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我真感謝她作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我真感謝她作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我真感謝她作文1
我真感謝她，因?yàn)樗龓椭宋�，她的那席�?huà)永遠(yuǎn)鞭策著我勇往直前。
那是一次考試過(guò)后，當(dāng)老師抱著一疊試卷，來(lái)報(bào)單元測(cè)試分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我腦中“轟”地一響淚水便奪眶而出，心一個(gè)勁兒地往下沉，像墜入了萬(wàn)丈深淵，一股絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭，使我感到渾身冰涼�！� 79 分”，多么可怕而又灰暗的數(shù)字，如果是倒過(guò)來(lái)看，那該多好。
晚上放學(xué)，只見(jiàn)其他同學(xué)都高興地往家中跑去報(bào)喜，而我卻拖著像灌了鉛似的腿無(wú)精打采地走著……走在路上，我仿佛聽(tīng)到了嘲笑聲，見(jiàn)到了鄙視的目光，我更加沮喪，哎，一向自命不凡的我現(xiàn)在多狼狽呀，如果這路永遠(yuǎn)也走不完那該多好……可是就這么想著走著，還是不久就回到了我們家的樓底下�！班�！”我的好朋友張?jiān)乱槐囊惶嘏芰诉^(guò)來(lái)，她拍了拍我的肩，興高采烈地向我問(wèn)好。而我卻面色灰暗，迅速地躲了開(kāi)來(lái)。張?jiān)缕婀值貑?wèn)我：“怎么了？誰(shuí)又惹你生氣了？”沒(méi)等她把話(huà)說(shuō)完，我便對(duì)她說(shuō)了今天發(fā)生的一切，并叫她替我保密。張?jiān)侣?tīng)了，拉住了我的'手，鏗鏘有力地說(shuō)道：“人有失足，馬有失蹄，失敗乃成功之母，一次失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗嘛。要時(shí)刻地告訴自己，我能自強(qiáng)，讓自己充滿(mǎn)信心地向前，成功是屬于奮斗者的！”我聽(tīng)了她的那一席話(huà)，新的希望又在淚水的灌溉下，慢慢地滋潤(rùn)著，發(fā)芽著，成長(zhǎng)著，像拔開(kāi)了云霧見(jiàn)到了青天，頓時(shí)恍然大悟。張?jiān)乱?jiàn)我懂得了其中的道理，笑著跑回家里去了。
而我，也大膽地敲響了家門(mén)……
我真感謝她作文2
一個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，一個(gè)熱心幫助他人的轉(zhuǎn)學(xué)生，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀卻默默無(wú)聞的轉(zhuǎn)學(xué)生。就是她，讓我英語(yǔ)取得了100分。、
上個(gè)學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)----呂緣。我和她的`關(guān)系并不好，只知道她有一張圓臉，一對(duì)彎彎的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，個(gè)子比較矮，人稍微有一點(diǎn)胖。我跟她溝通的并不多，對(duì)她也不什么了解。但這個(gè)學(xué)期，排位子的時(shí)候，老師把她排在我前面。我心中一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意。因?yàn)槊恳淮卫蠋熥屛覀冇懻摰臅r(shí)候，都是前后桌討論。我和她又不熟，該怎么辦呢？
上完課，老師對(duì)我們說(shuō)： “明天進(jìn)行英語(yǔ)第二單元的測(cè)試，這張?jiān)嚲頃?huì)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)下來(lái)給家長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”老師一說(shuō)完，我就開(kāi)始嘀咕：怎么辦呀！英語(yǔ)可是我最弱的一項(xiàng)啊！糟了，由于昨天晚上語(yǔ)文作業(yè)太多了，忘了復(fù)習(xí)英語(yǔ)了。第二天，天空灰蒙蒙的，但并沒(méi)有下雨，我拿出英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)，但是有一道題我百思不可其解，絞盡腦汁也想不出來(lái)。我想我今天的考試成績(jī)說(shuō)不定會(huì)隨著天氣的影響而考砸了呢？這時(shí)，呂緣到圖書(shū)角借書(shū)，看到我在思考一道題，便講解給我聽(tīng)，我表面上裝著滿(mǎn)不在乎，內(nèi)心卻仔細(xì)再聽(tīng)，因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)比較好。
巧了！這次考試正好出了這一道題，全班只有五六個(gè)同學(xué)寫(xiě)對(duì)了，其中也包括了我。這次家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)： “洋洋，你真棒！考了100分。”我很高興，但這也少不了她的幫助，我真感謝她。
我真感謝她作文3
“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天……”在記憶的海洋里，我最想要感謝的人就是她———我的語(yǔ)言藝術(shù)輔導(dǎo)老師張老師。
“張老師好！”我推開(kāi)門(mén)。“來(lái)啦，快請(qǐng)坐！”張老師笑道。這一次來(lái)，是因?yàn)槲乙獏⒓右粋�(gè)朗誦比賽，老師給我進(jìn)行課外輔導(dǎo)。我站上臺(tái)，開(kāi)始朗誦《紫藤蘿瀑布》�！拔也挥赏Ｗ×四_步，從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣……”“停！”張老師打斷我，“聲音‘抱成團(tuán)’，不要拖音。還有你的動(dòng)作呢？”我加上動(dòng)作，繼續(xù)讀道：“只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布……”
“瀑布，兩個(gè)都是第四聲，要注意。淡紫色的‘色’要注意，不拐彎，不然就變成銅陵普通話(huà)了�！薄皬目罩写瓜�，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極……”“動(dòng)作加上，‘不見(jiàn)’后面不要停。繼續(xù)！”我抓了抓褲子，然后讀道：“只有深深淺淺的'紫……”“‘深深淺淺’重讀！”張老師說(shuō)。“仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。”張老師又一次說(shuō)：“排比句式要一次比一次更激動(dòng)。你現(xiàn)在只是在讀，眼前并沒(méi)有浮現(xiàn)紫藤蘿。因?yàn)槟銢](méi)有走心，只有走心，才能把事兒做好。”
聽(tīng)了張老師的話(huà)，我慚愧極了�；氐郊液�，我按照張老師的指導(dǎo)認(rèn)真練習(xí)，終于在比賽中正常發(fā)揮，獲得銀獎(jiǎng)。
小草感謝大地，魚(yú)兒感謝海洋，而我感謝她———我親愛(ài)的張老師，是她帶我領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的魅力，是她教會(huì)了我做事的態(tài)度，讓我不斷進(jìn)步！
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