感謝老師優(yōu)秀作文700字(通用3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的感謝老師優(yōu)秀作文700字(通用3篇),希望能夠幫助到大家。
感謝老師優(yōu)秀作文1
小草,把春天的門打開(kāi);鮮花,把夏天的門打開(kāi);碩果,把秋天的門打開(kāi);寒雪,把冬天的門打開(kāi);老師,把智慧的門打開(kāi)。而我的班主任周老師用她的新觀念新思路把我們的心靈打開(kāi)。
記得去年四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),來(lái)了位新班主任—周老師的時(shí)候,周老師就讓我們自己安排座位。我剛開(kāi)始不太理解,因?yàn)槿绻@樣隨我們的話,很可能讓我出現(xiàn)懶散的現(xiàn)象。不過(guò),在之后的課程上,我的看法被我自己否決了。
第一周開(kāi)始,周老師就別出心裁讓我自己找同桌,這可把我們樂(lè)壞了,按以往是想都不敢想的事,同學(xué)們個(gè)個(gè)一下都神采飛揚(yáng)起來(lái),這以后課堂上只要老師提出問(wèn)題,就有一大片的同學(xué)們舉起手來(lái)回答,反而弄得老師有點(diǎn)不適應(yīng)。遇到難的問(wèn)題,同學(xué)們立刻會(huì)運(yùn)用座位的便捷,馬上展開(kāi)討論,連以前從不舉手的同學(xué)也舉起手了。這可得歸功于周老師。(duì)于這位新老師的管理方法,讓我真是刮目相看。
時(shí)間一天一天的過(guò)去,我們同學(xué)之間的生活也更加融洽,以前那幾位班里的小霸王也沒(méi)了往日的威風(fēng)了,班里同學(xué)之間也友愛(ài)了起來(lái),如果同學(xué)之間發(fā)生吵架和打架的事,周老師還會(huì)讓他們背《弟子規(guī)》讓他們懂得友愛(ài)和謙讓,現(xiàn)在同學(xué)之間能和睦相處。你每天給我們批改大量的作業(yè),每天都很晚下班,你對(duì)我們?nèi)蝿谌卧埂?/p>
通過(guò)這些事后,我更加尊敬你了,你不僅寫出一手好字,你還是處理同學(xué)們之間問(wèn)題的老手。也經(jīng)過(guò)這些事,我對(duì)你是徹底的服了,也徹底的開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講你的每一個(gè)命令,認(rèn)真完成你布置給我的任務(wù)。
周老師,您就像春蠶一樣一生從沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的周老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。老師,快推開(kāi)窗子看吧!這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
深夜群星在閃爍……”一曲悠揚(yáng)的歌唱出我們對(duì)老師的愛(ài)。在屬于老師的節(jié)日到來(lái)之時(shí),我用這篇文章表達(dá)我對(duì)老師的崇敬。感謝周老師和每一位老師的教誨之恩。
感謝老師優(yōu)秀作文2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這兩名詩(shī)表達(dá)了老師對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。是的,老師就像小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)。老師就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵,使這些花茁壯成長(zhǎng)。
我們的班主任周老師是一位既負(fù)責(zé)又盡職的好教師,當(dāng)我們有不理解的題時(shí),她耐心的一遍又一遍的講解,雖然講得口干舌燥,甚至還有些沙啞,但老師看見(jiàn)我們似懂非懂的樣子時(shí),她卻笑了,笑得那么甜,那么舒心;當(dāng)我們跌倒在操場(chǎng)上時(shí),就像周老師自己摔倒了一樣,她一遍又遍的安慰著我們,望著老師那心疼的樣子,我們心里好受多了。
記得有一次,我的家長(zhǎng)沒(méi)有按時(shí)接我,我心急如焚,急得快哭了,正在這時(shí),一張溫暖的大手輕輕地按到了我的肩頭,一個(gè)溫柔的聲音響起:“孩子,怎么了?”我抬頭一看,原來(lái)是面帶笑容而慈祥的周老師。老師問(wèn)明原因后,趕忙給我家長(zhǎng)打了電話,這才放心了,舒了口氣說(shuō):“你家長(zhǎng)還在單位呢,要過(guò)來(lái)還得需要二十幾分鐘,不如咱們先寫一會(huì)兒作業(yè)吧!闭f(shuō)著,我寫起了作業(yè),遇到不理解的題,老師過(guò)來(lái)給我講解,不一會(huì)兒我的作業(yè)就寫完了,爸爸開(kāi)車來(lái)接我了,可是,現(xiàn)在已經(jīng)6點(diǎn)了,這已是深冬,天早就黑了,老師卻要在這寒冷又漆黑的夜晚獨(dú)自回家,這……我呆呆地望著周老師,她搖了搖手,又會(huì)心的笑了。
周老師不僅對(duì)我們的生活上負(fù)責(zé),對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很盡職,一二年級(jí),我語(yǔ)文成績(jī)很不好,幾乎每次都排在二三十名,周老師見(jiàn)我科科都行,樣樣都棒,就在這科使不上勁,十分著急。好利用中午的休息時(shí)間給我補(bǔ)課,利用放學(xué)后時(shí)間給我補(bǔ),只要一有空兒,老師就給我補(bǔ)一些,漸漸地,我明白了許多我不懂的問(wèn)題,有了自信心,成績(jī)就名列前茅了。
老師感謝您!感謝您在生活上對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的嚴(yán)格要求,感謝您為我們付出的一切,我會(huì)用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
感謝老師優(yōu)秀作文3
花兒感謝小草,因?yàn)樾〔莸谋叹G襯托出了花兒的美麗;小草感謝大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草的勃勃生機(jī);大樹(shù)感謝土壤,因?yàn)橥寥赖姆饰肿尨髽?shù)茁壯成長(zhǎng)。而我要感謝您——我敬愛(ài)的班主任馮老師。
老師,從我開(kāi)學(xué)第一天看到您的第一眼開(kāi)始,就對(duì)您產(chǎn)生了深深的崇拜感。以前上小學(xué)的時(shí)候聽(tīng)別人說(shuō),初中的老師是嚴(yán)肅的,冷酷的?赡悄敲春吞@可親,那么平易近人,使我對(duì)之前聽(tīng)到的'說(shuō)法產(chǎn)生懷疑。
您給我們上的第一節(jié)課就是做自我介紹,給我們講新興中學(xué)的各項(xiàng)要求,您莊嚴(yán)地走上講臺(tái),大聲且嚴(yán)肅地朗誦著,仿佛在完成一個(gè)神圣的使命。您的目光帶著微笑,帶著慈愛(ài)和期望,使我們想家的念頭煙消云散,是您給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們奮發(fā)向上!
在課堂上,您會(huì)將一個(gè)很簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)反反復(fù)復(fù)地講十幾遍甚至幾十遍,我知道,您是怕我們剛剛步入初中的學(xué)習(xí)生活會(huì)有些不適應(yīng),而且說(shuō)的每一句都很大聲。怕的是坐在后面的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn),漸漸的,您的嗓子沙啞了,可您還是一如既往地大聲的講課。老師,謝謝您!
您不僅在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),而且在生活方面也對(duì)我們呵護(hù)有加。在食堂里的時(shí)候,您每次都等到我們吃完自己才去吃飯,看到有些同學(xué)吃不下了,您會(huì)幫著分擔(dān),甚至和一些吃不下的同學(xué)換餐盤,怕的是這名同學(xué)扣分。老師謝謝您!
在宿舍里的時(shí)候,您每次都等到我們?nèi)胨蟛烹x開(kāi);每天早上,您都要提前起床到宿舍里來(lái)指導(dǎo)我們,經(jīng)常忙得滿頭大汗。聽(tīng)別的老師說(shuō)您的孩子才滿月,而您為了我們卻每天都住在學(xué)校的宿舍而不回家。您把我們看得比自己的孩子還重要。老師,謝謝您!
假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的焰火,那是您給了我青春的光亮!老師,謝謝您!
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