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生命感悟的作文

時(shí)間:2022-10-27 14:01:25 感悟 我要投稿

有關(guān)生命感悟的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的生命感悟的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)生命感悟的作文7篇

生命感悟的作文 篇1

  春天,百花爭(zhēng)艷,卻唯獨(dú)沒(méi)有梅花的身影。

  大雪飄飛的冬天,就連樹(shù)梢上的最后一片枯葉都飄灑下來(lái),落向大地,在這荒蕪的季節(jié),卻看見(jiàn)你粉紅的倩影在大雪中搖曳身姿,在蕭條的寒冬,散發(fā)出陣陣芳香。粉粉的視覺(jué)沖擊在一片枯枝敗葉的季節(jié)里,讓人覺(jué)得特別和溫暖。

  在寒風(fēng)中,你傲立在雪中,你堅(jiān)強(qiáng)的迎著風(fēng)雪。你特別,所以人們欣賞你,你堅(jiān)毅,所以人們贊美你……

  只有擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,迎難而上,你才會(huì)立足于這個(gè)世界。

生命感悟的作文 篇2

  記得媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:幾個(gè)獵人追趕著一群羚羊到了懸崖邊,準(zhǔn)備全部活捉。幾分鐘后羚羊分成了兩群,老羚羊?yàn)橐蝗海贻p的羚羊?yàn)橐蝗。這時(shí),一只老羚羊朝年輕的羚羊群叫了一聲,一只年輕的羚羊應(yīng)聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕的羚羊后退了幾步,突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳去。老羚羊緊跟著飛躍出去,只是躍起的高度稍低了一些。

  當(dāng)年輕羚羊身體在空中下墜時(shí),奇跡出現(xiàn)了,老羚羊剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下,而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下墜的身體又突然升高,輕松地落在了對(duì)面懸崖上,而老羚羊便像一只斷翅的鳥(niǎo),筆直地墜入了山澗。

  試跳成功!緊接著,一對(duì)對(duì)羚羊凌空騰起,沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛躍。頓時(shí),山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的孤線,那弧線是一座以老羚羊的死亡做為橋墩的生命橋。那情景是何等的神圣。獵人們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆,不由自主地放下了槍。

  當(dāng)時(shí),聽(tīng)完了這個(gè)故事,我的眼淚便不禁流了下來(lái)。是啊,任何生物都無(wú)法逃避生、老、病、死。但在人生的盡頭,我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),動(dòng)物們?cè)谏狸P(guān)頭都會(huì)放棄自己的生命,何況人呢。記得歌德有一句名言:“生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存!痹瓉(lái),我一直不明白這句話的意義,現(xiàn)在,我終于懂得了,若有人再問(wèn)我生命的價(jià)值是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”。

生命感悟的作文 篇3

  生命的感悟人的一生是漫長(zhǎng)而又短暫的.,那就要看你怎么面對(duì)這兩個(gè)說(shuō)法了。說(shuō)它漫長(zhǎng),那是對(duì)于以為生命的利用不外乎將它打發(fā)、消磨,并且盡量回避它的人而說(shuō)的,他們無(wú)視它的存在,認(rèn)為活著仿佛是件苦事,一件賤物似的;而說(shuō)它短暫,那是對(duì)于那些熱愛(ài)生命,對(duì)生活充滿信心、富有樂(lè)觀的人所說(shuō)的。在人生的漫長(zhǎng)歲月中,有些人無(wú)所事事,有些人只好將生命消磨在燈紅酒綠之中,到了最后,回想起來(lái),腦海中一片空白,沒(méi)有回憶,那樣活著還有什么意義呢?對(duì)吧?生命是短暫的,是值得敬畏的,它不像別的事物失去了還可以重新得到,毀壞了還可以重新修復(fù),它只有一次,尤其在此刻,有些人眼看時(shí)光匆匆流逝,有些人就越想抓緊做好每一件細(xì)小的事情。剩下的時(shí)間越短暫,有些人就越要使它過(guò)得豐盈充實(shí)。所以總是活得很充實(shí)。即使是到了垂暮之年,他們還是覺(jué)得生命是值得稱(chēng)頌,富有樂(lè)觀的,他們的腦海里充滿了耐人尋味的美好回憶。臨終時(shí),他們坦然,釋然,發(fā)出“生命如歌”的贊嘆。最后,我想對(duì)大家說(shuō)的還是那句老話:“珍惜時(shí)間就是等于珍惜你那充滿著活力的一條生命。你要是不珍惜時(shí)間呢?你就等于浪費(fèi)了你那可憐又可悲的生命啊……”

生命感悟的作文 篇4

  今天下午,全體師生坐在學(xué)校操場(chǎng)凝神靜氣,專(zhuān)心致志觀看殘疾人演出。

  主持人手持話筒報(bào)完第一個(gè)節(jié)目后,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)響起來(lái),十個(gè)姑娘隨著音樂(lè)節(jié)拍跳起了舞,他們用輕盈的腳步,婀娜的身姿,填充著缺陷,展現(xiàn)著生命的意義。

  當(dāng)這段舞蹈結(jié)束后,主持人解釋道:“這些女孩子平均年齡還不足16歲時(shí),全場(chǎng)都震驚了,無(wú)聲的世界,沒(méi)有旋律的概念,他們把舞跳得美妙絕倫?我用羨慕的眼光看著這些女孩。16歲,一個(gè)正直花季年華,一個(gè)享受美好事物的年齡,一個(gè)青春正茂的時(shí)候,卻因聾啞要學(xué)習(xí)意思極為簡(jiǎn)單的手勢(shì)十分復(fù)雜的手語(yǔ)。

  我在享受藝術(shù)的同時(shí)被他們的那自強(qiáng)不息的精神所震撼,他們身上洋溢頑強(qiáng)的生命力,沒(méi)有聲音的概念他們用眼睛翱翔藍(lán)天,全場(chǎng)用經(jīng)久不息的掌聲表達(dá)對(duì)他們最高的獎(jiǎng)賞,今天零距離與生命的接觸,一瞬間,我明白人活著的價(jià)值是給別人帶來(lái)快樂(lè)。

  伴隨著掌聲,迎來(lái)一位雙目失明的阿姨,一首《中國(guó)喜事多》把全場(chǎng)氣氛拉到高潮,他的歌聲足以證明她對(duì)生活有著堅(jiān)強(qiáng)的信念,后來(lái)她自我介紹,原來(lái)她一生下來(lái)就無(wú)緣與光明見(jiàn)面,她對(duì)生活充滿美好期待,用自信把凄慘的人生改為熠熠生輝,在厄運(yùn)面前她果敢的選擇面對(duì),披荊斬棘,最終推開(kāi)成功的大門(mén),把最完美、最精彩展示給人們,讓人們懂得生命的內(nèi)涵,災(zāi)難不可怕,可怕的是失去自信。她的成長(zhǎng)就像一部鏗鏘曲折的小說(shuō),把人生的悲劇變成人生喜劇,沒(méi)有眼睛看到紛繁的四季,她用心去感受燦爛陽(yáng)光。他的故事詮釋一句老話,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!边@時(shí)我明白了平靜的水綿磨練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出偉人,人活著的價(jià)值是用自己的方式演繹成功,做個(gè)造福社會(huì)的人。

  從身殘志堅(jiān)的殘疾人身上我學(xué)到了自信、堅(jiān)持、永不放棄才能不斷超越困難,取得成功,今后我將把這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中,自己奏響生活的凱歌,讓自己成為生活的強(qiáng)者。

生命感悟的作文 篇5

  當(dāng)春日的第一縷陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候,當(dāng)?shù)谝活w種子撒向大地的時(shí)候,當(dāng)一江春水悠悠流過(guò),當(dāng)一個(gè)綠色精靈在綠色枝頭悄悄探頭,當(dāng)一輪明月高掛在天空的蒼穹。你感受到生命的燦爛與絕美了嗎?生命,字典里的解釋?zhuān)荷俏矬w所具有的活動(dòng)能力,是蛋白質(zhì)存在的一種形式。

  不!生命絕非如此!

  海邊,沙灘上留下的足跡,它所余存的歡樂(lè)是生命。

  山谷,百鳥(niǎo)啁啾的一樹(shù)綠蔭,它靜動(dòng)和諧、互為的美,是生命。

  夜空,繁星間飛馳著火焰的風(fēng)暴,是生命。

  春日,微風(fēng)拂過(guò)面頰的那一抹溫柔,是生命。

  生命是一碗清水,沒(méi)有人為設(shè)計(jì)它的調(diào)料,任你去放。它可以是熱情奔放的辣,可以是沁人心脾的甜,可以是豐腴充實(shí)的咸,亦可以枯燥無(wú)味的淡。不要喝完這一碗后依然恨自己喝的還是白開(kāi)水。

  生命是一杯咖啡,它的苦,它的甜,它的純,它的香,要你去品嘗。因?yàn)槟闵呢?cái)富是感覺(jué),不要推動(dòng)知覺(jué)后,傷心當(dāng)初沒(méi)有品嘗它的苦甜純香。

  生命是一顆流星,流星劃過(guò)天際,它的意義在于留下精彩的一瞬間,注定了它的異常珍貴。不要在它墜落天幕后,去抱怨那又不是一顆恒星。

  生命是一個(gè)世界,一個(gè)窗外的世界,窗上的玻璃在給你展示另一個(gè)世界的同時(shí),也把你與這個(gè)世界隔離了。打開(kāi)窗吧,只有這樣才能無(wú)阻礙地享受每個(gè)角落蘊(yùn)藏的歡樂(lè)。不要傻傻地站在窗前,去嫉妒外面世界的美好。

  珍惜生命吧,它理應(yīng)成為你捧在心頭的珍愛(ài);蛟S你曾經(jīng)忽略了朝霞的艷麗,或許你曾經(jīng)忽略了余暉的燦爛,或許你已經(jīng)把春天弄丟了。沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在,就請(qǐng)張開(kāi)春天的雙翼,義無(wú)反顧地?fù)肀桑?/p>

生命感悟的作文 篇6

  你出生的時(shí)候,你哭著,周?chē)娜藗冃χ;你死去的時(shí)候,你笑著,周?chē)娜藗兛拗,這是不是就叫做輪回。

  醫(yī)生說(shuō),嬰兒出生時(shí),兩只手總是攥成拳頭的;而當(dāng)生命終結(jié)時(shí),人又總是撒手而去。造物主為何如此安排?雙手空空時(shí),攥得緊緊的;等雙手捧滿了榮譽(yù)和財(cái)富時(shí),卻又松開(kāi)了,難道真的是輪回?哲學(xué)家說(shuō):人是個(gè)矛盾的結(jié)合體。的確,人在小時(shí)侯總盼望快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后又希望回到從前,這大概就是思想的輪回吧?

  有人戲言道:兒時(shí)最大的成就感是不尿床,到了年邁后亦是如此。這實(shí)在是生活的幽默、生命的輪回?江南才子唐伯虎詩(shī)云:書(shū)畫(huà)琴棋詩(shī)酒花,當(dāng)年件件不離它。而今七事都變更,柴米油鹽醬醋茶。嘆服唐寅才情的同時(shí),細(xì)細(xì)咀嚼,真是辛辣的生活嘲弄,輪回哪!

  故事里有個(gè)男孩,總希望爸爸能多陪陪他,可爸爸總以工作繁忙推辭。男孩常抱著小貓給爸爸打電話,爸爸卻每每說(shuō)不上三句話就匆匆掛斷了。男孩只能與貓為伴,日子在寂寞中一天天過(guò)去。后來(lái),男孩長(zhǎng)大了,開(kāi)始工作了,他的爸爸卻退休了。于是,換成了爸爸總愛(ài)撫摩著懷里的貓給兒子打電話,可兒子總是很忙,工作上的煩心事接踵而至。兒子想,反正以后還有很多的時(shí)間可以和爸爸說(shuō)話,所以回回都是敷衍幾句便掛斷了。爸爸將頭埋在貓咪的絨毛里,黯然神傷。同樣的人,同樣的事,同樣的場(chǎng)景,只不過(guò)是角色有了改變。真是一種莫大的諷刺,這樣的輪回叫人心酸。

  有副對(duì)聯(lián),不知您是否聽(tīng)過(guò):月圓月缺,花開(kāi)花落,年年歲歲,夏夏秋秋,黑夜盡頭方見(jiàn)日;月缺月圓,花落花開(kāi),暮暮朝朝,寒寒暑暑,嚴(yán)冬過(guò)后始逢春。沒(méi)有橫批,我想說(shuō)“一切盡在輪回中”。

  冰心先生在散文中曾講過(guò),她有個(gè)朋友老愛(ài)說(shuō)“來(lái)生來(lái)生”,她卻覺(jué)得:若今生樂(lè)趣無(wú)窮,有今生足矣;若今生苦悶無(wú)味,便不愿有來(lái)生!

  一個(gè)生命只有一次輪回,請(qǐng)多多珍惜地度過(guò),多一些給予,少一點(diǎn)索取。

  對(duì)于生命,要敢于說(shuō):我有一次無(wú)悔的輪回!

生命感悟的作文 篇7

  我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人在河邊等待他的戀人,可她卻無(wú)心欣賞著嫩劉綠草柔水,只想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò),等不及了,便開(kāi)始發(fā)起了牢騷,突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)白白發(fā)蒼蒼的老人,對(duì)他說(shuō):“我知道你想要什么,這是個(gè)魔戒指,只要你向右轉(zhuǎn)動(dòng),便會(huì)讓時(shí)間加快流動(dòng),向左轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間就會(huì)倒流!闭f(shuō)完,就消失了。

  年輕人想:戀人現(xiàn)在就站在我面前該多好!他一轉(zhuǎn)動(dòng)魔戒指,戀人柔情的站在他面前。如多他現(xiàn)在成我的妻子該多好!之后他和妻子步入了新婚的殿堂。有個(gè)孩子該多好啊!魔戒指一轉(zhuǎn)幾個(gè)孩子繞著他嬉歡,嘴里喊著:“爸爸,爸爸!”孩子能快點(diǎn)長(zhǎng)大該多好!他再次轉(zhuǎn)魔戒指,她的兒女們也有了自己的家庭和事業(yè)……誰(shuí)也不知道他轉(zhuǎn)動(dòng)了多少次魔戒指,只是在短短的幾分鐘內(nèi),他已經(jīng)重病纏身,離死神不遠(yuǎn)。就在那一霎他明白了,徹底悔悟了,時(shí)間多么寶貴,他拼盡全力轉(zhuǎn)動(dòng)戒指,他還在河邊等待著戀人,這時(shí)嫩柳,綠水,流水,清風(fēng)都顯得那么有情!

  時(shí)間多么寶貴,轉(zhuǎn)瞬即逝。人們吃飯的時(shí)候,喝水的時(shí)候,睡覺(jué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)的時(shí)候,玩耍的時(shí)候,時(shí)間已從筷子上,杯子上,枕頭邊,筆尖上,偷偷的溜走了,時(shí)間到底去哪里了呢?

  光陰似箭,日月如梭。如果一個(gè)人可以活到100歲,一年有365天,一個(gè)人一生就是36500天,人們或許會(huì)驚奇,怎么會(huì)這么多?可是我們已經(jīng)活了15年,已經(jīng)過(guò)了5400天,也警示我們還能活31000天,這又是多么恐懼!我們不僅會(huì)摸著自己的良心問(wèn):我寫(xiě)年我都干了些什么?

  有的人一生碌碌無(wú)為,有的人在社會(huì)的某個(gè)崗位上默默奉獻(xiàn),至于是否要有所作為,還是要靠自己!吧賶巡慌,老大徒傷悲。”我們?yōu)槭裁匆屵@么寶貴的時(shí)間都白白浪費(fèi)了呢?請(qǐng)同學(xué)們記住魯迅的這句話:浪費(fèi)別人的生命等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的生命等于慢性自殺。

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