感謝的作文8篇(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的感謝的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
坐在窗前,桌上的同學錄緩緩翻開,里面同學留下的一段段話語,一句句祝福都深深的烙在我的腦海里。夕陽西下,殘陽茫茫,余暉淡淡當最后一絲紅霞暈在天角,這一天的愉悅也將過去。我的小學生活也亦是如此,也接近了尾聲。心里,不知是什么滋味。
再回首,望著這一路走來幼稚又最真實的腳步,想起與同學的點點滴滴,不禁陷入了深深的回憶。
教室里
在熟悉的黑板,桌椅,講臺旁走過,輕輕的撫摸著它身上的銹跡。深吸一口氣,仿佛聞到了往常的書香氣息,眼前浮現(xiàn)起了與同學們打打鬧鬧,相互討論,相互取樂的場面。記得一次中午,我正在為班上的中隊活動布置黑板,我一個人忙這忙那,不是這也畫不好,就是那兒子不端正。正當我垂頭喪氣的時候,身后有一個人拍了拍我的肩膀,我抬頭一看,原來是我最要好的伙伴們,他們對我說:“別喪氣嘛,你做不好不是還有我們嗎,我們一起做!
我頓時感覺到了朋友的含義。于是,大伙兒一起動工,不一會兒,就完成了。在教室里,同學們互幫互助,齊心協(xié)力。因為每個人都是班上的一份子,教室里就像我們的家一樣,是我們哭,我們笑,我們暢所欲言的地方
操場上
那白色的跑到,散發(fā)著田徑的氣息,在這里奔跑的同學,盡情享受運動的快樂。回想起一年一度的運動會,依舊是激情澎湃。六年級的接力賽拉開了帷幕,躍躍欲試的運動員們,在發(fā)令槍響徹云霄后徹底爆發(fā)了,那高高甩起的手臂,那肌肉緊繃的雙腳,賣力拼搏的表情在運動場上劃過一道亮麗的風景也贏來了這來之不易的冠軍。要知道這包含了多少隊員們背后的付出,多少努力的汗水啊!
不僅如此,每天中午,我們與208班的`籃球賽總是如約進行,我們彼此相互打氣。場上,我們用努力表示尊敬,場外,我們似兄弟班相互關心。不管每次的勝利與失敗,不管最后哪個班獲得了勝利,我們心里都知道,最后的贏家是——友誼。
少先隊大隊部里
這是學!凹t領巾”的主事處,所以那兒的老師也是天天忙得不可開交。因此老師們選出了一些優(yōu)秀的干部,幫他們分配任務,也讓我們得到了鍛煉的機會。所以,每天早晨和中午,都會有一些大隊委干部來幫老師做事,幫老師管理。而大隊長也更是起到了帶頭作用,讓我們這些同學有了良好的風氣和行為習慣。就那那一次競選大隊委員的事情來說吧,活動一結(jié)束,不少同學都做了,而大隊長幫我們一些干部留了下來,幫助老師統(tǒng)計票數(shù),而大家絲毫沒有怨言,兩兩分工井然有序,又快又好的吧票數(shù)統(tǒng)計了出來。戴著鮮艷的紅領巾,我知道自己是一名光榮的少先隊隊員,應該以身作則,在小學最后的時間里,為母校多做一點事情。
辦公室里
老師正在安靜的改著作業(yè),有時還需整理一些同學的照片,與家長溝通忙著。教室里班干部這在管著紀律,雖然大部分同學都做得好,在看書寫作業(yè),可總有一些同學不自覺,所以老師又得費心的把他們“請”道辦公室,耐心的教育他們。在哪里經(jīng)常傳來同學們后悔的嘆息聲和“對不起”的嘆氣聲,也正是在哪里,讓我們懂的了哪里做得對,哪里做得不對。老師從一二年級開始,在哪一件五六平方的辦公室里,手把手的教同學寫字,查資料,辦黑板白。也是同學們提高能力的地方。
后記
在學校的每時每刻都在珍惜著,要在記憶的藍天上,留下一到美麗的彩虹也不要記身邊的每一個人,就像那菊花一樣,開千里,香還在!
感謝的作文 篇2
感謝那個為我提燈的人,讓我冬天不再寒冷、生活充滿動力的人---媽媽。
燈,發(fā)熱發(fā)暖,使冬天不再寒冷。生活中,媽媽就像一個影子時時刻刻都陪在你身邊。至今還記得,幼兒園時,早上在趕校車的兩個身影,一大一小,互相依偎著。夜晚寒冷的氣息還沒有消散,太陽尚未露出頭來,雪花已提前而至,我和媽媽卻已到站臺等車。早上可是一場“忙碌惡戰(zhàn)”,從拉我起床,到催我出門,再因時間不夠,而在外買飯。站臺上總能看到一個大大的身影夾起包子不斷的向那個小影子的嘴里送。我吃到的,可能不僅是包子,還有幾片兒化成水的小雪花。天氣,很冷很冷,也許在冰雪與寒風中,這幾個小包子,顯得更加熱騰騰,它們冒著熱氣,散著香味兒。那片片雪花了,散發(fā)著涼氣,不,是令人打哆嗦的冷氣。我總想和它們成為朋友,但它們總是太嚴肅,冷冰冰的,這可不是朋友,總讓人心生寒意。每次車來,我上車聽到的最后一句話都是“再吃一個,別餓著!倍,是含著滿滿的包子上了車。當時,在所有人的目光下,些許有些尷尬,媽媽,別喂了。我總是這般想,而嘴里卻因填滿了包子餡兒,而說不出話來,F(xiàn)在想一想,當時的我,太小,懵懂的心靈還不能理解這種愛的方式。
慢慢的,隨著我的成長。我逐漸明白媽媽的那份操心與用心。每當放學后,坐著大校車回到我們上車站牌,天早已不再那樣明亮,些許黑暗,風還像早上那樣刺骨,雪花還在落著。校車里,暖氣彌漫,但最令我感到溫暖和興奮的,就是要見到媽媽了。媽媽是個守時的人,每當我快要到站,擦開玻璃上的水霧,遠遠就能望到人群中那個在雪中,最熟悉的人,也是最醒目的人,因為她總是拿著我的小棉襖和圍巾,花花綠綠的很是顯眼。小時,媽媽給我拿了這么多東西,感到很幸福。再長大一點兒,卻又覺得有些不合時宜。別人的媽媽,總是打扮的漂漂亮亮,穿著高筒靴,將頭發(fā)梳的很時尚。而我的媽媽卻是那樣樸素,她穿著大棉襖,辮子梳的低低的,是那樣普通。但等到我下車,她總是展開雙手,擠到人群最前面,希望趕緊與我相遇。她綻放著最燦爛的笑容,一邊抱著我,一邊對我說“今天怎么樣?有沒有什么高興事兒?”盡管已經(jīng)穿很多衣服的我,再裹上這層外套,會有些難受,但每當那一刻一切不滿都不隨著雪花而消散,媽媽的笑容是最溫暖的陽光,最熱的燈。自責與內(nèi)疚在雪花中彌漫。我明白過來,媽媽都不需要過于華麗的外在裝飾,對我的愛已在悄然透露著,她的美在點滴間。她是最樸素的人,但是所有人中最顯眼的那個人,是笑容最溫暖,最美麗的人。每當我穿上大棉襖,牽著媽媽的手一直走在回家的路上,我認為,我是這世界上最幸福的人,因為,我擁有著最愛我的媽媽,和我最愛的媽媽。雪還在一直下著,現(xiàn)在,我覺得它不僅是冬天的'伴侶,也是我擁有溫暖童年的美麗純潔的見證者。我的冬天不寒冷,因為有媽媽的陪伴。媽媽為我提燈,提的是發(fā)光發(fā)熱的燈,是濃濃的,質(zhì)樸的愛。
燈,發(fā)光發(fā)亮,給我無限能量。生活中,媽媽就像一面鏡子,點出你的一切不足與缺點,并督促你改正。隨著年齡的成長,我的生活變得更加急促了。任務的繁重和些許的浮躁,使是我的任性變成了壞習慣。那時我認為完成任務才是頭等大事,導致每到飯點,而餐桌旁總見不到我的身影。一次,兩次,每天都這樣。作為媽媽,看在眼里,急在心里,她可絕對不會允許這樣的事情發(fā)生。一次次的提醒卻換來拒絕,她決定用另一種方法。“破門而入”講道理,使我醒悟過來!吧眢w是最重要的,無論你有多大的能耐,但沒有好身體一切皆沒有意義。好好吃飯和睡覺,才有能量,而這些能量將助你在生活和學習中,不斷向前”。這是媽媽常跟我勸告的。媽媽,為我提燈,提的是督促我形成良好習慣,擁有健康身體和無限能量的燈。
感謝,這個到吃飯時候緊追慢趕將我的小碗堆成山的人;感謝,這個在生活中無時無刻陪著我,給我拿衣服塞包子的人,為我操心的人。
燈,發(fā)光發(fā)亮,發(fā)熱發(fā)暖。使我溫暖與快樂,而這位提燈人,使它濃縮著人世間的一切暖意與愛,包圍著我。
感謝您,媽媽,為我提燈的人。
感謝的作文 篇3
老師,是你教會了我做人的到理,是你教會了我許多知識,你像一支吹不滅蠟燭,你像園丁一樣培養(yǎng)著我們這一群幼小的樹苗.每當老師大聲說話完畢的時候,老師的嗓子干了.可是我們卻大聲說話.你一而再再而三的說讓我們不要說話.
有的.時候你很和藹,有的時候你很嚴肅,有的時候你很生氣,有的時候你很高興,有的時候你很傷興......沒當我們比賽勝利時你總是很高興;每當我們做不下家庭作文的時候你總是很生氣;每當我們生病的時候你總是很和藹.
老師,謝謝你教會了我許多知識,又是你教會了我做人的道理.
感謝的作文 篇4
往事如煙,有好似一汪泉水。朦朧著,氤氳著,看似是那樣的模糊,卻帶給人們?nèi)绱饲鍥。醍醐灌頂(shù)母惺。我像一只蜜蜂,在回憶的從中允吸著感恩的花蜜,甜甜的潤澤了心?/p>
天色黑沉沉的,像蓋著一張巨大的黑斗篷,閃電和雨絲,使這塊單調(diào)的黑斗篷平調(diào)了些許顏色,卻越發(fā)的壓抑。我在公交車站牌下等著公交,天很冷,風浮躁地刮著。可這一切絲毫阻擋不了人們下班回家的急切心情。每個人都期待著,那班公交可以載自己回家的公交,快點來。其中也包括我。我凝神地望著遠方,渴望,期待。果然功夫不負有心人,公交來了,我匆匆忙忙地擠上公交車,找了一個傍窗的位置坐下。凝神地望著窗外,思緒飄忽,一眨眼就到站了。
一下車便被澆了一身雨,天很黑,雨更大了。沒有帶雨傘的我,真不知道該怎樣走過回家的路,況且這里離家還要走一陣子,我正在發(fā)愁,一位阿姨走了過來,“我這里有把多余的傘,不然借你好了。”我一時有些發(fā)蒙。遲疑中阿姨說:“我明天來這里等公交,你順便將傘帶給我,記得喲,在中午的時候。”我木納地站在那里,呆呆地說了聲謝謝。等我回過神來時,那阿姨早已離開。
我呆呆地轉(zhuǎn)身回家,一時詞窮,竟不知用什么語言來表達我對那位阿姨的感謝。只覺得手里打的雨傘沉甸甸的,雨“噼里啪啦”地打在傘上。慢慢長路,懷著對阿姨的感激之情,一路到家,竟不覺得冷了,反而被濃濃的關愛包裹著。
次日,按原定的時見我來到那里,等了大約兩個小時,沒有找到那位雪中送炭的阿姨,未能將那把傘物歸原主。我只好歉疚的離開了。因為那把傘的主人沒有找到,我一顆感恩的心也只能寄存在那日的車站下。
一場又一場的`大雨,讓我長大,沒能送回的傘我一直保存著,每到雨天我都會想起,雨天的那次施舍與寄存在車站的感恩的心。
一場又一場的大雨,沉淀了空氣中的粒子,卻沉淀不了我的一顆懷揣感謝的心。
感謝的作文 篇5
培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而你把憂愁像向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!倍揖陀羞@樣一個伙伴,她就是——衛(wèi)菁晰。
菁菁是一個很漂亮的女孩。一頭烏黑的長發(fā),一對眉毛像是畫上去的。一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,顯得炯炯有神。一張能說會道的櫻桃小嘴配上高挺的鼻梁,看上去十分有精神。
我們第一次見面,是在暑假的某一天,我們一起去南長街小學學習游泳。還沒到上課的時間,我由于不太熟悉,便忐忑不安地坐在長椅上,擺弄著手里的卡。早已跑遍大半個學校的她菁菁見了,也不由分說,一把拉住我,一起去玩。一開始,我很小心,生怕無意中做錯什么,可是什么也沒有發(fā)生,也許是上天注定讓我和她成為好伙伴吧!游泳課上,我們也被老師分到一組,從那以后我在心里把她定為好朋友。記得有一次,我因感冒而少上了幾節(jié)課,之后,等我再去上課的時候,老師已經(jīng)把大部分的內(nèi)容講完了。我急了,按耐不住憂愁,忍不住找菁菁傾訴。菁菁聽后,稍微皺眉,可不一會兒,她又露出她那標志性的微笑,只見她對我說:“不如讓我來教你吧!”“。俊蔽殷@訝極了,“真的嗎?你真愿意幫我?”“是的,只要你想學!蔽铱隙ㄕJ真學?墒呛髞恚覅s后悔了。因為那些動作實在是太難了,我好幾次都想放棄。是菁菁一直在鼓勵我,繼續(xù)練習。菁菁一直在旁邊幫我打拍子,“收、勾、分、蹬”時不時過幫我糾正錯誤,汗水和池水混合在一起,卻是甜甜的',碩大的游泳池只剩下拍子的聲音。
終于,功夫不負有心人,在考試的時候,我成功啦!拿到了中級的游泳證書,看著鮮紅的證書,我非常感謝菁菁的鼓勵。
時光悄悄地溜走,你我也已經(jīng)分別,每當看到那張鮮紅的證書,我愿對那位愿意聽我傾訴的伙伴說一聲:“謝謝你我的伙伴!
感謝的作文 篇6
秋悄悄的到來,落葉吹得滿地飛舞,這景象正如我此時悲涼的心情,月考成績已落下帷幕,可神魂顛倒的愁緒還是擾亂了我原本輕松的心情,媽媽,我害怕回家,害怕看到你那雙充滿期待的目光頓時變?yōu)槭?目光。
回家后,您從我神色緊張的態(tài)度中察覺到了我考試失利的情況,可您還是淡淡地問了一句:“考得怎么樣?”
母愛是細膩的,當您得知我物理不及格時,您立刻翻出了我的物理書,從頭至尾地幫我復習,無論您忙還是不忙,你總是抽時間為我導航。一個周下來,我基本上能把書上的概念記下來了。您還是沒放松下來,又為我連夜出了一份題讓我做,直到我做好為止。
媽媽,您的愛何止如此呢?
您還記得那一次下雨嗎?那幾天家景不好,您又病了,一天下起了狂風暴雨,我沒有帶傘,是您拖著病體為我送來一把雨傘,為了不讓我淋濕,可當時的您臉頰已落滿了雨,手凍得通紅,您還不停地咳嗽,那時,我真的好想哭,您事事為我著想,從來不為自己擔心。我強使自己不哭,因為,我會用實際行動去報答您。
母親!您事事為我著想,何時想過您自己呢?
母愛是無私的。母愛是細膩的絲綢,為我從身補拙;母愛是一支蠟燭,照亮了我的心胸,燃燒了自己的軀體;母愛是一支長長的接力棒,使我從困難中鼓起勇氣。
母親,感謝您,感謝您對我的關愛。
感謝的作文 篇7
看著老爸鞠樓的身影,我偷偷的流淚了!}記
出去奔波一天,帶著一身疲憊回到了家,那是爸爸。深夜,我未入睡,隱隱約約聽到爸爸的打鼾聲,漸漸地,越來越響,爸爸工作得疲憊不堪,連夜晚睡覺都不得安寧。此時此刻,我已淚流滿面,我不敢哭出聲,擔心驚醒睡夢中爸爸。啊!我親愛的爸爸,您辛苦了。
每天早出晚歸,在外頭留宿分餐,那是爸爸。每次提著點心去爸爸工作的地方,看著爸爸在風日下辛苦的工作,我的鼻子一酸,眼淚差點又流下來了。望著爸爸鞠樓的身影,我的'心情越來越沉重。勉勵自己一定要好好學習,將來報答爸爸。啊!爸爸你的背影我難以忘懷。
一年到頭未買過一件新衣服,每天都是穿著破舊的衣裳在人群中穿梭,那是爸爸。爸爸辛苦大半輩子,沒穿過幾件像樣的衣服,雖然沒有華麗的衣服裝飾,但爸爸依然是那么的帥氣魁梧,永遠以高大的形象佇立在我心中。啊!我敬重的爸爸,我愛您。
一直一直努力地告訴自己一定要好好學習。用一次次進步的成績,用一張張光榮的獎狀,用一聲聲溫馨的問候……博得爸爸的一笑。
親愛的爸爸,您辛苦了,我愛您!
感謝的作文 篇8
花兒有了雨露的澆灌而茁壯;雄鷹有了矯健的翅膀而飛翔;而我有了你們——在我困難時伸出援手,在原地踏步的時候,推了我一下,拉了我一把,我才得以踏上成功的道路,感謝你們。
還記得小時候,我很頑皮,很好動,總是不能專心地做好一件事。上課的時候,要么亂動,要么就發(fā)呆,從沒好好聽過一節(jié)課,為此我可被不少老師說過,挨罵成了家常便飯。但就在我認為自己在學習上沒有多大興趣時,我的人生留下了一位老師的痕跡。她姓張,我們總親熱地叫她小張老師。她很漂亮,有著一雙明亮的眼睛,但就是這雙眼睛,讓我永遠都忘不了她。
記得在語文課上,我的“臭毛病”又犯了,我又開始發(fā)呆。我看著窗外的小鳥,心思隨著它們一起飛了出去!罢埬銇砘卮鹨幌吕蠋焺倓偺岢龅膯栴}!崩蠋熗蝗粧伋鲆粋問題來?蓜倓偽业男乃级茧S著小鳥飛走了,哪還有心思聽課呢?我站了起來,低下了頭,不好意思地說:“老師,剛剛我發(fā)呆了,沒聽……沒聽見您的問題!蔽业哪樇t的`像只番茄,都要滴出汁來了?衫蠋焻s出人意料地笑了笑,她說:“勇于承認錯誤就是個好孩子,不過下次可不能再發(fā)呆了。好了,坐下吧!毙埨蠋煹脑捑拖袷┝四Хㄒ话,我坐了下來,可腦海里卻不自主地想起她的話,一遍又一遍地想起……
從此以后,我上課再也沒有發(fā)呆,越來越認真,成績更是明顯上了一層樓。我打心眼里感謝她!
我想對小張老師說:“感謝您對我的教誨,因為您,我的人生有了很大的轉(zhuǎn)折,很大的轉(zhuǎn)變,謝謝!”
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