感悟的作文優(yōu)秀9篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的感悟的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
�。⌒∩n蠅，你是天地間最杰出的歌唱家！你高速振動著的翅膀，唱出你對生命的渴望！我知道，那是生命的絕唱！——題記
夜深了，白晝的喧囂知趣地退到昏黃、陰暗的角落里......
知了也睡了，安靜地睡了，在我心里邊，寧靜的夏天透過窗觸到夜色的清涼，很自然的想起了這首《寧夏》。在這個寧靜的夏夜，一切都睡了，只有我還在埋燈苦讀，對了，還有飛翔著的你。你可曾知道，此時正有一學子與你無言相對，心卻隨你而動嗎？嗡嗡——你歌唱著，我心煩意亂，大聲沖你喊：別唱了，煩不煩呀？可你卻無動于衷。咦，你怎么停下來了？莫非你累了？你是在教我累了就歇一歇嗎？
嗡嗡——你又開始歌唱了，而且更加賣力。你在哪兒？循著聲音，我找到了你。令我驚異的是，你不幸掉進了杯水之中，那嗡嗡聲竟是你和死神的搏斗聲。你掙扎著，你想活下去！你好可憐��！
我也在掙扎著，在選擇中掙扎：我是否要救你呢？一個聲音說：蒼蠅雖討人厭，但它也是一個生命，也是人類的朋友，救救它；另一個聲音說：它是生是死與你無關，安心學習吧。我遲遲下不了決心，呆呆的看著你。你拼命地振動翅膀，你拼命地歌唱，你拼命地活下去！你是用生命在歌唱！我不禁對你有幾分敬佩。
忽然，歌聲斷了，你不掙扎了。你還活著嗎？你一動不動地漂浮在水面，沒有回應。我失望了：為什么你不再堅持一會兒，哪怕一秒也好。失望之余，又夾雜著幾分歉意：為什么我還在猶豫呢？如果我早點兒選擇，你就不會離我而去，你現在會不會正在飛翔呢？
對不起！悔恨的淚珠滴落在你的.身上，奇跡發(fā)生了：你的翅膀輕微的動了一下，發(fā)出一聲細微的嗡嗡聲，你還活著！我要救你！我閃電般將你從水中救起，過了一會兒，你又重新飛起來了，可我的心卻如沸騰的開水，久久不能平息。
生命是何等珍貴，而我的選擇則決定著這只蒼蠅的生命，可見選擇又是多么重要。人的一生要面臨許多選擇，不管你選擇什么，都要果斷，不要讓選擇在猶豫不決中溜走，不要讓自己留下遺憾！
后記：仔細傾聽你翅膀振動的聲音，竟如此的優(yōu)美動聽，因為，那是生命的絕唱！
感悟的作文 篇2
假期里學校的政治導學案要求我們通過老照片，或是讓父母講述尋找我們成長中的記憶，然后寫一篇愛的感悟，制作“心路旅程卡”，感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩，體會自己的成長離不開父母的呵護與幫助。
媽媽找出了一本本厚厚的相冊，如數家珍的給我講訴著這些照片背后的故事，臉上洋溢著幸福的笑容。看著這些照片，想著自己從出生不到50CM的襁褓中的嬰兒到現在已經擁有168CM的身高，長成了一個“玉樹臨風”的大小伙了，而媽媽卻從一個年輕、充滿活力的青年女人，變成了現在身材微微發(fā)福，臉上長出了皺紋的中年女人，失去了往昔的青春靚麗，我知道這都是母親這么多年為我無私付出的歷史鑒證。特別是看到我五個多月的照片時，媽媽向我講述了背后的故事。由于媽媽對我的悉心照顧，所以我才五個多月的時候已經長得很壯實了，骨骼發(fā)育得也十分健壯，頭可以完全立起來，身子也可以穩(wěn)當的坐住了，為了留下我此時可愛的模樣，媽媽帶我去了我出生的婦幼保健院對面的相館去照寫真照。當時媽媽選了12張一組的套餐，在照相的過程中，老板越照越起勁，最后居然照了一卷照片。一周過后我們去取照片時，老板拿出了那一卷洗好的照片對媽媽說，只要媽媽答應他可以將我的這些照片放大貼在相館的展示櫥窗里，他就不收任何費用了，還免費幫我做一個精美的相冊集，并送我們一個10多寸的水晶相框。老板話音剛落，媽媽就斷然拒絕了老板的請求，付了錢拿走了所有的照片及底片。我問題媽媽為什么不接受老板的提議，這樣不是很好嗎？媽媽說，因為我是出生在對面的醫(yī)院，生病也要到這里去看病，如果照片掛在這里被壞人看到了，發(fā)生什么意外怎么辦？就是再多的錢比起我兒子的安全來說簡直一文不值。聽到這兒我真正明白了沒有什么感情可以超越母親對孩子的愛。爸爸還跟我說了許多關于媽媽對我的愛的很多事：在我兩個月大的時候已經有15斤重了，一次媽媽帶我去打預防針時把我背在前面，下樓時由于重心不穩(wěn)，摔了下去滑下了七八級臺階，為了不傷害到我，媽媽硬是把身體全力向后仰，我毫發(fā)無損，可媽媽的兩條腿卻蹭下了好幾塊皮，流出的'鮮血，小時候我生病時，媽媽不辭辛勞每天不厭其煩的奔忙于家與醫(yī)院之間，耐心、細致的照顧著我。為了讓我有個好的前途，上個好的學校，不惜四處奔忙，咨詢、比較。
媽媽為我做的事幾天幾夜也講不完，媽媽對我付出的母愛深如大海，現在我已長大，強壯了，我要成為媽媽的依靠，用我優(yōu)異的成績來報達媽媽對我的愛，不辜負父母對我的期望。
感悟的作文 篇3
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，他很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的`生命。
在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室的200個人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�！艾F在誰還要？”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要他，因為他并沒因為臟、皺而失去價值，他依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠的珍惜它。
生命是短暫的，有限的，人的生命只有一次，但是可以通過努力去創(chuàng)造出無限的價值，使生命永恒。這也是一種積極的人生觀！
感悟的作文 篇4
清晨的露水，我注目它的晶瑩；灼灼紅葉，我欣賞無邊的絢麗；滿天落暉，我擁有一絲清閑。感悟幸福，感悟人生，幸福，就似那江河中沉淀下來的真金，烙在貝殼上，閃閃發(fā)亮。
許多人都在抱怨著自己沒有幸福，其實幸福無處不在。早晨，睜開眼深深著吸一口清新的空氣，這不是幸福嗎？吃過粥，喝完牛奶和爸爸媽媽說聲再見，這不是幸福嗎？迎著朝陽，邁著步子上學，這不是幸福嗎？坐在教室，安靜地學習，這不是幸福嗎？……
生活中的幸福很多，去感悟它，才能體會到它的存在。
有時，幸福只有失去才懂得珍惜。睜開眼看看周圍的事物，你是否感到幸福？當然會，因為，你能夠用眼睛看這個世界，而對于有些人來說，他們不能。海倫·凱勒就是一個，她小時候就因病失去視覺，眼前一片漆黑，所以她珍惜所有的幸福，并感悟它，享受它，也正是因為這樣，她成了一位偉大的人物。而對于擁有健康身體的我們，又怎能不去珍惜呢？感悟擁有的，不要失去后才懊悔。
對于幸福，應感到滿足。一代梟雄拿破侖一生征戰(zhàn)無數，獲得“荒野雄獅”稱號，他擁有著幸福，但是他卻不滿足，欲征服全世界，拿破侖面對幸福不知感悟，在野心的驅使下追逐所謂的“幸�！�，卻忘了周邊美麗的風景，也最終玩火自焚，病死異國，他的確擁有很多幸福，但是不滿足使他的幸福一一丟失，毫無感悟，最終失敗。所以，對幸福應感到滿足，慢慢感悟，這才能體會幸福的`美妙。
羅丹說過；世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現美的眼睛。我想幸福也是如此。感悟幸福，做一個合格的感悟者。
感悟的作文 篇5
寒假，聽起來很漫長，其實不然，轉眼間就過完了年，回想起前一段日子，除了寫作業(yè)和補習，我玩得最多的就是一種紙牌游戲——《三國殺》。游戲里一共有4種人物身份：主公，忠臣，反賊，內奸，每一種身份都有著各自的使命。
主公，你是一個危險的，公開的身份，你的身份大家都知道，其他三人的身份卻是團謎。你在明，他們在暗，就注定了你需要去猜測和懷疑。里面有忠心耿耿的臣子，有圖謀不軌的反賊，更有意欲稱王的內奸。你需要仔細觀察，分析他們的一言一行。猜對，則大獲全勝，猜錯，則十死無生。
忠臣，這是一個難坐的職位，你必須盡心盡力的輔佐主公，為他的勝利拋頭顱，灑熱血，但可能換來的主公背后冷冷的懷疑。當反賊獲取主公的信任，內奸趁機火上澆油時，沒有人會救你，你僅僅只能看到主公的猶豫和反賊的得意。當你的身份被公開后，主公只會有片刻的惋惜和后悔，然后繼續(xù)征戰(zhàn)。而你，就只能悲哀的，孤獨的躺在沙場上。
反賊，天生就是要打倒主公的角色。你必須處心積慮的聯合內奸，騙取主公的信任，打敗忠臣，再伺機對主公下手。你可能會斗倒主公，改天換地，也有可能被內奸暗地里捅刀子，成為一縷冤魂。注定的命運和注定的人生，有時候并不能換來注定的成功。
內奸，從你成為他的'那一刻起，就注定了你的孤獨。你需要審時度勢，隱藏自己。在關鍵的時候給予對手致命一擊。你注定要融入黑暗之中，冒然的攻擊只會引火上身，因為你是內奸，你是所有人的眼中釘。你只有費盡心機讓自己完美的隱藏，才能在必死的黑暗中找出一絲光明。
游戲三國，三國其實就是人生，有人手握大權，四處猜疑；有人忠心耿耿，一心護主；有人笑里藏刀，圖謀不愧；有人心懷鬼胎，陽奉陰違。每一種身份都代表著不同的人。
感悟的作文 篇6
這個暑假對我來說是我一生中最困難的一次，因為我期末考試不及格，被迫簽署了一份保證書，并受到了嚴厲的懲罰。哦！不用謝！
這次期末考試很重要，因為涇陽區(qū)前300名的學生可以直接進入第一中學。所以我非常重視這次考試。但是，由于我在考試中的策略和時間安排不當，我沒有做大部分的附加題，所以我的中文只有79分。5分。我拿著計分本，滿臉皺紋成了四川人的性格，帶著緊張的`心情回到了家。爸爸媽媽都在，他們迫不及待地問我的分數，我只能做鬼臉把分數本給他們，然后溜進自己的房間，不敢見他們。但我躲不過初一，卻躲不住十五。該吃飯了。我只能埋頭，低頭出去吃飯。兩人都臉色發(fā)青，低頭不說話。我看到他們是這樣的。我神志不清，慢慢地走到桌邊。爸爸一敲桌子，就吼道：“你怎么考得這么差��！”�。�！你將來打算如何學習？”我不敢說出來，怕挨打。爸爸吼道：“來給我寫個保證書！”爸爸拿出一張紙扔在桌子上�！耙贿吙磿贿吔o我寫，爸爸讓我寫七條規(guī)矩。每一條規(guī)則背后的懲罰都讓我戰(zhàn)栗不已。最后，我父親讓我打賭，然后讓我去吃飯。吃飯時，我想到了擔保。哦！我不知道吃什么！
這個艱難的暑假將是我前進的保證。我也希望我能執(zhí)行這些規(guī)定，我不能被懲罰！
感悟的作文 篇7
在小山屋，我的一篇隨筆發(fā)表了，這是我第一次在網上發(fā)表文章，我的心情甭提有多高興的，有的人可能會說，不就是發(fā)表了一篇文章嗎，至于這么激動嗎？可是，我的心情沒有人能夠理解，這是一種成就，是一種榮譽，是一種幸�！�
這種有史以來的第一次，對我來說太重要太重要了，這徹底得改變了我的人生觀，我原來對自己的文筆并沒有信心，可是經過了這次，我對自己的自信心大大得提高了，可以說，是小山屋幫助了我。在我看到自己的文章發(fā)表時，心中的激動一下子全部都涌上了心頭，那種激動，不是一句兩句話就可以概括的。
我已經走進了初中的'學習生涯，還有好多好多需要我適應的地方。在我的眼中，初中是我人生中一個巨大的轉折點，這個轉折點就像是一個交叉路口，一但走錯了，就倒不回來了。而信心，就是方向盤，就是指南針，就是那指引方向的路燈；方向盤沒了，就只能在原地，指南針壞了，也只能在原地，而路燈滅了，也只能在原地。所謂，信心是人最大的精神支柱，也是人必不可缺的一樣重要精神，想要讀好書，就要有足夠的信心，我的信心，就是小山屋給的，這想成為我人生中一個小的轉折點，有了信心，我已經向成功邁向了一大步！
相信自己，表現到底！這個社會需要我們，我們也需要這個社會，為了自己有一個更加美好的明天，為了社會會有更好的明天，從現在開始，要給自己灌滿信心，因為，我們離不開她！
感悟的作文 篇8
剛剛下過雨，天灰蒙蒙的。我漫步在毫無生機的湖畔。柳條被風兒彈奏的沙沙作響，似乎在訴說著什么煩惱，期待著大自然的回答。無獨有偶，此時的我心中也掛著幾個大大的問號。
我本以為成功與失敗之間有一條明顯的分界線�？墒�，我怎么也找不到那條標有“成功與失敗”的分界線，心中一片茫然。汪國真先生曾說過：“心晴，雨也晴；心雨，晴也雨�！蔽矣行o法理解。人們常說心情會隨著天氣的變化而變化，可心情又怎能左右天氣呢？父親告訴我：“世界上本沒有痛苦，也沒有事能使一個人感到痛苦。如果你感到痛苦，那是因為你認為它是痛苦的�！边@話怪怪的，至少我不知道它在說些什么。如果不是父親說的，我還以為是某位學者在某篇“經典”論文中為了湊字數而“無病呻吟”。小時候一想到尖尖的針頭扎到肌膚里便痛苦不堪，現在提起那沒完沒了的考試仍舊是苦的不行，怎么能說沒有事物能讓一個人感到痛苦呢？
春風中透著一絲暖意，烏云逐漸散去。柳條似乎得到了大自然的回應，不再沙沙作響。而我呢？在迷霧中尋找那一縷陽光。
我記不清在哪里看到了成功的定義：達到了預先設定好的目標。這么說，成功與失敗僅僅是一種內心的感受，而那條所謂的分界線也根本不存在。成功與失敗只是一種感覺：你認為它成功，就是成功；你認為它失敗，就是失敗。這就是我們手中獨一無二的尺子，用來衡量成功與失敗。
那個句子似乎也不無道理。然我們手中有了一把神奇的尺子，就可以用它丈量我們身邊的事物。此時，這把尺子變成了我們心情。我們周圍的一點一滴會隨著我們心情的改變而改變。當我開心時，世間萬物便成了仙境：當我難過時，再美的景象也是漆黑一片。心情就是這樣，它會給我們留下不同的感受。天氣也是如此。
最后就剩下了父親說的那句話。我們手中的尺子可以判斷那么多的事物，那么痛苦可以嗎？同樣，痛苦也是人內心深出的一種思想感受。只要把人們手中的尺子化成每個人獨特的思維方式，用這把尺子去衡量同一事物，結果自然也就因人而異了�？刹豢梢哉f，某一事物展現在我們眼前時并沒有人為它歸入某一類，而當我們用自己的`尺子去衡量它時，它就在你認為與它相同的那一類事物中安家落戶了。世上本沒有痛苦，它使你感到痛苦是因為你的尺子把它歸到了痛苦那一類。
原來這個世界上，人們對很多東西的看法都是主觀的。原來我們每個人都擁有一把神奇的尺子。原來很多事都是因人而變的。原來人們可以改變事物的性質。只要把手中的尺子放寬些，生活中就會充滿快樂。我想既然上天給了我們如此特殊的尺子，我們就應當用它量出快樂的人生�？创挛锏臅r候多一些樂觀，少一些悲觀，人生便是五彩斑斕的，充滿了樂趣與活力。
這時，太陽已從云朵中探出頭來。陽光明媚，風輕拂著湖面。鳥兒在空中成群結對的飛翔，時而停息在柳樹枝頭，時而頑皮的嬉戲。一群小魚兒從水下鉆出來，跳躍著、嬉鬧著，使湖水泛起了道道綠波。我突然發(fā)現這是一幅絕佳的山水畫，頓時心曠神怡……
感悟的作文 篇9
九年級的期末考試結束的挺早，不過成績確實不太讓人滿意，甚至可以說有點糟。不是自謙，確實是事實。所以，我不得不反思一下，以便于進步吧！
首先，不好的原因是學生第一次采用答題卡。答題卡不能折，還要用2B鉛筆涂選擇題。語文是第一場，要指導孩子們粘貼條形碼，填寫學校、班級、姓名、考場、座號、準考證號。然后是孩子們第一次在答題卡上答題，寫字速度放緩了，字是端正了，可做題速度就不那么容人樂觀。兩個小時，孩子們慌得是沒消挺過，但有的作文是匆匆結尾，或者是字數不夠多，或者是閱讀題做的不夠認真，總之，是時間不夠用。
再者是第一大題：積累與運用的第一題和第二題，兩道選擇題，第一題是字音題，可難度有點大，因為靠的是多音字，并且是聲調不同而已，這確實是我們農村學生的弱項。想到此，我就很自責，因為我這個土生土長的農村語文教師的普通話水平不咋的，不能不說我對這道題的正確率確實起著很大的副作用，慚愧呀！第二題字形題，這個應該可以做對，可偏偏正確的A組中出現了一個“附聲附和”，偏偏我們只學了個“隨聲附和”，學生一看，就認為A組錯了。其實，我也認為這個題出的有問題，可終究還是失了分。你說，開場就遇到難題，孩子們的心里不免緊張，緊張的心理只會對考試有負影響，可能我的分析有點牽強附會了。
然后是詩句默寫題。詩句默寫本來是死知識，可偏偏是死知識害苦了孩子們。因為在寒假作業(yè)中就有這道題：《琵琶行》中創(chuàng)造性的運用延宕手法，使這兩句成了千古名句，同化了不同讀者的心里內涵，甚至成為獨立的諺語、格言的.句子：——————————我還專門上網查了一下答案是：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。還專門給學生講了一下，可結果答案是：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。我還是堅持認為答案錯了，可轉念一想，可能是節(jié)選的詩歌內容沒有同是天涯淪落人，相逢何必曾相識這兩句，可答案的這兩句是寫琵琶女的矛盾心情的。但就是因為我提前給孩子們講了寒假作業(yè)中內容，反倒有讓孩子們填錯了，真是無語呀！
最后，就是名著，任選出《紅樓夢》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個人名，寫出他們的特殊含義，也就是諧音。我看到這道題，我只能搖頭了，孩子們的名著沒少讀，可想理解準確這些不是有難度，而是很大難度。
我認為，這次的期末考試的試題不夠令人滿意，因為這個難度有點大了，看來，試題的難易也挺重要，不能過于簡單，也不能過于難為學生了，過難了，反而起不到測試的目的了，不過只是少數題而已，但少數，有時也能影響大局。但我和孩子們不會因為一次的測試就灰心氣餒了，相反會有更大的動力。
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