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感謝我的老師作文

時(shí)間:2021-01-13 08:22:09 感謝 我要投稿

感謝我的老師作文14篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的感謝我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

感謝我的老師作文14篇

感謝我的老師作文1

  從小到大,教我的老師有無數(shù)個(gè),但只有一位老師在我記憶深處,使我終身難以忘懷,那就是我們?nèi)昙?jí)的品社老師——譚連軍老師。

  他的長(zhǎng)相和別人沒有什么不一樣,只是頭發(fā)稀少,嗓子也不好。也許是因?yàn)闉榱送瑢W(xué)們的學(xué)業(yè),譚老師日夜操勞,所以,時(shí)間長(zhǎng)了,老師的嗓子就不好了。

  譚老師可幽默了。每當(dāng)一上品社課,他就千方百計(jì)地斗我們開懷大笑,因此,我們班同學(xué)非常愿意上品社課,能在歡笑中學(xué)習(xí),是一件多么快樂的是!

  譚老師雖然幽默,但也有嚴(yán)厲的時(shí)候。

  他生氣的時(shí)候可嚇人了,同學(xué)們都不敢動(dòng)一下,出一點(diǎn)兒聲。就在那次,譚老師感冒了,他還堅(jiān)持來給我們上課,老師不讓我們說閑話,可偏偏有幾個(gè)淘氣的男同學(xué),就是在下面說話,這下子可把譚老師給惹火了,拿起教鞭就大發(fā)雷霆,那氣勢(shì)猶如火山爆發(fā),連從不掉眼淚的孟迪都嚇得哭了。

  這就是幽默而又嚴(yán)厲的譚老師。

感謝我的老師作文2

  蔚藍(lán)的天空上,飛著一群大雁,老鷹突然向大雁們發(fā)起了進(jìn)攻,領(lǐng)頭的大雁拼命地保護(hù)著小雁。這讓不由地想起了我敬愛的老師—老師。

  老師非常關(guān)心我們,誰有困難,趙老師都會(huì)去幫他解決。有時(shí),有的同學(xué)生病請(qǐng)假了,老師就會(huì)主動(dòng)去他家給他補(bǔ)課,還有誰在學(xué)校不小心受傷了,老師立即會(huì)陪他去校醫(yī)室……

  三年前,我們這些孩子連a,o,e都還不知道,經(jīng)過老師一千多天辛苦的努力,到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾千個(gè)字,學(xué)會(huì)了怎樣寫作文,還可以把很多首優(yōu)美的古詩背誦下來,學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)從一棵幼小的樹苗長(zhǎng)成了一棵大樹,這些都離不開趙老師的關(guān)心、愛護(hù)和幫助。這就是我敬愛的老師,這就是一個(gè)無私奉獻(xiàn)自己的老師,感謝您—老師!

感謝我的老師作文3

  蔚藍(lán)的天空上,飛著一群大雁,老鷹突然向大雁們發(fā)起了進(jìn)攻,領(lǐng)頭的大雁拼命地保護(hù)著小雁。這讓不由地想起了我敬愛的老師—趙紅玲老師。

  趙老師非常關(guān)心我們,誰有困難,趙老師都會(huì)去幫他解決。有時(shí),有的同學(xué)生病請(qǐng)假了,趙老師就會(huì)主動(dòng)去他家給他補(bǔ)課,還有誰在學(xué)校不小心受傷了,趙老師立即會(huì)陪他去校醫(yī)室……

  三年前,我們這些孩子連a,o,e都還不知道,經(jīng)過趙老師一千多天辛苦的努力,到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾千個(gè)字,學(xué)會(huì)了怎樣寫作文,還可以把很多首優(yōu)美的古詩背誦下來,學(xué)會(huì)了很多知識(shí),F(xiàn)在我已經(jīng)從一棵幼小的樹苗長(zhǎng)成了一棵大樹,這些都離不開趙老師的關(guān)心、愛護(hù)和幫助。這就是我敬愛的趙紅玲老師,這就是一個(gè)無私奉獻(xiàn)自己的老師,感謝您—趙紅玲老師!

感謝我的老師作文4

  每個(gè)人都有自己的老師,我也不例外。教過我的老師有很多,但讓我印象最深刻的還是我五年級(jí)的語文老師———鮑老師。

  鮑老師有一雙三角眼,一個(gè)高挺的`鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。一張國(guó)字臉。鮑老師的眼睛都會(huì)說話呢,從他的眼神告訴我們,他是一位十分嚴(yán)肅的老師。

  鮑老師可嚴(yán)肅了。有一次,鮑圓夢(mèng)沒做完老師布置的作業(yè),老師就批評(píng)她說:“家庭作業(yè)都不做,還讀什么書?”然后,老師就罰她到后面撐凳子,還要她撐一節(jié)課呢!

  鮑老師對(duì)我們也很好。有一次,我的同桌語文試卷只考三十幾分,老師非但沒罵他,而且還鼓勵(lì)他,要他繼續(xù)努力,一定會(huì)取得好成績(jī)的。

  這就是我的老師,讓我印象最深刻的老師——鮑老師。

感謝我的老師作文5

  我很少會(huì)說“老師!謝謝你!”只是隨便說說而已,沒有用心的想想,到底老師對(duì)我有多好?

  我曾經(jīng)跟幼兒園的老師說過:“老師!謝謝你!”她是女生,名叫作:簡(jiǎn)佩萱,我都叫她“佩萱老師”,因?yàn)樗塘宋宜哪炅耍瑥奈液苄〉臅r(shí)候開始,一直教到大班。你覺得她辛不辛苦?

  而且你知道嗎?帶很小的小朋其實(shí)是很辛苦的喔!她還要喂我們?nèi)嗪扰D毯蛶臀覔Q尿布,簡(jiǎn)直就像是我的媽媽。當(dāng)我們哭了,她就會(huì)溫柔的抱我們起來。

  “佩萱老師”每天都忙得不得了,除了很有耐心的照顧我們,她還是個(gè)很漂亮的女生呢!

  我就是她帶大的,你知道為什么我要跟她說謝謝了吧?

感謝我的老師作文6

  每當(dāng)?shù)搅?月10日這天,我都會(huì)想起我的老師——鄭老師。她是我們的第一位語文老師,也是從1年級(jí)帶到我們3年級(jí)的老師……

  今天是個(gè)開學(xué)的日子,一走進(jìn)校園,就聞到了一股熟悉的味道。!是鄭老師,還有鄭老師家的Elina。鄭老師對(duì)我笑了笑,問我:“凌薇來的真早,是來值日的么?”

  我羞澀的笑了一下,回答道:“不是啦,是老師讓我們?cè)琰c(diǎn)來學(xué)校的,因?yàn)槔蠋熞v重要知識(shí)點(diǎn)。”

  “原來如此啊,那我先走了。對(duì)了,一會(huì)你去一下二樓的辦公室,我有禮物給你!

  “鄭老師還給我?guī)Я硕Y物么?那謝謝了!

  “畢竟教過幾年,熟悉嘛,去教室吧!

  來到教室,同學(xué)們已經(jīng)都在聽課了。老師罵了我?guī)拙,還說我根本就不聽老師的話,真是墮落!一聽到“墮落”這個(gè)詞,我的眼淚啪嗒啪嗒地掉了下來。

  謝謝鄭老師的3年教誨!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)槭俏业牡谝晃徽Z文老師!

感謝我的老師作文7

  通過您的一番話,我的成績(jī)?cè)絹碓胶。光陰似箭,日月如梭。小升初就在前方,您在雙基考試前一個(gè)星期不停地讓我們背誦、默寫,忙得不亦樂乎。而數(shù)學(xué)課太多,被用在考試,講試卷上了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,次次滿分加第一。您漸漸忽略了我的變化——每考試一場(chǎng),我便會(huì)驕傲好一陣子。講試卷的那一節(jié)課,我大部分時(shí)間都用來發(fā)呆,雙基考試成績(jī)足矣說明一切。我的成績(jī)又一次發(fā)揮失常了,一向引以為傲的數(shù)學(xué)也只考了114!從那以后,我萎靡不振,來查堂的您發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),十分心痛。于是您在我的家庭作業(yè)本中夾了一張紙,是一封信!里面寫著:“我不想失去一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!薄拔也幌M业募庾由谝淮慰荚囍械,而不堅(jiān)強(qiáng)地爬起來!薄澳阋鲆粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!薄澳闶俏铱春玫!加油!”等激勵(lì)的話,看著看著,我的眼眶里熱乎乎的。對(duì),我驕傲了,不然為什么全班前十名里沒有我?我不能辜負(fù)所有人對(duì)我的期望!我只有努力,才能繼續(xù)成為老師心目的好學(xué)生!

感謝我的老師作文8

  感受著美好的雨季——六月,灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢(mèng)想……而編織我們的夢(mèng)想的不是別人,正是我的班主任——黃老師。

她有著一張鵝蛋臉,一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿了我渴望求知的心。感謝她,我的老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的背,安慰我。感謝她,我的老師,是她舍去青春的年華,孜孜不倦的教會(huì)我人生的哲理.

  啊,老師.看,課桌在瑯瑯地讀書的學(xué)生,在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮的學(xué)生.哪個(gè)不是您培育出來的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎么會(huì)把我們的未來點(diǎn)燃得如此絢麗,燦爛?

  ——看,您把我們的未來都染得象火紅的焰火。——看,您把我們的夢(mèng)想都染得象金燦燦的光。——看,您把我們的心都染得似海水般純潔.

  感謝她,我的老師。

感謝我的老師作文9

  我最感謝的是舒老師。因?yàn)槔蠋煏?huì)教我們很多一些新知識(shí),還會(huì)教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  舒老師總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的身體。平時(shí)老師對(duì)我們的要求雖然很嚴(yán)格,但是我知道老師是為了對(duì)我們好。最近由于天氣不正常,所以感冒的同學(xué)很多。老師一直都很關(guān)心我們,經(jīng)常提醒我們要注意保暖,如果已經(jīng)感冒,就一定要到醫(yī)院去看醫(yī)生,要吃藥,要勇敢,不要怕打針。

  我想對(duì)舒老師說:"老師,你真辛苦!請(qǐng)您不要為我們太操心,免得您也感冒生病了,那就沒有老師給我們上課了。我們會(huì)很想您的。"

感謝我的老師作文10

  杜成根老師是我的班主任,他不光教語文課,還教品德課。他長(zhǎng)的瘦瘦高高,頭發(fā)已經(jīng)有些灰白。平時(shí)很愛笑,對(duì)人和藹可親。

  杜老師不像別的老師只想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),他是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心學(xué)生,以關(guān)心學(xué)生勝過成績(jī)的好老師。

  有一次,上體育課,體育老師為了給學(xué)生加強(qiáng)體能訓(xùn)練,練了一上午,有些同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)缺乏鍛煉,體力不適,疲勞過度,中午不想吃飯,就回教室去了,杜老師聽后急忙跑回教室去,查明原因,讓大家休息,這時(shí),食堂已經(jīng)關(guān)門了,因?yàn)橄挛邕有課,為了不讓同學(xué)餓肚子上課,杜老師拿自己的錢買了些快餐面給同學(xué)們泡著吃,這時(shí),同學(xué)們才好過來。

  杜老師,您不僅在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我們,還在生活上關(guān)心我們,我想對(duì)您說“您真是我們的好老師呀!”

感謝我的老師作文11

  老師,是你教會(huì)了我做人的到理,是你教會(huì)了我許多知識(shí),你像一支吹不滅蠟燭,你像園丁一樣培養(yǎng)著我們這一群幼小的樹苗.每當(dāng)老師大聲說話完畢的時(shí)候,老師的嗓子干了.可是我們卻大聲說話.你一而再再而三的說讓我們不要說話.

  有的時(shí)候你很和藹,有的時(shí)候你很嚴(yán)肅,有的時(shí)候你很生氣,有的時(shí)候你很高興,有的時(shí)候你很傷興......沒當(dāng)我們比賽勝利時(shí)你總是很高興;每當(dāng)我們做不下家庭作文的時(shí)候你總是很生氣;每當(dāng)我們生病的時(shí)候你總是很和藹.

  老師,謝謝你教會(huì)了我許多知識(shí),又是你教會(huì)了我做人的道理.

感謝我的老師作文12

  我校舉辦了陽光操場(chǎng)這項(xiàng)活動(dòng),為了讓我們通過組織班級(jí)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,緩解我們的心理壓力,鍛煉孩子們的合作能力,從運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、互助幫助以及克服困難等,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  開展的這一項(xiàng)活動(dòng),確實(shí)讓我們很開心,上了一上午的課悶在教室里面課程緊的讓我媽快要喘不過氣來,五花八門的課程讓我們措手不及,老師們發(fā)現(xiàn)了我們的這種狀況所以下午給一節(jié)課的時(shí)間來放飛自我盡情的玩耍,放下一切去投入到這一項(xiàng)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,以前在學(xué)校很少能夠看見全校同學(xué),歡快的奔跑著,跳躍著這樣的活力四射的操場(chǎng)。

  讓我們飽脹對(duì)學(xué)習(xí)的激情。同時(shí)還有我們學(xué)校的全體老師為我們默默地付出,默默無聞的指導(dǎo)我們的一次次成長(zhǎng),糾正我們的每一個(gè)錯(cuò)誤,引導(dǎo)我們積極向前朝著正確的方向出發(fā)。

  感謝老師們?yōu)榱宋覀兏玫匕l(fā)展,也為了我們的身體著想,為我們創(chuàng)造了很多很好充足的條件。

  謝謝你,我的老師們。

感謝我的老師作文13

  感受著美好的雨季——六月,灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢(mèng)想……而編織我們的夢(mèng)想的不是別人,正是我的班主任——黃老師。

  她有著一張鵝蛋臉,一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿了我渴望求知的心。感謝她,我的老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的背,安慰我。感謝她,我的老師,是她舍去青春的年華,孜孜不倦的教會(huì)我人生的哲理。

  啊,老師。看,課桌在瑯瑯地讀書的學(xué)生,在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮的學(xué)生。哪個(gè)不是您培育出來的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎么會(huì)把我們的未來點(diǎn)燃得如此絢麗,燦爛?

  ——看,您把我們的未來都染得象火紅的焰火。——看,您把我們的夢(mèng)想都染得象金燦燦的光!矗盐覀兊男亩既镜盟坪K慵儩。

  感謝她,我的老師。

感謝我的老師作文14

  老師,您就像我們的媽媽,每時(shí)每刻關(guān)心著我們,滋潤(rùn)著我們那幼小的心靈。

  當(dāng)我們生病時(shí),您就親自“出馬”,打電話來詢問病情,并給我們補(bǔ)上沒上的課。

  當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),不管大小,您都耐心的和我們講道理和事情的后果,您一遍一遍的講,直到大家都心服口服了才停下來。

  當(dāng)我們遇到難題時(shí),您就耐心的與我們講解,只有我們大部分都明白了,您才安下了您那顆焦急的心。

  當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),您就和我們開開玩笑、說說笑話,有時(shí)還給我們看勵(lì)志的電影,讓我們?cè)谛@的生活更加豐富多彩。

  老師,您還在大課間時(shí)伴著我們一起做廣播操,在下課時(shí)和我們一起踢毽子、跳皮筋,在活動(dòng)課時(shí)和我們一起跳大繩,給了我們?cè)S許多多的快樂,那段時(shí)光成了我們腦海中不可磨滅的記憶。

  老師,老師,我想對(duì)您說,我愛您!

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