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感謝的作文300字

時間:2022-10-11 09:19:29 感謝 我要投稿

【精選】感謝的作文300字匯總5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的感謝的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】感謝的作文300字匯總5篇

感謝的作文300字 篇1

  “教師是人類靈魂的工程師”我非常喜歡這句話。老師是辛勤的園丁,一點一滴地培養(yǎng)我們這些小樹苗,為我們澆水、施肥。

  王老師對我們非常好,讓我來告訴你是什么事吧!

  一天,王老師讓我們寫作文,我絞盡腦汁才寫出來一篇連三百字都沒有的,一個成語都沒有的一篇作文。我忐忑不安地走到王老師跟前,在王老師看我寫的作文時,我屏息凝視,生怕王老師下一秒就要說我。等了一會,我卻沒聽到王老師說我的聲音,卻聽見王老師語重心長地說:“美凝,可能是時間太緊了,你寫的有點少,成語也幾乎沒有,你看看。”我急忙去看“這是不是可以簡短一點改成‘迫在眉睫’?這不就有一個成語了嗎?‘我哈哈的笑出聲來’這兒改成‘哈哈大笑’不更好嗎?”王老師對我說的話成為我寫作文的動力,仿佛一點即通,我一下子寫出了七、八百字?粗业淖魑,我心中暗暗想到“這個作文真是個完美的作文。 

  王老師教我用成語之后,我看書的時候注意積累好詞好句,所以我才能把作文寫得那么好。謝謝您,王老師!

感謝的作文300字 篇2

  去年九月,我終于成為一名小學生啦,正式上課第一天走進教室,就發(fā)現(xiàn)我們每個同學的座位上有一個新奇的東西,媽媽說這是我們班主任朱老師根據(jù)她教的前一個班大哥哥大姐姐的經(jīng)驗,推薦安裝的坐姿矯正器。

  接下來幾天,朱老師耐心地教我們怎么使用坐姿矯正器:聽課的時候放平,寫字的時候豎起來。有了這個我們每個人都能坐得直直的。因為我們剛從幼兒園畢業(yè)不適應小學的生活,有時會不自覺的把下巴垛在矯正器上,有時一手玩著矯正器一手寫作業(yè),每當這個時候,朱老師就微笑著提醒我們:“眼睛是心靈的窗戶,保護她很重要。坐姿矯正器就是幫我們保護眼睛的好助手,我們一定要正確使用它哦!

  前幾天媽媽帶我去檢查視力,醫(yī)生伯伯夸我雙眼1.2很不錯,我心想,多虧了朱老師的“神器”!謝謝您,朱老師!

感謝的作文300字 篇3

  我最想感謝的人是媽媽。

  媽媽是我第一個看見的人。那時,我還在哇哇大哭,媽媽說不哭不哭,媽媽在這兒,媽媽來了。那時,媽媽總是和顏悅色地安慰我。

  慢慢的,我長大了,上了小班了。那時,我經(jīng)常叫媽媽,媽媽我不想上幼兒園。媽媽每次都說乖乖兒子,媽媽下午來帶你回去。結(jié)果,每次都是爸爸來接我。我問爸爸:“媽媽呢?媽媽呢?”爸爸說:“媽媽在家里照顧弟弟。我們現(xiàn)在就去媽媽那里,好不好?”我說:“好好,我們現(xiàn)在就去媽媽那里!

  回到家里,看見媽媽,我高興地跳起來跑過去說:“媽媽,媽媽,我好想你!眿寢屨f:“下來,下來,我還要工作呢!蔽覇枮槭裁垂ぷ?媽媽說:“工作出去賺錢,為你交學費啊!”聽了媽媽的話,我急忙下來。

  有一次我把下巴磕了一個裂縫。我大哭起來。媽媽看見了,心好疼好疼,急忙把我送去醫(yī)院,讓醫(yī)生把我的下巴補上。從此以后,我再也不敢做危險的`動作了。

  媽媽是最疼愛我的人,是我最想感謝的人。

感謝的作文300字 篇4

  滴水之恩,必當涌泉相報。——題記

  感謝上蒼,賦予了大地生命。

  感謝大地,賦予了生存空間。

  感謝空間,賦予了我的父母。

  感謝父母,給我寶貴的生命。

  世界上,很多要我們感謝,很多值得我們感謝。都說滴水之恩必當涌泉相報,但父母對我們那如大海如天空那無邊的愛,我們是無法報答的。但在父母有生之年,好好盡孝,也是一種報答的方式。

  “誰言寸草心,報得三春暉?”烏鴉尚懂反哺,而如今,又有多少人能做到,會做到呢?父母幫助了你,

  你還嫌他們做的不夠好;父母幫助了你,你給他們的是恩將仇報?多少賺了錢的大老板,把哺育過自己的老父老母撇在一邊,自己過的逍遙自在?又有多少子女與父母見的是最后一面?忙?那只是借口!時間是擠出來的,只要有這種心,一定有時間!

  父母的打罵是我們敵視;父母的嘮叨使我們厭煩,但這都是為了誰?為的就是我們,我們還不識好歹!

  孟母三遷為的是什么?曾子殺豬,為的又是什么?為的是給我們舒適,而我們卻給父母舒適了嗎?

  感謝父母!讓我們在父母有生之年好好盡孝,而不是在墳頭的懺悔!

感謝的作文300字 篇5

  時間很短,天涯很遠。漫漫人生路,并不平坦。其中的事并非能夠一一記得,但沒有被時間之海沖刷掉的,往往是微不足道的小事—那些未曾說出的感謝。

  一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。在我的學習生涯中,老師的教導我從不忘記。

  放學后,偌大的教室里燈火通明,但只有我一個學生。這次考試我答得異常糟糕,滿分一百二十分的卷子,只有九十分。正當我思考哪里出錯的時候,劉老師來到我的身邊:“好好總結(jié)一下吧!眲⒗蠋煟摇薄拔叶济靼,”劉老師打斷了我的話,“你學習很刻苦,這沒有錯,但在低頭趕路時也應該看一下方向是否正確。上次考試后,如果你在認真做一些習題,這次就不會遭遇失利!薄翱墒恰薄翱墒悄阋沧隽撕芏嗔曨},對嗎?”劉老師接著說,“你想過嗎?你做的許多習題都是同一格類型,一百道相當于一道,如果你肯講題型充分拓展,認真總結(jié),劃分出不同的類型,每種類型都嘗試攻克。那么,這次還至于考這么低的分數(shù)了嗎?”

  劉老師的話令我茅塞頓開,之后的日子里,我按照劉老師的方法認真學習,終于在期末考試取得了第一名好成績。

  劉老師,我一直沒有機會向您道謝。借此機會,表示感謝。

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