班主任——韓老師。從三年級(jí)開(kāi)始，她就在我的身旁幫助我，教導(dǎo)我，我對(duì)韓老師的感激之情卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的。

　　春天，是個(gè)美麗殺手。因?yàn)樵谏钜估�，作為懵懂無(wú)知的我們特別容易碰上病魔，但在韓老師的一聲聲提醒下，每一年的春天都會(huì)少了許多感染上病的同學(xué)。這都應(yīng)歸功于韓老師的一聲聲親切提醒啊！

　　夏天，是讓我最開(kāi)心的時(shí)候了，但同時(shí)也必須為厚厚的暑假作業(yè)而煩惱。一道道不會(huì)做的題目，在韓老師的聲聲教導(dǎo)下變得輕而易舉�！斑@每一道題目都是你成長(zhǎng)的鑒證，每當(dāng)你解決一道難題，你就會(huì)有一種成就感。這應(yīng)該比夏天的西瓜更讓人滿足�！毖谉岬年�(yáng)光轉(zhuǎn)為涼爽的風(fēng)，煩惱煙消云散，我想這就是韓老師的魔力吧！

　　秋天，是金黃燦爛。在田地里，到處可見(jiàn)農(nóng)民伯伯們的喜悅，那正是因?yàn)榍锾焓莻€(gè)豐收的季節(jié)。金燦燦的稻子，沉甸甸的果實(shí)，在這一刻都將成為韓老師的靈感，她會(huì)用照相機(jī)把它拍攝下來(lái)，和我們共同分享，讓我們寫(xiě)上一篇篇給秋天的信，讓我們的思路如泉水般的`不停流淌。

　　冬天，是個(gè)寒冷的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，韓老師的手就會(huì)開(kāi)裂。但韓老師仍不顧那刺骨的寒冷，給開(kāi)裂的地方穿上“衣服”，然后繼續(xù)給我們上課。盡管手上開(kāi)裂的地方很疼，但韓老師仍用心的寫(xiě)好每一個(gè)字，帶著微笑地講著每一節(jié)課，讓人看不出她有什么異樣。

　　韓老師不僅在生活中細(xì)心關(guān)心我們，而且在教學(xué)上也是個(gè)有心人，能夠及時(shí)的抓住時(shí)機(jī)對(duì)我們進(jìn)行教育。我作為一名學(xué)生，我知道：只有好好學(xué)習(xí)才能對(duì)得起韓老師對(duì)我們的辛苦栽培，用成績(jī)來(lái)感謝韓老師所付出的辛苦。我現(xiàn)在只想說(shuō)一句：韓老師，謝謝你！

感謝的作文篇5

　　在一個(gè)人的人生旅途當(dāng)中，必定會(huì)碰到很多困難。而在這些困難之中的解決人，有的會(huì)是你自己，而有的卻可能是你的家人、朋友、老師……對(duì)于他們的幫助，你有沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲謝謝！…。是，朋友之間是要說(shuō)謝謝的，那家人之間，老師之間呢？他們又該如何面對(duì)呢？

　　成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，就看你怎樣完成那一個(gè)個(gè)令你煩惱的困難了。在我學(xué)琴的過(guò)程中，我也同樣遇到了很多的困難，但我都一一克服了，當(dāng)然我可沒(méi)有那么大的能耐，能夠全都克服。在我學(xué)琴的過(guò)程中，最離不開(kāi)的人就是媽媽了。我學(xué)琴四年了，媽媽陪伴了我四年。在剛開(kāi)始，媽媽就開(kāi)始激發(fā)我學(xué)琴的興趣，她總是會(huì)說(shuō)：“孩子，媽媽想聽(tīng)你彈琴�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這句話以后，我就會(huì)沖到琴旁，彈奏那些現(xiàn)在在我看來(lái)十分幼稚的曲子。每當(dāng)?shù)竭@時(shí)候，媽媽都會(huì)露出十分欣喜的笑容來(lái)，那時(shí)幼稚的我看到媽媽笑了，自己也會(huì)高興的笑出聲來(lái)，卻不知道那笑中包含著什么意思。

　　學(xué)琴第二年，買(mǎi)了一個(gè)300元錢(qián)的小電子琴，這時(shí)已經(jīng)可以彈比較簡(jiǎn)單的小曲子了，音樂(lè)書(shū)上沒(méi)有太大難度的'曲子都可以彈出主旋律了。當(dāng)媽媽想聽(tīng)的時(shí)候，就會(huì)大聲的說(shuō)：“孩子，快過(guò)來(lái)給媽媽“演奏”一曲，好讓媽媽跟隨著你的琴聲睡一會(huì)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始了那“既不精準(zhǔn)也不好聽(tīng)”的“演奏”了，我搖頭晃腦的彈，好像我就是那臺(tái)上琴聲優(yōu)美的來(lái)源—鋼琴家，而媽媽呢，也搖頭晃腦，仿佛她就是那臺(tái)下聽(tīng)得如癡如醉的聽(tīng)眾。這一年在搖頭晃腦中度過(guò)了。

　　學(xué)琴第三年，是我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。媽媽再也不溫柔的跟我說(shuō)話了，而是吼著說(shuō)：“孩子，快過(guò)來(lái)，給我彈一段！”“我知道了！”我說(shuō)。媽媽再也不如癡如醉了，我出一點(diǎn)錯(cuò)，媽媽都要讓我再?gòu)椧槐�，�?yán)格極了，我開(kāi)始厭惡彈琴了。沒(méi)想到，在這一年的考級(jí)中，我過(guò)了，我可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到��！我居然過(guò)了那神圣而不可攀登的八級(jí)了。這時(shí)候，我明白了，媽媽這么做都是為我好，要不是她的嚴(yán)格，我又怎么能考過(guò)八級(jí)呢？

　　學(xué)琴第四年，也是最后一年，媽媽又準(zhǔn)備開(kāi)她那：“獅子大金口”的時(shí)候，我及時(shí)制止了她，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，從今天開(kāi)始，您就不用叫我練琴了，我會(huì)自覺(jué)的�！眿寢尠胄虐胍傻恼f(shuō)：“真的嗎”我信心滿滿的給媽媽說(shuō)：“那就看我的實(shí)際行動(dòng)吧！”我在媽媽半信半疑的目光下溜進(jìn)了屬于我自己的“小天地�！遍_(kāi)始了，演奏……。

　　當(dāng)《感恩的心》這首歌想起來(lái)的時(shí)候，我對(duì)著媽媽說(shuō)了一句：“媽媽，謝謝您！”

感謝的作文篇6

　　他倆是龍鳳胎，他們小時(shí)候遇到的麻煩可真多。

　　“你們家超生�！辈欢碌耐瑢W(xué)總這么說(shuō)。妹妹總要解釋:“不是的，我們是一胎的，不是超生�！薄昂f(shuō)，你媽媽還是搞計(jì)劃生育的呢，自己都先超生了”同學(xué)還是一意孤行。不過(guò)也難怪，小孩子畢竟是小孩子，他們哪知道龍鳳胎是什么概念。不過(guò)這種時(shí)候，哥哥就會(huì)站出來(lái)，要讓那個(gè)同學(xué)吃個(gè)拳頭。

　　小學(xué)，就在吵鬧聲中度過(guò)了。

　　“你們可真好啊，龍鳳胎，一點(diǎn)兒也不孤單，哪兒像我們，每天寂寞死了。”同學(xué)們羨慕他倆。但妹妹總會(huì)斜著眼說(shuō):“好什么好？天天受欺負(fù)，有時(shí)還挨他的罵。”說(shuō)話的時(shí)候還會(huì)看看她哥哥，一臉的不滿意。哥哥則跑過(guò)來(lái)瞪她一眼，就出去了。

　　妹妹學(xué)習(xí)好。哥哥愛(ài)打架，學(xué)習(xí)當(dāng)然不用說(shuō)了。

　　初一過(guò)去了，在他倆的吵鬧聲中。

　　“你哥真討厭�！蓖瑢W(xué)生氣地向她告狀，她也轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看哥哥，笑著回答:“我也這樣覺(jué)得�！蓖砩�，哥哥總會(huì)搶妹妹的作業(yè)抄，妹妹揚(yáng)言要告訴媽媽，哥哥就會(huì)指著她的鼻子說(shuō):“你要敢告，我打你�！薄靶r(shí)候你的拳頭從來(lái)不會(huì)落在我的身上�！泵妹脺I流滿面哭著說(shuō)。哥哥松開(kāi)緊握著的拳頭，扔下作業(yè)本，回屋了。妹妹撿起作業(yè)，哭了一夜。

　　初二離開(kāi)了，在他倆的'吵架中。

　　“哥，圣誕節(jié)了，你幫我買(mǎi)幾只白蠟燭�！泵妹妹鏌o(wú)表情的說(shuō)�！班��！备绺缑看魏兔妹玫膶�(duì)話不超過(guò)五個(gè)字。冷戰(zhàn)很久，這是一個(gè)月里他倆說(shuō)的第一句話。哥哥買(mǎi)了一盒彩色蠟燭，里面只有一根白蠟燭。妹妹很生氣:“你怎么買(mǎi)這么多，還是彩色的？”哥哥尷尬的說(shuō):“我——”但是轉(zhuǎn)念一想，又很生氣，甩下一句話:“以后這種事少找我�！本椭刂氐乃ど祥T(mén)。妹妹關(guān)掉燈，點(diǎn)燃蠟燭，跪在床前，許了許多愿望，也幫哥哥許了一個(gè)。

　　初三在冷戰(zhàn)中持續(xù)。

　　“你煩不煩，你看你哥都不管你，還來(lái)管我？”同學(xué)的聲音大得驚人，妹妹尷尬的下不了臺(tái)，只是流淚。

　　“啪——”一個(gè)人的拳頭重重的落在那個(gè)鄙夷的同學(xué)身上。

　　妹妹笑了，她還沒(méi)來(lái)得及擦干眼淚，嘴角就向上翹了。

　　那年圣誕節(jié)，哥哥又買(mǎi)了一大盒彩色蠟燭，不同的是這次有兩支白蠟燭。

感謝的作文篇7

　　在人生的漫漫旅途中，總會(huì)遇到黑暗。當(dāng)你在黑暗中茫然無(wú)措時(shí)，是否會(huì)遇到一抹溫暖的亮光？那抹亮光，那盞燈，照亮了前方的道路，也溫暖了整個(gè)心房。

　　那是初中開(kāi)學(xué)的時(shí)候了，當(dāng)時(shí)，班級(jí)里在競(jìng)選崗位，那時(shí)的我“初生牛犢不怕虎”，在第一志愿上填上了副班長(zhǎng)。不幸的是，我被選中了。既然上天眷顧了我，那我就只能硬著頭皮去競(jìng)選了。寫(xiě)好了競(jìng)選稿，我又連續(xù)修改并背誦了許多遍。修改復(fù)修改，終于，我覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失了。

　　但是，在這千鈞一發(fā)之際，我居然把演講稿忘在家里了！這對(duì)于本就沒(méi)有信心的我是多么大的打擊呀！我慌了神，同桌察覺(jué)出了我的異樣，關(guān)切地詢問(wèn)到“怎么了？”我懊惱道：“這下可糟糕了，我把演講稿忘在家里了。我還要怎么演講呀！”他一聽(tīng)，也緊張了起來(lái)，說(shuō)：“前幾天你不是說(shuō)你已經(jīng)把演講稿背下來(lái)了嗎？”我無(wú)奈地說(shuō)：“忘了好多了。我干脆放棄吧，還有那么多人，而且比我好的人有更多�！蔽曳路鹬蒙碛诤诎抵�，伸手不見(jiàn)五指，孤獨(dú)而又無(wú)助。

　　同桌有點(diǎn)急了：“你不能輕易放棄啊，這是初中三年唯一一次競(jìng)選班委的機(jī)會(huì)，相信我，你一定會(huì)成功的！”我沒(méi)想到我的同桌才相識(shí)不久，竟能給我這么大的鼓勵(lì)和信任，那一刻仿佛有一道光照在我身上，讓我冰冷和慌張的心慢慢平復(fù)下來(lái)，甚至多了一絲繼續(xù)堅(jiān)持的勇氣。我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我會(huì)努力的`！”我坐在位置上，繼續(xù)開(kāi)始回憶我的演講稿。

　　沒(méi)一會(huì)兒，老師宣布要開(kāi)始抽簽排順序了。這時(shí)，我的心里仿佛有一只受驚的兔子——七上八下。我故作坦然，走了上去，拿起了一張紙條，在外人看來(lái)我靜如止水，其實(shí)我早已緊張的快暈眩了！還好，我抽到的是第六個(gè)，我有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)我的演講稿。不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳：所有人都有過(guò)豐富經(jīng)驗(yàn)，唯獨(dú)我是個(gè)“小白”。我又慌了神，看向同桌，他也看著我，眼神里充滿了堅(jiān)定，仿佛迷霧中的燈塔，給我指引方向，鼓勵(lì)我前進(jìn)。

　　到我了，我走上臺(tái)，平靜地念起了我的演講稿。結(jié)果是我并沒(méi)有獲得副班長(zhǎng)的職位，但我卻收獲了友誼，收獲了勇氣！

　　謝謝你，我的同桌，在那一刻，沒(méi)有你的鼓勵(lì)，我想我會(huì)放棄，是你在一旁為我提燈，照亮我暗夜中前行的路，讓我朝成功又進(jìn)了一步！

感謝的作文篇8

　　一片片枯黃的葉片在風(fēng)中顫抖著，只有一絲綠意透著最后一絲生機(jī)，干涸的泥土像是在向我們無(wú)聲求助。

　　同學(xué)們七嘴八舌地議論著：“才兩個(gè)禮拜，綠蘿怎么就蔫了呢？”“唉，肯定沒(méi)救了，扔了算了！”“我特意從家里拿了點(diǎn)綠葉寶，試試有沒(méi)有用吧！”……我也在心里嘆息著：哎，別的班里綠蘿為什么都長(zhǎng)得這么好，而我們班卻不行呢？

　　清晨，路過(guò)走廊時(shí)，有一個(gè)身影出現(xiàn)在綠蘿前，她蹲在地上，對(duì)著綠蘿輕聲嘀咕著：“是不是我前兩天給你澆的水太少啦？你一定要活過(guò)來(lái)呀！”說(shuō)著，還用手摸著綠蘿干枯的葉片。只見(jiàn)她先拿著水壺，蜻蜓點(diǎn)水似的給每盆綠蘿澆了點(diǎn)水，又端詳著泥土，似乎覺(jué)得還是太干了，又給泥土補(bǔ)充了一點(diǎn)水分，再“蹬蹬蹬”地跑進(jìn)儲(chǔ)物間，拿來(lái)一瓶營(yíng)養(yǎng)液，撥開(kāi)葉子，往泥土里小心翼翼地澆了一些營(yíng)養(yǎng)液。

　　午飯過(guò)后，我看見(jiàn)她又在給綠蘿施肥了，像在照顧自己的孩子一樣認(rèn)真仔細(xì)。我疑惑地問(wèn)道：“這綠蘿都沒(méi)救了，你再努力有什么用呢？”她頭也不抬地說(shuō)：“我們家也種綠蘿，它很好養(yǎng)的。我每天多用一點(diǎn)時(shí)間，它總會(huì)活過(guò)來(lái)的。”見(jiàn)此狀，我也不好再說(shuō)什么了，而是悄悄地在她后面觀察。她撥開(kāi)綠蘿的'葉子，拿起一粒肥料，小心地放到綠蘿的根部，再用手把它按進(jìn)土壤中，讓綠蘿能夠充分吸收營(yíng)養(yǎng)。就這樣，她彎著腰，弓著背地干了近半個(gè)小時(shí)。就算同學(xué)們?cè)谂赃呑分鸫螋[，歡聲笑語(yǔ)，她也像戴了隔音罩一般，充耳不聞，專心致志地侍弄著綠蘿，像是在呵護(hù)一個(gè)寶貝。好不容易，她給綠蘿施完了肥料，頭上已經(jīng)汗涔涔了。這下，她才滿意地走回了教室。

　　“叮鈴鈴……”下課了，她心系綠蘿，第一個(gè)沖出教室，準(zhǔn)備為它們剪掉枯黃的葉子。你瞧，她瞪大了眼睛，似乎要找出更多的枯枝敗葉。她手拿一把剪刀，動(dòng)作敏捷，手腳麻利，左右開(kāi)弓，這邊一片，那邊一片，不一會(huì)兒，黃葉就裝滿了垃圾袋。圍觀的同學(xué)想幫幫她，可她卻一口回絕了：“不用了，我一個(gè)人就可以了�！闭f(shuō)著，又埋頭繼續(xù)清除枯葉。

　　功夫不負(fù)有心人。國(guó)慶節(jié)后，綠蘿全部活了過(guò)來(lái)。一片片心形的綠葉閃爍著光澤，原本彎了腰的莖脈，也都把腰板挺得直直的，散發(fā)著綠色的氣息。整盆綠蘿都煥發(fā)著生機(jī)。

　　現(xiàn)在呀，我們班的綠蘿長(zhǎng)得可旺盛了，像一條小型綠化帶，郁郁蔥蔥，真美！那心形的印記，印在同學(xué)們的心里，溫暖了我們的心。

感謝的作文篇9

　　60多平方米的小屋，黑暗的客廳，小小的房間，臟臟的墻壁……那是我們以前又舊又暗的家。

　　100多平方米的房子，明亮的客廳，大大的房間，潔白的'墻壁……這是我們現(xiàn)在又新友亮的家。

　　這一切的一切都是偉大的黨給我們的。

　　我們一家四口人。以前那個(gè)家兩室一廳，哥哥一個(gè)房間，爸媽和我一個(gè)房間，我的床是一張硬硬的小床�，F(xiàn)在呢？三室一廳，臥室整潔又明亮。而且超大的液晶電視也走進(jìn)了我家，嶄新的電腦也奔進(jìn)了我家。一切一切都變了，變得美好而明亮。是誰(shuí)給我家?guī)?lái)了幸福生活？是我那勤勞的爸媽，更是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　黨，無(wú)疑是黑暗中的亮光，是滋潤(rùn)花兒的露水，是為小草遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，更是家的港灣！

　　黨，不求回報(bào)，只為能使我們改善生活，提高生活水平，讓中華兒女過(guò)上平安幸福，欣欣向榮的生活！

　　看這，昔日彎彎曲曲的小道已不在了，呈現(xiàn)在我們眼前的是一條寬闊的馬路；看那，昔日荒涼的土地已不在了，呈現(xiàn)在我們眼前的是一片綠意！

　　是黨將一切都變得那么美好！我要感謝親愛(ài)的黨！

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