【精品】感謝的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感謝的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝的作文 篇1
小學(xué)時(shí)光里讓我最不能忘懷的是“小馬哥”,他是我小學(xué)五六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼“老班”。
第一次見到他是在五年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)他的第一印象并不算好。由于很喜歡以前的班主任,對(duì)新上任的“老班”有些不屑,心中不禁有些失落,可愛的杜老師去哪兒了?新班主任為什么是個(gè)男老師?男老師會(huì)不會(huì)特別暴力?盡管他的第一節(jié)課講得唾沫橫飛,口如懸河,但是我完全“人在教室心在外”。
后來(lái),我們漸漸與“老班”熟識(shí)了,覺得他并沒有我想象的那么糟糕。他擅長(zhǎng)與學(xué)生“打成一片”,了解我們的內(nèi)心,為我們著想,深得我們的喜愛。
“老班”上課風(fēng)格獨(dú)樹一幟,別具一格。他上課從不按部就班,最喜歡吹牛,天文地理,古今中外,他一吹起來(lái)起來(lái)就猶如那黃河水泛濫一樣,一發(fā)不可收拾。他從身邊的小事講到人生的哲理,他也可以從神話小說(shuō)講到物種的起源……他講得唾沫橫飛,我們聽得津津有味,連最調(diào)皮的“小馮”也安靜了下來(lái)。老班的這套“吹牛式”教學(xué),讓我們對(duì)他的語(yǔ)文課堂充滿了無(wú)比的期待,我們班的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)缤墒幸话汔徉嶂本上升。
平時(shí)豪放不羈的“老班”也有細(xì)心之處,也特別懂我們。六年級(jí)時(shí),“老班”推薦我參加“十佳美德少年”的評(píng)選。我的演講稿,他看了又看,改了又改,生怕出現(xiàn)一丟丟差錯(cuò)。我在最后的評(píng)選中落選了,我覺得自己辜負(fù)了“老班”的期望,失落極了?伤麉s拍拍我的肩膀說(shuō):“沒事的,不要傷心,這也是一次進(jìn)步,別灰心,以后這樣的機(jī)會(huì)還有很多。”我比較膽小,不敢在別人面前表現(xiàn)自己!袄习唷钡弥饲闆r后,給我安排了一個(gè)任務(wù),讓我上科學(xué)課。他讓我自己組織語(yǔ)言,制作課件,上課,最終幫助我戰(zhàn)勝了膽小的毛病,我變得十分勇敢和開朗,這一切都?xì)w功于我的“老班”。
讓我怎樣感謝你,我的“老班”,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想享受一絲溫暖,你卻給了我一輪驕陽(yáng);讓我怎樣感謝你,我的“老班”,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想得到一滴浪花,你卻給了我一片海洋;讓我怎樣感謝你,我的“老班”,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一抹綠色,你卻給了我一個(gè)春天!
感謝的作文 篇2
那個(gè)青青的、澀澀的小蘋果,曾是爺爺對(duì)我最真的愛,更是我對(duì)爺爺最真摯的懷念!}記
夜深了,那夜無(wú)月。
無(wú)月的夜晚,顯得格外靜謐,小院外的大街上早已褪去了白日的喧囂,此時(shí)也隱隱透出一種恬淡。我和爺爺坐在那棵蘋果樹下。
“爺爺,夢(mèng)想是什么。俊蔽野浩痤^稚嫩的問(wèn)著!皦(mèng)想啊,就好比這棵小樹,它的夢(mèng)想就是能開花結(jié)果,但它必須要努力扎根汲取養(yǎng)分來(lái)完成自己的夢(mèng)想,小樹就好比你,爺爺甘愿來(lái)做這些養(yǎng)分,在你的人生中陪著你,爺爺會(huì)一直在你身邊!睜敔敍]讀過(guò)多少書,卻用最質(zhì)樸的話語(yǔ)向我詮釋了夢(mèng)想的含義,更詮釋了一位老人對(duì)他孫女滿滿的關(guān)心和愛。那一棵樹下,這些淳樸真實(shí)的話語(yǔ),那會(huì)心的笑,清脆而又和諧,構(gòu)成一幅溫馨的畫面。
爺爺沒有什么大學(xué)問(wèn),但他卻教給了我太多為人處事的道理。我不懂得謙讓,他給我講“孔融讓梨”教給我凡事為他人著想;我不懂得禮貌,他告訴我禮貌是做人的基礎(chǔ)。終于,我懂了,我卻不得不走了。
臨走之前,我瞥見了掛在樹上尚未長(zhǎng)大的青蘋果,“爺爺,我要吃蘋果!薄昂茫,等你下次再來(lái),蘋果就熟了。”爺爺笑了,可眼中分明噙著淚水,我的淚也來(lái)了,我轉(zhuǎn)過(guò)身強(qiáng)忍著淚水,走出家門,心中一遍遍說(shuō)著“不要回頭,不能哭,不要回頭...”我想,如果當(dāng)時(shí)我回頭,爺爺那平時(shí)掛滿笑容的臉上怕是爬滿了晶瑩的淚珠。上車后,終于抑制不住自己的情緒,低聲抽泣起來(lái)。
慢慢地,學(xué)業(yè)任務(wù)越來(lái)越重,爺爺?shù)碾娫捯槐楸榇騺?lái)卻又一遍遍失望的叩掉,每次的計(jì)劃都被突如其來(lái)的意外打亂,原本的計(jì)劃也被擱置,回家的次數(shù)越來(lái)越少,心中總想著下次吧,下次再說(shuō)吧。
那時(shí)的我,總以為離別離我是那么遠(yuǎn),這樣美好的幻想?yún)s被突如其來(lái)的那天打破。那天媽媽急急忙忙地來(lái)到我的房間,不由分說(shuō)拉我起就往外走,“出了什么事了?”我不耐煩地甩開媽媽的手!翱,快回家,你爺爺快不行了!蔽毅蹲×恕(lái)到爺爺家,沉重的氣氛撲面而來(lái),看到躺在床上的爺爺,心中涌起一陣酸楚。腳就像灌滿了鉛一樣慢慢來(lái)到爺爺床邊,爺爺吃力地睜開眼,看到我來(lái)了,終于將那不曾松開的手伸到了我面前,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)小小的、青青的蘋果,“給你……蘋果。”虛弱的聲音傳來(lái),隨即又悄無(wú)聲息,我的父母,我的親人都控制不住自己的情緒,哭泣聲頓時(shí)充斥了整個(gè)房間,我的淚又來(lái)了,伏在床邊號(hào)啕大哭起來(lái),我透過(guò)淚水看了爺爺最后一眼,看了這個(gè)愛我如命的人最后一眼。奶奶因傷心過(guò)度去了醫(yī)院,其他人有的去照顧奶奶,有的.去料理后事,到處全是一片悲傷的氣息,所有人都沉浸在失去親人的痛苦里,是的,爺爺走了,永遠(yuǎn)的離開我們了。
獨(dú)自來(lái)到田野中,這里還是一片春意盎然,生機(jī)勃勃,同往年一樣,唯一不同的就是我身邊沒有了往常那位笑意春風(fēng)的老人,不遠(yuǎn)處有一位老人,帶著他尚還年幼的孫女,老人時(shí)不時(shí)的彎腰挖野菜,時(shí)不時(shí)的又陪她的孫女捉蝴蝶,逮螞蚱……我羨慕極了,我開始羨慕這個(gè)小女孩,她正一步一步的重溫著我的童年,我的嘴角揚(yáng)起,眼眶卻濕潤(rùn)了;蛟S是注意到我的異樣,也或許是沒了玩的興致,他們走了。我慢慢的坐在草地上,然后躺下。“爺爺,你在那里過(guò)得還好嗎?我好想你,你還記得我們?cè)谝黄鸬娜兆訂幔渴俏也恍㈨,沒有經(jīng)常回來(lái)看你,爺爺,對(duì)不起。”一滴淚從我臉龐滑過(guò),落入土中,消失不見。
后來(lái),奶奶告訴我,那次我走了以后,爺爺就像個(gè)無(wú)助的孩子,天天心神不寧,魂不守舍的,他每天守在電話旁,期待著我說(shuō)什么時(shí)候回家,每次爺爺聽到我的聲音,接到我的電話,都會(huì)開心的不得了,我雖然每次都是草草幾句話,敷衍了事。奶奶說(shuō)著不禁嘆了口氣,滿眼也都是懷念與悲哀的神色,而我心里更像是打翻了五味瓶一樣,愧疚在我心中迅速蔓延。我虧欠爺爺太多了。
深夜了,窗外寂靜無(wú)聲,大街上也只有稀疏的幾盞燈,我還在燈下忙于寫作業(yè),累了,閉上眼揉幾下,我忽然想到了小時(shí)候,爺爺在夜里給我講故事,他說(shuō)眼里進(jìn)沙子了,也是這樣揉了揉眼,然后又是聚精會(huì)神的投入故事中,我心中充滿了幸福感和心酸感。我瞬間感覺自己渾身充滿了力氣,又有了旺盛的精力來(lái)投入到學(xué)習(xí)中,被思念籠罩的房間中,我奮筆疾書,書寫著自己的人生。
還記得小時(shí)候和爺爺在河邊釣魚,看到我在河邊跑著一臉開心的人,對(duì)著我喃喃的說(shuō)道:“孩子,爺爺真希望你可以永遠(yuǎn)像現(xiàn)在一樣快樂!薄昂冒!蔽蚁胍矝]想就說(shuō)了出來(lái)。我們拉鉤,就這樣,夕陽(yáng)下,一雙稚嫩的手勾著一雙歷經(jīng)滄桑的手。我和爺爺經(jīng)歷了春夏秋冬,度過(guò)了早晨傍晚,這應(yīng)該是我人生中最快樂的時(shí)光吧。無(wú)憂無(wú)慮的昨天已不會(huì)再回來(lái),面對(duì)的,只有滿懷著爺爺?shù)淖T覆粩啾甲叩奈磥?lái)。
思緒漸漸散去,那看似遙遠(yuǎn)的童年,卻又那么真實(shí),往日的一切都還那么的歷歷在目,爺爺離開我也好多年了,春天來(lái)了,卻不會(huì)再有人可以帶我放風(fēng)箏,再也不會(huì)有人為我編花環(huán),再也不會(huì)有人可以給我一個(gè)。
感謝的作文 篇3
敬愛的郭老師:
您好!
感謝您這一年來(lái)對(duì)我的幫助,讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌媳3种瓉?lái)的名次,沒有大的退步。如果沒有您課堂上認(rèn)真地講解和課后耐心地輔導(dǎo),我想我的數(shù)學(xué)成績(jī)肯定沒有現(xiàn)在這樣。
記得有一次,我家里有點(diǎn)事沒去上學(xué),而這幾天同學(xué)們正好上得是新內(nèi)容,比較難,我不會(huì)。等我去上課的時(shí)候,您主動(dòng)叫我去你辦公室補(bǔ)這幾天落下的新課,把我沒上的內(nèi)容仔細(xì)地一遍遍講給我聽,還不時(shí)地問(wèn)我哪里不懂,好再講給我聽。我心里真的非常地感謝您!等這部分內(nèi)容考完試以后,你發(fā)現(xiàn)我還是有個(gè)別地方不懂后,又再次幫我補(bǔ)習(xí),直到我聽懂為止。您真是一名負(fù)責(zé)的好老師!
還記得有一次,我在做您發(fā)的家庭作業(yè),有一題思維大沖浪我一不會(huì)做,第二天我到學(xué)校去問(wèn)您,您便講給我聽,還問(wèn)我聽懂了沒有,我說(shuō)聽懂了,您還不放心,在草稿紙上出了一道一樣題型的題目讓我做,當(dāng)我一個(gè)地方做錯(cuò)了之后,您又耐心地在草稿紙上反復(fù)地講解給我聽,直到我聽懂為止。
你不僅是對(duì)我這樣地幫助,對(duì)我們班上的所有同學(xué)都是一樣的,只要同學(xué)們哪題不懂不會(huì),你都會(huì)耐心地反復(fù)講解。上課時(shí)你是嚴(yán)師,下課后你是我們的朋友,跟我們一起玩,一起鬧。我和我的同學(xué)們從心里喜歡您,尊敬您!
最后祝您在新的一年里身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕漂亮!
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