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感恩節(jié)作文[匯編15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的感恩節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩節(jié)作文1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們要有一顆感恩的心。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的.路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨,
正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ),他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲報(bào)答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
帶著一顆感恩的心,去看待你周?chē)械娜恕8卸鱾δ愕娜,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓?lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。
學(xué)會(huì)感恩,放開(kāi)你的胸懷,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活!
感恩節(jié)作文2
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的`先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。
懷感恩的心,行報(bào)恩之舉,應(yīng)當(dāng)成為公民的行為準(zhǔn)則,通過(guò)感恩教育,樹(shù)立知恩圖報(bào)的社會(huì)典范,讓這個(gè)世界充滿友愛(ài)、實(shí)現(xiàn)人與自我、人與社會(huì)、人與自然的三大和諧,進(jìn)而升華為我們的人格魅力,輝煌我們的民族精神。我們享受著生活,生活給予我們太多的恩賜。所以學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩你的生活將會(huì)更加幸福與快樂(lè)!
感恩我們的父母吧,是他們給了我們?nèi)绱嗣篮玫纳,讓我們成為萬(wàn)物之首的人!
感恩我們的兄弟姐妹吧,是他們給了我們親情,讓我們感受到冬天里一把火的溫暖!
感恩我們的師長(zhǎng)吧,是他們給了我們知識(shí),啟迪了我們的智慧,讓我們?nèi)松辛司蕜?chuàng)意!
感恩我們的朋友吧,是他們?cè)诶щy的時(shí)候給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,為我們排解憂難,渡過(guò)難關(guān)!
感恩上蒼,讓我們一年風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登!
感恩大地,讓我們健康、平安、快樂(lè)……
學(xué)會(huì)感恩,讓我們心中有愛(ài),胸中有情,永懷善意,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
感恩節(jié)作文3
媽媽因?yàn)楣居惺滤缘轿宜X(jué)時(shí)才回來(lái),我飛一般地拿起自己做的笛子,跑到媽媽面前,迫不及待地吹起了笛子,“SOLLASISI。風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩,媽媽感到無(wú)比幸福。
感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的一種節(jié)日,雖然感恩節(jié)不是我們中國(guó)的節(jié)日,但是在每年的十一月的第四個(gè)星期四,我們一定要對(duì)自己感激的人,說(shuō)一聲“謝謝您!”
這個(gè)星期四,就是感恩節(jié)。我大早就起床了,一起床,我就立刻跑到爸爸媽媽身邊,對(duì)他們說(shuō)了一聲:“謝謝!”就急急忙忙上學(xué)了。
科學(xué)課上,吳老師對(duì)大家說(shuō):“今天我們要用7根吸管來(lái)做一根笛子!眳抢蠋熝杆俚匕炎龇ㄕf(shuō)了一遍就讓我們自己做了。我一聽(tīng)可高興了,心想:這不就可以當(dāng)成感恩節(jié)禮物送給爸爸媽媽了嗎?我一定要把它做得精致一些!我先吧7根吸管用透明膠帶貼在一起,然后再扯下一點(diǎn)兒紙,把紙弄潮后,塞進(jìn)吸管里。“怎么回事兒?怎么總是發(fā)RE的.音?哦,原來(lái)是紙沒(méi)有放對(duì)位置。我調(diào)整了下,又吹了一次:DODODO這樣終于對(duì)了!接著,我又扯下一點(diǎn)紙,把紙弄潮,塞進(jìn)吸管里。我又迫不及待地吹了幾下:“FAFAFA不對(duì),又錯(cuò)了。我把紙往上頂,又吹”“SOLSOLSOL怎么又錯(cuò)了?我生氣地把吸管往桌上一扔,嘀咕著:“煩死了,煩死了!”但是又一想,這可是送給爸爸媽媽的節(jié)日禮物啊!想到這兒,我重新拿起沒(méi)沒(méi)完成的笛子,開(kāi)始又耐心又認(rèn)真地做了起來(lái)。終于我做完了這只笛子,真是太完美了,看著這只精美的笛子,我心里別提多高興了。
語(yǔ)文課時(shí),李老師發(fā)下了三、四單元的考卷,我非常高興了,因?yàn)槲铱剂?02點(diǎn)5分,更重要的是,這張考卷上的作文正好讓我們寫(xiě)讓你感謝的一個(gè)人,我寫(xiě)了我的爸爸,在文章的最后我寫(xiě)道“母愛(ài)如細(xì)雨,父愛(ài)如大山,親愛(ài)的爸爸,我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)您!”這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎?嗯,對(duì)了,那么我做的笛子就送給媽媽當(dāng)禮物吧!
晚上我把我的文章送給了爸爸,爸爸讀了很感動(dòng),對(duì)我豎起了大拇指。
媽媽因?yàn)楣居惺滤缘轿宜X(jué)時(shí)才回來(lái),我飛一般地拿起自己做的笛子,跑到媽媽面前,迫不及待地吹起了笛子,“SOLLASISI。風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩,媽媽感到無(wú)比幸福。
我雖然沒(méi)有錢(qián),不能給爸爸媽媽買(mǎi)昂貴的禮物。但是我用一雙靈巧的手,為爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節(jié)禮物。
感恩節(jié)作文4
心存感激,謝謝你。感恩老師,老師像一支紅燭,燃燒著自己,照亮我們,照亮祖國(guó)的桃李;老師指著一盞燈,給我們指明了前進(jìn)的方向。老師像鑰匙一樣,為我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)......
在我去小學(xué)的路上,許多老師給了我知識(shí)。但是在我的印象中,一個(gè)老師改變了我的生活。她是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。
事實(shí)上,當(dāng)我在低年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)匀缓芎,?jīng)常排名第一,但是當(dāng)我在四年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)似乎逆水行舟,不斷下降。四年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的老師是一位男老師。他非常嚴(yán)格,經(jīng)常撕書(shū)和撕書(shū)。因?yàn)樗ε吕蠋,在四年?jí)數(shù)學(xué)課上,我?guī)缀鯊牟慌e手回答問(wèn)題。在四年級(jí)畢業(yè)考試中,我的分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)超過(guò)90分。
五年級(jí)開(kāi)始后,一位新的數(shù)學(xué)老師郭老師被換了。雖然郭老師是女老師,但她并不比男老師溫柔。不僅我的.數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)沒(méi)有上升,而且還在繼續(xù)下降,先是從100%下降到90%以上,然后從90%以上下降到73%。當(dāng)我得了73分時(shí),郭老師把我叫到辦公室。我以為她獨(dú)自找到了去辦公室的路,結(jié)果不是被責(zé)罵就是被罰了一堂課。沒(méi)想到郭老師要和我說(shuō)話。
郭老師問(wèn)我為什么我的成績(jī)下降得這么快。我搖搖頭,說(shuō)我不知道。郭老師溫柔親切地說(shuō),雖然她教了我們不到半年,但她已經(jīng)知道我的情況,知道我曾經(jīng)是一個(gè)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的孩子。我數(shù)學(xué)成績(jī)下降的原因是我害怕新老師,而且我太擔(dān)心了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)退步了,我迷路了。我不知道如何努力工作。我原以為她會(huì)給我一個(gè)長(zhǎng)篇大論,但她只說(shuō)了幾句。我對(duì)它記憶猶新。她說(shuō),我最大的敵人是粗心和懦弱。我希望我能更努力地工作,并正確地掌握我的方向舵。盡管我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,但我不屈不撓的精神在她心目中鞏固了我作為一名好學(xué)生的形象。我不知道為什么,當(dāng)我聽(tīng)到這些話的時(shí)候,我通常說(shuō)話尖刻,叛逆,并且立刻說(shuō)不出話來(lái)。淚水禁不住落下。 正是有了郭老師的這些話,我似乎已經(jīng)忘記了過(guò)去,忘記了數(shù)學(xué)不好的歷史,開(kāi)始了我人生的一條新的道路。不到一年,我的數(shù)學(xué)成績(jī)又上升了。年底的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,但也打破了我的新記錄。同時(shí)也改變了我的性格,讓我把“膽怯和粗心”被扔進(jìn)了深淵。當(dāng)我在年底頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),當(dāng)你看到我手里拿著金質(zhì)證書(shū)站在講臺(tái)上時(shí),你笑了,那笑容似乎比向日葵更燦爛。 感恩老師,曾經(jīng)懦弱、粗心的我被培養(yǎng)成了十大優(yōu)秀少年。郭老師,不管我的數(shù)學(xué)成績(jī)好不好,我都會(huì)永遠(yuǎn)感謝你。謝謝你改變了我的生活......
感恩節(jié)作文5
下午第三節(jié)課,老師先發(fā)了一張紙,然后開(kāi)始上課。
老師呆了一會(huì),問(wèn)大家:“同學(xué)們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落,就有同學(xué)高舉雙手,有男同學(xué)干脆站起來(lái)沖過(guò)去說(shuō)話。而那些坐在那個(gè)位置上沒(méi)有舉手的學(xué)生,則低著頭,皺著眉頭,似乎在等待老師宣布答案。最后一個(gè)同學(xué)站起來(lái)大聲告訴大家:“今天是感恩節(jié)!”
“沒(méi)錯(cuò)!”老師回答,開(kāi)始放第一張幻燈片。
首先,無(wú)數(shù)美麗的花朵組成了一個(gè)巨大的圓圈,上面有四個(gè)醒目的大字“學(xué)會(huì)感恩”。老師讓學(xué)生默默看了一下,提出了第二個(gè)問(wèn)題:“那么我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?”這次舉手的人數(shù)似乎是兩倍多,學(xué)生們反應(yīng)熱烈。有的說(shuō)“感謝老師的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說(shuō)“感謝我們同學(xué)的幫助”;有人說(shuō)“感謝父母養(yǎng)育了我們”.不管學(xué)生說(shuō)什么,老師都高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái),用神奇的鼠標(biāo)點(diǎn)擊,我們看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師讓我們動(dòng)情地讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)就像一個(gè)小詩(shī)人,懷著巨大的`情感把它讀出來(lái)。
剛看完這首古詩(shī),又一首古詩(shī)映入眼簾。這首古詩(shī)叫《慈烏夜啼》。題目一出來(lái),很多同學(xué)腦子里就冒出一個(gè)問(wèn)號(hào):“什么叫‘慈武夜哭’?”是老師揭開(kāi)了《慈烏夜啼》的奧秘,一句一句的分析。
這時(shí),外面的敲門(mén)聲引起了大家的注意。我看著窗外。原來(lái)我媽媽給我?guī)Я艘话延陚恪K阉鼟煸诖巴,回頭匆匆離去。這時(shí),我想到了一句話:母愛(ài)就像流水,源源不斷。父愛(ài)如青山。來(lái)得快去得也快,F(xiàn)在,我才真正體會(huì)到這兩句話的含義。
學(xué)完古詩(shī)詞,同學(xué)們帶著感情讀詩(shī),我也不例外。
學(xué)完兩首古詩(shī),老師指示我們把剛剛發(fā)的紙上的弟子規(guī)矩念出來(lái)。剛開(kāi)始我們經(jīng)?村e(cuò)別字,老師在這里花了很多時(shí)間。一會(huì)兒我們學(xué)二年級(jí)的小朋友,一邊拍手看書(shū);過(guò)一會(huì)兒,讓我們同桌,互射;過(guò)一會(huì)兒,我們一邊拍著肩膀一邊看書(shū).邊看書(shū)邊換動(dòng)作的效果真的很好。過(guò)了一段時(shí)間,學(xué)生們學(xué)會(huì)了。
學(xué)了古詩(shī),看了徒弟的規(guī)矩,該看電影了。我們同學(xué)都很期待看到這部電影的名字。老師停止了幻燈片放映,讓我們看電影。沒(méi)有人認(rèn)為電影的名字是“一封信”。學(xué)生們吵吵鬧鬧,討論為什么電影的名字是“一封信”。老師示意大家靜下心來(lái),看完再討論。在我們看完電影之前,每個(gè)人都已經(jīng)哭了。同桌一直求面巾紙,很快我就把餐巾都借走了。我心里也哭了,心里的淚像碎珠一樣遍布全身。
我們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),因?yàn)闉貘f知道,當(dāng)它們長(zhǎng)大后,它們應(yīng)該回報(bào)母親的愛(ài)。所以,我們也要學(xué)會(huì)感恩。以后要報(bào)答父母的付出,做感恩的烏鴉。
感恩節(jié)作文6
每逢感恩節(jié)這一天,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝,畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當(dāng)天教堂里的人也格外多,按習(xí)俗人們?cè)谶@里都要做感恩祈禱。而在感恩節(jié),每家的家庭成員總是力爭(zhēng)從天南海北歸來(lái),一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,大嚼美味火雞,暢談往事,這怎不使人感到分外親切、溫暖。
吃火雞:
感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié),美國(guó)和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃;痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后,覺(jué)得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像,于是叫它們?yōu)椤癟urkey”(土耳其)。1947年杜魯門(mén)總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期增加了一項(xiàng)總統(tǒng)放生火雞的.儀式。實(shí)際上這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。1863年的一天,林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議廳,請(qǐng)求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞,即將成為人們的感恩節(jié)大餐。20xx年11月20日,布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上,放生的兩只火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當(dāng)年清教徒來(lái)到新大陸所搭乘的“五月花號(hào)”的意思。
送食物:
從18世紀(jì)起,美國(guó)就開(kāi)始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專(zhuān)門(mén)做善事,認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過(guò)的。所以感恩節(jié)一到,她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞,不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。
置餐桌:
感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花,而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜,周?chē)逊判┨O(píng)果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋(píng)果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí),女主人可以在飯后把客人讓到客廳里,但在感恩節(jié)卻不這樣做。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡。
做游戲:
感恩節(jié)宴會(huì)后,有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲,跳舞、比賽等。其中有些一直流傳至今。
蔓越桔競(jìng)賽:
是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4至10名競(jìng)賽者圍坐在周?chē),每人發(fā)給針線一份。比賽開(kāi)始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)。3分鐘一到,誰(shuí)串得最長(zhǎng),誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于穿得最慢的人,大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。
感恩節(jié)作文7
想一想感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快,才來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候還是秋天,轉(zhuǎn)眼間,就進(jìn)入到了冬天,今天是感恩節(jié),我需要感恩的人有很多,腦海中浮想聯(lián)翩。
首先我想感謝我的父母,是他們含辛茹苦的把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,不圖回報(bào),父母對(duì)子女的愛(ài)是天地下子偉大的愛(ài),我打心眼里特別要感謝我的媽 媽。爸爸生病后基本上不能干重活,家里前前后后都是媽 媽一個(gè)人在忙,我上學(xué),能幫忙的時(shí)候只能是寒暑假,媽 媽既要工作又要照顧家里,自己一個(gè)人扛起了整個(gè)家。一個(gè)女人,想想會(huì)有多么的不容易,有的時(shí)候會(huì)看到媽 媽一個(gè)人在哭泣,我知道她心里的苦,但她從來(lái)不像我和爸爸抱怨什么,在外人看來(lái)她是那么的堅(jiān)強(qiáng)。媽 媽常常教育我,要學(xué)會(huì)感恩,感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的'人,一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人,才會(huì)在社會(huì)上立足,無(wú)論生活饋贈(zèng)給你什么,都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),天底下沒(méi)有過(guò)不去的坎。媽 媽教會(huì)我太多,我最想和媽 媽說(shuō)的就是&ldqu;媽?zhuān)阋院罂梢圆挥媚敲葱量嗔,咱們家還有我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)為您撐起一片天&rdqu;,感恩節(jié),感謝父母,把我們帶到這個(gè)世界上來(lái),讓我們品嘗世間的酸甜苦辣,看云卷云舒,感世間百態(tài),然我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
感恩節(jié),我想感謝我的老師。自從實(shí)習(xí)當(dāng)了老師之后,知道了老師這個(gè)職業(yè)真的是太不容易了。每天起早貪黑的,目的就是教書(shū)育人,做老師是一個(gè)良心活,需要用心起做,對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)。每一個(gè)課,都要經(jīng)過(guò)精心的備課,考慮這樣那樣的情況,每天都的想怎么樣教知識(shí),學(xué)生才更好的接受。一個(gè)老師往往要教好幾個(gè)班級(jí),那么多學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生都的用心去管理,不僅要把知識(shí)教會(huì)他們,還要教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈。想想教自己的每一個(gè)老師沒(méi)有一個(gè)不對(duì)自己關(guān)懷備至的,想想就覺(jué)得感動(dòng)。想想自己以前也有不懂事的時(shí)候,老師管自己總以為老師是找自己的事,不知道老師那是關(guān)心自己。感恩節(jié),感謝老師,是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,陪伴我我們成長(zhǎng)。
感恩節(jié),我們需要感謝的還有很多。感謝同學(xué)、感謝舍友、感謝朋友、感謝親人,感謝那些曾經(jīng)給予我們溫暖和希望的人。
我始終相信一個(gè)會(huì)感恩的人,一定是一個(gè)充滿愛(ài)的人,因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)有希望,有愛(ài)才會(huì)有一個(gè)寬闊的胸懷的人,才會(huì)包容別人。有愛(ài)的人,才是一個(gè)善良的人。
感恩節(jié)作文8
“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩(shī)“觀遂虎奮,感恩輸力”,后來(lái)亦取“感恩戴德”之意。由此可見(jiàn),“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ):“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報(bào)之以李”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié),這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類(lèi)千年。這一切告誡我們要做一個(gè)有愛(ài)心,懂得感恩的人。因?yàn)槊總(gè)人生活在這個(gè)世界上,都離不開(kāi)他人的幫助,誰(shuí)都無(wú)法獨(dú)立生存。
有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。做著感恩的事的人的品德是高尚的! 懂的感恩的人胸懷一定寬廣,它的存在是一種心態(tài)和品性,不拘于任何形式。
感恩,是一種美德,是一種境界。感恩,不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
感恩是一種情懷,你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活。你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為。你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情,老師對(duì)你的恩情,朋友對(duì)你的有情。人的一生中,緣起緣滅,人生事態(tài),懷著一顆感恩的心,對(duì)待你生命中適時(shí)出現(xiàn)的每一個(gè)人,哪怕他只照亮了你人生中很短的一段路。有這樣良好的心態(tài),你就會(huì)積極面對(duì)人生,順利越過(guò)你遇到的每一道坎。
感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨……學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)得到更多的.情感回報(bào),你才會(huì)達(dá)到更高的人生境界。
學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)會(huì)感恩,從今天開(kāi)始.只有這樣,你才會(huì)得到更多的情感回報(bào),你才會(huì)達(dá)到更高的人生境界。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”即便資助者不要求他們回報(bào),我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感恩,才會(huì)少些抱怨、仇恨和對(duì)抗,多些寬厚、友善和快樂(lè);才會(huì)對(duì)生活寄予希望,對(duì)別人施以愛(ài)心,對(duì)工作懷以敬意,對(duì)社會(huì)予以回報(bào);才能在社會(huì)中與人和諧相處。讓我們用生命之光照亮每一個(gè)需要幫助的人。愿感恩之心常在。
今天是感恩節(jié),在我們懷揣著對(duì)父母、對(duì)朋友、對(duì)所有一切的感恩之心時(shí),感謝我們至愛(ài)的家人,賦予我們生命。感謝我們身邊那些錯(cuò)過(guò)了,或者正幸福的人們。感謝一路同行的朋友們。感謝所有曾經(jīng)感動(dòng)我的人以及被歲月模糊的記憶。親愛(ài)的朋友們,感恩節(jié)到了,你是否該給爸爸媽媽說(shuō)聲辛苦了!是否給愛(ài)人一個(gè)深情的擁抱!是否該和朋友說(shuō)一聲謝謝!愿幸福和快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨你們!
感恩節(jié)作文9
期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會(huì)很傷心。假如你是一個(gè)有良知的學(xué)生,我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績(jī),你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。
今天很興奮和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說(shuō),同學(xué)們當(dāng)然明白,自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無(wú)數(shù)心血。因此,我們要感謝老師,因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師是我們的啟蒙人,是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),告訴了我們?cè)S多真諦,老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間,對(duì)老師懷有深深?lèi)?ài)戴之情的人不計(jì)其數(shù),當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn),還有一部分學(xué)生,他們?yōu)E用老師的善良,對(duì)老師的辛勞視而不見(jiàn),他們給老師帶來(lái)的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給予他們的快樂(lè),但老師又說(shuō)過(guò)多少呢?老師并沒(méi)有在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué),而是盡力用自己那顆摯愛(ài)學(xué)生的心,在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)的種子,去感化每一個(gè)學(xué)生。我們也應(yīng)該知道,老師也有生病的時(shí)候,他們完全可以在家休息,但為了自己的學(xué)生,他們還是帶病站在講臺(tái)上,忘我地講課。這個(gè)時(shí)候,難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師,更加愛(ài)我們的老師嗎?
我們的'老師如此辛勞,我們又該如何回報(bào)他們呢?既然我們天天都和老師在一起?我覺(jué)得假如你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、發(fā)言、做作業(yè),那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和尊重,如在老師倦怠或休息的時(shí)候盡量不去打攪,遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路,可以寫(xiě)一封信,可以打一個(gè)電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀,共同到老師家里登門(mén)拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見(jiàn)、摸得著的東西,時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。 期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會(huì)很傷心。假如你是一個(gè)有良知的學(xué)生,我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績(jī),你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識(shí),感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。
感恩節(jié)作文10
猛一看到“感恩”這似曾相識(shí)的詞,微笑的我心頭一震,一種既陌生又熟悉的感覺(jué)頓時(shí)氤氳在周?chē)目諝庵。天啊,這個(gè)時(shí)候我居然悟不透也道不出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞的含義……
不忘感恩
猛一看到“感恩”這似曾相識(shí)的詞,微笑的我心頭一震,一種既陌生又熟悉的感覺(jué)頓時(shí)氤氳在周?chē)目諝庵。天啊,這個(gè)時(shí)候我居然悟不透也道不出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞的`含義……
爸爸,你說(shuō)的對(duì)。我真的不懂得感恩,那是因?yàn)槲依淠膬?nèi)心早已麻木。一直以來(lái),你扮演的總是幕后的沉默者,但你強(qiáng)有力的雙手支撐著我的信念,用不容置疑的目光給我輸送源源不斷的力量。還記得么?每次和你出去玩,你總在我興致高昂、奔跑跳躍時(shí),跟在我身后不疾不徐地走自己的路。而在我筋疲力盡、氣喘吁吁時(shí),你卻大步流星,你告訴我:“我有責(zé)任讓你明白,怎樣完成漫漫長(zhǎng)途的跋涉!蔽野蛋导觿,反復(fù)思索這句話的含義。爸爸,謝謝你,未來(lái)的日子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的女兒漸漸堅(jiān)強(qiáng),也會(huì)發(fā)現(xiàn)她在長(zhǎng)大的過(guò)程中慢慢擺脫嬌嫩。
媽媽?zhuān)抑雷约哄e(cuò)了。今天在我咬著筆頭構(gòu)思這篇叫“感恩”的作文時(shí),你輕悄悄地送來(lái)一杯熱咖啡,同時(shí)擲下了一句重如千斤的話:“為什么你不懂得向我們感恩?”你無(wú)心的一句話,留給我的思考卻無(wú)休無(wú)止。想起從前,你對(duì)我的要求特別嚴(yán)格,為此我恨過(guò)你,還否定過(guò)孟郊“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的赤子情深。永遠(yuǎn)記得那一晚,我因晚歸而和你爭(zhēng)執(zhí),你一氣之下扇了我一巴掌。我傷心得轉(zhuǎn)身進(jìn)屋,很久沒(méi)有理你。后來(lái),哭著哭著不知什么時(shí)候就趴在桌上睡著了。半夜,朦朧中感到有人抱著我,微睜雙眼一看。是你!你吃力地將我抱上床,蓋好被子,粗糙的手輕柔地?fù)崮ξ以缫巡惶鄣哪橆a。此刻,我的恨已完全冰消瓦解。在你離開(kāi)后,我終于忍不住了,捂著被褥哭起來(lái)。聞著被褥中肥皂的清香,想起你在冷冰冰的水中泡皺、凍裂的手,越哭越厲害。這一切,你都不知道。現(xiàn)在我向你保證,你的女兒以后一定會(huì)很聽(tīng)話,很乖巧,真的。
老師,也謝謝你讓我擁有這次比賽的機(jī)會(huì),更重要的是我要感謝您——時(shí)時(shí)提醒我不忘擁有感恩的心。
……
一個(gè)“感恩”的詞語(yǔ),讓我驀地發(fā)現(xiàn)有那么多人、那么多事需要我從心底感恩。再哼起那首旋律悠揚(yáng)的《感恩的心》,別有一番滋味――是酸楚還是甜蜜,是圣潔抑或和諧?我想,應(yīng)該都有吧。
慶幸的是――感恩之旅,我邁出了第一步……
感恩節(jié)作文11
感恩可以使一個(gè)人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)生存的釋然,感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意,感恩是對(duì)有限生命的珍惜,感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震撼……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!比松顟(yīng)該感謝的是父母的恩情。母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟,她的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;父愛(ài)是海,給了我們一個(gè)幸福的港灣,他的厚愛(ài),鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。父母之愛(ài)是所有愛(ài)的源泉,也是對(duì)愛(ài)最好的詮釋。所以我們應(yīng)知恩圖報(bào),時(shí)刻感激著關(guān)心我們的父母。
雨果說(shuō)過(guò);“今天你活著,就應(yīng)該感謝上帝,感恩是人的一種美德,不會(huì)感恩是冷血的。施恩不圖報(bào)是君子,獲施認(rèn)自得是小人!蔽以(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,依稀記得是一位父親教他的孩子每天找三件事去感謝。孩子感謝了鋼琴老師給她講生動(dòng)有趣的課,感謝了父母為她做飯。但她想不到還有什么事可以去感謝,于是便問(wèn)父親。這位父親說(shuō):“清潔工把街道打掃得干干凈凈,好讓寶寶生活在干凈、舒適的環(huán)境里,是不是應(yīng)該感謝他們呢?鄰居阿姨批評(píng)寶寶隨手亂扔紙屑,使寶寶明白了這樣做是不好的,是不是應(yīng)該感謝她呢?外面開(kāi)滿花供寶寶欣賞,是不是應(yīng)該感謝大自然呢……總之,許多事都很值得感謝,對(duì)嗎?”這則小故事給了我們有益的啟迪,那就是以感恩之心看待事物,要懂得報(bào)答他人。
中國(guó)有句俗語(yǔ):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!本永锓蛉耸俏挥忻目茖W(xué)家,曾獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng),但是她在頒獎(jiǎng)大會(huì)是看到自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;艚鹪谝淮未髸(huì)上,有一名記者問(wèn)他:“霍金先生盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上,您不認(rèn)為命運(yùn)對(duì)您太殘酷了嗎?”但霍金臉上還微笑著,用他還能活動(dòng)的三根手指,艱難地叩擊鍵盤(pán)后,顯示屏上出現(xiàn)了如下文字:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人和朋友!碑(dāng)他回答完這位記者的提問(wèn)后,又艱難地打出了:“對(duì)了!我還有一顆感恩的心!被艚鹣壬⒉灰?yàn)槊\(yùn)的`坎坷而氣餒,相反地,他還去感激上帝讓他現(xiàn)在所擁有的,實(shí)在令人佩服……感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你一聲真誠(chéng)的問(wèn)候,一份真誠(chéng)的謝意,一份發(fā)自內(nèi)心地感慨。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩……因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有感人肺腑的親情,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩,親情變得愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)將變成美好的人間。恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便與愛(ài)同行。
感恩節(jié)作文12
感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,這一天,人們要感謝這一年來(lái)他們應(yīng)該感謝的一切.假如我要過(guò)一次感恩節(jié),我又該怎樣度過(guò)呢?
我會(huì)來(lái)到一個(gè)具有歐美裝飾風(fēng)格的房子里,桌子上滿是豐盛的飯菜,只有六支紅蠟燭照著屋子.我坐在桌前,默默禱告,然后從心底感謝我最該感謝的人.
謝謝你,親愛(ài)的媽媽.您教會(huì)了我太多,也為我付出了太多.朋友說(shuō),母親的愛(ài)就如兒女的避風(fēng)港.在我失望傷心的時(shí)候,總有您陪伴我、鼓勵(lì)我,讓我茁壯成長(zhǎng).不懂事的無(wú)總是惹您生氣,可每到最后,還是要依靠您的肩膀.您的懷抱,永遠(yuǎn)是我最溫暖的家!
媽媽,今晚,我會(huì)將送你的禮物,和從小到大所有寫(xiě)了卻不敢寄給您的信一并放在您的床頭.祝您一生平安.其實(shí),還有一句一直沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)的話:“媽媽,我愛(ài)你!”媽媽,真心謝謝你!
爸爸,也應(yīng)該感謝您.從小我就十分羨慕你流暢的字體,于是,我默默練習(xí)著,一遍又一遍勾勒你的字反復(fù)琢磨.每當(dāng)別人吃驚地問(wèn)我是否學(xué)過(guò)書(shū)法,我總是高興地回答:“沒(méi)有!”當(dāng)我為某次成功而沾沾自喜時(shí),你總是提醒我:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”
于是,我暗自下決心:不能被你小看.在我不懈的努力下,終于看見(jiàn)了您滿意的`目光.呵呵,終于沒(méi)讓您失望.還有,在您生日那天,我聽(tīng)到了你對(duì)我最大的肯定:“女兒,你是我的驕傲!”爸爸,謝謝您!您給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力!
哦,對(duì)了,還有教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我努力的周杰倫,謝謝你.很多人問(wèn)我為什么喜歡聽(tīng)你的歌,答案總是肯定的——我崇尚你的拼搏精神.我相信,那段天天吃泡面、整天呆在音樂(lè)室里埋頭苦干的日子你是終身難忘的吧.因?yàn)槟鞘悄阍跓o(wú)數(shù)困難前表現(xiàn)出的執(zhí)著.很多人說(shuō)你是個(gè)音樂(lè)天才
然而你知道:“天才,不過(guò)是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感.”很喜歡你唱的那首《蝸!,我們,都像蝸牛一步步在向上爬.周杰倫,你那份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著深深地感動(dòng)了我.
應(yīng)該感謝的,還有你們——我的朋友.我在學(xué)習(xí)的汪洋中向前駛?cè)?就如一葉扁舟,然而有了你們,我的旅程不再孤獨(dú).我們共賞黎明破曉,同看日近西天.學(xué)海依舊會(huì)無(wú)崖,但卻因?yàn)橛心銈儾辉僖钥嘧鲋?而是樂(lè)在其中.名點(diǎn),我們就各分東西可我不會(huì)忘記,曾經(jīng)伴我同行的朋友.謝謝你們帶給我六年的快樂(lè)時(shí)光!
感恩完畢,在飽飽地吃上一頓,我的感恩節(jié)就完美落幕了.
生活,因感恩而美麗,如果沒(méi)個(gè)人都懷著一顆感恩的心,如果每個(gè)人都有自己的感恩節(jié),那世界,就會(huì)充滿快樂(lè),充滿愛(ài)!
感恩節(jié)作文13
“感恩的心,感謝有你……”人間處處有感恩,感謝你,感謝我,感謝他,感謝我們周?chē)囊磺小?/p>
枯黃的落葉在樹(shù)下譜寫(xiě)著美好的旋律,那是在感恩大樹(shù)對(duì)它的滋養(yǎng);彎著腰與大地親吻的小草,那是在感恩大地給予它的營(yíng)養(yǎng);成熟的麥穗兒低著頭和麥桿說(shuō)著悄悄話,那是在感恩麥桿把它撐起;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上深情歌唱,那是在感恩茂盛的枝葉給了它安家入戶的地方。是什么創(chuàng)造了這個(gè)豐富多彩的世界?是什么建立了真摯的友情?又是什么讓社會(huì)充滿著和諧寬容?是感恩!懷著一顆感恩之心去看待世界,你才能對(duì)社會(huì)有更好的認(rèn)識(shí)和更多的感觸。
感恩老師,是這些辛勤的園丁,教誨著我們一步步走在前進(jìn)的道路上,陪著我們一步步走向成熟。
感恩父母,是他們給了我們幼小的生命,讓我們能在這美好的世界上活蹦亂跳,呵護(hù)著我們從弱小的小樹(shù)苗長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。
感恩朋友,是他們給了我們歡笑和快樂(lè),驅(qū)逐著我們心中的孤單和難過(guò),在內(nèi)心烏云密布時(shí),朋友的關(guān)懷在黑暗中撒下了燦爛的陽(yáng)光。
人生的旅途還很遠(yuǎn),我們應(yīng)該好好反思一下,當(dāng)你遇到困難時(shí),有人為你伸出援助之手;當(dāng)你想半途而廢時(shí),有人給予你鼓勵(lì);當(dāng)你做了某些好事驕傲自滿時(shí),有人提醒你“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;當(dāng)你做錯(cuò)題目時(shí),有人為你指點(diǎn),你是否一甩手,大聲抱怨他“多管閑事”呢?在你這樣做后,有沒(méi)有感到羞愧呢?我相信,還有人正在理直氣壯地說(shuō):“不會(huì)!”人生的道路還很漫長(zhǎng),你現(xiàn)在這樣,以后沒(méi)有人敢對(duì)你提出意見(jiàn),做錯(cuò)做對(duì),全由你自己決定,無(wú)人為你指點(diǎn)迷津,未來(lái),在不久的'將來(lái),你該怎樣面對(duì)更多的人和事?
一位同學(xué)在9歲時(shí),母親雙目失明,他幼小的肩膀過(guò)早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù),為了買(mǎi)一盤(pán)母親喜歡的滬劇磁帶,他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)!讀了這則小故事,我特別感動(dòng),這位同學(xué)僅有9歲,卻有如此之大的孝心和感恩之情!
人們常說(shuō),生活中不是沒(méi)有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而事實(shí)真的只是缺少了一雙明亮的眼睛嗎?不,不是,還有人們裝滿愛(ài)的心。只要我們心中多一點(diǎn)愛(ài),多一點(diǎn)感恩之情,這個(gè)世界將更加美好!
“感恩的心,感恩有你……”熟悉的旋律再次響起,來(lái)吧,讓我們用自己充滿感恩的心去看待周?chē),看待世界的一切,讓地球更加美好?/p>
感恩節(jié)作文14
在我的記憶之中,有很多很多的事情。傷心的事、高興的事、后悔的事、難以忘掉的事……但有一件事情非常特別,這件事讓我學(xué)會(huì)了感恩,所以特別難以忘記。
這件事就發(fā)生在昨天,十一月四日。那天,我生病了,但是正好趕上媽媽要坐火車(chē)去外地上班?墒牵瑡寢尣](méi)有去上班,而是帶我去醫(yī)院治療。
媽媽飛快地打理完,馬上帶我出發(fā)了。一到醫(yī)院門(mén)口,她飛快地跑到兒科的護(hù)士站去掛號(hào)。沒(méi)想到,護(hù)士站前排了一列像長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍。排了好久,終于到我們了,一看,哇!我前面還有二十四名患者呢!
在等待的`時(shí)間里,我們就一直坐在診室的門(mén)口對(duì)面的椅子上等待,媽媽為了安慰我,給我講笑話、故事。突然我狠狠地咳嗽了幾聲,胃里很不舒服,食物好像在向上頂!巴邸钡囊宦,我吐了!媽媽趕快給我拍背,似乎我覺(jué)得媽媽很焦急,等我不吐了,她又立刻去找清潔工具,把地面清理干凈之后才帶我出去。
出了醫(yī)院之后,我們走到草叢邊,才在外面呆了一會(huì)兒,我就要回去。因?yàn)槲矣X(jué)得渾身沒(méi)勁,坐著比站著好受一點(diǎn)。媽媽就扶著我走回來(lái)了。但是,我一進(jìn)去又吐了一次,媽媽只好又去找清潔工具再次清理干凈地面,望著忙忙碌碌的媽媽?zhuān)业难劬λ崴岬摹?/p>
好了,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于馬上就要到我了。我們剛走進(jìn)診室,我就又感覺(jué)到不舒服。我想忍過(guò)去,但是媽媽好像知道我的感覺(jué)似的,拉著我沖出診室,站到垃圾桶旁邊,我真的又吐了一次。媽媽很耐心地把我的嘴角擦干凈,替我整理了整理衣服之后,再次走進(jìn)了診室。醫(yī)生說(shuō)我的情況不嚴(yán)重,休息幾天就行了。這時(shí)我看到媽媽緊繃的臉才放松下來(lái)。
雖然這只是一件小小的事情,但是,從中我還是可以體會(huì)到媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài),以及我生病時(shí)她的內(nèi)心有多著急。爸爸當(dāng)時(shí)雖然不在場(chǎng),但是后來(lái)他緊緊地抱著我,我也可以感受到他對(duì)我多么牽腸掛肚。
總有一天,爸爸媽媽會(huì)走不了路、吃不了不容易咬碎的食物,也會(huì)變得行動(dòng)遲緩。那時(shí),我一定會(huì)扶著他們走路,就像他們扶著我學(xué)走路一樣;我會(huì)把食物弄成小塊兒喂到他們嘴里,就像他們喂我吃飯一樣;我也會(huì)幫他們整理好衣服、擦干凈他們的手呀、臉呀、嘴巴呀……。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好努力,可以讓父母過(guò)上好的生活。加油!相信我一定可以成功的!
感恩節(jié)作文15
站在祖國(guó)地圖前,我浮想聯(lián)篇;看著這雄雞似的版圖,我心潮澎湃——這,是中華人民共和國(guó)的地圖;這,是十三億人民的家。
凝視著祖國(guó)的縮影,我心中感慨萬(wàn)分:青藏高原,這平均海拔4學(xué)會(huì)感恩感恩節(jié)初三0米以上的世界屋脊,撐起了中國(guó)的脊梁;吐魯番盆地,世界最低點(diǎn),讓中國(guó)瓜果走向世界。還有東方之珠——香港,世界第一高峰——珠穆朗瑪峰,風(fēng)景甲天下的桂林——讓中國(guó)自豪的敞開(kāi)大門(mén),讓世界各地的人走進(jìn)中國(guó),感受中國(guó)。
可誰(shuí)能想得到,在六十多年前,這塊美麗的土地曾支離破碎,被這個(gè)國(guó)家搶走一塊,被那個(gè)國(guó)家?jiàn)Z走一點(diǎn),被侵略者無(wú)情的鐵蹄踐踏,被敵人的刀劍摧殘得體無(wú)完膚。一個(gè)個(gè)不平等條約鋪天蓋地席卷而來(lái),而當(dāng)時(shí)懦弱的政府卻毫不反抗,或是根本沒(méi)有招架之力,任由侵略者搶奪自己的土地,虐殺自己的同胞親人。幸運(yùn)的是,哪里有壓迫,哪里就有反抗,一批又一批愛(ài)國(guó)者涌現(xiàn)了出來(lái),在他們不懈努力頑強(qiáng)拼搏下,中國(guó)人找回了自己的尊嚴(yán),頑強(qiáng)的站了起來(lái),并不斷向前,不斷發(fā)展。
1970年4月24日,我國(guó)發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星——東方紅;2學(xué)會(huì)感恩感恩節(jié)初三1年7月13日,我國(guó)申奧成功;2學(xué)會(huì)感恩感恩節(jié)初三3年10月15日,我國(guó)發(fā)射了載人航天飛船——神舟五號(hào),成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家;2學(xué)會(huì)感恩感恩節(jié)初三8年8月8日,第28屆奧運(yùn)會(huì)成功的在我國(guó)首都——北京舉行;2010年4月30日,第41屆世博會(huì)在上海成功開(kāi)幕——這一個(gè)個(gè)巨大的成功,一個(gè)個(gè)盛大活動(dòng)的成功舉辦,讓中國(guó)人民自豪不已,使我們更有信心,更有勇氣去努力建設(shè)我們的祖國(guó),讓她更加繁榮昌盛!
中國(guó),我們的祖國(guó)母親,在我心中她是世界上最美麗最偉大的母親。她有著山一般的意志,海一樣胸懷,長(zhǎng)江是她飄逸的裙帶,長(zhǎng)城是她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,白云浮動(dòng)著她綿綿的情思,山花搖曳著她溫馨的氣息……烈士在敵人的牢房中寫(xiě)下《可愛(ài)的.祖國(guó)》來(lái)描繪她,億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你—中國(guó)》來(lái)贊美她,在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,我們能讀出祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,我們能讀出祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上,我們能讀出祖國(guó)壯年的成熟!她經(jīng)歷了五千世道滄桑,哺育了十三億炎黃子孫,F(xiàn)在的她,正值風(fēng)華正茂的時(shí)代,蓬勃向上,如日中天。
站在祖國(guó)地圖前,我想了許多許多。中國(guó)的現(xiàn)在是繁榮的,中國(guó)的未來(lái)是屬于我們的,我們有責(zé)任讓這塊雄雞似的版圖更加美麗!為了祖國(guó)的明天,為了我們的未來(lái),努力奮斗吧!中華少年們!
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