感恩節(jié)的小學(xué)生作文400字(通用6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)的小學(xué)生作文400字(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)的小學(xué)生作文400字1
感恩節(jié),又可以找一個(gè)理由大吃一頓啦!咱們不做華麗麗的烤雞,做一桌中式美食也是美味無(wú)比。那么,苦于平時(shí)的三菜一湯,你想換換口味嗎?想為你的餐桌增色嗎?想鼓勵(lì)自己做幾道大菜嗎?讓你在這個(gè)溫馨的節(jié)日里,也可以自己動(dòng)手,做一頓豐富的節(jié)日大餐,與家人共享節(jié)日的快樂(lè)!
每個(gè)人,在生活中走的每一步都有可能在接受著其他人的恩惠:呱呱落地時(shí),我們感激父母賜予的生命;孤獨(dú)無(wú)助時(shí),我們感激朋友伸出的援助之手;做出成績(jī)時(shí),我們感激上司、師長(zhǎng)對(duì)我們做出的提攜和肯定;墜入愛(ài)河享受甜蜜時(shí),我們感激愛(ài)人對(duì)我們所做出的一切。
雖然是患難見(jiàn)真情,但我們希望,所有在順境中的人們也能保持一顆感恩之心。在感恩節(jié)這一天,找一個(gè)名正言順的理由——感恩,做一件最樸實(shí)溫暖的事情——請(qǐng)那些對(duì)你們付出過(guò)父母情,師長(zhǎng)恩,朋友義,夫妻愛(ài)的人,吃一頓不局限于烤雞的美味佳肴,聊表你的感激之情,讓他們知道,因?yàn)橛兴麄兊拇嬖,即使有一天你身處逆境,也?huì)心存喜樂(lè)。
至于吃什么,中國(guó)最不缺的是美食,帶上你的親人、朋友、愛(ài)人吃上一頓心儀的美餐,只要味美,相信感恩之意就能表達(dá)的淋漓盡致了。
感恩節(jié)的小學(xué)生作文400字2
我們?nèi)巳硕家幸活w感恩的心。
感謝我們的父母親。是他們生我養(yǎng)我,十年來(lái),他們辛辛苦苦地養(yǎng)育我:我失敗時(shí),他們跑過(guò)來(lái)安慰我;我傷心時(shí),他們跑過(guò)來(lái)?yè)嵛课?我生病了,他們不管風(fēng)有多大,雨有多大,都會(huì)抱著我去醫(yī)院。以前有兩件事,至今我還記憶猶新:那兩次我都是因?yàn)樯。淮问俏野l(fā)高燒,竟高到四十多度,可把媽媽急壞了。她趕緊拿一條毯子裹著我,把我抱上三輪車(chē),帶我火速趕到醫(yī)院。打好點(diǎn)滴,都以經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了,在這過(guò)程中,我安然的睡著,可媽媽卻很忙,我餓了,給我去買(mǎi)東西,我想上廁所了,她陪我去,她就這樣照顧我。
還有一次我牙疼得哭了,外面又下很大的雨,我的心情很是煩躁。媽媽最后冒著傾盆大雨給我去買(mǎi)藥。雖然藥是苦的,但我的心卻甜甜的。
感謝老師,他們一個(gè)個(gè)教我學(xué)會(huì)了怎樣做人,還傳授了許多知識(shí)。每次我有問(wèn)題,他們總是耐心解答。
我最今知道了一段話:生活給予我痛苦,也給予我快樂(lè)。但無(wú)論如何,它教會(huì)我許多,因而才會(huì)心存感激,感謝每天有親人的陪伴,感謝失憶時(shí)朋友的鼓勵(lì),感謝身邊有那么多關(guān)注我成敗的人們……
我們都要有一顆感恩的心。
感恩節(jié)的小學(xué)生作文400字3
老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡(jiǎn)單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個(gè)圓形的餅干,結(jié)果一點(diǎn)都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個(gè)五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個(gè)形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無(wú)數(shù)種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風(fēng)車(chē)的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒(méi)受一點(diǎn)啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個(gè)念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?
又好做又有祝福的。好做,是因?yàn)樵谝粔K底是圓的面上拔出個(gè)圓頭,在圓頭上面捅個(gè)洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂(lè)像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開(kāi)始做了,我按我想的方法做,做了一個(gè),不算平整,但是沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樯奖緛?lái)就不平整;我如法炮制了幾個(gè),交給老師放進(jìn)烤箱。
最后,我拿我做的餅干交給媽媽?zhuān)詧?bào)答媽媽對(duì)我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說(shuō):嗯,做得不錯(cuò)!
感恩節(jié)的.小學(xué)生作文400字4
還記得嗎?那年夏天在水里嬉戲的你們。你們自由自在,你們無(wú)憂無(wú)慮;你們很快樂(lè)。就連天上的云、地上的石頭也跟著你們一起笑、一起快樂(lè)。是你們用那顆熱情無(wú)比的心融化了它們,融化了它們寂寞的心靈。卻因?yàn)橛袀(gè)人的冷漠打破了天真無(wú)邪的場(chǎng)面。
以前的她淘氣、做事不帶大腦、隨心所欲。為此,她爸媽不少說(shuō)她。可她呢,左耳聽(tīng)右耳出,全當(dāng)耳邊風(fēng)。天塌下來(lái)都不關(guān)她事。
她一個(gè)人坐在上面,戴著耳機(jī)聽(tīng)歌,看著那些在下面玩得那么開(kāi)心的人就覺(jué)得很可笑,還覺(jué)得人家很傻,無(wú)時(shí)無(wú)刻都向別人投去鄙視的眼神,甚至發(fā)聲大笑。完全不顧他人的感受,而他人一而再再而三的忍受。人都是有底線的,因?yàn)樗麄兪侨瞬皇菣C(jī)器。終于一位哥哥上來(lái)對(duì)著她講了許久。那位哥哥說(shuō)完,她早已淚流滿面,頓時(shí)不知所措。當(dāng)那位哥哥轉(zhuǎn)身要走時(shí),她對(duì)著他說(shuō):“謝謝,謝謝你讓我學(xué)會(huì)尊重。說(shuō)完,那位哥哥嘴角邊露出一絲笑容。什么也沒(méi)說(shuō)就走了。接著,她面對(duì)著下面那些人說(shuō),也謝謝你們,謝謝你們,你們的忍受也傷我感受到了尊重。
知道嗎?那個(gè)她就是我,以前的我,希望大家以此為鑒。一定要尊重別人,別人才會(huì)尊重你。
感恩節(jié)的小學(xué)生作文400字5
每天爸爸媽媽很早就去上地,回家后,還要做飯、洗衣服、為我檢查作業(yè),非常辛苦?吹 這一切,我心想,要是設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)該有多好啊!
感恩節(jié)這一天,我特意七點(diǎn)鐘起床,和爸爸媽媽一起到地里干活;丶液,我?guī)蛬寢屪鲲、洗菜、刮土豆,媽媽切土豆、燉排骨、炒菜。不一?huì)兒,飯就做好了,我嘗著這香噴噴的飯菜,心里感到有一點(diǎn)自豪。吃完飯后,我就幫著媽媽刷碗、洗筷子。做家務(wù)的時(shí)候,我搶著跟媽媽干。我對(duì)媽媽說(shuō):"您已將做了很多家務(wù)了,就讓我來(lái)干這點(diǎn)小事吧 !"經(jīng)過(guò)再三懇求,媽媽終于答應(yīng)了。做完家務(wù)后,媽媽摸著我的頭親切地說(shuō):"我的孩子長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了!甭(tīng)了這一番話后,我心里特別驕傲。到了晚上,我?guī)退麄兌讼茨_水,給他們搓腳。爸爸高興得說(shuō):“我的孩子搓的就是舒服!眿寢屢残χf(shuō):"好久都沒(méi)有這么舒服過(guò)。 蔽覀?nèi)齻(gè)一個(gè)望著一個(gè),都開(kāi)心的笑了。
真希望感恩節(jié)快快到來(lái),所有的孩子都能和我一樣,好好孝順自己的父母,做個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子。
感恩節(jié)的小學(xué)生作文400字6
我最要感恩的老師是丁芳老師,她是我小學(xué)一至三年級(jí)的班主任老師,也是我的數(shù)學(xué)老師,她對(duì)我有很大的幫助。
有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,只有八十多分,丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天,再一個(gè)個(gè)的批改。到了第二天,當(dāng)我把試卷拿給丁老師時(shí),她不由得大吃一驚,連忙問(wèn)道:“裘宇柯,這一次你怎么考這么差?”說(shuō)完后,又一題題地幫我分析錯(cuò)因,之后又鼓勵(lì)我下一次考得好一點(diǎn)。后來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升。
還有一次是在我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一節(jié)課剛剛上好,我和一個(gè)同學(xué)正在聊天,忽然一個(gè)人被門(mén)框絆了一下,撞倒了同學(xué),同學(xué)又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后,出血了,血越流越多,值日班長(zhǎng)便把我領(lǐng)到了丁老師的辦公室。丁老師一看,急忙把我送到對(duì)面的衛(wèi)生所涂了一點(diǎn)紅藥水后,又匆忙把我送進(jìn)了醫(yī)院里動(dòng)手術(shù)……
丁老師還把我選入國(guó)旗隊(duì),使我成為了一名光榮的護(hù)旗手;在我上課狀態(tài)不好時(shí),她會(huì)用眼神來(lái)提醒我,讓我馬上進(jìn)入狀態(tài)。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,丁老師已不再教我們了,但是,她永遠(yuǎn)是我心中敬愛(ài)的老師。
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