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感謝的作文

時間:2024-04-05 12:53:28 感謝 我要投稿

[精華]感謝的作文8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的感謝的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

[精華]感謝的作文8篇

感謝的作文 篇1

  我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的幽默神,帶給了我無數的歡樂;我要感謝同學,因為他們帶給了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經教過我三年級的語文老師——張老師。我永遠望不了老師對我的`關心與幫助……

  記得剛上五年級的我,還是一個膽怯的女孩,根本無法像別人一樣,與同學快樂地交談。直到遇見張老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發(fā)言,暢講一番?释麚舻沽撕ε,我講得生動具體,贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問了我一句:你叫什么名字?我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因為老師問我名字,表明已經對我有好的印象啦!最后,我想:既然是老師,就應該想成是一家子嘛!

  在作業(yè)本,老師第一次給我的評語是;彤彤,基礎扎實的你,老師記住了!我想:老師,我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲:彤彤!現在,您也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向著我沖來……

  但是,老師也有批評過我。因為我寫的字退步了,老師問我:是我教你教得不好嗎?我連忙搖頭,說:不,不是!您說的每一句話、每一個字,我都聽得入耳!那就是你的問題嘍!老師立刻皺起眉頭說。我無言以對。認真點,專心點!老師說。我說:哦!走出辦公室以后,我很想哭,因為作為一個好學生,是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老是只是關心而已,對我說了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應該高興才對呀!這時,眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。

  期末考完試后,我驚奇地發(fā)現語文考了96。5分!看到這個蠻高的分數后,對自己是百分百滿意!但老師卻說:要不要打你4下,考得那么低分!搞得我是丈二和尚摸不著頭腦;氐郊液,我把事情告訴給爸爸,爸爸說:是呀!打你是對的。為什么滿足于現狀呢?你要永遠不滿足,只有這樣才能爬得更高呀!我恍然大悟,老師真是用心良苦!

  啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:感謝您,張老師!

感謝的作文 篇2

  花一般的年紀遇見了陽光一般的你,你的出現像一縷陽光把我的世界照得通亮。時間宛如細沙從指縫間不知不覺地溜走,你也如風一般走向你所向往的地方,然而,我的那句感謝卻沒有在你走的瞬間脫口而出。

  冬天的風帶著些許涼意,似乎也涼到了我的心底。剛走出食堂,我們就滔滔不絕地談起了自己認為那所謂的“趣事”。走了一會兒“誰陪我去趟商店?”我興奮地說。我的眼神充滿期待,然而,劉蕾最先開口:“我有事,就不陪你去了。”其他人就也隨聲附和:“我也是。”我的眼睛里開始有了一層迷霧,呆呆地看著你們,如被從頭到腳潑了一盆冷水。你們相繼離開。突然,我的手掌傳來了一絲絲暖意,我緩緩地抬起頭!拔遗隳闳,走吧,他們就那樣,你別介意!币粋我平時玩的`不太好的女生帶著友好笑著說。我點了點頭。我就這樣迷迷糊糊的跟著你走了一路,正想說一句感謝,卻被你的一聲“到了”所打斷。

  午后的陽光有些刺眼曬得人昏昏欲睡,我瞇著眼睛,打著哈欠,看著那一個個精神抖擻的“敵人”――數學題。我往桌上一趴,干脆舉手投降。沒一會兒背上便印上了你的“鐵砂掌”,我正想發(fā)火,但一看你那人畜無害的臉,到嘴邊的話又被我硬生生地咽了下去,我白了你一眼又繼續(xù)睡覺,接著就是你如唐僧念緊箍咒的魔音:“快起來,別睡了,好好學習……”受不了你的嘮叨和死拉硬拽,我腰板挺直,開始聽你眉飛色舞地為我講數學題,漸漸地,我開始融入其中,那一個個“敵人”就這樣被打敗了。我半開玩笑道:“師傅在上,請受徒兒一拜!蹦闵斐鲕奋酚袷衷谖翌^上戳了一下:“你呀,鬼靈精怪!绷晳T了你的教導,所以一直沒能說出那句感謝。

  時間就像長了腳的妖怪,跑的飛快,轉眼你也離開,然而,我的那句感謝去也一直未曾說出口。但我相信我們的友誼不會因為時間和距離而擱淺。

感謝的作文 篇3

  開頭:是誰用淵博的知識讓我們走近文明,放飛希望?是誰用寬廣的胸襟讓我們懂得了寬容,學會忍讓?是誰用期盼的目光讓我們告別懦弱,走向堅強?是老師,是老師,還是老師!

  敬愛的老師,您的愛,比友愛更永恒,比母愛更細膩,比父愛更博大!是您,用愛把雨露撒遍大地,是您,用愛把幼苗辛勤哺育!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的身影!謝謝您,老師!

  敬愛的老師,難忘您那張?zhí)厥獾淖謼l。

  還記得嗎?那次,我參加作文競賽名落孫山,整天萎靡不振,您塞給我一張字條:“我心目中那個自信的廖夢璇呢?快快幫我把他找回來!加油!边@充滿了期待又不失幽默的幾個字頓時讓我精神煥發(fā),我會心地笑了。正是您那些特殊的`字條給我指明人生的方向,給我放眼世界的慧眼,給我前進的動力,給我飛翔的翅膀!謝謝您,老師!

  敬愛的老師,難忘您那會說話的眼睛。

  當我懷著忐忑不安的心情第一次跨進教室的時候,正是您那慈愛的目光告訴我:“別害怕,學校就是你的家!”,當我第一次上臺很緊張的時候,您用目光鼓勵我,“別緊張,你是最棒的!”當我驕傲時,您用目光嚴厲地批評了我。當我傷心時,你用目光安慰了我。多少次的難忘啊,說不完,道不盡。謝謝您,老師!敬愛的老師,您沒有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片晴朗的天空;您沒有建筑師的雙手,卻給我們奠定了最堅實的基石;您沒有藝術家的眼光,卻給我們心靈建起了一座座雄偉的大廈!

感謝的作文 篇4

  我們生活的每一天,都在別人的關愛之中,當我們睜開惺忪的雙眼,聞到早餐的陣陣香味,是母親為我們做的,我們想到了感謝了嗎?不,我們沒有……

  感謝,猶如雨后天空中的彩虹,絢麗多彩;感謝,讓我們懂得如何去理解他人;感謝,猶如那顏料,五彩繽紛……

  是!在日常生活中的每一件小事上,我們都應該去學會感謝那些幫助過我們的人……

  小時候,我體弱多病,鄰居們都說我再瘦下去的.話,可以去喂螞蟻了。是母親,帶著我去醫(yī)院檢查,但是檢查結果總是正常,但母親依然很擔心。是母親,每天帶著我去鍛煉與做好吃的東西給我。是母親,將我照顧的無微不至,生怕我有什么閃失。如今,我的身體已經變的很強壯了,很健康了。感謝母親對我的無微不至的關心與照顧。感謝母親,對我愛護與呵護,我才能如此健康的的成長。

  記得有一次,五年級的時候,五河縣第一次組織全縣一日游。我有幸參加了,全班只有一個名額,所以我非常的高興。在這時,母親叮囑我要帶這個,那個。不要離老師太遠,那真是可謂千叮嚀萬囑咐啊。我那時想:這又不是第一次了,我已經長大了,我自己能行的,F在回想起來,那時侯的自己真是聰明過度了。本來說好了,不要去送我,可是就是在汽車緩緩啟動的那一剎那,我突然看見一個模糊而又清晰的身影。啊!是母親,我望著母親那漸漸遠去的身影,再也找不到時,我覺得我的眼睛內涌出了一些液體。我立刻檫干淚,怕別人看見。在那一天,數我?guī)У臇|西最齊全。感謝母親,感謝她對我的照顧如此細致入微。

  我漸漸長大了,我也漸漸明白了。母親想用她那粗糙的雙手,為自己的孩子摘下星辰,那是不可能的;母親想用她那勤勞的雙手,給孩子摘下美麗的月亮,那也是不可能的。但是,母親會盡自己的能力去滿足我們想要的東西。為了我們,母親付出了太多太多;為了我們,母親失去了太多太多了。母親兩鬢的白發(fā),以及額頭上的五線譜是最好的見證。母親她無怨無悔。感謝母親,為了滿足我們的要求,而不惜一切代價去做。感謝母親,教我如何去做人。

  中華民族,自古以來就有感謝的傳統(tǒng)的美德。我們應該感謝別人幫助我們,教育我們。從而懂得——感謝的真正的內涵!

感謝的作文 篇5

  因為我性格的原因,從上幼兒園一直到二年級,我都不太喜歡和同學相處、交流,因此,我被定義為性格內向的孩子。

  直到二年級下學期,我們班級轉來了一名新同學——盧美婷。她的性格活潑、開朗、樂于幫助同學,就像一個小太陽,班級里每一位同學都喜歡和她做好朋友。這一切我看在眼里,卻不敢上前主動和她打招呼。

  有一天放學,我走在回家的路上,隱隱約約聽見后面有人喊我的名字,我回頭一看,原來是新轉來的同學盧美婷。她熱情地向我跑了過來,氣喘吁吁地對我說:“你的家住在哪里?”我有些不好意思地說:“我家住在茂源小區(qū)。”盧美婷開心地大叫起來:“太好了!我家也住在茂源小區(qū),以后我們就可以一起做伴上下學了。”我也開心地回答說:“好呀!”

  第二天早上,我還在吃早餐的時候,樓下就傳來了陣陣呼喊聲:“劉麒!劉麒!”我迫不及待地丟下碗筷,穿上衣服,背上書包向樓下跑去。后面是媽媽帶有驚訝的問話:“是誰在喊你?你有好朋友了?”我高興地回答說:“是的'!”

  從那以后我們倆人每天一起上下學,路上有說不完的知心話,她總是給我講故事、講笑話、講腦筋急轉彎,在她的身上我學到了不少的知識,性格也慢慢變得開朗起來。

  在生活中她鼓勵我要敞開心扉做一個快樂、開朗的小女生,在學習上她讓我多讀書、多思考、多練習,我們真的成了形影不離的好朋友。周一至周五,我們一起上學、一起放學。周末的時候盧美婷的媽媽總是開車拉著我們去戶外活動、看風景。媽媽也發(fā)現自從我交了盧美婷這個好朋友以后,我的性格真的是變化很大,愛和同學打招呼了,愛和媽媽說心里話了,所以媽媽也非常支持我倆做好朋友。

  但是好景不長,盧美婷媽媽因為工作的原因,她們一家要搬走了。聽了這個消息,我和盧美婷都非常地傷心。一個原因是我不希望她走,另一個原因是她自己也不想走,但是我們孩子永遠也不理解大人是怎么想的。盧美婷走的那天早上,她還像往常一樣在樓下大聲地喊我,我傷心地一直在自己的房間里哭。她在樓下見我沒有反應,就急匆匆地跑了上來,咚咚咚,咚咚咚地敲門。媽媽打開門她就一下子沖了進來,抱住我就哇哇地大哭起來!媽媽見到這種情景也忍不住流下了眼淚。盧美婷哽咽著說:“放寒假我就回來找你,放暑假時你要到無錫來找我!闭f完就依依不舍地走了。

  在盧美婷走了之后的那一段日子里,我做什么都不開心,是她給我寫了一封信,鼓勵我說;“讓我們慢慢適應沒有彼此的日子,好好學習,將來考同所大學,那樣我們就又可以在一起了!

  每每我心情不好的時候我就會想起我的好朋友盧美婷,是她無微不至的關懷溫暖了我的心靈;在我茫然的時候是她的幫助指引我前進,感謝你,我的朋友,感謝你帶給我無數的信心和快樂,讓我們一起努力學習,將來在同一所大學見!

感謝的作文 篇6

  燦爛的憂傷,凌亂了繁華世間,只剩一地煙涼不堪訴,韶華易逝的滄桑。

  飄飛的雨霧淋濕了相思,纏綿的小雨溫潤了淡淡的回憶。

  不知怎的,現實的殘酷麻木了自己的神經,曾經的微笑是春天最艷麗的'花朵,而如今的哭泣是深秋最易凋落的枯葉,原本支離破碎的心更加碎不可拾,散落一地的試卷讓雙瞳放大了許多倍,晦暗的天空開始絕望的發(fā)黑,腳步一停一挪,直至雨讓我的身體有了一點知覺,一停一挪,直至風把我的靈魂鎖在體內,就這樣也只能這樣

  你的到來,隨陽光降臨,不知道我的肩膀上何時有了你身體的溫度,亦不知我的手心里何時有了你無名指的炙熱,為我揮去那密布的陰云,帶走那一抹憂傷,你教我抬起頭,面對陽光,靜看云聚云散,才發(fā)現陽光是最美麗的,也是最耀眼的;你帶我去追逐風的蹤跡,才明白一個夢的破滅,不預示著其它的夢沒有了歸宿,一輪太陽,升起落下;一陣風,停留,吹過,只留下,永駐的,溫暖

  如果五月德花香有其源自,如果十二月的星光有其出發(fā)的處所,我知道,你便是從那里來的,嬉笑怒罵的眼角眉梢在歲月里盡情演繹;秋千上,你我當到同一個能觸摸天空的地方;每早,偶然的相遇,其實是故意在等你,你的到來如同漆黑的夜里,一根火柴劃亮,眼前一片光輝。

  我站在原地,空氣中還殘留著你的溫度,而你在遠方,說是去追尋一個沒有我的地方,可我,還有,一份未曾說出的感謝,余留在心中

感謝的作文 篇7

  當蒲公英全然開放,枝頭已快要凋落。自那一刻起,風便決定了他的方向,他不知道自己將飄向何處,只是和風一起走著走著……或山川上、或谷底中、或懸崖邊、或小河旁,或城市的一處,或鄉(xiāng)村的一角……

  前途迷茫,不知所從……

  秋天來了,田野上吹著風,幾朵白云靜默在頭頂,點綴著那格外高的天空,小溪旁的一座小山丘上,有幾株快要落蒂的蒲公英,于是風來了,它們也隨風而去,一起飄在空中……

  一株蒲公英膽怯地說:“風大哥,你要帶我去哪?”

  風盡管往前走著,不曾說話。

  與它同行的另一株蒲公英說:“還能去哪兒,很遙遠的地方!”

  “不過,我更希望我們能去……”

  “我更希望我們能去一個溫暖、舒服的地方”剛才那株蒲公英打斷了他的話,就這樣,他們一路聊著、飄著……后來,風來到山川下時候,調皮的他忽高忽低,于是兩顆蒲公英種子被拋棄在山川的巖石縫中……

  “這是什么地方呀,沒有陽光,還在山崖上,巖石這么硬,怎么生活呀!”一株蒲公英抱怨道。

  另一株說:“在這沒什么不好呀?山崖上光禿禿的什么植物也沒有,我要用我的`身體來點綴這座山崖,這是我的夢想!庇谑莾深w蒲公英種子在這里扎根。

  抱怨的那一顆種子嫌巖石太硬,只把根扎了一點,便放棄了;而另一株卻努力把根往下伸。因為它知道,只有這樣才能不怕風吹雨打。

  在這期間,它的根曾因巖石太硬而斷過,但終究還是生長了出來。

  就這樣,一天天過去,寒冬漸近。那株扎根不深的蒲公英因缺失水分,漸漸衰弱,到了冬天,它終受不了寒風與大雪,枯落在那座山巖上。雪覆蓋了他的身體,風依舊刮著……

  而那株有頑強毅力的蒲公英迎來了第二年的春天。一枝獨秀,這座山崖上只有他一株植物,所以它努力生長,盡可能多的吸取巖石中的水,土色的山崖上隱約有一塊綠色的星斑。

  小鳥飛來落在它的旁邊說:“你為什么會生長在這里呀?”

  “因為是風帶我來這的!

  “你不埋怨風嗎?這的環(huán)境這么差,他讓你遭了這么罪,”

  “不,我感謝風,是他將我送到這里,讓我這根在這里在這座山崖;我將用畢生的燦爛美化這座山崖,原來與我一起來的那一株已經枯萎,所以如果不是風我怎么知道我的人生價值。

  不錯的,“它”曾經讓你“苦其心志”;“它”曾經讓你“勞其筋骨”;“它”曾經讓你“餓其體膚”,但在那之后呢?是的,面對著阻礙,挑戰(zhàn)了困難,經歷了磨練,實現了理想……

  再回首時,別忘了感謝“它”。

感謝的作文 篇8

  話說:“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血!痹谖疑磉,許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學的地方,老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙,“滴水之恩當涌泉相報”我們義不容辭。

  天空是鳥的天堂,學校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔,是學校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅強,是校園給了我這個學習環(huán)境……校園就像是我們的第二個家,保護著我們。

  我感恩我的老師,老師打開了我們智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。

  在上半學期,我對自己的班主任感到十分陌生。由于這個原因,在課堂上,請保留此標記答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了,向我投向鼓勵的目光,似乎在對我說“翟夢洋別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我膽量變大了,才有了現在流利的發(fā)言。

  當我遇到難題向您請教時,您總是耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的`講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

  當我在期中考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,因為您這個表揚,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。

  我要感恩學校,感謝老師!是你讓我的知識更加豐富!

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